第一篇：建團100周年新穎主題策劃方案

慶祝建團一百周年期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，下面是小編整合的建團100周年新穎主題策劃方案，一起來看看吧。

建團100周年新穎主題策劃方案1

一、活動主題：

物理學院學生會分團委與外國語學院學生會分團委聯誼

二、活動目的及意義：

促進兩部門之間的了解，建立兩部門之間的情誼，結識到更多的校友，并便于日后的工作。

三、活動地點：

外國語學院教學樓教室(具體教室待定)

四、活動時間：

_年5月4日(星期天)上午

五、活動主持人：

待定

六、參與者：

物理學院學生會分團委和外國語學院學生會的所有干部及干事

七、活動內容：

1、兩個學院分團委的成員做自我介紹，并談談自己來到欽州學院的感受及計劃，同時其他人可以提問相關問題。

2、一起唱歌或是跳舞。

3、做一些互動小游戲(游戲及游戲規則另附)。

4、一起暢談活動的感受和收獲。

5、拍照留念。

八、活動設備：

電腦、音響、話筒

九、活動注意事項：

1、活動中注意安全。

2、活動過程中要愛護公物。

3、活動過程須保持活動場地的清潔。

4、活動結束后要把活動場地整理好并打掃干凈。

附：

游戲及游戲規則：

l、信賴游戲

由一組人分成兩排面對面站好，兩排人之間剛好是向前伸手互相可以碰到的距離，并都將雙手向前伸好，然后由另一個同學從一定距離遠處向兩排人中間的位置猛沖過來，這兩排人只有等到那個同學到達自己的面前才能將手抬起來讓他過去，而這個同學在整個的跑動過程中不能減速。往往人們會有壓力從而在跑到那兩排同學手的面前的時候會條件反射性地減速或是低頭，所以這個游戲是考驗大家對自己隊友的信任程度。

2、盲俠的游戲

一名裁判，然后將隊員分成兩組，每組選取一名隊員來當盲俠，將眼睛蒙上，并分別發給他們每人一個道具當劍，站在場地的兩端，聽取自己一方隊友的指令，先刺到對方盲俠的為勝利的盲俠，則這一方為勝方。游戲過程中，盲俠因為看不見，所有的行為就完全聽從隊友的指令，指令方不能靠近盲俠，只能在遠處討論并發出指令，指令是由雙方輪流發的，既兩個盲俠輪流行動，指令要明確簡短，如向什么方向轉多少度，再前進多少步，向什么方向直刺手中的劍，然后說完畢，指令須一次發完，這個時候盲俠才能行動，所以指令不宜太復雜，并且盲俠在刺劍的時候只能直刺，不能上下或左右擺動，另一個盲俠在感覺自己被刺的'時候可以改變姿勢躲避，但是雙腳不能離開原地。在盲俠執行指令的時候，任何人不能發出任何聲音，特別是盲俠自己，如果一出聲的話就暴露了自己的位置，對方的盲俠就較容易取勝。這個游戲中，盲俠的眼睛被蒙上后方向感會相對差些，轉的度數，走的方向就會相對有偏差，所以盲俠在接到指令的時候就要盡量冷靜，相信自己隊友給的指令，而不要盲目地憑自己的直覺去行動，同時，更重要的是發令團的策略，要考慮到自己隊盲俠的步子大小等很細節的問題，并且要制定一個戰略，因為你越接近對方如果你一次失誤的話你的危險就會增大很多，這又是一個培養團隊間相互默契合作的游戲了。

3、快樂傳真

選擇5人面朝統一方向站立成一排，由主持人告知隊伍某一端的參與者一個有關于動物的成語或者易于用肢體語言表達的短語，然后由該參與者通過自己的肢體語言來向站在自己身后的參與者表達(15秒)，以此類推，直到隊伍的最后一個參與者，他必須通過別人的肢體語言來判斷該成語或者短語。此游戲可以幾個小組競爭比賽。

建團100周年新穎主題策劃方案2

今年是“五四”愛國主義青年運動_x周年，為大力弘揚五四精神，活躍發改委工作氛圍，提升正能量，現結合我委實際及群眾路線教育實踐活動，制定“五四”青年節活動方案如下：

一、活動意義

五四精神的核心內容為“愛國、科學”。激勵一代又一代青年同志。開展“五四”青年節系列活動，增進青年同志的凝聚力，為了國家的繁榮和富強，前仆后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。

二、活動主題：講道德樹新風青春志中國夢

三、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，圍繞“五四”精神，結合《公民道德建設實施綱要》要求，大力倡導愛國守法、民主科學、探索創新、明禮誠信等行為規范，推動積極的、進步的、自由的、創造的意識，外化于行，營造振人心、有活力、講道德的濃厚氛圍。

四、活動內容

1、“讀經典提正氣青春志中國夢”五四青年節朗誦比賽

時間：__年5月上旬

活動內容：

各科室派送1-2名年輕干部，根據活動主題，自選文段，進行3-5分鐘個人朗誦。由裁判組進行綜合評分，評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。

2、五四青年節趣味籃球賽

時間：__年5月上旬

活動內容：全委干部職工依照自愿原則組成3-4個隊伍，每隊人數為四人，兩男兩女，其中一人為替補隊員，5月4日前將隊長、隊員名單報值班室占雪。

比賽規定：場地設發改小區籃球場;采用上下場制，上半場15分鐘，下半場15分鐘，期間無暫停;中場休息5分鐘交換場地，每場換人次數不限，但場內必須保證有女隊員一個;女隊員在進攻防守中可適當犯規，所有參賽隊員應保證比賽“友誼第一”原則，服從裁判判定，比賽采取抽簽對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪。比賽設1名冠軍、1名亞軍，1名季軍。

3、“心系國防”青年教育活動

時間：__年5月6日

活動內容：全委青年干部集體觀看“心系國防”全面國防教育專題文藝演出活動，通過感性認識增進青年干部的愛國情操?；顒拥攸c：福城影劇院。

五、活動要求

1、廣泛發動，形成聲勢。各科室要根據活動方案做好充分的動員發動工作，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍，爭取更多的同志加入到共青團的活動中來，提高全委干部職工的凝聚力和戰斗力。

2、精心組織，周密安排。團委要按照“主題鮮明，務求實效”的要求，結合發改委工作，把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。

3、加強督導，確保實效。團委將“五四”活動納入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求，確保活動開展有實效。

建團100周年新穎主題策劃方案3

今年是紀念五四運動_周年，也是中國共產主義青年團成立_周年，為在全校團員青年中弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，動員和引導全校團員青年牢固樹立跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，為深入貫徹習近平總書記系列講話精神，以優異的成績迎接黨的十九大勝利召開，校團學決定在全校各級團組織和廣大團員青年中開展五四青年節系列活動。

一、活動主題

傳承五四報國志，爭做遼石化好青年

二、活動時間

20_年4月—5月

三、主要內容

(一)深入開展理想信念教育，進一步加強對團員青年的教育引導。各基層團組織要以紀念五四運動98周年、中國共產主義青年團成立_周年為契機，緊緊結合“一學一做”教育實踐活動，廣泛開展“奮斗的青春最美麗”“我的中國夢”等主題教育，通過報告會、座談會、參觀學習、團日活動等喜聞樂見的形式,激發團員青年的愛國情、報國志。引導團員青年主動參與學校民主管理，為推動學校科學發展獻策獻力。

(二)認真開展先進典型表彰宣傳，進一步做好青年典型的培育選樹。抓住紀念五四活動有利契機，大力挖掘、培育先進典型，為廣大團員青年樹立可親、可信、可學的榜樣。做好青年典型和先進集體的表彰、宣傳工作，在全校營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好氛圍。

(三)廣泛開展學雷鋒志愿服務活動，進一步樹立團員青年的良好形象。深化“志愿服務提升計劃”和“志愿服務保障計劃”，推動團員成為注冊志愿者并組織注冊志愿者申領保險，深化“班級團支部志愿服務委員培訓班”的組織開展。積極引導團員青年通過社會實踐、志愿服務等形式，在推進中華民族偉大復興的“中國夢”的偉大實踐中展示遼寧石油化工大學青年的精神風貌。

(四)充分利用互聯網技術，在各級團屬新媒體平臺開展豐富多彩的網絡五四節日文化活動。各基層團組織要將廣泛開展五四節日文化活動作為重點，鮮明地亮出團旗、團徽、團歌等共青團的文化標志，同時充分利用新媒體平臺，通過網上投票、網上團支部討論等方式，努力創造具有鮮明時代特點、富有時尚元素、青年廣泛參與、深受青年歡迎的“網絡”五四節日文化活動。

四、重點工作安排

(一)“一學一做”——遼寧省大學生理論宣講團示范性報告會走進遼寧石油化工大學

活動時間：5月3日13：00

承辦單位：校團委

活動內容：根據團省委、省學聯的安排，承辦遼寧省大學生理論宣講團示范性報告會，組織我校團學骨干及沈陽工學院、撫順大學團學骨干收聽省大學生理論宣講團解讀習近平總書記“七一”重要講話、社會主義核心價值觀和習近平總書記在遼寧代表團審議時的講話。

(二)“不忘初心跟黨走”——新團員入團儀式

活動時間：5月

承辦單位：校團委

活動內容：組織全校20_年度新團員，開展集體入團儀式，加強新時期我校共青團員的團員意識教育，增強共青團組織的政治性、先進性、群眾性。

(三)“不做改革的看客”——主題升旗儀式

活動時間：5月4日

承辦單位：校團委

活動內容：結合遼寧省群團工作會議精神和《高校共青團改革實施方案》，組織開展“不做改革的看客”主題升旗儀式，引導廣大團員青年以時不我待的精神參與為學校共青團特別是遼寧石油化工大學共青團的改革獻計獻策，發出聲音，不做共青團改革的過客、看客。

(四)青春風采——20_-20_學年度五四系列表彰

活動時間：5月中旬

承辦單位：校團委

活動內容：校團委對獲得20_-20_學年度五四系列先進集體和優秀個人進行表彰，并利用團刊《風華青年》、官方網站、官方微信、微博等新媒體平臺對獲獎者進行展示，以榜樣力量帶動全體青年團員，樹立正確崇高的思想意識和道德行為標準。

(五)“書香五四”——開展書香系列活動

活動時間：4月—5月

承辦單位：校團委、各學院團委、各班級團支部

活動內容：各級團組織結合4月23日“國際書香日”、五四青年節等重要時間節點廣泛開展讀書交流會、讀書文化沙龍、“圖書漂流”、有聲讀物分享等系列書香活動，打造一批“書香團支部”，在全校營造良好的讀書氛圍，提升學校文化軟實力。

(六)最美合影——與團旗的“最美合影”征集活動

活動時間：5月上旬

承辦單位：校團委、各學院團委

活動內容：廣泛征集團員青年與團旗的合影，并通過各級團屬新媒體展示，引導團員青年亮出身份，展現團員青年“向上向善”的精神風貌和青春風采。

(七)志愿青春——深化實施“志愿服務提升計劃”和“志愿服務保障計劃”

活動時間：5月—6月

承辦單位：校團委

活動內容：深化開展首期“班級團支部志愿服務委員培訓班”，動員全校共青團員成為注冊志愿者并為所有志愿者提供注冊志愿者險，完成志愿者的注冊和保險的申領。

(八)與建設街道共建學雷鋒志愿服務基地

活動時間：5月中旬

承辦單位：校團委

活動內容：創新志愿服務平臺，與建設街道黨工委共建“大學生學雷鋒志愿服務社會實踐基地”，蓬勃志愿服務活動，增強學雷鋒志愿活動對學校周邊的輻射作用。

(九)成立羅云堅志愿服務隊

活動時間：5月中旬

承辦單位：化學化工與環境學部團委

活動內容：成立以遼寧省大學生自強之星提名獎獲得者、化學化工與環境學部羅云堅同學的名字命名的志愿者隊伍，成立我校首支助殘專項志愿服務隊伍，蓬勃開展助殘志愿服務活動。

五、相關要求

(一)高度重視，精心組織。各基層團組織要充分認識開展系列主題活動對于擴大團組織的影響力、提升團組織凝聚力、促進和加強團組織自身建設的重要意義，要認真謀劃，精心組織，積極參與校內組織的各項活動。

(二)突出主題，體現特色。各基層團組織要結合自身實際制定活動方案，集中力量策劃出突出主題、特點鮮明的活動，形成上下聯動的良好局面，真正使重點工作更加貼近中心、貼近青年、貼近生活，展示團員青年奮發向上的精神風貌。

(三)加強宣傳，營造氛圍。各基層團組織要進一步擴大宣傳力度，善于運用學生媒體特別是新媒體力量，做好活動的宣傳工作，唱響主旋律，形成良好導向。要充分調動基層團組織的積極性，通過微信、微博等各種方式廣泛宣傳，營造濃厚的活動氛圍。

建團100周年新穎主題策劃方案4

活動主題: 凝聚!

活動目的：增強團委各部門的凝聚力，給大家帶來一個愉快的周末。

活動參與部門： 十四個部門各出五名人員，共60人

活動時間：

前期準備：

1.從各部門調用共六名工作人員，4月1號前確定并于3號對工作人員進行培訓(游戲規則)

2.申請場地及設備(桌椅、投影儀、音響等)

3.購買、租借所需物資(桌子凳子等)，3號必須確定所有物資到位

4.號召各部門的成員報名參加本活動，規定每個部門出五名人員參加，同一部門不分在同一小組，3號必須與各部門確定名單。做好分組名單表、簽到表、號碼牌

5.制作游戲所需的ppt

6.活動主持發言稿

活動當天準備：

1.工作人員一點半到場布場，梁擎北負責工作人員簽到。

布場內容：擺放好桌椅、食品，安裝試用好各項設備;簡負責物資清點確認工作。

2.abc負責各小組人員的簽到，引導相應小組成員在相應區域就座

工作人員安排：

主持人

簡—播放ppt

機動人員，并負責監督各項活動的進展

負責各項物資的準備工作

abcdef6名工作人員--分別負責1-6小組活動的開展，可以為他們講解不懂的地方，引導他們，使活動順利進行。

活動環節：

注意：準備工作人員紀錄小組成績用的紙，活動開始前分發給各工作人員!

一、猜猜我是誰

1.游戲規則：

(1)各小組的成員互相介紹認識,用時5分鐘

(2)將各小組再分成兩隊，team1和team2，兩隊面對面站立

(3)team1先玩，選一名代表a，站在兩隊中間并背對team2，然后team2選出一名代表b，代表a不可以看見代表b，代表a只可以根據己方隊員的形容描述在一分鐘之內猜出team2代表是誰，要求隊員絕不可以直接說出代表的名字，一旦違規或猜中，則重新選出一名代表;猜對人數最少的小組將接受懲罰;

(4)同樣方法，輪到team2進行游戲，直到兩組人都玩過為止;

2.場地布置：將每小組的座椅分成兩排，相對擺好

3.懲罰：輸的小隊來一段“找朋友”歌聲與舞蹈兼具的模仿秀吧

4.時間安排：約10至15分鐘

5.工作人員安排

a.各小組負責人監督游戲的進行，計時計數，并將各組成績報告給楊博;

b.懲罰的時候阿簡播放相應音樂;

c.主持人可以問大家這些問題：

(1)大家認識了自己的組員沒有?

(2)怎樣才能更快的記住新朋友的名字與特性?

二、創意團隊大比拼

1.游戲規則：要求各隊伍在10分鐘內想好隊名、口號和隊形，并選出隊長，然后給隊長用報紙做服裝，發揮你的搞笑和創意天份，10分鐘后各隊輪流用自己的方式來展示出自己的隊名、口號和隊形，完成后留影。

2.所需物資：每隊5張報紙，一卷透明膠

3.工作人員安排：a.小組負責工作人員發報紙及透明膠給各隊;

b.紀錄好小組的名字;

c.阿簡注意計時;

三、小組配合猜詞語

1.游戲規則：ab兩人站到前臺。游戲兩分鐘;首先一人a站在另一人b身后，b須將雙手放在a身后并且不能使用雙手，a的手充當b的手，兩人都可以使用腳。接著ab兩人根據ppt上所顯示的詞語配合作姿勢，每組只分配15個詞語，要求b表情豐富幽默，a動作形象逼真。然后這個小組的其他成員根據ab兩人配合做出來的姿勢來猜詞語，ab兩人不可口頭對隊員們做任何提示。實在無法完成可以示意pass，直接跳至下一個詞語。在兩分鐘內猜到詞語最少的隊伍將接受懲罰;

2.參加人數：全組(10人)

3.工作人員安排：

a.一人紀錄下每小組猜中的詞語數，隨后將輸了的小組匯報給楊博;

b.阿簡注意計時;

4.懲罰：一排人站好，倒數三秒之后模仿奧特曼喊：變身!然后做出奧特曼的經典動作，口中還要喊：“沙……!”要整齊!

四、忍笑大課堂

1.游戲規則：一共兩堂課，參加第一堂課的玩家將會坐在椅子上觀看事先錄制好的搞笑視頻，參加第二堂課的玩家將會上一堂漢語課，上課的老師是一名香港學生，期間他將教玩家講普通話(尤其是卷舌音)，并且親自示范如何讀繞口令。上課期間玩家臉上一旦出現笑意，將馬上被拖至刑場處決，男生將被雞毛撣敲_，女生將被雞毛撣敲手心一下。

2.游戲流程：

(1)用擊鼓傳花的方式在座位兩邊抽10名觀眾上臺就座，然后主持人宣布上第一堂課，要求工作人員開始在投影儀上播放視頻。

(2)玩家違反規則的時候，操作電腦的工作人員馬上將視頻暫停，等玩家被處決完重新回來上課之后再繼續播放;

(3)當所有視頻播放完之后，主持人宣布第一堂課結束，請玩家回到觀眾席。接著用擊鼓傳花的方式再抽取10名觀眾上臺就座，然后主持人請出漢語教師，并宣布上課，聲明所有玩家都必須配合教師的教學，否則同樣會被處決;

(4)漢語教師開始教學。

(5)玩家違反規則的時候，主持人示意漢語教師暫停教學，等玩家被處決完重新回來上課之后再繼續。

3.注意事項：

(1)兩名工作人員站在觀眾前方充當懲罰人員，其中一人手持大鐵錘。兩人必須隨時注意玩家臉上是否有笑意，一旦發現有人偷笑，馬上將違規玩家拖至刑場處決，手持鐵錘的工作人員使出吃奶的勁兒敲男玩家的_一下，要求工作人員在敲的時候表情極其夸張，并且要大聲喊“讓你笑”或“笑個_”或“笑什么笑”等等等等。刑場位于劇場前方一側。處決的時候工作人員注意力度，自己拿捏好就ok。

(2)主持人站在投影儀屏幕附近，要求不斷用各種方式逗玩家笑。主持人違反游戲規則同樣要被工作人員處決。

(3)刑場處放置桌子一張，處決男玩家時工作人員首先須要求他雙手撐在桌子上，然后再進行處決。

(4)如果有多個玩家違反規則，工作人員將他們召集到刑場附近站好，一個一個來處決。

(5)在上課期間，主持人其實可以要求某位玩家(例如被懲罰最多次的玩家)自我介紹一下，然后不斷以提問等方式逗玩家笑。

4.物資需求：

1、小桌子一張，椅子10張;

2、雞毛撣一個;紅繩兩條

3、手提電腦一部，搞笑視頻兩個;

4、漢語教學用的ppt;

5.行刑所需的背景音樂

5.工作人員安排

1.游戲前擺好椅子、桌子..2.阿北與某男做行刑人員，拿紅色毛巾或者紅繩子扎上即可;

3.適時播放音樂、ppt

4.不會說普通話的外招生一名，充當漢語教師(已經請到啦)

五、看誰是影帝

1.所需物資：可樂一瓶、涼茶一罐、一次性紙杯若干個、長桌一張;

2.游戲規則：

第一輪：4名工作人員出來在長桌面前站好，主持人宣布開始后，4人將各自面前的液體全部喝掉，各小組必須在兩分鐘內根據臺上4人的表現判斷出到底誰喝到了超級苦的清心堂涼茶，組長負責公布最后答案;猜錯的小組將受到懲罰。

第二輪：4名工作人員輪流說一段話，其中有一個人說的是謊話，要求各小組在6分鐘內判斷出到底誰是撒謊者，期間允許提問，但是不可以對工作人員作過分要求(楊博拿捏好);

3.工作人員安排：

a.在上一個游戲即將結束的時候在后臺馬上將液體倒好—李晨

b.g、北撤走椅子，擺好桌子，將盛有可樂和涼茶的4個杯子放好;

c.各小組工作人員記錄好各組答案;

d.主持人在游戲第一輪最后請喝了涼茶的人在倒數5秒后向前走一步;

e.阿簡負責計時;

4.懲罰：捏著鼻子繞場跑一周，邊跑邊喊：“我是一只小小小小鳥……”

六、默契蛋糕宴

1.所需物資 ：四個小蛋糕，四雙筷子，把蛋糕切好若干塊放入塑料杯中。蒙眼的道具八個

2.游戲規則：每隊派三個人一組，兩個人蒙上眼睛，其中一人用筷子喂對方食物，剩下沒有蒙眼的人指揮;蛋糕吃剩最多的小組要受罰。

3.工作人員安排：

工作人員在游戲開始前將裝有蛋糕的塑料杯以及筷子放好在桌子上;

懲罰：用英文唱《世上只有媽媽好》，至于英文歌詞，請看大屏幕。

七、說說心里話

1.所需物資：每隊發五張紙，兩支筆，一大張能貼紙并保存的卡紙;

2.游戲規則：5分鐘內每隊寫下自己能想到的：

a.最開心的事;

b.笑的事;

c.最感動的事;

d.最糗的事情;

然后選出兩名代表將這些事情都念出來，卡紙收藏起來作紀念會蠻有意思的;

3.工作人員安排

abcdef負責各自小組紙筆派發，適當引導激發他們的真情實感及思維.建團100周年新穎主題策劃方案5

一、指導思想

以紀念建團_周年、“五四”運動100周年為契機，通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動，引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導動員全校廣大團員青年為創建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量。

二、主題：我的青春·我的團

三、時間：四月、五月

四、組織機構：

顧問：__

組長：__

成員：_x

五、活動內容：

(一)推優入團(全校)

時間：四月下旬到五月上旬

內容：發展一批新團員，入團宣誓

要求：入團積極分子向學校團委遞交入團申請書，領取入團積極分子培養考察表;各班主任和團支部書記嚴格把關，確定發展對象，于4月30日17：30之前將發展對象名單和入團積極分子培養考察表上交到校團委辦公室。

承辦單位：校團委

負責人：_x

(二)表彰優秀先進(全校)

時間：四月下旬

內容：五四紅旗團支部、優秀團干、優秀團員

要求：各支部可以結合本班的。情況自愿申報“五四紅旗團支部”，申報材料_字左右。尖子班每個班評出1名優秀團干和5名優秀團員，普通班、民族班每個班評出1名優秀團干和3名優秀團員。4月30日17：30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。

承辦單位：校團委

負責人：__

(三)中華經典詩文朗誦比賽(高一高二)

時間：高一年級五月三日晚19：00—22：30

高二年級五月四日晚19：00—22：30

地點：學校運動場

內容：經典愛國感恩勵志成才

承辦單位：教研處校團委語文教研組

負責人：_x

(四)愛的奉獻現場募捐活動(全校)

時間：高一高三年級五月三日晚

高二年級五月四日晚

內容：以學校每年5月8日扶助特困優等生為契機，號召社會團體、企事業單位和個人，全體師生以班級、社團、個人名譽積極捐款，5月4日晚現場募捐。

承辦單位：行政辦資助辦校團委陽光愛心社

負責人：_x

(五)現場書畫比賽(全校)

時間：五月四日下午課外活動

地點：教學樓一樓

內容：弘揚雷鋒精神唱響青春贊歌

承辦單位：書畫社

負責人：_x

(六)主題團會課(高一高二)

時間：5月7日(星期一)班會課

內容：以紀念建團100周年為主題，精心籌劃“我的青春·我的團”主題團會課活動。

負責人：_x

(七)共青團精彩圖片展

時間：四月下旬到五月上旬

內容：中國共產主義青年團九十年的光輝歷程(學生會)

我校慶祝五四活動精彩瞬間(攝影團)

地點：13、15棟學生宿舍前的宣傳窗

承辦單位：學生會攝影團

負責人：__

(八)經典視頻展播(高一高二)

時間：4月28日(星期六)晚20：00——22：20

內容：中央電視臺慶祝建黨100周年大型活動《紅色箴言》

承辦單位：學生會

負責人：_x

(九)青年教工活動

時間：五月四日

內容：舉行球類比賽;組織召開青年教師座談會;戶外拓展活動。

負責人：_x

六、活動要求

1、高度重視，精心組織。各處室、各部門、年級組、班主任、各支部及各項活動的負責人要高度重視，把紀念建團100周年主題系列活動與學校的中心工作結合起來，與當前團的工作重點結合起來，與團員青年的愿望和需要結合起來，要制定周密細致的活動方案，充分發揮各自優勢與專長，創新活動思路、活動方式和活動內容，有針對性地開展活動，進一步提升團組織的吸引力和凝聚力。

2、認真總結，注重實效。各班級要采取有力措施，切實抓好活動的落實推進，開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的活動，在整體上形成立體式、多層面、富有激情、生動活潑的活動局面，確?；顒尤〉脤嵭?。要對活動認真總結，把活動中形成的好經驗、好做法及時上報。

3、注重宣傳，擴大影響。要加大活動的宣傳力度，注意發現、挖掘活動過程中的典型事例，充分發揮各學生社團，特別是廣播站，記者團類的作用，突出活動的影響力。要通過學校網站、廣播、?？?、展板等多種途徑，對各種活動進行集中宣傳展示，營造濃厚的活動氛圍，擴大共青團工作在校內外的影響力和覆蓋面。

建團100周年新穎主題策劃方案

第二篇：建團100周年主題征文一

建團100周年演講稿

大家早上好！

2022年是中國共產主義青年團成立100周年。

從“漁陽里”開始走過的100年，是共青團為黨的事業和國家民族奮斗奉獻的歷史，也是青年英才輩出的歷史。在100年的光輝歷程中，共青團為黨的事業輸送了一大批青年干部，涌現了俞秀松、張太雷、惲代英、雷鋒、張海迪、“一山兩湖”英雄集體等可歌可泣的杰出人物和先進模范，他們是我國有志青年的典型代表，為國家和社會作出了重要貢獻，身上閃爍著中華民族偉大奮斗精神的光彩，成為廣大青年學習的榜樣。當前，世情、國情、黨情、青情繼續發生深刻變化，我們面臨的發展機遇和風險挑戰前所未有，這對共青團工作提出了新的要求，共青團更加需要優秀的人才，需要“精英”來從事青年事業。

共青團需要“精英”，更需要“群眾”。共青團是黨領導的先進青年的群眾組織，廣大團員青年是主體，是主要依靠、是力量源泉。只有不斷保持和增強群眾性，共青團才能發揮好黨領導和聯系廣大青年的橋梁和紐帶的作用，履行好自身職責，完成為黨團結和凝聚青年的任務。失去群眾性，共青團就會成為無源之水、無本之木。

先進模范等青年精英群體當然應成為共青團的骨干力量，但這些精英應是同廣大青年密切聯系的精英，是同廣大青年同呼吸共命運的精英，是在心中裝著青年的冷暖、能為青年利益奔走呼吁的精英，是能以自身的模范帶頭作用帶領青年為實現中國夢奮力拼搏的精英。

作為當代大學生，我們肩負著特殊的歷史使命。所謂使命，古指使者奉命出行，后引申為肩負重大的任務和責任。馬克思曾說過：“作為確定的人，現實的人，你就有規定，就有使命，就有任務，至于你是否意識到這一點，那都是無所謂的。這個任務是由于你的需要及其與現存世界的聯系而產生的?！蔽覀儺敶髮W生，是我國社會主義事業的建設者和接班人，無數革命先烈和前輩拋頭顱灑熱血為我們打下的江山，我們沒有理由不珍惜和保護，我們要繼承前輩開創的偉大事業，在現實的基礎上迎接挑戰，自覺把人生追求同國家和民族的前途命運聯系起來，努力學習。

當今時代，科學技術發展突飛猛進，給社會生產力和人類經濟社會的發展帶來了極大地推動，科技文化競爭成為綜合國力競爭的焦點。誰在知識和科技創新方面占據優勢，誰就能夠掌握發展的主動權。而我們當代大學生，理應成為科學技術大軍中的一員，我們更應肩負起歷史使命，肩負起增強我國科學技術的歷史使命，努力學習，刻苦鉆研，努力成才，把發展本國文化作為學習和奮斗目標，為增強科技文化競爭力和綜合國力而學習不止、奮斗不止。

我們大學生身處校園這一特殊環境中，并未完全走向社會，我們接觸的大多是同齡人和老師，所以在現階段，學習是我們最主要的任務，我們必須努力完成好自己的學習任務，在完成好學習任務的條件下，培養多方面的能力，培養自己的創造力，這樣才可以打牢為人民服務的基礎，為將來走上社會，為社會創造更多的財富創造條件。同時，也為早日加入黨組織、為黨服務奠定思想基礎和文化基礎。

“花有重開日，人無再少年“。不錯的，我們應該珍惜這一段短暫的時光，努力奮斗，彰顯時代風采，使青春時光變得充實，快樂。青春的時光這么短暫，而現在又處于黃金時代的我們又要怎樣擔當起青春的使命呢?

我們要擔當起青春的使命，就要知道青春的使命是什么。從個人的成長和發展來看，青春的使命是不斷的獲取新知和收獲經驗，為以后的人生打下堅不可摧的基礎;從服務國家和人民的角度看，我們要將最火熱的青春獻給最偉大的共產主義事業。當然，今天的學習也是為將來打下基礎。

作為新時代的青年，我們應肩負起歷史賦予我們的使命，努力學習，積極奮斗，奮發圖強，為實現“兩個100年的目標“做出貢獻，為服務人民做出貢獻。

作為新時代的青年，我們不能被電子產品所誘惑。合理的利用他們了解歷史，憧憬未來。

作為新時代的青年，我們應該拓寬視野，有一句話說得好，“讀萬卷書，行萬里路，行萬里路，再讀萬卷書“。我們在做到讀書的同時，也要到外面的世界看一看，積累經驗使自己的見識更廣，閱歷更加豐富。

作為新時代的青年，我們應趁早明確自己將來奮斗的方向，沒有目標的青春像沒有方向的小船，在大海中東走西走，最終也不會到達自己想要到達的目的地。

我認為青春的使命是確立自己將來的奮斗方向，多讀書去旅行，最后到為國家和人民作出貢獻，如果做到了以上的全部，那么你就完美詮釋了青春是什么，青春的使命是什么。這段青春的時光雖然很短暫，我們要趁這段時光沒有被時間的洪流卷走之前，努力奮斗，為將來祖國的建設做出貢獻!

新時代的青年人，更加努力的實現自己的夢，實現中國夢。

我們心懷夢想，目標堅定。越來越多的人對自己的未來都有了明確的定位，并為之奮斗。我們沉默并不代表我們無話可說，只是我們相信，腳踏實地比用嘴闖天下來的更為現實和踏實。但我們也有夢，我們每個人都有自己不同的夢，而我們共同的夢是中國夢。它是整個中華民族不斷追求的夢想，是人民的夢，是青年的夢。

青年一代作為一個巨大的群體，每個人都是有著想法和抱負的。而在如今機遇不斷增多的中國，我們希望得到認可和鼓勵，希望得到發展的機會和國家的支持。而十九大給了我們這個，它告訴我們：中國夢是我們這一代的!

第三篇：建團90周年主題活動策劃

承九十激昂光輝歲月，揚千億團員青春風采

慶祝建團90周年主題活動策劃

——大型暑期社會實踐活動

商學院

2012年6月12日

活動簡介：

今年的暑期社會實踐，正值建團九十周年之際，大學生應在火熱的社會實踐鍛煉中提高素質，增長才干，引導廣大青年用敏銳的眼光去觀察，用踏實的雙腳去踐行，在實踐的道路上開拓創新，彰顯青春風采，為中國共青團成立90周年獻禮！

活動意義：

通過一系列獨特、創新的活動讓更多的共青團員回顧建團來中國青年為實現中華民族偉大復興而奮斗的壯麗畫卷，充分表現當代共青年團員積極向上的健康風貌，繼承民族優秀歷史文化傳統。激勵我們年輕一代朝氣蓬勃、奮發進取的精神，自覺肩負起實現中華民族復興的歷史使命的嶄新面貌。

同時讓我們提高政治覺悟，加強潛在團員的入團積極性。引導和激勵廣大青年團員為全面建設小康社會，構建和諧校園貢獻青春、智慧和力量。

活動預期效果：

讓青年學生充分認識到建團90周年的偉大歷程和輝煌成就，體味到幸福日子的來之不易，學會珍惜和感恩。引領青年學生和社會各階層的市民，用自己的方式為建團90周年獻禮；明確當代大學生所肩負的使命和責任，學好科學文化知識，為祖國的偉大復興而奮斗；在黨的帶領下，設定短期目標，制定偉大的理想，并為之奮斗。

子活動三之“回憶青春，薪火相傳”活動策劃

一． 活動主題：尋訪老團員，傳承風華情

二． 活動簡介：組建大學生采訪團，深入社區，采訪優秀老團

員，聆聽他們的入團歷程以及精神感受，讓我們這些青年人追尋他們的足跡，爭取做一名創先爭優的共青團員。

三． 活動時間：2012年7月4日

四． 活動地點：某社區（未定）

五． 活動對象：社區老團員和自律會大學生采訪團

六． 活動準備：1.聯系社區負責人，提前確定采訪對象；

2.與老團員提前聯系，掌握老團員的基本情況；

3.準備采訪問卷。

七． 活動流程：1.確定采訪社區與采訪地點；

2.對老團員進行采訪；

3.大學生采訪團、老團員、社區負責人及相關

工作人員合影留念。

八． 注意事項：1.前往途中注意安全；

2.采訪過程中與老團員的順暢交流（采訪人員

最好懂常州方言）。

子活動四之“復刻記憶，再現風采”活動策劃

一． 活動主題：走進歷史，再現輝煌

二． 活動簡介：將前期活動的微電影放到張太雷紀念館放映，并邀請一些老團員，商院領導和游客參與首映，欣賞我們的實踐成果，感受新一代的團員風貌。

三． 活動時間：2012年7月5號

四． 活動地點：張太雷紀念館

五． 活動對象：老團員、商院領導、微電影拍攝演員和游客

六． 活動準備：1.與張太雷紀念館負責人聯系協商；

2.提前在紀念館布置好活動場景；

3.在常州地方論壇化龍巷等論壇造勢；

4.邀請聯系好老團員。

七． 活動流程：1.部分演員與老團員、商院領導攜手走紅毯；

2.主持人介紹參與首映的嘉賓；

3.主持人簡單介紹微電影內容以及拍攝過程；

4.邀請張太雷紀念館負責人與商院領導一起宣

布首映開始；

5.請演員淺談拍攝影片的感想；

6.播放影片；

7.采訪游客談談觀影感受。

八． 注意事項：1.前往途中注意安全；

2.準備充分。

第四篇：建團90周年策劃方案（最終版）

紀念建團九十周年團日活動方案

蓮東中學初二（5）班團支部

一、活動主題:

同心同德活力青年，共建共享幸福澄海

二、活動目的及意義：

建團90周年之際，希望通過舉辦這次團日活動，增強中學生團員的先進性意識，增強我們班同學的交流溝通，加深彼此間的情誼，還有號召全體團員，入團積極分子行動起來，從身邊的每一件小事做起，充分發揮團員的先鋒模范帶頭作用及團員的先進性，影響和帶動周圍同學積極向上，團結進取，為團徽增光彩，努力做品學兼優的中學生，共創文明和諧的校園。另外也希望參與這次團日活動策劃及實施的班團干可以鍛煉到實踐能力、溝通能力和協調能力。

三、活動內容：

1、制作“展示青春風采，堅定青春理想”學習專欄

（1）展示建立初二5班團支部同學們的活動照

（2）設立團知識以及時事學習欄

活動時間：2012年4月

動員和組織全班同學認真學習團史知識、閱讀革命歷史書籍、革命先烈勵志故事，積極引導廣大團員重溫中國共產黨、共青團光榮奮斗的歷史，大力弘揚愛國主義精神，樹立遠大的理想，進一步堅定跟黨走的信念。

2、出版“同心同德活力青年，共建共享幸福澄海”的黑板報 時間：2012年4月

通過出版黑板報，讓同學們自己找資料，自己動手，在知識上學習更多的團情團史，在實踐中運用自己學到的知識。

3、組織“我為團徽增光輝”主題班會

時間：2012年5月

班會流程：

（1）詩歌朗誦

（2）支部書記對支部情況進行介紹及總結

（3）借用幻燈片或視頻對典型入團積極份子先進事例進行介紹

（4）入團積極份子集體宣讀入團申請

第五篇：建團九十周年慶典活動策劃方案

建團九十周年慶典活動策劃方案

一、活動背景

九十年，路漫漫，說不盡坎坷滄桑；九十年，水迢迢，道不完的偉業輝煌。九十年中國共產主義青年團，年年歲歲譜新篇。五四運動中所包含的“愛國，進步，民主，科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年擎著邁向新世紀。今天讓我一起重溫這段光輝的歷史，歌頌共青團的豐功偉績。巍巍井岡山，迤邐著革命的輝煌，也激勵著井岡學子不斷奮斗、進取。時代的召喚是我們的志向，祖國的需要是我們的選擇。今天，井岡山青年正以飽滿的熱情和實際行動報效祖國、奉獻社會，演繹著最動聽的生活。

二、活動主題

井岡星火，學子燎原

三、活動目的通過開展豐富多彩、積極向上的建團九十周年慶典活動，加強對團員青年的教育和引導，激勵團員青年堅定理想信念，唱響愛國、愛黨、愛團、愛校主旋律，營造健康向上的校園文化氛圍。從而實現團自身建設，更加堅定黨的領導。

四、活動地點

井岡山大學

五、活動時間

2012年4月23日—5月14日

六、主辦單位

共青團井岡山大學委員會

七、活動對象

井岡山大學全體共青團員

八、活動形式

采用理論學習、社會實踐、展示青春、感懷于行的活動形式讓同學參與此次建團周年慶典活動，提高同學參與活動的熱情和積極性，展示我校青年朝氣蓬勃的精神面貌。

九、活動內容

1．“緬懷先烈，夢懷青春”英雄人物介紹主題班會

以班為單位各班團委組織開展一次以“緬懷先烈，夢懷青春”為主題的英雄人物介紹班會，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，增強同學們的歷史責任感，提高團員的自身素質和修養。同時要求各班團委會紀錄班會主要內容。

2．舉辦社會主義核心價值觀學習交流會

深入社會主義核心價值體系建設，加強對大學生思想道德的規范，培養更多真正成才的大學生。通過交流會，團員青年可以充分發揮自我的積極性，為規范自我發展提供很好的平臺?？梢酝ㄟ^交流、討論、發言等形式學習。

3．開展“我的紅色記憶，紀念建團90周年”征文活動

以文會友，以字傳情，通過飛舞的筆尖和激揚的文字，展現井岡學子的人文風采。圍繞“最感人的人物”、“最難忘的時刻”、“最深刻的教育”三方面表達自己對團的濃濃敬意。體裁不限，同時對入選作品表彰和刊登。

4．青年CEO活動

通過引進企業高級管理者，進行業務講座、招聘講座以及模擬面試等提高本校大學生的職業規劃能力，并對就業進行積極的指導，有利于同學早日適應社會，回報社會。

5．“五四青年”先進個人、集體表彰大會

“五四”前后，校團委將組織“五四”紅旗團委、優秀共青團干部等先進集

體和個人的評選表彰，集中展現當代團員青年的嶄新面貌，充分發揮榜樣的引導、示范、帶動作用。在廣大團員青少年中營造良好學習風氣。

6．“紅色井岡情，青春躍起來”文藝風采展

晚會以“紅五月，展風姿”為主線，以音樂、舞蹈、朗誦、情景劇等藝術表現形式，展現五月的風姿。紅歌、紅詩抒發井岡學子的愛國情；紅色傳說演繹井岡學子的革命情；紅色節拍舞動井岡學子的文化韻。弘揚井岡山精神，傳承校園文化。

7．組織黨員和團員參加班級友誼賽

各學院組織一次班級之間的友誼賽，通過拔河比賽、100m短跑形式開展。要求各班選派黨團員參加，遵循“友誼第一，比賽第二”的宗旨，增進黨團員之間的關系，激勵團員學習的積極性。

8．“走進基層—傾聽青少年”調研活動

以建團九十周年為主題，激勵年輕一代不斷進取奮斗的精神，釋放青春活力的斗志，自覺肩負起實現中華民族復興的偉大使命為要務，做一份調查表，針對廣大青少年。

9．青年志愿者服務周活動

組織開展青年集中志愿服務周，開展“雷鋒在身邊，你手傳我手”系列志愿活動。青年志愿者參加“平安出行，文明禮讓”志愿者文明交通義務勸導活動、“獻愛心，促和諧”活動、校園美化綠化行動等活動。在志愿的過程中踐行創先爭優，并以此為契機進一步提高青年志愿服務總水平。

10．“延著光輝的足跡”遠足戶外體驗活動

重溫紅色之路，體驗長征之苦。選擇吉安附近的古跡景點，組織報名參加的同學負重遠足，親身體驗革命之苦，追尋紅色足跡。同學均可報名參加。

十、活動要求

1．廣泛宣傳，務求實效

2．積極參與，踴躍參加各項活動 3．服從安排，增強集體意識 4．安全防范，有序推進

十一、活動準備

1．加強宣傳力度，增強參與激情 2．表彰需要的獎杯及獎牌，建團紀念品等

十二、活動流程

十三、應急方案

如遇特殊情況或活動有所改變，由團委另行通知各班級。

井岡山大學商學院11經濟陳敏

二0一二年四月六日