對(duì)引進(jìn)的人才在提供原有的職業(yè)介紹、人事代理服務(wù)基礎(chǔ)上，創(chuàng)造良好的服務(wù)環(huán)境。建立黨委、政府聯(lián)系高層次人才制度。探索在州和縣市人才市場(chǎng)設(shè)立人才服務(wù)中心。進(jìn)一步提供包括人才政策咨詢、代辦各種手續(xù)、創(chuàng)業(yè)融資、生活保障在內(nèi)的全方位”一站式”跟蹤式”服務(wù)，使人才服務(wù)中心真正成為人才之家。加強(qiáng)人才資源信息系統(tǒng)建設(shè)。建立不同領(lǐng)域、不同層次開放共享的人才基礎(chǔ)信息庫和高層次人才庫、重點(diǎn)科技人才庫、高技能人才庫、重點(diǎn)農(nóng)村實(shí)用人才庫、企業(yè)經(jīng)營管理人才庫、優(yōu)秀后備干部信息庫等分類人才資源信息庫。暢通人才信息渠道，充分發(fā)揮人才信息管理在人才流動(dòng)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作用。定期發(fā)布緊缺人才開發(fā)目錄和人才供需信息，建設(shè)網(wǎng)上人才信息服務(wù)平臺(tái)，強(qiáng)化人才信息交流，實(shí)現(xiàn)信息共享。

按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的總要求，年人才工作深入貫徹黨的屆全會(huì)精神。全面落實(shí)全省加快推進(jìn)人才興業(yè)戰(zhàn)略工作會(huì)議精神，緊緊圍繞發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)，找準(zhǔn)人才工作服務(wù)中心、促進(jìn)發(fā)展的有效結(jié)合點(diǎn)，以人才項(xiàng)目建設(shè)為主線，突出服務(wù)和營造環(huán)境，切實(shí)做好培養(yǎng)、吸引、用好人才工作，努力把各類人才集聚到州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)中，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、完成州九次黨代會(huì)確定的各項(xiàng)任務(wù)提供有效的人才保證和智力支持。

進(jìn)一步推進(jìn)人才項(xiàng)目建設(shè)

一、圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

人才項(xiàng)目將圍繞我州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特別是重點(diǎn)支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際對(duì)人才和智力的需求來謀劃設(shè)計(jì)、組織實(shí)施。既做好已開展項(xiàng)目的推進(jìn)工作，年。又謀劃設(shè)計(jì)、組織實(shí)施新的人才項(xiàng)目。繼續(xù)抓好志愿者服務(wù)中小企業(yè)、人才支援農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生、村級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)和一村一名大學(xué)生以及其它省人才重點(diǎn)項(xiàng)目；認(rèn)真做好人才服務(wù)農(nóng)村發(fā)展項(xiàng)目收尾總結(jié)工作；扎實(shí)推進(jìn)人才服務(wù)支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人才服務(wù)對(duì)外開放、人才服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、院地合作培育人才項(xiàng)目等已經(jīng)實(shí)施的州人才重點(diǎn)項(xiàng)目。設(shè)計(jì)并組織實(shí)施大學(xué)生服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、引才引智等項(xiàng)目。

通過企業(yè)自主培訓(xùn)，抓好人才服務(wù)支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目。圍繞進(jìn)一步壯大林產(chǎn)紙漿、食品、醫(yī)藥、能源礦產(chǎn)四大支柱產(chǎn)業(yè)和旅游、房地產(chǎn)等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的目標(biāo)。赴清華大學(xué)、上海大學(xué)、大連理工大學(xué)、深圳經(jīng)理進(jìn)修學(xué)院等高校和專門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及韓國、新加坡、香港等國家和地區(qū)學(xué)習(xí)深造，赴寶鋼等國內(nèi)大企業(yè)掛職等方式培養(yǎng)300名支柱產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理人才；通過與州內(nèi)外高等院校、科研院所、繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作舉辦中長期學(xué)歷教育班和短期非學(xué)歷教育培訓(xùn)班、進(jìn)修班、研討班等，進(jìn)一步提高支柱產(chǎn)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才的技術(shù)水平和創(chuàng)新能力；通過整合州內(nèi)職業(yè)高中、技校、中專等各類教育資源，加大政府和社會(huì)的資金投入力度，科學(xué)合理設(shè)置培養(yǎng)專業(yè)，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模、增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力、提升辦學(xué)水平，大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)3000名支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的技能人才。

拓寬他視野，抓好人才服務(wù)對(duì)外開放項(xiàng)目。通過舉辦國際商務(wù)專業(yè)在職研究生班、設(shè)立圖們江區(qū)域開發(fā)開放論壇、國外學(xué)習(xí)考察等方式進(jìn)一步提高外經(jīng)貿(mào)行業(yè)中高級(jí)人才的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。為更好地參與國際競(jìng)爭(zhēng)，提高對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易合作水平奠定基礎(chǔ)；依托延邊工業(yè)學(xué)校、延邊中韓職業(yè)技術(shù)學(xué)校等赴海外勞務(wù)技能人才培訓(xùn)基地，培訓(xùn)5000名赴海外勞務(wù)人員，提高勞務(wù)人員的技能水平和工作能力，進(jìn)一步發(fā)展勞務(wù)產(chǎn)業(yè)；通過制定出臺(tái)政策措施，鼓勵(lì)和引導(dǎo)赴外勞務(wù)人員發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和特長，回鄉(xiāng)領(lǐng)辦、創(chuàng)辦或與國內(nèi)外投資者合作設(shè)立外向型加工、貿(mào)易企業(yè)，變單純的勞務(wù)輸出為勞務(wù)輸出與回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，進(jìn)一步拓展勞務(wù)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域、提升勞務(wù)產(chǎn)業(yè)水平。

大力培養(yǎng)掌握現(xiàn)代科技知識(shí)和技能、解市場(chǎng)、善于經(jīng)營的新型農(nóng)民，抓好人才服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目。通過實(shí)施“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計(jì)劃”農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃”陽光工程”和“農(nóng)村優(yōu)秀青年素質(zhì)提升項(xiàng)目”以及進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村職業(yè)教育等。有效推動(dòng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。進(jìn)一步加強(qiáng)人才服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)體系建設(shè)，充分發(fā)揮人才服務(wù)、技術(shù)咨詢服務(wù)、高級(jí)專家服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)等平臺(tái)的作用，逐步形成覆蓋面廣、及時(shí)、全面的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系，滿足農(nóng)村發(fā)展的信息需求。

以項(xiàng)目和州內(nèi)五個(gè)開發(fā)區(qū)和各縣市工業(yè)集中區(qū)為載體，實(shí)施引才引智項(xiàng)目。積極通過各種渠道大力引進(jìn)各類人才。繼續(xù)堅(jiān)持招才引智為招商引資、產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)的理念。采取項(xiàng)目合作、技術(shù)轉(zhuǎn)讓等多種方式，廣泛開展招才引智和招商引資，引進(jìn)各類人才，進(jìn)而帶動(dòng)品牌企業(yè)、大項(xiàng)目落戶我州。積極開展柔性引進(jìn)高層次人才工作。組織實(shí)施百名科技專家服務(wù)延邊活動(dòng)。圍繞加快支柱優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展這個(gè)目標(biāo)，通過開展“院士專家東北行”博士服務(wù)團(tuán)”東東合作”等活動(dòng)和建立智囊團(tuán)、專家咨詢團(tuán)、顧問團(tuán)以及實(shí)施引進(jìn)國外智力項(xiàng)目等，柔性引進(jìn)100名左右熟悉國際國內(nèi)科技發(fā)展情況、具有同行業(yè)領(lǐng)先水平的優(yōu)秀國內(nèi)外科技專家為我州產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)。加強(qiáng)與州內(nèi)外高校、科研院所的聯(lián)系，發(fā)揮高校的優(yōu)勢(shì)和潛力，為我州各類企業(yè)協(xié)調(diào)爭(zhēng)取技術(shù)指導(dǎo)和智力支持。鼓勵(lì)有條件的企業(yè)，探索開展人才的非本土化引進(jìn)。根據(jù)我州赴韓國、日本留學(xué)人員較多的實(shí)際，研究制定關(guān)于鼓勵(lì)海外高層次留學(xué)人員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)的政策措施。通過政府的政策、資金支持，以延邊大學(xué)為載體和平臺(tái)，廣泛吸引留學(xué)人員到延邊大學(xué)從事科研工作。積極爭(zhēng)取在延吉建立留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園，為留學(xué)人員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)提供廣闊的舞臺(tái)。加強(qiáng)黨委政府與海外留學(xué)人員的聯(lián)系，適時(shí)召開海外留學(xué)人員座談會(huì)，吸納好的建議。

進(jìn)一步推進(jìn)人才培養(yǎng)

二、圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)。

構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》指出。必須堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展，使全社會(huì)創(chuàng)造能量充分釋放、創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)蓬勃開展。為此，要切實(shí)加強(qiáng)人才培養(yǎng)，提高人才的素質(zhì)和能力，為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的深入開展提供有效的人才和智力支撐。

制定實(shí)施意見，強(qiáng)化黨政人才培訓(xùn)工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例》結(jié)合我州實(shí)際。進(jìn)一步提高干部教育培訓(xùn)工作的規(guī)范化、制度化水平。優(yōu)化州內(nèi)培訓(xùn)資源，充分發(fā)揮各級(jí)黨校、行政學(xué)院的培訓(xùn)主陣地作用，提高培訓(xùn)質(zhì)量，增強(qiáng)培訓(xùn)系統(tǒng)性。繼續(xù)依托中央黨校、中國浦東干部學(xué)院、清華大學(xué)、上海大學(xué)、深圳經(jīng)理進(jìn)修學(xué)院等高層次培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。積極開發(fā)國內(nèi)其他新的培訓(xùn)資源，拓寬培訓(xùn)渠道。加大對(duì)黨政“一把手”新任縣級(jí)干部和少數(shù)民族干部的培訓(xùn)力度。拓寬境外培訓(xùn)新途徑，組織領(lǐng)導(dǎo)干部赴香港、韓國、日本、新加坡等國家和地區(qū)學(xué)習(xí)考察，培養(yǎng)世界眼光和開拓創(chuàng)新能力。舉辦雙月大課堂專題講座。會(huì)同有關(guān)部門聘請(qǐng)國內(nèi)省內(nèi)知名專家教授主講。以提高履行崗位職責(zé)能力為核心，改進(jìn)方式方法，進(jìn)一步提高公務(wù)員全員培訓(xùn)工作質(zhì)量。切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性，突出抓好構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理論培訓(xùn)和實(shí)踐能力培養(yǎng)。加大實(shí)踐鍛煉工作力度，有針對(duì)性地選派各級(jí)黨政干部到上派、下派、外派。通過以上措施，著力提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的能力。

培養(yǎng)有一定知名度的企業(yè)家。加大教育培訓(xùn)力度，著力培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)家。制定實(shí)施加強(qiáng)現(xiàn)代企業(yè)家隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃。有計(jì)劃地組織優(yōu)秀年輕企業(yè)家到清華大學(xué)、延邊大學(xué)、深圳經(jīng)理進(jìn)修學(xué)院等高等院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和州委黨校以及國內(nèi)外知名大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)。組織部分企業(yè)家到寶鋼等大型國企掛職鍛煉、學(xué)習(xí)提高。注重非公有制企業(yè)經(jīng)營管理人才培養(yǎng)工作。建立和完善服務(wù)體系，為非公有制企業(yè)經(jīng)營管理人才健康成長創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的良好環(huán)境。建立非公有制企業(yè)經(jīng)營管理人才培訓(xùn)基地，開發(fā)適合非公有制企業(yè)經(jīng)營管理人才需求的培訓(xùn)項(xiàng)目。啟動(dòng)實(shí)施創(chuàng)業(yè)培育工程，幫助有創(chuàng)業(yè)意識(shí)的人才創(chuàng)辦企業(yè)。建立優(yōu)秀企業(yè)家信息庫，直接掌握一批優(yōu)秀企業(yè)家。通過以上措施，有效提高參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的素質(zhì)和本領(lǐng)，進(jìn)一步發(fā)展壯大各類企業(yè)，打牢和諧社會(huì)建設(shè)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

組織實(shí)施創(chuàng)新領(lǐng)軍人才工程，著力培養(yǎng)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的具有自主創(chuàng)新能力的領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。以提高科技創(chuàng)新能力為目標(biāo)。選拔一批為我州經(jīng)濟(jì)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的各類科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。探索加強(qiáng)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)的有效途徑和方式方法。通過承擔(dān)國家或省級(jí)重點(diǎn)科研項(xiàng)目、舉辦學(xué)術(shù)論壇、開辦高級(jí)研修班、選送到清華大學(xué)、延邊大學(xué)高級(jí)人才培訓(xùn)基地培養(yǎng)深造和省外、國（境）外培訓(xùn)等多種方式，提升現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人才的能力和素質(zhì)。

加強(qiáng)高技能人才和農(nóng)村實(shí)用人才的培養(yǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育。制定《職業(yè)教育促進(jìn)條例》等地方性法規(guī)和配套政策措施。通過政府推動(dòng)，加大技能人才和農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)力度。以提高實(shí)用技能水平為目標(biāo)。整合職業(yè)教育培訓(xùn)資源，加大職業(yè)技能人才培養(yǎng)力度，解決技能人才短缺等問題。實(shí)施高技能人才培養(yǎng)工程，選拔一批高技能人才和后備人才進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。建立首席技工制度，充分發(fā)揮首席技工的示范帶動(dòng)作用。加大與重點(diǎn)支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展相配套的高水平的技能人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。強(qiáng)化企業(yè)培養(yǎng)高技能人才的主體作用，組織技術(shù)革新和攻關(guān)，開展名師帶高徒，提升現(xiàn)有人才的技能水平。以加快我州農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程為契機(jī)，緊緊圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)大力推進(jìn)農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)，為農(nóng)村培養(yǎng)更多的用得上、留得住的實(shí)用人才。

進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作

三、圍繞人才與經(jīng)濟(jì)的有效對(duì)接。

加快科技創(chuàng)新，州國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要指出。增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新、技術(shù)改造以及科技向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力。年，將緊緊抓住科技成果產(chǎn)業(yè)化這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，大力培育科技成果轉(zhuǎn)化承接主體，引導(dǎo)產(chǎn)學(xué)研各方在技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化和人才培養(yǎng)等方面開展多種形式的合作，加快科技成果產(chǎn)業(yè)化步伐，切實(shí)提高技術(shù)創(chuàng)新能力和產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。

充分發(fā)揮高校優(yōu)勢(shì)和高層次人才輻射帶動(dòng)作用。通過聘請(qǐng)知名科技專家為黨委、政府制定產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略提供決策咨詢，加快形成以高等院校、科研機(jī)構(gòu)為主體的知識(shí)創(chuàng)新平臺(tái)。以州政府與延邊大學(xué)全面合作框架協(xié)議為指導(dǎo)。提高黨委、政府科學(xué)決策水平，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)整體升級(jí)；通過合作設(shè)立科研實(shí)驗(yàn)室，聯(lián)合成立技術(shù)研發(fā)、技術(shù)攻關(guān)機(jī)構(gòu)，共同申請(qǐng)國家、省重點(diǎn)科技進(jìn)步項(xiàng)目等方式，提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力和技術(shù)研發(fā)水平，提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平，全面加強(qiáng)校地、校企之間的產(chǎn)學(xué)研合作，實(shí)現(xiàn)雙贏。為推動(dòng)校地、校企合作的深入開展，州政府在資金上予以大力支持，至少投入100萬元用于產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目，并將逐步加大投入。

進(jìn)一步突出大企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)中的組織和引領(lǐng)作用。充分利用我州現(xiàn)有的兩個(gè)企業(yè)博士后流動(dòng)站和各企業(yè)技術(shù)研發(fā)中心等科技創(chuàng)新載體，加快形成以企業(yè)為主體的技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)。充分發(fā)揮企業(yè)的主體作用。引進(jìn)20名左右高層次科技人才人員進(jìn)站、進(jìn)中心工作，形成若干個(gè)為我州支柱、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)服務(wù)的科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，有效加強(qiáng)企業(yè)科技研發(fā)力量，進(jìn)一步提升科技研發(fā)水平，切實(shí)增加我州產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力。鼓勵(lì)支持煙廠等有條件的企事業(yè)單位建立博士后工作站和以大學(xué)、科研院所為依托的技術(shù)研究中心、研發(fā)機(jī)構(gòu)。

完善創(chuàng)新服務(wù)門類，加快形成以科研中介機(jī)構(gòu)為主體的科技服務(wù)平臺(tái)。建立以中介機(jī)構(gòu)為支撐的科技服務(wù)體系。大力培育和發(fā)展一批面向自主創(chuàng)新的科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)機(jī)構(gòu)和科技中介服務(wù)機(jī)構(gòu)，提高科技服務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)科技人才與產(chǎn)業(yè)技術(shù)的有效對(duì)接、推動(dòng)科技創(chuàng)新。

構(gòu)建多元投入機(jī)制，加大產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合項(xiàng)目資金投入。按照“統(tǒng)籌安排、合理分配、有效利用”原則，提高資金的使用效益。適時(shí)開展優(yōu)秀校地、校企評(píng)選工作，并對(duì)推動(dòng)地方和企業(yè)發(fā)展對(duì)有帶動(dòng)作用的優(yōu)秀校地、校企合作項(xiàng)目給予重點(diǎn)資助，努力實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益最大化。

進(jìn)一步推進(jìn)人才環(huán)境建設(shè)

四、圍繞留住用好人才。

積極探索創(chuàng)新，圍繞留住使用好現(xiàn)有人才和引進(jìn)人才。進(jìn)一步推進(jìn)包括經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政策環(huán)境、機(jī)制體制環(huán)境、人文環(huán)境和服務(wù)環(huán)境在內(nèi)的人才發(fā)展環(huán)境建設(shè)，確保人才在合理流動(dòng)中位得其人、人盡其才、才盡其用，實(shí)現(xiàn)效益最大化。

督促各政策執(zhí)行部門制定貫徹落實(shí)的具體措施，創(chuàng)造良好的政策環(huán)境。認(rèn)真貫徹落實(shí)《十一五人才發(fā)展規(guī)劃》及其配套政策。明確責(zé)任主體，不折不扣地認(rèn)真貫徹落實(shí)，加強(qiáng)對(duì)人才引進(jìn)、流動(dòng)、激勵(lì)等方面政策的研究，進(jìn)一步完善配套政策，有效優(yōu)化政策環(huán)境。

著力構(gòu)建各類人才評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。進(jìn)一步完善群眾認(rèn)可的黨政人才評(píng)價(jià)機(jī)制，創(chuàng)造良好的機(jī)制體制環(huán)境。一是建立科學(xué)的人才評(píng)價(jià)機(jī)制。建立健全以工作業(yè)績?yōu)橹饕獌?nèi)容，體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求的黨政人才政績考核評(píng)價(jià)體系；進(jìn)一步完善市場(chǎng)和出資人認(rèn)可的企業(yè)經(jīng)營管理人才評(píng)價(jià)機(jī)制以及重在社會(huì)和業(yè)內(nèi)認(rèn)可的專業(yè)技術(shù)人員評(píng)價(jià)機(jī)制；深化職稱制度改革，加快職稱改革分類推進(jìn)的步伐。二是加快推進(jìn)用人制度改革，打破論資排輩、求全責(zé)備、平衡照顧等傳統(tǒng)習(xí)慣，為優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造條件，樹立正確的用人導(dǎo)向。三是健全人才激勵(lì)保障制度。積極探索行政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位社會(huì)保障制度改革，進(jìn)一步完善企業(yè)社會(huì)保障體系。完善國有企業(yè)經(jīng)營者年薪制，鼓勵(lì)有條件的企業(yè)對(duì)技術(shù)骨干和管理骨干實(shí)行期權(quán)、股權(quán)等激勵(lì)政策。全面推行事業(yè)單位人員聘用制度，進(jìn)一步擴(kuò)大事業(yè)單位內(nèi)部分配自主權(quán)，逐步建立符合各類事業(yè)單位特點(diǎn)、重實(shí)績、重貢獻(xiàn)，向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜，形式多樣、自主靈活的分配激勵(lì)機(jī)制。對(duì)貢獻(xiàn)突出的各類優(yōu)秀人才給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。四是加強(qiáng)人才市場(chǎng)體系建設(shè)，切實(shí)推動(dòng)人才資源的市場(chǎng)化配置。采取有效措施，打破人事部門管人才市場(chǎng)、勞動(dòng)部門管勞動(dòng)力市場(chǎng)、教育部門管畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)的格局，暢通城鄉(xiāng)、區(qū)域、部門、行業(yè)、身份等限制，暢通三支隊(duì)伍之間、不同所有制經(jīng)濟(jì)組織之間、不同地區(qū)之間的人才流動(dòng)渠道，建立起統(tǒng)一的能夠?qū)崿F(xiàn)科學(xué)配置人才資源的社會(huì)化人才市場(chǎng)體系，推進(jìn)人才市場(chǎng)一體化進(jìn)程。進(jìn)一步建設(shè)好東北亞國際人才市場(chǎng)和州及縣市人才市場(chǎng)，定期組織支柱優(yōu)勢(shì)企業(yè)赴省內(nèi)外參加人才招聘會(huì)、高校畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì)等，引進(jìn)各類人才。五是進(jìn)一步引導(dǎo)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人才各類人才、智力向企業(yè)集聚。制定出臺(tái)《鼓勵(lì)和引導(dǎo)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人員向經(jīng)濟(jì)建設(shè)一線流動(dòng)的意見》以及相關(guān)配套政策，以重點(diǎn)支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展和重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)對(duì)人才的需求為導(dǎo)向，充分運(yùn)用市場(chǎng)機(jī)制和創(chuàng)業(yè)、分配等政策杠桿，發(fā)揮組織調(diào)配優(yōu)勢(shì)，采取離職創(chuàng)業(yè)、輪崗掛職、智力服務(wù)、離崗創(chuàng)業(yè)的方式，引導(dǎo)掌握一定創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)和應(yīng)用技術(shù)的黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人才直接或間接為產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)。支持黨政機(jī)關(guān)干部依據(jù)有關(guān)規(guī)定辭職創(chuàng)辦民營企業(yè)。

創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。加強(qiáng)人才工作的輿論宣傳。借助報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等各種

及時(shí)總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，媒體進(jìn)行集中或個(gè)別宣傳活動(dòng)。注重在人才項(xiàng)目建設(shè)等人才工作中發(fā)現(xiàn)典型人物和事例。加大宣傳力度，擴(kuò)大社會(huì)影響，以此在全社會(huì)進(jìn)一步營造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”利于人才工作深入開展的良好人文環(huán)境。

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