第一篇：2012工作設(shè)想

2012工作設(shè)想

七分隊一時段組長顏培潔先謝謝菲姐和陶姐對我的認(rèn)可和支持，讓我在工作短短半年后擔(dān)任七分隊一時段小組長。

在過去的半年中，作為一時段的一員，我親身體會到咱們時段 工作量較大，工作時間比較敏感的特點，更感受到隊長、組長對我們的關(guān)心照顧和同伴們認(rèn)真積極的工作態(tài)度。

在新的學(xué)期，我希望自己在陶姐先前的帶領(lǐng)下，繼續(xù)把一時段帶好，保證工作的效率質(zhì)量及組隊的和諧溫馨。我想在一時段工作的組員們都會對這個時段又愛又恨。愛它的和諧團(tuán)結(jié)，又恨它的周日無法睡懶覺的硬傷，不過正是這點也吸引了我們，給了我們勤勞認(rèn)真的正當(dāng)理由。我會針對這一特點，多多與組員交流溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題并同組員及隊長討論解決。并定期組織組內(nèi)活動如聚餐，悅讀會等，活躍組內(nèi)氣氛。希望能用自己的幽默親切帶動組內(nèi)氣氛。關(guān)于工作原則及紀(jì)律問題，我會保持嚴(yán)格對待的態(tài)度。每次例會時，都強(qiáng)調(diào)一下請假制度，希望能把每個組員請假次數(shù)控制在3次以內(nèi)。關(guān)于工作創(chuàng)新及改進(jìn)方面，我會繼續(xù)用心觀察，在產(chǎn)生想法時及時與隊長溝通，慎重討論后再實行。虛心接受隊長及陶姐的批評指導(dǎo)。

希望通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，自己能做一個合格的志愿者，也能對組織管理 志愿群體 有更深層的認(rèn)識及理解，配合好隊長的工作，履行自己為圖志盡綿薄之力的承諾。

第二篇：工作設(shè)想

應(yīng)聘理由、工作設(shè)想

應(yīng)聘理由：

我是一個樂觀開朗、有責(zé)任心、積極向上，對事情積極負(fù)責(zé)的男生。在部門里，我是負(fù)責(zé)宿舍查房量化表的，使我的細(xì)心和耐心得到很好的鍛煉。

進(jìn)部門將近一年了，我學(xué)到了很多，和部門成員相處融洽，能力也有很大的提升，但是這并不夠，我還需要更好的提高自己。

作為自律部成員之一，我積極配合部門的各項安排，在部門期間，我服從上級的安排，領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力都得到很好的提高。同時我也學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣忍耐、怎樣細(xì)心的處理繁碎的工作事務(wù)，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。

我相信我可以勝任自律部副部長一職，也不會辜負(fù)老師對我的期望，始終牢記為同學(xué)們服務(wù)的宗旨。

工作設(shè)想：

假如我有幸當(dāng)選自律部副部長，我將盡職盡責(zé)認(rèn)真開展部門的工作，下面是我對新學(xué)期學(xué)生會自律部副部的一個簡單的工作計劃：

1、積極協(xié)助部長開展工作，當(dāng)好助手，積極思考，結(jié)合自己的想法及工作中的實際經(jīng)歷，向?qū)W生會、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗；

2、做好宿舍管理工作，負(fù)責(zé)我系各宿舍樓衛(wèi)生的督促、檢查和評比工作，組織領(lǐng)導(dǎo)樓長、層長、舍長開展各項工作；

3、組織周末和五

一、國慶長假期間的宿舍樓值勤；

4、處理好部門成員之間的關(guān)系，調(diào)動他們做事的積極性，扎扎實實的開展好每一項活動，讓部門的每一個成員都能得到很好的鍛煉；

5、積極聽取同學(xué)們對自律部工作的各種意見，不斷提高工作效率和質(zhì)量；

6、定期總結(jié)工作經(jīng)驗。

以上六條是我短期內(nèi)的工作設(shè)想，我一定協(xié)助部長做好本部門的事，并時常與其它部門多溝通多交流，向他們學(xué)習(xí)好的做事方法、管理經(jīng)驗等。我一定會盡我所職，努力把工作做好，不斷的將部門的不足之處加強(qiáng)改進(jìn)，協(xié)調(diào)好部門成員之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，辦好每一次活動。

第三篇：工作設(shè)想

工作設(shè)想

1.首先做好協(xié)會的招新工作，在開學(xué)加大宣傳，爭取更多的會員，以吉他的彈唱吸引更多新生的目光。在部門委員的招新過程中，首先要在會員中大力宣傳，保證量的同時，選擇到適合的委員。在委員的招新過程，注重委員的個人品質(zhì)，看看是否適合在部門中工作，是否是個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，最重要的是是否具有團(tuán)隊合作意識，這方面我建議分組進(jìn)行面試，采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式，從旁觀察他們的合作意識。

2.認(rèn)真地組織好部門的每周的學(xué)習(xí)交流，特別是我這個沒有基礎(chǔ)的人，要更加認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，帶動氣氛。我的設(shè)想是，會長帶動各部門部長，部長帶動委員，委員帶動會員，形成一個有機(jī)的集體。開展集體聚會出游，這個建議一個月可以有一次。

3.在組織活動的過程中，要做到事無大小，安排妥當(dāng)，分工明確。調(diào)動部門成員的積極性，共同地完成組織任務(wù)，這對部門之間的聯(lián)系會更加緊密。

第四篇：工作設(shè)想

工作設(shè)想

如果我當(dāng)上了副會長，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。在做好自己分內(nèi)事的同時，我協(xié)助會長把協(xié)會的各項事情落實。在日后的工作中，我會從方方面面去做好應(yīng)該去做的事，該組織的組織，該協(xié)調(diào)的協(xié)調(diào)，該聯(lián)絡(luò)的聯(lián)絡(luò)。盡量將事情做到能力所及的最好。

再者，針對我們的協(xié)會存在的問題，我希望用通過大家的合作努力，去改善情況。

一、協(xié)會各部門協(xié)調(diào)性不好，聯(lián)絡(luò)少，很多人都只是“只知其人，不識其名”。所以我們套多組織一些成員活動或部門聯(lián)誼活動，在群上多發(fā)表一些與時事相關(guān)、與生活相關(guān)的話題，調(diào)動成員的‘聊天欲望’借此促進(jìn)成員的相互了解，磨合彼此，便與日后工作中的合作。

二、、目前組織的各項活動早已定型，有招新、換屆、現(xiàn)場海報大賽、周年慶活動等。隨著校區(qū)的搬遷，我們應(yīng)該多根據(jù)實際情況擬出新的活動方案，以適應(yīng)新的環(huán)境。例如尋找附近的敬老院和可支教的小學(xué)，與學(xué)校最近的醫(yī)院取得聯(lián)系以便開展獻(xiàn)血活動等等。

三、在招新活動開展前兩個星期，必須解決組織辦公室問題，如學(xué)校沒有安排，需向?qū)W校申請課室或房間作為組織的辦公室，以便進(jìn)行工作。

四、到新校區(qū)后，要與新校區(qū)原本就有的社團(tuán)（其他學(xué)校的）取得聯(lián)系，在我們的活動進(jìn)行的同時，可以多和其他幾大組織和這些外校社團(tuán)進(jìn)行合作交流，也可以通過一些球賽之類的活動方式去加深感情。

我目前對工作的設(shè)想就這些，將來會針對實際情況去具體實施。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會言必行，行必果。

競選人；黃賢彪

二〇一四年六月八日

第五篇：工作設(shè)想

學(xué)生會組織部是協(xié)助團(tuán)委加強(qiáng)全院共青團(tuán)思想建設(shè)、組織建設(shè)及共青團(tuán)干部培養(yǎng)和管理的重要職能

部門。

（一）熟悉掌握全院團(tuán)組織的基本情況，了解基層團(tuán)組織的活動、組織生活、團(tuán)總支委員情況；

（二）嚴(yán)格做好團(tuán)員的發(fā)展工作，團(tuán)員證的注冊和管理工作，做好團(tuán)員登記、團(tuán)費收繳、團(tuán)員組織關(guān)

系轉(zhuǎn)接等工作；

（三）負(fù)責(zé)業(yè)余團(tuán)校、學(xué)生干部培訓(xùn)班的組織工作；

（四）督促檢查系部團(tuán)總支、團(tuán)支部組織生活開展情況；協(xié)助團(tuán)委做好“五四”獎先工作和團(tuán)總支平

時考核工作；

（五）推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨員發(fā)展對象，并協(xié)助做好具體考查工作；

（六）做好團(tuán)組織、團(tuán)員的檔案建立和管理工作，做好組織工作的各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計和材料收集工作；

（七）完成學(xué)生會交辦的其他任務(wù)。

組織部工作設(shè)想

一、認(rèn)真負(fù)責(zé)完成學(xué)院及團(tuán)委安排的工作，合理做好工作規(guī)劃，提高工作

效率和工作質(zhì)量，認(rèn)真領(lǐng)會貫徹團(tuán)委的相關(guān)精神和指示，并及時做好向各

個團(tuán)支部傳達(dá)團(tuán)委精神和指示的工作。

二、團(tuán)日活動

現(xiàn)階段存在的問題：

作為一名班長，與各班的交流合作比較多，我對各班的實際情況比較了

解，同時我也從

09

級學(xué)長那里了解到各班的團(tuán)日活動的舉辦情況，發(fā)現(xiàn)

各班的團(tuán)日活動并沒有按時舉辦，有些班級為了應(yīng)付組織部的檢查，草草

準(zhǔn)備，往往直接把班級聚餐當(dāng)做團(tuán)日活動，來應(yīng)對組織部的檢查，甚至有

少數(shù)班級胡編亂造，隨便找?guī)讖堈掌瑸E竽充數(shù)、蒙混過關(guān)。

根據(jù)舉辦不同主題的團(tuán)日活動，我們的收獲也會有一些差別，首先舉辦

團(tuán)日活動可以增進(jìn)班級同學(xué)之間的感情，增強(qiáng)班級凝聚力，幫助我們學(xué)會

與人交往，與人溝通，除此之外社會公益題材類的團(tuán)日活動可以促進(jìn)我們

去了解社會，關(guān)注社會突出民生問題，讓大家學(xué)會感恩，學(xué)會為別人付出，奉獻(xiàn)社會，樹立正確的價值觀，如果各班級只是應(yīng)付敷衍，這樣只是費時

費力，也失去了舉辦團(tuán)日活動的初衷和意愿。

我認(rèn)為同學(xué)們參加團(tuán)日活動的積極性不高，主要原因在于活動主題過于

狹隘，團(tuán)日活動時間的安排太過機(jī)械，不能靈活變通，各團(tuán)支部之間的聯(lián)

系太少，特別是

級之間，所以班級之間的溝通與合作比較少。

解決思路：

由于擔(dān)任一年的班長職務(wù)，我對各團(tuán)支部和同學(xué)們的需求比較了解，如果我能夠擔(dān)任組織部長一職，我將從以下方面來改變舉辦團(tuán)日活動中存

在的問題。首先我覺得應(yīng)該改變組織部那種上傳下效的工作模式，組織部

在舉辦團(tuán)日活動中扮演的角色應(yīng)該是各團(tuán)支部之間溝通的橋梁和各班舉

辦團(tuán)日活動服務(wù)者和協(xié)助者。

（一）組織部應(yīng)該經(jīng)常走進(jìn)班級、走近同學(xué)和組織團(tuán)支書座談會，了解掌

握各團(tuán)支部的基本情況和同學(xué)們的真實需求。把了解到的情況及時反映給

老師，為確定團(tuán)日活動的主題提供一些實際的依據(jù)，使團(tuán)日活動的主題更

能貼合同學(xué)們的興趣和需求，從而調(diào)動大家參加團(tuán)日活動的積極性。

（二）在下發(fā)舉辦團(tuán)日活動通知之前，組織各團(tuán)支書進(jìn)行交流討論，組織

部牽線搭橋，為各團(tuán)支部團(tuán)日活動的舉辦提供合作的機(jī)會，除此之外組織

部可以通過各種途徑與其他院系專業(yè)溝通、聯(lián)系，尋求院內(nèi)團(tuán)支部與院外

團(tuán)支部共同舉辦團(tuán)日活動的機(jī)會。我認(rèn)為這樣做有以下幾點益處，對于同

學(xué)院之間團(tuán)支部之間的合作可以為大家提供交流感情，相互了解的機(jī)會，有利于學(xué)院學(xué)生的團(tuán)結(jié)與穩(wěn)定，也為大家學(xué)習(xí)和實驗方面提供合作交流的

機(jī)會；低年級與高年級團(tuán)日活動合作十分重要，通過與學(xué)長們的交流，在

進(jìn)一步拉近與學(xué)長關(guān)系的同時，我們擁有更多的求教渠道和信息來源，可 以幫助我們解決生活、學(xué)習(xí)和就業(yè)等方面的問題與疑惑；與不同院系專業(yè) 的同學(xué)一起舉辦活動，有利于促進(jìn)不同學(xué)院、不同學(xué)科之間的交流，拓寬

大家的眼界，為參加“數(shù)學(xué)建模”、“挑戰(zhàn)杯”等競賽活動奠定合作基礎(chǔ)。

除此之外，合作共同舉辦團(tuán)日活動為班級、為學(xué)院都注入新鮮活力，大家

更愿意投入充滿新鮮活力的團(tuán)日活動。

（三）在保證不違反院校通知規(guī)定的前提下，在充分了解各團(tuán)支部班級學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)上，靈活設(shè)定團(tuán)日活動的舉辦時間，盡量避免與期末復(fù)習(xí)考

試，及其他學(xué)業(yè)活動沖突，在不影響大家的學(xué)習(xí)生活時，通過團(tuán)日活動讓

大家的大學(xué)生活更加美麗多彩。在征求各團(tuán)支部同學(xué)意見的基礎(chǔ)上，合理

確定每學(xué)期團(tuán)日活動的次數(shù)和時間。

具體設(shè)想如下：

取消每月舉辦一次團(tuán)日活動制度，改為每學(xué)期

次，其中兩次團(tuán)日活動 的具體時間由組織部根據(jù)院校安排確定（計劃上半學(xué)期一次、下半學(xué)期一

次），主題由組織部根據(jù)院校通知安排結(jié)合各團(tuán)支部意見確定。另外兩次 團(tuán)日活動由各團(tuán)支部根據(jù)同學(xué)們的要求自定主題，自定日期，自主承辦，但必須提前做好與組織部溝通工作，方便組織部做好協(xié)助工作準(zhǔn)備，及時

為班級提供合作機(jī)會、宣傳、活動策劃、教室申請等方面的支持。

（四）組織部著手策劃“精品團(tuán)日活動評比”活動和“我愛我家”獎優(yōu)秀

個人。

活動的意義與流程安排具體如下

：

“精品團(tuán)日活動評比”努力為大

家提供一個展示班級生活風(fēng)采的舞臺，向全院同學(xué)展示班級生活中的快

樂。同學(xué)們在一起快樂與感動點點滴滴，當(dāng)我們離開校園，離開那些在一

起的日子，那些在一起的快樂與感動在我們最終離開那一刻，凝結(jié)成五彩 的水晶，把我們的大學(xué)、我們的青春裝點得絢爛而奪目。我們會記得，那

些年，我們一起天真的歲月！

而我們的活動就是鼓勵大家，投入團(tuán)日活動，為班級、為我們彼此多留一些美好回憶，讓青春多一份亮色，填一份光彩。

同時也為參加校級團(tuán)日活動的評比做鋪墊。“我愛我家”獎優(yōu)秀個人是對

那些積極為班級團(tuán)日活動、為班級榮譽作出突出貢獻(xiàn)個人的獎勵。同時也

鼓勵其他同學(xué)積極為把班級這個大家庭建設(shè)的更好而積極努力。

（）參賽人群及獎項設(shè)置：

“精品團(tuán)日活動評比”主要面向大二和大三

班級，自愿參加原則，評比按年級分為兩小組，各組首先進(jìn)行小組初賽，各小組最終分別決出前三名獲得參加最終決賽資格。決賽設(shè)置一個一等

獎，兩個二等獎，三個三等獎。

“我愛我家”優(yōu)秀個人首先班級成員自由

報名，班委共同篩選提名三個候選人，經(jīng)班級全體同學(xué)投票選取一名同學(xué)

直接參加“精品團(tuán)日活動評比”頒獎。

（）展示形式和內(nèi)容：展示形式主要將以

PPT、電子書、編輯視頻等多

媒體方式進(jìn)行，同時鼓勵加入班級展示表演，每個班級的展示時間限定為

五分鐘；展示內(nèi)容以班級舉辦的團(tuán)日活動為主，能夠充分體現(xiàn)班級團(tuán)結(jié)、和睦、友愛的形象，主題積極向上，展示青春的活力和風(fēng)采，班級表演講

述班級內(nèi)發(fā)生的感人的真事，杜絕瞎編亂造。在參與評比前各班必須上交

一份學(xué)期團(tuán)日活動總結(jié)報告。

（）評比時間和場地：初步將決賽時間定為每學(xué)期開學(xué)前一個月，對上

一學(xué)期團(tuán)日活動進(jìn)行展示評比，定在學(xué)期初考慮到開學(xué)初課業(yè)與各種活動

比較少，在此時舉辦比賽可以充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，讓更多的班級參

與其中，其次學(xué)校的各種活動尚未開展，活動場地的申請較為方便；小組

初賽的場地定在多媒體教室，決賽場地暫定在N

樓報告廳或

G

樓報告廳。

目前報告廳的申請在校學(xué)工處辦理，然后到教務(wù)處蓋章，我申請過報告廳

對此流程比較熟悉，同時環(huán)境的一位大三學(xué)姐在學(xué)工處擔(dān)任助理，可以為

教室申請?zhí)峁椭?/p>

（）主持人、評委和頒獎嘉賓：我是主持人俱樂部的成員，可以提供學(xué)

校最優(yōu)秀的主持人；決賽主席團(tuán)評委由辦公室三位輔導(dǎo)員老師、院團(tuán)委副

書記、學(xué)生會主席擔(dān)任，大眾評委由各參加決賽班級選派一名，而初賽評

委由參賽班級各選派一名；頒獎嘉賓由主席團(tuán)評委分別擔(dān)任。

（）評分設(shè)置與計算方法：初賽評分十分制，為保證評比的公平性，評

分結(jié)果去除一個最高分和一個最低分所取的平均值為班級最終得分，每小

組分?jǐn)?shù)前三名晉級決賽。決賽大眾評委評分計算方式與初賽相同，主席團(tuán)

評委評分仍為十分制，但不去除最低分與最高分，將主席團(tuán)評分與大眾評

分求取的平均分為該隊最終得分。

（）獎品及證書：根據(jù)不同獎項購買不同規(guī)格獲獎證書（可以到小商品

市場批發(fā)比較經(jīng)濟(jì)），獎品設(shè)置分兩種方案：方案一：

“精品團(tuán)日活動”一

等獎獲得團(tuán)日活動經(jīng)費

元，二等獎

元，三等獎

元；

“我愛我家”

優(yōu)秀個人，每人一份

元左右的禮品（我曾購買辛亥革命辯論賽獎品，其中一款貓熊價格為

7.5 元

/

只）方案二：一等獎班級獲阿爾卑斯棒棒糖

兩袋（零售價每只

元，批發(fā)價格會便宜些，按班級

人每人一只計算，元），二等獎每班獲棒棒糖兩袋（零售價每只

0.5

元，兩個班級共計 元），三等獎每班獲一袋阿爾卑斯奶糖（元每袋，三個班共計

元）。

“我愛我家”個人獎同方案一。在班級團(tuán)日活動中我曾參與班級拉贊助活

動，并成功獲得一些資助，這次活動我們也會尋求商業(yè)贊助，根據(jù)我們所

獲贊助和學(xué)院支持情況，我們最終對方案做出選擇。選擇糖作為獎品首先 經(jīng)濟(jì)實惠，而且會讓班級同學(xué)親身感受班級榮譽帶來的甜蜜幸福感，他們

也會為班級的榮譽而驕傲，會更積極為班級做貢獻(xiàn)。

（）開場視頻、后續(xù)新聞報道、開閉幕詞及串詞：如果時間充裕，我可

以完成開場視頻的制作（辛亥革命辯論賽開場視頻由我制作），后續(xù)新聞

報道和開閉幕詞可由我完成（教師節(jié)感恩活動和辛亥革命辯論賽活動新聞

稿是由我完成），如果時間不充裕，并且兄弟部門有時間的情況下，我會

積極尋求他們的幫助。中間串詞將由各參賽隊根據(jù)自己展示內(nèi)容寫兩到三

句提前交給主持人。

（）禮儀與評比中節(jié)目：聯(lián)系校禮儀協(xié)會，選擇三名擔(dān)任頒獎禮儀（我

院有史燕飛、呂露、管佳等多名禮儀協(xié)會成員）

。為活躍評比過程中的氣

氛，可以在評比過程中添加文藝節(jié)目，例如舞蹈、樂器演奏、相聲等（我

院文藝方面同樣人才濟(jì)濟(jì)，孫照惠在多次校級大型晚會中做獨舞表演，胡

曉萌在校級晚會中古箏獨奏，金繼凱和王小忙相聲表演，陳文、賴林輝的 雙節(jié)棍表演等等，此外還可以聯(lián)系其他社團(tuán)參與其中，我做過這方面的工

作，對此也很有信心）。

具體活動流程：

（）播放開場視頻主持人致開幕詞，開場視頻三分鐘左右，開幕詞兩分

中左右，共計五分鐘左右

（）各參賽班級按抽簽順序上臺展示，每兩個班級展示結(jié)束后，加一個

表演節(jié)目，共計三個表演節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容視情況而定，暫且把兩個班級的

展示和一個節(jié)目表演分為一個組，每個班級展示

分鐘，兩個班共計十分

鐘，每組中間主持人串詞約五分鐘左右，每個表演節(jié)目約十分鐘，每組共

計用時二十五分鐘，三組共七十五分鐘。

（3）主持人宣布獲獎班級及個人用時三分鐘，嘉賓為獲獎班級和優(yōu)秀個

人頒獎用時十分鐘，主持人致結(jié)束詞二分鐘，共計十五分鐘。

備注：

a.部員合理分工，提前布置會場，組織相關(guān)參賽人員、演出人員、主持人

做好彩排工作，保證活動成功順利舉辦；活動結(jié)束后根據(jù)提前分工打掃活

動會場。

b.活動時間及費用：根據(jù)流程計算決賽活動的持續(xù)時間將在95

分鐘左右，如果獎品按方案一執(zhí)行加上會場布置

元，費用共計

616

元左右；如果

按方案二執(zhí)行，費用共計

311 元。

三、三好聯(lián)評與五四評優(yōu)

關(guān)于“三好聯(lián)評”和“五四評優(yōu)”，通過請教原組織部部長張巖學(xué)長，學(xué)習(xí)以往評比資料，我對“三好聯(lián)評”和“五四評優(yōu)”有了深入的了解，我

相信我可以勝任這份工作。由于“三好聯(lián)評”、“五四評優(yōu)”的評比流程與

上述團(tuán)日活動評比流程存在很多相似地方，在此不做贅述，我對“三好聯(lián)

評”和“五四評優(yōu)”活動的一些看法和改進(jìn)意見。對于“三好聯(lián)評”，我

希望可以在“三好班級”評比中加入班級才藝展示，以反映班級團(tuán)結(jié)友愛

為主題，故事真實，這不僅可以讓評委直觀感受一個班級團(tuán)結(jié)精神、友愛

精神，同時也可以起到活躍評比活動現(xiàn)場氣氛的作用。

在

“五四評優(yōu)”

中，“優(yōu)秀團(tuán)員”的評定可以把同學(xué)們的看法和建議納入評定范圍中，可以嘗

試采取學(xué)院網(wǎng)上投票方式。

四、其他活動

歌曲可以鼓舞人，團(tuán)結(jié)士氣，因此可以嘗試鼓勵各班級創(chuàng)作自己的班歌，鼓勵同學(xué)為學(xué)院創(chuàng)作海洋學(xué)院之歌，可以將班歌、院歌創(chuàng)作活動辦成一次

評比活動，為班級、學(xué)院營造濃郁的藝術(shù)氣息。

五、各部門橫向交流

合作是成功的法寶，如果我擔(dān)任組織部長一職，我會在做好本職工作的同

時，積極與其他部門合作，與各部門協(xié)調(diào)好，出色完成學(xué)院任務(wù)，我們都

有一個共同的愿望——讓海洋的明天更美好！

總結(jié)：

由于我們學(xué)院最近三年沒有舉辦過團(tuán)日活動的評比，通過咨詢學(xué)長，這方面幾乎沒有經(jīng)驗可尋，所以我將工作設(shè)想的重點放在團(tuán)日活動評比，而“三好聯(lián)評”和“五四評優(yōu)”活動已擁有比較豐富的舉辦經(jīng)驗，所以我

只是提出一些新的看法和建議。我深知自己的工作設(shè)想還存在一些不足，我會積極尋求老師、學(xué)長和同學(xué)們的幫助和建議，結(jié)合實際情況，改善工

作方式、方法，把學(xué)院的明天建設(shè)的更美好！

結(jié)合自身的優(yōu)勢，我堅信

我會把組織部長這份工作做的更好。同時我在社會實踐方面也有一些優(yōu)勢

和特長，擁有比較多的社會實踐方面的知識和經(jīng)驗，此外我擁有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，如果我擔(dān)任實踐部長，我將更加強(qiáng)化我的能力，迎

接這份工作帶給我的挑戰(zhàn)！雖然我覺得自己有能力勝任組織部和實踐部的