第一篇：文明守紀愛校如家活動倡議書

“文明守紀愛校如家活動”倡議書

親愛的同學們：

在這個碩果累累的金秋，當你背著書包踏進花園般的學校時，你是否愿意看到校園里到處塵土飛揚，遍地白色垃圾？當你課后在塑膠跑道上漫步時，你是否愿意聽到不和諧的臟話闖入你的耳膜？是的，我聽到有同學再說我們這里很少有，的確，目前我們的校園很漂亮，很溫馨，但是仍然會有一些不文明的行為映入我們的眼簾，打架、罵人還是存在的，作為校園的主人我們應該行動起來，珍愛美麗的校園環(huán)境，高舉“文明守紀愛校如家” 的旗幟，用自己的實際行動，為建設美好校園貢獻力量。今天借著少先隊活動的春風，我作為----小學第二中隊的輔導員倡導同學們自覺服從學校的監(jiān)督和管理，共同努力，共建和諧文明、美麗的校園。目前，我校即將組織開展 “------小學第二屆運動會”，更需要同學們在比賽中文明禮讓，積極參與，彰顯個人風采，再此我希望同學們：做到“三管好”：

管好自己的嘴：不說臟話，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不說謊話閑話；

管好自己的手：不亂扔果殼紙屑雜物，不在墻上亂涂、亂刻、亂畫，不破壞花草樹木，不破壞學校任何公共設施；

管好自己的腿：不隨便走出校園，上下樓梯靠右行，不在樓內(nèi)跑跳打鬧，不踐踏草坪。

做到“四帶給”：

將文明禮貌帶給校園：遵紀守法，行為規(guī)范，明禮誠信； 將微笑帶給同學：互助互愛，寬厚待人，學會謙讓； 將孝心帶給長輩：學做家務，感恩父母；

將愛心帶給社會：公共場合言行文明，多做好事，見義勇為，樂于奉獻。

同學們，菁菁校園，優(yōu)良學風，靠我們?nèi)w學生的共同努力；師生和諧，崇德尚紀，靠我們?nèi)w學生言行相隨。親愛的同學們，讓我們攜手努力，從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起，用自己的實際行動帶動和感染身邊的人，維護校園的和諧，樹立文明進取形象，讓文明之花永遠綻放在-----中心小學。

第二篇：LY文明守紀愛校如家

“文明守紀愛校如家”總結

三（2）班 班主任：李瑩瑩

小學生里不同類型的學生都有，切不可不估量自身的能力，隨意地與人攀比。朋友之間應該真誠相待，共同學習生活，共同進步，汲取大學遠大精深的校園文化，用心享受美好的做好學生，多做好事，給自己珍藏那難以忘記的人生片段，永遠銘記，給自己一個激勵。

一、文明言行

一言一行都無不透露著一個人的素養(yǎng)與風度，在小學生活中，雖然不用像高中一樣死搬硬套得把自己限制在各種條條框框之中，但是在你發(fā)揮自己個性的時候千萬別觸了“地雷”而不自知，迷迷糊糊地被處分實在劃不來。以我個人來看，做人還是平和些為好不宜隨處招搖，可能在你自我感覺良好的時候，別人會認為自己吃虧了，對你興趣下降而導致關系疏遠，他們可能對你不屑一顧，人際關系搞不好做事不方便，尤其是班干部和學校干部，這一點要注意。

三、文明生活和學習

同學們，目前，學校周邊存在著許多令人擔憂的問題，如：電子游戲室、網(wǎng)吧違法經(jīng)營，不法書店銷售淫穢的“口袋書”等不健康書刊，封建迷信活動盛行，這一切都嚴重地影響青少年學生的學習，侵害他們的身心健康，甚至誘發(fā)他們走上違法犯罪道路。

面對這一嚴峻形勢，有關部門應加大對違法經(jīng)營者的打擊力度，確實關閉學校周圍不健康的娛樂場所和書店，加強對博物館、科技館等場所的建設和管理，對中小學生優(yōu)惠開放；作為學校應加強校園文

化設施建設，開展創(chuàng)“文明班級”、爭當“文明學生”活動，積極開展第二課堂活動；作為家長應注意子女在日常生活中的言行舉止，引導子女進行有益的身心健康活動。

作為我們小學生應增強自我保護意識，提高自我保護能力，認真學習各項法律法規(guī)，依法自律，不進入營業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧等場所，遵守學校各項規(guī)章制度，正確對待父母的教育，努力把自己培養(yǎng)成為有益于祖國和人民的“四有”新人！“沒有規(guī)矩，不成方圓”么！

第三篇：文明守紀倡議書

文明守紀倡議書

文明守紀倡議書1

尊敬的各位領導和全行干部職工：

你們好！

為汲取深刻教訓，警鐘長鳴，振奮精神，輕裝上陣，中支黨委決定在全轄開展一次“遵規(guī)守紀”教育活動。我謹代表會計國庫科全體同志一致表示：堅決擁護、積極響應、認真落實支行黨組的各項決定。并向全行干部職工發(fā)出如下倡議：

一、提高認識，樹立和增強“遵規(guī)守紀”意識和安全意識。我們要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認識這次活動的重大意義，樹立全行上下一盤棋的思想，擺正位置、站高看遠，防患未然。在思想上決不能心存僥幸和麻痹，決不能馬虎和不在乎，增強政治堅定性和政治敏感性，在任何時候、任何情況下，保持高度的使命感、責任感和榮譽感，始終與中支黨委和支行黨組保持一致。

二、迅速行動，積極投身到“遵規(guī)守紀”教育活動中來。我們要積極響應支行黨組的號召，把“行興我榮、行衰我恥”牢牢印在腦子里，用我們大家的一言一行、一舉一動為行爭光，努力促進全系統(tǒng)形成“個個爭創(chuàng)示范崗，人人爭做文明人”的濃厚氛圍，以飽滿的政治熱情和高度自覺的精神，以更新、更高、更積極的態(tài)度投身到學習發(fā)動、清理整頓、整章建制、檢查驗收和總結報告五個階段中來。

三、加強學習，把各項規(guī)章制度學深、學細、學透。不斷加強法律、法規(guī)的學習，加強行規(guī)、行紀的學習，加強制度和責任制的學習，強化責任意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和享樂觀。

四、身體力行，把各項規(guī)章制度溶入我們的實際工作中去。我們不能僅僅把制度寫在本上，貼在墻上，掛在嘴上，更重要的是落實在行動上。日常工作中，我們每一位干部職工都要做到：時刻提醒自己，嚴格要求自己，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，履行安全責任，堅持按章操作，筑牢安全防線，消滅事故隱患。只要我們多留心、勤觀察、善思考、嚴把關，堅持用責任和細心培育和打造安全，我們就能撐起風險防范的一片藍天。就能夠腳踏實地，不怕困難，開拓進取，奮發(fā)向上，創(chuàng)造出一流的業(yè)績。

全行同事們，快快行動吧！讓我們趕快行動，從我做起，從日常工作做起，積極投身到“遵規(guī)守紀”活動中來，用我們的實際行動展示我支行良好的職業(yè)素質(zhì)、道德素質(zhì)和精神風貌，時刻做到自重、自省、自警、自勵，拒腐防變，弘揚正氣，爭做遵章守紀的模范！讓我們認真貫徹落實“我有安全責任，我是安全屏障”的理念，時刻做到制度從嚴、管理從嚴、履職從嚴、監(jiān)督從嚴、防范從嚴，扎實開展好“遵規(guī)守紀”教育活動。我們堅信：有了上級行的關懷，有了支行黨組的正確領導，有全行職工的共同努力，一定會開創(chuàng)支行和諧發(fā)展的新局面，支行的明天一定會更加美好！

倡議人：_________

時間：______年______月______日

文明守紀倡議書2

親愛的同學們：

古老的中華民族源遠流長，在五千年的歷史長河中，創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。在我們的血液里流淌著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，在價值觀多元發(fā)展的今天，在個性凸顯的今天，我們更沒有理由摒棄千年的文明傳統(tǒng)！

一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，必定是一個懂禮儀，講文明的人。播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。

為了提高我們自身的素質(zhì)，為了創(chuàng)建文明美麗的校園，在此，我們響應《江蘇省未成年人禮儀規(guī)范》“八禮四儀”的號召，結合我校的實際和中學生日常行為規(guī)范，向全校同學發(fā)出倡議：

在校園里，我們做一個文明的學生；在家庭中，我們做一個文明的孩子；在社會上，我們做一個文明的使者、遵守社會公德的模范公民。遵守儀表之禮、遵守餐飲之禮、遵守言談之禮、遵守待人之禮、遵守行走之禮、遵守觀賞之禮、遵守儀式之禮、遵守游覽之禮。

親愛的同學們，讓我們攜手努力，爭當文明先鋒。趕快行動起來吧，從現(xiàn)在做起，從我們自身做起。

讓文明不再是純粹的理念，而是個人的自覺言行！讓文明不再是強加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！讓文明禮儀之花綻放在在省前中國際分校的每一個角落！

文明守紀倡議書3

親愛的同學們：

中國是個歷史悠久的文明古國，素有“文明之邦”、“禮儀之都”的美譽。荀子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們生活的根基，良好的紀律是我們學習的保障。這對個人來說，是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，對社會來說，是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。我們作為新時代的高中生，繼承和發(fā)揚優(yōu)良的文明禮儀之風，是我們義不容辭的責任。

然而，在我們美麗的校園里，在少數(shù)學生中仍然存在著言不美、行不端等違紀違規(guī)、不講文明的現(xiàn)象，為此，學校開展了“遵規(guī)守紀、文明自律”主題教育實踐月活動，為了使全體學生都積極參與到這項活動中來，形成一種“人人守紀律，處處講文明”的校園氛圍，我代表高一全體學生向全校同學發(fā)出如下倡議：

一、遵規(guī)守紀、自制自律，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，不打架斗毆、不吸煙喝酒，不夜不歸宿、不在學校配帶通訊工具、不迷戀網(wǎng)絡游戲、不與異性超長交往；不玩火，防觸電，不攜帶易燃、易爆物品及管制刀具進校園；健康飲食，不吃“三無”食品，確保自身安全，確保校園平安，誠實守信，杜絕考試作弊，踏踏實實做事，真誠友善待人。

二、明禮修身，修德養(yǎng)性。自重自律、自尊自愛；儀表端莊、舉止得體；相互尊重，相互禮讓，說文明話，行文明事，做文明人；講究衛(wèi)生，愛護公共設施，不亂潑亂扔、不亂吐亂踏、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、保持校園美好環(huán)境；遵守公共道德和秩序，集合站隊、課間活動不亂跑、不擁擠、不追逐打鬧，上下樓梯輕聲漫步靠右行；不在公共場合大聲喧嘩，不影響他人正常休息；勤儉節(jié)約，量入為出，不浪費，洗涮不用長流水，照明不用長明燈，進餐愛惜顆粒糧，花費珍惜分文錢；生活儉樸，不比吃穿，不佩戴首飾，不貪圖享樂；尊重、珍惜他人的勞動成果，自覺養(yǎng)成尊重他人的好習慣。講究衛(wèi)生，健康快樂生活每一天。

三、刻苦學習，勤于思考。端正學風：“刻苦、自律、求索、篤志”。遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不曠課，認真聽講，專心學習，勤思勤記，上課不做與學習無關的事；積極實踐，善于動手，勤學苦練，建設學習型校園。

四、孝敬父母，尊敬師長；關心同學，熱愛集體；互助友愛，共同進步；嚴于律己、寬以待人；積極參與學校的各項活動，培養(yǎng)良好的團結協(xié)作能力和動手創(chuàng)新能力。

同學們，播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！毕蛲绺撸缟忻赖?，是我們的愿望；腳踏實地，身體力行，是我們的職責。讓我們手挽手，肩并肩，從現(xiàn)在做起，從我做起，做一個守紀律，講文明的平中人，無負于未來，無負于這教育我們的美麗的校園。

倡議人：_________

______年______月______日

文明守紀倡議書4

親愛的同學們：

互聯(lián)網(wǎng)的日益發(fā)展在給我們帶來諸多好處的同時也產(chǎn)生不良的影響和危害，從而，營造健康文明的網(wǎng)絡文化環(huán)境已成為保障大學生健康成長的迫切需要。為了深入貫徹和全面落實四川大學錦城學院三風建設的要求，院校園文明勸導志愿服務隊特向全院同學發(fā)出以下倡議：自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，自我約束，互相監(jiān)督，健康文明上網(wǎng)，積極營造網(wǎng)絡文明新風。

一、大力宣傳、貫徹、落實社會主義榮辱觀和三講三心明德教育，以崇尚科學、團結互助、誠實守信為榮，堅持文明上網(wǎng)，把互聯(lián)網(wǎng)建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。

二、不在網(wǎng)上發(fā)布違反四項基本原則和國家法規(guī)的言論，不利用網(wǎng)絡進行煽動鬧事，不在網(wǎng)上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內(nèi)容。

三、堅決抵制與社會公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息，自覺抵制網(wǎng)絡低俗之風，凈化網(wǎng)絡環(huán)境，不刊載不健康文字和圖片。

四、不發(fā)送不健康短（彩）信，不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發(fā)表、違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息。

五、不沉迷于網(wǎng)絡游戲，不利用網(wǎng)絡做造謠生事、冒名頂替、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網(wǎng)絡進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。

六、不利用網(wǎng)絡進入未經(jīng)授權的計算機，不在網(wǎng)上使用可能引發(fā)病毒傳染的各種來歷不明的軟件，不在網(wǎng)上制作和散步計算機病毒。

倡議人：_________

____________年______月______日

文明守紀倡議書5

親愛的同學們：

創(chuàng)建文明和諧校園，爭做文明進步學生是全體同學的應盡職責、現(xiàn)在我們共同生活在這個“講文明，樹新風”的社會風氣中，我們應該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發(fā)生，全體同學應以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的學習生活。為了能夠更好的方便同學，服務同學，改善食堂就餐條件，提高食堂服務水平，使同學們在一個良好的衛(wèi)生條件下就餐，在此，學校政工處、校團委和少先隊特向同學們發(fā)出如下倡議：

一、請保持良好的就餐秩序，排隊就餐。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。就餐的時候請同學們應自覺排隊打飯，文明禮讓，也為大家創(chuàng)造了一個良好的就餐環(huán)境。

二、同學們在就餐后，請將洗好的餐具放到各班的餐柜內(nèi)，體現(xiàn)了你良好的個人素質(zhì)！

三、請愛護餐具和學校食堂設施，不要損壞學校食堂設施。請愛惜糧食，能吃多少盛多少，杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。

四、請注意食堂衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘渣，保持桌面、地面清潔；注意自己的儀表、穿著和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。

我們一日三餐離不開食堂，食堂是大家生活的重要組成部分，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，不僅關系著每位同學的生活，而且直接體現(xiàn)了我們學生的整體形象。文明就餐一直是我們每位同學共同的向往。可是現(xiàn)在，你大概還在為了桌上的食物殘渣食欲全無，正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言，甚至還正在眼前冗長的隊伍而煩惱……

你想擁有一個典雅的就餐環(huán)境嗎？

你想塑造一個良好的自身形象嗎？

你想為學校校風文明建設貢獻自身的力量嗎？

那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來積極響應我們的倡議吧！

同學們！讓我們從身邊的小事做起，從點點滴滴做起，積極融入到“講文明、講誠信、樹新風”的活動中去，規(guī)范行為舉止，養(yǎng)成文明的行為習慣，形成良好的.校風學風，讓道德之樹生根發(fā)芽，讓誠信之光點亮心靈，讓文明之花開滿校園！

食堂的良好秩序、文明就餐，需要廣大師生的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，“播種的是習慣，收獲的是品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立當代學生良好的形象為目標，為共同營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力！

倡議人：_________

____________年______月______日

文明守紀倡議書6

同學們：

大家好！

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，它為我們提供展現(xiàn)自我的個性空間。但我們也看到，網(wǎng)絡是一把雙刃劍，網(wǎng)絡在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時，個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們小學生的身心健康。所有這些，令人痛心，令人警醒。

為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍，學校向全體同學發(fā)出文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的倡議：

1、規(guī)范自身行為，自覺抵制誘惑，遠離網(wǎng)吧。不沉迷網(wǎng)絡游戲，正確把握上網(wǎng)時間和上網(wǎng)時段。

2、明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡充實、提高、完善自我。

3、文明健康上網(wǎng)，訪問文明網(wǎng)站，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。

4、宣傳文明上網(wǎng)，倡導文明上網(wǎng)，做綠色上網(wǎng)的宣傳員。

5、關心身邊同學，奉勸遠離網(wǎng)吧，幫助同學充分認識不良網(wǎng)站的危害。

讓我們?nèi)w同學信守倡議、自尊自愛、自強不息、嚴格要求自己，讓文明、健康的網(wǎng)絡文化在我校蔚然成風，共同促進我校校園文化的健康發(fā)展。

____學校

____年__月__日

文明守紀倡議書7

敬愛的老師，親愛的同學們：

“交通出行”是我們生活中不可缺少的一部分，共建文明的交通環(huán)境，是每一個公民應盡的職責，更是我們學生的職責。為增強同學們的文明安全意識，使我們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣，全面展示我校學生文明守紀的風貌，把路隊建設成為展示我校良好校風的平臺，少先大隊在這里鄭重向全體同學發(fā)出倡議：從我做起、爭做“文明交通小學生”!

一、增強意識，樹立思想，積極響應學校的號召，投入到“爭做文明交通小學生”的活動中去。全體隊員要認真學習和牢記交通安全常識，提高交通安全意識和自我防護能力，自覺遵守交通秩序，向不文明的交通行為告別,養(yǎng)成良好的道德風尚和行路習慣，努力“爭做文明交通小學生”。

二、文明行路，從我做起，自覺認真排好路隊，極做文明交通的實踐者。放學后，全校各班路隊列隊要整齊迅速，路隊長舉旗要規(guī)范，盡職盡責，管理好本隊，確保本路隊行路文明安全;全體隊員不亂下隊、不并行、不提前離隊、不追逐打鬧，不攀肩搭背，不在馬路上玩皮球，行文明路、做文明人，做到快樂上學，安全回家。

三、自我管理，安全上學，做時時處處關心他人的文明好少年。全體同學要發(fā)揚互相關心、互相幫助、團結友愛精神，不做有違《小學生日常行為規(guī)范》的事，不斷提高自身綜合素質(zhì)，振奮精神，把我們的路隊走得更好，真正走出我們中寧一小小學生的風范。

四、珍愛生命，尊重自我，爭做文明守紀、健康安全的馬路小天使。積極聽取交警叔叔的意見，不因趕時間而在馬路上奔跑，不走“S”形路線，多一份謙讓與耐心;要掌握一些交通安全的應急措施，發(fā)生交通事故，應迅速撥打110或1，報警或求醫(yī)，珍惜彼此寶貴的生命，走出一條讓家長學校放心的路。

同學們，交通中有你有我，也有他;交通文明需要你、需要我也需要他。讓我們把平安的種子撒播進每個人的心田，讓我們把每一次路隊共同來建設，讓我們邁著矯健的步伐，心連心一起走向美好的明天，用我們的實際行動為我們的社會文明增添美麗的一筆吧!

倡議人：______

時間：__年____月____日

第四篇：“愛校如家 美化環(huán)境”活動倡議書

“愛校如家 美化環(huán)境”活動倡議書

同學們，校園是我們學習和開展活動的重要場所，是我們的第二個家。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志?？墒窃谛@里，我們卻經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，有的同學在墻上、桌上亂涂亂畫……看到這些你有什么感受？在這樣的校園環(huán)境里學習能使你身心快樂嗎？每當看到這樣的情景，老師的心情總是非常的沉重，因為這些現(xiàn)象嚴重影響到了學校的環(huán)境美。老師希望同學們“愛校如家，美化環(huán)境”，在此向大家提出倡議：

1、每位同學從自身做起，做好個人衛(wèi)生，穿著整潔大方。

2、保持班級的環(huán)境衛(wèi)生，每天按時做好班級的值日工作，并進行教室環(huán)境布置，美化教室。

3、不隨手亂丟果皮紙屑及廢棄物，要扔進垃圾箱。不隨地吐痰，不在水槽里及廁所槽內(nèi)扔雜物。

4、愛護公物，不在墻壁、課桌上涂畫刻字，不破壞黑板、門窗、桌椅。

5、愛護花草，不摘折花草，不剝刻樹皮，不攀爬樹木，不踐蹋草坪。

6、節(jié)約用水，用水后要及時關上水龍頭；節(jié)約用電，及時關燈。

7、學校的宣傳窗、黑板報、升旗臺都不要隨意玩耍，造成損壞。

8、不亂停放車輛，在指定地點有序排放。

9、看到地面上有紙屑等雜物，要主動撿起并監(jiān)督提醒其他同學不亂丟。

10、教師要做好學生的楷模，以身作則，增強學生的環(huán)保意識。

同學們！美麗的校園是我家，愛護環(huán)境靠大家！創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境，人人有責，人人受益，從我做起，自覺維護校園環(huán)境，互相監(jiān)督，主動發(fā)現(xiàn)并及時制止各種不文明現(xiàn)象，從小事做起，以自身的行動感染他人，使愛環(huán)境的意識和觀念深入人心。

建議各各班主任回去后對組織學生對這兩周的這個主題開展討論和發(fā)言。

講一講自己對美化校園環(huán)境方面有什么好建議。說說自己身邊所發(fā)生的不良現(xiàn)象，請大家作出正確的判斷應該怎樣做？加強對活動的認識。

在這說明一下，大隊部將對照以上條例在這兩周明察暗訪，進行專項檢查。不定期地反饋檢查到的不良現(xiàn)象進行點名批評，并對表現(xiàn)優(yōu)異的同學進行表揚。

附兒歌：

門窗要輕開，樓內(nèi)腳輕邁。地面勤擦洗，室內(nèi)無塵埃。

杜絕長流水，保持墻潔白。隨手把燈熄，開關莫損壞。

有痰不亂吐，垃圾入簍袋。行路避草坪，花果不采摘。

舉手投足間，心中充滿愛。大家齊遵守，文明做表率。

第五篇：“愛校如家 美化環(huán)境”活動倡議書

同學們，校園是我們學習和開展活動的重要場所，是我們的第二個家，“愛校如家 美化環(huán)境”活動倡議書。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志。可是在校園里，我們卻經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃河械耐瑢W往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，有的同學在墻上、桌上亂涂亂畫……看到這些你有什么感受？在這樣的校園環(huán)境里學習能使你身心快樂嗎？每當看到這樣的情景，老師的心情總是非常的沉重，因為這些現(xiàn)象嚴重影響到了學校的環(huán)境美。老師希望同學們“愛校如家，美化環(huán)境”，在此向大家提出倡議：

1、每位同學從自身做起，做好個人衛(wèi)生，穿著整潔大方。

2、保持班級的環(huán)境衛(wèi)生，每天按時做好班級的值日工作，并進行教室環(huán)境布置，美化教室。

3、不隨手亂丟果皮紙屑及廢棄物，要扔進垃圾箱。不隨地吐痰，不在水槽里及廁所槽內(nèi)扔雜物。

4、愛護公物，不在墻壁、課桌上涂畫刻字，不破壞黑板、門窗、桌椅。

5、愛護花草，不摘折花草，不剝刻樹皮，不攀爬樹木，不踐蹋草坪。

6、節(jié)約用水，用水后要及時關上水龍頭；節(jié)約用電，及時關燈，倡議書《“愛校如家 美化環(huán)境”活動倡議書》。

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7、學校的宣傳窗、黑板報、升旗臺都不要隨意玩耍，造成損壞。

8、不亂停放車輛，在指定地點有序排放。

9、看到地面上有紙屑等雜物，要主動撿起并監(jiān)督提醒其他同學不亂丟。

10、教師要做好學生的楷模，以身作則，增強學生的環(huán)保意識。

同學們！美麗的校園是我家，愛護環(huán)境靠大家！創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境，人人有責，人人受益，從我做起，自覺維護校園環(huán)境，互相監(jiān)督，主動發(fā)現(xiàn)并及時制止各種不文明現(xiàn)象，從小事做起，以自身的行動感染他人，使愛環(huán)境的意識和觀念深入人心。

建議各各班主任回去后對組織學生對這兩周的這個主題開展討論和發(fā)言。

講一講自己對美化校園環(huán)境方面有什么好建議。說說自己身邊所發(fā)生的不良現(xiàn)象，請大家作出正確的判斷應該怎樣做？加強對活動的認識。

在這說明一下，大隊部將對照以上條例在這兩周明察暗訪，進行專項檢查。不定期地反饋檢查到的不良現(xiàn)象進行點名批評，并對表現(xiàn)優(yōu)異的同學進行表揚。

附兒歌：

門窗要輕開，樓內(nèi)腳輕邁。地面勤擦洗，室內(nèi)無塵埃。

杜絕長流水，保持墻潔白。隨手把燈熄，開關莫損壞。

有痰不亂吐，垃圾入簍袋。行路避草坪，花果不采摘。

舉手投足間，心中充滿愛。大家齊遵守，文明做表率。