我的爸爸高一作文1

我今年已經12歲了，我已經長大了，在這十幾年的成長過程中，您對我的愛我歷歷在目，我心中充滿了對您的“感動”！

爸爸您還記得嗎？在我一年級時，您就讓我上了英語輔導班，學的是牛津英語。但路途很遠，從國泰街一直到泰華街，再走一段路，才能夠到蓋德學校。那時候家里只有自行車，您帶著我騎到學校，不免非常累。而且一周上兩次課，只騎著自行車。但您為了不耽誤我的學習，每次不管有多累，多辛苦，不管春夏秋冬，都會堅持送我去上輔導班。無意間，已經到了三年級，牛津英語學完了，該學3L了，可是，問題出現了，學費很昂貴，光上一次課就40元，我知道，父母掙的錢很不容易，就在我猶豫不定時，您堅決的說：“上！”就這樣我又學起了3L，一直都堅持不斷到現在。下大雨，下大雪，從來沒有一次間斷過。這就是您的堅持，使我得到了許多收獲。

在生活上，由于媽媽工作非常忙，總是由您來帶我，您不管有多忙，也總是要留出一點時間來輔導我學習，每次您都會認真的給我檢查作業，看到我有錯誤，馬上就會給我耐心的講解，如果我還是不會，您就會再給我講一遍，直到我會了為止，不厭其煩，您也一點兒不馬虎，還讓我再給您講一遍，確認我回了才肯罷休，因為有了您，所以我的成績一直都很不錯。除了這些，您也是一個標準的“家庭婦男”。平常媽媽忙，所以洗衣服，做飯，打掃衛生，縫衣服這些重任自然要落在您肩上，可是您從來都沒喊過累，總是任勞任怨，都累出了白發。

在父親節前一天，我準備了一張賀卡，那是一張充滿著我對父親愛的賀卡。

在父親節那一天，我把賀卡送給您時，您慈祥的眼睛里充滿了淚水，但是又轉過身，輕輕擦去了。您臉上又充滿了欣慰的微笑，撫摩著我的頭，說我長大了。

爸爸這就是您，十幾年如一日對我無私的關愛，一直激勵著我好好學習，不辜負您對我的期望，讓我取得了優異的學習成績，讓我健康快樂的成長。在這里我想對您說：“爸爸，您辛苦了”！

我的爸爸高一作文2

夕陽下，庭院里，秋風蕭瑟。一位身著警服的中年男子，手中拿著報紙。報紙，不是現在的南方都市報，也不是深圳僑報，是那十五年前的荊州晚報。

時間，在飛快的跑著，夕陽，落下了一次又一次，每每提到這張報紙，他的臉上總會洋溢著微笑，究竟是什么，讓他如此光彩？

一天晚上，我在不經意間，看見了這張荊州晚報，報紙上還留著很重的墨水味，但由于時間的流逝，報紙上的文字不再像當年那樣那么清晰明了。一面大大的A3紙，寫滿了他的工作努力，同時也寫滿了時間的飛速流逝。幾個大字，讓我看清了努力與付出：“我以忠誠鑄警魂——記松滋市公安局民警李向武?！彼且幻?，一名共產黨員。

那時候的他，英姿颯爽，戴著一副眼鏡，好有一副才氣，坐在工作臺前，一臺燈，一杯水，一支筆，好似就能破完所有的難題。不管窗外是炎炎烈日，還是大雪紛飛，總會看見他坐在工作臺前，認認真真的大干一場……

他為了能有更好的生活條件，為了加快進入小康社會的腳步，不斷的努力，不斷的付出，不斷的提高，才有了今天闖深圳的他。

現在，最令我佩服的，是他超常人的毅力與從不后悔。

在當時，他面對沉重的生活壓力，他感恩親人，用努力與付出撐起家庭負重。他凡事做的將近完美，但他絕不死板。直至今日，他為他的司法考試所付出的努力，我和家里人都看在眼里，記在心上，每次考試，只差兩三分，但他并沒有因為這兩三分而去后悔、抱怨，而是不斷總結，不斷學習。這是我該學習的。

他常告訴我，每個人都是平等的，不要說你蠢，要說你付出的努力沒有別人付出的多，每天努力，每天進步，終有一天，你就是那匹白馬群中的黑馬。

現在的他，有了我，有了自己的家庭，生活十分美滿幸福，他常帶著家人，來一次愉快的出行。他，是我的父親，他走過的路，我不能再走，我得學著他走的，踏出屬于我的那一條陽光大道。

他是我的父親，一名警察、一名共產黨員——李向武。

我的爸爸高一作文3

微笑中藏著一絲絲幽默，皺紋里帶著孩子的天真，白發中保留著年輕的`帥氣，他就是我的爸爸，說話讓能人跳起來，冠以“情緒之王”這個稱號再好不過了!

興高采烈

在我二年級時，有一次語文單元測試，我的成績如漲潮般突飛猛進，到達98分。爸爸一聽到這個喜訊，那緊鎖的眉頭瞬間舒展，那布滿老繭的手，不自覺的伸出了大拇指，瞬間點贊了我的腦門兒上，并說了句，“太棒了!”接著他挺著胸膛大搖大擺的走著六親不認的步伐，在家里不斷徘徊，仿佛家里這些空間也承載不了他的喜悅之情。

焦急無比

有一次，我剛考完試，滿懷信心地回到了家，宣布了這個消息。前腳剛說完，后腳就看見我爸爸抽了筋似的飛快從沙發上爬了起來，用輕如燕的腳步走上前來，滿是好奇的問我考了多少分。我急忙回答：“哎呀，剛考完，人家老師連看都沒看呢!”爸爸立馬耷拉下腦袋，從口袋里掏出他玩的滾燙的手機，說了句：“害我白高興一場!”

氣勢洶洶

五年級時，我的試卷發下來了，可成績真的可差的可以——88分，這是我至今最低的分數。我想瞞著爸爸，可顯然根本瞞不過去。我一回到家，爸爸就嚴肅而莊嚴地屹立在客廳中央，滿腔怒火的說：“你考了多少分兒?”我低下頭小聲嘀咕：“八——八十八分!”接著，爸爸邊用他那兩根堅硬的手指敲著我的腦殼，邊用他那特別的方言對我說：“你可真行!”然后便氣呼呼地大踏步著走進房間。

雖然我爸爸非常愛我的成績，可是他平時教導我的樣子真的很美，雖然他滿臉皺紋，白發蒼蒼，但我依然很喜歡他，不為什么，就因為他是我的爸爸!

我的爸爸高一作文4

一提起我的爸爸，心里就感到非常地自豪，他是一位ZPEB地質工程師，長年奮戰在國外市場。一年當中，和我們在一起的時間還不足兩個月，即使是這樣我還是很愛他。

他中等個子，圓圓的臉。皮服有點黑，又因為經常在野外工作，被曬得更黑了，就像戲曲里的黑臉“包公”。我卻覺得爸爸這個樣子顯得更帥更健康了。身材比較胖，媽媽天天吵著讓他減肥，可爸爸就是懶得鍛煉。我更喜歡有點胖的爸爸，在他的肚皮上練拳擊、栽跟頭，感覺實在太舒服了，就像橡皮床一樣，所以爸爸的胖肚子就成了我的“娛樂場”。

每當他從國外回來的時候，身體就瘦了一大圈，我的“娛樂場”也消失了，我看到后很傷心，就用自己的零花錢去買一些爸爸愛吃的食物，再次建造我的“娛樂場”。

過了一段幸福的日子，爸爸又要去上班了，我多么不想讓他走呀!就哀求地說：“爸爸，你的大肚皮我還沒玩夠呢，再多呆幾天陪陪我們吧!”每當這個時候，爸爸就耐心地給我講故事說道理，我還是纏著他不放。他又給我說：“別的小朋友也想爸爸呀!我要是不去接班，隊上的叔叔就回不來，他們想爸爸了怎么辦啊”?當我抬頭看爸爸時，看到他的眼睛濕潤了，原來爸爸和我是一樣的心情，他也不舍得離開我們?？蔀榱擞幸欢ǖ慕洕鷣碓矗刮覀兡芨玫厣睿植坏貌贿@樣做。

第二天，爸爸就要坐車走了，在走的前一天晚上，我又痛快地在我的“娛樂場”上玩了一番。當爸爸坐上車后，我高興地對他說：“爸爸，祝您一路順風，多保重身體!”汽車開動了，我還跑著跟在后面喊：“娛樂場”再見!“娛樂場”再見!早日安全歸來!

我的爸爸高一作文5

俗話說得好：“爸對女兒好，媽對兒子好。”的確，前一句話很對，爸爸確實十分“疼愛”我這個女兒。但“疼愛有方”啊!他經?！罢勰ァ蔽?、“鍛煉”我——

記得前年和去年都流行旱冰于滑板，“疼愛”我的爸爸當然不Out，馬上去超市給我買了緊跟潮流的旱冰，我當然很興奮，拍手叫好，立刻穿上躍躍欲試，但剛穿上腳就不聽使喚了，東扭一下，西扭一下，然后迅速朝花池撞去，我知道或許這么一撞，也許我就半癱了，但沒關系，還有爸爸救我，我閉上眼，正準備投入爸爸溫暖的懷抱時，只聽“呯”的一聲，我一頭栽進了花池，我的鼻子啊!酸酸的，流出了鮮血，我委屈的哭了，心想：爸爸為什么不來保護我?為什么?壞爸爸、臭爸爸，哼!我再也不理你了。我低著頭，看見爸爸在遠處的腳絲毫沒動，我啜泣著抬起頭，用手抹抹臉。血與淚水糊滿了整張臉，爸爸見此情形，才急忙跑過來，蹲在我面前，從兜里掏出紙正準備擦我臉的時候，我一把甩開了他的手對他說：“不是不關心我嗎?哼!走開，我才不要你“施舍”呢!走開!爸爸淡然一笑，對我說：“傻姑娘，爸爸這是在鍛煉你呀!怎么?一向倔強的你就因為鼻子流血而生我的氣?”我腦子飛速的旋轉，一時轉過來了這個彎，把旱冰鞋脫了，慢慢站了起來，扶著爸爸那有力量的手臂一瘸一拐的回家了。

滑滑板也是如此，沒有人教我，自己學，摔倒了，爬起來，摔倒了，爬起來，在我家一直有這樣一個“傳統”——爸爸負責買這一季跟潮流的運動產品，媽媽負責給我擦藥，自己負責學會這樣運動。

爸爸，就是這樣一個對我疼愛有度，一直鍛煉我，然后讓我從中學會一個道理。這或許和他年輕時當兵有關吧，從不溺愛我，從小讓我受盡“折磨”，但是我喜歡這種生活。這就是我的爸爸。

我的爸爸高一作文6

我的爸爸他是一個非常忙的人，他幾乎在每一天中，大部分時間都在工廠里，很少有時間在家里，就算是周末也不一定在家。

我的爸爸他有一雙烏黑的大眼睛，一個小蒜頭鼻，鼻子下面藏著一個不太好看、暗紅色、有點干的嘴巴。他的皮膚有些粗糙，手指頭上的指甲蓋有一凸出來，有一些有凹進去;他的聲音粗粗的，整個人微胖。

人們常說父愛如山，我的爸爸也特別愛我，特別關心我，但我爸爸的愛，是有些與眾不同的，我的爸爸在我犯錯的時候，目光非常嚴厲，，那時，他也會嚴格要求我改過來，可是，在我看來，我的父親對我的愛，并非完全如山那樣嚴峻，有時卻如水那樣溫柔。在我們一起玩耍時、在我完成他希望我達到的目標時、在我們一起學習、看書時他都特別溫柔。

我的爸爸是品德高尚的人，雖然他不像別的家長那樣富有，但他為我付出的絕對不比別的孩子差，甚至比他們還好，付出的比所有人的爸爸付出的加起來還多!

我的爸爸他平時工作很繁忙，但無論如何，每天有時間都問我的學習、生活上的事情，只要我學習上有不會的題，他都會在百忙中抽出時間去輔導我，幫助我，給我講解，一直到我會了為止。

我的爸爸已是我生命中所不可缺少的一部分。在學習上他是我的好老師，在生活上，他是我的好朋友。如果我做錯事了，他的第一反應不是打、罵我，而是心平氣和地教導我。

我的爸爸和媽媽英語都和好，爸爸在美國呆過一年，英語比媽媽要好一些，但是，我的英語不太好，就只能由媽媽來指導安排我--因為我的爸爸非常忙!不過我的爸爸非常熱心，一有時間就教我英語，有時候，我英語已經學完了，他才剛剛回來，不能教我了，他還特別惋惜，有時候，他已經非常累了，都還堅持教我英語!

我的爸爸非常認真負責，他不僅在工廠里認真，讓別人不得不給他連連升值，還在家里非常認真的教我學習，我為我有一個這樣的爸爸而自豪!

繪本《我爸爸》教學設計

教學目標：

1、學會傾聽故事，從繪本故事中體會作者對爸爸的親情之愛。

2、初步了解講述故事的方式，學習本故事圍繞爸爸展開講述的講故事方法。

3、在閱讀繪本的同時學習展開豐富的想象，同時訓練學生的表達能力，敘述能力和概括能力。

教學重難點：在閱讀繪本的同時學習展開豐富的想象，同時訓練學生的表達能力，敘述能力和概括能力。教學準備：課件 教學過程：

一、導入

1、孩子們，今天教室里來了我們的爸爸和媽媽，平時我們都說“世上只有媽媽好”，可是今天我們就不說媽媽了，今天我們要來聊聊我們的爸爸。板書：爸爸

播放歌曲《好爸爸 壞爸爸》（學生交流自己的爸爸）。

2、老師帶來一本書，想看嗎？《我爸爸》課件出示，介紹：這本書是由英國著名的插畫家安東尼 布朗創作的，曾獲得國際安徒生獎。

3、．打開第一頁，你瞧，這是一位什么樣子的爸爸？把你看到的跟同學們說說。

4、．是呀，這就是我爸爸，在家里穿著睡衣，這么隨意，這么自然，還向我們微笑。作者說：“這是我的爸爸，他真的很棒！”爸爸棒在哪里呢？讓我們一起去了解一下。

二、看圖欣賞故事 第一組圖：（看圖老師講）

1、在我眼里他真的很棒。我爸爸什么都不怕？連大野狼也不怕。大野狼好嚇人呢，爸爸卻那么膽大，一點也不怕。2．他可以從月亮上跳過去。你看，雖然月亮高高在上，可是看上去，爸爸還真得飛過去了。爸爸可真行，敢跟月亮比高低。

3．我爸爸還會走高空繩索，好險那。瞧，沒有云彩的天空就像大熊一樣嚇唬爸爸，可他卻那么沉著，而且不會掉下來。4．他敢跟大力士摔跤，大力士膀大腰圓，但爸爸不怕。

5．參加運動會他輕輕松松就跑了第一名，和爸爸一起跑的那可是世界著名短跑健將約翰遜哦。

6、看到這兒你覺得我爸爸是個怎樣的爸爸？（勇敢）

這就是我爸爸，有這樣的爸爸好安全呀！在我眼里，他真的很棒！還想繼續看嗎？ 第二組圖：

1．出示圖：爸爸呢？請你來給圖畫配上一句話。（變成了馬。爸爸很胖，所以很能吃。）

出示：我爸爸吃得象馬一樣多。

2．再看圖，學生說。爸爸像魚會游泳，游泳得很快。游泳的時候像魚一樣靈活。板書：靈活

出示句子。3．再看幾幅圖（兩幅）

任意選擇一幅說說：我爸爸像??一樣?? 我爸爸像大猩猩一樣強壯。我爸爸像河馬一樣跳舞，很愉快。他像笑瞇瞇的河馬一樣快樂。

4．現在，這位爸爸又給你留下怎樣的印象？（強壯、快樂、靈活）5．這就是我爸爸，在我的眼里我爸爸真的很棒！猜一猜，想一想我爸爸還會像什么一樣呢？（爸爸像章魚一樣游得快，我爸爸像小蜜蜂忙碌，爸爸像豬一樣吃得多，像企鵝一樣不怕冷?? 6．）有這樣的爸爸你覺得怎么樣？（好溫暖）7．好，帶著你的猜想往下看：

①

我爸爸像房子一樣高大，有時像泰迪熊一樣柔軟。②

我爸爸像貓頭鷹一樣聰明。（傳說貓頭鷹是智慧的化身）③

有時也會做些傻事?？磮D：爸爸做了什么傻事？（把頭發梳得像掃把）

8．看了這些我爸爸又給你留下了怎樣的印象？你看他舉著掃帚等著你的評價呢（聰明，板書：耳聰目明??爸爸是粗心鬼，愛搞笑，板書：搞笑??我爸爸很溫柔）

9．是的，我爸爸真的很棒，不僅如此—— ④

我爸爸是個偉大的舞蹈家，⑤ 也是個了不起的歌唱家。

出示唱歌跳舞的畫面，這兩幅圖，書中用了一個詞把兩幅圖的意思連接起來、是誰搭的橋呢？（“也”字把兩個意思連接起來。學生讀讀句子。）

一句話說了兩幅圖的意思，非常簡潔。遇到這樣的情況，我們也可以用上“也”。

⑥

他踢足球的技術一流，⑦

也常常逗得我哈哈大笑。10．看到這，誰來說一句話送給我爸爸。

五、升華情感

1．孩子們，爸爸的個頭真的比房子還高嗎？真的是能飛過月亮嗎？那為什么我偏要這樣夸爸爸？ 原因就是一個字，愛。（板書“愛”）

回到第一幅畫：其實我爸爸就像大多數人一樣，很普通，很平凡，但是因為我愛爸爸，因此我好崇拜爸爸，才會讓愛插上奇思妙想的翅膀，描繪出這么一個不平凡，了不起的爸爸。你瞧，我爸爸在我的眼中就像??（就像圖中的“太陽”。）原來這畫中還有畫就是想來告訴我們——（出示句子：爸爸就是我心中的太陽，給我關愛，給我歡笑，給我溫暖，讓我健康快樂地成長！齊讀板書：我愛爸爸

2、出示倒數第二幅圖：

看，我的一雙小手撲向爸爸的懷里，爸爸的衣扣變成了——（小太陽）“我愛我爸爸，而且你知道嗎？”

3、出示（“爸爸也愛我，永遠愛我”。）出示最后一幅圖 師：原來爸爸也愛我，永遠愛我。原來爸爸的歌是唱給我聽的，爸爸的舞是跳給我看的，爸爸的搞笑也是為了讓我開心，爸爸所做的一切都是為了我。原來我們說——（我愛爸爸）猛然間發現——（爸爸更愛我），這就是愛的回流。

六、遷移閱讀

孩子們，繪本中的畫面給我們帶來了無限的遐想，精彩句段給我們帶來無限的創作空間。今天劉老師帶著你們來閱讀繪本，希望從這一刻起你們就開始閱讀繪本，閱讀其他的課外書籍?？梢院桶职謰寢屢黄鹂矗梢越欣蠋煄銈冏x，也可以和小伙伴們分享讀書的快樂。