第一篇：校園安全防范改進措施

校園安全防范改進措施

針對本校外學生與本校內學生上學時一同進校園現象、走讀生放學不回家現象、走讀生混在住宿生中進餐廳搗亂、晚自習時間家長來?？磳W生接學生較多及舍間晚間開窗學生未經允許離舍等情況，提出以下安全警衛工作問題及解決建議：

1、家長進校園的安全警衛問題

實行家長持本人身份證，簽字登記后方可入校園（登記姓名、身份證號、進校園原因、進校園時間、離校園時間）。（班主任將此項制度利用校信通告知家長）

2、學生上學時間的安全警衛問題

門衛在學生入校高峰期站在校門口迎接，以紅領巾來辨認是不是本校學生，不佩戴紅領巾的核實后方可進校園。

3、學生離校園時的安全警衛問題

值周教師按班清點人數，哪個班級人數準哪個班級可以學生離校，人數不對立即與班主任聯系。

4、學生就餐時的安全警衛問題

首先教育學生，發現不是住宿生混在吃飯隊伍里，及時向維持就餐秩序教師報告。維持就餐秩序教師也要清點入餐廳學生人數，同時要觀察是否戴紅領巾，以紅領巾辨別是不是本校學生。

5、舍間安全警衛問題

舍間值班教師在學生入舍后至學生未完全入眠期間要加強巡視，學生全部入眠后可以適當延長巡視間隔。

班主任要將班級學生人數變化情況在每天早晨晨讀之前報告給值周教師，有請假的、銷假的及時與值周教師溝通。

第二篇：差錯防范培訓與改進措施

差錯防范培訓與改進措施

一、差錯事故定義

差錯事故是指藥學部在處方調劑、藥品分裝、藥品供應保管、制劑生產、藥品檢驗、儀器設備使用和中藥煎藥中發生的違反正常程序的操作或過失錯誤，并給正常工作、藥品管理或患者造成不良影響或損害后果的情節較輕的行為

二、差錯分類

1、差錯可分為內部差錯和發出差錯兩類；事故為已造成不良后果的不良行為。

2、配方發藥工作中發生的，被本人或科內其他人員發現后，及時更正，未發生無法糾正的情況或藥已發出而在患者未使用前追回的，按內部差錯論。

三、發出差錯包括以下情況

1、外部發現的發錯藥、錯量(少發、多發、漏發)、發錯患者、配伍禁忌和過期變質，不論患者使用與否，或內部發現而患者已用藥的(限于對病情、健康無影響的)。

2、分裝藥品：商品標簽與內裝藥品不符的；數量不對而發給患者的。

3、審核失誤，造成患者或醫院重大經濟損失的。

4、配制藥劑中加錯藥、少加藥等，不遵守操作規程而導致返工的；無正當理由導致成品發霉、變質的。

5、因保管不善，造成錯藥、混藥、標簽不清、過期失效的。

四、藥品調劑差錯事故預防

1.藥品貯存

1.1各藥房的藥品存放必須有固定的貨位。貨位可按藥品名稱的字母順序或藥理作用系統分類，以有利于調劑。

1.2相同藥品不同廠家、不同規格的間隔存放。

1.3包裝相似或名稱相似的藥品應間隔存放，并有警示標志。1.4藥品貨位和成藥品的容器應有標簽注明藥品名稱和規格。1.5只允許受過培訓和訓練的人員給藥架補充上貨。2.藥品調劑 2.1調劑好一個處方的藥品后再調劑下一個處方。不可因強調速度而忽視調劑的準確性。

2.2調劑人調劑完畢應核對后交發藥人，發藥人應仔細檢查調劑好的藥品后再發給患者，不可相互依賴，麻痹大意。

2.3如果處方調劑錯誤，應將藥品退回調劑人，以示提醒。3.藥房管理

3.1藥房所有藥師都應在工作高峰時參加調劑工作。

3.2科室主任經常提醒工作人員在調劑過程中的注意事項和工作要點：

3.3保證值班人員的數量，白班人員禁止12小時以上的連續工作，杜絕因疲勞而導致的配方差錯。

3.4定期召開工作人員會議，發布信息并接受工作人員的意見和建議，進行工作質量評價。

3.5及時讓藥房工作人員掌握新藥信息和知識。3.6定期對調劑藥品的工作流程進行審核和修訂。

五、門診發藥差錯出現的原因；

1.發藥人員責任心不強，注意力不集中，印象式發藥，導致差錯發生；

2.藥品種類繁多，許多名稱、發音、外形、包裝、劑型、規格等相似的藥品，容易出現藥品調劑差錯；

3.藥品在藥架上擺放位置發生改變時，藥師仍習慣從這個位置取藥并不核對就發給患者，造成錯誤；

4.發藥人員未做到“四查十對”，錯寫藥品的用法用量，導致差錯出現。

5.發藥人員發藥業務不熟悉，對藥房藥品的適應癥、用法用量、規格等不能熟悉掌握。

第三篇：安全防范預案措施

十一病室護理安全防范預案和處理措施

護理安全是指在護理過程中無護理并發癥、差錯、事故及糾紛，涉及到參與護理活動的每個人員及各個環節。為了提高護理質量，防范差錯事故的發生，結合我科的實際情況特制定以下預案及措施：

1、制訂一套具有現實性、可行性、可評價的，防患未然的護理風險防范預案。

2、成立護理質量與安全防范小組。組長：何運濤組員：文瓊香 段麗芳 唐雍 和燕燕 朱娟娟 荊曉熠 熊思娟 王華 羅靈 唐飛妮

3、對工作中一些可能發生的事故隱患每月做隱患分析，然后用文字的形式比較詳細地進行表達說明，并落實執行情況，然后上報護理部。

4、制訂護理工作考核細則，量化標準及獎罰制度并層層簽定責任狀

5、組織科內人員參加院內每年定期舉行的護理安全教育培訓、護理安全知識競賽和護理安全法律法規知識考試，做到周有講評日，月有分析會，年有專題會的安全教育管理。

6、護士長釆取每周一小查，每月一大查和平時不定期檢查的方式落實基礎護理、危重病人護理、護理文書書寫質量、各項規章制度、操作規程執行情況及護理工作。

7、麻醉藥品鎖上加鎖，專人保管，使用后保留安瓿備查及取藥。毒、麻、限制、貴重藥品專柜放置，落鎖。

8、青霉素，氯化鉀分柜放置，需做皮試的藥物使用前先詢問在無過

第四篇：2016安全責任制改進措施

2016年，在中心黨政的正確領導和化驗室全體職工的共同努力下，化驗室深入貫徹落實安全建設活動，堅持“以人為本”的思想，牢固樹立科學發展觀，大力傳播“安全生產”的理念，進一步落實了各級人員安全生產責任制，堅定不移的堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，推進安全管理制度化、規范化建設，形成了齊抓共管的安全生產管理格局，化驗室安全生產工作卓有成效，實現了安全生產無事故。但對照化驗室主管安全生產責任制，自身也存在著差距和不足，具體問題及改進措施如下：

一、存在不足

1、化驗室個別安全生產規章制度及操作規程不夠完善。化驗室各崗位涉及到的規章規程較多較細，需要逐步建立健全。

2、本人深入現場檢查違規違章現象和安全隱患排查的次數不夠?；炇蚁螺犓膫€區域，分別是安太堡區化驗室、安家嶺區化驗室、東露天區化驗室及木瓜界區化驗室，安全責任區域大且分散，雖然本人經常到各個區域檢查，但對于具體某個點，相對次數還是不夠。

3、職工的安全培訓工作還需進一步加強。目前化驗室安全培訓方式較單一，調動職工學習的積極性不夠。

二、改進措施

1、對存在不足的安全生產規章制度重點細化，并嚴格按照標準進行監督檢查，將規章制度與實際工作相結合，以規章制度規范實際操作，在實際工作中完善規章制度，兩者相輔相成，互相促進。

2、以身作則，增加深入現場檢查違規違章現象的次數，合理統籌規劃區域性安全隱患排查，及時發現問題，整改所有可能存在的安全隱患

3、采用多種安全培訓形式，如通過安全警示教育片、安全事故案例分析、安全知識考試等多種多樣的安全培訓形式，讓職工牢記安全生產責任制、安全紅線、安全規程等，并深刻認識到安全的重要性。并通過問卷調查的形式，讓廣大員工提出可能存在的安全隱患，集思廣益防患于未然，確保安全生產的萬無一失。

安全是本人日常工作的重中之重，本人一定不會辜負公司及化驗室全體員工的厚望，把安全工作做細做實，確保安全生產無事故。

（通過比對“化驗室主管安全生產責任制”，認真尋查短板及不足，并提出了解決措施，將有利于化驗室更好地開展下一的工作，在繼續緊抓安全的同時，更加人性化、合理化地開展工作。）

第五篇：縣公安局十條措施織牢校園安全防范網

縣公安局十條措施織牢校園安全防范網

為進一步加強校園及周邊安全防范工作，保障廣大師生的人身財產安全，不斷優化校園及周邊的治安環境，縣公安局結合實際，采取十條措施全力織牢校園安全防范網。

開展安全大檢查。對轄區內的16所中學、17所小學，40余所幼兒園進行安全檢查，重點檢查校所設施安全、建立健全安全保衛組織、配置防護裝備等情況，明確屬地管轄原則，各派出所與學校、幼兒園逐一簽訂安全責任書。

聯合整治校園周邊環境。聯合工商、文化、城管等部門，加強對學校和幼兒園周邊的出租屋、網吧、音像報刊點以及錄像廳、歌舞廳、電子游戲室等娛樂服務場所的治安管理，及時查處“黃賭毒”等治安問題，凈化學校及周邊治安環境。

加強校園周邊巡邏防控。將縣城3所中學、4所小學、16所幼兒園共23所學校，采取分片包干的形式，全部包干到局機關各科所隊室，在學生上學、放學時段，安排民警在學校周邊開展巡邏防控，做好保衛工作，對可疑人員進行盤查，防止各種危害學生安全的案件發生。各農村派出所也全力加強轄區內學校的巡邏防控工作。交警大隊則在交通復雜路段的中、小學幼兒園上學、放學時段，安排民警維護校園門口道路交通秩序。

強化高危人群管控。在前期開展世博安保工作的基礎上，再次組織民警在全縣開展矛盾糾紛大排查。對可能危害校園安全的各類矛盾糾紛，配合有關部門采取各種措施予以化解，力爭從源頭上消除危害。對在工作中排查出來的重點人員，全部納入工作視線，落實單位，落實人員，落實責任，落實穩控措施，同時采取“疏控結合”的措施，有針對性地對重點人員開展思想教育，疏導化解偏執情緒，堅決防止重點人員實施違法犯罪行為。

開展法制安全宣傳。各派出所充分利用民警兼任學?！胺ㄖ聘毙ｉL”等形式，在全縣各中小學校舉辦講座，開展法制宣傳，講授自防、自衛、自救技能，增強師生的自我防范意識和保護能力。

指導校園安保工作。對校園保衛人員開展培訓，提高保衛人員的素質，提升學校對突發事件的處理能力、應變能力、控制能力，督促各校做到保安員到位、防護裝備到位、處置預案到位、門衛查驗到位、巡防看護工作到位。

完善安裝視頻監控系統。依托“天網”工程，在各中小學校、幼兒園校園門口等重要部位安裝視頻監控報警設施，著力增加校園安防科技含量。

嚴打侵害師生安全的違法犯罪行為。對近年來涉及侵害師生權益的案件進行梳理，對梳理出來的案件全部由局領導掛帥，積極開展偵破、查處工作。同時對現行案件快偵快破，從嚴打擊違法犯罪分子的囂張氣焰，震懾犯罪，消除影響。制定應急工作預案。制定了有針對性的處置校園突發事件工作預案，明確各部門警種及轄區派出所工作職責，確保一旦發生此類突發性事件能夠快速有效進行處置。加強專項工作督察。由局領導帶領督察大隊對各部門的工作進展情況進行督查，對思想不重視、措施不落實、工作不到位的單位和民警進行查處整改，造成重大事故的嚴肅追究責任，確保維護校園安全的各項措施和要求全面落實。