第一篇：用戰(zhàn)略眼光培養(yǎng)和造就青年人才

用戰(zhàn)略眼光培養(yǎng)和造就青年人才

周文王“渭濱訪賢”、漢高祖“設壇拜將”、秦昭王“五跪得范睢”，劉備的“三顧茅廬”，無不體現出古人對人才的重視與渴望。“國以才興，政以才治”，作為先進生產力的重要開拓者、先進文化的重要創(chuàng)造者和社會發(fā)展的重要推動者，人才正一步步走向國內乃至世界發(fā)展的最高舞臺。青年人才是國家的未來、民族的希望、事業(yè)的脊梁。隨著我國經濟的飛速發(fā)展，加快培養(yǎng)青年人才已迫在眉睫。在當前全球化、國際化背景下，培養(yǎng)青年人才必須要有戰(zhàn)略眼光，要有打破常規(guī)的勇氣，要有科學評價、培養(yǎng)人才的機制。

培養(yǎng)青年人才要有全局思維。從社會發(fā)展的橫向看，青年人才是全社會的財富，我們不能為了一個單位或一個部門利益而壓制人才的成長與發(fā)展。站在全局的角度上，為社會培養(yǎng)高層次青年人才，不但沒有吃虧，而且還有很大的收益。從歷史發(fā)展的縱向看，人才的培養(yǎng)與成長有其自身規(guī)律。人的智力存在最佳發(fā)展期，先天條件為后天發(fā)展提供了可能性，環(huán)境影響和教育的結果是對這種可能性的開發(fā)。只有在最佳發(fā)展期內，某種教育和環(huán)境的影響才可能發(fā)揮最大的影響力。所以從人才成長規(guī)律和國家發(fā)展的角度出發(fā)，培養(yǎng)人才還應從娃娃抓起，及早發(fā)現優(yōu)秀青年人才。

培養(yǎng)青年人才要能打破常規(guī)。十年樹木，百年樹人。培 1

養(yǎng)人才不可能今天播種，明天就收獲。尤其是對于能夠及早發(fā)現、培養(yǎng)出的青年領軍人才，更是可遇而不可求的事。但社會上總有一些人想得淺、看得近,有的自覺不自覺地用一個標準評判不同年齡段的人才,讓年輕人與年紀大的比資歷,有的從身邊事、眼前利益甚至個人利害上看事情,有的則完全忽視實際情況死套老框框。青春不常在，時間不等人。有多少優(yōu)秀年輕人才因缺乏施展舞臺而扼腕嘆息，又有多少優(yōu)秀年輕人才在熬“年頭”、熬“資歷”中艱難度日。鑒于此，我們不得不為“28歲鄧露被選入青年千人計劃”、“22歲劉路被中南大學聘為教授”這種打破常規(guī)的創(chuàng)新做法而叫好。這是敢為事業(yè)用人才的典范，也是思想大解放的必然。正因如此，對于青年人才的培養(yǎng)，必須要有創(chuàng)新思維，用發(fā)展的眼光、適于青年的標準衡量青年人才，莫要那些“死框框”逼走“活人才”。

培養(yǎng)青年人才還要因勢利導。金無足赤人無完人，青年人才也不可能十全十美。有時在個別青年人才身上，往往還會有一些常人所無法理解的短處與不足。因此，對待所謂的有個性的青年人才，我們要有“伯樂”的獨到眼力，不能按照常態(tài)化、程序化、陳舊化的評價方式來篩選他、規(guī)范他。否則，結果往往要么將這些個性人才淹沒于人海，要么使其流失到海外。可以說，目前我們對個性青年人才的賞識和認同，已經做了很多有益的嘗試。如何更好地使用個性青年人

才，因勢利導讓他們發(fā)揮出其特長為社會服務，是當今社會亟須面對和解決的問題。

誰擁有了人才優(yōu)勢，誰就擁有了競爭優(yōu)勢；誰搶占了人才高地，誰就能立于不敗之地。而今，依稀記得龔自珍在《已亥雜詩》中的詩句：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”讓我們共同努力，為青年人才脫穎而出提供更加寬容寬厚寬松的人才環(huán)境和更加廣闊的歷練平臺。

第二篇：培養(yǎng)造就青年人才

培養(yǎng)造就青年人才

人才問題，是事關黨和國家前途命運的重大問題。鄧小平同志曾說：“人才不斷涌現，我們的事業(yè)才有希望。”江澤民同志在黨的十五大報告中指出：“人才是科技進步和經濟社會發(fā)展最重要的資源，要建立一套有利于人才培養(yǎng)和使用的激勵機制。”當前我國的青年人才資源儲備還不能適應未來發(fā)展需求，這就需要我們學習鄧小平人才理論，深刻領會十五大精神，加快人才隊伍建設，把培養(yǎng)造就青年人才作為一項重要戰(zhàn)略任務抓緊抓好。

第一：培養(yǎng)造就青年人才，要注重青年人才思想道德素質的培養(yǎng)。具體地講，就是要教育引導青年學習和掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本觀點和精神實質，用科學的理論武裝自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，熱愛社會主義祖國等等，而最要緊的是，要樹立崇高的理想和堅定的信念。

第二：培養(yǎng)造就青年人才，要創(chuàng)新機制體制，為優(yōu)秀青年人才開辟“綠色通道”，讓有覺悟、有知識、有為人民服務決心的年輕人脫穎而出，更早更快進入組織視野。

第三：培養(yǎng)造就青年人才，就要努力營造青年成才環(huán)境，根據青年成才的規(guī)律，把握青年成才的關鍵

環(huán)節(jié)，定期召開青年座談會，及時了解青年思想動態(tài)、推動與青年成才工作的相關措施，解決影響和制約青年成才的相關問題，營造有利于青年成才的環(huán)境。

第四：培養(yǎng)造就青年人才，要在對待青年人才的使用上多一點膽量。俗話說：“疑人不用，用人不疑”。

青年人才總有有不成熟的地方，如果忌諱他們的不成熟，而疑神疑鬼，他們就不可能放開手腳去工作，他們的最大才能就不可能得到發(fā)揮。因此，要大膽使用青年人才，提供良好的工作、生活環(huán)境，給他們鍛煉的機會，在工作中不斷培養(yǎng)他們，幫助他們解決自身存在的不足，使他們在實踐中走向成熟。

第三篇：突出“人人成才”理念,培養(yǎng)造就高素質青年人才

突出“人人成才”理念，培養(yǎng)造就高素質青年人才

胡錦濤總書記在全國人才工作會上強調，青年是祖國的未來、事業(yè)的希望。要把培養(yǎng)造就青年人才作為人才隊伍建設的一項重要戰(zhàn)略任務，加大工作力度，完善工作制度，采取及早選苗、重點扶持、跟蹤培養(yǎng)等特殊措施，使大批青年人才持續(xù)不斷涌現出來。要不拘一格、廣納群賢，破除論資排輩、求全責備觀念，在實踐中發(fā)現人才、培育人才、鍛煉人才、使用人才、成就人才。要教育和引導青年人才自覺把實現個人人生價值同實現全面建設小康社會和中華民族偉大復興的奮斗緊密結合起來，牢固樹立為祖國、為人民、為民族真誠奉獻的人生理想，在投身黨和人民偉大事業(yè)中建功立業(yè)。各級黨委和政府要加強對青年的教育和引導，在全社會形成愛護青年、關心青年和鼓勵青年成才、支持青年干事業(yè)的良好氛圍。如何拓展青年人才培養(yǎng)渠道，推動青年在實踐中成才？形成較為完善的青年人才培訓體系至關重要。

一是努力提高青少年整體素質。根據不同的青少年群體特點，設計開展豐富多彩的主題實踐活動，幫助青少年提高整體素質。以“做了不起的新一代重慶人”為主題，引導青少年學科學、愛科學、用科學。以“素質拓展計劃”和社會實踐活動為重點，提升大中學生融入社會和服務社會的能力。以青年農民科技培訓工程為主體，增強農村青年運用科學技術創(chuàng)業(yè)致富的本領。以全面普及“小發(fā)明、小改造、小革新、小建議、小設計”等活動和青年職業(yè)技能大賽為抓手，提高企

業(yè)青年職工運用新知識、新技能的水平。以開展爭創(chuàng)學習型組織為切入點，幫助機關青年完善知識結構和能力儲備。以青年職工技能培訓為平臺，努力增強失業(yè)青年和城鎮(zhèn)新增青年勞動力的就業(yè)能力。

二是積極引領青年奮發(fā)成才。整合團內外資源，豐富青年成才路徑，使各類青年人才競相涌現。不斷加大青年勞動技能開發(fā)力度，推動青年種植養(yǎng)殖大戶向農業(yè)產業(yè)化經營方向發(fā)展，促進青年職工在企業(yè)技術進步和產業(yè)升級中成長為骨干力量。不斷加大實踐培養(yǎng)力度，引導廣大青年立足崗位，在爭當“五個重慶”建設先鋒中中砥礪成才，幫助“西部計劃”志愿者和“選派大學生”在基層一線實踐中鍛煉成才，組織基層選派大學生在服務大局、服務農村中經受錘煉。讓青年人在創(chuàng)業(yè)中成長，在發(fā)展中成才。

三是不斷優(yōu)化青年成才環(huán)境。深入開展青年人力資源開發(fā)專題調查，持續(xù)做好全市青少年發(fā)展規(guī)劃，努力形成青年人才脫穎而出的政策環(huán)境。充分運用社會力量設立青年人才培訓基金，為青年成才培訓和社會實踐提供物質保障。大力宣傳青年成才典型，努力營造“尊重人才、見賢思齊”的社會環(huán)境。

四是著力搭建機制化青年人才薦用平臺。利用互聯(lián)網等新技術，構建開放共享、動態(tài)管理、分類科學的青年人才信息平臺。加強青年人才資源社會預測、信息收集、趨勢監(jiān)控、流動引導的工作力度，拓展青年人才資格評價、價值咨詢等服務領域，逐步形成多層次、多功能、覆蓋廣泛的社會化青年人才交流服務平臺。積極爭取將青年工作納入黨政人才工作統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)范定期向黨組織舉薦青年人才制度，努力做好青年黨政人才、優(yōu)秀青年經營管理人才和專業(yè)技術人才舉薦工作。

第四篇：如何加強青年人才的培養(yǎng))

采油三廠2012年 政研成果上報材料

如何加強青年人才的培養(yǎng)

作者：史煥巔、董立印、王海霞

單位：地質研究所黨總支

2012年8月20日

引言：人才資源是企業(yè)發(fā)展的第一資源，是重要的戰(zhàn)略資源，黨的“十七大”報告把“人才強國戰(zhàn)略”寫入黨章，這賦予了人才培養(yǎng)工作的新任務和使命。人才強企是推動企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的有利保障，高素質的職工隊伍是立企之本，興企之源。當前，我們石油企業(yè)站發(fā)展的嶄新起點上，努力做好青年人才培養(yǎng)，為石油企業(yè)發(fā)展打牢人才根基，是各項工作的重中之重。

一、石油企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要性

現今社會，誰擁有高素質應用型人才，誰就能夠贏得競爭的主動權，油田企業(yè)改革的發(fā)展，企業(yè)對專業(yè)人員的工作也提出了更高的要求，隨著油田勘探開發(fā)的不斷深入，一些老油田的原油生產能力逐年遞減，沒有整裝產能區(qū)塊、缺少優(yōu)質后備儲量、油氣生產操作成本逐年壓縮等問題，都嚴重制約著油田的可持續(xù)發(fā)展，只要打造一支高素質的人才隊伍，利用大批經營管理人才、專業(yè)技術人才和操作技能人才的專業(yè)技術知識，才能突破制約產量和成本的瓶頸，超越管理極限，使老油田重新煥發(fā)出新的生機與活力。這就要求企業(yè)積極開發(fā)人力資源，加強培養(yǎng)高技能人才、復合型人才，只有不斷優(yōu)化人力資源配置，才能滿足石油企業(yè)的改革與發(fā)展的需要。

二、石油企業(yè)人才培養(yǎng)面臨的問題

石油企業(yè)要在競爭中發(fā)展，需要擁有一大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|青年隊伍，但就目前的青年人才培養(yǎng)管理而言，仍然存在一些不盡人意的地方。

1、過多的強調個人利益，工作敬業(yè)精神淡化

隨著市場經濟的開放與發(fā)展，石油企業(yè)青年的自我意識日益增強，在日常工作中有些青年較多的強調自我意識，過分的在意自己的得失，不是兢兢業(yè)業(yè)，而是夸夸其談，得過且過。青年價值取向過于功利化，對石油企業(yè)發(fā)展帶來了不利影響。

2、崗位技能、知識水平需要優(yōu)化更新

大港南部油田地質構造復雜，儲層物性差，開發(fā)難度大，這就需要一支高素質的科研技術隊伍應對日益復雜的開發(fā)難題。目前青年技術人才所占比例還相對較低，青年拔尖人才相對較少。現在有些青年急功近利忽視了學習，不注意用新知識充實自己，影響了技術水平的提升。

3、團隊意識淡漠、與他人合作配合能力不足

石油開發(fā)工作是一個團隊集體項目，需要青年技術人員工作工程中的每一個細節(jié)和多項聯(lián)系。而有些青年卻眼高手低，缺乏大局觀，不能融入團隊中，影響了集體能量的發(fā)揮。

三、石油企業(yè)青年人才培養(yǎng)的做法

1、加強思想教育，培養(yǎng)青年人才的道德素質 加強青年人才的培養(yǎng)，必須提高其道德素質。通過強化愛國主義、集體主義、社會主義和科學精神教育，幫助青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。廣泛深入地開展“企業(yè)有困難。我該怎么辦”的形式任務教育，引導青年進一步解放思想、更新觀念，與時俱進。從而培養(yǎng)青年珍惜崗位，干一行愛一行的崗位奉獻精神，盡快成才，投入到油田開發(fā)生產中去。

2、加強技能培訓、提高青年人才的業(yè)務素質

加強青年職工訓練，努力提高青年的崗位技術素質和創(chuàng)新能力是青年人才培養(yǎng)的基礎。根據青年崗位特點，引人而異，開展分門別類的技術培訓，有助于青年的快速成才。針對操作崗位的青年員工，在強化理論培訓的同時，更應該加強基本技能的培訓，通過開展“青年崗位能手、導師帶徒、崗位練兵、技術比武”等活動，鼓勵青年員工多拜師、多求技、多練兵，進而提高青年員工的理論水平和實際崗位操作技能，以過硬的本領投入到油田生產中去；針對管理和技術崗位青年員工，通過強化理論學習培訓，培養(yǎng)其前沿的思維觀念，分析判別能力，較強的決策能力；通過導師帶徒、專業(yè)技術培訓提高其崗位素質，提高崗位技能，為開展各項工作夯實基礎；通過開展技術交流、技術論文競賽培養(yǎng)其分析問題、解決問題的能力；通過參觀交流，借鑒經驗，查找不足，更好的改進和完善。通過各種形式的培訓，營造“比、學、趕、幫、超”的濃厚氛圍，推動形成青年鉆研技術、創(chuàng)先爭優(yōu)、矢志成才的熱潮。

3、加強團隊意識，培養(yǎng)協(xié)同作戰(zhàn)的團隊精神

團隊精神是企業(yè)團隊建設和管理的重要環(huán)節(jié)，團隊精神有利于激發(fā)團隊成員的主動性、積極性，有利于團隊成員協(xié)同合作，增強企業(yè)的競爭力。我們的企業(yè)更是一個團隊性企業(yè)，每一項工作的成功都是團隊努力的結果，這就需要青年在成才過程中，樹立團隊主義觀念，培養(yǎng)協(xié)同作戰(zhàn)的集體主義精神，把好關口，努力工作，青年人才為企業(yè)做出更大的貢獻。

四、完善各種機制，營造良好的成才環(huán)境

建立青年人才評優(yōu)、激勵、推薦機制，做好優(yōu)秀青年人才的表彰和激勵工作，這是關心青年成長進步的重要體現，也是培養(yǎng)青年的重要方法。做好青年科技人才、青年崗位能手等評選工作，落實相關的政治、經濟待遇，激勵廣大青年崗位奉獻成才，千方百計地為各類青年人才制造成功的機會，疏通推薦渠道，推薦青年人才走上重要的崗位。深入開展“推優(yōu)”工作，推薦優(yōu)秀青年人才作為生產經營后備人才，大力倡導實事求是，不拘一格的用人政策，在艱苦的工作環(huán)境、重要的工作崗位，重大的課題和項目中大膽提拔使用優(yōu)秀青年人才，使青年人才各盡其才，各盡所能。

第五篇：在實踐中培養(yǎng)青年人才

在實踐中培養(yǎng)青年人才

在今年召開的全國人才工作會議上胡錦濤強調:“青年是祖國的未來、事業(yè)的希望。要把培養(yǎng)造就青年人才作為人才隊伍建設的一項重要戰(zhàn)略任務”。如何在實踐中發(fā)現人才、培育人才是人才興國戰(zhàn)略的重大前提。

都知道人才成長重在培養(yǎng)。沒有培養(yǎng)，就沒有人才的成長，青年人才的成長更是如此。要在實踐中培養(yǎng)青年人才，這是全社會的共同責任，不同行業(yè)、不同部門培養(yǎng)人才有著不同的方式，要為青年成才提供具體、有形的幫助。應該在兩個基本的方面進行努力：一是充分發(fā)揮青年人才的作用。開發(fā)青年人力資源，發(fā)揮青年人才作用，是培養(yǎng)人才的重要方面。正如鄧小平同志所說，人才只有大膽使用，才能培養(yǎng)出來。各級黨組織、團組織、各條戰(zhàn)線，都要通過開展各具特色的實踐活動，通過提供信息、技術、政策等方面的實際支持，為青年在創(chuàng)業(yè)中發(fā)揮作用，鍛煉成長提供舞臺，創(chuàng)造條件，變人才效益為經濟效益；二是要從創(chuàng)業(yè)對人才素質提出的實際要求出發(fā)，對青年進行有針對性的培訓。尤其要在青年中強化科學技術是第一生產力的意識，增強他們把科學技術轉化為現實生產力的能力。要立足共青團已有的各類培訓基地，通過組織各種形式的交流，幫助青年掌握實用的新知識、新技能。

要努力形成人才培養(yǎng)的特有機制。通過建立青年人才庫、建立舉薦優(yōu)秀青年上崗制度，使青年人才得到及時的發(fā)現和使用。要在信息、技術、政策、資金等方面提供經常性的支持，建立共青團扶持青年人

才的制度。要通過定期評選杰出青年，加強對青年人才的宣傳和表彰，為青年人才的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。根據青年的不同層次、不同需求，逐步建立起多層次、多種類的青年人才培訓基地，形成青年人才培訓網絡。努力構建共青團提高青年一代整體素質、培養(yǎng)跨世紀優(yōu)秀人才的特有機制。

要積極拓寬青年人才的培育途徑，為青年人才的發(fā)展搭建平臺。青年是推動社會進步的一支重要力量。各級團組織要堅持以青年為本，緊緊抓住培養(yǎng)青年人才這個關鍵和著力點，充分發(fā)揮團的組織優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，突出抓好青年學習成才、崗位成才、創(chuàng)業(yè)成才等服務內容，為青年人才的脫穎而出創(chuàng)造良好的環(huán)境，使團組織真正成為各類青年優(yōu)秀人才創(chuàng)業(yè)發(fā)展的堅強后盾。各級團組織堅持開展青年崗位能手、青年科技創(chuàng)新創(chuàng)效、青年文明號等傳統(tǒng)品牌活動，鼓勵青年崗位成才。全面實施青工技能振興計劃，為每名青工積極打造個性化培養(yǎng)計劃，通過技能比武、導師帶徒、創(chuàng)新創(chuàng)效等途徑，深化“學振超、興技能、練絕活”活動，不斷提高青工技能水平。