我想飛小學作文

我想飛小學作文1

如果你一定要問我最想干什么的話,我會告訴你:

我想飛,飛到宇宙中去探索未知的奧秘,去看看是否真的有宇宙飛船和外星人,看看是否真的必須跳著走路,再從宇宙中看看地球的真面目.

我想飛,飛到月球上去,看看是否真的有嫦娥和玉兔,再看看月球有多大,再看看月球是否真的連一顆草都沒有.

我想飛,飛到藍天上,和小鳥們一起唱歌,一起跳舞,一起在云里捉迷藏,然后去和太陽交個朋友,問問它為什么夏天那么熱,再問問它為什么從地上看它,它為什么那么地渺小,再去問問云,雨是怎么形成的,雪又是怎么形成的.再從天上看看地下,看誰需要幫助,有的話我就下去幫助他.再看看有沒有誰在偷懶,有的話我就下去提醒他.

我想飛,飛到天宮去看一看有沒有神仙,有沒有玉皇大帝,我要問問他們,為什么有的地方在干旱,而另一個地方卻在發洪水,為什么窮人總遭富人欺,為什么19世紀的波蘭人民沒有一個人有同情心?為什么就算窮人家的孩子有天賦,卻因家境的貧困而被扼殺?

我想飛小學作文2

“寫作業去！”這震耳欲聾的聲音又一次回響在我的耳朵里，我不得不去寫作業。

寫著寫著，我不知怎么身子一起一浮，就像是飛了起來，原來我真的插上了一對翅膀，飛得高高的，我往下一看，人小的像螞蟻，小汽車像甲蟲，火車像條蛇……

這里不像家里，媽媽不管我，爸爸也不管我。想到這兒，我左飛飛，右飛飛，上飛飛，下飛飛，高興得不得了，在這里不用寫作業，也不用彈鋼琴。

這時，我看到前面有一群和我一樣大的小鳥，我就飛過去和它們一起玩，她們說：“和我們一起去小鳥學校去參觀吧？”我很高興地和她們一起去了。

走在路上，我想：小鳥還學習，真是笑話，再說，學也不會學的很難。想著想著就來到了小鳥學校，這是在一片小草叢里。老師是一“位”大雁。我飛過去說：“大雁老師，您考考我吧！”大老師不耐煩地說：“我是雁老師！”

雁老師拿起粉筆在黑板上寫了一道解方程的題，我傻了眼，再看看后面的`小鳥都舉起了小翅膀。我又想解方程到初中才學呀！我下的拔腿就跑……

“楠楠，寫完了嗎？”這么熟悉的聲音，原來是媽媽呀！

我想飛小學作文3

看鳥兒從空中飛過，飛得是多么自由自在；看雄鷹從藍天中掠過，飛得是多么逍遙快活。為什么我不能像鳥兒一樣自由自在地飛？能像雄鷹那樣逍遙快活地飛？

我想飛，飛上藍天，飛到云霄。我要和鳥兒一起嬉戲，和雄鷹一起比賽飛翔。那將是多么自在，多么快活啊！沒有任何束縛，沒有老師的批評，沒有家長的嘮叨，不用再壓抑我渴望自由的心靈。

我想飛，飛上藍天，飛到云霄。我要將家鄉美景盡收眼底，還要看遍祖國的大好河山。一片金黃色，一片火紅色，一片翠綠色，一片湛藍色……色彩多得令我目不暇接。噢，金黃色的是稻田，火紅色的是果園，翠綠色的是森林，湛藍色的是無邊無際的海洋。

我想飛，飛上藍天，飛到云霄。早上我和太陽玩耍，一會兒捉迷藏，一會兒散散步。晚上累了我就坐在彎彎的月亮上看風景，還有一閃一閃的星星和我做伴呢。這樣成天無憂無慮日子將是多么美好。

我想飛，飛上藍天，飛到云霄。可是，我什么時候才能有一雙飛向天空的翅膀呢？

我想飛小學作文4

如果你一定要問我最想干什么的話，我會告訴你：我想飛。

我想飛，飛到宇宙中去探索未知的奧秘，去看看是否真的有宇宙飛船和外星人，看看是否真的必須跳著走路，再從宇宙中看看地球的真面目。

我想飛，飛到月球上去，看看是否真的有嫦娥和玉兔，再看看月球有多大，再看看月球是否真的連一顆草都沒有。

我想飛，飛到藍天上，和小鳥們一起唱歌，一起跳舞，一起在云里捉迷藏，然后去和太陽交個朋友，問問它為什么夏天那么熱，再問問它為什么從地上看它，它為什么那么地渺小，再去問問云，雨是怎么形成的，雪又是怎么形成的。再從天上看看地下，看誰需要幫助，有的話我就下去幫助他。再看看有沒有誰在偷懶，有的話我就下去提醒他。

我想飛，飛到天宮去看一看有沒有神仙，有沒有玉皇大帝，我要問問他們，為什么有的地方在干旱，而另一個地方卻在發洪水，為什么窮人總遭富人欺，為什么19世紀的波蘭人民沒有一個人有同情心？為什么就算窮人家的孩子有天賦，卻因家境的貧困而被扼殺？

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之小學一年級作文300字：

我想飛

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我有一個夢想，能夠像百變小櫻一樣，長著一對潔白無瑕的翅膀，飛上那充滿幻想的藍天。

我想像蝴蝶一樣，長著一對繽紛如彩霞的翅膀，穿梭在五彩繽紛的花叢中，做各類奇異昆蟲的伙伴。無悠無慮地飛在大自然當中，尋找屬于我的自由。

我想像小鳥一樣，長著一對靈巧而美麗的翅膀，飛上那有著棉絮般白云的天空，與小鳥為伴。自由自在地在天空中飛翔，尋找屬于我的快樂。

我想像飛船一樣，插上一對堅硬而有力的翅膀飛上那浩瀚無垠的宇宙中遨游，拜訪遙遠的星球，探索宇宙中的奧妙，去證明我的勇敢和自豪。

我想飛，飛上那像一汪海水、有著幾朵白云悠悠的藍天上，做著我的夢想。