第一篇：那一扇門閱讀答案

勤奮不是天生就有的，而是后天自己養(yǎng)成的。產(chǎn)生勤奮的原因有多種，有的是心懷抱負(fù)和信念，也有的是因?yàn)槟撤N原因或在某事上受挫，從而勤勉起來。下面給大家分享一些關(guān)于那一扇門閱讀答案，希望對大家有所幫助。

那一扇門

①少年只有16歲。之前他干過許多糊涂和愚蠢的事情：他偷過郊區(qū)的蘋果，偷過城市的盆花，偷過同學(xué)的鉛筆和餅干，偷過鄰居的茶杯和臘肉，還偷過大街上的自行車。他一次次被帶進(jìn)派出所又被一次次放出來。某一天，他猛然意識到自己長大了，意識到自己錯(cuò)了，意識到自己應(yīng)該懸崖勒馬痛改前非了。

②他后悔，他想改，可是他已經(jīng)挽回不了自己的聲譽(yù)和尊嚴(yán)，他已經(jīng)沒有了任何的朋友。他一出現(xiàn)總會(huì)引來一些異樣的目光。少年并不記恨他們，認(rèn)為這是對他的懲罰。少年望著窗外，天陰沉沉的，沒有一絲陽光(a)。

③整整一個(gè)夏天，每天上午，少年都把自己關(guān)在家中，透過窗子看外面的樹。他忍受不了寂寞，到下午時(shí)，他悄悄出去，在小區(qū)轉(zhuǎn)一圈，吸兩口清新空氣，看兩眼空中的飛鳥--他還是少年。人們一見著他，或扭過頭去，或老遠(yuǎn)就避開。鄰居們防他，就像防一條帶著傳染病的狗。少年不敢上前，不敢與他們對視--他失去了與任何人交流的勇氣。他無奈，他自卑，似乎世界在他面前關(guān)起一扇門，又加上無數(shù)把鎖。

④他垂著頭慢慢地走，腳尖輕踢著一粒石子。沒有陽光，少年卻感覺到后背灼熱。忽然有人喊他，是一位坐在涼亭里的老人。老人朝他招手：“喂，年輕人!”他抬頭，一愣，不敢相信眼睛和耳朵。“您是在喊我嗎?”他指指自己。“過來，年輕人!”老人說。他走過去，膽戰(zhàn)心驚。他想逃離，可是卻說服不了自己的腳步。老人叼一根沒有點(diǎn)燃的香煙，摸著口袋，問他：“有火柴嗎?”“沒有。”“打火機(jī)呢?”“也沒有。”說完，他急急地低了頭，試圖離開。“別急著走。”老人再一次喊住他，“去幫我取來打火機(jī)吧，我的家，你知道的。”

⑤他當(dāng)然知道。老人與他同住一個(gè)單元，他住七樓，老人住一樓。“我的腿腳不中用。”老人笑呵呵地說，“打火機(jī)放在茶幾上，麻煩你幫我取來。”少年心中劃過一道閃電。可是那閃電轉(zhuǎn)瞬即逝。“鑰匙呢?”他問。“門沒有鎖。”老人說，“我從來不鎖門的。住咱們這個(gè)小區(qū)，根本不必鎖門。”少年心中又是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的閃電。少年飛奔而去，途中流下眼淚。一縷陽光從云縫里鉆了出來(b)。

⑥那扇看起來冷冰冰的防盜門果然沒有上鎖，他伸手輕輕一推，便開了。茶幾上放著果盤，放著零錢，放著鑰匙和打火機(jī)。少年抓起打火機(jī)，反身跑出屋子。

⑦老人點(diǎn)著了煙，鄭重地對少年表示感謝。然后，他對少年說：“如果你有時(shí)間，如果你愿意，我們下一盤象棋，好嗎?”少年當(dāng)然愿意。他坐下來，聚精會(huì)神地和老人下起了象棋。不久，少年便敗下陣來，可他臉上露出了久違的笑容。涼亭外，陽光燦爛……(c)

⑧少年后來成為一名警察，老人的身體仍然很好，閑時(shí)，他們?nèi)匀粫?huì)湊到一起下象棋。他多次跟老人談起那件事情，他說那天你故意不鎖門，那天，你口袋里，其實(shí)裝著打火機(jī)。

⑨老人只笑不語。問急了，老人就說：我忘記了，我真的忘記了。或許真如你說，那天的一切都是我故意的;或許那幾年里，我出門真的從不鎖門;或許，那一天其實(shí)什么也沒有發(fā)生，一切不過是你的一個(gè)美好夢境。不過我認(rèn)為，這一切都無關(guān)緊要，重要的，是你親手推開了那扇門，而不是別人……

1.文中劃波浪線的a、b、c三句寫陽光變化，其實(shí)是在暗示少年心理變化，請你選用4個(gè)字的詞語分別概述少年當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)。(4分)

陽光a句b句C句

心理

2.從內(nèi)容上看，“鄰居們防他，就像防一條帶著傳染病的狗”這句話有什么作用?(5分)

3.題目中的“門”，可以理解成哪些門?聯(lián)系全文，分別簡要說明。(6分)

4.探究：有人認(rèn)為這篇小說的主人公是“少年”，有人認(rèn)為是“老人”，你的看法是什么?請結(jié)合內(nèi)容說說理由。(6分)

那一扇門閱讀答案僅供參考：

1.a、孤獨(dú)苦悶(絕望自卑);b、萌生希望(看到希望);c、重拾信心(重啟心門)

2.比喻，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出人們對少年的提防和厭惡;用鄰居對少年的態(tài)度反襯老人對少年的信任和幫助。

3.實(shí)指的“門”：

①少年的家門：少年把自己關(guān)在家里的門;

②老人的家門：老人有意為少年未鎖的那扇門。

虛指的門：

①少年的心門：少年因?yàn)樽员埃瑢⒆约悍忾]起來，不敢與別人交往;或者：少年在老人的引導(dǎo)激勵(lì)下，終于重啟心門，恢復(fù)了生活的信心。

②人們的信任之門：別人厭惡他、防范他，不再信任他，對他關(guān)起一扇門。或者：老人主動(dòng)接近他，與他交往，巧妙為他打開的一扇信任之門、自信之門。

4.(1)主人公是“少年”。小說以“少年”的心理歷程為線索，敘寫了他痛改前非，最終走上正途的故事，表達(dá)了只要有改過自新的決心，勇敢地推開“那扇門”，就能走向光明的主題，所以主人公是“少年”。

(2)主人公是“老人”。因?yàn)樵趧e人遠(yuǎn)離、防范少年時(shí)，老人卻主動(dòng)接近他并給他信任;老人用智慧保護(hù)了少年的尊嚴(yán)，巧妙地重塑少年的自信。老人對少年的教育體現(xiàn)了他的智慧，所以“老人”是主人公。

(3)“少年”和“老人”都是主人公。沒有少年的改過自新，沒有老人的巧妙引導(dǎo)，就沒有這個(gè)故事，“那扇門”是老人和少年合力打開的。所以，這篇小說的主人公是他倆.

第二篇：那一扇門的閱讀答案

少年只有16歲。之前他干過的那些事情多么糊涂和愚蠢。他偷過郊區(qū)的蘋果，偷過城市的盆花，偷過同學(xué)的鉛筆和餅干，偷過鄰居的茶杯和臘肉，還偷過大街上的自行車。他被一次次帶進(jìn)派出所又被一次次放出來。然后，某一天，他意識到自己長大了，意識到自己錯(cuò)了。意識到自己應(yīng)該懸崖勒馬痛改前非了。他后悔，他想改，可是他已經(jīng)挽回不了自己的聲譽(yù)和尊嚴(yán)，他已經(jīng)沒有了任何的朋友。他的出現(xiàn)總會(huì)引來一些異樣的目光，鄰居們防他，就像防一條帶著傳染病的狗。

少年并不記恨他們。他認(rèn)為這是對他的懲罰。他只剩下無奈和自卑。似乎世界在他面前關(guān)起一扇門，又加上無數(shù)把鎖。少年站在那扇門前，看不到溫暖燦爛的陽光。

少年心灰意冷，孤獨(dú)苦悶。

整整一個(gè)暑假，每天上午，他都把自己關(guān)在家中，透過窗子看外面的樹。到下午時(shí)，他悄悄出去，在小區(qū)轉(zhuǎn)一圈，吸兩口清新空氣，看兩眼空中的飛鳥——他還是少年，他忍受不了寂寞。

人們見了他，或扭過頭視而不見，或遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，目光寒冷，充滿敵意。少年不敢上前，不敢與他們對視——他失去了與任何人交流的勇氣。他垂著頭慢慢地走，腳尖輕踢著一粒石子。那時(shí)沒有陽光，少年卻感覺到后背的灼熱。

忽然有人喊他，是一位坐在涼亭里的老人。老人朝他招手：“喂，年輕1人!”

他抬頭，愣住，不敢相信眼睛和耳朵。“您是在喊我嗎?”他指指自己。

“過來，年輕人!”老人說。

他走過去，膽戰(zhàn)心驚。他想逃離，可是卻說服不了自己的腳步。老人叼一根沒有點(diǎn)燃的香煙，摸著口袋，問他：“有火柴嗎?”

“沒有。”

“打火機(jī)呢?”

“也沒有。”說完，他急急地低了頭，試圖離開。

“別急著走。”老人再一次喊住他，“去幫我取來打火機(jī)吧，我的家，你知道的。”

他當(dāng)然知道。老人與他同住一個(gè)單元，他住七樓，老人住一樓。雖然這里看不到老人的家，可是只需幾分鐘，他就可以跨進(jìn)老人的屋子。

“我的腿腳不中用。”老人笑呵呵地說，“打火機(jī)放在茶幾上，麻煩你幫我取來。”

少年心中劃過一道閃電。可是那閃電轉(zhuǎn)瞬即逝。那畢竟不是陽光。

“鑰匙呢?”他問。

“門沒有鎖。”老人說，“我從來不鎖門的……住咱們這個(gè)小區(qū)，根本不必鎖門。”

少年心中又是一道閃電，雖然再一次轉(zhuǎn)瞬即逝，可是少年卻感覺，那閃電已經(jīng)將烏云撕開一條小的縫隙，一縷陽光分明從云縫里鉆了出來。

少年開始飛奔，途中流下眼淚。那扇看起來冷冰冰的防盜門果然沒有上鎖，他伸手輕輕一推，便開了。茶幾上放著果盤、放著零錢、放著鑰匙和打火機(jī)。少年抓起打火機(jī)，返身跑出屋子。

老人點(diǎn)著了煙，鄭重地對少年表示感謝。然后，他對少年說：“如果你有時(shí)間，如果你愿意，不妨陪我下一盤象棋。”

少年當(dāng)然愿意。他坐下來，聚精會(huì)神地和老人下起了象棋。下棋的時(shí)間里，太陽偷偷從云隙里鉆了出來，他們一起抬頭看天，然后相對而笑。

少年知道，他面前的那一扇門，終于被打開了。

少年后來成為一名警察。老人的身體仍然很好，閑時(shí)，他們?nèi)匀粫?huì)湊到一起下象棋。他多次跟老人談起那件事情，他說那天你故意不鎖門，那天，你口袋里，其實(shí)裝著打火機(jī)……

老人只笑不語。

問急了，老人就說我忘記了，我真的忘記了。或許真如你說，那天的一切都是我故意的；或許那幾年里，我出門真的從不鎖門；或許，那一天其實(shí)什么也沒有發(fā)生，一切不過是你的一個(gè)美好夢境。不過我認(rèn)為，這一切都無關(guān)緊要，重要的，是你親手推開了那扇門，而不是別人……

1．從內(nèi)容上看，“鄰居們防他，就像防一條帶著傳染病的狗”這句話有什么作用？

答：這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出人們對少年的提防和厭惡；用鄰居對少年的態(tài)度反襯老人對少年的信任和幫助。

2．題目中的“門”，可以理解成哪些門？聯(lián)系全文，分別簡要說明。

答：實(shí)指的“門”：

①少年的家門：少年把自己關(guān)在家里的門；

②老人的家門：老人有意為少年未鎖的那扇門。

虛指的門：

①少年的心門：少年因?yàn)樽员埃瑢⒆约悍忾]起來，不敢與別人交往；或者：少年在老人的引導(dǎo)激勵(lì)下，終于重啟心門，恢復(fù)了生活的信心。

②人們的信任之門：別人厭惡他、防范他，不再信任他，對他關(guān)起一扇門。或者：老人主動(dòng)接近他，與他交往，巧妙為他打開的一扇信任之門、自信之門。

3．探究：有人認(rèn)為這篇小說的主人公是“少年”，有人認(rèn)為是“老人”，你的看法是什么？請結(jié)合內(nèi)容說說理由。

答：（1）主人公是“少年”。小說以“少年”的心理歷程為線索，敘寫了他痛改前非，最終走上正途的故事，表達(dá)了只要有改過自新的決心，勇敢地推開“那扇門”，就能走向光明的主題，所以主人公是“少年”。

（2）主人公是“老人”。因?yàn)樵趧e人遠(yuǎn)離、防范少年時(shí)，老人卻主動(dòng)接近他并給他信任；老人用智慧保護(hù)了少年的尊嚴(yán)，巧妙地重塑少年的自信。老人對少年的教育體現(xiàn)了他的智慧，所以“老人”是主人公。

（3）“少年”和“老人”都是主人公。沒有少年的改過自新，沒有老人的巧妙引導(dǎo)，就沒有這個(gè)故事，“那扇門”是老人和少年合力打開的。所以，這篇小說的主人公是他倆.

第三篇：安全意識這扇門

安全意識這扇門

文/ Andy

華潤零售集團(tuán)二零零九年行動(dòng)方案及MBO分享會(huì)勝利閉幕，但其中不經(jīng)意的一幕仍然牢牢映在我的腦海中，久久不能散去——當(dāng)華潤零售集團(tuán)安委會(huì)主席湯洪濤先生批評各大區(qū)總經(jīng)理的行動(dòng)方案內(nèi)沒有一絲有關(guān)安全生產(chǎn)內(nèi)容的時(shí)候，各與會(huì)代表隨即爆發(fā)出一陣笑聲。無論這陣笑聲是出于自嘲還是茫然的原因，帶給我的卻是一陣寒冷和緊張，這不得不令我想起下面這則小故事。

一天，動(dòng)物園的管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑了出來，于是開會(huì)討論，一致認(rèn)為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結(jié)果，第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來了，所以他們又決定再將高度加高到30米。沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到了外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。一天，長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊，“你們看，這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子？”長頸鹿問。“很難說。”袋鼠說∶“如果他們再繼續(xù)忘記關(guān)門的話！”

籠子加高是必須的舉措，但忘記關(guān)門卻是很低級的錯(cuò)誤。公司各種安全管理制度和措施就像籠子周邊的圍欄，而管理層的安全意識猶如籠子的大門。把好安全意識這扇門，比什么都重要。

安全意識包括風(fēng)險(xiǎn)意識、責(zé)任意識和執(zhí)行意識。一般而論，安全意識的高低與身邊事故發(fā)生的概率成正比。事故總是發(fā)生在我們的安全意識降低到一定程度的時(shí)候，事故總是發(fā)生在我們措手不及的時(shí)候，事故總是發(fā)生在我們意想不到的時(shí)候。安全事故，其實(shí)真的離我們很近很近。二零零六年的一天晚上，由于過路人將煙頭隨地一丟，我公司某門店的紙皮房內(nèi)便濃煙滾滾，一場大火突然而至，最終，這場大火導(dǎo)致我公司的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)一百多萬元人民幣。巨大的損失，僅僅隔著一個(gè)煙頭而已。

二零零七年七月十一日，我公司某門店的一位電工，在沒有穿戴個(gè)人防護(hù)用品的時(shí)候違規(guī)帶電作業(yè)，最后導(dǎo)致觸電身亡。生命逝去，僅僅隔著一個(gè)絕緣手套。

二零零八年的某一天，我公司某門店熟食部的一位員工，在操作壓面機(jī)的時(shí)候，違規(guī)將手指觸碰到壓面機(jī)的滾軸部位，最終導(dǎo)致四個(gè)手指被除的慘劇。血淋淋的慘劇，僅僅隔著一層薄薄的空氣。

二零零九年九月的某天，我公司某門店內(nèi)，一位顧客在踏上自動(dòng)人行道梯的一剎那，雙腳踩空，掉入因電梯踏板缺失而留下的空擋內(nèi)，最后導(dǎo)致大腿高位截肢。事故，離我們僅僅是那一步之遙……

每年，我公司門店發(fā)生的大大小小的明火事故達(dá)三十多起，如果這些明火事故沒有及時(shí)得以控制，都將演變成熊熊烈火，吞噬著公司的財(cái)產(chǎn)甚至無辜的生靈。每年，我公司門店發(fā)生的人身事故達(dá)到七百多起，也許就在您爆發(fā)笑聲的那一剎那，便有我們的員工或顧客，因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇д`導(dǎo)致了流血的傷害。國家拒絕帶血的煤炭，我們也必須拒絕帶血的EBIT！

無論是大的社會(huì)背景，還是小的社區(qū)環(huán)境，零售行業(yè)的經(jīng)營活動(dòng)涉及的鏈條非常的長，涉及面也非常的廣，毋庸臵疑，我們的營運(yùn)風(fēng)險(xiǎn)無處不在。炸彈恐嚇勒索、食物中毒、煤氣泄露、縱火、房屋結(jié)構(gòu)變形、電器設(shè)備老化、電線短路、促銷活動(dòng)失控，自然災(zāi)害，現(xiàn)金和商品被盜，觸電身亡，動(dòng)用明火導(dǎo)致火災(zāi)，員工違法經(jīng)營、摔倒致傷、刀具切劃傷、高處墜落、灼湯、交通事故……

EBIT與營運(yùn)風(fēng)險(xiǎn)猶如一對親密姐妹，我們在興高采烈地迎接美麗而可愛的EBIT的時(shí)候，我們是否也做好了一切準(zhǔn)備，恭候那生來就不盡人意的營運(yùn)風(fēng)險(xiǎn)的大駕光臨呢？

因此，作為公司的管理人員，我們在做好銷售營運(yùn)工作的同時(shí)，必須把好安全意識這扇大門，必須縝密考慮如何對安全管理工作進(jìn)行監(jiān)管，監(jiān)督我們的下屬各部門，是否遵循國家法律法規(guī)的規(guī)定，是否遵循公司的要求，是否按照風(fēng)險(xiǎn)意識、責(zé)任意識和執(zhí)行意識三個(gè)方面做好了以下的一些安全管理工作？

首先是開展風(fēng)險(xiǎn)辨識和評價(jià)工作，這是風(fēng)險(xiǎn)意識的要求。利用以下幾種常用的辨識方法，將身邊所有的風(fēng)險(xiǎn)識別出來，再將各種風(fēng)險(xiǎn)劃定為不同的嚴(yán)重級別，之后進(jìn)行區(qū)別管控。檢查表法、工作安全分析法和LEC辨識法是我們常用的方法。

檢查表法。是將所有可能的風(fēng)險(xiǎn)通過表格的方式列舉出來，供安全檢查人員現(xiàn)場使用，這也是最常用和實(shí)用的方法，已經(jīng)被廣泛使用到各個(gè)門店。

工作安全分析法。一般針對一個(gè)較復(fù)雜的操作流程或設(shè)備使用規(guī)程，即對作業(yè)活動(dòng)的每一步驟進(jìn)行分析，從而辨識潛在的危害并制定安全措施。工作安全分析有助于將認(rèn)可的職業(yè)安全健康原則在特定作業(yè)中貫徹實(shí)施。這種方法的基點(diǎn)在于職業(yè)安全健康是任何作業(yè)活動(dòng)的一個(gè)有機(jī)組成部分，而不能單獨(dú)剝離出來。目前我公司各門店在生鮮熟食部張貼的“設(shè)備操作指引”便是實(shí)用案例之一。

LEC辨識法。是將風(fēng)險(xiǎn)的可能性（L）、暴露的頻率（E）和發(fā)生事故（C）的后果，通過統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)折算成不同分值，三個(gè)數(shù)據(jù)相乘以后得出數(shù)值（D）即為風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)。

在開展風(fēng)險(xiǎn)辨識和評價(jià)的過程當(dāng)中，我們最容易犯的毛病就是形式主義和麻痹思想。安全大檢查的過程搞運(yùn)動(dòng)式、走過場，而不是真正深入到班組和現(xiàn)場，發(fā)掘思想、制度和流程中的缺陷，這樣往往會(huì)將一些司空見慣的風(fēng)險(xiǎn)忽略掉，導(dǎo)致每次檢查到的問題只是冰山上的一角。

其次是實(shí)施隱患整改措施計(jì)劃，這是責(zé)任意識的要求。風(fēng)險(xiǎn)隱患識別出來以后，根據(jù)區(qū)域和門店的實(shí)際情況，將風(fēng)險(xiǎn)隱患通過不同的措施予以整改和管控，目前較常用的整改措施如下。

停止使用該危害性物質(zhì)。如，較早前大超門店使用的碳燒烤鴨爐被停止使用。

改使用危害性較低的物質(zhì)。如，人字梯采購選型時(shí)，選擇更加結(jié)實(shí)的材料制作的型號。

修改程序以減輕危害性。如，門店熟食加工間增加運(yùn)水煙罩系統(tǒng)，減低排煙管道內(nèi)油垢的積累程度，降低火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)。

對人員或危害進(jìn)行隔離。如，在壓面機(jī)運(yùn)動(dòng)滾軸上增加防護(hù)罩，并設(shè)臵電源聯(lián)鎖裝臵。

局限危害。如，在各樓層或防火分區(qū)之間增設(shè)防火分區(qū)卷簾門。

工程技術(shù)控制。如，在部分老式建筑內(nèi)，按照現(xiàn)有消防法的要求增加消防系統(tǒng)、消防設(shè)備實(shí)施等。

個(gè)人防護(hù)。強(qiáng)制要求各門店按照個(gè)人防護(hù)用品清單，為員工配臵完備的防護(hù)用品。

在實(shí)施隱患整改措施計(jì)劃階段，經(jīng)常碰到的困難就是整改成本，這也是各級管理人員最為頭疼的和棘手的難題。最新簽訂的“安全工作責(zé)任書”和“安全第一”的原則或許能讓各級管理人員在進(jìn)行利害權(quán)衡的時(shí)候，始終保持一個(gè)清醒的頭腦。

再次，加大管理措施的推行力度，這是執(zhí)行意識的要求。從人員培訓(xùn)、規(guī)范制度和流程等方面，公司力推的管理措施如下。

安委會(huì)制度。安委會(huì)要求在公司各層級成立安委會(huì)、定期召開安委會(huì)會(huì)議。從各級領(lǐng)導(dǎo)層的思想意識層面，加強(qiáng)安全工作的影響力、執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)力。

重大事故與危機(jī)匯報(bào)機(jī)制。公司設(shè)立安全管理委員會(huì)辦公室，發(fā)布安委會(huì)章程，將公司的事故分為三個(gè)級別，要求各區(qū)域和門店嚴(yán)格執(zhí)行事故上報(bào)的制度。此舉便于公司安委會(huì)掌握基層安全管理的實(shí)際情況，分析事故趨勢，制定統(tǒng)一的實(shí)施策略。

法律法規(guī)合規(guī)性評價(jià)。安委會(huì)號召各級管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)零售行業(yè)的有關(guān)安全的法律法規(guī)，做到有法可依，避免違法違規(guī)經(jīng)營的情況。

定期組織安全檢查。安全檢查工作是發(fā)現(xiàn)事故隱患，將事故扼殺在萌芽狀態(tài)的最強(qiáng)有力的武器。

安全培訓(xùn)。保障員工的受安全教育的權(quán)利。

安全演練。定期開展各種危機(jī)事件的安全演練，加強(qiáng)員工的安全意識和實(shí)戰(zhàn)能力。

安全管理工作重在執(zhí)行與落實(shí)，并將這種執(zhí)行與落實(shí)的態(tài)勢一直保持下去。在執(zhí)行和落實(shí)的過程當(dāng)中，我們最容易犯的毛病就是僥幸心理，總認(rèn)為自己不會(huì)那么不幸運(yùn)，事故不會(huì)偏偏找上自己。

目前，在安全管理工作上，公司還有許多急需解決的問題：安全管理隊(duì)伍專業(yè)化的建設(shè)、老舊門店線路老化問題的解決、員工交通安全事故的遏制、制度和指令執(zhí)行困難、監(jiān)督不到位等等，任重而道遠(yuǎn)，卻不能一蹴而就。但我相信，若全員對安全風(fēng)險(xiǎn)保持足夠的警惕，對安全工作足夠的重視，不懈怠不忽略，公司的安全文化建設(shè)大好局面一定會(huì)形成。

有這么一個(gè)小故事：在一場激烈的戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來。照常理，發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒。可上尉并沒有立刻臥倒，他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在哪兒。他顧不上多想，一個(gè)魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時(shí)一聲巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看：剛才自己所處的那個(gè)位臵被炸成了一個(gè)大坑。

安全管理工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的工作，為公司謀利，為員工謀福，也是每一個(gè)人的幸福保障。當(dāng)炮彈飛過來的時(shí)候，如果您是一名戰(zhàn)士，您是目瞪口呆不知所措，還是早有防范，及時(shí)反應(yīng)？如果您是上尉，在平時(shí)的訓(xùn)練中您對管理的團(tuán)隊(duì)是否源源不斷地強(qiáng)化著安全管理的工作？炮彈飛來，您是否做好了“上尉”的準(zhǔn)備？

（安委辦）

第四篇：推開幸福這扇門

推開幸福這扇門

新中國成立以來發(fā)展迅速，到現(xiàn)在，中國人民大多數(shù)過上了小康生活。而建設(shè)幸福中國其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，或許，只是一扇門的距離。

建設(shè)幸福中國當(dāng)然要全中國人民共同的參與。幸福不僅是物質(zhì)更重要的是精神。

鄰家的花昨夜開了，清晨送來幾朵芳香的問候，整個(gè)屋子便充滿了淡淡的花香和濃濃的情意。這是人文之美，也就是幸福生活。

藤架上，一叢叢，一簇簇滿是新綠，充滿了生機(jī)，這是自然之美，也就是幸福生活。

記得培根說過：“道德是不可分割的，是則是，非則非，一點(diǎn)都沒有含糊。”這是精神之美，也就是所謂的幸福生活。看來，人文，自然，精神是建設(shè)幸福中國的關(guān)鍵。做到這幾點(diǎn)也就是真正意義上的推開了幸福的這扇門。

而人與人之間的距離也被現(xiàn)在的防盜門隔遠(yuǎn),好在這幾年多了社區(qū)活動(dòng)拉近了人與人的距離,展現(xiàn)了人文的魅力,俗話說:遠(yuǎn)親不如近鄰。拉近與鄰居的距離也就是身邊多了一個(gè)在困難中會(huì)伸手拉你一把的人。所以，多參與社區(qū)活動(dòng)，多與鄰居溝通，這是建設(shè)人文之美。

近幾年來，中國也開始注重自然的發(fā)展。有了“限塑令”，也有了“保護(hù)資源”，“保護(hù)環(huán)境”的基本國策，有了“可

持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略”，“科學(xué)發(fā)展觀”。喊出了“低碳生活”的口號，但最重要的還是行動(dòng)，我們也看到了公益自行車，環(huán)保袋，但這些物質(zhì)還是表面的，真正的是要把保護(hù)自然這個(gè)觀念深入每個(gè)人心中，才能做到經(jīng)濟(jì)與自然的共同發(fā)展。實(shí)現(xiàn)自然之美。

精神，也可以叫做道德素質(zhì)。中國幾千年的精神文明的沉淀早已深深鑄進(jìn)了每個(gè)中華子孫的心中。但現(xiàn)在倒遺失了不少，尊老愛幼已經(jīng)難以在我們生活中體現(xiàn)了。從扶不扶跌倒的老人就可略知一二。這當(dāng)然也與現(xiàn)在中國的社會(huì)有很大關(guān)系。可國外旅游景點(diǎn)的中文標(biāo)牌總是我們文明退步不折不扣的表現(xiàn)吧。但中國的民族文化與民族精神不該丟失，不論在怎樣的社會(huì)體系下，總歸是好的東西。這就是精神之美的保留。

做到這三點(diǎn)，建設(shè)幸福中國就像推開一扇門一樣簡單。所以，推開幸福這扇門，要所有的中國人民共同努力。推開幸福這扇門，建設(shè)幸福中國就從今天開始吧。

第五篇：那一種感動(dòng)閱讀及答案

那一種感動(dòng)閱讀及答案

那一種感動(dòng)

依然是那座墳塋。

嗚咽的山風(fēng)滲過繁密的楓樹枝，輕拂著墳頭一簇簇赭黃的雜草，草尖上斑駁的碎樹影微微地晃動(dòng)著，好像一件沉沉的迷彩衣披在墳頭上。

依然是那個(gè)老頭。

一身灰白的中山裝透著歷史的沉淀和歲月的滄桑。在21世紀(jì)的這個(gè)秋日里顯得特別冷峻和沉重。歲月的刀痕布滿一張不太對稱的臉龐——右眼深深地隱了下去，顴骨很高，似乎比頭上的灰舊帽檐還要突出，左手拄著拐杖，上面油漆已大半剝落，看不到右手，空空的右袖管在徐徐的山風(fēng)中輕微地?cái)[動(dòng)著。

依然是我，只是身上穿著軍裝。

往事飄然而至。

去年秋游，也是上這座山。為了抄近道，我和幾個(gè)同學(xué)從山腰這幾座沒有墓碑的墳塋旁越過。一個(gè)老頭突然冒了出來，發(fā)出含糊不清的咆哮聲，揮動(dòng)著拐杖，一瘸一拐地朝我們奔來，我們嚇得趕緊跑出了墳地。秋游的興致被他攪和了，老頭那讓人恐懼的身影伴著一聲聲咒罵被刻在我的記憶中。

后來，我聽說老頭就住在山腳下的市干休所里。據(jù)說他當(dāng)年是劉鄧大軍中的一名連長，在一次戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移中被子彈擊中頭部和右臂，從此有些神志不清，脾氣也變得越來越古怪。但是每天都要到山上這塊墳地轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，這里埋著的是當(dāng)年?duì)奚臒o名戰(zhàn)士，這件事幾乎是他生活的全部內(nèi)容。

今天，我是穿著軍裝與同學(xué)到山頂?shù)耐ぞ蹠?huì)。當(dāng)老頭再一次出現(xiàn)在我們的視野時(shí)，人群一哄而散，我也驚得轉(zhuǎn)身便跑。

然而身后是靜悄悄的。

我驚異地轉(zhuǎn)過身去，發(fā)現(xiàn)老人怔怔地盯著我，眼神里透著驚喜的光芒。在我不知所措的目光中，老人左手中的拐杖輕輕地滑落了，那蒼白、瘦長、微微顫抖的手指緩緩地抬到胸前，緩緩地越上肩頭，又緩緩移至眉際，最后定格在帽檐下。

一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的左手軍禮!

一瞬間，我感覺胸口被一團(tuán)東西堵住，呼吸變得艱難，只任憑血液在身上無緒地奔涌，最后直奔上腦際，我怔在了當(dāng)處。

良久，我才反應(yīng)過來，整了整軍裝，面對著眼前這尊神圣的雕像，敬了我參軍以來一個(gè)最緩慢也最沉重的軍禮!

熱淚順著臉頰悄然而落。

8、文章首先描繪了墳塋、老頭和“我”三個(gè)獨(dú)立的畫面，請回答：(6分)

(1)墳塋的畫面顯得_______________，其中運(yùn)用了_______________的修辭手法。

(2)老頭的畫面顯得___________，其中運(yùn)用了___________的修辭手法。

(3)“我”的畫面顯得___________，與去年秋游不同的是___________。

9、請說說“往事飄然而至”這句話在文中的具體作用。(2分)

答：_________________________________________________________

10、在文中找出與下列句子相照應(yīng)的詞語或句子。(2分)

(1)與“這里埋著的是當(dāng)年?duì)奚臒o名戰(zhàn)士”相照應(yīng)的詞語是第二段的___________。

(2)與“空空的右袖管在徐徐的山風(fēng)中輕微地?cái)[動(dòng)著”相照應(yīng)的句子是___________。

11、文中稱老軍人先是“老頭”后為“老人”，這是___________寫法，雖只一字之差，卻表明了_______________________________________________________。(2分)

12、標(biāo)題是因?yàn)槭裁炊袆?dòng)?(2分)

答：_________________________________________________________

附答案：

8-1：嚴(yán)肅，凄涼。比喻。-2：蒼老，冷峻。對比。

-3：簡潔，單一。穿著軍裝。

9：引出去年秋游與老人相遇情景的回憶和老人身世的插敘。

10-1：迷彩衣。

10-2：在一次戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移中被子彈擊中頭部和右臂。

11：先抑后揚(yáng)。我對老軍人可憐可怕到可敬可愛的感覺的變化。

12：因這位老軍人對無名烈士墳塋的神圣守望而感動(dòng)，因這位老軍人對軍裝的特殊感情而感動(dòng)，一位青年對長者前輩的沉重軍禮而感動(dòng)。