第一篇：記重慶科創(chuàng)學(xué)院軍訓(xùn)總結(jié)

記重慶科創(chuàng)學(xué)院軍訓(xùn)總結(jié)

隨著軍訓(xùn)進(jìn)程的不斷深入，嚴(yán)酷的高溫與艱苦的訓(xùn)練，讓不少新生產(chǎn)生了畏難情緒，以各種理由逃避訓(xùn)練。這道難題沒有難倒輔導(dǎo)員們，針對學(xué)生個體的不同情況，信息學(xué)院的輔導(dǎo)員老師們采取了各種方法加強(qiáng)對新生的心理教育，提高參訓(xùn)熱情，保證參訓(xùn)人數(shù)。

一、嚴(yán)格請假制度管理

（一）嚴(yán)格執(zhí)行請假程序，不接受短信或電話臨時請假或他人代請，必須由學(xué)生本人親自到現(xiàn)場說明事由；

（二）通過各種渠道了解學(xué)生請假的背景情況，仔細(xì)審核，防止學(xué)生偷懶耍滑。

二、加強(qiáng)思想教育

（一）對思想意志薄弱的學(xué)生，加強(qiáng)鼓勵教育，輕傷不下火線，讓其短暫調(diào)整后歸隊繼續(xù)訓(xùn)練；

（二）對于無故曠訓(xùn)的學(xué)生，給予訓(xùn)導(dǎo)和再教育，端正其思想態(tài)度，同時加強(qiáng)出勤上的監(jiān)管。

三、培養(yǎng)團(tuán)隊精神和集體觀念

（一）調(diào)動傷兵連人員，為連隊后勤保障做貢獻(xiàn)，同時利用其見習(xí)時間，準(zhǔn)備軍訓(xùn)期間演講、征文事項，為晚會文藝節(jié)目獻(xiàn)計獻(xiàn)策，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊精神；

（二）以寢室為單位，培養(yǎng)學(xué)生互相監(jiān)督，互相鼓勵的氛圍，讓學(xué)生形成集體自律的觀念。

第二篇：軍訓(xùn)心得—記重慶科創(chuàng)學(xué)院軍訓(xùn)

軍訓(xùn)心得—記重慶科創(chuàng)學(xué)院軍訓(xùn)

時光的罄音裊裊，我依稀回到他年的光景。一樣高照的艷陽，一樣青春的面龐，一樣陌生的校園，一樣未知的前路。但不同的是我由四年前的一名女兵變成了一營七連的指導(dǎo)員。

九月的山城，夏意卻很濃。那些告別家人與朋友的孩子們，背著行囊只身來到科創(chuàng)，相聚在一營七連，面對陌生的環(huán)境和炎炎夏日，許多孩子畏懼軍訓(xùn)。作為指導(dǎo)員的我與他們并肩作戰(zhàn)，用行動告訴他們什么叫堅持，用言語告訴他們什么叫做關(guān)愛，用汗水告訴他們什么叫苦中作樂。白天，全天配合教官，輔助部隊的訓(xùn)練，及時關(guān)注學(xué)生的身體狀況和思想狀況；夜晚，督促大家好好休息，并在精神上給予鼓勵和支持。然而，懷柔政策并不是萬能的，相對一些比較頑皮的學(xué)生，還需要一些特殊的方式來約束他們遵守各項規(guī)章制度。通過朝夕的相處，很快能與孩子們打成一片，及時解決各種的問題。

行走在那抹亮麗的色彩中，聽著學(xué)生鏗鏘有力的口號，看著他們整齊的步伐，我欣喜地看見他們的成長，一步一步，以正步的認(rèn)真姿態(tài)，展示自己的人生。未來的路，我們結(jié)伴而行，疾行在青春飛揚(yáng)的征途上，來踐行修身，強(qiáng)體，博學(xué)，感恩的理念。

軍訓(xùn)心得

山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻，還沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有困難挫折就不再堅強(qiáng)。

——題記

進(jìn)入大學(xué)的第一堂課就應(yīng)該是軍訓(xùn)，這對于一直生活在父母身邊的學(xué)生們肯定是個考驗，更何況學(xué)生大多是九零后，基本屬于獨(dú)生子女。在這短短的軍訓(xùn)期間，我覺得首要解決的問題就是學(xué)生們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。眾所周知，這一代的孩子在家里備受寵愛，導(dǎo)致了他們?nèi)菀滓宰晕覟橹行牡男愿瘢浯危娪?xùn)的方隊不是以班級為準(zhǔn)的，出現(xiàn)了部分連隊人員不是輔導(dǎo)員所帶班的情況，就拿我所帶的兩個連隊來書吧，一個是我所帶專業(yè)與李老師專業(yè)學(xué)生組成的，另一個是我班學(xué)生與楊老師班上學(xué)生組成的，面對這樣的情況，我覺得讓他們增強(qiáng)連隊榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)一心很重要！

對此，我采取了以下方法： 第一，思想引導(dǎo)法

休息時間下連隊和大家積極交流，不時的在談話中告訴大家我們是一個整體，應(yīng)該要團(tuán)結(jié)一致，要培養(yǎng)彼此的默契才能練好，與此同時，在帶到教室或者其他班會課上，統(tǒng)一強(qiáng)調(diào)“我們”！通過這樣的方式，讓他們心理上逐漸對自己的分隊有了整體意識。

第二，行動引導(dǎo)法

因為我?guī)У氖莾蓚€連隊，所以在休息時間，我讓兩個來您對進(jìn)行拉歌比賽，在這娛樂的過程中，讓他們團(tuán)結(jié)協(xié)作起來。

雖然只短短軍訓(xùn)了這么幾天，但我明顯地感覺到我的兩個分隊的學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力增強(qiáng)了，彼此間的默契加強(qiáng)了，正所謂“團(tuán)結(jié)就是力量”，相信九分隊和十分隊會表現(xiàn)得很出色！

一營九連、十連輔導(dǎo)員

劉奎英

軍訓(xùn)感悟 九月的山城，夏意猶存。作為2011級計算機(jī)專業(yè)的新生輔導(dǎo)員，我陪同學(xué)們走過了一周多的軍訓(xùn)生活，軍訓(xùn)不僅是炎炎烈日，整齊的隊伍，嘹亮的口號和鐵面無私的教官，更是在心理上的一種那個體驗和挑戰(zhàn)。

“有淚，有樂，有苦，真是五味俱全，軍訓(xùn)洗滌去了好多我們身上的弊病，軍訓(xùn)生活僵尸我生命中的美好回憶。”這是學(xué)生幾天來的軍訓(xùn)總結(jié)。軍訓(xùn)不僅僅是對學(xué)生，也鍛煉了我的身體和意志，更促進(jìn)了我和同學(xué)們的感情和友誼。

每天早上六點(diǎn)起床參加軍訓(xùn)，晚上九點(diǎn)多才能回寢室休息，剛開始就有同學(xué)頂不住，再加上陌生環(huán)境和想加情緒，許多學(xué)生跑來要請假，我就利用晚上查寢的時間和他們聊天，聽他們訴說感受，耐心給他們講解一些成功人士的苦難歷程，要他們知道“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理，最后，看到他們會心的微笑，我深深體會到一位教師的光榮使命，我鼓勵他們?nèi)f事開頭難，過幾天就會習(xí)慣和適應(yīng)，學(xué)生們欣然答應(yīng)我無論如何都會堅持下去，讓我感到非常欣慰，也很有成就感。

軍訓(xùn)是同學(xué)們的一筆財富，同學(xué)們把獲得財富的歡樂傳遞給了我，我也就同時擁有了這筆財富；軍訓(xùn)是人生舞臺上的重要一幕，是稚嫩心靈經(jīng)歷的一個完全轉(zhuǎn)折點(diǎn)；團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂觀踏實，積極上進(jìn)和憂患意識，這些不正是完美人生所必備的條件嗎？我相信，經(jīng)過軍訓(xùn)洗禮的同學(xué)必定是終身感恩于這筆無形財富！

一營十五連指導(dǎo)員

楊逢原

軍訓(xùn)總結(jié) 隨著軍訓(xùn)進(jìn)程的不斷深入，嚴(yán)酷的高溫與艱苦的訓(xùn)練，讓不少新生產(chǎn)生了畏難情緒，以各種理由逃避訓(xùn)練。這道難題沒有難倒輔導(dǎo)員們，針對學(xué)生個體的不同情況，信息學(xué)院的輔導(dǎo)員老師們采取了各種方法加強(qiáng)對新生的心理教育，提高參訓(xùn)熱情，保證參訓(xùn)人數(shù)。

一、嚴(yán)格請假制度管理

（一）嚴(yán)格執(zhí)行請假程序，不接受短信或電話臨時請假或他人代請，必須由學(xué)生本人親自到現(xiàn)場說明事由；

（二）通過各種渠道了解學(xué)生請假的背景情況，仔細(xì)審核，防止學(xué)生偷懶耍滑。

二、加強(qiáng)思想教育

（一）對思想意志薄弱的學(xué)生，加強(qiáng)鼓勵教育，輕傷不下火線，讓其短暫調(diào)整后歸隊繼續(xù)訓(xùn)練；

（二）對于無故曠訓(xùn)的學(xué)生，給予訓(xùn)導(dǎo)和再教育，端正其思想態(tài)度，同時加強(qiáng)出勤上的監(jiān)管。

三、培養(yǎng)團(tuán)隊精神和集體觀念

（一）調(diào)動傷兵連人員，為連隊后勤保障做貢獻(xiàn)，同時利用其見習(xí)時間，準(zhǔn)備軍訓(xùn)期間演講、征文事項，為晚會文藝節(jié)目獻(xiàn)計獻(xiàn)策，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊精神；

（二）以寢室為單位，培養(yǎng)學(xué)生互相監(jiān)督，互相鼓勵的氛圍，讓學(xué)生形成集體自律的觀念。

信息學(xué)院學(xué)生科

桂鑫

軍訓(xùn)工作匯報

軍訓(xùn)期間，我的工作重點(diǎn)主要在配合教官清點(diǎn)連隊人員名單及照顧傷病學(xué)生。在清理人員出勤的工作中我主要是與他們溝通，做思想工作、做軍訓(xùn)動員，到寢室了解缺訓(xùn)的原因，解決他們的心理畏難情緒，保證他們第二天不在缺訓(xùn)。對于不愿集體訓(xùn)練的學(xué)生，我讓他們在現(xiàn)場整理資料，替連隊其它人員做后勤工作，出現(xiàn)傷病學(xué)生時，我及時趕過去慰問，給他們送藥送水，嚴(yán)重的立即送校醫(yī)院，我們連王小琴同學(xué)多次抽筋而倒下，我和教官一起給她壓腿，揉身體。向俊亮同學(xué)因骨斷進(jìn)了市二院，我立即趕往醫(yī)院看望，組織同學(xué)陪床守夜，電話慰問，本想給他送飯看望，但因軍訓(xùn)及學(xué)校活動等各類事務(wù)未能做到。只好給他買了些水果讓同學(xué)帶去。另外，軍訓(xùn)期間我也是一直和連隊呆在一起，了解學(xué)生訓(xùn)練效果，和教官探討怎樣管理好學(xué)生的出勤，對學(xué)生的思想教育，讓他們明白集體要有集體凝聚感，集體凝聚力，并且要懂得怎樣分配自己的時間，管理自己的生活，要有時間觀念。查寢時，重點(diǎn)到白天請假和缺訓(xùn)的寢室了解情況，保證學(xué)生安全歸寢，同時針對那些對于訓(xùn)練有些抵觸情緒和意志力不太強(qiáng)的學(xué)生做到多鼓勵，多關(guān)心。

一營四連指導(dǎo)員

楊昭鳳

軍訓(xùn)心得體會

軍訓(xùn)已有數(shù)日，同學(xué)們的表現(xiàn)我也是看在眼里，記在心里。可能有的同學(xué)會抱怨、會發(fā)牢騷、會產(chǎn)生抵觸情緒，這些都是意料之內(nèi)，情理之中的事情，作為輔導(dǎo)員的我也做好了相應(yīng)的思想準(zhǔn)備。盡管有所準(zhǔn)備，但是難免有些事會讓自己有分身乏術(shù)之感，尤為讓我感觸頗深的就是：昨晚軍訓(xùn)，自己無法親臨現(xiàn)場。

昨天下午，我所帶的班級有一名同學(xué)因為腎結(jié)石痛得厲害。先是在校醫(yī)院診治，但效果不是很明顯。看著他疼得發(fā)白的臉，聽著他持續(xù)不斷的呻吟，我確實如之前在班會課上千叮嚀萬囑咐讓同學(xué)們注意身體、保重身體時對其所說那樣：病在你身，痛在我心！當(dāng)幾次讓校醫(yī)過來診治尋求更好治療方案后，我們選擇了轉(zhuǎn)院。在校醫(yī)院的幫助下，我們坐上校車轉(zhuǎn)到市二院。途中，我一看馬上到連隊集合的時間，自己實在分身乏術(shù)，立馬安排相關(guān)事宜，并向柳科說明了具體情況。

本來以為到了市二院，情況會如自己預(yù)期想象的那樣：起碼可以在軍訓(xùn)結(jié)束之前趕回來，但直到負(fù)責(zé)人跟我聯(lián)系，說是已到了教官跟輔導(dǎo)員交接的時候，問我身在何處？我也只有在電話這頭表示滿臉的無奈與說不完的抱歉，希望同學(xué)們能理解并體諒我吧！

我常跟我的學(xué)生說一句話：將心比心！我是希望學(xué)生能夠理解我的用心，但我更希望自己能夠理解學(xué)生的內(nèi)心所想。是的，軍訓(xùn)是很苦，看著大家腳上磨出的泡，站軍姿時的嚴(yán)肅認(rèn)真，踢正步時的賣力，我從內(nèi)心深處體會到大家最近常跟我說的一個字：累！也不斷想起大家問了一遍又一遍的軍訓(xùn)時間問題。我從不少同學(xué)那里體會出大家現(xiàn)在感覺軍訓(xùn)漫長艱辛，但當(dāng)軍訓(xùn)結(jié)束，大家回過頭來一看，軍訓(xùn)又是那樣短暫而快樂！所以，最后有必要給大家說一句：年華似水匆匆流過，似水年華好好把握！

一營十二連輔導(dǎo)員

周建林

我與我的學(xué)生們 提筆時，一張張漸漸熟悉的面龐浮現(xiàn)在我眼前，或可愛，或欽佩，或不服或不屑，真實地沉寂在我的心里，讓我可以觸摸到這一份屬于我和你們——建筑工程技術(shù)的同學(xué)們，屬于我們之間特有的師生情。

坐在椅子上的你，不屑的眼神，傲慢的語氣，“你怎么才來？”我微笑著同你解釋，奔走于幾個樓棟的我，來不及喘氣就來到你的面前，迎來的卻是你的質(zhì)問。你沒有讓座，更沒有叫我一句老師，媽媽姐姐圍繞著你，儼然是家里的小少爺。我沒有批評你，卻很嚴(yán)肅地告訴你，應(yīng)該讓座給辛苦陪你報到的媽媽，應(yīng)該很有禮貌地喊一聲老師好。我開玩笑地對你說，打我進(jìn)門，你就沒正眼瞧過我。你開始不好意思，慢慢抬頭打量我，我知道，你在改變。我微笑著注視你，手搓著衣角，你終于站了起來，如我所希望看到的。我們聊得很開心，你的語氣不再僵硬，態(tài)度不再唯我。“老師，你放心，畢業(yè)時，我會讓你看到我很OK??”看到你的微笑，感動一時間充盈了我，心里五味雜陳。我笑了，源于你的改變，源于一位老師內(nèi)心深處極高極深的生命感受。

“你會嗎？會像你所說的不會因為這件事就將我定性嗎？”休息時間，他逃訓(xùn)了，逃到網(wǎng)絡(luò)世界里，與魔獸為伴。一聲我會，也許太蒼白，我只有用行動去踐行我的諾言，我被他清澈且充滿期待的眼神深深觸動，在孤獨(dú)中行走的他，貪戀的不過是老師和同學(xué)們給予的溫暖和肯定。他渴望自由卻被軍訓(xùn)嚴(yán)格束縛，于是特立獨(dú)行于自己禁閉的心靈，邁進(jìn)虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界。他在苦悶中掙扎想活得有意義，只因?qū)娪?xùn)認(rèn)識不深刻，不能及時融入集體，缺乏對大學(xué)生活的合理規(guī)劃而犯了錯。《辛德勒名單》有句經(jīng)典臺詞：真正的帝王不是說我要?dú)⒘四悖钦f我要赦免你。我感受到了赦免的力量，接下來的日子里，他盡力做好每一個細(xì)節(jié)，小到軍體拳的每一個動作。同時也讓我思考“赦免”所需的愛心，用心和行動去踐行自己的諾言的師者之風(fēng)。

腦海中的影像依然清晰、美麗：極具號召力的“小胖”；任勞任怨、熱心為班集體服務(wù)的“高大少”；毛遂自薦要做體育委員的他??我的學(xué)生們，享受著青春生命的歡樂，同時也有著青春的苦悶與紛爭，他們或率性天真、任性而為，自由灑脫得讓人望塵莫及；或嚴(yán)肅地能將天下的重?fù)?dān)扛起來，在精神思索與不斷踐行中追尋生命的意義。

我喜歡你們，我所有的學(xué)生，并鐘情于教師這份職業(yè)，這種喜歡和中青寄托著我努力的目標(biāo)，帶給我前行的動力。

一營五連指導(dǎo)員

段曉輝

第三篇：感恩—記重慶科創(chuàng)學(xué)院軍訓(xùn)

感恩—記重慶科創(chuàng)學(xué)院軍訓(xùn)

科創(chuàng)學(xué)子，心懷感恩。

這幾天日夜的訓(xùn)練，點(diǎn)滴的成長，我們不曾忘記是誰陪我們一起走過。是我們的朋友，是我們的老師，是我們的教官。是他們一路上一直默默地為我們付出著，奉獻(xiàn)著，是他們一直在背后守候著我們，支持著我們，是他們帶領(lǐng)我們在未來的道路上勇往直前。

不曾忘記，有這樣一位教官，為了學(xué)生的動作能規(guī)范達(dá)標(biāo)，一遍又一遍的重復(fù)著枯燥乏味的口令。口干了，嗓子啞了，汗水也早已濕透了衣背。可是，他的臉上依然洋溢著溫暖的笑容，不曾有一絲的不耐煩。學(xué)生們站軍姿累的滿頭大汗，他用紙巾一一耐心的為我們擦去。這時的他沒有想自己也早已被淚水浸濕了，他總是這樣不辭辛苦為我們付出著，沒有絲毫的怨言。他就是我們二十五分隊的李教官，我們深深地對他表示感謝！

親愛的教官，謝謝你，謝謝你讓我們學(xué)會了感恩！

第四篇：軍訓(xùn)感言—記科創(chuàng)學(xué)院軍訓(xùn)

軍訓(xùn)感言—記科創(chuàng)學(xué)院軍訓(xùn)

花苞在風(fēng)雨的洗禮中開放花朵，蒼松峭壁的鍛煉下堅韌挺拔；人需要在艱苦挑戰(zhàn)中學(xué)會成長。——這就是我經(jīng)過了3天軍訓(xùn)后所悟出的道理。

軍訓(xùn)時就給每一個人的一筆莫大的財富。軍訓(xùn)給予我們勇敢，鍛煉了我們的堅持不懈，磨礪了我們的團(tuán)結(jié)。軍訓(xùn)是堅苦而枯燥的，但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”的道理我們更是耳熟能詳。現(xiàn)在，就是見證它的時刻！

軍訓(xùn)，是對人毅力的考驗。站軍姿，腳跟并攏，腳尖呈60度。五指閉攏，中指緊貼褲縫。抬頭、挺胸、微收下腭。稍息，腳尖著地，提跨。立正時，抬頭，張胸。跨立、蹲下、齊步走??步伐從凌亂到整齊，軍姿從散亂到規(guī)范，口號從雜亂到響亮??這不就是我們成長蛻變的過程嗎？

軍訓(xùn)，我們曬黑了肌膚，磨破了腳掌卻收獲了成長、喜悅以及頑強(qiáng)的毅力。軍訓(xùn)的目的不僅僅是鍛煉體魄，而是學(xué)習(xí)一種精神，一種流血、流汗、不流淚；掉皮，掉肉，不掉淚的軍人精神，而是更好的秉承“勤樸忠誠”的耀華傳統(tǒng)！

8月的天空湛藍(lán)而深邃，白云閑逸而飄散，陽光灼熱而燦爛。然而，就在這最高氣溫達(dá)攝氏40度的高溫天氣下，科創(chuàng)校園里卻回蕩著一陣陣嘹亮激昂的踏步聲與口號聲。

隨處可見的穿著深綠色迷彩服的學(xué)生成為了汕大又一道亮麗的風(fēng)景線。男生們衣著整潔，氣宇軒昂；女生們也精神抖擻，穿著大方。充分展現(xiàn)了科創(chuàng)學(xué)子的蓬勃朝氣與健康陽光。

烈日下，來回著一排排堅忍的隊列，那是我們在團(tuán)結(jié)一致地喊著口號，踏著齊步。汗水從額頭往下掉，從身體往下流。一聲聲，喊出的是我們團(tuán)結(jié)的力量，一步步，踏出的是我們前進(jìn)的激昂。操場上，站立著一塊塊整齊的方陣，那是我們在聚精會神地聽著口令，站著軍姿。熱氣從頭頂往下灌，從腳底往上蒸。酸痛，從膝蓋腰椎不斷地傳來，但沒有教官的命令，誰都不能哪怕動一小步，擦一下汗。軍姿是軍容軍貌的首要反映，于是，站軍姿便成為每次訓(xùn)練前的熱身——兩腿并攏，腳跟緊靠，兩腳尖張開60度，上體正直，稍向前傾，挺胸收腹，兩臂自然下垂，稍向后張，四指并攏，拇指貼食指第二節(jié)，中指貼褲縫，頭要正，頸要直，下頜微收，兩眼平視——每一個動作要領(lǐng)都已融入了腦海，融入了肢體。

在一次次的動作教授中，教官總是同時以通俗易懂的比喻穿插教育著我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼Ｊ刮覀儾粌H能更好的體會動作要領(lǐng)，更在潛移默化中接受到了禮貌尊重與為人處事的做人準(zhǔn)則和道理。學(xué)習(xí)動作，總是在不斷重復(fù)著。齊步擺臂不到位，于是進(jìn)行長時間的擺臂練習(xí)，酸痛感遍布整個手臂；正步抬腳不夠高，于是進(jìn)行定位抬腳練習(xí)，麻痹感傳遍整條大腿；面向太陽而站的軍姿讓人眼睛疼痛，汗流不止。然而，每一次訓(xùn)練，每一次練習(xí)，都為了動作的到位與整齊；每一次的暴曬，都能聽到教官嘶啞的口號，每一次流汗，都能看見教官濕透的后背；每次錯誤都有教官的督促，每次成功都有教官的欣慰。

訓(xùn)練是辛苦的，然而休息時間的拉歌活動卻讓人無比興奮。來來往往的吆喝聲，鼓掌聲，歡笑聲，一浪高過一浪，誰都不服輸，誰都不罷休。于是聲浪此起彼伏，高高低低，真是其樂無窮。教官帶著我們拉歌，拉傷了喉嚨，卻仍然堅持喊口號，堅持訓(xùn)練。學(xué)唱軍歌當(dāng)然必不可少，教官那嘶啞的歌喉帶著我們一遍又一遍的“團(tuán)結(jié)就是力量”。另外，營長對我們也很是關(guān)心，每一次哨音，每一次哨音后的立正，都能看到營長的身影。除了給我們找陰涼的地方休息外，營長還經(jīng)常教我們唱軍歌。營長的聲音很有磁性，唱起軍歌來很好聽，尤其是一首剛?cè)岵?jì)的《軍人本色》，不但唱得好，而且還在很短的時間內(nèi)教會了我們。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”——軍訓(xùn)的原因。磨練是成長與成熟的必由之路。沒有一帆風(fēng)順，毫無波折的人生，因此只有吃得苦中苦，方位人上人。軍訓(xùn)是一次很好的鍛煉機(jī)會，因為受訓(xùn)者身體和思想都承受著比平時艱難的辛苦。然而，堅忍的意志正是在一次次的磨練中練就的。

“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”——軍訓(xùn)的意義。盡管并不是第一次軍訓(xùn)，然而對于高中的軍訓(xùn)卻已遺忘殆盡，不僅因為高中軍訓(xùn)時間比較短，更在于對軍訓(xùn)的理解不同。畢竟對于身處象牙塔而與社會尚未接觸過多的大學(xué)生而言，軍訓(xùn)具有深刻的意義。此時的我們，已不是往日嗷嗷待哺，缺乏自主的幼鳥，我們已漸漸成長，羽翼漸豐，只待展翅飛翔。

本次軍訓(xùn)必將成為我們的永久記憶，曬黑的皮膚將印證我們的付出的努力，浸濕的衣裳將貯存我們揮灑的青春。我們將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，做一個有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會主義四有青年，隨時等候祖國的召喚，奔赴祖國需要的最前線。

第五篇：重慶科創(chuàng)學(xué)院2013級新生軍訓(xùn)結(jié)業(yè)及開學(xué)典禮

9月13日上午9點(diǎn)30分我校2013級新生軍訓(xùn)結(jié)業(yè)暨開學(xué)典禮在綜合運(yùn)動場隆重舉行。來自全國各地的四千多名2013級新生以高昂的斗志、整齊的步伐，展示了軍訓(xùn)的優(yōu)秀成果，展現(xiàn)了嶄新的精神面貌。

校長戴偉教授、黨委書記兼常務(wù)副校長姚木遠(yuǎn)教授、中國人民解放軍重慶通信學(xué)院軍事理論教研室副主任周斌、中國人民解放軍重慶通信學(xué)院教練營營長張龍、副校長田一平、副校長劉新祥、副校長馮剛、校長助理黃貽培、校長助理劉鴻飛、教學(xué)督導(dǎo)員文長炳以及各二級學(xué)院、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人出席本次典禮，典禮由黨委副書記兼校長助理張維主持。

典禮在雄壯的國歌聲中拉開帷幕。雨后初晴的綜合運(yùn)動場一塵不染，四千多名2013級新生整齊列隊、英姿煥發(fā)。校長戴偉教授在軍訓(xùn)團(tuán)參謀長張龍的陪同下依次檢閱了一個個意氣風(fēng)發(fā)、身姿挺拔的方隊。檢閱過程中，各方隊口號聲一浪高過一浪，“為人民服務(wù)”的喊聲洪亮有力，充分體現(xiàn)出我校新生蓬勃的朝氣。

接受檢閱的3個營24個方隊跟隨著鮮紅的校旗，依次經(jīng)過主席臺接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。同學(xué)們邁著矯健的步伐，迎著拂面的清風(fēng)，在運(yùn)動場上一展科創(chuàng)學(xué)子生機(jī)勃勃的風(fēng)采。他們以整齊的步伐、響亮的口號，向領(lǐng)導(dǎo)、老師和觀禮臺的觀眾匯報軍訓(xùn)成果，充分展示了90后大學(xué)生積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、熱愛國防的良好精神風(fēng)貌，贏得在場師生的熱烈掌聲。

分列式結(jié)束后，學(xué)員們還進(jìn)行了為在場師生呈現(xiàn)了軍體拳表演、隊列操表演、內(nèi)務(wù)標(biāo)兵展示、全體停止間隊列表演4個項目。

軍訓(xùn)團(tuán)政委、校黨委書記兼常務(wù)副校長姚木遠(yuǎn)教授宣讀了關(guān)于優(yōu)秀學(xué)員代表、優(yōu)秀軍訓(xùn)工作者、優(yōu)秀指導(dǎo)員、優(yōu)秀教官、先進(jìn)連隊的表彰決定。領(lǐng)導(dǎo)們分別為他們頒發(fā)了獎狀和榮譽(yù)證書。

校長戴偉教授在典禮上發(fā)表重要講話。他首先向全體參訓(xùn)官兵表示衷心的感謝！向全體輔導(dǎo)員班主任老師致以真誠的問候，向完成了軍訓(xùn)任務(wù)、經(jīng)歷了軍事鍛煉的新同學(xué)們表示最熱烈的祝賀。

他說,在全國和科創(chuàng)學(xué)院黨的群眾路線學(xué)習(xí)實踐教育活動中，我們迎來了來自全國各地的四千余名莘莘學(xué)子，祝賀你們成為科創(chuàng)學(xué)院這個大家庭的新成員。從今天開始，你們將面對新的老師，新的同學(xué)，新的環(huán)境，新的課堂。你們將享受青春和友誼的美好時光，你們將體驗成長與進(jìn)步的自豪和快樂。我們將盡心竭力辦學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)教師，把同學(xué)們培養(yǎng)成才。

他對2013級新同學(xué)提出了三點(diǎn)希望，第一，希望同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。作為學(xué)生，第一要務(wù)就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不應(yīng)該成為一種負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該成為我們的一種生活習(xí)慣。第二，希望同學(xué)們要認(rèn)識到學(xué)習(xí)的基本性質(zhì)是強(qiáng)迫性。對大學(xué)學(xué)習(xí)的艱苦，要有充分的思想準(zhǔn)備。大學(xué)的學(xué)習(xí)是為未來的職業(yè)生涯儲備競爭的砝碼。在大學(xué)學(xué)好本領(lǐng)，掌握過硬的技術(shù)，在今后的社會上，在職場競爭中，才會永遠(yuǎn)立于不敗之地。第三，希望同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的最大動力是樹立理想，成才報國。同學(xué)們不僅要為自己，為家庭，更要為我們的民族，為我們的國家而刻苦學(xué)習(xí)，勤奮成才。應(yīng)該將自己的命運(yùn)同祖國和人民的命運(yùn)聯(lián)系起來，將每個人的成才夢同國家富強(qiáng)、民族振興的“中國夢”緊密聯(lián)系起來，這樣才會無愧于我們的時代，無愧于我們的一生。

軍訓(xùn)團(tuán)團(tuán)長周斌講話。他說，十九天來，同學(xué)們頂著烈日、冒著暴雨，刻苦訓(xùn)練。發(fā)揚(yáng)了不怕苦，不怕累的精神，始終嚴(yán)格要求自己，自覺約束自己，圓滿完成了軍訓(xùn)。希望同學(xué)們以本次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，繼續(xù)關(guān)注國防，心系國家安全，樹立建設(shè)和保衛(wèi)國家的崇高理想，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才。

軍訓(xùn)學(xué)員代表、來自寶島臺灣的2013級新生簡羽亭發(fā)言，她感謝學(xué)校以及教官的培養(yǎng)，并表示在今后的學(xué)習(xí)和生活中，一定會發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中學(xué)到的優(yōu)良品質(zhì)和良好作風(fēng)，努力提高自己，在成長成才的道路上給家長、老師、自己交上一份滿意的答卷。

上午11時許，我校2013級新生軍訓(xùn)結(jié)業(yè)曁開學(xué)典禮在嘹亮的校歌聲中圓滿結(jié)束。據(jù)了解，在過去的十九天里，新同學(xué)們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、承訓(xùn)部隊官兵、輔導(dǎo)員班主任的關(guān)心和精心培養(yǎng)下，不僅掌握了基本的國防知識，學(xué)習(xí)了初步的軍事技能，還養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，為順利邁進(jìn)大學(xué)校園，適應(yīng)大學(xué)生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。