第一篇：艱難創業 一天只吃兩頓飯

致富好項目 Jiam.shgao.comqyue艱難創業 一天只吃兩頓飯 今年45歲的朱壽會是浙江仙居人，他讀的是位于徐州的汽車管理學校。畢業后他來到

南京軍區司令部，1982年被部隊送到南京大學化學系進修3年，學材料科學。

第二篇：學雷鋒,只在這一天嗎？

學雷鋒，只在這一天嗎？

學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。又到了一年一度的學習雷鋒日，每到這天各個政府、機關、企事業單位、學校等都會組織一系列的學雷鋒活動。

今年學雷鋒日又恰逢全國兩會召開的時間，有的代表也建議設立雷鋒節，這都表示全國人民對雷鋒的敬意。但學習雷鋒是為了什么？是為了紀念他的事跡，還是學習他的精神？這我想每一個中國人都知道。但為什么只有到了3月5日這一天才想起學雷鋒呢？搞個所謂的活動就代表你把雷鋒的精神學到了嗎？

眾所周知，當年毛主席呼吁全國人民向雷鋒同志學習時，是讓大家向雷鋒同志學習全心全意為人民服務的精神。為人民服務是在生活中的點點滴滴、時時刻刻，而不是就這一天。當然，現在社會也有許多每時每刻默默奉獻的“活雷鋒”，他們才是真正的傳承了雷鋒的精神；但大多數只是在這一天搞搞形式，更有可恥者用此舉來炒作自己。甚至現在的學生有的都不知道雷鋒的事跡，真讓人覺得可悲。學習雷鋒，從我做起，從生活的一點一滴做起。不要求你有什么轟轟烈烈的舉動，也不能只到了學習雷鋒紀念日才想起搞點形式來做做樣子。只有腳踏實地的全心全意為人民服務，每天都為社會為他人多做一點貢獻，盡自己的最大能力去幫助別人；同時也要教育好我們的下一代，這樣才能讓我們的雷鋒精神代代相傳下去，人人都成了“活雷鋒”，我們的國家不就更和諧了嗎？

第三篇：四千萬貧困兒童困境調查：一天2頓飯

四千萬貧困兒童困境調查：一天2頓飯

成長之困：四千萬貧困兒童調查

編者按 在剛剛過去的“六一”兒童節，許多孩子獲得了夢寐以求的禮物，參加了豐富多彩的活動，過了一個充實而快樂的節日。然而，并不是所有的孩子都這樣幸運。在廣 西、貴州、青海、陜西、安徽、江西、福建等省(區)的集中連片特困地區，還生活著四千多萬14歲以下的兒童。

盡管近年來這些兒童在國家相關政策的扶持下，生存境遇有了一定改善，但他們在營養健康、疾病防控、教育資源等方面與城市兒童的差距仍在擴大，長 期的貧困導致他們的精神世界黯淡無光，遠離現代科技和社會發展，更讓他們對外部世界充滿迷茫。兒童的命運既是個人的命運、家庭的命運，也關系國家的命運、民族的命運。讓我們一起來關注這四千萬貧困兒童的成長。

半天趕路 半天上課

教育公平是社會公平的基礎，“知識改變命運”曾激勵著無數寒門學子奮發圖強，改寫自己的人生。然而，記者在多個集中連片貧困地區采訪時發現，這 里有相當比例的學生因家庭條件差、自然環境惡劣、學校生活艱苦，受教育的質量難以保證，一些學校甚至因學生疲憊難支放棄下午課程。

“感覺還行，就是累”

早上6點左右的廣西壯族自治區大化瑤族自治縣大化鎮大調村，薄霧籠罩，天色將明未明，不時還聽到一聲聲雞叫。13歲的蒙妹玲利索地從床上爬起來，簡單地漱了漱口，背起書包就往門外走。蒙妹玲的父母年近60歲，由于頭一天干活疲憊，此時并沒有起床給她準備早飯。

蒙妹玲就讀于貢川鄉紅柳小學，上學要橫渡紅水河。孤單地沿著河沿土路走了30多分鐘后，蒙妹玲到了渡口。7時左右，其他村組的10多個學生陸續 匯集于此，一艘由報廢漁船改裝的渡輪把他們接過河。渡輪的船舵傳動絞索是幾截自行車鏈條拼起來的，繞船幫一周，裸露在外，拐角處的幾個滑輪單薄得幾乎隨時 可能被扯斷。到河對岸的碼頭，坐船要近半個小時。看著湍急的河水，蒙妹玲經常會感到害怕。

下船之后爬到坡頂，就到了學校，這時已經快8點。約10分鐘后，上課鈴響了。“感覺還行，就是累。”蒙妹玲說著走進了教室。

紅柳小學校長韋茬文告訴記者，學校一至六年級共有學生115名，學前班學生26名，70%學生家離學校四五公里，有的需要過河，還有的需要翻過三座150多米高的山頭。“放學后，看著一個個弱小的身影手腳并用地上山，很心酸。”他說。

記者走訪發現，廣西都安、大化兩個瑤族自治縣以及貴州省安龍縣、紫云苗族布依族自治縣、安徽省金寨縣，都地處山區，自然環境惡劣，許多學生和蒙妹玲一樣，上學的路途充滿艱辛。

“半天課”影響教育質量

上午8時30分左右，13歲的三年級學生羅廷習終于走到了學校——貴州省紫云縣猴場鎮馬寨小學。羅廷習家在猴場鎮貓寨村打丫組，離學校約10公 里，路上要翻過兩個山頭。他早上5點起床出門，走走歇歇。最后4公里平路，幾乎一路小跑。走進教室，羅廷習一屁股坐在椅子上，累得再也不愿站起來。

學校把上課時間推遲到9點，已經比其他學校晚了1個小時。第一節課是語文。羅廷習雖然強打精神，但朗讀時依舊有氣無力。11時40分，上午課結 束了。羅廷習嘴唇干裂，精神萎靡，走出教室，拿著父母給的1元錢，來到學校附近的代銷店買了一個小面包。這就是他的午飯，面包干得難以下咽。“我們沒有水 喝。”羅廷習說。艱難地啃完面包之后，他便趴在課桌上打盹。13時20分，下午課開始了。羅廷習還沒緩過勁來，邊打盹邊聽課，等待著放學的鈴聲。

校長韋應忠已經見慣了這種情況，并沒有提醒他。韋應忠說，學校共有226名學生，其中80余人的情況和羅廷習類似。“他們能走到學校已經不錯 了。”韋應忠說，平時，一些學生實在太累，走到半路就回家了，尤其是下雨天，低年級學生曠課率特別高，學校每年總有兩三名學生因為家遠輟學。另外，學校一 年的缺水期達4個月，沒法提供營養午餐，很多學生餓著肚子，只盼著下午課早點結束，好回家吃晚飯。“下午課實際上只有家近一點的孩子在聽。”他說。

記者走訪發現，小學階段在校教育質量難以保障的情況，在貧困地區比較常見。主要原因包括部分學校沒有條件開展寄宿，學生大部分時間和精力花在趕 路上；部分學校缺乏水源和“工友”，導致“3元營養午餐”縮水甚至不能提供，兒童營養難以保障，體力和精力不足；絕大多數學校教師存在兼課和一身多職現 象，教學能力比較弱。

“最大心愿是一人睡一張床”

在有條件開展寄宿的學校，受學生不斷增多和低齡化趨勢的影響，一系列生活保障難題和安全隱患也逐漸凸顯。

12歲的劉海寧是安徽省金寨縣湯家匯鎮銀山畈中心學校五年級的學生。銀山畈中心學校坐落于大別山深處極為偏遠的鄉鎮，被稱為當地的“西伯利亞”。全校一年級至九年級300余名學生中，200余人住校。

在劉海寧的宿舍，不足20平方米的屋內，擺著6張老式的鐵架子上下鋪床，已經有一米六個頭的劉海寧告訴記者，12個鋪位總共睡了21個男生。“兩個人睡一張床，腿都伸不開。有一次太擠了，上鋪同學都摔了下來。”劉海寧說，“我最大的心愿就是在我初中畢業前能一個人睡一張床，這樣腿就可以伸直 了。”

和劉海寧不同，住校的女生因為人少，可以一人睡一張床，不過“洗澡難”則是她們最頭疼的事。銀山畈中心校的宿舍樓每層有一間集體盥洗房，外間是一排自來水龍頭，里間是廁所。學生們告訴記者，平常洗澡只能在廁所里。

銀山畈中心學校是很多寄宿制學校的縮影，標準化宿舍配套不到位、食堂配套用房緊缺、缺少專職生活老師，不僅學生生活有諸多不便，也為校園安全埋下了隱患。

教育失衡引發貧困固化之憂

盡管存在各種安全隱患，但是寄宿制學校依然是很多貧困地區學生的最優選擇。在采訪中記者發現，受撤點并校和城鎮化發展影響，當前貧困地區學校設施不足、教師短缺現象突出，由教育不均衡導致的貧困固化現象亟待引起重視。

陜西省延川縣土崗鄉中心小學距縣城40公里，記者在這所學校采訪時看到，課間休息時，偌大的操場上基本見不到學生活動的場面。

土崗鄉中心小學校長郭生俊說，2003年他剛到學校工作時，還有340多個學生，那時不僅學校一到六年級班級齊整、教師全部是師范專業，學生素 質也相對較高。后來隨著農村外出務工人員數量越來越多，學生流失速度也逐年加快。現在這所學校，幼兒園到小學總共只有10人。“這些孩子當中，要么是家庭 條件不好，不能外出就讀的；要么是無法跟隨打工家長外出的留守兒童，其中遺傳智障兒童占了不小的比重。”郭生俊說。

福建省周寧縣泗橋鄉赤巖小學校長周倫炳告訴記者，由于缺乏專職教師和實驗設備，現在學校的計算機課和實驗課只能口頭講述。在課改后考試越來越注 重學生動手能力和綜合素質的導向下，農村學生單純依靠刻苦應對應試教育的方法，將很難應付新課改的要求。“今后農村孩子考入名校的難度會越來越大。”周倫 炳說。

陜西省延川縣教育局副局長劉福祥說，根據他們多年的統計，原來農村孩子和城里孩子在中考及以前的考試中，成績相差不大，現在考入名牌大學的農村孩子越來越少，說明不是農村孩子不努力、不刻苦，而是所接受教育的不均衡性越來越明顯。

教育部發展規劃司副司長陳鋒也坦言，自從國家實施義務教育“兩免一補”后，不少人誤認為貧困地區的兒童義務教育問題已經基本解決，事實上，目前貧困地區還存在優質教師流失、教師年齡及知識結構老化、中小學校舍不夠安全、教育配套設施和服務跟不上等問題。

中國發展研究基金會曾在青海、云南、貴州等三地的貧困縣做過一項調查，因為沒有機會接受學前教育，這些地區兒童在認知、語言、記憶和社會規則方面的心理發展僅相當于城市幼兒園同齡兒童的20%至60%。

身體發育遲緩 健康狀況堪憂

與城市的不少“小胖墩”相反，許多貧困地區兒童吃飽飯尚成問題，營養不足、發育遲緩是比較普遍的現象，其健康狀況令人心憂。

一天兩頓飯 干糧是午餐

上午快10點鐘的時候，捧著盛有大半碗南瓜粥的搪瓷碗，圍坐在一屜饃饃前，13歲的馮翻翻狼吞虎咽地吃著，這是她每天的早飯。吃完這頓，下一頓飯要等到下午放學后才能吃上。

馮翻翻是陜西省延川縣土崗鄉中心小學的三年級寄宿學生，在這個山大溝深的陜北貧困山區，一天兩頓飯是常態。在學校，記者看到了一張學生作息時間表，上面顯示從早晨6點50起床到晚上8點40熄燈的近14個小時內，只有早上9點40和下午5點40兩個用餐時間。

每天早飯時間，學校會同時給學生分發一盒牛奶加一個雞蛋的營養餐，馮翻翻拿到牛奶和雞蛋后舍不得吃，小心翼翼地鎖到宿舍柜子里。“留著晚上餓的時候吃。”她解釋說，晚上學校一般會做面吃，晚自習后還是會餓。

在青海省樂都縣達拉土族鄉甘溝小學，一年級土族男孩李永祥今年8歲，每天早上他7點起床，吃一袋方便面，然后和幾個小伙伴一起趕半個小時山路到 學校。當記者問他午餐吃什么時，他和幾個小伙伴都從書包里掏出了塑料袋，有的包著油馓子，有的是干饃饃。“學校中午會發一袋牛奶，就著牛奶吃。”李永祥 說。除了牛奶，學校還會發一個蘋果和一個桃酥。

除了正常的三餐營養保證不到位，校園周邊的各類存在食品安全隱患的山寨食品和“垃圾食品”也成為危害兒童身體健康的隱患。奧加奧餅干、康帥夫方 便面、綠白口香糖??在不少貧困山區的學校周圍，仿照知名品牌的“三無食品”或者“山寨食品”屢見不鮮，而這些都成為孩子們眼中難得的“美味”。

馮翻翻告訴記者，她和同學們最想吃的就是方便面，有時一塊兩塊的零花錢攢下來就為了買八毛錢一包的方便面吃。

營養不足 發育遲緩

在廣西大化瑤族自治縣雅龍鄉的深山里，記者被一條岔路上孩子的身影深深吸引：男孩身高只有一米多一點，卻背著一個有身體三分之二大的背簍慢慢前行。

“你幾歲了？背簍里是什么？”記者問道。男孩沒有回答，而是停住了腳步，將勒在額頭上的背帶緩緩卸下，茫然地看著記者。他流著鼻涕，嘴角爛了，還流著一點口水。

男孩身后20多米處，是他的父母。由于身上的背簍太重，正停腳歇息。記者上前與他們聊了起來。孩子叫韋波，家在4公里外的弄雜屯。記者提出去他 們家看看，夫婦倆很平靜，說要走一個半小時。記者替韋波扛起背簍，背簍很沉，不下20斤。一下子輕松的韋波笑了，開始輕快地往前走。

記者把隨身帶的一點蘭花豆和礦泉水給韋波，他接過后羞澀地拽著不肯吃。終于又到了一個山頭，突然發現一直在前頭走著的韋波不見了。緊接著聽到幾聲咳嗽聲，原來他躲在一塊石頭后面悄悄地吃蘭花豆，吃得急嗆著了。

母親張愛新說，韋波9歲了。20斤的背簍每天壓在他的肩膀上，讓他看上去只有城里五六歲孩子的身高。

記者了解到，由于缺乏足夠的營養攝入，體重偏低、發育遲緩和貧血等問題已經成為影響貧困地區兒童成長的重要問題。中國疾病控制預防中心知名營養 專家陳春明長年關注貧困地區兒童，她告訴記者，2010年中國5歲以下兒童的生長遲緩率為9.9%，其中城市僅為3.4%，達到發達國家水平，但貧困縣兒 童生長遲緩率高達20%以上，處于中等嚴重程度。

廣西壯族自治區衛生廳疾控處處長陳發欽說，監測數據顯示，2010年廣西貧困農村地區兒童生長遲緩率、低體重率、貧血率各為21.6%、22%、16.9%，分別是城市兒童的21倍、9倍和1.7倍。

中國學生營養與健康促進會的中國兒童營養與健康報告顯示，在貧困地區，農村學生普遍存在“營養貧困”，近一半學生不能保證每天吃上三頓飯，在一個月內有三分之一學生吃不上肉，三分之二吃不上雞蛋。

除了營養不足，微量元素缺乏引起的營養不良也是影響兒童特別是3歲以下嬰幼兒健康的突出問題。中國發展研究基金會對青海、貴州、云南等省區貧困 縣的調查顯示，孕婦和2歲以下兒童的貧血率均超過50%。陳春明說，貧血高發會嚴重影響兒童大腦、骨骼發育和智力發展，帶來的損失終生難以彌補。

“農村兒童健康狀況是筆糊涂賬”

記者在采訪中發現，除了普遍存在的營養不足，貧困地區農村基本的公共醫療服務難以到位，也使得貧困兒童的健康水平與城市孩子存在較大差距。

在地處羅霄山區的江西省永新縣，縣衛生局副局長王元倫坦言：“農村孩子體檢率不高，而且，體檢項目中只有身高、體重等少數幾項能完成，而視鼻聽、血紅蛋白等項目因為鄉鎮衛生院設備缺乏根本開展不了。”

“農村兒童的健康狀況是筆糊涂賬。”廣西都安縣衛生局基婦股股長藍首惠說，“在城市學校，一般每個學期孩子們都能體檢一次，而這樣的公共衛生服務對農村貧困山區的兒童來說是難以保障的。”

有計劃地注射疫苗，能有效幫助兒童預防和控制傳染病的發生和流行。但記者深入山區采訪了解到，農村貧困地區兒童疫苗漏種情況時有發生。張愛新告訴記者，因為學校離家太遠，9歲的韋波至今沒有上過學，也從來沒有接種過疫苗，也沒有人告訴他們需要“打針”。

一個基層衛生人員說：“農村地區點多面廣，在一些鄉鎮，村里的防疫醫師跑一天也許只能為一個兒童接種，而每針只有三五元的勞務費。這會影響他們的積極性。”記者了解到，貴州紫云縣及廣西都安縣等部分農村地區近年來還因為漏種疫苗暴發過傳染病疫情，嚴重危害兒童健康。

同時，由于營養和衛生狀況差，貧困地區兒童也成為疾病多發的高危人群。據了解，肺炎、先天性心臟病、白血病等已成為農村貧困地區兒童的健康殺 手，而呼吸道和接觸性傳染病近年來呈現增多趨勢。2010年至2012年，廣西手足口病死亡316例，其中農村233例，占比74%。

江西省衛生廳醫政處處長龔小敏說，手足口病早期就是感冒癥狀，危重的手足口病發病非常快，從發病到死亡一般只有三天時間，病情不允許孩子在醫院 間轉來轉去。而在農村的孩子，“感冒”首選就近的村醫和鄉鎮衛生院，因診療水平有限，救治時間很容易被耽誤，所以，手足口病患兒死亡率在農村地區較高。

“農村貧困地區兒童健康狀況令人擔憂。”江西省衛生廳農村衛生處處長予季說，“以手足口病為例，在江西省兒童醫院，手足口病的危重兒99%是農村的。”

蕭索的心靈 黯淡的夢想

沒有絢麗的夢想，沒有業余的愛好，甚至沒有相互傾訴、相互寬慰的伙伴，許多貧困兒童的精神世界同樣貧瘠而蕭索。

最知心的朋友是小狗

延安市延川縣文安驛鎮中心小學是完全小學，全校有9名老師，幾十名學生，一年級最小的一個班只有2名學生，家境稍好的學生都去了外地，留下的多是貧困家庭的孩子。

二年級的賀雅潔、四年級的安玉榮、五年級的劉雪玲等幾個女孩子在一個宿舍，最初記者試圖和她們聊天時，她們你看我，我看你，沒人敢說話。老師告訴記者，劉雪玲父母離異，都又結婚生子，她就和爺爺奶奶生活，雖然學習成績差，但會洗衣做飯，能做幾種面食。

過了一會兒她們和記者熟了起來。“帶你去看‘白醫生’吧！”安玉榮說完，就和幾個伙伴一起往校園旁邊的一塊空地上跑。“白醫生”是一只白色的小 狗，安玉榮一看到它就緊緊地把它抱在懷里。這時賀雅潔也去撫摸“白醫生”，她長得特別矮小，由于父母常年在外務工，賀雅潔從一年級就住校，可以看出她特別 依戀安玉榮。

“‘白醫生’是我們最好的朋友，有什么心里話、什么委屈、什么苦惱，都說給它聽，每天最開心的事情就是放學后來看它。”劉雪玲說。

“特別盼望學校能來一些年輕的老師，可以和我們說說話。”劉雪玲告訴記者，最讓她難忘的是去年浙江大學的學生來支教，老師講了很多新鮮的故事，至今自己仍收藏著志愿者寫的臨別贈言。

文安驛鎮中心小學的老師平均年齡40歲以上，老師采取包班上課，學生每天都要面對同一個老師，特別渴望和外邊的世界交流。

江西省永新志愿者協會理事長周文琪說，由于貧困地區的家長普遍文化素質偏低，和孩子通電話時也多是問問學習情況和家里老人的身體。即使是假期回來，也是匆匆忙忙，孩子們的“心事”只能在幼小的心里越埋越深，找個人說說心里話，成了“奢侈”的心愿。

山區教師楊元松，對貧困地區孩子的心靈世界有著長期的觀察和研究，曾編著《中國留守兒童日記》一書，引起較大反響。他認為，在農村貧困地區相當 一部分孩子是留守兒童，或者從小就開始住校。“在人生的旅途上，他們是一群精神孤獨的長跑者，他們有很多困惑，卻沒人可以交流，他們渴望親情，卻沒有對象 傾訴。”

“我的夢想是能穿上高貴華麗的衣服”

安徽省金寨縣雙河鎮大畈中歐光彩小學位于大別山腹地，海拔800米的半山腰上。面對三年級的十幾個孩子，記者大聲問：“你們的愿望是什么？”

“我的愿望是有錢，然后買高貴華麗的衣服穿。”在同學們的嘰嘰喳喳中，11歲的方玉娜回答得十分響亮。方玉娜的父母常年在外務工，她跟著爺爺奶奶生活。年邁的老人只能保證她不餓肚子，對于其他的愿望無暇也沒有能力顧及。

記者留意到，長期物質匱乏使這些貧困地區的孩子很早就養成了堅韌和吃苦耐勞的品格。在世界觀逐步形成的特殊年齡階段，不少孩子也對金錢有著強烈的渴望，他們渴望成為富人、老板，甚至羨慕打工掙錢的哥哥姐姐。

貴州省紫云苗族布依族自治縣猴場鎮馬寨小學位于大石山區之中，全校180多個學生都是走讀生，不少學生單程就要走兩三個小時，翻越幾個山頭。由于早上起得太早，許多孩子來不及吃早飯就上路了。

十幾個小時不吃飯，中午簡單的零食自然無法填飽這些孩子的肚子。在六年級，記者問：“上午上課時，肚子餓的請舉手。”全班27個人，17個人舉起了手。15歲的梁開發坐在靠窗戶的一側，爸爸媽媽外出務工，他和爺爺生活在一起，聽到記者的提問，默默地舉起了手。

“爺爺一天給你多少錢用來中午買東西吃？”記者問。

“一元錢。”梁開發說。

“既然吃不飽，為什么不向爺爺提出多要點錢呢？”聽到記者的追問，梁開發突然眼圈充滿了淚水，雙手墊在臉下，趴在了桌子上。記者不忍心繼續追問他的家境。

過了一會，記者問梁開發：“長大了，你有什么愿望嗎？”

“打工掙錢。”梁開發幾乎不假思索地說。

楊元松認為，貧困地區的孩子容易羨慕條件好的城里人，也容易產生對金錢的渴望，甚至同村的大齡孩子外出打工一兩年回來，換了發型，買了手機，穿了時髦衣服，也會對他們敏感的內心世界產生影響。

“iPad可以吃嗎？”

記者在貧困山區曾問過孩子們：“知道iPad、iPhone是什么嗎？”

“是英語單詞？”“iPad可以吃嗎？”??記者留意到，當美國蘋果公司的iPad平板電腦、iPhone手機在城市的大街小巷成為街機的時候，這些農村貧困地區的兒童對此卻一無所知，宛如“被現代化拋棄的一代”。

記者在貴州省安龍縣普坪鎮納汪村鴨子井軍民希望小學和安龍縣平樂鄉龍蛇小學的現場調查表明，普通手機在貧困地區孩子中的持有率仍舊很低，網絡“只是聽說過”，智能手機更是聞所未聞。

電視仍然是許多農村貧困地區兒童了解外面世界的重要窗口。在廣西大化縣雅龍鄉盤兔村的一個山弄里，坐落著幾間簡易破舊的房屋，房屋周邊怪石嶙 峋，從屋里到幾十米遠的山上，沒有任何道路，只能踩著石頭上去。這就是15歲女孩韋鳳珠的家，見到韋鳳珠時，她正在門口劈柴，她11歲的弟弟韋海主和10 歲的弟弟韋海正在石頭叢里玩泥巴。

韋鳳珠告訴記者，家里共有兄妹五人，除了姐姐，兄妹四人都沒有讀過書。

“你弟弟會寫自己的名字嗎？”記者問韋鳳珠。

“會，我教的。”

“你沒有讀過書，怎么會寫？”

“電視上學的。”

記者發現，和村里的老年人不同，韋鳳珠姐弟三人都能說簡單的普通話，這都是他們在電視上學到的。

但是和姐姐還能和記者交流不同，韋海主和韋海兄弟非常內向、怕生，無論問什么都不回答，只是呆呆地站在那兒。記者采訪發現，由于遠離現代社會，許多貧困地區的孩子顯得性格內向、自閉，對外部世界的人和事物有一種恐懼感，以至于記者和一些兒童之間簡單的溝通都無法完成。

遠離現代社會也造成貧困地區兒童和城市兒童之間的隔膜。記者在延安市延川縣一個依山而建的石窯洞里，見到13歲的女孩楊可婷時，她正在幫著媽媽照顧1歲的弟弟。“現在鄉里沒有小學了，只好來縣城讀書。”楊可婷的爸爸無奈地告訴記者。

楊可婷在延川縣一家比較好的小學讀書，她告訴記者，班里有60多個人，城里孩子40多個，農村孩子20多個。好朋友都是農村的，自己喜歡和農村的孩子玩。“他們城市的孩子在一起都是談論電腦的事情。”楊可婷說，我從來沒有上過網，最大的夢想是能考上大學。

呼喚貧困兒童發展的國家戰略

兒童的命運既是個人的命運、家庭的命運，也關系國家的命運、民族的命運。有關人士建議，應將集中連片貧困地區兒童全程的營養和教育保障納入國家 戰略性規劃，調整和加大國家對兒童發展的財政投入，建立各級黨委政府關于兒童成長與發展的績效評價機制，實現兒童的健康成長和能力發展，斬斷集中連片貧困 地區的“窮根”。

認識不足體系滯后 兒童發展面臨困境

2020年全面建成小康社會，集中連片貧困地區是難點。保障兒童的營養和教育，是貧困家庭徹底脫貧的根本出路。然而，時至今日，很多地區對集中連片貧困地區兒童發展的認識還沒有提高到區域脫貧的高度，貧困地區兒童成長幫扶的制度性設計還沒有形成。

由于對兒童發展的重視程度不足，各地普遍缺乏統一或牽頭的部門及領導干部，導致兒童工作各自為政，難以形成合力。記者調研發現，各地涉及兒童的 工作系統五花八門，主要包括教育、衛生、團組織、婦聯、關心下一代工作委員會等，但并沒有一個牽頭部門或地方領導負起總責，不能全盤掌握當地兒童的成長與 發展情況，導致各部門兒童工作有交叉而不共享，難以形成合力開展整體設計和干預。

同時，衛生和教育系統作為主導力量，對兒童發展的體系建設依然不夠健全。一方面，貧困家庭父母受主客觀因素的制約，對兒童的營養干預和疾病防控 處于無知和自發狀態，極易導致兒童營養不良和疾病多發。另一方面，各地衛生系統作為行政主管部門，卻受編制不足、衛生資源總量偏低狀況的影響，至今沒有真 正建立婦幼保健體系。針對兒童的體檢、保健、營養干預和疾病篩查、治療，沒有形成長效機制。國家營養餐計劃作為一項民生工程，至今仍面臨飲水安全、“工 友”工資配套等落實難題。

教育體系設計也滯后于形勢發展。多數貧困地區的學前教育機構最多只能覆蓋到鄉鎮一級，難以滿足農村地區兒童的需求。而村級中小學，受撤點并校的 影響，其教學質量和接納學生的數量已經今非昔比；農村中小學教師受待遇和發展層面的制約，不斷從最基層的崗位上離開；伴隨農村空心化而生的教育空心化，讓 貧困地區的學生面臨著上學遠、上學貴、上學難的困境。

同時，重視程度不足和現有財政體制雙重因素疊加，致使國家對教育衛生的財政投入出現結構性失衡，貧困地區與發達地區在教育和衛生領域的財政投入 差距，有逐步擴大的趨勢。當前，我國的教育衛生財政支出以地方為主。結果，貧困地區財政越窮、投入越少，越難擺脫貧窮的代際循環。

“分進合擊”加快幫扶進度

集中連片貧困地區兒童發展是一個比較龐雜的系統工程，需要“分進合擊”，逐漸突破。近年來，我國相關政府部門和部分社會組織從貧困地區兒童最急 切的需求入手，已經開展了一些試驗項目，并取得了理想的效果。有關人士建議，當前應該推進試驗項目的提標擴容，并以此為突破口，帶動采取更多的幫扶措施。

擴大孕婦和嬰幼兒營養干預覆蓋面，逐漸健全集中連片貧困地區鄉村兩級婦幼保健體系。中國疾病預防控制中心、全國婦聯和中國發展研究基金會前期發 起的營養干預試驗，效果顯著。2012年起，財政部、衛生部和全國婦聯年投入1億元，在27萬6至24個月嬰幼兒中正式開展營養干預。中國疾病預防控制中 心教授陳春明說，應該進一步將集中連片貧困地區孕婦和嬰幼兒全部納入營養干預規劃。借實施營養干預之機，同步推進鄉村兩級婦幼保健體系的建立健全工作。

同時，中央財政應加大對教育，特別是集中連片貧困地區的教育投入，擴大對貧困地區兒童困難補助面和資金額度，加快推進貧困地區中小學校舍標準化 建設，提高農村地區教師待遇，繼續實施農村義務教育學校教師特設崗位計劃和免費師范生計劃，吸引高校畢業生到農村從教，保障農村中小學教學質量；在有實際 需要的地方，逐步恢復被撤并的中小學校，保障學生就近上學的權利，確保農村地區小學高年級學生以走讀為主，初中生根據實際需要，選擇走讀或寄宿。

另外，以營養餐提標擴容、形成長效機制為突破口，逐漸完善校舍和配套設施建設。2011年11月起，國家在14個集中連片貧困地區的680個縣 推出農村學生營養改善計劃和寄宿制學校貧困學生補助。不過，部分地區基層教師反映，因為缺水、缺食堂、缺“工友”，營養餐還存在難以為繼或補助資金被擠占 的問題，使這一民生工程打了折扣。他們建議，營養餐工程應該配套運行資金，并考慮與“校安工程”結合，進一步提高學校校舍及配套設施建設水平。

呼喚貧困兒童發展的國家戰略

相關人士指出，集中連片貧困地區往往資源匱乏，靠轉移支付幫扶，效果難以持久，難以實現區域的跨越式發展，難以阻斷貧困的代際循環。而對這些區 域四千多萬14歲以下兒童開展營養保障和能力發展的“人力資本”幫扶，則能夠幫助貧困地區真正斬斷“窮根”。因此，集中連片貧困地區的兒童發展應該盡早上 升到扶貧戰略層面，納入國家規劃。

首先，設立“國家農村貧困地區兒童發展規劃”，明確工作對象——集中連片貧困地區的四千多萬兒童，幫扶內容——營養干預、衛生保健、教育保障、權益保護等，并結合全面建成小康社會目標，制定兒童發展工作目標。

其次，明確分工，建立兒童發展工作績效考核體制，深入普及對兒童發展重要性的認識，通過制度建設和輿論營造，提升全社會對兒童發展觀念的重視程度，落實兒童幫扶規劃。頂層設計上，統籌協調衛生、教育等相關部門及地方政府推進工作。

第三，調整優化財政支出的結構和方向，落實經費保障。教育部相關人士建議，國家應最先滿足基本公共服務需求。尤其在貧困地區，財政支出應該實行“事決定錢”，而不是“錢決定事”，即國家應該制定建設目標，然后安排財政支持。

比如，根據“義務教育均等化、標準化”的目標，制定校舍、食堂建設標準，統籌、調整財政資金的使用方向，明確中央和地方財政的支持責任，并根據 地區差異安排不同的支出比例。根據測算，當前亟待推進的幾大工程共需增加財政支出近200億元：其中營養餐按每天每生補助4元計算，需要增加經費48億 元；孕婦和嬰幼兒營養干預需要增加60億元；兒童學前教育按每童每年100元計算，需要增加90億元。

“一個國家應該把教育放在最重要的地位。相對于我們11萬億元的財政收入來說，現在針對貧困地區的教育投入還是太少了。”教育部發展規劃司副司長陳鋒說。

呵護希望

對一個家庭而言，最大希望莫過于孩子；對一個國家而言，最終的希望也在于兒童。

兒童之所以如此受關注、受重視，因為他們是初升的太陽，世界終究是他們的；同時，又因為他們像剛剛破土的幼苗，需要不斷栽培、剪枝才能成為家與國的棟梁。

如果一個孩子，在十歲左右就已能看穿一生，不過是父兄打工、漂泊的命運，那該是怎樣的慘淡。這或許正是許多貧困兒童讓記者不忍聞問其境遇的原因吧。

沒人否認，兒童是祖國的花朵。但這花朵如果不細心培育，妥為照料，結出的怕會是“苦果”。

許多地方的調查顯示，留守兒童犯罪越來越頻發，而且呈現出低齡化趨勢，有時犯罪手段和犯罪動機讓人匪夷所思。在一些群體性事件中，不少新生代農民工乘機打砸宣泄，也顯示了根深蒂固的與城市的隔閡、對社會的冷漠。

這不是偶然。記者在貧困地區采訪，能深深地感到貧窮對孩子的傷害。他們中有許多人不善交流、充滿恐懼，還有許多人不愿學習、乏人管教。他們少有絢麗的夢想，也不談興趣和愛好，他們告訴記者，最想快點長大，去打工掙錢。

打工掙錢，或許是這些孩子最接近的現實。因為過去十多年間，我國高等教育規模雖然不斷增大，但農村生源在重點大學所占比例卻逐年下降。北京大學的農村學生所占比例從三成降至一成，清華大學2010級農村生源，也僅占17%。

不過終有一天，他們會發現，沒有良好的教育，沒有廣博的見識，沒有長期積累的社會資源，他們即使付出雙倍的努力，也不一定能收獲到自己所期待的。到那時候，他們將怎樣安于自己打工的命運？怎樣看待這個社會的現實？這些，都是大可焦慮的問題。

改變必須從現在開始。如今，貧困地區的孩子們已經可以免費上學，也能享受營養餐，這是很大的成績，但還遠遠不夠。出身的差異盡管沒辦法消除，但政府可以盡量地彌合那些不平等，提供均等化的教育、醫療等公共服務，使每個兒童都有夢想、都有希望。

請呵護兒童、呵護希望。(王軍偉 蘇萬明 楊玉華 孟昭麗 李美娟 李春惠 劉彤)

(原標題：四千萬貧困兒童困境調查：一天兩頓飯 干糧是午餐)

第四篇：如果生命只剩最后一天

如果生命只剩最后一天。如果生命只剩最后一天，我不會再睡懶覺，清晨我會早起，穿起運動服和白色跑 鞋，扎起一個馬尾辮去迎接清晨第一縷曙光，漫步在晨光中。如果生命只剩最后一天，我會盡可能多一些時間去陪伴在家人身邊，或者拉著他 們的手去遠方旅行。如果生命只剩最后一天，我會去拜訪好久未見的好友，告訴他們一定要好好愛護 自己的身體。要坦然面對現實中的苦難，相信一切都會過去。如果生命只剩最后一天，我想去一趟寺廟，對著慈悲的佛祖懺悔和祈禱，懺悔在 過去的日子自己犯下的過錯，祈禱家人能平平安安！如果生命只剩最后一天，我會去做一件我一直想做卻因為現實的原因不能做的 事，那就是和家人不喜歡后來分手的男朋友說一句，我還是很喜歡你！如果........沒有如果，因為我還有很長很長的時間，如果不想讓自己在生命中最后一天的時 候才想要做這些事，那么從現在開始吧。假如生命只剩一天 我想馬上去找你 這樣我的生命不會留下遺憾 假如生命只剩一天 我想你握著我的手 這樣我才會覺得有溫暖 假如生命只剩一天 我想讓你抱著我 這樣我的心靈再不會被傷害 假如生命只剩一天 我想我們一去看海 海邊就會留下我們倆人的足跡 假如生命只剩一天 我想我們去看夕陽 在最后的時間里還有你陪在我身邊 假如生命只剩下一天了，你會如何安排呢？青音論壇上跟帖討論話題的朋 友很多很多，各自的想法也真的是充分體現了“各抒己見”。足以說明了青音 這檔《神州夜航》大型談話節目是何等地受全國廣大聽眾的歡迎了。這其中當 然也包括我自己咯，雖然說算不上忠實的聽眾，因為我也是今天才第一次走進 了這個論壇，參與話題預告討論的。假如生命只有一天，我該如何安排呢？我確實沒有想過這樣的問題。只記 得當時讀小學時，看了海倫?凱勒的《假如給我三天光明》，自己一個人傻傻地 就在那里想：要是我真的只有三天光明了，我該怎么辦呢？ 已經忘記了當時想的是什么了。也許那些都不重要了。重要的是，如果現 在我的生命真的只有一天了，我該如何安排？ 大學生就業難已經不是什么新鮮的事情了。大學生因為就業問題而自殺、自 殘的消息也是年年被搬上報紙、雜志、電視、網絡等一系列媒體。似乎每次都 會驚醒很多很多的人，可似乎每次過后都還是會再聽到、看到這樣不幸的事情。去年年底，在我們這個城市的一所民辦高校當中，一個清華大學碩士研究生在

晨煉的時候，跑上了一棟宿舍樓六樓，然后往下一跳，就這樣死了。他的父母、親戚、老師、同學，傷

心欲絕，惋惜萬分，可是有什么用呢？人還是就這樣走 了，好端端的一個生命，就這樣成了一堆經不住大風吹的骨灰。當時聽到這個消息之后，我們都震驚了！清華大學研究生畢業都因為好工 作難找而自殺了，那么我們呢？我們這些從四流大學畢業出去的之后，又豈不 是每個都要去排隊跳海？雖然后來聽說那個人跳樓自殺主要還是因為心理疾 病。心理疾病！究竟是什么導致人產生心理疾病呢？是就業，是日漸嚴峻的就 業形勢所帶來的巨大壓力！正常人是能夠承受住一定的壓力的，可當這種壓力 達到一定極限時，人就會承受不住。就好像弦繃緊了就會斷一樣的道理。所以，如果從這個角度來思考那些大學生自殺的現象，估計我們也就可以理解了。只是，唯一不理解的是，他們對于生命的態度！即使談不上珍惜，也不該 如此輕視啊！怎么可以頭腦一熱，就什么都不顧及了呢？那可是一條活生生的 生命啊，是父母含辛茹苦了十幾年才將我們從呱呱墜地的嬰兒養育成了天之驕 子的成年人啊！我們不珍惜自己也就算了，為什么不想想父母的感受呢？ 我一向認為自殺是一種極端自私的行為。生命不應該只是屬于自己的。一 個生命，從其誕生到死亡，這個光榮的過程當中，凝結了多少人的血汗，我們 究竟有沒有認真地考慮過呢？說實話，我是有的。要不，按照我這種多愁善感 的性格來說，我早就已經不知道自殺了多少次，死過多少回了！遠的不說，就 只說最近找工作到處碰壁受挫的事情，每次都是叫我恨不得死了算了。可是，我終究還是選擇明智，好好地活下去。即使再怎么被人說得一無是處，我還是 要昂首挺胸地活下去。為自己，也為身邊的父母、親人、老師、朋友，甚至從 未見過面的陌生人！找工作受挫，自己肯定很不好受。所以，就想用死亡這種方式來解決問題。可是，我們有沒有想過，死亡根本就解決不了問題。站在高樓上往下面那么一 跳，也許就什么煩惱、羞愧、恥辱也沒有了。那也是啊，人都死了，還會有什 么痛苦與快樂可言呢？作為自殺者本身的確是沒有任何的痛苦和快樂可言，但 是，作為他身邊的人呢？有沒有想過白發人送黑發人的那種痛苦是何等地揪 心？有沒有想過失去一個優秀的學生、一個親密的朋友的那種惋惜是何等地巨 大？ 我不想再說什么生命有多么的可貴，我們要如何去珍惜之類的話了。這樣 的警言古今中外已經有很多很多。我只想說的是：死亡教育，該提上日程了！不管是家庭、學校還是整個社會，是該好好地對青少年進行死亡教育了！我們 中國人向來很忌諱談

談死亡，尤其是家庭里面，一提到死亡，父母長輩總會趕快 以“不要說那些不吉利的話”為理由，切斷這些話題。我們完全可以理解父母 的那番心意，只是，正是因為我們一直以來都避開對死亡的思索，才導致了很 多青少年對生命產生了漠視心理。一遇到什么不順心的事情，往往就會想到干 脆死了算了，死了就一了百了，再也不用面對這些討厭的事情了。他們根本不 知道死亡究竟為何物，總以為死亡就可以解決所有不順心的事情。如此一來，缺乏對死亡的正確認識，缺乏對生命的珍視，容易產生輕生，也就不足為奇了。只是，如果長期這樣下去，該不知道又要有多少青少年走上了自殺這條絕路了。“知曉了死，我們就能明白如何更好的生！”呼吁對青少年進行死亡教育，就是希望他們能夠重新認識生命，珍惜生命，然后好好活下去，不管今后會遇 到什么樣的困難與挫折。更何況我們每個人的生命永遠都是跟很多人緊緊地聯

系在了一起，如果自己將其輕易葬送了，那也就是對很多人最大的傷害！如果生命只剩下一天，你將如何安排呢？ 首先，請讓我再好好看一眼我的家人，再好好聽他們說一次話，再好好吃 一口媽媽做的飯菜…… 然后，和所有曾經給予過我關心與支持的老師、朋友以及從沒有見過面的 網友、文友發一條信息，感謝他們，祝福他們！當一切的事情都做完之后，我也就可以安靜地閉上眼睛，微笑地離去。很 滿足地，沒有一絲的遺憾。如果這些事情太多，根本就沒有時間來得及做的話，那么，就請讓我安靜 地微笑地離去吧！如果我走地滿足的話，我想我身邊的人也不會有太多的痛苦 了！如果生命只有剩下一天了，我也會好好地把這一天活下去。因為我時刻清 楚：生命不僅僅是屬于我自己的。我沒有權利輕易傷害別人，更何況是深愛著 我的人和我深愛著的人！因為我浪費了世上最寶貴的東西—時間！人只有在即將失去才會懂得珍惜 只有 在即將離去才會感嘆生命的可貴 為什么不把每一天都當作生命的最后一天 那 樣的生活也許更有意義 那樣的人生也許才更完美！其實,假如生命只剩一天,我 們可能最對不起的就是時間本身，因為自己曾經沒有好好利用時間，如今逝去的 時間一去不復返了。人的生命分為三個時段： 一個時段叫昨天、一個時段叫今天、一個時段叫明天。你昨天發生的事情你能夠改變嗎？不能，因為昨天的事已經逝 去，我們無法改變。明天還未到來，我們無法預知，我們擁有的只有今天，能掌 握的只有今天，就是你的此時此刻，這確實是你生命中最重要的時刻
，假如今天 是我生命中的最后一天，你真的要做這樣的準備，我們應該怎么辦呢？讓我們好 好想想如果我們明天即將死去，我們對自己的父母是不是已經無怨無悔了？我對 我的家人是不是已經竭盡全力了？我對我的工作是不是已經全力以赴了？我對 我的同事是不是寬容、尊重？我對我的朋友是不是仁至義盡？我對我自己的每一 天時間每一分鐘每一秒鐘是不是真的有價值？讓他真的是無怨無悔？ 我每天起 來第一件事就是告訴自己： 這是我生命中的最后一天，我感謝上帝又給我這一天，24 小時，1440 分鐘，86400 秒，我要一口一口的去品嘗，我要一分一秒的去度 過。所以我們生命當中不可替代的是時間，對于每個人來說時間都是公平的，無 論你是誰。但有一點是我們可以改變的，那就是時間是可以管理的。這就是為什 么世界上一些頂尖級的成功人世，他們之所以能夠在短暫的時間里成功，享受財 富、快樂、生活，讓他們的生命更勻稱，那就是因為他們懂得如何去管理時間。一.時間的重要性： 金錢用完了還可以再獲取，時間用完了也就一切都結束了！時間到底是什么呢？時間對于不同的人有不同的意義。對于活著的人來說，時間 是生命；對于從事經濟工作的人來說，時間是金錢；對于做學問的人來說，時間 是資本； 對于無聊的人來說，時間是債務； 對于學生、尤其是我們準職業人來說，時間是財富，是資本，是命運，是千金難買的無價之寶。一個人假設他活到 70 歲，也只有 25550 天，這短短的兩萬多天你怎么去度過？你怎么去管理他？你怎 么去讓他產生價值？ 為什么世界頂級成功人士在同樣的時間，每天同樣的 24 小時，同樣的 1440 分鐘，同樣的 86400 秒，他們生命的結果卻不一樣：他們創 造了價值，他們服務于社會，他們享受高品質的生活，他們擁有快樂、喜悅、健 康，他們擁有物質的富足以及在心靈的富足。但是，對于窮人來說，他們擁有同

樣的時間，他們擁有的結果卻是不一樣的，世界的總統和叫花子他們的時間是一 樣的，但因為利用時間的價值不一樣，時間管理的方法不一樣，這就導致了人生 結果的不同，實質是你對時間管理的方法，你對時間的掌握，你的命運也就決定 出來了。二.高效管理時間。高效時間管理就是用最短的時間達成最多的目標，管理自己 的時間。有人會問我到底怎么樣才會去成功呢？我說，我有一個簡單的辦法可以 看出你是否能成功。就是這張圓餅圖（做一個？），我說，你在這張圖上把你每 天的時間分配畫出來，就可以看出你是否能成功。然而有的人說我也不知道該怎 么填，我也

不知道一天怎么過來的，反正就是每天有事就去做，沒事就閑著，一 天就這么過來了，那么我說這種人一定不會成功的。為什么？因為他沒有好好利 用規劃世界上最寶貴的東西：時間。時間是這個世界上唯一公平的東西，每個人 每天都有 24 小時，美國總統說我很忙，可以每天多給我一個小時嗎？不可以，所以時間對于每個人是公平的，成功的關鍵就在于你是否能高效的管理自己的時 間。那么我們究竟應該如何管理好自己的時間呢？下面就我個人的經驗和大家分 享： 1．第一是沒有目標，所以要確定明確的目標和行動計劃： 1)制定人生宏 觀目標；事業目標、財富收入、家庭生活、學習成長、健康、人際關系。2)目 標細化到每一年、月、周、天（展示計劃表）； 首先，我們要確認我們一生中 最終要的是什么？我們生命的意義是什么？有的人會把事業放第一位，而有的人 會把家庭放第一位，OK，沒問題，沒有誰對誰錯。那么讓我們現在就開始規劃我 們的時間，以我自己為例：首先，我認為作為一個男人，特別是年輕的時候必然 要以事業第一，男人沒有事業還叫什么男人？沒有事業，你如何證明自己的能力？ 沒有事業你如何養活你的家人？沒有事業，你講碌碌一生，無所作為。所以，我 會把一天中的時間大部分用來工作，我一天會花 10 個小時在學習和工作上。那 么每天睡眠大約會占去 8 個小時的時間。那么我還剩下 6 個小時，我還要花時間 在給我的家人、朋友，因為我也明白人生的幸福需要一個和諧的家庭，事業和金 錢并不是我的全部，我要追求幸福的人生，這大約占去 4 個小時。那么接下來還 有 3 個小時，還有什么是重要的？健康，沒錯，健康其實是最根本最重要的，沒 有了健康就一切都沒有了（100000 的例子）。那么我每天都會花半個小時鍛煉 身體，飯后散步，俯臥撐。最后的半小時我用來總結和做第二天的計劃，總結每 天的工作情況，并為第二天的工作安排好計劃。剩下的一個小時用來花在每天的 吃飯、交通一些瑣碎的事上。2．分清輕重緩急，抓住重點，做最有生產力的事（帕烙坨 80/20 法則）： 有的人說我每天都很忙碌，很努力，忙的幾乎照顧不 了家庭、沒有個人生活空間，怎么還沒有成功呢？努力？光努力就行了嗎？有的 人說我怎么不用心？我用心用到肝都發炎了怎么還沒成功呢？原因就在于這種 人沒有抓住問題的重點，整天在瞎忙。在生活中，每天我們都有很多的事情等 著去處理，如果你分不清主次，分不清優先順序，用那些不重要的小事占去了大 量的時間，結果真正重要的事情卻沒有去做，不得不

第五篇：《創業艱難百戰多》

創業艱難百戰多

柳傳志

每個人，都有自己的人生夢想和目標。

有的人不用規勸，只是給自己定下一個比較實在的目標。比如，做一份事、掙一份錢，享受平靜而平常的普通人生活，對周圍的人友善，對家里的人負責，做事為人無愧于良心。這些雖然看起來平平淡淡，但自己覺得很幸福，就挺好。

還有一種人，則一心想要出名。當然，追求名聲的人中，有些人則有著更高的追求，非要做出一番事業來、非要對社會有所貢獻。不管是要做事業還是一味追求虛名，都超越了單純的對金錢的渴望。顯然，名比利難求，為此也必須付出更多的東西。

一個人實現人生目標，需要很多前提條件。有追求只是一種美好的愿景，還需要有相應的能力。比如要有好的價值觀，這樣才能團結人，并把事做大；此外，機遇也是必不可少的……這些綜合在一起，才有機會把事業做成。并不是每一個人都那么幸運，很多的人會在追求的路上掉下隊來，被淘汰出局。真正要做一番大事業、并以此為人生最大意義的人，就要有堅定的目標和堅忍不拔的毅力，去克服道路上的千辛萬苦。事實上，整個社會也正是靠這樣一些人在帶動前進的。比如說鄧小平，如果當年受了批判后，他隱退不言語了，就沒有今天的改革開放，就沒有今天中國社會發展蔚為大觀的局面。他就是這種大英雄。大英雄造福于無數人，造福于一個歷史階段。1

雖然說是人民群眾創造了歷史，而我親身經歷的都是人民群眾的代表——大英雄推動了歷史的發展。因此社會本身是五彩的，各有各的追求、各有各的道理，盡管有無數人在追求的道路上退了下來，但不用擔心，還會有無數人又接著沖上去。

選擇一種事業，也就選擇了一種生活方式。大家真想要去做事業，就得把這個想明白了。創業本身確實要無怨無悔。可能有相當大的一批人，一開始走上創業路，憑的是內心的一股沖動，對很遠的未來不一定看得太清楚。我自己就是這樣，1984年從科學院出來做企業時，并沒有想到要給社會做什么貢獻，只是想嘗試實現一下自己的人生價值，僅此而已。但是在做的過程之中，目標越來越堅定，沖動就轉化為一種穩定向上的信念。

現在有一些青年人，在創業時設定了一個很高的目標，但在做的過程中，遇到各種困難、困惑和誘惑時，就自己給自己做減法，將目標不斷降低，甚至最終退了出來。我自己的體會是，再高的目標，也需要一步一步去實現，從低的目標開始，不斷給自己做加法，可能會更有信心，也走得更遠。

現在，中國非常需要創業者和創業精神。國家要想繼續大跨步地發展，必須從農民向城市轉移這股浪潮中挖掘市場潛力。大批人要過上更好的生活，更需要靠創業的人去帶動。我個人希望，能有更多的人能夠走到創業的道路上來。

我認為，創業之路就像一列前進的火車——不斷有人上車下車，都很正常，但總有人想要去更遠的地方。如果你坐上了這列創業的火車，即使半路又因為某種原因下了車，也比你從 2

來沒坐上過這列火車要幸運得多，因為你畢竟見識了更多沿途的風景。當然，要隨著這列火車到達你想要到達的目的地，你就必須要做好更充分的心理和身體準備，對一路上的艱苦要有所準備。

創業是艱辛的，創業是艱難的，只要有恒心和毅力，定能守得云開見月明。就像我常說的一句話：

動搖！”“困難無其數，從來不