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產品質量知識學習活動策劃書

時間:2019-05-12 07:16:32下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《產品質量知識學習活動策劃書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《產品質量知識學習活動策劃書》。

第一篇:產品質量知識學習活動策劃書

產品質量知識學習活動策劃書

一、活動背景

產品質量問題日漸成為大家所關注的問題,特別是最近食品安全問題頻出,是大家對產品的信譽度迅速降低。大家在擔心產品問題的同時,卻不知道怎樣買到安全的產品。或者說買到質量不合格的產品,怎樣維護自己切身的權益。所以舉辦這樣的活動,加強大家對產品質量知識的學習與認識。

二、活動目的、意義、目標

提高大家對產品質量的認識,關注產品質量安全。了解更多的產品質量安全知識,放心購買相關產品。買到安全的產品,買到高質量的產品。

三、主辦單位、以及主要參與者

主辦單位:安徽省產品質量監督局

主要參與者:100名安徽省產品質量監督志愿者及產品質量專業人士

四、活動開展

在人群聚集的場所,如合肥步行街、國購廣場、學校等場所,舉辦相關的活動。因為這些地方本身就是消費的場所,當人們購買產品的同時,不可避免的會遇到產品的問題。如:更換產品,退換產品。

1、在這些地方舉辦系列活動。如:介紹會,告知大家產品質量的相關知識,發相關介紹單,提醒大家索要發票。

2、用新穎的方式吸引大家的注意。如:舉辦折紙活動,折紙后貼

在墻上,并寫下自己對我們在宣傳后,對產品質量的感言。舉辦相關游戲,吸引大家來玩的同時,宣傳我們產品質量知識。全天循環免費放3D或4D相關宣傳片,讓大家都來觀看的同時,掌握了相關知識

3、因為現在網上購物比較便捷,所以可以和淘寶網的相關負責人以及支付寶、阿里旺旺等聯系。我們的活動是在顧客買東西,提交訂單是,插入頁面,關于產品質量知識的溫馨提醒。這樣在日益流行和趨于擴大的網上購物中,可以提高大家對產品質量的認識,了解其知識。

五、資源需要

100名安徽省產品質量監督志愿者及產品質量專業人士,安徽省產品質量監督局的支持和幫助,租舞臺,展示的平臺以及一系列活動產所所必需的物品。

六、經費預算

待定

七、活動中應注意的問題及細節1、2、3、4、5、選主管和產地負責人 各地方言的語言問題 需對活動進行分類,最終形成主題活動周 可以用其它類型的商店來補充站臺人氣或地方的不足 招一些已通過質量檢驗企業或國有企業作為合作企業,一方面補充資金的問題一方面又有代表性,可以有舉例的對象6、7、對場地進行規劃,合理利用,突出主題,新意和亮點 為此次活動宣傳到位,如登報宣傳,電視,馬路,公交站臺的廣告

8、對此次活動嘉賓,領導的邀請(休息場所的布置),嘉賓可以請名企業的管理人

第二篇:黨團知識學習活動策劃書10

學習

共青團機械系總支委員會2011-2-2

4黨團知識學習活動策劃書

活動意義:為了更好的學黨團的相關知識,加強團的建設,使團的力量更加強大,更多更好的了解黨團知識,我支部決定由所在班級的團支部,班長以及積極向黨組織積極靠攏的團員組成,具體活動形式主要有該班的班長團支書組織展開,如開專題講座,集體辯論,知識競賽等活動。

一:活動目的:加深同學對黨團知識的認識,更好的了解我們的組織,起到宣傳我們的組織,通過學習,提高同學們的思想覺悟,加強我們組織的凝聚力,讓更多的同學積極的向黨組織靠攏,不斷壯大我們的隊伍,更好的為共產主義事業而奮斗。

二:學習時間:三月上旬開始,以每周三定為團專題知識學習時間。三:學習小組的基本學習內容:

1、思想建設—明確向黨組織靠攏的目的,初衷,端正入黨動機,向同學們說明不是為了入黨而入黨,而是為了共產主義信念而入黨。

2、共青團的光輝歷程(團組織產生的歷史背景,團組織的成立與發展,共青團發展歷程給我們的啟示。)

3、團章的內容學習(以團長學習為基礎,闡述共青團的性質,奮斗目標,基本任務:入團的條件及流程,團員的權利和義務等相關重要共青團基礎知識等)

4、團干部的形象如何體現和諧并具有影響力。

5、入黨程序及入黨的相關知識。

6、黨的發展歷程及時事探討

四:學習小組的具體要求:團章是每個團員應該學習的,在學習的過程中態度認真,要求各班嚴格維持好學習紀律,團總支人員進行監督,各班的活動形式可以多種多樣,團總支人員對每次的學習出勤和學習過程,學習成果做好記錄,存檔,并對活動效果對每個班級進行打分,并作為班級評優的標準參考。

五:活動流程:以班級為單位,成立各支部黨團知識學習小組,首先從各班團干部(即團支書,組織委員,宣傳委員)抓起,納入總支學習小組,并與總支委員會的委員一起接受培訓與學習,以班級為單位進行學習和討論,委員派出專人監督,監督人員對每次的學習出勤,學習過程,學習成果做好記錄,存檔。小組討論完后,并向組織匯報學習情況,各小組成員寫學習心得體會800字以上。

共青團機械系總支委員會2011-2-24

第三篇:團日活動黨章知識學習策劃書

2011浙江大學寧波理工學院藝術設計112班黨章學習活動策劃

主辦:藝術設計112團支部承辦:藝術設計112團支部

團日活動黨章知識學習策劃書

一、活動目的與意義

黨的章程在黨內法規體系當中是處于最高層次的、根本性的、統領黨內其他法規的最高行為規范,是開展黨的生活、建設黨員隊伍、健全組織結構、完善組織制度,嚴格組織紀律、處理組織矛盾等方面的基本準則,是保證黨成為統一整體,在思想上、政治上和行動上保持高度一致的最重要的基礎黨員通過對黨的章程的學習,既能對黨的基本知識有正確的認識和理解,增強黨的意識,又能有效地在黨的生活中實踐和履行,增強黨章在黨內的法定效力。只有把黨章學習好,遵守好,貫徹好,維護好,才能有效引導黨員和團員加強黨性修養,嚴格遵守黨員和團員標準,使廣大黨員和團員在推動黨和人民事業發展中充分發揮先鋒模范作用和示范帶頭作用。

1、通過此活動能夠讓同學們更了幾解黨,更愛黨。

2、有利于加強學生的愛國主義教育,進一步增強同學們的團結拼搏,開拓進取精神,抒發了愛國情懷。

3、增強同學們的自信心、自豪感,繁榮校園文化,展示了外語系學子的風采和嶄新形象。

4、有利于學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀

二、活動主題:與黨隨行,黨在我心

三、參加成員:藝術設計系11級藝術112班黨章學習小組成員

四、活動的形式:開展班會、觀看紅色電影、走訪紅色故址、開展小組討論、欣賞博物館、記錄觀后/論后感。

五、活動時間:10——12月

六、活動地點:班級教室、博物館、自習室。

七、活動準備

1、班委要寫好關于這次活動的海報和策劃書

2、班委要申請課室和經費,打印好資料,做好PPT并商議活動流程。

3、申請到經費后,要買獎品和證書,還要準備相機,以便于資料上傳至班級博

4、到活動場地提前了解情況,方便活動進行,并及時記錄活動流程

5、提前和老師商議時間,邀請老師參與此次黨章學習活動

八、活動流程

(1)思想道德素質培養

一、慶祝建黨90周年主題系列活動

時間:2011年10月23日

地點:SB30

1主題:電影中的紅色歷史

主辦成員:邵媛媛、費潔瓊、金婷婷、范煊婕

參與成員:藝術設計112班全體同學、班導師及班助

活動形式:開展班會、觀看電影《建黨偉業》

活動過程:在班會中以演講和PPT的形式讓所有同學更好得學習了解黨的知識,融入到黨章學習的熱烈氛圍中去,并且請到黨員班助對同學進行演講,讓同學們更能接受身邊的例子。在進行了班會學習后,全班同學一起觀看電影《建黨偉業》,從熒屏中觀看建黨的紅色歷史,引發同學的熱情,使同學們更好的投入黨章知識的學習。

二、了解入黨的基本條件和基本程序、學習黨員的義務和權力

時間:2011年11月

地點:教室

主題:黨章知識學習競猜

主辦成員:班級團委

參與成員:藝術設計112班全體同學、班導師及班助

活動形式:在教室中,以討論會的形式,以寢室為單位開展黨章知識競猜

活動準備:制作PPT,購買活動素材和獎品,申請教室,邀請班導師參加活動 活動過程:先由主持人進行演講,由PPT形式介紹黨章知識方便同學記憶,接下來以寢室為單位,進行小組競猜,以小游戲紅歌對唱等形式讓同學進行互動,在游戲中學習黨章知識,更好地提高同學的積極性,便于知識的吸收學習,以達到更好的效果。

三、黨章的基本內容

時間:2011年12月

地點:班級教室

主題:黨章知識學習演講

主辦成員:班級團委

參與成員:藝術設計112班全體同學

活動形式:邀請黨員及老師為同學進行演講互動

活動準備:申請教室,邀請老師及學長來班級做演講。制作PPT,準備相機并做好記錄工作。

活動過程:以講座和討論的方式讓同學們深入了解黨章的內容及其在黨建工作中的意義,并以小組形式推選發言人進行發言補充,加深同學們對黨章的印象和了解,充分調動同學的積極性。

(2)科技學術與創新創業類

活動形式:可觀看大學生創業成功案例紀錄片,并邀請高屆學長學姐來班級進行演講。

活動目的:讓同學們找到奮斗目標并立下大學理想,成為有思想有追求的新一代大學生。

(3)文化藝術與身心發展類

活動主題:在欣賞中發現,在發現中成長。

活動地點:博物館及美術館

主辦人員:班級班委

參與成員:藝術設計112班全體同學

活動準備:了解路程,制定當日行程,提前去博物館了解情況,做好解說工作及記錄工作。

活動形式:通過參觀博物館和美術館,培養同學的審美情操,豐富同學們的精神世界和內涵修養,響應本校“文明修身工程”的開展,提升同學的內在素質。

(4)技能拓展與素質提升類

活動形式:以辯論賽的方式深化主題調動同學的積極性和參與熱情。

活動過程:以小組形式,確立論點,分出裁判,主持,正反辯及觀眾,進行辯論討論,用熱烈的氣氛帶動全班同學的學習熱情。

(5)社會實踐與志愿服務類

活動形式:開展義賣會、到敬老院慰問表演

活動過程:全班同學捐出自己的部分物品并標價,由班級組織進行義賣,并將所得費用捐獻十字會。到敬老院進行慰問演出,安撫老人的情緒貢獻自己的一份力,在貢獻與助人中尋求充實感和滿足感。

九、活動備注

1、黨章學習小組的活動是全班參與的活動,所有同學有義務認真學習有關黨的知識,有入黨意愿的同學更是應該認真參與接下來的活動,且不能無故缺席,提升自身覺悟,立正入黨動機。

2、認真參與黨章學習活動,以實際行動向黨組織靠攏。

最后預祝藝術112班黨章學習活動取得圓滿成功。

2011年10月24日藝術112團委會

第四篇:產品質量安全知識答題

產 品 質 量 安 全 知 識 答 題

克拉瑪依區質量技術監督局

單位名稱:答題人姓名:

一、單選題

1.《產品質量法》規定()應承擔產品質量責任。

A.產品生產者、銷售者B.消費者C.消費者協會D.檢驗人員

2.新頒布的《食品安全法》規定,制定、修訂食品安全標準和實施食品安全監管的科學依據是()。

A.食品安全預警信息公布B.食品安全預警機制完善C.食品安全風險評估結果D.食品安全風險預警檢測

3.以銷售為目的制造計量器具,或者對社會開展經營性修理計量器具業務的,應當向當地縣級以上質量技術監督部門提出申請,并取得()后方可從業。

A.計量標準證書B.計量授權證書C.制造計量器具許可證或者修理計量器具許可證D.以上都是

4.下列產品,哪些不屬于《產品質量法》調整范圍()。

A.水稻B.煤氣C.自來水D.以上都是

5.生產者、銷售者對抽查檢驗的結果有異議的,可以自收到檢驗結果之日起()內向實施監督抽查的產品質量監督部門或者其上級產品質量監督部門申請復檢。

A.7日B.10日C.15日D.30日

6.一般來說,標準實施工作,大體可分為()步驟進行。

A.計劃、準備、實施、檢查、總結B.計劃、實施、檢查、驗收、總結C.制定、實施、監督檢查、總結驗收

D.制定、實施、修訂、檢查、驗收

7.食品生產企業應當建立食品原料、食品添加劑和食品相關產品的進貨記錄制度,進貨記錄保存期限不得少于()。

A.1年B.2年C.3年D.4年

8.進口食品、食品添加劑以及食品相關產品,應當符合()。

A.出口國食品安全標準B.我國食品安全標準C.國際食品安全標準D.第三國食品安全標準

9.《產品質量法》規定,對生產、銷售不符合保障人體健康和人身、財產安全的國家標準、行業標準的行為,處以()的罰款。

A.貨值金額50%以上三倍以下B.貨值金額一倍以上三倍以下C.貨值金額等值以上三倍以下D.貨值金額等值以上五倍以下

10.《計量法》第二十七條規定,使用不合格的計量器具或者破壞計量器具準確度給國家和消費者造成損失,責令賠償損失,沒收計量器具和違法所得,可以()。

A.并處罰款B.給予刑事處理C.取締營業執照D.上述均可

11.《產品質量法》中所指的安全使用期包括保質期、()等。

A.生產日期B.保存期C.保修期D.以上都是

12.2002年5月1日起,中國對強制性產品認證使用的標志為()。

A.“PRC”標志B.“萌芽”標志C.“CCC”標志D.方圓認證標志

13.工業產品生產許可證制度是一種()。

A.行政性管理措施B.經濟性管理措施C.科學性管理措施D.市場性管理措施

14.我國于()年頒布實施了《中華人民共和國產品質量法》,并于()年進行了修訂。

A.1986 年B.1993 年C.2000 年D.2008 年

15.我國于()頒布實施了《中華人民共和國食品安全法》。

A.2000 年B.2002 年C.2008 年D.2009 年

16.《產品質量法》規定()應承擔產品質量責任。

A.產品生產者、銷售者B.消費者C.消費者協會D.檢驗人員

17.《產品質量法》規定質量損害的訴訟有效期為 2 年,請求權期限為()。

A.2 年B.3 年C.5 年D.10 年

18.因產品存在缺陷造成損害要求賠償的請求權,在造成損害的缺陷產品交付最初消費者滿()喪失;但是,尚未超過明示的安全使用期的除外。

A.2 年B.10 年C.15 年D.20 年

19.《兒童玩具的召回管理規定》所稱兒童玩具,是指設計或預定供()兒童玩耍,經過加工制作并用于銷售的產品;但生產者明示不供兒童玩耍的除外。

A.10 歲以下B.12 歲以下C.14 歲以下D.16 歲以下

20.售出的產品,在產品質量保證期內出現了質量問題,銷售者應當承擔()。

A.產品質量責任B.產品責任C.產品瑕疵擔保責任D.產品質量擔保責任

21.使用不當,容易造成產品本身損壞或者可能危及人身、財產安全的產品,應當有()或者中文警示說明。

A.警示標志B.質量標識C.質量合格證明D.失效日期

22.根據《標準化法》,企業生產的產品沒有國家標準和行業標準的,應當制定()標準,作為組織生產的依據。

A.地方B.企業C.部門D.綜合23.生產許可證有效期屆滿,企業繼續生產的,應當在生產許可證有效期屆滿()前向所在地省、自治區、直轄市工業產品生產許可證主管部

門提出換證申請。

A.3個月B.6個月C.2個月D.1個月

24.生產許可證有效期內,企業生產條件、檢驗手段、生產技術或工藝發生變化的()。

A.企業可不必提出申請重新核查B.企業必須及時向許可證主管部門提出申請C.省級許可證主管部門可不組織重新核查

D.生產許可證主管部門應主動進行核查使用食品質量安全市場準入標志時。

25.生產者、銷售者的下列行為,除一種情況外凡構成犯罪的,都應當依法追究其刑事責任。這種情況是()。

A.銷售者銷售失效、變質的產品的行為B.銷售明知是不符合保障人體健康,人身、財產安全的國家標準、行業標準的產品的行為

C.生產者在其生產的產品中摻雜、摻假的行為D.生產者生產國家明令淘汰的產品的行為

26.下列產品中應予以銷毀的是()

A.不符合國家強制性標準的產品,失效、變質的產品;B.偽造產地、偽造或冒用他人廠名、廠址的產品;

C.偽造或冒用認證標志等質量標志的D.實際質量與產品標明的質量不符的產品;

27.《產品質量法》中規定,對在產品中摻雜、摻假、以假充真、以次充好的行為罰款幅度為()。

A.貨值金額一倍以上三倍以下B.貨值金額20%以上一倍以下C.貨值金額50%以上三倍以下D.貨值金額等值以下

28.《產品質量法》規定,拒絕接受依法進行的產品質量監督檢查的行為,給予警告、()。

A.吊銷營業執照B.責令停止生產、銷售C.責令停止整頓D.責令改正

29.生產者、銷售者應當建立健全內部產品質量管理制度,嚴格實施()以及相應的考核辦法。

A.崗位質量規范B.全面質量管理C.質量責任D.質量目標考核

30.產品或其包裝上的標識,應當有()標明的產品名稱、生產廠廠名和地址。

A.中文B.中文或英文C.中文或拼音文字

二、多向選擇題

1.承擔產品質量責任的主體包括()。

A.生產者 B.銷售者 C.維修者 D.消費者

2.生產者的產品質量義務有()。

A.產品包裝必須符合規定要求 B.保證產品標識符合法律規定的要求

C.保持產品原有質量 D.嚴禁銷售假冒偽劣產品

3.產品最終的內在質量是由()因素決定的。

A.產品外包裝的質量B.產品的說明書質量C.產品使用的原材料質量D.構成產品的各組成部分質量

4.產品或者包裝上的標識必須真實,并符合下列要求()。

A.有產品質量檢驗合格證明B.有中文標明的產品名稱、生產廠廠名和廠址

C.限期使用的產品,應當在顯著位置清晰地標明生產日期和安全使用期限或失效日期D.標明產品規格、等級、成分含量等

5.產品質量發生民事糾紛,當事人可以()。

A.協商解決B.經調解解決C.根據當事人各方的協議向仲裁機構申請仲裁D.直接向人民法院起訴

6.《食品安全法》的適用范圍是()。

A.食品生產和加工,食品流通和餐飲服務B.食品添加劑的生產經營

C.用于食品的包裝材料、容器、洗滌劑、消毒劑和用于食品生產經營的工具、設備的生產經營

D.食品生產經營者使用食品添加劑、食品相關產品,對食品、食品添加劑和食品相關產品的安全管理

7.全國范圍開展的產品質量和食品安全專項整治,主要由哪些部門主辦?()

A 質監局B 工商局C 衛生局D 食品和藥品監管局E 出入境檢驗檢疫局F農業局

8.《特別規定》第九條規定,生產企業發現其生產的產品存在安全隱患,可能對人體健康和生命安全造成損害的,應當做些什么?()

A 應當向社會公布有關信息B 通知銷售者停止銷售C 告知消費者停止使用D 主動召回產品E 向有關監督管理部門報告

F 立即停止銷售該產品

9.10類涉及人身健康和安全的產品包括哪些?()

A 家用電器B兒童玩具C危險化學品D防暴電氣E電線電纜F燃氣器具G勞動防護用品H人造板

10.經營者銷售的食品質量不合格,侵犯了消費者的權益,其應承擔得責任包括()

A 刑事責任B 行政責任C 民事責任

三、判斷題

1.《中華人民共和國產品質量法》所稱的產品是指經過加工、制作,用于銷售的產品。()

2.《中華人民共和國食品安全法》自2009年6月 1日起施行,《中華人民共和國食品衛生法》同時廢止。()

3.產品缺陷是指產品存在危及人身、財產安全的不合理的危險。()

4.對于不符合質量要求的產品,銷售者不負責修理、更換、退貨,而應由生產者負責。()

5.在我國國內市場上銷售的進口產品,在其包裝上可以不用中文標識標注。()

6.企業是食品安全的第一責任人,食品生產經營應當符合食品安全標準,并有食品安全專業技術人員、管理人員和保證食品安全的規章制度。()

7.根據《食品安全法》的規定,任何組織或者個人有權舉報食品生產經營中違反本法的行為,有權向有關部門了解食品安全信息,對食品安全監督管理工作提出意見和建議。()

8.產品缺陷是指產品存在危及人身、財產安全的不合理的危險。()

9.對于不符合質量要求的產品,銷售者不負責修理、更換、退貨,而應由生產者負責。

10.《產品質量法》規定的生產者的義務有:保證產品內在質量符合規定要求的義務;保證產品標識符合法律規定要求的義務;不得生產假冒偽劣

產品的義務和生產的產品符合保障人身、財產安全的國家標準、行業標準要求的義務義務。()

(注:此答卷共有答題50個,每題2分,共計:100分)

第五篇:黨章知識學習策劃書

2011浙江大學寧波理工學院藝術設計112班黨章學習活動策劃

主辦:藝術設計112團支部承辦:藝術設計112團支部

團日活動黨章知識學習策劃書

一、活動目的與意義

黨的章程在黨內法規體系當中是處于最高層次的、根本性的、統領黨內其他法規的最高行為規范,是開展黨的生活、建設黨員隊伍、健全組織結構、完善組織制度,嚴格組織紀律、處理組織矛盾等方面的基本準則,是保證黨成為統一整體,在思想上、政治上和行動上保持高度一致的最重要的基礎黨員通過對黨的章程的學習,既能對黨的基本知識有正確的認識和理解,增強黨的意識,又能有效地在黨的生活中實踐和履行,增強黨章在黨內的法定效力。只有把黨章學習好,遵守好,貫徹好,維護好,才能有效引導黨員和團員加強黨性修養,嚴格遵守黨員和團員標準,使廣大黨員和團員在推動黨和人民事業發展中充分發揮先鋒模范作用和示范帶頭作用。

1、通過此活動能夠讓同學們更了幾解黨,更愛黨。

2、有利于加強學生的愛國主義教育,進一步增強同學們的團結拼搏,開拓進取精神,抒發了愛國情懷。

3、增強同學們的自信心、自豪感,繁榮校園文化,展示了外語系學子的風采和嶄新形象。

4、有利于學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀

二、活動主題:與黨隨行,黨在我心

三、參加成員:藝術設計系11級藝術112班黨章學習小組成員

四、活動的形式:開展班會、觀看紅色電影、走訪紅色故址、開展小組討論、欣賞博物館、記錄觀后/論后感。

五、活動時間:10——12月

六、活動地點:班級教室、博物館、自習室。

七、活動準備

1、班委要寫好關于這次活動的海報和策劃書

2、班委要申請課室和經費,打印好資料,做好PPT并商議活動流程。

3、申請到經費后,要買獎品和證書,還要準備相機,以便于資料上傳至班級博

4、到活動場地提前了解情況,方便活動進行,并及時記錄活動流程

5、提前和老師商議時間,邀請老師參與此次黨章學習活動

八、活動流程

(1)思想道德素質培養

一、慶祝建黨90周年主題系列活動

主題:電影中的紅色歷史

時間:2011年10月23日

地點:SB30

1主辦成員:邵媛媛、費潔瓊、金婷婷、范煊婕及各班委

參與成員:藝術設計112班全體同學、班導師及班助

活動形式:1開展班會討論,進行競猜活動 2.觀看電影《建黨偉業》

活動流程:

1.開展班會討論,進行競猜活動

組織人員:班級團支部

準備活動:申請教室,準備相機,制作PPT,購買競猜獎品,邀請班導師及

班助。

活動過程:在班會中以演講和PPT的形式讓所有同學更好得學習了解黨的知識,融入到黨章學習的熱烈氛圍中去,并且請到黨員班助對同學進行演講,讓同學們更能接受身邊的例子。在觀賞過PPT后,全班同學進行了知識競猜,在回答中加深了對黨史知識的了解和印象,以這樣輕松的方式讓同學們積極性充分調動起來,也讓此次學習活動氣氛如火如荼。

2.觀看電影《建黨偉業》

準備活動:下載電影,提前了解電影背景內容方便與同學進行探討。

活動過程:在進行了班會學習后,全班同學一起觀看電影《建黨偉業》,從熒屏中觀看建黨的紅色歷史,引發同學的熱情,使同學們更好的投入黨章知識的學習。

主題:心系黨的十七屆六中全會

活動目的:緊跟時代步伐,熱心關注時事,讓同學們增強責任感和使命感,豐富

同學們的精神食糧。

主辦成員:各班委

參與成員:藝術設計112班全體同學、班導師及班助

活動形式:1觀看會議視頻 2.進行探討學習

活動流程:

1觀看會議視頻

組織人員:班級團支部

準備活動:下載視頻,申請教室,準備相機,制作PPT,邀請班導師及班助。活動過程:先在PPT上觀賞關于此次會議的一些知識和報告,讓同學們對它

有所了解,然后觀看黨的十七屆六中全會,學習會議精神,在觀

看中感悟并體會,緊跟著時代的腳步,讓各位同學了解自己作為

當今大學生的責任感和使命感,培養同學們的良好品質。

2.進行探討學習

組織人員:班級團支部

準備活動:準備相機,組織同學們開展小組討論,并由班委總結。

活動過程:

黨的十七屆六中全會,是我們黨在建黨九十周年、“十二五”起步之年、黨的十八大前夕,國內外形勢發生深刻變化、改革發展進入關鍵時期召開的一次十分重要的會議。在觀看學習完關于會議的相關內容后,以小組的形式進行討論會,讓同學們在探討中深刻領悟十七屆六中全會中提出的觀點和此次會議的精神,讓同學們在更好地氛圍中積極參與關于黨的學習。也為之后的學習奠定了良好的基礎。

二、了解入黨的基本條件和基本程序、學習黨員的義務和權力

時間:2011年11月

地點:教室

主題:黨章知識學習競猜

主辦成員:班級團委

參與成員:藝術設計112班全體同學、班導師及班助

活動形式:在教室中,以討論會的形式,以寢室為單位開展黨章知識競猜

活動準備:制作PPT,購買活動素材和獎品,申請教室,邀請班導師參加活動 活動過程:先由主持人進行演講,由PPT形式介紹黨章知識方便同學記憶,接下來以寢室為單位,進行小組競猜,以小游戲紅歌對唱等形式讓同學進行互動,在游戲中學習黨章知識,更好地提高同學的積極性,便于知識的吸收學習,以達到更好的效果。

三、黨章的基本內容

時間:2011年12月

地點:班級教室

主題:黨章知識學習演講

主辦成員:班級團委

參與成員:藝術設計112班全體同學

活動形式:邀請黨員及老師為同學進行演講互動

活動準備:申請教室,邀請老師來班級做演講。制作PPT,準備相機并做好記錄工作。

活動過程:以講座和討論的方式讓同學們深入了解黨章的內容及其在黨建工作中的意義,并以小組形式推選發言人進行發言補充,加深同學們對黨章的印象和了解,充分調動同學的積極性。

(2)科技學術與創新創業類

活動形式:觀看大學生創業成功案例紀錄片,并邀請高屆學長學姐來班級進行演講。

活動目的:讓同學們找到奮斗目標并立下大學理想,成為有思想有追求的新一代大學生。

(3)文化藝術與身心發展類

活動主題:在欣賞中發現,在發現中成長。

活動目的:走出校園,開闊同學的視野,了解社會情況。在進行各種黨章學習的同時,培養班級同學的責任感增強班級凝聚力,在學習的同時做到修身養性,加強班級的內建能力,讓整個班級的氛圍變得更好。

活動形式:1.參觀博物館及美術館并在沿途進行環保活動 2.進行讀書周活動3.定期開展班級茶話會

1.參觀博物館及美術館并在沿途進行環保活動

活動地點:博物館及美術館及去往館場的途中

主辦人員:班級班委

參與成員:藝術設計112班全體同學

活動準備:了解路程,制定當日行程,提前去博物館了解情況,做好解說工作及記錄工作,準備相機進行拍照,拍攝班級合照及錄影,并將相關信息上傳班級博客,準備垃圾袋和鉗子。

活動形式:通過參觀博物館和美術館,培養同學的審美情操,豐富同學們的精神世界和內涵修養,在館場的氛圍之中,同學們觀賞著藝術品,目歷各種歷史的軌跡,讓自己的品味和層次都得到了一定程度的提升,而在前往的途中,班委組織全班同學關注身邊的綠化,攜帶垃圾袋隨手收撿垃圾,為環境的保護盡自己的一份力,這也是班級積極響應本校“文明修身工程”的開展,提升同學的內在素質。

2.進行讀書周活動

活動地點:班級教室

主辦人員:班級班委,班導師

參與人員:藝術設計112班全體同學

活動準備:羅列書單,讓同學們去讀書,然后開展讀書研討,寫讀書筆記,邀請

班導師為同學們進行講解

活動形式:讓同學們利用課余時間選擇書本進行品讀,將自己的見解和想法記錄

下來,在讀書周活動時進行交流,并由班導師進行講解評點,讓同學

們在讀書中不斷修身養性,提升自己的內涵和修養,也加強了自己的專業功底實力,有了好的讀書習慣也讓同學們在學習生活中更輕松愉

快。

3.定期開展班級茶話會

活動地點:班級教室

主辦人員:班級班委,班導師

參與人員:藝術設計112班全體同學

活動準備:制作PPT,購買會議所需的物品,準備相機進行拍照并上傳班級博客。活動形式:在PPT中將學習所需的知識以及各種班級團體小游戲相結合,讓同學

們在游戲中放松心情,在歡聲笑語中增進同學們之間的情感,提升班

級凝聚力和學習能力,勞逸結合,讓同學們更加投入黨章學習,也為

了日后各種班級活動的召開打下堅實的基礎,使我們班級的內建更上

一層樓。

(4)技能拓展與素質提升類

活動形式:以辯論賽的方式深化主題調動同學的積極性和參與熱情。

活動地點:班級教室

主辦人員:班級班委

參與人員:藝術設計112班全體同學

活動準備:制作PPT,購買會議所需的物品,準備相機進行拍照并上傳班級博客。

活動過程:以小組形式,確立論點,分出裁判,主持,正反辯及觀眾,進行辯論討論,用熱烈的氣氛帶動全班同學的學習熱情。

(5)社會實踐與志愿服務類

活動形式:聯系學院青協,到海洽會進行志愿者活動。

活動目的:鍛煉同學們自身的能力,提高了同學的責任心,讓同學們融入社會生

活動地點:國際會展中

主辦人員:學院青協

參與人員:藝術設計112班志愿者

活動準備:聯系青協組織要求參與志愿者活動,進行志愿者培訓,了解路線。活動形式:作為志愿者,參與海洽會的志愿活動,在會展開幕的前幾天,到國際

會展中心進行準備活動,為海洽會的成功舉辦貢獻自己的綿薄之力,在奉獻中體味艱辛與成長,在工作中品嘗快樂與欣慰,此次活動走出

校園,成為一名光榮的志愿者,鍛煉了同學們自身的能力,也提高了

同學們的責任心。

九、活動備注

1、黨章學習小組的活動是全班參與的活動,所有同學有義務認真學習有關黨的知識,有入黨意愿的同學更是應該認真參與接下來的活動,且不能無故缺席,提升自身覺悟,立正入黨動機。

2、認真參與黨章學習活動,以實際行動向黨組織靠攏。

2011年11月24日藝術112團委會

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