他生氣了滿分作文

他生氣了滿分作文1

“你今天不寫完作業就甭想睡覺!”他重重地把我的作業摔在桌上，水杯里的水也濺滿了桌子。說完，他便摔門揚長而去，只留下我一人在房間內，呆若木雞。

我愣了好一會兒，才回過神來。半干的淚水掛在了嘴邊，我用手擦去這不爭氣的眼淚。一邊收拾桌子，一邊回想起早晨的一幕：爸爸出門前，千叮嚀萬囑咐，讓我在中午前寫完作業。不然，回來就要狠狠地收拾我。那時，我拍拍胸脯說保證完成任務。想到這里，我那不爭氣的眼淚又流了出來。中午，爸爸打電話給我問我作業完成了沒，我撒謊臉也不紅一下，說話一個結也不打，大聲說道：“君子一言，駟馬難追，早已完成!”爸爸在電話那頭說：“那就好，爸爸回去給你帶肯德基，你要是敢撒謊，回去有你好看的!”“嘟嘟嘟”我不耐煩地掛了電話。心想：切!有什么了不起的.，這點作業，我手到擒來，分分鐘搞定!可時間過得飛快，瞬間就到了晚上。爸爸推門而入，他發現了比我臉還干凈的作業本，不禁火冒三丈，像一頭咆哮的獅子，暴跳著把買好的肯德基狠狠地摔在地上。他的兩只眼睛瞪得溜圓，仿佛向外噴火，連房子都要被點著燒起來了。

我嚇壞了，像老鼠一樣瑟瑟發抖，無助地坐在書桌上補寫作業。不知什么時候，怒氣難消的爸爸像幽靈一樣飄了進來。我一轉頭，一個響亮的巴掌落在了我的臉上，爸爸板著面孔，眼睛瞪得和銅鈴一般，我蜷縮在椅子上，一動都不敢動，連大氣都不敢喘一口，害怕再次引來更大的災難。

那天晚上，我的作業一直惡補到了深夜。從那以后，我再也不敢不寫作業讓爸爸生氣了。

他生氣了滿分作文2

我總感覺會有不好的事情發生，想來想去：想到上周五數學老師組織了一次數學考試，今天會不會是考試成績出來了?我的內心充滿了忐忑。

第一節數學課，我的心緊張得嘭嘭跳。當數學老師走進教室時，我發現他手里拿著許多卷子，愁眉緊鎖快速走上講臺，用力地把卷子扔在了講臺上：你們看你們這次的考試成績!突然，教室里十分寂靜，數學老師立刻拿起一張卷子問：這是誰的卷子?一位同學惶恐不安地站了起來。老師又說：你過來!快一點兒!這位同學戰戰兢兢地走上了講臺。老師十分生氣地說：你考試的時候是怎么考的?背面的解決問題沒有一道是正確的，你答卷子的時候在想什么呢?做完題后有沒有再檢查一遍啊?這個同學惶恐不安，然后老師讓這個同學站在了講臺上，自己分析做錯的題。

接下來的時間，老師一直在講題，同學們也都在認真地聽。當下課鈴響起的時候，有的同學又開始說話，有的做小動作，還有的'不聽講，數學老師看見這樣的情景就生氣的說;數學考試都考成這樣了，還不認真聽講，如果還不認真聽講，這節課的課間就不要休息了。教室里突然安靜下來，數學老師又說：你們一定要好好學習，爭取取得好的成績。聽到這句話，我們都靜下心來認真學習了。

雖然數學老師經常生氣，但我們都明白老師也是為我們好，為了我們取得更好的成績。

他生氣了滿分作文3

天空陰沉沉的，過了一會閃電雷鳴，轟轟轟幾聲，頓時天空下起了大雨，小草彎下了腰，小貓躲在草叢中，不敢出來，就連人們也躲在家中，街道上只有在奔跑的人們。那天雨下的真應時啊!在那一次我們發了試卷，看到老師拿了一堆試卷后，我心就慌了!我連忙著眼睛話都不敢說，只見班長拿來試卷，我心越跳越快!誰知真不出所料我只考了：45分!唉!我緊張的心情一下涌上來。我握緊拳頭，打著桌子，終于熬過兩節課。

回到家，爸爸看到試卷后，眼睛冒著生氣的.火，因為生氣漲的通紅，嘴中不停的講：“太差了，太差了!”，一動不動的看著試卷?過了一會他回過了神。

對我吼道：“啊，怎么回事?你聽得懂，老師上課在講什么嗎?唉都是手機害的，來來來，把手機上交!”

“那個……雞兔同籠，我真的聽不太懂!”

我委屈的邊哭邊說。

“你說什么?聽得都不太懂?上課想什么呢?是想今天中午吃什么?還是想和您弟吵架，整天吵個三四次，想什么鬼?”爸爸瞪大眼睛，臉漲得通紅。

“嗚嗚嗚，我就是考試的時候不懂，但……評講的時候聽懂了!”

“現在聽懂有什么用?不努力學習，怎么找工作?不找工作怎么賺錢啊?立刻馬上給我去訂正。不訂正沒飯吃!”爸爸似乎要“吃”了我。

我只管哭什么也說不出來。

“哭哭哭，有時間不拿來讀書，拿去和你弟吵架，拿去哭，有這閑工夫干嘛不讀書?”爸爸對我吼道。

……

只見過了許久。爸爸才不生氣。

他!生氣了!

他生氣了滿分作文4

班上有一位同學，大家都叫他陳大俠，他個子不高，圓圓的腦袋，圓圓的眼睛，還有一個像氣球一樣圓圓的肚子，總之給人的感覺很萌。

他很愛笑，很少看到他跟人吵架生氣的`時候，大家也都喜歡和他一起玩。可是人不可貌相萌萌的人生起氣來也不是一般人能承受的。

有一天，他又把一位同學秀得團團轉，那位同學因心情不好，黑著臉，狠狠的推了他一下。他也沒把這個當回事，因為平時兩人玩得很好，又湊上去玩鬧，這下那位同學急眼了，一拳掄過去，打在了他的頭上。可把他給打蒙了，臉一下子漲得通紅，呼吸也變得急促起來;雙手捏得緊緊的，還有點顫抖，這力道仿佛能捏碎一塊石頭;那圓滾滾的肚子一上一下起伏得厲害，周圍的空氣都似乎凝固起來了。那位同學還從沒有看到過這樣子的他，有點害怕起來，慢慢的向后退去。可是雙腳卻好像被釘住了一樣，挪不動。戰爭仿佛一觸即發，他抬起腳踢了過去，然而踢到一半時又收了回去，站在那里深深的吸了口氣，看了看那位被嚇得不輕的同學，轉身走了。

這件事過去了好幾天，我們又看到了他和那位同學玩在了一起，我偷偷地問他：你們和好了嗎?他嘿嘿一笑說：從我收回那一腳的開始，其實已經和好如初了。

瞧，這就是我們的陳大俠，很可愛，連生氣起來都那么可愛。

他生氣了滿分作文5

我有一個可愛的弟弟，今年3歲。他有一雙明亮的大眼睛，白嫩的皮膚，一笑起來有兩個酒窩，特別招人喜愛。但他有一個壞習慣——好東西就獨吞，誰也不許拿!

有一次，我正在聚精會神的`練習魔方。他悄悄地跑了過來，一把就將魔方搶了過去。我眼看魔方就要還原成功了，勞動成果被破壞，怒不可遏地把魔方搶了回去。他頓時滿臉陰云，臉蛋氣的像個紅蘋果，拳頭攥得緊緊的。氣呼呼地沖我跑了過來，邊跑邊叫：“還我，這是我的魔方!”

只聽到他尖叫一聲，伴隨著哭腔：“快點給我，我要魔方!”我最煩他這點了，毫不講理，就摔門走進房間，反鎖了門。心想：“別給我來這套!我最不喜歡!”坐在臥室的床上繼續還原被他擰亂的魔方。

弟弟呢?對著我的門又踢又打，在門口蹦跳、跺腳，使勁搖動門把手，嘴里依舊叫嚷著……

這番吵鬧，就像半天里起了霹靂，又似老虎在咆哮山林，我感覺腦袋都要炸了，覺得讓他哭也不是個事!只好妥協——打開門，把魔方還給了他。

見了魔方的他樂開了花，眼淚還掛在腮邊，甜甜的酒窩又浮現在了臉蛋上，蹦蹦跳跳的走了!與剛才相比簡直就像是兩個人!真讓人又愛又恨!

我這個弟弟呀，一個生氣就拿哭鼻子解決問題的小壞蛋，真讓我拿他沒辦法!

他生氣了滿分作文6

他真的生氣了，擰成一團的眉頭，緊緊咬住的牙，眼睛里的怒火……

“哇，爸爸，這里好熱鬧啊!”我拉著爸爸的手，在街道里轉來轉去，四處張望。快過年了，好熱鬧啊。我一會看看水族箱里活蹦亂跳的小魚，一會在玩具店前逗留，一會在賣小吃的攤前轉悠。爸爸一直跟在我后面，提醒我：“慢點跑，別摔了!”“別跑了，乖乖帶著呀!”“再跑那么快，都會就找不見你了!”面對爸爸的關心，我越來越不耐煩，趁爸爸的視線被人群擋住，我偷偷溜走了，感覺好刺激啊，好好玩!沒有人約束我，我在街道里跑了個遍，逛完所有的商鋪，這才想起我是一個人，猛然覺得有異樣的目光盯著我，恐懼感涌遍全身，我突然好想爸爸。我在街道里漫無目的的'尋找爸爸，我突然哭了：“爸爸你在哪兒?”不知過了多久，“和和!”耳邊傳來熟悉的聲音，我眼前，真的是爸爸!爸爸大口喘著氣，三九天里，額前掛著汗珠，臉被臘月的寒風刮得通紅，“你這么不聽話，到處亂跑，你知道我有多害怕么!”爸爸吼著對我說，聲音有些嘶啞，卻帶著極大的憤怒，我愣住了，從小到大，爸爸從沒有發過這么到的火，今天……這是怎么了?爸爸從找到我的欣喜轉為憤怒，那雙眼睛中涌出的怒火包圍了我，手攥得青筋暴出，微微顫抖。我開始哽咽漸漸哭出聲。要是在平常，爸爸早就安慰我了，但這次，任憑我怎么哭鬧，爸爸繃著臉，表情始終沒有變化，只是一個勁拉著我往家走，什么也沒說，沒有回頭。

這次，我明白了，要聽大人的話，什么事，要提前給家長說一聲，不要讓他們擔心。但那是后話，這次，爸爸真的生氣了。

他生氣了滿分作文7

一大早我醒來，爸爸告訴我，今天他和媽媽要出去辦事，而我要獨自一人呆在家里寫作業。他們給我布置完作業后就出門了，我心中暗暗竊喜：終于可以好好的看書了!

爸爸媽媽回來了，爸爸笑著走進了我的房間，拍了拍我的肩膀，對我說：“作業完成的怎么樣啊?”我強顏歡笑來掩飾內心的不安，勉強地從牙縫里擠出了三個字“還可以”。

我把作業遞給爸爸，爸爸翻開我的作業，低著頭，拿著紅筆，對著答案一道一道仔細地檢查。突然，爸爸手里的筆停了下來，我的`心跳好像也隨之停了下來，他看了看答案，又仔細地看了看我的解題過程，思考了一會兒，打了個叉，爸爸斜著眼瞟了我一眼，又低下頭繼續批改。第三道錯題一被發現，他皺緊了眉頭，在書上狠狠的打了一個叉，好似作業跟他有仇似的，另一只手使勁的壓著桌面，我深吸一口氣，等待著我的是第四道、第五道錯題……爸爸把我的作業批完后，迅速站起身來，把紅筆“啪”的一聲砸在桌子上，大聲喊道：“你是怎么做題的?數字都能抄錯!你看看，錯了多少道不該錯的題!”“立刻改錯!認真反思!”然后，他生氣地把作業扔到了我的面前，憤怒地走出了我的房間。

這一次，爸爸生氣了。我也明白了一個道理：自律是在對的時間做該做的事，一個人只有自律，才會獲得更多的自由和信任。

他生氣了滿分作文8

他生氣了。這是我認識他以來，第一次看見他生氣，也是第一次見到他有不愉快的表情掛在臉上，印象中的他總是一臉溫柔地笑，然而這一次他生氣了的表情，突然印在了我的腦海里。

他是我在少年宮認識的新朋友，之所以能夠成為朋友，都是因為他的溫柔，因為他對我們所有一起學畫的同學總是一臉溫柔。像他今天這樣生氣的模樣，我們誰都是第一次見，見著了也沒有因此而不喜歡他，沒有因此而與他決裂，而是把他的形象在腦海中立體化了，他不再是扁平的溫柔笑臉，而是一個也會生氣的人了。

回想一下，他今天的生氣，或許是另一個同學故意對他的試探吧!那個同學是我們少年宮出了名的'調皮搗蛋，而他是我們少年宮里出了名的溫柔可人，或許那個同學想看看他到底會不會生氣，會不會有溫柔之外的另一面吧!果然，他被他惹怒了，他真的生氣了。不過在一旁看著這件事兒的我們，或許都在心里慶幸，他表現出了他也會生氣的這一面吧，不然他總是一臉溫柔的笑，人總是會累的吧!我下樓去買了兩瓶飲料，遞了一瓶給他，他接過我遞給他的飲料，頓了一下說：“抱歉，讓你們受到驚嚇了。”他這樣回應我對他的安慰，讓我由衷地感到，他的家人也一定都是溫柔的人。不然怎么會在自己生氣了的時候，還不忘自己生氣的表現是一種對旁人的打擾了。聽完他說的這句話，讓我開始了陷入了沉思。

一個人要有多溫柔才會在生氣了之后還顧及別人的感受啊!這個同學的溫柔和笑，哪怕是永遠掛在臉上，他也不會累，因為他內心正是如此溫柔的一個人，一個被愛哺育長大，并用愛去溫暖周圍的人。

他生氣了小學作文

他生氣了小學作文1

爸爸一直都是很溫柔的，可是一但生起氣來，后果不堪設想。

我數學考試一向是名列前茅，可是這一次，我只考了37分。我怎么也想不到，居然考出個破天荒地的分數！唉，這下子回家可要完蛋了，我一定躲不過爸爸的大力金剛掌。我想盡了辦法，不知如何處理，要不，就把試卷扔了吧？反正也沒人知道。過了一會兒，我還是打消了這個念頭，不知不覺，就已經走到家門口了。

一進門，看見爸爸坐在沙發上看電視，一臉和氣地問我：今天發試卷了嗎？應該很好吧！考了多少分？有九十分以上嗎？爸爸微笑地看向我，三三十七分。我小聲地說。爸爸的臉色明顯比剛才差了許多，沉默了幾分鐘后，他開口說：什么？才三十七，你是怎么看題的。趕快把試卷給我看看。還沒等我把書包放下，爸爸已經從我手中把書包搶了過去，發狂了似的把書包打開，快速找到試卷。看完后，大聲吼道：這幾題這么簡單，簡直等同幼兒園的一加一！我瞬間生氣了：又不止我一個人做錯了，你覺得簡單，那你考個一百分出來啊！此話一出，爸爸更加怒火沖天，只見他皺著眉頭，眼睛瞪得大大的，眼球好像被點燃的火球似的，大聲罵到：都怪我把你給寵壞了，我怎么會有你這樣的兒子，每次都和比你差的比，怎么不和比你好的比，比你好的'人多著呢！爸爸的臉變得通紅，張著血盆大口，仿佛要把我吞了。爸爸把書包和試卷扔到了地面上，只留下一句話：你真是太讓我失望了！，說完便走回了房間。

至今，我都記得爸爸生氣的樣子。從那以后我都有好好學習，要不然的話，后果很嚴重。

他生氣了小學作文2

最終，他還是生氣了。這件事兒的確不能怪他，都是我們不好，總想著他的可愛模樣就想方設法拿他尋開心，這下好了，終于還是把他給惹生氣了。

他是我們家最小的弟弟，是小姨的兒子，也是我們所有人的心頭肉。為什么這么說呢？因為他長得真是太可愛了，不到五歲的他，長得已經像一個小明星一樣好看了，讓人看見了，總想逗逗他，不管是逗得他笑，還是逗得他哭，我們總要拿他尋點開心，好像日子才過得舒心。

一直以來，弟弟是豁達的，這一點用來形容一個小孩，好像很奇怪似的，但實際上就是那樣，弟弟上下來就像一個菩薩一樣豁達，還在襁褓里的時候，就會像菩薩一樣笑著望著我們這些所有去看他的人，也不哭也不鬧的，給我們所有人一種安心的感覺。

等到他長大一些，出落成一個小童星的模樣時，我們這些比他大的人也就不再滿足于看看他了，我們想要看見他各種各樣的模樣，包括生氣的'模樣。我們一到外公外婆家聚餐，所有人就把他作為我們的開心果，一會兒捏捏他的小臉，一會兒和他打打鬧鬧一下，一會兒開開他的玩笑，一會兒騙騙他。這一次我們把他終于惹生氣了，是因為我們騙了他，我們合起來騙他，說他爸爸還沒有來外公外婆家是不要他了時，他生氣了。

原來弟弟這個從來都豁達的孩子，也有在意的事情。他現在還坐在外公院子里的小椅子上生悶氣，小姨過來給我們說“別介意，這孩子只有爸爸的玩笑接受不了。”我想弟弟是因為小姨夫工作太忙，關心他太少了吧？他才會真正把那個玩笑當真，而他的生氣，這樣想來，或許是一種對爸爸不要他了的真正的擔心吧！

他生氣了小學作文3

人的生活是五彩繽紛的，人的心情是有起有落的。時而生氣、傷心，時而感動、高興。那天，一向和藹的父親對我發脾氣，他生氣的樣子不一般。

那次考試，我得了75分，心想：“平時我總能拿到90分以上，這次竟然落榜，完了，怎么拿給爸爸簽字啊？”放學鈴響起，我知道自己躲不過這次劫難了，垂頭喪氣地收拾好書包，慢慢走回家。

進了家后，爸爸說：“今天回來的有點晚啊，快去寫作業。”我也不敢多說話跑進房間，鎖上門。拿著75分的.試卷，躺在床上瞑想：到底要不要給他看？還是自己坦白會更好。

爸爸拿過試卷看了一遍，邊看邊嘮叨著：“75分？怎么考的？”他的表情很嚴肅，臉色頓時拉下來，不停地看著試卷上的每一道叉。

看完后，他皺著眉頭把試卷扔在茶幾上，提高音量：“以前考數學不是很好的嗎？你給我講講，這是怎么回事？”爸爸看我不做聲，忍無可忍，大聲呵斥：你看看，基礎計算題扣了10分，解決問題錯了兩道，口算錯了7道。你這還是不如你班的差生，我平時怎么教你的，你吸收了嗎？天天說我會了，我會了，怎么現在都不會呢？真是打開天窗說亮話啊！”

爸爸的眉毛皺得更深了，他喝了口水說：“這次試卷很簡單！你錯的都是我平時教過你的，現在全錯了，以后不要不懂裝懂！現在把錯題全部訂正過來，下次還是這樣我不會簽字。”

爸爸很不情愿地在卷子上簽了大名，并寫下一句話：下次考好有點，注意審題！”

這是歷史以來爸爸怒火最大的一次。經過這次教訓，我明白了學習是自己的事情，我要有責任心。我再也不敢不懂裝懂了，以后也不能再因為玩耍而敷衍爸爸了。

他生氣了小學作文4

我有一個哥哥，他很文靜，對我很好，我從沒見過他發脾氣。

在我五歲時，有一天哥哥去進行期末考試，我和爸爸在家，到了中午，哥哥快回來了，爸爸在廚房做飯，而我在客廳看電視。

看了一會兒我覺得無聊，一時興起，跑到哥哥的臥室，想偷偷看一下哥哥平時不讓我碰的故事書，由于我太矮了，我便拿了張板凳來，誰知我站上去，又太高了，手夠著故事書我就摔了一個大跟頭，這一下真的可大聲了，爸爸聞聲上來：“怎么了？這么大聲？”我怕我偷拿故事書的事情被爸爸發現，就說：“沒什么，摔了一腳。”我聽見爸爸下樓的腳步聲，準備跟下去，可是，地上的手表引起了我的注意，“呀，這不是哥哥的手表嗎？難道被我砸壞了？”這時，我聽見爸爸說：“你哥回來了，快下來！”于是我丟下手表就跑下樓，心里的忐忑總是抑制不住。

哥哥一走上樓，我馬上找地方躲起來，還沒躲好，只見哥哥氣沖沖地走下樓，他的臉氣得通紅，生氣地大喊：“你這個毛丫頭，我說你為什么那么奇怪，原來你摔壞了我最珍愛的手表！”他揚起手就要打我，我第一次見哥哥這么大聲說話，嚇得哇哇大哭。這時，爸爸走過來護住我說：“不要打了！”哥哥慢慢清醒，才知道嚇壞了我，我抽泣地說：“哥哥。我錯了，請你不要生氣了，對不起！”哥哥一把摟住我說：“好妹妹，哥哥不該嚇你，不哭了，妹妹。”說完，哥哥幫我擦干眼淚，撿起摔壞的'手表和零件，勉強的修好了。

現在每當我看見哥哥手腕上的那塊表，就會想起那件事。雖然那時哥哥已經不生氣了，但是我的內心還是充滿了愧疚。

他生氣了小學作文5

夜幕降臨了，屋子里黑乎乎的，書桌上的臺燈發出微弱的光芒。玩了一天的游戲，我必須在爸爸回家之前，把作業趕完。于是乎我便挑燈夜戰，天馬行空地匆匆寫完了。長長的喘一口氣，呆在屋里靜靜地等待著爸爸回來檢查。

在外面工作了一天的爸爸，終于回來了。我的心“怦怦”直跳，這時，我的房間格外的寂靜。“作業寫完了吧，拿過來我看看，”爸爸面帶倦容，平靜的說。這時的我仿佛像小偷被現場捉到一樣的緊張和害怕，我小心翼翼地走到爸爸面前，準備迎接這場暴風雨的來臨。

看著作業本上我那龍飛鳳舞的字體，爸爸溫和的臉上瞬間變得冷若冰霜，臉色也越來越難看，眉頭緊蹙著，我也更加緊張了。爸爸低沉的聲音好似極力控制掩飾著他內心的怒火：“怎么，這字寫成這樣子？”我低下了頭，不敢直視爸爸。“問你呢，咋不說話？”“作業就這么胡寫亂畫的.？”我沉默著，不敢說一個字，心里默默地記著爸爸的每一字、每一句，后悔極了。看我不說話，爸爸“啪”的一聲把手里的紅筆重重的扔在桌子上，以此來發泄他心中的怒火。屋子里充滿了火藥的味道，我的心繃得緊緊的。

幾分鐘過去了，我依舊低著頭，不爭氣的眼淚也涌出眼眶。爸爸也不說話了，又重新拿起紅筆，開始批改我的作業。也許是爸爸的怒火消散了，也許是爸爸恨鐵不成鋼，耳邊傳來平靜的聲音“以后好好寫作業，把字體寫工整了……”

直到如今，我的腦海里一直銘記著那天爸爸生氣的那一幕幕，也是從那時起，我再也不敢因為貪玩而耽誤學習了，我再也不敢在作業本上天馬行空地胡寫亂畫了。