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文明守紀倡議書

2022-12-01下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《文明守紀倡議書》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《文明守紀倡議書》。

文明守紀倡議書

文明守紀倡議書1

尊敬的各位領導和全行干部職工:

你們好!

為汲取深刻教訓,警鐘長鳴,振奮精神,輕裝上陣,中支黨委決定在全轄開展一次“遵規守紀”教育活動。我謹代表會計國庫科全體同志一致表示:堅決擁護、積極響應、認真落實支行黨組的各項決定。并向全行干部職工發出如下倡議:

一、提高認識,樹立和增強“遵規守紀”意識和安全意識。我們要從全局和戰略的高度,充分認識這次活動的重大意義,樹立全行上下一盤棋的思想,擺正位置、站高看遠,防患未然。在思想上決不能心存僥幸和麻痹,決不能馬虎和不在乎,增強政治堅定性和政治敏感性,在任何時候、任何情況下,保持高度的使命感、責任感和榮譽感,始終與中支黨委和支行黨組保持一致。

二、迅速行動,積極投身到“遵規守紀”教育活動中來。我們要積極響應支行黨組的號召,把“行興我榮、行衰我恥”牢牢印在腦子里,用我們大家的一言一行、一舉一動為行爭光,努力促進全系統形成“個個爭創示范崗,人人爭做文明人”的濃厚氛圍,以飽滿的政治熱情和高度自覺的精神,以更新、更高、更積極的態度投身到學習發動、清理整頓、整章建制、檢查驗收和總結報告五個階段中來。

三、加強學習,把各項規章制度學深、學細、學透。不斷加強法律、法規的學習,加強行規、行紀的學習,加強制度和責任制的學習,強化責任意識,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和享樂觀。

四、身體力行,把各項規章制度溶入我們的實際工作中去。我們不能僅僅把制度寫在本上,貼在墻上,掛在嘴上,更重要的是落實在行動上。日常工作中,我們每一位干部職工都要做到:時刻提醒自己,嚴格要求自己,認真執行各項規章制度,履行安全責任,堅持按章操作,筑牢安全防線,消滅事故隱患。只要我們多留心、勤觀察、善思考、嚴把關,堅持用責任和細心培育和打造安全,我們就能撐起風險防范的一片藍天。就能夠腳踏實地,不怕困難,開拓進取,奮發向上,創造出一流的業績。

全行同事們,快快行動吧!讓我們趕快行動,從我做起,從日常工作做起,積極投身到“遵規守紀”活動中來,用我們的實際行動展示我支行良好的職業素質、道德素質和精神風貌,時刻做到自重、自省、自警、自勵,拒腐防變,弘揚正氣,爭做遵章守紀的模范!讓我們認真貫徹落實“我有安全責任,我是安全屏障”的理念,時刻做到制度從嚴、管理從嚴、履職從嚴、監督從嚴、防范從嚴,扎實開展好“遵規守紀”教育活動。我們堅信:有了上級行的關懷,有了支行黨組的正確領導,有全行職工的共同努力,一定會開創支行和諧發展的新局面,支行的明天一定會更加美好!

倡議人:_________

時間:______年______月______日

文明守紀倡議書2

親愛的同學們:

古老的中華民族源遠流長,在五千年的歷史長河中,創造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規范和優秀的傳統美德,被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”。在我們的血液里流淌著的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。在經濟高速發展的今天,在價值觀多元發展的今天,在個性凸顯的今天,我們更沒有理由摒棄千年的文明傳統!

一個有尊嚴的人,一個受人尊敬的人,必定是一個懂禮儀,講文明的人。播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。

為了提高我們自身的素質,為了創建文明美麗的校園,在此,我們響應《江蘇省未成年人禮儀規范》“八禮四儀”的號召,結合我校的實際和中學生日常行為規范,向全校同學發出倡議:

在校園里,我們做一個文明的學生;在家庭中,我們做一個文明的孩子;在社會上,我們做一個文明的使者、遵守社會公德的模范公民。遵守儀表之禮、遵守餐飲之禮、遵守言談之禮、遵守待人之禮、遵守行走之禮、遵守觀賞之禮、遵守儀式之禮、遵守游覽之禮。

親愛的同學們,讓我們攜手努力,爭當文明先鋒。趕快行動起來吧,從現在做起,從我們自身做起。

讓文明不再是純粹的理念,而是個人的自覺言行!讓文明不再是強加的約束,而是內化的集體自律!讓文明禮儀之花綻放在在省前中國際分校的每一個角落!

文明守紀倡議書3

親愛的同學們:

中國是個歷史悠久的文明古國,素有“文明之邦”、“禮儀之都”的美譽。荀子說過:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們生活的根基,良好的紀律是我們學習的保障。這對個人來說,是一個人的思想道德水平、文化修養的外在表現,對社會來說,是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。我們作為新時代的高中生,繼承和發揚優良的文明禮儀之風,是我們義不容辭的責任。

然而,在我們美麗的校園里,在少數學生中仍然存在著言不美、行不端等違紀違規、不講文明的現象,為此,學校開展了“遵規守紀、文明自律”主題教育實踐月活動,為了使全體學生都積極參與到這項活動中來,形成一種“人人守紀律,處處講文明”的校園氛圍,我代表高一全體學生向全校同學發出如下倡議:

一、遵規守紀、自制自律,嚴格遵守學校各項規章制度,不打架斗毆、不吸煙喝酒,不夜不歸宿、不在學校配帶通訊工具、不迷戀網絡游戲、不與異性超長交往;不玩火,防觸電,不攜帶易燃、易爆物品及管制刀具進校園;健康飲食,不吃“三無”食品,確保自身安全,確保校園平安,誠實守信,杜絕考試作弊,踏踏實實做事,真誠友善待人。

二、明禮修身,修德養性。自重自律、自尊自愛;儀表端莊、舉止得體;相互尊重,相互禮讓,說文明話,行文明事,做文明人;講究衛生,愛護公共設施,不亂潑亂扔、不亂吐亂踏、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、保持校園美好環境;遵守公共道德和秩序,集合站隊、課間活動不亂跑、不擁擠、不追逐打鬧,上下樓梯輕聲漫步靠右行;不在公共場合大聲喧嘩,不影響他人正常休息;勤儉節約,量入為出,不浪費,洗涮不用長流水,照明不用長明燈,進餐愛惜顆粒糧,花費珍惜分文錢;生活儉樸,不比吃穿,不佩戴首飾,不貪圖享樂;尊重、珍惜他人的勞動成果,自覺養成尊重他人的好習慣。講究衛生,健康快樂生活每一天。

三、刻苦學習,勤于思考。端正學風:“刻苦、自律、求索、篤志”。遵守課堂紀律,不遲到、不早退、不曠課,認真聽講,專心學習,勤思勤記,上課不做與學習無關的事;積極實踐,善于動手,勤學苦練,建設學習型校園。

四、孝敬父母,尊敬師長;關心同學,熱愛集體;互助友愛,共同進步;嚴于律己、寬以待人;積極參與學校的各項活動,培養良好的團結協作能力和動手創新能力。

同學們,播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”向往崇高,崇尚美德,是我們的愿望;腳踏實地,身體力行,是我們的職責。讓我們手挽手,肩并肩,從現在做起,從我做起,做一個守紀律,講文明的平中人,無負于未來,無負于這教育我們的美麗的校園。

倡議人:_________

______年______月______日

文明守紀倡議書4

親愛的同學們:

互聯網的日益發展在給我們帶來諸多好處的同時也產生不良的影響和危害,從而,營造健康文明的網絡文化環境已成為保障大學生健康成長的迫切需要。為了深入貫徹和全面落實四川大學錦城學院三風建設的要求,院校園文明勸導志愿服務隊特向全院同學發出以下倡議:自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》,自我約束,互相監督,健康文明上網,積極營造網絡文明新風。

一、大力宣傳、貫徹、落實社會主義榮辱觀和三講三心明德教育,以崇尚科學、團結互助、誠實守信為榮,堅持文明上網,把互聯網建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。

二、不在網上發布違反四項基本原則和國家法規的言論,不利用網絡進行煽動鬧事,不在網上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。

三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息,自覺抵制網絡低俗之風,凈化網絡環境,不刊載不健康文字和圖片。

四、不發送不健康短(彩)信,不在網站社區、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發表、違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。

五、不沉迷于網絡游戲,不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情,不利用網絡進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。

六、不利用網絡進入未經授權的計算機,不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟件,不在網上制作和散步計算機病毒。

倡議人:_________

____________年______月______日

文明守紀倡議書5

親愛的同學們:

創建文明和諧校園,爭做文明進步學生是全體同學的應盡職責、現在我們共同生活在這個“講文明,樹新風”的社會風氣中,我們應該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發生,全體同學應以飽滿的熱情、積極的態度迎接新的學習生活。為了能夠更好的方便同學,服務同學,改善食堂就餐條件,提高食堂服務水平,使同學們在一個良好的衛生條件下就餐,在此,學校政工處、校團委和少先隊特向同學們發出如下倡議:

一、請保持良好的就餐秩序,排隊就餐。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。就餐的時候請同學們應自覺排隊打飯,文明禮讓,也為大家創造了一個良好的就餐環境。

二、同學們在就餐后,請將洗好的餐具放到各班的餐柜內,體現了你良好的個人素質!

三、請愛護餐具和學校食堂設施,不要損壞學校食堂設施。請愛惜糧食,能吃多少盛多少,杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現,也是您高尚人格的體現。

四、請注意食堂衛生,不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘渣,保持桌面、地面清潔;注意自己的儀表、穿著和行為,給自己留下美好的回憶,也為他人創造干凈整潔的環境。

我們一日三餐離不開食堂,食堂是大家生活的重要組成部分,營造清潔舒適的就餐環境,不僅關系著每位同學的生活,而且直接體現了我們學生的整體形象。文明就餐一直是我們每位同學共同的向往。可是現在,你大概還在為了桌上的食物殘渣食欲全無,正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言,甚至還正在眼前冗長的隊伍而煩惱……

你想擁有一個典雅的就餐環境嗎?

你想塑造一個良好的自身形象嗎?

你想為學校校風文明建設貢獻自身的力量嗎?

那就用文明演繹自己的生活,用實際行動來積極響應我們的倡議吧!

同學們!讓我們從身邊的小事做起,從點點滴滴做起,積極融入到“講文明、講誠信、樹新風”的活動中去,規范行為舉止,養成文明的行為習慣,形成良好的.校風學風,讓道德之樹生根發芽,讓誠信之光點亮心靈,讓文明之花開滿校園!

食堂的良好秩序、文明就餐,需要廣大師生的共同努力。請大家文明就餐,從我做起,從現在做起,“播種的是習慣,收獲的是品格”。讓我們以養成良好的社會公德,樹立當代學生良好的形象為目標,為共同營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境而努力!

倡議人:_________

____________年______月______日

文明守紀倡議書6

同學們:

大家好!

隨著互聯網的迅速發展,網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,它為我們提供展現自我的個性空間。但我們也看到,網絡是一把雙刃劍,網絡在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時,個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題,尤其危害我們小學生的身心健康。所有這些,令人痛心,令人警醒。

為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍,學校向全體同學發出文明上網、健康上網的倡議:

1、規范自身行為,自覺抵制誘惑,遠離網吧。不沉迷網絡游戲,正確把握上網時間和上網時段。

2、明確上網目的,利用網絡充實、提高、完善自我。

3、文明健康上網,訪問文明網站,做文明上網的模范和榜樣。

4、宣傳文明上網,倡導文明上網,做綠色上網的宣傳員。

5、關心身邊同學,奉勸遠離網吧,幫助同學充分認識不良網站的危害。

讓我們全體同學信守倡議、自尊自愛、自強不息、嚴格要求自己,讓文明、健康的網絡文化在我校蔚然成風,共同促進我校校園文化的健康發展。

____學校

____年__月__日

文明守紀倡議書7

敬愛的老師,親愛的同學們:

“交通出行”是我們生活中不可缺少的一部分,共建文明的交通環境,是每一個公民應盡的職責,更是我們學生的職責。為增強同學們的文明安全意識,使我們養成自覺遵守交通規則的好習慣,全面展示我校學生文明守紀的風貌,把路隊建設成為展示我校良好校風的平臺,少先大隊在這里鄭重向全體同學發出倡議:從我做起、爭做“文明交通小學生”!

一、增強意識,樹立思想,積極響應學校的號召,投入到“爭做文明交通小學生”的活動中去。全體隊員要認真學習和牢記交通安全常識,提高交通安全意識和自我防護能力,自覺遵守交通秩序,向不文明的交通行為告別,養成良好的道德風尚和行路習慣,努力“爭做文明交通小學生”。

二、文明行路,從我做起,自覺認真排好路隊,極做文明交通的實踐者。放學后,全校各班路隊列隊要整齊迅速,路隊長舉旗要規范,盡職盡責,管理好本隊,確保本路隊行路文明安全;全體隊員不亂下隊、不并行、不提前離隊、不追逐打鬧,不攀肩搭背,不在馬路上玩皮球,行文明路、做文明人,做到快樂上學,安全回家。

三、自我管理,安全上學,做時時處處關心他人的文明好少年。全體同學要發揚互相關心、互相幫助、團結友愛精神,不做有違《小學生日常行為規范》的事,不斷提高自身綜合素質,振奮精神,把我們的路隊走得更好,真正走出我們中寧一小小學生的風范。

四、珍愛生命,尊重自我,爭做文明守紀、健康安全的馬路小天使。積極聽取交警叔叔的意見,不因趕時間而在馬路上奔跑,不走“S”形路線,多一份謙讓與耐心;要掌握一些交通安全的應急措施,發生交通事故,應迅速撥打110或1,報警或求醫,珍惜彼此寶貴的生命,走出一條讓家長學校放心的路。

同學們,交通中有你有我,也有他;交通文明需要你、需要我也需要他。讓我們把平安的種子撒播進每個人的心田,讓我們把每一次路隊共同來建設,讓我們邁著矯健的步伐,心連心一起走向美好的明天,用我們的實際行動為我們的社會文明增添美麗的一筆吧!

倡議人:______

時間:__年____月____日

親愛的同學們:

中國是個歷史悠久的文明古國,素有“文明之邦”、“禮儀之都”的美譽。荀子說過:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們生活的根基,良好的紀律是我們學習的保障。這對個人來說,是一個人的思想道德水平、文化修養的外在表現,對社會來說,是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。我們作為新時代的高中生,繼承和發揚優良的文明禮儀之風,是我們義不容辭的責任。

然而,在我們美麗的校園里,在少數學生中仍然存在著言不美、行不端等違紀違規、不講文明的現象,為此,學校開展了“遵規守紀、文明自律”主題教育實踐月活動,為了使全體學生都積極參與到這項活動中來,形成一種“人人守紀律,處處講文明”的校園氛圍,我代表高一全體學生向全校同學發出如下倡議:

一、遵規守紀、自制自律,嚴格遵守學校各項規章制度,不打架斗毆、不吸煙喝酒,不夜不歸宿、不在學校配帶通訊工具、不迷戀網絡游戲、不與異性超長交往;不玩火,防觸電,不攜帶易燃、易爆物品及管制刀具進校園;健康飲食,不吃“三無”食品,確保自身安全,確保校園平安,誠實守信,杜絕考試作弊,踏踏實實做事,真誠友善待人。

二、明禮修身,修德養性。自重自律、自尊自愛;儀表端莊、舉止得體;相互尊重,相互禮讓,說文明話,行文明事,做文明人;講究衛生,愛護公共設施,不亂潑亂扔、不亂吐亂踏、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、保持校園美好環境;遵守公共道德和秩序,集合站隊、課間活動不亂跑、不擁擠、不追逐打鬧,上下樓梯輕聲漫步靠右行;不在公共場合大聲喧嘩,不影響他人正常休息;勤儉節約,量入為出,不浪費,洗涮不用長流水,照明不用長明燈,進餐愛惜顆粒糧,花費珍惜分文錢;生活儉樸,不比吃穿,不佩戴首飾,不貪圖享樂;尊重、珍惜他人的勞動成果,自覺養成尊重他人的好習慣。講究衛生,健康快樂生活每一天。

三、刻苦學習,勤于思考。端正學風:“刻苦、自律、、求索、篤志”。遵守課堂紀律,不遲到、不早退、不曠課,認真聽講,專心學習,勤思勤記,上課不做與學習無關的事;積極實踐,善于動手,勤學苦練,建設學習型校園。

四、孝敬父母,尊敬師長;關心同學,熱愛集體;互助友愛,共同進步;嚴于律己、寬以待人;積極參與學校的各項活動,培養良好的團結協作能力和動手創新能力。

同學們,播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”向往崇高,崇尚美德,是我們的愿望;腳踏實地,身體力行,是我們的職責。讓我們手挽手,肩并肩,從現在做起,從我做起,做一個守紀律,講文明的平中人,無負于未來,無負于這教育我們的美麗的校園.

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