第一篇：初中寫(xiě)人

初中：寫(xiě)人教案

優(yōu)秀詞句：

（1）、描寫(xiě)人物外貌的詞語(yǔ)

1．眼睛：丹鳳眼 鳳眸 狹長(zhǎng)的眼睛 如墨般的眼睛 深邃如海的眼睛炯炯有神的眼睛 大而亮的眼睛 細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的眼睛水靈靈的眼睛 斗雞眼

2．眉毛： 彎彎的眉毛 濃濃的劍眉 白蒼蒼的眉毛 細(xì)長(zhǎng)的黑眉 稀疏的眉毛 長(zhǎng)長(zhǎng)的劍眉 彎彎的細(xì)眉 月牙般的眉毛 柳葉眉 一字眉

3．頭發(fā)： 烏黑的頭發(fā) 蓬松凌亂的黃發(fā) 深黑的頭發(fā) 美麗的金發(fā) 稀稀拉拉的頭發(fā) 烏黑發(fā) 亮的頭發(fā) 兩鬢鋪著如霜的短發(fā) 短短的黑發(fā) 深黑的頭發(fā)鼻子：高高的鼻梁 扁扁的鼻子 短而粗的鼻子 翹翹的鼻子平平的鼻子朝天鼻

5．嘴巴： 櫻桃小嘴 秀美的嘴唇 香腸嘴 薄如削的嘴唇

6．臉面： 臉龐清秀的我 臉色紅潤(rùn)的我 臉如玫瑰 臉膛赤黑 臉色白皙 臉色黑黝黝 臉色蒼白 臉色鐵青 臉色如蠟 臉帶稚氣 粉面含春 滿臉皺紋 滿臉雀斑 滿臉胡茬 滿臉笑容 滿臉相迎 滿臉橫肉

7．牙齒： 齒如白玉 唇紅齒白 咬牙切齒 笑不露齒 伶牙利齒

8．耳朵： 肥頭大耳 方面大耳 耳輪大耳 兩耳垂眉 耳聰目明 面紅耳赤

9．頭頸： 頭腦冷靜 頭腦清醒 頭腦機(jī)靈 虎頭虎腦 笨頭笨腦 呆頭呆腦 探頭探腦 腦滿腸肥 頸長(zhǎng)如鵝 歪頭斜頸

10．手臂： 手如玉筍 手似鐵鉗 滿手油污 滿手老繭 粗黑大手 纖細(xì)白手 雙手托腮 雙手抱 頭 雙手抱膝 奮臂揮刀 振臂高呼 兩段粉臂 彎肘伸臂 兩手握臂 粗手大腳 兩 臂渾圓

11．腿腳： 腳丫肥短 腳板肥厚 小腿白皙 兩腳渾圓 兩腿沉重 兩腳一跺 兩腳一蹬 一腳踹 開(kāi) 腿腳麻利 四腳朝天 腿腳靈便

12．身材： 膀大腰圓 腰板硬朗 腰圓膀?qū)?腰弓背駝 虎背熊腰 身軀魁梧 身材魁梧 身材欣 長(zhǎng) 身姿矯健 身材修長(zhǎng) 身材臃腫 身似鐵塔 彪形大漢 五短身材 長(zhǎng)挑身材

（2）描寫(xiě)人物表情的詞語(yǔ)

眉開(kāi)眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開(kāi) 滿面春風(fēng) 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發(fā) 神采飛揚(yáng) 氣勢(shì)洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒(méi)精打采 淚流滿面

（3）描寫(xiě)人物心情的詞語(yǔ)

心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠(chéng)服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰(zhàn) 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷

（4）描寫(xiě)人物的句子

她那雙大眼睛里的一對(duì)眸子,黑得仿佛就是一對(duì)黑色的水晶棋子.只是里面沒(méi)有一般小姑娘在這個(gè)年紀(jì)所應(yīng)有的那種天真,有的只是過(guò)早的成熟和憂郁.那雙眼睛,如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里養(yǎng)著兩丸黑水銀,左右一顧一看,連那坐在遠(yuǎn)遠(yuǎn)墻角子里的人,都覺(jué)得李小艷看見(jiàn)我了;那坐得近的,更不必說(shuō).就這一眼,滿園子里鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)響.這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對(duì)銅鈴一般的大眼睛，十分精神。他的眉毛時(shí)而緊緊地皺起，眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號(hào)；時(shí)而愉快地舒展，像個(gè)感嘆號(hào)。他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋(píng)果一樣。他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱(chēng)，像是一件雕刻出來(lái)地藝術(shù)品。

她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的 小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說(shuō)出的話，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。

13．八字胡 柳葉眉 杏核眼 山羊胡 小平頭 披肩發(fā) 勾魂眼 羊角辮 腫眼泡 一字胡 掃帚眉 銅鈴眼目光呆滯 炯炯有神 眼似秋水 烏黑發(fā)亮 光可鑒人 絡(luò)腮胡子 鶴發(fā)童顏 雙目如譚 披頭散發(fā) 龍眉鳳眼 粗眉大眼 顧盼生姿 獐頭鼠目 眉飛色舞 目光如炬 眉目傳情 長(zhǎng)辯垂胸滿頭 烏絲 老眼昏花 眼大無(wú)光 賊眉鼠眼 目光如豆 長(zhǎng)眉俊目 眉疏目朗 擠眉弄眼 云鬢高聳 剪水雙眸側(cè)目而視 濃眉豹眼 愁眉不展 膛目結(jié)舌 目光灼灼 杏眼圓瞪 眉來(lái)眼去 長(zhǎng)而翹的睫毛 桃花面 獅子頭 刺猬頭 面如土色 油頭粉面 其貌不揚(yáng) 嘻皮笑臉 神采飛揚(yáng) 英俊瀟灑 帥氣逼人 眉清目秀 容光煥發(fā) 美如冠玉 出水芙蓉 冰肌玉骨 冰清玉

潔 明眸皓齒 沉魚(yú)落雁 道貌岸然 秀色可餐 國(guó)色天香傅粉施朱 婀娜多姿 衣冠楚楚 亭亭玉立 霧鬢風(fēng)鬟 鶴發(fā)童顏 鶴發(fā)雞皮 短小精悍 面黃肌瘦 面如土色 面紅耳赤 面有菜色 蓬頭垢面 囚首垢面 蓬頭歷齒 鳩形鵠面 銅筋鐵骨 腸肥腦滿 骨瘦如柴 藥店飛龍 披頭散發(fā) 虎背熊腰 衣冠楚楚 相貌堂堂 沉魚(yú)落雁 閉月羞花 貌比潘安 秀色可餐 一表人才 風(fēng)度翩翩 膀大腰圓 披頭散發(fā) 虎背熊腰 衣冠楚楚 相貌堂堂 青面獠牙 尖嘴猴腮 賊眉鼠眼 出水芙蓉 明眸皓齒 美如冠玉 傾國(guó)傾城 鶴發(fā)童顏 眉 清目秀 和藹可親 心慈面善 張牙舞爪 愁眉苦臉 冰清玉潔 雍容華貴 文質(zhì)彬彬 威風(fēng)凜凜 老態(tài)龍鐘 虎背熊腰 如花似玉 容光煥發(fā) 落落大方 弱不禁風(fēng) 面黃肌瘦 卓約多姿 其貌不揚(yáng) 蓬頭垢面 瘦骨嶙峋

一、突出人物的特征，避免千人一面：

從人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、個(gè)性、生活習(xí)慣中找出人物與眾不同的地方

例子：魯迅《故鄉(xiāng)》“擦著白粉，顴骨沒(méi)有這么高，嘴唇也沒(méi)有這么薄，而且終日坐著，我也從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這圓規(guī)式的姿勢(shì)。”圓規(guī)式的站姿在生活中是很少見(jiàn)的，魯迅抓住了楊二嫂的這一點(diǎn)人物特征，使得楊二嫂的形象深入人心。

例子：高高的個(gè)子，一臉的青春痘，硬硬的臂膀和黑里摻著幾絲白的頭發(fā)。這就是我對(duì)他的第一印象。

抓住人物臉上的青春痘的多以及頭發(fā)的特點(diǎn)，讓人印象深刻。

二、細(xì)節(jié)描寫(xiě)，感人至深：細(xì)節(jié)描寫(xiě)可使人物形象具體可感，讓人物形

象更加豐滿

例子：我說(shuō)道，“爸爸，你走吧。”他望車(chē)外看了看說(shuō)：“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。”我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車(chē)上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過(guò)頭看見(jiàn)我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。”等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了 朱自清的《背影》被奉為經(jīng)典，這一片段中的外貌和動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，使“父親”肥胖而有些笨拙的形象具體可感，也寫(xiě)出了父親為我買(mǎi)橘子所付出的辛苦，以及買(mǎi)橘子背后對(duì)“我”的愛(ài)護(hù)之情。

三、言行一致，表里如一：寫(xiě)人物前必須先明確人物的思想性格，人物的言行、動(dòng)作等要符合人物的身份和性格特征。

例子“家有‘叨叨媽’”

文中人物的性格特征是嘮叨，因此，作者通過(guò)四個(gè)生活小片段中媽媽的言行來(lái)表現(xiàn)媽媽的嘮叨，和嘮叨背后對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

四、通過(guò)典型事例來(lái)表現(xiàn)人物，刻畫(huà)人物形象：我們寫(xiě)一個(gè)的時(shí)候不可能只單純地寫(xiě)外貌，總會(huì)通過(guò)一些事例來(lái)寫(xiě)人物，所選的事例要有典型性，才能更好的表現(xiàn)人物形象，但是事例的敘述要簡(jiǎn)短，避免脫離寫(xiě)人。

如上述例子中，作者用洗臉時(shí)、吃飯時(shí)、寫(xiě)作業(yè)時(shí)、睡覺(jué)前的事簡(jiǎn)短而典型地說(shuō)明了媽媽的嘮叨。

作文練習(xí)：《我就是我》

要求：利用所學(xué)的知識(shí)，寫(xiě)一篇600字的作文

第二篇：初中寫(xiě)人作文

寫(xiě)人的作文400字-擁抱母親

“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷”這是周杰倫的歌。可是這次，卻因?yàn)槲业奶詺庥肿屗軅恕?/p>

這是一個(gè)充滿怪異的春節(jié)，蟬兒們似乎出來(lái)了，發(fā)出的鳴聲變了，像是奸笑，一陣微風(fēng)吹來(lái)，令人毛骨悚然。

噢，我?guī)缀跬耍裉焓?月1日——愚人節(jié)。有一絲邪念正漫上了我的腦中。天空依然晴朗，但它還不知道有一個(gè)小小的鬧劇即將發(fā)生。

回到班級(jí)中，被同學(xué)愚弄了幾回后，我找到了我的好友小瓜，我一步一步清晰地把我“驚天動(dòng)地”的大陰謀講給小瓜聽(tīng)，然后小瓜強(qiáng)笑說(shuō)：“這，能行嗎?”我考慮再三，答道：“應(yīng)該OK吧!”

陰沉的天空似乎也聽(tīng)見(jiàn)了我們的對(duì)話，聚集了許多黑色的“軍火”來(lái)對(duì)付我們。

我和小瓜跑到了學(xué)校的小賣(mài)部。然后，我撥通了我家的電話，接著拿給小瓜聽(tīng)，小瓜先是來(lái)個(gè)先聲奪人，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“大嬸，你先冷靜下來(lái)，你的兒 子在我手上!”我隱隱約約地聽(tīng)到：“你是不是要錢(qián)?多少?不要傷害我的兒子!”我捂著臉，笑得在地上打滾，小瓜突然暴跳如雷，說(shuō)：“****(臟話)我不 是要錢(qián)!你明天等著收尸吧!”我邊笑邊說(shuō)：“要那么夸張嗎?”在玩玩樂(lè)樂(lè)中，我和小瓜懷著愉快的心情度過(guò)了整個(gè)下午。放學(xué)時(shí)，小瓜問(wèn)我：“要不要來(lái)我家玩?這樣更逼真!”我搖了搖頭說(shuō)：“明天就不是愚人節(jié)啦，我不想讓父母擔(dān)心。”我迫不及待地跑回家，用耳朵貼在門(mén)上，若有若無(wú)地聽(tīng)到有人在哭泣。我趕快打開(kāi)門(mén)，喊了句“媽?zhuān)一貋?lái)了!”媽媽好像如夢(mèng)初醒，回過(guò)頭，看見(jiàn)我，馬上沖過(guò)來(lái)抱著我。

媽媽擦干了眼淚，摸了摸我的臉，我的淚不禁留了出來(lái)，我用了的抱住媽媽?zhuān)舐暤睾傲司洹皨寢尅薄寢尣煌５負(fù)崦业念^，口中念著“沒(méi)事就好……”。這一刻，我在媽媽的懷里，感到無(wú)比溫暖。

事后，我把事情的真相告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢话炎プ×宋遥铧c(diǎn)讓我的屁股開(kāi)了多燦爛的玫瑰花。不過(guò)我以后再也不會(huì)讓媽媽傷心了!畢竟很疼!

寫(xiě)人的作文400字-爺爺?shù)氖?/p>

我愛(ài)我的爺爺，更愛(ài)我爺爺那雙已經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨的手，從小到大，爺爺?shù)氖衷诓粩嘧兓由盍四且坏赖赖纳钣　?/p>

在我小的時(shí)候，認(rèn)為爺爺?shù)氖挚偸悄敲从辛Γ部偸悄敲慈峄谖易隽撕檬聲r(shí)，也夜總會(huì)用手撫摸我的頭，面帶笑容，而我總是向泥鰍一樣，從爺爺?shù)?手中溜走。那時(shí)，我認(rèn)為爺爺?shù)氖质菬o(wú)所不能的。因?yàn)闋敔斈菚r(shí)總是能滿足我的需要。那時(shí)我還很小，不懂事，總是要這要那;看到別的孩子吃零食時(shí)，便問(wèn)爺爺要 錢(qián)，而爺爺則用那雙力大無(wú)窮的手從口袋搜出五六毛錢(qián)給我;在我摔倒時(shí)，爺爺總能用一個(gè)手將我扶起;我便會(huì)一邊哭一邊躺在爺爺?shù)膽牙铩?/p>

后來(lái)，我上了初中，就忽然感到自己變成了凡卡，見(jiàn)爺爺?shù)臋C(jī)會(huì)就很少了，但每次見(jiàn)爺爺說(shuō)時(shí)，爺爺都是和以前一樣，用手摸我的頭，說(shuō)那句永不變更的話?超超，頭發(fā)長(zhǎng)了，該理頭了?。無(wú)意間有發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖职櫪狭嗽S多，而那雙在我印象中力大無(wú)窮，寬大圓實(shí)的手變得越來(lái)越模糊。

我愿意做爺爺手上那一顆指甲，永遠(yuǎn)拉著爺爺?shù)氖郑敔斈请p不斷變化的手，永遠(yuǎn)。我無(wú)法改變，只能任由時(shí)間將我的記憶抹殺。我在不斷變化，一切都在變化。爺爺?shù)氖稚嫌痔砩狭艘坏郎钣　?/p>

寫(xiě)人的作文-世上還有爸爸好

在大千世界里，他們視我為生命的全部;在茫茫人海中，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著我。而他們正是那天天可見(jiàn)的“平凡人”，可他們卻又擁有那么神圣的名字——“父母”!

人們常說(shuō)：“血濃于水。”是的，水是如此平凡，它們生命在有規(guī)律的無(wú)限循環(huán)中;而且呢，它是擁有靈魂之物。雖然如水一般在人的身體里時(shí)時(shí)循環(huán)，卻連接著血脈相通的人。而我一直人那“人”代表著媽媽?zhuān)瑓s一直忽略了另一條“血脈”——爸爸。

每天早上，雙手一次次熟練的綁著頭發(fā)，卻不曾忘記五年前，那雙手是爸爸的。也許你不信，那雙“笨”手會(huì)做這樣“精細(xì)”的事。因?yàn)閶寢尮ぷ鞯年P(guān) 系，早上是來(lái)不及幫我梳頭的，而我那雙小手卻握不住頭發(fā)。而這時(shí)，那粗手粗腳的爸爸卻成了我的“救世主”。雖說(shuō)是“心不靈，手不巧”吧，可成果還挺像那么 回事的。

一年.兩年.三年……爸爸的手法變得熟練了，手也變巧了。爸爸不善于用言語(yǔ)表達(dá)，只用行動(dòng)來(lái)說(shuō)明，也因此，讓我誤會(huì)了他……在小時(shí)候，我總和爸 爸說(shuō)：看看你，沒(méi)有房，沒(méi)有車(chē)，連店都還是租的!當(dāng)時(shí)，爸爸是沉默的，現(xiàn)在我才知道，他當(dāng)時(shí)一定很傷心，承受著生活壓力，卻還是被唯一的女兒說(shuō)!

望著鏡子里，曾被爸爸梳了四年的頭發(fā)，我不禁哽咽了。面對(duì)那忽略的愛(ài)，我只能說(shuō)：老爸，對(duì)不起。”

光無(wú)聲，照亮了大地，愛(ài)無(wú)言，溫暖了心田。

父愛(ài)，無(wú)言。

第三篇：初中寫(xiě)人作文

初中寫(xiě)人作文1

一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們懷著興奮的心情到一家新開(kāi)的奶茶店當(dāng)小助手。

我們先是在前臺(tái)幫忙送奶茶、奶昔給顧客，可是嬸嬸卻說(shuō)我們是來(lái)“搗亂”的。我們就閑了下來(lái)，在桌子上趴了一會(huì)，媽媽提議讓我們?nèi)ラT(mén)口發(fā)傳單。我們拿著傳單大喊：“新店開(kāi)張，買(mǎi)一送一啦！”不大一會(huì)兒，好多人過(guò)來(lái)了，大家忙了起來(lái)。

我?guī)еA陽(yáng)明拿著一大沓傳單見(jiàn)人就發(fā)，越來(lái)越多人來(lái)買(mǎi)我們的奶茶，店里都坐不下了，門(mén)口還圍著好多人。漸漸地，傳單都被我們發(fā)光了。我靈機(jī)一動(dòng)，站在店門(mén)口邊拍掌邊大喊：“大家快來(lái)啊，買(mǎi)一送一啦，買(mǎi)一送一啦……”

媽媽笑著說(shuō)：“你們今天表現(xiàn)不錯(cuò)啊，生意那么好！”我想：這場(chǎng)“生意波”又夠他們忙的了。

下午了，天氣涼爽起來(lái)，還是有好多學(xué)生來(lái)買(mǎi)奶茶，店里忙不勝忙，一下子奶茶不夠了，一下子奶昔不夠了，過(guò)一會(huì)兒冰又不夠了。我實(shí)在喊得太累了，就坐在邊上休息。看到生意這么好，我感到很驕傲，因?yàn)槲乙渤隽艘环萘Α?/p>

夕陽(yáng)西下，最后一縷橘紅色的陽(yáng)光落下，天晚了，大家終于可以休息一下。我最驕傲的是，我成了一名小小推銷(xiāo)員。

初中寫(xiě)人作文2

我的媽媽是一位極其普通的婦女。

白天在公司里工作繁忙，晚上回到家還要承擔(dān)整套家務(wù)事，雖說(shuō)媽媽才三十幾歲，但魚(yú)尾紋過(guò)早地布滿了她那枯黃的臉。看似平凡的媽媽?zhuān)谖矣X(jué)得她更美了。媽媽十分關(guān)心年邁的爺爺奶奶。平時(shí)，家里有什么好吃的，總是先給爺爺奶奶。現(xiàn)在爺爺牙齒不好，每次吃蘋(píng)果時(shí)，媽媽總是把蘋(píng)果皮削好，然后切成薄片，放在碗里，上面插了幾根牙簽，讓我遞給爺爺。一月份的時(shí)候，一天奶奶去公園晨練，不幸跌了一跤，骨折了，三個(gè)月才好。在這三個(gè)月中，媽媽為了讓奶奶能曬到太陽(yáng)，就讓爺爺奶奶住在南邊的房間去，爺爺奶奶過(guò)意不去，媽媽卻時(shí)常安慰他們：“沒(méi)關(guān)系，我們住得挺舒服的。”

奶奶躺在床上的三個(gè)月里，媽媽每天一下班，放下包第一件事就是幫奶奶洗褲子、墊布。冬天水冷得像冰，手伸進(jìn)去簡(jiǎn)直像刀割一樣，媽媽咬緊牙關(guān)，在水里來(lái)回搓洗著奶奶那厚厚的棉褲。長(zhǎng)時(shí)間在似冰一樣的水里浸泡，那本來(lái)纖細(xì)、柔弱的手指變得又紅腫又粗糙了。奶奶的棉褲很厚，冬天又不容易干。于是，每當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，媽媽卻不顧一天的疲勞，在取暖器前烘著奶奶的棉褲，一直到很晚很晚……

看似普通的媽媽?zhuān)瑓s充滿著孝敬心，她在我的眼中比以前更美了。

初中寫(xiě)人作文3

我真幸運(yùn)成為您的孩子

我真幸運(yùn)成為您的孩子，媽媽。

當(dāng)您發(fā)現(xiàn)肚子里的我開(kāi)始延續(xù)生命的枝丫時(shí)，您就把我視為您一生的最?lèi)?ài)，無(wú)論我在別人的眼里有多不好，您都認(rèn)為我是的，我真幸運(yùn)成為您的孩子，被您呵護(hù)，來(lái)我一直被您愛(ài)護(hù)，我感到非常的溫暖，每當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事時(shí)想到自己有一個(gè)幸福的家，什么事都是浮云，都會(huì)煙消云散。

你懷胎10月，又辛辛苦苦的把我生下來(lái)，那種撕心裂肺的痛只有母親能忍得住。是您讓我有機(jī)會(huì)看到這個(gè)世界，當(dāng)我第一聲啼哭意味著生命的開(kāi)始，您也意味著為我付出一切，我總是被您的愛(ài)緊緊包圍著，不會(huì)受到一絲風(fēng)吹雨打，您總是把的給我，我有一次問(wèn)您，都是因?yàn)橐盐覔狃B(yǎng)長(zhǎng)大成人您才如此勞累，您不后悔嗎，媽媽說(shuō)我從來(lái)不后悔我很幸能擁有你，我此時(shí)此刻心里美極了，也想對(duì)媽媽說(shuō)我真幸運(yùn)成為您的孩子，但沒(méi)好意思說(shuō)。

一根根白發(fā)一絲絲皺紋，都化作您愛(ài)我的痕跡，您對(duì)我的愛(ài)我溢于言表。

我真幸運(yùn)成為您的孩子。

初中寫(xiě)人作文4

奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員有很多,就說(shuō)我國(guó)。我國(guó)的運(yùn)動(dòng)員為我國(guó)爭(zhēng)了光,喝了采。其中我最喜歡郭晶晶。

郭晶晶至小5歲就開(kāi)始學(xué)跳水,過(guò)了一段時(shí)間，12歲就進(jìn)入過(guò)國(guó)家隊(duì)；16歲的時(shí)侯首次參加奧運(yùn)會(huì)，至止今天已有跳水經(jīng)驗(yàn)。她是中國(guó)女子跳水出名的運(yùn)動(dòng)員。堅(jiān)持了20這種毅力不是每個(gè)人所擁有的。這種精神讓我深深敬佩。郭晶晶是個(gè)不認(rèn)輸?shù)娜耍?jīng)常說(shuō)：“輸了不要緊，我還小回去，再練下次再來(lái)比。

因此郭晶晶不是每一件事都很順利，甚至還有失手或做錯(cuò)事的時(shí)侯。但她從來(lái)沒(méi)有失喪信心，她在練習(xí)的時(shí)侯，有一句座佑銘；從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)。

你起跳的時(shí)侯是哪么有力，動(dòng)作難度大。我最喜歡你跳水的時(shí)侯和性格，你讓我深深的佩服你。

當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)侯，你激動(dòng)得落下眼淚，你的眼睛充滿樂(lè)了信心。

我為你鼔掌，因?yàn)槟闶侵袊?guó)人。我要向你學(xué)習(xí)，我為你而嬌傲。所以我很佩服你。

初中寫(xiě)人作文5

進(jìn)入初中了，我的語(yǔ)文老師也變了。我的語(yǔ)文老師是一位嚴(yán)厲的老師，老師好像懷孕了。但是，如果是小學(xué)老師，她一定會(huì)回家，不會(huì)給我們上課了。

令我們大家驚嘆的是語(yǔ)文老師繼續(xù)給我們大家上課，并沒(méi)有給我們停課。

我們的語(yǔ)文老師為我們講的課非常的細(xì)致，一點(diǎn)都不馬虎，哪里都沒(méi)有漏洞，如果有一點(diǎn)漏洞，老師也會(huì)給我們講。誰(shuí)有不明白的地方，只要你提出問(wèn)題來(lái)了，老師她就會(huì)給你細(xì)心講解，從來(lái)不像別的老師，不割，讓組長(zhǎng)給你講解，組長(zhǎng)當(dāng)然沒(méi)老師講得好了。

我們的語(yǔ)文老師是一個(gè)非常優(yōu)秀的老師，給我們留的作業(yè)雖然多點(diǎn)，但是，她也是為我們大家好。

語(yǔ)文老師的脾氣也非常得不好。

有一次，我的同桌上課鈴響了，還沒(méi)把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，老師就對(duì)他進(jìn)行了批評(píng)。

老師對(duì)我們管教雖然特別的嚴(yán)厲，但是，我一直相信這一點(diǎn)“嚴(yán)師出高徒啊”老師越嚴(yán)厲，她教的學(xué)生一定都是好學(xué)生，沒(méi)有壞學(xué)生。讓我們?yōu)檎Z(yǔ)文老師驕傲吧！這就是我們229班的班主任。

初中寫(xiě)人作文6

我的表妹叫凌陳雨，今年七歲了，她的個(gè)子中等，長(zhǎng)的瘦瘦的，但卻有一張圓圓的西瓜臉，她那雙漂亮的眼睛一閃一閃的特別的討人喜愛(ài)。

她非常愛(ài)跳舞，所以我給她起了個(gè)外號(hào)叫“舞癡”，我覺(jué)得這個(gè)外號(hào)她當(dāng)之無(wú)愧。因?yàn)橹灰宦?tīng)到音樂(lè)，她就會(huì)手舞足蹈起來(lái)。她媽媽見(jiàn)她這么的喜歡跳舞，就給報(bào)了個(gè)舞蹈班。這下樂(lè)的她是逢人就說(shuō)：“我媽媽給我報(bào)了個(gè)舞蹈班，我可以去學(xué)跳舞了。”唉，也只有“舞癡”才會(huì)這么“瘋狂”吧。

自從報(bào)了舞蹈班，每次上跳舞課前，她就興奮的自己一個(gè)人早早地準(zhǔn)備好一切，對(duì)著我們一揮手急匆匆地說(shuō)到：“我去上跳舞課了！”每次都是話音剛落，就不見(jiàn)她的身影了。我想：表妹，你真的是好積極呀！如果你做卷子、寫(xiě)日記 、練字能這么積極，那你的學(xué)習(xí)還用犯愁嗎？

我最怕的就是她從舞蹈班回來(lái)，只要她上完課一回來(lái)看見(jiàn)我就拉著我的手說(shuō)：“姐姐，你猜我今天學(xué)什么了？我們今天學(xué)的舞蹈可有意思了。我給你一跳，你就知道了。”說(shuō)著便擺好了跳舞的姿勢(shì)，我都快被她煩死了，每次上完課回來(lái)都問(wèn)一樣的問(wèn)題。雖然她非常煩，但說(shuō)實(shí)話她確實(shí)是一級(jí)的棒！小小年紀(jì)經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

我喜歡這個(gè)有時(shí)給我?guī)?lái)煩惱；有時(shí)給我?guī)?lái)歡樂(lè)的表妹。

初中寫(xiě)人作文7

這場(chǎng)雪下得很大，因?yàn)樗浪腥说拿孛堋?/p>

其實(shí)，楊逸雪是有一丁點(diǎn)喜歡蘇皓杰的，可是，當(dāng)她無(wú)意間看見(jiàn)小妹的本子上寫(xiě)滿了蘇皓杰的名字時(shí)，她忽然明白了，她不可以喜歡皓杰，因?yàn)樾∶酶枰６姾矚g逸雪這一點(diǎn)卻是真真切切的，只是他那么不想打擾，努力尋找簡(jiǎn)單的快樂(lè)，以樂(lè)其樂(lè)。

蘇皓杰其實(shí)是蘇小妹的表哥。開(kāi)學(xué)后一個(gè)月，皓杰的媽媽突然問(wèn)起皓杰“蘇小妹是不是在你們班啊？”于是，皓杰知道了小妹的身世，再加上逸雪在體育館的那些話，皓杰終終于還是把自己玩了一年的武器裝備拿了出來(lái)。那里面的心血是不言而喻的，可他感覺(jué)值，為了小妹。

蘇小妹其實(shí)也知道，只是，太幼小的心不敢，不敢重新回憶過(guò)去的`傷疤，不敢讓皓杰知道自己的身世。這里面的苦楚難以表達(dá)，心煩，便把皓杰的名字寫(xiě)滿了本子。后來(lái)，皓杰對(duì)她的每一次幫助，一顰一笑都被她藏在心底，占滿了所有空間。

她沒(méi)有叫過(guò)一聲哥哥，而皓杰卻叫了一個(gè)季節(jié)的小妹……

初中寫(xiě)人作文8

有一位在我心里很重要的人，你們猜猜看是誰(shuí)?哈哈!當(dāng)然是我家的調(diào)皮鬼——曹睿迪。

在弟弟剛出生的那一聲啼哭，我看到了一個(gè)新的生命出現(xiàn)在我面前。那時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)活潑可愛(ài)的妹妹在我面前蹦蹦跳跳，但是我希望的那個(gè)“妹妹”從產(chǎn)房里面抱出來(lái)時(shí)，我有一點(diǎn)點(diǎn)失落……

弟弟的降生使我們?cè)景察o的家變得熱鬧了，雖然我渴望媽媽生的是妹妹，但是弟弟使我知道他降生讓我是多么開(kāi)心。

那天，我和弟弟去了外婆家。吃過(guò)飯后，我在外面跳“RolyPoly”。弟弟跑出來(lái)把手機(jī)搶走了，怒火立刻用了上來(lái)：“曹睿迪!快把手機(jī)會(huì)給我!”他卻笑嘻嘻地說(shuō)：“不給不給就不給!”后來(lái)我追上了弟弟，打了他一下，他反而來(lái)抓我，臉上留下了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的紅印子。

媽媽跑了過(guò)來(lái)，罵了曹睿迪，他氣得跑進(jìn)廚房，把凳子弄翻了。“這他下慘了!”我心里暗暗的想，但是媽媽大弟弟的時(shí)候，我心里卻很難過(guò)……

我知道了，當(dāng)?shù)艿苁軅麜r(shí)，我會(huì)很難過(guò);當(dāng)?shù)艿鼙黄圬?fù)時(shí)，我會(huì)很生氣……那天之后我很后悔，但還是沒(méi)有用勇氣對(duì)他說(shuō)：“sorry!”現(xiàn)在我想對(duì)你說(shuō)：“弟弟，sorry!”

初中寫(xiě)人作文9

一位名人說(shuō)過(guò)：“戰(zhàn)勝自己，才是最大的勝利!”而我也說(shuō)：“相信自己，那才是真正的勝利!”

那是一次體育測(cè)試，400米跑步。沒(méi)想到，這一跑卻跑出了我的自信。

下午，體育老師讓我們排成4列，每人繞塑膠跑道跑2圈，正好400米

比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我前面的同學(xué)各個(gè)都跑得輕松自如，跑得是那么快，我不禁有點(diǎn)膽怯，生怕沒(méi)跑好。

哎呀，快到我了，我的心像兔子一樣到處亂跳，我不禁想：我這么久沒(méi)鍛煉，一定跑得很差吧，而且還有“飛毛腿”——駱利杰和我跑，我不死定!可我又轉(zhuǎn)念又想：箭在弦上，一觸即發(fā)，要相信自己!

終于，輪到我上場(chǎng)了，只聽(tīng)老師一聲哨響，我拼命地往前跑。眼見(jiàn)我超過(guò)兩位同學(xué)了，我越跑越自信，一直緊追駱利杰。還剩不多米了，我使盡全身力氣向前沖，比駱利杰晚一步到達(dá)終點(diǎn)，獲得了第2名。

雖然這次只的了第2名，但是我卻十分高興，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，拿出了自己的實(shí)力!

通過(guò)這次比賽，我學(xué)會(huì)了自信，連成績(jī)也逐步提高了。記住，相信自己，這才是真正的勝利!

初中寫(xiě)人作文10

我有一個(gè)敬佩的人。他是我們班鼎鼎有名的大帥哥，成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二。不但學(xué)習(xí)好，他的體育也很好。這個(gè)人你們可能一猜就知道，他就是凱文。

尤凱文的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锟墒菬o(wú)人不知呀！只要是小學(xué)四年級(jí)的奧數(shù)題，他都知道；只要不粗心，每次考試應(yīng)該都可以考100分。老師也天天表?yè)P(yáng)他。小組學(xué)習(xí)活動(dòng)中，只要有什么難題，他都可以順利解答。當(dāng)然他也順順當(dāng)當(dāng)?shù)漠?dāng)上了管理的數(shù)學(xué)小老師了。他的語(yǔ)文成績(jī)也相當(dāng)不錯(cuò)，上一次考試還“奪冠”了呢！課堂上時(shí)常看到他舉起的小手，聽(tīng)到他精彩的發(fā)言。他的科學(xué)成績(jī)也很不錯(cuò)，還當(dāng)上了科學(xué)課代表呢！他的英語(yǔ)成績(jī)雖然目前很一般，但是我想只要他再加把勁兒一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。

尤凱文的奔跑速度可是班里眾所周知的。如果你問(wèn)我“為什么那么快？”那我可能會(huì)高興地告訴你：“哈哈，那可能是被女生們追出來(lái)的。”

一年級(jí)時(shí)的尤凱文，那可是風(fēng)一般的速度，不過(guò)耐力卻不行；二年級(jí)時(shí)，他好似在那個(gè)暑假里一直在練耐力，耐力上來(lái)了，但速度卻沒(méi)下降。在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，男子100米還贏得了第三名，奪得一枚銅牌呢！

我會(huì)向凱文學(xué)習(xí)，成為像他那樣，很棒的人。

初中寫(xiě)人作文11

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，今年到今天為止，最讓我興奮的事就是媽媽給我生了一個(gè)妹妹！

早在去年媽媽?xiě)言械臅r(shí)候，我就和媽媽約定好了，要一個(gè)小妹妹，不要小弟弟。小弟弟太吵，而且不喜歡和我玩同樣的游戲。為了媽媽能生個(gè)小妹妹，我經(jīng)常偷偷祈禱。等啊等，到今年2月27日，終于塵埃落定啦！一個(gè)粉嫩可愛(ài)的小寶寶從媽媽肚子里鉆出來(lái)了！媽媽那天晚上說(shuō)肚子痛，爸爸就急忙送她去醫(yī)院，等到我星期六去醫(yī)院看媽媽的時(shí)候，小妹妹就躺在媽媽身邊啦！眼睛已經(jīng)睜開(kāi)了，亮晶晶的，媽媽說(shuō)這是發(fā)育好的表現(xiàn)。我小心翼翼地走過(guò)去，摸了下妹妹的臉蛋，“哇”，嬌嫩地讓我驚呆了！我很好奇，媽媽肚子里怎么能變出這么個(gè)可愛(ài)的小東西呢？而且她是從哪里鉆出來(lái)的呢？媽媽肚子上好像沒(méi)有疤痕哎！

妹妹現(xiàn)在兩個(gè)多月，已經(jīng)很會(huì)笑了。她的笑太迷人了，笑起來(lái)和我一樣嘴角邊有兩個(gè)小酒窩。我很喜歡她！我放學(xué)回到家的時(shí)候，她一聽(tīng)見(jiàn)我的聲音就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，嗯嗯啊啊地跟我打招呼。我想妹妹也是喜歡我的！

初中寫(xiě)人作文12

，整整一天，哭紅了眼，哭碎了母親的心。鶯兒輟學(xué)，猶如折斷天使的羽翼，將她關(guān)在籠中。沒(méi)有了笑顏，有的只是淚水。母親不忍鶯兒再哭下去。母親把鶯兒帶到遠(yuǎn)郊，希望花兒陽(yáng)光能沖淡鶯兒的悲傷。但折翼的痛苦是無(wú)法抹去的。不僅是生理上的疼痛，折翼，意味著天使再也無(wú)法翱翔，再也無(wú)法回到天堂。傷心的淚從心底流出，落在母親心底。當(dāng)時(shí)的正在外地求學(xué)。我打電話回家說(shuō)我會(huì)抽空打份工，錢(qián)的問(wèn)題我來(lái)解決，但一定要讓鶯兒上學(xué)。鶯兒在學(xué)校名列前茅，又是中隊(duì)長(zhǎng)，還是學(xué)校的合唱團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。老師也舍不得鶯兒退學(xué)，說(shuō)是單獨(dú)給鶯兒補(bǔ)課，不要錢(qián)。母親謝絕了老師的好意，說(shuō)不會(huì)難為老師。其實(shí)不過(guò)是客套話罷了，母親怎么可能不想鶯兒上學(xué)？但是生活殘酷，每個(gè)人都不容易。老師也不容易，不要再給老師添難了。

初中寫(xiě)人作文13

校園可真是個(gè)神奇的地方!在這個(gè)地方我識(shí)得了一群好同學(xué)，有一個(gè)同學(xué)我是不會(huì)忘記的!她很文靜，學(xué)習(xí)成績(jī)又好，而且她長(zhǎng)的又漂亮!不僅如此，老師還說(shuō)她是“冰美人”!我難免會(huì)有一羨慕的心啊! 但是羨慕歸羨慕，在學(xué)習(xí)的時(shí)候她還是會(huì)幫我，我也會(huì)去幫她的!可基本都是她在幫我的。

記得那一次，因?yàn)橛幸活}對(duì)我來(lái)說(shuō)是即復(fù)雜有又難，所以我就去找許冰了。對(duì)了!說(shuō)到這里我都忘記了介紹她了，她就是我的“冰美人”好伙伴——許冰!

她當(dāng)時(shí)談不上很閑卻也說(shuō)不上很忙，但她還是很樂(lè)意幫我解決這個(gè)難題的。我走到了她的身邊，把難題放在了她的面前。許冰看了之后，嘴角往上一提，就慢慢的跟我說(shuō)那一道題的分析與解答。

因?yàn)槟堑李}太復(fù)雜了，所以我聽(tīng)得很糊涂，但她還是很有耐心的講解給我聽(tīng)，直到我最后多多少少聽(tīng)明白了一些。

她就是這樣的一個(gè)人，就算她那一道題也不懂，她也會(huì)幫我解決那一道難題的!有她這“冰美人”當(dāng)朋友，可真是不錯(cuò)!

初中寫(xiě)人作文14

我有一個(gè)大姨夫，他工作認(rèn)真，愛(ài)熱鬧，經(jīng)常做出令大姨無(wú)語(yǔ)的事。

大姨夫雖然年紀(jì)很大，但是一個(gè)老頑童——經(jīng)常和我們這些小孩玩到一起去。小時(shí)候我和朋友們喜歡玩一種游戲——打卡。有一次大姨和大姨夫來(lái)我家，正好遇到我在樓下和朋友們玩卡。大姨夫興高采烈的跑過(guò)來(lái)觀看，大姨無(wú)奈地?fù)u了搖頭。過(guò)了一會(huì)兒，他看明白了喊：“這么簡(jiǎn)單！我也會(huì)，來(lái)！給我一個(gè)。”他拿起一張卡，“啪”、“嘭”、“哦——”我們連續(xù)聽(tīng)到了三個(gè)聲音，原來(lái)是大姨夫使勁一拍，手打在了地面上正叫呢。“哈哈哈……”我們大笑起來(lái)。“原來(lái)你們這幾個(gè)小混蛋耍我！看我回來(lái)不教訓(xùn)你們！”笑著跑開(kāi)了。

別看他玩起來(lái)“沒(méi)大沒(méi)小”的，但他工作很認(rèn)真。那個(gè)傍晚我去他工作的單位找他玩，，快下班了，他正在寫(xiě)報(bào)告，我悄悄推開(kāi)他辦公室的門(mén)進(jìn)去，他一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。十分鐘后，他伸個(gè)懶腰，把稿子又讀了一遍，發(fā)現(xiàn)有語(yǔ)病，重新修改好，放在了一邊。我看他工作結(jié)束了，就叫了他一聲，他嚇了一跳，說(shuō)：“你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的，我怎么不知道！”他工作可真認(rèn)真啊！

大姨夫在我眼里就是一個(gè)老頑童，但他工作起來(lái)從不馬虎值得我們學(xué)習(xí)。

初中寫(xiě)人作文15

開(kāi)心時(shí)會(huì)搖擺著蒲扇般的尾巴；憤怒時(shí)發(fā)出王者般的吼叫；傷心時(shí)又獨(dú)自坐在一旁沉默……親愛(ài)的烏云，你是我的好朋友。

一雙有神卻永遠(yuǎn)睜不大的眼睛，一個(gè)烏黑發(fā)亮的倒三角小鼻子，再配上一身白里摻著幾根黑的毛發(fā)，是你永遠(yuǎn)不變的特點(diǎn)了。

喜歡自由的你像彼得潘，趁我不注意時(shí)調(diào)皮。一會(huì)兒去青菜地打個(gè)滾刨個(gè)坑，非翻他個(gè)底朝天；一會(huì)兒在葡萄架下曬太陽(yáng)抓樹(shù)枝，一直睡到晚霞染紅了藍(lán)天；最令我無(wú)可奈何的是你爬墻頭：小心翼翼地先四處張望，輕輕地邁出一小步，然后健步如飛，最后走到盡頭干脆坐了下來(lái)，舔舔嘴、打個(gè)盹。

責(zé)任感強(qiáng)的你。每天都看見(jiàn)你咬著衣服滿地跑，我放回去你又拖出來(lái)，再仔細(xì)一瞧，原來(lái)臟啦，難怪呢。太陽(yáng)落山時(shí)才肯回家。過(guò)年時(shí)的臘肉掛在繩子上，就坐在正下方，中午，太陽(yáng)曬得肉冒油珠，“噠噠”的滴在正在做美夢(mèng)的你腦袋上。

你的好寫(xiě)不盡，說(shuō)不完。我的好朋友——狗兒，你忠臣且善良。

第四篇：初中寫(xiě)人作文500字

七品芝麻官

（一）我家有個(gè)“七品芝麻官”。

你可千萬(wàn)別以為我家真有個(gè)當(dāng)官的，我說(shuō)的這個(gè)官是個(gè)木頭人。

你瞧他那副德性，一看就是個(gè)地道的貪官。他頭戴一頂小小的烏紗帽，帽子兩頭的紗翅上各掛著一個(gè)大大的銅板。他兩只小小的眼睛斜視著，似乎在想什么鬼主意。他滿臉奸笑，手里拿著一把折扇，好像正吟詠?zhàn)龉俚哪蔷涿裕骸把瞄T(mén)八字朝南開(kāi)，有理無(wú)錢(qián)莫進(jìn)來(lái)。”

他的脖子是一根細(xì)細(xì)的彈簧做成的。如果你輕輕地碰一下他的頭，他就會(huì)一邊搖頭晃腦，一邊奸笑。那貪婪的模樣，真讓人恨之入骨。紅官袍下，他的右腳牢牢地踩在一個(gè)好大好大的金元寶上。望著這個(gè)金元寶，我的眼前不由浮現(xiàn)出一幅幅悲慘的畫(huà)面。那些窮苦的老百姓被這些貪官逼迫得走投無(wú)路、家破人亡，而這些浸透了窮人們血汗的金銀財(cái)寶才全滾入了貪官的腰包。怪不得闖王李自成東渡黃河時(shí)，窮苦百姓是那么的歡迎。不殺光這些貪官們，老百姓哪會(huì)有好日子過(guò)呢？

望著這個(gè)木頭人，我想，要不是因?yàn)樗悄绢^的，我非打他個(gè)稀巴爛不可。

丑小鴨和我（二）

丑小鴨——一個(gè)眾所周知的弱者形象代表。它從處處受人排擠，被兄弟姊妹恥笑、驅(qū)趕，到變成美麗的白天鵝，受動(dòng)物們的尊敬，體味到前所未有的幸福。它經(jīng)歷了難以想象的苦難，幾乎被凍死在那個(gè)寒冷的冬季。但這一切都不重要，重要的是，它實(shí)現(xiàn)了對(duì)美、對(duì)理想的追求。倒影里美麗的大鳥(niǎo)就是曾經(jīng)的丑小鴨——它熬過(guò)來(lái)了，等待它的將會(huì)是無(wú)邊的幸福。

讀完這個(gè)世界有名的童話，再將丑小鴨的經(jīng)歷和我的經(jīng)歷作對(duì)比，真是感覺(jué)有天壤之別。朋友問(wèn)我，我們離變成天鵝的時(shí)間還有多遠(yuǎn)？三年，不，兩年。還有兩年，我們就有變成天鵝的機(jī)會(huì)了。

一屆又一屆的初三生離開(kāi)了校園，他們之中，有的依舊是丑小鴨，有的連丑小鴨都不如。只有少數(shù)的人，飛在了夢(mèng)想的枝頭上，蛻變成了美麗的白天鵝。

書(shū)包寂寞地躺在長(zhǎng)椅上，里面裝著滿滿一書(shū)包的書(shū)。回家的路上，我還在抱怨這些書(shū)的重量。

終于拉開(kāi)了書(shū)包的拉鏈，拿出寫(xiě)了待辦事項(xiàng)的卡片。嗯??復(fù)習(xí)功課《丑小鴨》。

第五篇：初中寫(xiě)人作文例文

一人一事

沐浴陽(yáng)光

在回家的路上，我常常會(huì)看到一位修車(chē)的叔叔，即使再熱的天氣里，他也是坐在那里，幫別人修著車(chē)子。他的攤位幾乎占據(jù)了整個(gè)人行道，與現(xiàn)代的的城市文明有點(diǎn)格格不入。他上身穿著暗黑色的短袖軍服，下面穿著一條早已看不出什么顏色的長(zhǎng)褲，腳蹬著一雙黑布鞋。他瘦得皮包骨頭，膚色黝黑，感覺(jué)臟兮兮的。所以每次從那經(jīng)過(guò)，都不禁加快腳步。

一天中午，我騎著自行車(chē)去上學(xué)。忽然，只聽(tīng)“嘭”的一聲響。我急忙下車(chē)一看，只見(jiàn)我的前車(chē)胎瞬間扁了下去。這下我可急了。心想，公交車(chē)太慢；跑過(guò)去又怕晚點(diǎn)。這可怎么辦呢？我便焦急地向四處看。忽然想起那位修車(chē)的叔叔就在附近。無(wú)奈之下，只好去找他看看。

正在這時(shí)，天下起了小雨。我推著車(chē)子向叔叔那跑去。到了面前，看到修車(chē)的叔叔正要收拾工具準(zhǔn)備回家。我急忙喊道：“叔叔，等一下，我車(chē)子壞了。”

叔叔抬頭看了看窘迫的我，又看了看天，說(shuō)道：“好吧，我給你看看。”

“謝謝。”我高興地說(shuō)。

看著叔叔認(rèn)真幫我修著車(chē)子，雨滴一點(diǎn)點(diǎn)浸透了他身上的衣服。我想起之前頭腦里那些不該有的想法，便有些不好意思。

叔叔用他那粗黑的手卸下自行車(chē)帶，用手指仔仔細(xì)細(xì)地摸了一圈外胎內(nèi)測(cè)，發(fā)現(xiàn)一顆小小的鐵釘子。他肯定地說(shuō)：“是鐵釘扎帶了。”他又給

內(nèi)胎充氣，后將內(nèi)胎緩緩放入盛滿水的臉盆中，他發(fā)現(xiàn)內(nèi)胎被鐵釘扎破的小洞。他便拿出工具一絲不茍地補(bǔ)這個(gè)洞。

雨水滴落在他的臉上，我更加愧疚了。不一會(huì)兒，他便站起身，對(duì)我說(shuō)：“修好了。” 此時(shí)的我突然注意到，他的背竟然有點(diǎn)駝。以前聽(tīng)爸爸說(shuō)起過(guò)這位修車(chē)的叔叔，他是一個(gè)下崗工人。我瞬間感到了他生活的的辛苦，也想到了自己的父親和他漸漸變白的鬢角，鼻子陡然一陣酸。

他在收拾工具。這時(shí)，雨停了，太陽(yáng)也出來(lái)了。陽(yáng)光是那么的明媚，那么的溫暖。

我歉意地說(shuō)：“謝謝叔叔。”一摸口袋，瞬間不知所措了。

叔叔看到我有些不對(duì)勁，就問(wèn)道：“怎么了？” “我，我??”我尷尬得不知說(shuō)什么好，“我，我沒(méi)帶錢(qián)！”

“哦，沒(méi)事，一點(diǎn)小毛病，不用給錢(qián)了。快走吧，別晚了上學(xué)。”

“謝謝叔叔!”

一股暖流溫暖了全身。啊，我沐浴了溫暖的陽(yáng)光。

一人多事

沐浴春雨，享受父愛(ài)

記得初一下學(xué)期冬末春初的一天。天已漸黑，我手中拿著一張不及格的卷子，垂頭喪氣地走在回見(jiàn)的路上，回想著老師的批評(píng)、同學(xué)的譏笑，心中竟有些惱羞成怒。

一回到家，就看見(jiàn)父親斜坐在沙發(fā)上，雙眼和臉頰因酒精而顯得殷紅。他可能是聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的聲音，緩緩地抬起頭，說(shuō)：“怎么才回來(lái)？考試成績(jī)?cè)趺礃影ⅲ俊?/p>

我討厭父親喝酒的樣子，便很不耐煩地說(shuō)：“沒(méi)考好。倒是看看你，喝得那個(gè)樣子。”說(shuō)完，便把試卷隨手放在桌子上，進(jìn)了自己的房間。

“你這孩子什么態(tài)度啊？”父親說(shuō)，“我整天辛苦的忙，不就是為了你啊？”

沒(méi)等父親說(shuō)完，我就忍不住說(shuō)道：“你以為我愿意啊，考不好難道我開(kāi)心嗎？”

過(guò)了幾天，我對(duì)媽媽說(shuō)想一個(gè)人出去旅游。母親只是說(shuō)，去散散心也好。雖然父親什么也沒(méi)說(shuō)，但我想，他是知道的，我想?yún)⒓勇糜螆F(tuán)就是想避開(kāi)他幾天。

短短的周末一日游，很快就要結(jié)束了。當(dāng)乘坐巴士返回時(shí)，已是傍晚，看看窗外飄著細(xì)雨時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，出門(mén)時(shí)忘記了帶雨具！巴士到站后，我不得不下車(chē)。

雨依舊密密地斜織著，我正焦急如何回去，忽地聽(tīng)到“滴滴”的汽車(chē)?yán)嚷暎屑?xì)一看，那不就是父親的車(chē)嗎？父親很快拿著雨具從車(chē)?yán)锍鰜?lái)，跑到我面前。

父親一邊給我撐傘一邊說(shuō)道：“玩得還好吧？，快上車(chē)吧，車(chē)上暖和，媽媽還在車(chē)上等著你呢。”他又把一件揣在他懷里的大衣披在我的身上，我輕輕地的“嗯”了一聲，算是回答了。

我走向車(chē)時(shí)，看著父親的衣角濕透了，心里掠過(guò)一絲

愧疚。

到了車(chē)上，父親才脫下濕漉漉的衣服來(lái)，這時(shí)，車(chē)上的母親說(shuō)道：“你爸啊，看了天氣預(yù)報(bào)，說(shuō)今天有雨。說(shuō)你出門(mén)走得急，沒(méi)帶雨具。非要早早地就拉著我來(lái)了，說(shuō)是怕來(lái)晚了，你會(huì)淋雨感冒的。”

我爸聽(tīng)母親這么說(shuō)，好像有點(diǎn)煩了，說(shuō)：“你叨叨啥，真是的，再說(shuō)，疼自己家的孩子有什么不對(duì)嗎？” 父親摸了一下我的腦袋。我看了一眼正準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)的父親，眼角上刻滿了“生”字，鬢角已經(jīng)全白了。我鼻頭陡然一陣酸，眼睛濕潤(rùn)了。

“好孩子，好好學(xué)習(xí)，不要和你爸似的，啊。”父親寬慰我說(shuō)。

“我——我。”我抽噎著再也說(shuō)不出一句話來(lái)。從那一刻開(kāi)始，我已經(jīng)決定，回去以后，做一個(gè)不再讓父親操心的乖兒子。

車(chē)窗外的雨依舊下著，輕輕地敲打著車(chē)窗，在耳邊發(fā)出清脆的響聲。我突然感覺(jué)自己做了一件最傻的事：曾經(jīng)拒絕自己最渴望得到的父愛(ài)。或許杜甫的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”就是對(duì)父愛(ài)最好的詮釋吧。

沐浴春雨，享受父愛(ài)吧。