我的爸爸小學作文400字 篇1

爸爸媽媽給我們的愛到底有多少呢？讓我來回答你們的問題吧，爸爸媽媽給了我們很多很多的愛，自從我們從媽媽的肚子里生出來的那一刻開始，我們就成了爸爸媽媽的寶貝。爸爸媽媽給我們的愛是看不見的，買不到的，因為愛是無價之寶。讓我來給你們舉幾個例子吧，讓你們知道爸爸媽媽給我們的愛有多少！

你生病的時候，爸爸媽媽會放下手中的`活，來照顧我們，在醫院打針的時候，爸爸媽媽會逗你玩，讓你感覺到開心。記得有一次，我發燒了，媽媽坐在床邊，又是給我放音樂，又是給我講故事，我感到了媽媽對我的愛。

你在學校表演的時候，爸爸媽媽無論如何都會抽空來給你拍照。你在學校比賽的時候，爸爸媽媽無論如何都會抽空來給你加油。有一次，在學校表演唱歌的時候，爸爸為了來給我加油，拍照，連班都不上了。還有一次，運動會的時候，媽媽來給我加油了，比賽開始了，媽媽在一邊給我加油，我聽到媽媽的聲音，跑得更快了，成績也不錯。我感覺到了爸爸媽媽對我的愛。

記得有一次，下大雨了，我和媽媽打一把傘回家，媽媽為了不讓我淋到雨，把雨傘往我這邊偏了一點，自己的肩膀都被雨水打濕了，看到這里，我有種說不出來的感動，我感到了媽媽對我的愛。

我感覺到了爸爸媽媽那濃厚的愛，我們要好好珍惜，在這里，我想對爸爸和媽媽說一句話：“爸爸媽媽，這么多年來，你們辛苦了，你們為了我，付出了那么多，是我一輩子也還不完的！”

我的爸爸小學作文400字 篇2

我爸爸今年已經三十九歲了，爸爸不是大人物，只是一個普普通通的建筑師，但是在我心中，我爸爸是天下最偉大的爸爸。

記得有一次：我和爸爸去游泳，爸爸說：“今天要下雨了，就別去了吧。”我說：“一定要去，一定要去。”爸爸無可奈何地說：“好吧。”我們到游泳池，不到十五分鐘，就下起了蒙蒙小雨。爸爸說：“在下雨了，回去吧！”我說：“再游一會兒。”我話音剛落，就下起了傾盆大雨，我和爸爸連忙跑到男更衣室里，爸爸說：“現在怎么辦？”我說：“等一會吧，可許雨會變小。”

我們等了差不多半個小時，雨竟然越下越大。我說：“那就只能沖過去了。”我們跑到了摩托車旁，把車子擦干。爸爸把頭盔給了我還把自己身上唯一的衣服給我穿上了，我們在回家的路上，雨點打著身體特別痛。讓我用詞語來形容，簡直就是槍林彈雨。我心里想：“都是我不好。”回到家里我洗了個澡，當我走出衛生間的'時候，發現爸爸的影子慢慢地消失了。我心想：“爸爸一定是去接媽媽了，咳……都怪我不聽爸爸的話。”我非常后悔。

爸爸，我愛你！

我的爸爸小學作文400字 篇3

我的爸爸個子高高的，頭發生來就是自來卷，不用燙就像波浪一樣一起一伏。爸爸的臉四四方方的，烏黑的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下是一個高高的鼻子，一張大大的嘴巴。奶奶說這樣的嘴最有福氣，因為“大嘴吃四方”。最近，我發現他頭上的白頭發越來越多啦，這都記載著爸爸多年的辛苦。

我的爸爸是一名醫生，他的工作非常忙，每天早上，我還沒有起床，他就已經準時出門上班了。晚上天黑了才回來。有一次他答應我去給我開家長會，可到下午1點半才下手術，還要做手術后的工作，給我開家長會自然就泡湯了，最后還是媽媽替他去了。

我的爸爸非常愛學習，每天晚上吃完飯，我寫作業時，他就在書房里看他醫學上的書籍。媽媽說爸爸能在三十多歲還考上研究生，全是他刻苦學習的結果。

爸爸非常愛我，聽媽媽說在我1歲半的'時候，有一次半夜我發燒了，高燒快40度，到醫院爸爸抱著我跑上跑下檢查化驗。醫生告訴我爸爸說我得了肺炎，要立即輸液，可我太小，輸液要扎頭，爸爸怕我亂動跑針，所以在我輸液時，爸爸就一個姿勢抱著我，給我講故事，哄著我，當我輸完液體的時候，他的胳膊都麻木啦。就這樣一連幾天抱著我，我的病才慢慢好了。

我的爸爸小學作文400字 篇4

在周圍的人中，我最欽佩的是我的爸爸。

爸爸整天忙忙碌碌的，甚至有時忙地連杯茶水都喝不上。在我八歲的時候，我去了爸爸的廠里，我幼稚的問爸爸：“你整天這么忙，到底是為了什么呢？”爸爸一言不發，只是我微微一笑。等到我十二歲在次去爸爸的廠里，那時，我一切都明白了，爸爸在廠里所做的一切，都是為了我們幾個，我爸爸時時刻刻都在拼搏，他為全廠工人拼搏，為美好的將來拼搏。我們一天天長大，爸爸一天天變老，我看到爸爸的幾根白發，想到了爸爸對兒女付出的代價。

爸爸省吃儉用，記得有一次在德州，我們一家都在百貨大樓商場里，爸爸說：“你的.書包破得不象樣了，我再給你買一個把吧。”我搖了搖頭，爸爸卻給我買了一個新書包。在回來的路上，我問爸爸：“咱家的生活并不富裕，你為什么你還買呢？”爸爸說：“我給你買零食的錢，應當攢著買學習用品。”爸爸把我說得十分慚愧。

爸爸就是這樣一位勤儉、為著別人著想的人，我為有這樣的爸爸而自豪。

我的爸爸小學作文400字 篇5

爸爸是一個長相普通的人，眼睛小小的，從遠處看上去像是綠豆似的，但是他的視力可好了。他臉上總是笑瞇瞇的，有1米8的大高個兒，體重只有可憐的55公斤，都跟我媽媽不相上下。爸爸雖然長相不是很帥氣，但卻是一個非常聰明的人，這正是我佩服他的原因之一啦！

一個風和日麗的早晨，我正在做奧數老師布置的題目，剛開始我的筆還在本子上飛快地寫著，但是接著就漸漸地慢了下來，越到后面這些題目好似一座巨大的山壓了下來，我反復思考怎么也想不出解題的方法，好似熱窩上的'螞蟻急得團團轉。

突然我想到了爸爸，平時他總是嘲笑我，這下讓我也來考考他。“爸爸，我想請教你一道題。”我朝著書房的方向叫道。不一會兒，爸爸走了出來：“什么題目啊？”我急忙指給他看，爸爸看了一眼，便拿出一本厚厚的筆記本開始了他的計算。不過一會兒，爸爸放下了手中的筆笑了：“瀅瀅，這題要……”爸爸用手指著他那那長長的計算過程，用簡潔的語言給我講著，講到關鍵的地方，他摸摸我的頭說：“我們的聰明女兒聽了我這個笨爸爸的話，一定會自己做出來的，你再試試看吧！”

由于爸爸講得很清楚，使我受到了很大的啟發，再加上他的鼓勵，我一步一步終于把難題解決了，心里像吃了蜜糖一樣的高興，爸爸在一旁看著像吃了“點頭丸”似的一個盡兒地點頭，那樣子誰見了都會笑出聲來。

這就是我的爸爸，一個和藹、聰明的好爸爸。

我的爸爸小學作文400字 篇6

浦口實驗小學 池宇我有一個好爸爸，他是一個比較幽默，性格開朗的人。他那濃濃的眉毛下，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃爍著嚴厲的目光。爸爸的胡子可扎人了，就像鋼針似的一樣硬！留著短發的他讓人看起來總是那樣的精干。

平時爸爸的工作很忙，可是無論有多忙，他總是每天早上送我去上學，放學時也會準時出現在我們的'學校門口。每當我學習上有不懂得問題，他都會及時的幫我輔導，一遍又一遍不厭其煩的給我解釋清楚。每次學校開家長會，爸爸總是準時參加，從不缺席，記得他曾經說過：“無論再忙，孩子的學習是第一位”。記得一次家長會后回家，由于我那次考的不理想，只見他皺緊眉頭，把我叫到跟前，語重心長的對我說：“將來長大了生活當中處處都離不開知識”，讓我一定好好學習！給我講述了“少小不努力老大徒悲傷的意義”！在寫字臺前微弱的燈光下我輕輕的抬起頭，擦干淚水看著他那往日烏黑的頭發，已有一些銀絲。這時我仿佛才知道了爸爸平時對我的的用心良苦！平時爸爸一直都讓我尊重老師，跟同學搞好團結，教我做人的道理，雖然爸爸對我比較嚴格，有時也會打我，但是我從不恨他！因為我知道那是他在關心我，我也慢慢的和爸爸成為了無話不說的好朋友。爸爸的課外知識也很豐富，經常給我講許多生活常識，還有那有趣的科學故事，平日里他總是想方設法的一次次來鍛煉我，讓我好快快成長。

這就是我的爸爸，是我最愛的人！

我的爸爸小學作文400字 篇7

我的爸爸高高瘦瘦的，小鼻子上架著一副大眼鏡，眼鏡后面是一雙炯炯有神的大眼睛。

我的爸爸是個建筑工程師，做什么事情都非常嚴謹。他非常熱愛自己的.工作，每天他都會認真地做完自己的工作。

我的爸爸博學多才，沒有問題能難倒他。

一天，我因為頑皮把一件衣服剪了一個破洞，這可是我第二天演出的舞蹈服啊！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。爸爸見狀，安慰我說：“別著急，我來試試吧！我可是‘萬能修’爸爸哦！”說完拿出了針線盒，一針一線縫了起來，縫好以后，爸爸說：“好了，你來看看！”我仔細一看，才發現爸爸在破洞上縫上了一朵小花，比新衣服還漂亮呢！“爸爸萬歲！”我高興地喊起來，爸爸抱著我笑了。

一次，上美術課，我準備畫綠葉的時候，發現綠色顏料快沒了。于是，我向爸爸求助：“爸爸，我的綠色顏料用完了，我今天要畫綠葉呢，怎么辦？”爸爸問：“你的顏料盒里哪幾種顏色最多？”“黃色和藍色最多。”“要用綠色，可以把黃色和藍色加在一起，混合好了就成了綠色。”我照著爸爸的話去做，果然變成了綠色，心里不禁佩服爸爸的學識廣博。

回家后我問爸爸，你怎么懂得那么多呀？爸爸告訴我，這是平時多看書、多觀察、多積累的結果。我只要認真學習，廣泛閱讀，也可以變成“小小萬事通”呢！

日子一天天過去，爸爸頭上的銀絲多了，眼角的皺紋也多了，慢慢地老了。爸爸，那皺紋是我一筆一筆畫上去的嗎？

繪本《我爸爸》教學設計

教學目標：

1、學會傾聽故事，從繪本故事中體會作者對爸爸的親情之愛。

2、初步了解講述故事的方式，學習本故事圍繞爸爸展開講述的講故事方法。

3、在閱讀繪本的同時學習展開豐富的想象，同時訓練學生的表達能力，敘述能力和概括能力。

教學重難點：在閱讀繪本的同時學習展開豐富的想象，同時訓練學生的表達能力，敘述能力和概括能力。教學準備：課件 教學過程：

一、導入

1、孩子們，今天教室里來了我們的爸爸和媽媽，平時我們都說“世上只有媽媽好”，可是今天我們就不說媽媽了，今天我們要來聊聊我們的爸爸。板書：爸爸

播放歌曲《好爸爸 壞爸爸》（學生交流自己的爸爸）。

2、老師帶來一本書，想看嗎？《我爸爸》課件出示，介紹：這本書是由英國著名的插畫家安東尼 布朗創作的，曾獲得國際安徒生獎。

3、．打開第一頁，你瞧，這是一位什么樣子的爸爸？把你看到的跟同學們說說。

4、．是呀，這就是我爸爸，在家里穿著睡衣，這么隨意，這么自然，還向我們微笑。作者說：“這是我的爸爸，他真的很棒！”爸爸棒在哪里呢？讓我們一起去了解一下。

二、看圖欣賞故事 第一組圖：（看圖老師講）

1、在我眼里他真的很棒。我爸爸什么都不怕？連大野狼也不怕。大野狼好嚇人呢，爸爸卻那么膽大，一點也不怕。2．他可以從月亮上跳過去。你看，雖然月亮高高在上，可是看上去，爸爸還真得飛過去了。爸爸可真行，敢跟月亮比高低。

3．我爸爸還會走高空繩索，好險那。瞧，沒有云彩的天空就像大熊一樣嚇唬爸爸，可他卻那么沉著，而且不會掉下來。4．他敢跟大力士摔跤，大力士膀大腰圓，但爸爸不怕。

5．參加運動會他輕輕松松就跑了第一名，和爸爸一起跑的那可是世界著名短跑健將約翰遜哦。

6、看到這兒你覺得我爸爸是個怎樣的爸爸？（勇敢）

這就是我爸爸，有這樣的爸爸好安全呀！在我眼里，他真的很棒！還想繼續看嗎？ 第二組圖：

1．出示圖：爸爸呢？請你來給圖畫配上一句話。（變成了馬。爸爸很胖，所以很能吃。）

出示：我爸爸吃得象馬一樣多。

2．再看圖，學生說。爸爸像魚會游泳，游泳得很快。游泳的時候像魚一樣靈活。板書：靈活

出示句子。3．再看幾幅圖（兩幅）

任意選擇一幅說說：我爸爸像??一樣?? 我爸爸像大猩猩一樣強壯。我爸爸像河馬一樣跳舞，很愉快。他像笑瞇瞇的河馬一樣快樂。

4．現在，這位爸爸又給你留下怎樣的印象？（強壯、快樂、靈活）5．這就是我爸爸，在我的眼里我爸爸真的很棒！猜一猜，想一想我爸爸還會像什么一樣呢？（爸爸像章魚一樣游得快，我爸爸像小蜜蜂忙碌，爸爸像豬一樣吃得多，像企鵝一樣不怕冷?? 6．）有這樣的爸爸你覺得怎么樣？（好溫暖）7．好，帶著你的猜想往下看：

①

我爸爸像房子一樣高大，有時像泰迪熊一樣柔軟。②

我爸爸像貓頭鷹一樣聰明。（傳說貓頭鷹是智慧的化身）③

有時也會做些傻事。看圖：爸爸做了什么傻事？（把頭發梳得像掃把）

8．看了這些我爸爸又給你留下了怎樣的印象？你看他舉著掃帚等著你的評價呢（聰明，板書：耳聰目明??爸爸是粗心鬼，愛搞笑，板書：搞笑??我爸爸很溫柔）

9．是的，我爸爸真的很棒，不僅如此—— ④

我爸爸是個偉大的舞蹈家，⑤ 也是個了不起的歌唱家。

出示唱歌跳舞的畫面，這兩幅圖，書中用了一個詞把兩幅圖的意思連接起來、是誰搭的橋呢？（“也”字把兩個意思連接起來。學生讀讀句子。）

一句話說了兩幅圖的意思，非常簡潔。遇到這樣的情況，我們也可以用上“也”。

⑥

他踢足球的技術一流，⑦

也常常逗得我哈哈大笑。10．看到這，誰來說一句話送給我爸爸。

五、升華情感

1．孩子們，爸爸的個頭真的比房子還高嗎？真的是能飛過月亮嗎？那為什么我偏要這樣夸爸爸？ 原因就是一個字，愛。（板書“愛”）

回到第一幅畫：其實我爸爸就像大多數人一樣，很普通，很平凡，但是因為我愛爸爸，因此我好崇拜爸爸，才會讓愛插上奇思妙想的翅膀，描繪出這么一個不平凡，了不起的爸爸。你瞧，我爸爸在我的眼中就像??（就像圖中的“太陽”。）原來這畫中還有畫就是想來告訴我們——（出示句子：爸爸就是我心中的太陽，給我關愛，給我歡笑，給我溫暖，讓我健康快樂地成長！齊讀板書：我愛爸爸

2、出示倒數第二幅圖：

看，我的一雙小手撲向爸爸的懷里，爸爸的衣扣變成了——（小太陽）“我愛我爸爸，而且你知道嗎？”

3、出示（“爸爸也愛我，永遠愛我”。）出示最后一幅圖 師：原來爸爸也愛我，永遠愛我。原來爸爸的歌是唱給我聽的，爸爸的舞是跳給我看的，爸爸的搞笑也是為了讓我開心，爸爸所做的一切都是為了我。原來我們說——（我愛爸爸）猛然間發現——（爸爸更愛我），這就是愛的回流。

六、遷移閱讀

孩子們，繪本中的畫面給我們帶來了無限的遐想，精彩句段給我們帶來無限的創作空間。今天劉老師帶著你們來閱讀繪本，希望從這一刻起你們就開始閱讀繪本，閱讀其他的課外書籍。可以和爸爸媽媽一起看，可以叫老師帶你們讀，也可以和小伙伴們分享讀書的快樂。