第一篇：活動策劃書《學生手冊》知識大賽

2012年3月25日合肥師范學院電子信息工工程學院大學生自律委員

會安全心理部

活

動

策

劃

書

一、活動名稱：《學生手冊》知識大賽

二、活動目的：

通過學習和討論，使廣大學生熟知《學生手冊》中各項管理規定的內容，深刻領會其精神實質，以增強學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的意識，使全院上下形成一種自覺遵守校紀校規的良好風氣。

三、參賽對象：電子信息工程學院11級全體學生

四、學習內容：

《學生手冊》全部內容。其中文明公約、學生守則、學生日常行為規范、學生操行量化考核實施細則、學生違紀處理辦法、節假日學生請假制度、違反考場規則處理辦法、校園文明規范、學生宿舍管理規定和推薦優秀團員作為建黨對象的辦法為重點學習內容。

五、活動形式：知識競賽的形式

六、活動時間及活動地點：本次活動定于3月25號開始。活動的地點到時候根據活動報名人數再定，如果人數在50人左右那么將申請大一點的教室。

七、活動經費：本次的活動經費主要使用在，活動宣傳費用、紙質文件的打印費用以及本次活動的獎狀費上，預計在50

元左右。

八、承辦部門：院自律委員會安全心理部

九、比賽題目類型：

1、選擇題：

例如： 學校規定，學生在一學期內累計曠課超過多少學時當給予警告處分？（）

Ａ、20學時Ｂ、30學時Ｃ、40學時D、50學時 如果有同學缺課累計達到該門課程總課時的（），那他將失去該課程考試資格。

Ａ、１／５ Ｂ、１／３ Ｃ、１／２ Ｄ、２／５

留校察看期限（非畢業班）一般為（）年，被處分人不服處分以在接到書面通知之日起（）個工作日內向學校學生申訴委員會提出申訴。

Ａ、兩、十 Ｂ、一、十 Ｃ、半、三 Ｄ、一、五

2、判斷題：

例如：學生小李平時各項表現優秀，平均績點也名列前茅，但有一門選修課不及格，他仍可以參加優秀學生獎學金的評定。（）曠考、因違反紀律被判定為曠考或緩考不及格的同學將沒有補考的機會，只能重修。（）

如果某班級內有任一同學受到學校處分，那么該班將失去先進班集體評選資格。（）

3、簡答題：

例如：學分是衡量學生學習量的計算單位，績點是衡量學生學習質的指標，請試著寫出平均績點的計算公式（也可語言描述，限３０字）。

簡述合肥師范學院學院“優秀學生”的評選條件，并結合自身實際談談自己的長處與差距。

十、活動需要注意事項

1、活動在展開前一個星期就開始著手準備，做好宣傳工作。

2、為防止活動報名人數不夠，所以要提前統計好活動參賽人數。

3、活動展開后有主席團或是部門部長擔任與老師溝通的橋梁。

電子信息工程學院大學生自律委員會安全心理部

2012年2月25號

第二篇：《學生手冊》知識競賽策劃書

機械工程學院

《學生手冊》知識競賽

策 劃 書

主辦單位：機械工程學院紀檢部

協辦單位：機械工程學院學習部

二零一五年十一月

《學生手冊》知識競賽策劃方案

一、活動背景

大一新生入學已逾一個月，對校園及校園周邊環境漸漸熟悉，但是對校園的規章制度及各方面的獎懲制度還不太了解。為了維護學校良好的教育教學和學生的生活秩序，使大家盡快了解學校的規章制度。我系特舉辦大學生《學生手冊》知識競賽。

二、活動目的及意義

通過本次活動，希望我系學生進一步了解我院各方面的規章制度，能積極主動地配合學校工作。同時，使大家規范自己的行為，養成良好的生活習慣。

三、舉辦單位：

主辦單位：機械工程學院學生會紀檢部

協辦單位：機械工程學院學生會學習部

四、舉辦時間:

2015年11月23日 晚19：00—20：00

五、舉辦地點：

實驗樓206

六、活動主要內容：

為了進一步加強學生安全教育和管理工作，增強廣大學生的安全防范意識，特別是大一新生在豐富趣味的競賽氛圍中增強安全意識和

技能，由機械工程學院學生會紀檢部主辦本次《大學生安全教育教程》知識競賽，機械工程學院大一新生全員參加本次《大學生安全教育教程》知識競賽

七、具體方案：

（一）組織項目及時間安排

（1）18：00～18：20工作人員到場及布置現場完畢（2）18：20～18:40：機械工程學院大一新生及競賽選手入場完畢，準備競賽

（3）19:00：競賽正式開始

（二）競賽期間工作安排

（1）競賽期間由人員進行宣傳部人員再黑板上寫主題

（2）競賽期間由攝像人員負責現場圖片信息采集

（3）競賽期間由紀檢部人員負責考場秩序、紀律維持及退場秩序

（三）競賽后工作注意事項

（1）賽后搶答器的歸還

（2）賽后教室衛生清理

（四）、賽后總結

（1）競賽結束后，根據《學生手冊》知識競賽舉辦過程起草總結

八、參賽事宜

（1）參賽對象為我院2015級新生

（2）競賽形式為每個班選出三個人組成團隊進行競賽

（3）分為基礎題和搶答題兩種（4）比賽過程中不允許參考任何資料

九、總結

這次大賽從籌備到開賽始終是在院學生會的積極籌備下進行的，并得到了領導及有關部門的高度重視。此次競賽的題是從學生手冊中精心挑選出來的，都是同學們必備的知識，把學習中容易被忽視的知識提升到大家廣為注意的高度，并以競賽答題的方式豐富了我們內蒙古大學的大學生特別是新生的學生手冊知識提高了學生的自覺意識，為通過此次活動大大提高了我們班同學學習《學生手冊》的積極性，激發了大家對學習《學生手冊》知識的興趣，也提高了同學們對學習《學生手冊》的認識。同學們通過此次活動對學生手冊的內容也是更加的了解，增強了班級的校規校級建設，更加持久的影響著我們這個團結的集體。

我相信在我們的不懈努力之下，同學們學習《學生手冊》的興趣只會越來越濃。

第三篇：學生手冊__策劃書xin

合 肥 學 院

班 會 策 劃 書

化學與材料工程系 粉體材料科學與工程

二〇一三年十一月十七日

勤奮學習 嚴于律己 務實守紀 ———學習《學生手冊》班會 策劃書

一、班會主題：學習《學生手冊》，掌握校規校紀。活動背景：校規校紀是為了維護正常的教學秩序，使我們在德、智、體、美、勞各個方面獲得健康而提出的行為準則和人際交往的基本要求，自覺地用學校的規章制度來約束、規范自己的行為，養成良好的紀律習慣以遵循校規校紀，養成良好的習慣是我們最基本的要求，對于我們大一新生更是有必要的。學習校規校紀更加有助于我們大一新生的成長。

二、活動目的：為了使同學自己，更為大家營造一個和諧美好的綠色校園。在平時生活中用校規校紀去規范自己的行為，將校規校紀作為自己在學校的行為準則，并且嚴于律己，把自己的言行舉止與校規校紀作對比，并且改正自己的不足，不斷提高自己的思想道德素質，將自己培養成為一位真正德、智、體、美、勞全面發展的新一代大學生形象，共同建設綠色陽光校園。讓我們的校園在我們的共同努力下變得更加美好。

三、活動內容：

1、普通高等學校學生安全安全教育及管理規定暫行規定

2、合肥學院學生管理規定

3、合肥學院學生違紀處分暫行辦法

4、合肥學院學分制實施辦法

5、合肥學院學生學業考核管理辦法

6、合肥學院學生獎學金評選管理辦法

7、合肥學院學生綜合素質測評辦法

8、合肥學院“三好學生”、優秀學生干部評選辦法

9、合肥學院畢業生文明離校規定

10、合肥學院校園治安管理規定

11、合肥學院學生公寓管理規定 12合肥學院學生公寓入住須知

13、合肥學院學生宿舍晚查房制度、四、工作任務分配： 主持人：施盼 拍照負責人：張雪珂 宣傳負責人： 張雪珂 現場秩序負責人：陳雪三 人員簽到負責人：謝歷歷

五、活動流程：

策劃人：何益婷 2013年10月17日

第四篇：大學生創業知識大賽活動策劃書

大學生創業知識大賽活動策劃書

一、活動目的為進一步提高大學生綜合素質，強化大學生創業能力，引領青年學生樹立正確的創業就業觀以及成才觀，鞏固學風建設，特舉辦“大學生創業知識大賽”。本次創業知識大賽的舉辦意在通過創業知識競賽的形式吸引我校有志創業青年投入其中，展現創業才華和能力，并通過創業知識的評審與獎勵鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，充實自己的創業知識，完善自己就業思維。在創業知識競爭過程中，激發培養我校學生的創新能力、主動精神、商業精神以及市場經濟思維。

二、活動主題

青春同路人，創業我先行。

三、活動對象

畢節學院全體學生

四、活動時間

11月3號——11月11號

五、活動地點

待定（教學樓申請教室）

六、活動形式

第一輪：創業知識筆試

第二輪：創業知識現場答辯

七、活動流程

（一）前期宣傳、準備（10月29號——11月2號）

1、在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發動廣大學生

參加比賽。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。

宣傳方式包括：橫幅、手繪創意海報。

具體實現：

A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。(生活館、中心球場等處）

B、制作宣傳海報貼放于食堂及男女學生宿舍。海報內容：大賽介紹及大賽流程。

2、給各系下發舉辦“創業知識大賽”的通知，要求各系下發通知給本系各班長，由班長或團支書在班內進行宣傳。

3、邀請相關專業老師及院領導作為活動的評審嘉賓，從中選擇4至6位在相關方面經驗較豐富的老師及領導，作為決賽現場答辯的考官。

4、搜集第一輪比賽需要的問題。詢問相關老師及領導意見并將意見綜合，總結出所需題目，通過上網、查書、請教別人等方式搜集各類符合要求的題目。認真聽取已邀請老師的意見尤其是考官的意見，根據他們提供的建議或方向，搜集各類新穎題目。將搜集到的題目匯總后，整理一份題目初稿給考官，在根據他們過目后的意見將題目再次修訂，修訂好以后整理一份正式的題目分發給每位考官。整理搜集相關材料，分發給各位考官，以為第二輪比賽現場答辯做準備。

5、申請教室作為比賽場地，準備一定數量的白紙和筆。

（二）、比賽流程

1、第一輪：創業知識比賽筆試

時間：11月3日星期六早上9:00

地點：待定

2、第二輪：創業知識現場答辯

時間：11月10日 星期六早上9:00

地點：待定

形式：由考官對進入第二輪的選手進行現場提問，根據選手現場表現打分，評出名次。

（三)獎項設置

一等獎：1名200元加證書

二等獎：2名150元加證書

三等獎：3名100元加證書

八、活動中可能存在的問題

1、參賽人數過少。

解決辦法：加大宣傳力度，有必要的話指定經管院每個班的參賽人數。

2、活動現場秩序較差。

解決辦法：在現場設立簡易指揮中心，現場指導活動進行。

九、活動經費預算

（一）前期宣傳、準備

橫幅150元

手繪海報5元

合計：155

（二）比賽

1、第一輪：創業知識筆試

試卷30元

2、第二輪：創業知識現場答辯

現場引用礦泉水20元

考官用筆10元

考官用紙3元

合計：63元

本次活動預算總計：1018元

第五篇：會計知識大賽活動策劃書的

會計知識大賽活動策劃書的范文

一、活動前言：在當前的經濟形式下，會計已成為一個十分重要的職業。會計人員不僅為企業資金流動作出必要的記錄，還為企業管理者決策提供的有用的信息。可以說會計人員在一個企業中有著舉足輕重的地位，而他們的技能更是重中之重，因此提高會計人員的技能是刻不容緩的。此時，經濟與管理學院迎來了第二屆會計文化節——會計知識大賽，來檢驗同學們對會計知識的了解程度。

二、活動目的及意義：這次大賽的目的首先是希望能夠讓同學們了解到自己對會計知識的掌握程度，同時更新專業知識，提升自己的學習水平與會計技能以迎接當前經濟危機的挑戰。其次，能讓會計學子們走出枯燥的課堂，激發同學們對于會計的熱情。最后，作為會計節的保留節目，促進會計技能大賽向品牌化，專業化方向發展。當然，最重要的是，這次大賽能讓更多的人看到我們會計學子的風采，展現出我們會計學子們的強大活力！

三、活動名稱：會計知識趣味大賽

四、主辦單位：社團管理委員會、會計專業學生會承辦單位：財務與會計協會、會計學專業學生會協辦單位：xx級會計1、2、4班、xx級會計2班活動時間：xx年11月22日(初賽)xx年11月30日(決賽)

五、活動內容策劃：

1、前期宣傳：（1）11月19日，在班團例會上宣傳。財務與會計協會和會計學專業學生會的干部干事在各班利用下課時間進行宣傳，詳細傳達本次比賽的各項事項，并請各班的班長在班級上做好宣傳工作。想參賽的同學可在班長處報名，并由班長統計好參賽名單。（2）11月19——20日兩天在食堂一樓大門處、教學樓大門處、女生公寓門口等處貼宣傳海報。并由專人在食堂門口設點負責報名。（注：參賽者每人交2元報名費）（3）11月20日晚上9：00報名截止。班級報名由各班的班長將參賽名單統計好后，報給財務與會計協會的秘書部部長。然后再把總的參賽選手的名單統計出來。由負責人員分好教室后，并發到選手所在班級的群共享。

2、活動流程：參賽人員：會計系全體學生競賽程序：本次“會計知識大賽”分為初賽和決賽。初賽為：會計知識大賽。其中包括：準備階段、競賽階段、初賽結果；決賽為：會計趣味大賽。初賽：會計知識大賽初賽時間：xx年11月22日初賽地點：待定

（一）準備階段 月20日根據報名情況申請教室。2.競賽試題：大一的試題主要以會計職業道德為主。大二的試題主要以基礎會計為主。大三的試題以中級財務會計為主。3.根據報名情況復印題目，安排人員在比賽中發放試卷。

（二）競賽階段1.競賽形式：競賽個人筆試題一套，采取閉卷答題形式，在指定考場答題，滿分100分。（注：不同年級的參賽選手，做不同的試卷。）2.筆試題型:大

二、大三的為單癬多癬填空、簡答、綜合題5種形式。大一的為單癬多癬不定項癬判斷四種形式。3.考試時間：18:30進入考場，19:00正式開考，21:00結束。4監考人員：會計學專業學生會、財務與會計協會工作人員5.閱卷人員：會計學專業學生會、財務與會計協會指定工作人員

（三）初賽結果11月23日統一批改試卷，采用分高者進入決賽的規定，統計晉級名單（高年級選出30名，大一選出10名）。并通知進入決賽選手，由他們推選一名組長，并取一個團隊名稱。由工作人員將晉級選手分成4人一組，分別有10組進入決賽。決賽：會計趣味大賽

（一）決賽時間：11月30日決賽地點：待定

（二）活動流程： 1.布置賽場2.安排參賽選手以及觀眾入常3.主持人宣布比賽規則并宣布比賽開始。1）比賽環節：本次大賽的決賽一共分為四個環節，按進行的次序分別是速算、財經法規問答、數據統計、扭轉乾坤。每個環節開始之前主持人會說明比賽規則。2）評比規則:比賽按分記，最后按分數由高到低評出一、二、三等獎和優秀獎。4.參賽團隊根據比賽規則對每個環節進行答題。由計分人員統計每組分數。5.根據每組隊伍的得分評選出獲獎選手。6.嘉賓講話。7.頒獎8.打掃賽常

（三）具體環節介紹：1.速算：每隊派1名選手進行比賽。本環節一共10題，每題5分，答對加分，答錯不給分，題目通過ppt放于大屏幕上，當主持人喊“開始答題”才可以開始作答，答題時間為10秒，當主持人喊“時間到”時則停止答題，若繼續答題則扣5分。選手寫在紙上的答案與正確答案核對，然后確定得分情況。2．財經法規問答：每隊根據題目的順序依次答題，共有13個填空題和20個選擇題，要求在5秒內作答，每隊可以棄權由下一隊答題但是棄權次數不可以超過2次。答對得10分，答錯倒扣5分。若答錯則公布答案進入下一題。3．數據統計：每隊派1名選手進行比賽。為每組共準備十八個會計科目，要求選手將所有數據按會計要素進行歸類（分為資產類，負債類，共同類，所有者權益類，成本類，損益類），限時30秒。歸類結束后進行統計，按個計分，每正確一個得5分，有錯誤的倒扣5分。4.扭轉乾坤：每隊派一名選手，從難易程度，分值不同的大題中選出一道（前幾環節分數最低者先選擇），大題的設計由老師和工作人員在賽前準備好。可選擇的分值有30、60、90，答對加相應的分數，答錯則扣相應的分數的一半。工作人員為選手核分。

（四）具體工作：1.前期：●宣傳出版●做ppt準備題目●教室申請●場地安排●道具準備（計分牌、答題卡、嘉賓卡）2.比賽期間：工作人員提前到場準備。●場地裝扮、音響測試●拍照●現場時間和紀律控制●ppt放映●飲用水備注：獎項及獎勵（各年級組）：一等獎 1組（4名）獎狀+學分二等獎 2組（8名）獎狀+學分三等獎 3組（12名）獎狀+學分優秀獎 4組（16名）獎狀+學分注：只要是參賽者都加個學分3．后期報道：（1）通訊報道、（2）通訊稿（文字及圖片）（3）海報公布比賽結果

六、物資需要、經費預算：

項目 單價 數量 金額 備注 試卷 元 300 60 獎狀 2元 40 80 水 2元 8 16 其他 50 合計 206

七、活動中應注意的問題及細節：（1）維持現場秩序及衛生。（2）活動結束后的衛生打掃。（3）觀眾入場引導。（4）接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。（5）所有工作人員注意禮貌問題。（6）指派一名干事進行計時，三名干事進行計分。