第一篇：醫院“人才培養計劃”選拔和培養實施辦法

泰平醫院“人才培養計劃”選拔和培養實施辦法 為加強我院人才的培養，建設醫院臨床教育、科研和管理隊伍的后備人才庫，促進隊伍的建設，現設立醫院“人才培養計劃”，以促進醫院的發展?！叭瞬排囵B計劃”的選拔、培養和管理遵循公開、公平和公正的原則，重點加強各重點專科、領先?？啤⑿屡d?？频鹊慕ㄔO，由本人申報或科室推薦申報，醫務科組織專家評議和審定。“人才培養計劃”選拔工作每年舉行一次，每批選拔名額為5名，并就其中優秀者（1名）推薦參加醫院“優秀青年醫生”的評審。

一、選拔條件

1、具有良好的政治素質、職業道德和強烈的事業心及工作責任感，能積極承擔教學、科研和管理等各項任務，具有奉獻精神。

2、年齡45周歲以下，具有本科畢業學歷畢業工作滿3年，具有大專學歷畢業工作滿4年，具有中專畢業學歷畢業工作滿5年的在職臨床工作人員。

3、具有扎實的專業基礎知識，有較全面的業務能力。

4、善于團結協作，有一定的組織管理能力。

5、身體健康，能堅持正常工作。

二、選拔程序

1.本人申請、科室推薦。

2.“人才培養計劃”的選拔采用申報者自薦由醫務科組織有關專家及主管科室對申報材料內容的真實性、工作目標的科學性，實施方案的可行性、經費預算的合理性等進行評議，然后由“人才培養計劃”評議小組審定批準，報院務、黨委會通過。

3.入選 “人才培養計劃”者在院內進行為期一周的公示，結果無異議后，醫務科公布 “人才培養計劃”正式名單。

三、資助經費

1、入選“人才培養計劃”者培養期為兩年，最高資助額為1萬元人民幣，并以第一年考核結果作為下一年經費資助的依據。

2、資助經費主要用于培養人才而開展有關培訓、國內、外學術交流和國內進修等，采取“實報實銷制”。

四、組織管理

1、醫務科成立“人才培養計劃”選拔、培養和實施評議小組，形成以醫務科為操作機構，其它職能處室參與和協調的綜合考評體系，全面負責“人才培養計劃”的選拔、培養和考核等管理工作。

2、“人才培養計劃”所在科室應為“入選者”創造良好的成長環境，鼓勵“入選者”多出成果，出好成果。

3、醫務科將為“入選者”配備導師，落實培養計劃。特設“育才獎”，對期末考核優異的“入圍者”的導師和所在科室的人員予以表彰。

4．醫務科和科室對“入選者”既要全面關心，又要嚴格要求，對他們各個階段的思想表現、業務水平和工作實績定期跟蹤檢查。

（1）醫務科對“入選者”的培養模式：第一年以?？戚嗈D為主，第二年結合本人、導師和科室的三方需求采取“個體化“的培養。

（2）“入選者”定期（至少半年一次）在醫務科或科室組織工作匯報

或學術講座，并將書面材料上報醫務科備案，作為考核成績評定依據。

（3）“人才培養計劃”評議小組對“入選者”的工作實施目標管理?？剖壹皩煈o助入選的培養對象制定具體的培養計劃并對計劃的落實予以一定的監督，在年度考核時對照既定目標，依據原訂考核目標標準，測評“入圍者”的工作實績。

（3）順利完成項目計劃的“入選者”，將在培養期末獲“醫院青年骨干”證書。

（4）年度考核不合格者；未能正常履行工作職責者；違反院紀院規和職業道德，弄虛作假者；觸犯法律法規者；調離本單位者，醫務科將撤消“入圍者”資格，終止資助。

7、對“入圍者”中有能力開展科研者，選擇進展良好或者位列學科前沿的課題作為院級課題立項追加科研經費。

迪慶香格里拉人民醫院2007-1-15

第二篇：醫院人才培養計劃

########醫院

人才培養計劃

為提高臨床衛生技術水平，努力造就一批醫學創新團隊，提升我院醫學科技總體水平，加強我院臨床醫療、科研和管理的后備人才隊伍建設，并不斷提高我院的醫療質量和服務水平，現對我院人才隊伍建設提出如下規劃：

一、醫院人才資源現狀。

現有在職職工1323人。其中高級職稱281人，中級職稱466人，博士12人，碩士290人。在國家、省、市學會擔任委員以上職務的30多人，&&&&&等一批中青年專家在省、市學會擔任主要學術帶頭人，10余人獲“##市專業技術拔尖人才”稱號。

二、人才隊伍建設的指導思想與目標。

（一）指導思想：從我院實際情況出發，制定和完善各項人才政策，建立一套良好的人才管理體制，充分調動和發揮我院年輕骨干人才的作用。堅持學歷教育與非學歷教育并重，培養與引進并重，穩定隊伍，提高素質，改善結構，優化環境。培養和造就一支與我院醫療衛生需求相適應，用得上、留得住的高層次人才隊伍。

（二）工作目標：①擴大人才隊伍結構的預期目標：五年內全院臨床醫師人員本科學歷占%，碩士研究生學歷占%。五年內培養和引進學科帶頭人人。②調整和優化人才隊伍結構的預期目標：人才在各學科間分布更趨合理。人才的專業、年齡結構和高、中、初級專業技術人才的比例更趨合理。③提高人才隊伍整體素質的預期目標：

在提高思想政治素質、加強職業道德建設的同時，使人才的知識水平和能力素質有更大提高。使高層次人才與學科帶頭人的競爭力達到更高水平。

三、戰略人才培養計劃

戰略人才培養體系由“雛鷹計劃”、“飛鷹計劃”、“精鷹計劃”和

“雄鷹計劃”四個部分組成。由這四個部分共同構成醫院戰略人才庫。

“雛鷹計劃”：該計劃旨在通過對有上進心、樂于學習、積極進取的新入職大學生的培養，使其逐步成長為部門技術骨干、業務骨干?！帮w鷹計劃”：該計劃旨在通過對醫院現有的有兩年以上工作經驗的、有進一步培養潛質的普通職工進行培養，使其逐步成長為各職能部門的負責人。

“精鷹計劃”：該計劃旨在通過對醫院有進一步培養潛質的中層干部進行培養，使其逐步成長為醫院能夠獨當一面的人才，為更高一級的崗位儲備人才。

“雄鷹計劃”：該計劃旨在通過對現有高級管理人員和技術領軍人物的培養，使其逐步成長為全面的人才，為醫院今后的戰略布局作好準備。

通過上述四個計劃，逐步將培養對象培養成為關鍵崗位繼任者和醫院后備人才。關鍵崗位主要指醫院根據當前或根據未來發展所需要的一些重要中級和高級崗位。后備人才主要是指醫院為應對未來發展變化而儲備的一些可替代醫院某些中、高級崗位的具有培養潛質的人才。

四、加強教育培訓，建設一支高素質的衛生隊伍。

（一）加強學歷教育：堅持院校培養的主渠道，出臺優惠政策，鼓勵中青年醫護人員到國內外知名醫療機構、科研院所攻讀碩士、博士學位。通過廣泛的學習與學術交流，獲得更多的骨科衛生前沿新信息、新技術、新思路。

（二）深入開展繼續醫學教育：積極支持醫療、護理、醫技專業人員參加各種在職培訓的學習，有計劃分期選派人員外出參觀學習，建設繼續醫學教育考核制度和繼續醫學教育檔案，健全和完善繼續醫學教育證書制度和學分登記制度。

（三）切實抓好各衛生專業技術人員的規范化培訓：①繼續做好年輕醫師規范化培訓工作。一是要強化基礎理論的培訓，主要完成住院醫師規范化培訓規定的課程設置。二是采取院外培訓和院內輪轉相結合的辦法，強化基本技能的訓練。三是要重視基本知識的培訓，重點了解和掌握醫院的各項醫療制度、基本醫療流程。②繼續加強醫技科室人才的培養。加強理論學習，熟練掌握本專業的技能，積極開展新技術，同時提高本專業的檢查、檢驗水平，為臨床診斷提供可靠的依據。③重視和加強護理人員的培養。護理人員的培養突出“三基”和操作訓練，強化無菌操作和與醫生的配合意識，同時及時掌握護理工作的新方法，把基礎護理、臨床護理、生活護理提高一個新水平，為患者創造良好的治療和生活條件。

五、堅持重點專科為龍頭，加強學科帶頭人建設。

（一）加強與國內外知名院校的合作與往來，搭建人才培養的廣

闊平臺。通過技術交流、合作研究等多種形式，帶動我院各?？频陌l展。針對性引進發達地區的先進技術、聘請合作醫院教授為重點?？频膶＜遥瑤ьI、指導和組織科室人員進行講學和技術指導。

（二）加速對學術技術帶頭人后備人選的培養。各科室制定符合醫院實際的培養計劃，制定切實可行的培養措施。加強后備人才的實踐鍛煉，有計劃地選送他們到國內外知名醫療機構培訓和進修，積極鼓勵和支持學術技術帶頭人后備人選參加各種學術交流活動。

（三）通過政策傾斜，完善高層次人才獎勵機制。對引進的高層次學科帶頭人，給予科研課題及配套經費、落實保障性住房、家屬及子女工作上學等問題。建立人才培養基金，每年從收入中撥%用于人才培養工作。

六、加大人才引進力度，拓寬人才培養渠道。

（一）按照“培養、引進、聘用”三個環節，實施醫療衛生專業人才培養工程，努力營造有利優秀人才脫穎而出健康成長的良好氛圍和環境，培養造就一支高素質的衛生人才隊伍。堅持培養與引進并重。結合醫院發展實際，通過兩到三年時間，在打造一批重點、優勢、特色?？频耐瑫r爭取在較短時間內培養出一批技術骨干和學科帶頭人，積極拓寬人才培養渠道。

（二）建立規章制度，采取“請進來，走出去”的人才培養方針。加強與國內外知名醫療機構的合作，簽訂人才合作框架協議及醫療合作項目，定期邀請國內外知名專家教授來院指導，定期選拔院內年輕骨干赴合作單位進修學習，鼓勵職工不斷學習新知識，掌握新技術，提高全院各類人員的整體專業技術水平。

（三）以高端人才引進為重點，形成引進人才帶動本地人才、本地人才爭做高端人才的氛圍。按照高標準培養人才、高層次引進人才、高效能使用人才的標準。積極引進高能力人才。

（四）以優勢項目為載體，形成優勢項目帶動人才引進培養，人才引進培養與項目發展齊頭并進的態勢。積極選拔后備人才，以在職攻讀高學位、到國內外頂尖醫院進修等形式重點培養，形成合理的人才梯次配備結構，促進科室實力進一步提升；大力發展科技含量高、發展前景好的學科建設項目，以項目為平臺，引進培養科研型人才、高層次人才及緊缺的專業人才。迅速建立起一支優秀創新人才的科研團隊，引領帶動醫療工作的快速發展，形成項目建設與人才培養的有效對接，不斷提升創新能力和核心競爭力。

七、加強附屬醫院建設，不斷提高臨床科研、教學隊伍水平。

借助高校成熟的教學經驗和強大的科研實力，提高醫院的層次，促進醫院從以醫療為主體向醫、教、研同步發展的教學型醫院轉變，以河南大學為依托，實現跨地區、跨部門教學、科研和醫療資源的優化組合，形成優勢互補、資源共享、共同發展的醫療教學模式，不斷更新及提高醫護人員醫學理論知識和技能，使醫院擁有更大的市場競爭人才、技術優勢從而大幅提高醫院科研教學質量。

八、加強醫院管理人才隊伍建設，保持醫院科學發展。

多管齊下提高管理人員的專業素質。嘗試建立醫院管理人才培訓基地，邀請管理專家對管理人員進行培訓，定期組織管理人員到國內

外醫院管理工作較好的地方參觀學習，以此增長知識，開闊視野，提高管理理論水平。同時，不斷加強醫院信息化管理人才隊伍建設，提高醫院工作效率、提升醫院管理水平，促進醫院科學發展。

九、開拓創新為建設現代化骨?？漆t院提供優質人才儲備。

秉承“厚德 精誠 力行 博愛”的醫院精神，以事業留人，待遇留人，感情留人。尊重人才成長規律，按公平競爭的用人原則，進一步加大對人才的培養和高層次人才引進的投入。根據專業技術人員的學歷結構，醫院專業發展的需要，統籌規劃，重點選擇;實施有計劃、有重點、有選擇、有步驟的人才培養計劃，爭取建立一支基礎素質好，理論功底扎實，醫德醫風高尚的骨科衛生隊伍。為我院建設成為大型骨專科醫院，河南省骨科中心和中部地區骨?？泼禾峁﹥炠|的人才儲備。

#####醫院

2013年###月20日

第三篇：“學科帶頭人培養對象”選拔和培養實施辦法

“學科帶頭人培養對象”選拔和培養實施辦法

一、總則：

為加強我院臨床醫療梯隊的正常建設和臨床型醫學人才培養的質量，促進人才快速成長，培養大批能解決臨床實際問題的臨床醫學人才，加速醫院專業技術的發展與進步，堅持科技創新、人才強院的戰略思想，建設創新型醫院，特制定邵陽市第一人民醫院學科帶頭人培養對象實施方案。

我院學科帶頭人（以下簡稱“學科帶頭人”）培養對象的選擇和培養，遵循公開、公平和公正的原則，堅持“高起點、高標準、高要求”。經過嚴格選拔和精心培養，使他們逐步成為具有國際、國內先進水平，保持學科優勢，起骨干和核心作用的學科帶頭人。

二、選拔范圍和條件

學科帶頭人培養對象的選拔范圍主要是在我院經過嚴格的住院醫師規范化培訓后，表現優秀、考核合格，第一學歷本科以上或中級以上職稱，碩士研究生畢業工作一年以上者，具備很高的素質，要醫教研全面協調發展，有高度的責任感、良好的道德修養和嚴謹的工作作風。

學科帶頭人培養對象的選拔條件：

1、思想政治素質好，特別是團結合作精神好，能積極奉獻

2、具有扎實的專業基礎知識，臨床能力與科研能力強，主攻方向明確，學術造詣較深，成績突出，為省內、國內同行所公認；

3、熟練掌握一門以上外語，計算機等現代化儀器設備操作應用 能力強；

4、年齡在45周歲以下；

5、第一學歷本科以上或中級以上職稱，碩士研究生畢業工作一年以上者。

三、目標與要求

1、目標。通過該方式的培養，努力將醫院中青年衛技人員培養 成為思想品德好、業務技術精的衛技人員，并為造就一批面向21世 紀德才兼備的專業學科帶頭人創造條件。

2、對學科帶頭人培養對象的具體要求：

（1）通過該階段培養，使學科帶頭人培養對象在成為學科帶頭人前具備扎實的理論基礎、醫療技術水平和科研教學能力。要求能在實際工作中不斷總結經驗，提高業務水平，積級開展科學研究，培養和增強實際工作能力和科研、教學水平。

（2）通過該階段培養，使學科帶頭人培養對象能了解、掌握學科進展和最新動態，對本專業有較深造詣和較穩定的研究方向，能提出問題，解決問題跟上現代醫學技術的發展步伐，并能指導下級衛技人員開展醫學實踐和科研工作，積極開展學術活動，開展本專業學科新技術、新療法的學習、掌握和推廣活動，成為學科發展的建設性、指 導性人才。

四、選拔名額和程序

學科帶頭人培養對象每三年選拔一次，每次選拔不超過10人，以差額推薦的選拔方式產生。其選拔程序：

1、醫院根據本辦法規定的學科范圍，并結合醫院實際，初步確定選拔學科帶頭人培養對象的學科；

2、本人申請、科室推薦，填寫《醫院學科帶頭人培養對象推薦表》；

3、學科帶頭人培養對象候選人及其推薦材料經醫院學術委員會或其他相關組織評審通過，并報院務、黨委會通過。

4、入選“醫院學科帶頭人培養對象”者在院內網站進行為期一周的公示，結果無異議后，醫院學術委員會審核并公布學科帶頭人培養對象名單。

5、學科帶頭人培養對象確定后，醫務部和醫院學術委員會共同擬定培養計劃，明確培養對象在臨床、教學、科研能力和學術水平等方面要達到的主要目標和分目標，以及為實現培養目標所需采取的主要措施。

6、培養對象所在科室與醫務部簽訂《學科帶頭人培養對象培養任務責任書》，培養對象與醫院簽訂《邵陽市第一人民醫院學科帶頭人培養對象合同書》。

五、培 養

1、入選學科帶頭人培養對象培養期為三年。

2、要充分發揮本學科專家的傳、幫、帶作用，每名學科帶頭人培 養對象由所在科室聘請指導教師1-2名。

3、對學科帶頭人培養對象在培養期的前3年每年酌情資助0.8-1萬元培養經費，主要用于培養對象在臨床、教學、科研上的系統訓練和培訓，參加國內外學術交流和國內進修等方面。

4、培養資助經費由培養對象本人提出使用方案，經醫務部和學術委員會審核，報主管培養對象培養工作的院領導審查同意后使用。

5、醫院對學科帶頭人培養對象在科研課題列項、科研經費申請等方面予以優先安排，對有能力開展科研者，選擇進展良好或者位列學科前沿的課題作為院級課題立項追加科研經費。

6、學科帶頭人培養對象要認真履行培養合同規定的責任，嚴格執行培養計劃，刻苦學習，積極參加各類培養、培訓活動，在規定培養期內實現確定的培養目標。

7、學科帶頭人培養對象在培養期內，由醫院報銷圖書資料費每人每年1000元，發放培養對象津貼每人每月50元。

六、組織管理

1、建立科學與競爭的管理機制，對入選對象實施動態管理，嚴格考核，滾動發展。

2、醫務部對學科帶頭人培養對象實行備案管理，建立培養檔案。并會同學術委員會對培養對象每年進行一次考核、檢查。并將結果作為下一資助經費的重要依據。

3、對沒有嚴格執行培養計劃和不能達到目標的，一律中止經費資助，并酌情收回部分培養資助經費。

4、學科帶頭人培養對象實行服務期制度。注意保持學科帶頭人培養對象在本學科工作崗位上的穩定性。在培養期間和培養期滿以后五年內不得調離本學科工作崗位。否則，應返還二分一以上的培養資助經費。

5、培養期滿時，醫務部及時組織學術委員會專家對培養對象進行評議驗收，合格者發給培養合格證書。

七、考核標準

1、綜合考核內容

(1)思想政治表現、團結協作精神、創新能力水平以及學科建設等方面情況；

(2)教學工作方面：包括教學工作量（數量和質量）、課程建設、教學研究與改革以及教學成果獲獎等情況；

(3)科研工作方面：包括論文、論著發表情況，獲得科研項目的等級、經費及科研成果獲獎等情況；

(4)到國內進修提高以及培養計劃和培養目標完成情況。

2、綜合考核標準

(1)學科帶頭人培養對象每年完成本學科的醫療任務。

(2)學科帶頭人培養對象完成規定的教學工作量，并在全院范圍內作學術講座1次。

(3)科研工作必須完成下列二項中的一項：①在國家級刊物上發表由本人獨撰或第一作者的學術論文1篇以上；②科研成果獲得市級 5 獎勵二等獎一項以上（前三名）；或參加省級以上科研項目（包括省教育廳重點科研項目），并取得階段性成果，本人為主要完成者；或主持廳級以上科研項目（教學研究項目）二項以上。

3、考核辦法

由醫務部、學術委員會負責培養對象的各類考核，檢查培養對象培養計劃的落實情況，聽取總結匯報，填寫考核意見（附完成情況原始材料、論文復印件），報院領導組審核，確定考核等級。本辦法自發文之日起執行

第四篇：汕頭鄉土人才培養計劃實施辦法

汕頭市鄉土人才培養計劃實施辦法

（征求意見稿）

第一條 為進一步加強我市農村基層一線農業人才隊伍建設，引導專業技術人才深入農村一線，培養一批懂農業、愛農村、愛農民的農業農村鄉土人才，為實施鄉村振興戰略、推進農業現代提供人才支撐，根據中共汕頭市委《關于我市加快人才發展的實施意見》（汕市發〔2017〕16號）精神，制定本辦法。

第二條 本辦法所指鄉土人才是為我市農業農村經濟社會發展提供服務、做出貢獻，起到科技創新、推廣、示范和帶頭作用的農林水利科技專家和農村實用人才帶頭人。

第三條 市農業局負責鄉土人才隊伍的統籌管理工作。市和區縣行業主管部門要高度重視鄉土人才隊伍的建設工作，加強業務指導，積極培養推薦本行業優秀的鄉土人才。

第四條 汕頭市鄉土人才每年評選一次，每次評選農林水利科技專家不超過5名，農村實用人才帶頭人不超過10名。已入選人員不再重復培養。

鄉土人才以2年為一個培養周期，培養周期內，農林水利科技專家和農村實用人才帶頭人生活補助分別為6萬元和4萬元，分2年發放。第五條 鄉土專家以個人自愿為基礎，擇優培養。申報鄉土專家需符合以下條件：

（一）農林水利科技專家

1.具有較好的科技創新能力，在農林水利新產品、新技術的研發和示范推廣等工作中業績突出；

2.取得良好的經濟效益和社會效益，長期服務于農村基層一線的涉農專家、水利專家和農技人員。

（二）農村實用人才帶頭人

具有一定專業特長和較強的市場經濟意識，在同行業中規模較大、科技含量較高、經濟效益較好、輻射帶動能力較強，在示范帶動當地農民致富中做出成效。

第六條 鄉土人才申報采取個人申報，由申報人向所在單位申報，所在單位負責對申報材料和有關證明材料的原件進行審核并在復印件上蓋章確認，簽署審核意見后報市級主管部門，由市級行業主管部門擇優將申報人選推薦市農業局。

第七條 申報鄉土人才需提交以下材料：

1.《汕頭市鄉土人才申報書》（以下簡稱“申報書”）； 2.申報人事跡材料；

3.申報人身份證、學歷學位證書、職業資格證書復印件； 4.申報人的主要業績成果（獎項、專利等）、獲獎情況等證明材料復印件； 附件按順序排列：身份證、學歷學位證書、職業資格證書、主要業績成果、獲獎證明和聯名推薦專家的相關證明材料復印件，復印件應由所在單位加蓋印章確認。

申報書、事跡材料和附件材料均統一使用A4紙打印，分開裝訂成冊，申報書和個人事跡材料一式10份，其他材料一式2份。

第八條 鄉土人才評審程序

（一）評審。市農業局匯總市級行業主管部門推薦情況后，在市農林水專家庫內抽取評委進行專業組和評委會兩輪評審，確定擬入選對象。

（二）公示。審議通過的鄉土人才名單在市農業局網站公示7天。

（三）確定名單。擬入選對象經公示無異議的，由市農業局公布入選名單，再由市農業局報市委組織部備案。

第九條

鄉土人才應在市相關部門的組織和單位的安排下，承擔以下職責及義務：

1.做好所在行業領域人才的傳幫帶工作，傳授專業特長及實踐經驗；

2.發揮專業特長優勢，幫助農民生產過程的難題，參與技術攻關；

3.參與技術交流與農業科技成果推動活動； 4.配好做好鄉土人才宣傳工作。第十條 入選者須與所在單位簽訂培養協議，承諾自簽訂協議后繼續全職在汕頭市工作2年以上（含2年）。

第十一條 入選者由所屬市級行業主管部門每年進行一次考核，并將考核情況報市農業局。

第十二條 入選者在培養期內調出我市的，應及時向市農業局提交報告，根據培養協議停發或追回培養經費。

第十三條 入選者及其行業主管部門存在弄虛作假行為，或以其他不正當手段通過評審的，取消入選資格。情節嚴重的按相關規定給予嚴肅處理。

第十四條 汕頭市鄉土人才評審工作經費和專項工作經費在市人才專項經費列支，由市農業局向市財政局申請。

第十五條 本辦法自印發之日起施行，由市農業局負責解釋。

第五篇：xxx醫院人才培養計劃

xxx醫院人才培養計劃

為認真貫徹落實市委提出的要求，加強我院臨床醫療、科研和管理的后備人才隊伍建設，不斷提高我院的醫療質量和服務水平，現對我院人才隊伍建設提出如下規劃：

一、醫院人才資源現狀。

截至到目前我院共有職工195人，在編職工98人，衛生專業技術人員168名，教授、副教授5名，碩士生導師2名，高級職稱人員19名，聘請國內知名客座教授9名，其中自治區特聘專家2人。國際牙醫師學院中國區院士1名，國際牙種植?？漆t師協會會員1名，“全國百名口腔健康衛士” 1人、享受自治區政府特貼1名，自治區“313”人才2名，銀川市科技明星1名，銀川市優秀專業技術拔尖人才1人，1人獲1項國家專利。中國醫師協會及中華口腔醫學會各專業委員會委員9人。引進修復科高層次人才1名，柔性引進正畸科專家1名，中組部“博士服務團”掛職博士1名。與多所知名院校建立良好的協作關系，是西川大學華西口腔xxx醫院、上海交通大學口腔xxx醫院附屬第九人民醫院、遵義xxx醫院附屬xxx醫院協作醫院，是遵義xxx醫院、xxx醫院臨床教學基地，在國內口腔界享有一定的美譽和良好的社會口碑。

但是隨著現代經濟社會的發展以及醫院新院的落成，目前的專業技術隊伍已遠遠不能滿足全區人名群眾的需要。

因此，加強人才的開發是擺在我們面前的重要任務，也是醫院今后發展的需要。

二、人才隊伍建設的指導思想與目標。

（一）指導思想

從我院實際情況出發，制定和完善各項人才政策，建立一套良好的人才管理體制，充分調動和發揮我院年輕骨干人才的作用。堅持學歷教育與非學歷教育并重，培養與引進并重，穩定隊伍，提高素質，改善結構，優化環境，培養和造就一支與我院醫療衛生需求相適應的用得上，留得住的高層次人才隊伍。

（二）工作目標

1、擴大人才隊伍結構的主要預期目標：五年內全院臨床醫師人員本科學歷占90%，碩士研究生學歷占10%，博士研究生學歷占3%；口腔護理人員本科學歷占50%。五年內培養和引進學科帶頭人7人。

2、調整和優化人才隊伍結構的主要預期目標：人才在各學科間分布趨于合理，人才的專業、年齡結構和高、中、初級專業技術人才的比例趨于合理。

3、提高人才隊伍整體素質的主要預期目標：在提高思想政治素質、加強職業道德建設的同時，使人才的知識水平和能力素質有較大提高。使高層次人才與學科帶頭人的競爭力達到較高水平。

三、加強教育培訓，建設一支高素質的口腔醫療衛生隊伍。

1、加強學歷教育。堅持院校培養的主渠道，出臺優惠政策，鼓勵中青年醫護人員到國內外知名xxx醫院校、科研院所攻讀碩士、博士學位。通過廣泛的學習與學術交流，獲得更多的口腔醫療衛生前沿新信息、新技術、新思路。

2、深入開展繼續醫學教育。積極支持醫療、護理、醫技專業人員參加各種在職培訓的學習，有計劃分期分批選派人員外出參觀學習，建立繼續醫學教育考核制度和繼續醫學教育檔案，健全和完善繼續醫學教育證書制度和學分登記制度。

3、切實抓好各衛生專業技術人員的規范化培訓（1）繼續做好年輕醫師規范化培養工作。一是要強化基礎理論的培訓，主要完成住院醫師規范化培訓規定的課程設置。二是采取院外培訓和院內輪訓相結合的辦法，強化基本技能的訓練。三是要重視基本知識的培訓，重點了解和掌握醫院的各項醫療制度、基本醫療流程。

（2）繼續加強醫技科室人才的培養。醫技科室人才培養的重點是加強理論學習，熟練掌握本專業的技能，并積極開展新技術，同時，要提高本專業的檢查、檢驗水平，為臨床診斷提供可靠的依據。

(3）重視和加強護理人員的培養。護理人員培養要突出

“三基”和“四手操作”訓練，強化無菌操作和醫生的配合意識，同時要及時掌握護理工作的新方法，把基礎護理、臨床護理、生活護理提高到一個新水平，為病人創造良好的治療和生活條件。

四、堅持以重點專業為龍頭,加強學科帶頭人建設。

1、加強與國內知名院校的合作與往來，搭建人才培養廣闊平臺，通過技術交流、合作研究等多種形式，帶動我院各專業學科的發展。針對性地引進國內發達地區口腔醫療的先進技術、聘請合作醫院教授為重點專科的專家，帶領、指導和組織科室人員進行講學和技術指導。

2、加速對學術技術帶頭人后備人選的培養。各科室制定符合醫院實際的培養計劃，制定切實可行的培養措施。加強后備人才的實踐鍛煉，有計劃地選送他們到國內知名院校培訓和進修，并積極鼓勵和支持學術技術帶頭人后備人選參加各種學術交流活動。

3、采取政策傾斜的措施，完善高層次人才獎勵機制，對引進的高層次學科帶頭人，給予科研課題及配套經費、落實保障性住房、家屬及子女工作上學等問題。同時，建立人才培養基金，每年從收入中劃撥5%用于人才的培養工作。

五、加大人才引進力度，拓寬人才培養渠道。緊緊抓住“培養、引進、聘用”三個環節，實施醫療衛生專業人才培養工程，努力營造有利于優秀人才脫穎而出、健康成長的良好氛圍和環境，培養造就一支高素質的衛生人才隊伍。堅持培養與引進并重。針對銀川市口腔醫療衛生發展實際，通過兩到三年時間，在創建區內知名的優質xxx醫院；打造一批如口腔種植具有學科特色和專業優勢的重點專科，爭取在較短時間內培養出一批技術骨干和學科帶頭人，積極拓寬人才培養渠道。

要建章立制，形成制度，采取“請進來，走出去”的人才培養方針，加強與國內知名口腔院校的合作，簽訂人才合作框架協議及醫療合作項目，定期邀請國內知名院校的專家教授來院指導，定期選拔院內年輕骨干赴合作單位進修學習，鼓勵職工不斷學習新知識，掌握新技術，提高全院各類人員的整體專業技術水平。

以高端人才引進為重點，形成引進人才帶動本地人才，本地人才爭作高端人才的氛圍。按照高標準培養人才、高層次引進人才、高效能使用人才的標準和“不求所有、但求所用”的柔性引才政策，積極引進口腔醫學和公共衛生等方面的高學歷高職稱的人才。

以優勢項目為載體，形成優勢項目帶動人才引進培養，人才引進培養與項目發展齊頭并進的態勢。積極選拔后備人才，以在職攻讀高學位、到區內乃至國內外頂尖醫院進修等形式重點培養，形成合理的人才梯次配備結構，促進科室實力進一步提升；大力發展科技含量高、發展前景好的學科建

設項目，以項目為平臺，引進培養科研型人才、高層次人才及緊缺的專業人才，迅速建立起一支優秀創新人才的科研團隊，引領帶動醫療工作的快速發展，形成項目建設與人才培養的有效對接，不斷提升創新能力和核心競爭力。

六、加強非直屬附屬醫院建設,不斷提高臨床科研、教學隊伍水平。

借助高校成熟的教學經驗和強大的科研實力，提升醫院的層次，促進醫院從以醫療為主體向醫、教、研同步發展的教學型醫院轉變，以高等xxx醫院校為技術依托，實現跨地區、跨部門教學、科研和醫療資源的優化組合，形成優勢互補、資源共享、共同發展的醫療教學模式，不斷更新及提高醫護人員醫學理論知識和技能，使醫院擁有更大的市場競爭人才、技術優勢從而大幅提高提高醫院科研教學質量。

七、加強醫院管理人才隊伍建設，保持醫院科學發展。多管齊下提高管理人員的專業素質。嘗試建立醫院管理人才培訓基地，邀請管理專家對管理人員進行培訓，定期組織管理人員到國內外醫院管理工作較好的地方參觀學習，以此增長知識，開闊視野，提高管理理論水平。同時，不斷加強醫院信息化管理人才隊伍建設，提高醫院工作效率、提升醫院管理水平，促進醫院科學發展。

八、承前啟后、繼往開來，為建設現代化口腔專科醫院提供優質人才儲備。

多年來我院秉承著“事業留人，待遇留人，感情留人”的人才引進制度及“尊重人才成長規律，體現公平競爭”的用人原則，積極探索培養高學歷人才模式，并與遵義xxx醫院聯合開辦碩士研究生培訓基地，為醫院培養在職碩士研究生24名，極大的推進了我院優勢?？迫瞬沤Y構調整和學術科研能力的優化升級。近3年，總投入共計300余萬元，為醫院人才隊伍建設和人才培養提供了堅實保障。

未來我院將進一步加大對人才培養、高層次人才引進的投入，根據專業技術人員的學歷結構，醫院專業發展的需要，統籌規劃，重點選擇，實施有計劃、有重點、有選擇、有步驟地實施人才培養計劃，爭取建立一支基礎素質好，理論功夫扎實，醫德醫風高尚的口腔醫療衛生隊伍，為我院建設現代化口腔?？漆t院提供優質的人才儲備。

xxx醫院

2012年9月24日