第一篇:參觀交警指揮中心
參觀交警指揮中心
今天我和老師一起去了交警指揮中心,這次的參觀使我受益匪淺。
我們懷著激動的心情上路了。一路上我心中充滿了無數問號:交警指揮中心真的能監控整個東莞的馬路嗎?有那么神奇嗎?……想著想著,我們很快就到了。我們跟著交警叔叔來到了一個大廳,參觀了交警們的高科技設備。他告訴我們他們的千里眼——交通電視監控系統。這個系統可以直接切換,能夠看到1千萬公里內的交通情況,還有電子警察系統,可以隨時看到沖紅燈和搶道等違章行為。它們是交警的得力助手。接著,我們又跟著梁阿姨下了一樓,看交警們工作。梁阿姨告訴我們第一行是監控交通堵塞的,然后通過控制紅綠燈消除堵塞。最后一行桌子則是負責接聽電話的。梁阿姨讓我們輕步轉一圈,我們發現工作人員全都聚精會神地凝視著電腦,有時點擊一下鼠標;有時望一下熒光屏;有時又接聽一下電話,最讓我吃驚的是交警叔叔在一分鐘之內竟接到了十個!
在回來的路上,我想了很多很多,為了自己的生命安全,大家要嚴格遵守交通規則。生命是寶貴而脆弱的,就像一朵花兒,千萬不能讓這些花兒在交通事故中凋零!
第二篇:參觀110指揮中心后的感受
參觀110指揮中心后的感受
子洲縣實驗中學
劉丁源
今天,張老師讓我們幾個人還有全校各班的同學去參觀了110指揮中心,到了那里,110的工作人員帶領我們直接去了110指揮中心。
到了那里,里面有一個大屏幕是由28個小塊屏幕組成的,那是一個監控室,里面有幾臺電腦和幾個警員,旁邊站著蘇校長和一個解說員,解說員介紹道:現在安裝的監控器,可以3600旋轉,可以放大,也可以縮小,是現在我們全國最先進的,可以觀察各個角落的風吹草動,一點蛛絲馬跡也不放過。由此可以看出,上級領導對我們子洲縣的關心,安裝上這么先進監控器,那些犯罪分子永遠也逃不過警察的追捕。曾經有多少犯罪分子都做了壞事之后,都逃了,如今,那些犯罪分子最后誰不被捉拿歸案了?這就說明科技一步一步在發達,這也就說明我們的生活會更加平安穩定,以后子洲那些犯罪分子會越來越少,因為有110在為我們維護治安,不會讓我們的利益受到一點損失,那么我們就會多一份安全,少一份危險。如果現在沒有警察在為我們維護治安,那么大家猜想一下我們生活的這個快樂天地,獎會變成什么地方,那么我們又會有怎樣的遭遇!
最后,我對警察叔叔敬禮,你們辛苦了。
第三篇:參觀西安市消防指揮中心心得報告
參觀西安市消防指揮中心心得報告
學號:
班級:計算機姓名:xxx 日期:xx xxx xxx
實習心得
這次有機會參觀西安市消防指揮中心,我感到非常榮幸。雖然僅僅是一天的時間,但在這段時間里,我了解了計算機專業知識的應用方向,對消防中心的工作也有了更深入的了解。在參觀消防中心之前,我一直以為計算機專業的就業方向僅有各IT企業,與以人力為基礎的消防事業相關甚少,此次實習以后,我明白了其實計算機技術的應用與消防部隊的建設息息相關。以下就此次實習談一下我的心得體會。
據消防指揮中心的同志介紹,由于近兩年重大災害事故發生頻繁,支隊承擔的社會應急救援任務也日益繁多,為全面提升消防部隊車輛裝備建設水平,增強部隊綜合戰斗實力,西安市政府加大了對消防事業的投入,在西安市消防指揮中心構建了一個信息建設化平臺,現代化消防設施充分利用了最先進的信息技術。在硬件設施建設方面,投入了1400多萬的完成了包括消防指揮系統硬件部分建設,構建包括三大支撐系統十多個子系統在內的西安市消防通信調動指揮系統。為加速推進消防部隊信息化建設進程,進一步提升部隊滅火救援綜合作戰能力,又投入1500多萬建設移動指揮系統和前沿指揮系統。建有GIS平臺和GPS平臺,與移動消防平臺集成,提供GPS定位、作戰狀態、信息查詢、圖像傳輸、火場紀錄等功能。消防移動指揮系統配備車載有線、無線、衛星、短波通信設備和計算機設備,能組建火場通信網絡,另車載有3G手機基站、3G無線網絡設備,實現語音、數據、圖像信息的傳輸。此外,還可實施火場偵查,自動巡航、返航、自動飛行、GPS導航。強化應用,促進部隊正規化管理。并設置決策室、視頻會議室和多功能報告廳,與市局視頻會議系統互聯互通,還可以參加公安部的視頻會議。優先配齊配強專職人員,著眼工作流、數據流的整合,加強“大情報”系統建設,確保信息的采集和錄入的質量和數量,強化信息采集和分析研判,并立足實戰,全面實現預案數字化,建設消防移動指揮中心。
在信息化技術應用方面,堅持邊建設,邊應用,邊完善,及時將信息化建設成果轉化為部隊戰斗力,按照部消防局和總隊的要求,安裝規范了消防辦公自動化、消防安全重點單位火災監控、財務網上結算等系統,增加了消防通用數據庫,實現了各級單位裝備器材、滅火救援預案、消防車輛、化學危險品、地理信息等數據的數字化存儲,能夠按照關鍵字進行檢索和統計匯總,并將數據錄入維護作為
評價各單位工作情況的一項重要內容列入系統功能,督促各單位及時更新動態信息,保證了各項數據的真實準確,充分完善了緊急事故發生時應急方案,提高了消防部隊進行執勤滅火和搶險救援的實戰能力,為西安地區經濟發展提供了強有力的消防安全保障。
在人員配備方面,我們看到有很多年齡與我們相當的年輕的戰士,他們為消防事業注入了新鮮的力量,他們訓練有素,能夠熟練應用各項先進技術設備,在應對緊急情況時,沉著穩定,使看似忙碌枯燥的消防工作得以順利有序的進行,是新一代信息化消防力量的主力軍。指揮隊伍中也有許多經驗豐富的專家領導,他們與時俱進,將先進的技術知識與實戰經驗相結合,進一步完善了消防事業作戰系統,是整個消防指揮中心的工作有條不紊。
這次的實習使我充分了解了信息化技術在現代化消防事業中的重要性,信息化技術不再是一個虛有的名詞而已,它是實實在在的存在我們周圍,確確實實與我們的生活甚至生命密切相關。
第四篇:參觀長春市公安交通指揮中心個人總結
吉林大學交通學院暑期“青春三下鄉”社會實踐與志愿服務
系列活動
之
交通協管志愿者團隊參觀長春市公安交通指揮中心
個人總結
2012年7月18日上午八點,交通協管志愿者團隊共14人在吉大南嶺校區西門集合完畢,并坐240路市內公交車向長春市公安交通指揮中心出發,到了那里后,經過接待處的聯系,指揮調度處的張科長下樓接待我們,并帶領我們進入五樓的監控大廳參觀。
我們見到大廳里赫然顯示著一個超大的LED顯示屏,主要顯示長春市內各要道交匯口的動態交通狀況,可謂是在一個監控大廳里就能隨時掌握整個長春市的交通狀況,張科長幫我們解答了有關電子警察的違章抓拍情況,也在資料庫中調出一組三張抓拍車輛闖紅燈的照片,讓我們清楚的明白了車輛闖紅燈抓拍原理,同時通過大屏幕顯示器兩邊緣的顯示信息中可以清楚地了解到昨天一整天的交通事故狀況,122接警數,出警狀況,違章狀況等信息,了解到目前長春市交通的智能調節多采用直接高效的人工智能——交通警察直接指揮的方法解決,且為了提高指揮中心的工作效率,在一個一億的改造工程中與清華大學交通研究院合作,并形成一套包括軟硬件改造的全面的信號控制方案,這也使得交通工程專業的同學興奮不已。在控制過程中,控制中心通過對整體交通狀況的了解和現有的控制方案,再加上多年來的調度經驗,對在交通道路現場指揮的交警與協警進行具體控
制方案的通知。當然工具就是對講機。另外所有的警員都有一部專用智能手機,用來查詢交通行為人的各種信息,包括姓名,身份證號,家庭住址,駕照情況,扣分情況,違章記錄等,甚至連相關親人的具體信息也能查詢到,這樣就會減少市民出行忘記帶身份證,駕駛證等造成的麻煩。當被問及目前長春市交通指揮中心在室內能夠得到的交通參數時,張科長坦言,現在由于設備和技術的限制,長春市公安交通指揮中心還沒有像北京那樣的能直接得出路段流量,車輛的時間占有率等數字信息的系統,所以在路口的室外LED顯示屏上,只能顯示關聯道路的路況動態圖及一些安全標語,這也是改造工程中將會解決的問題。最后談到申請專業實習機會時,張科長說到,指揮調度大廳主要是實際的操作應用,如果交通工程和交通規劃與管理專業的學生要實習的話,可以到交通信號控制,交通道路渠化等學術性的設計科嘗試,張科長還感言,有些搞設計的人員設計出來的方案確實很好,但在中國要真正實施起來,還是相當有難度的,因為交通系統的主要參與者“人”太難把握,差異性太大,所以在進行道路渠化、信號控制等方案設計時,一定要綜合考慮到區域內駕駛員、行人的交通心理生理特性及行為習慣。
經過兩個小時的參觀與學習,隊員們都表示收獲頗豐。在跟張科長表示感謝過后,團隊集體合影留念,記錄了這段充滿意義的訪問。
作為領隊,我在這次訪問的前期聯系、提前參觀具體流程、探索公交路線、隊員聯系與組織等全過程中經歷了很多,收獲更多。這次“青春三下鄉”之參觀長春市公安交通指揮中心,將成為我今后學習的動力之一,我要為中國乃至世界的智能交通指揮、控制、規劃及設計事業貢獻自己的汗水與智慧!
領隊:魏雪延
2012年7月21日
第五篇:xx中學社會實踐活動方案(參觀110指揮中心)(定稿)
關于組織學生到110指揮中心進行社會實踐活動方案
一、活動目的:組織學生走進
110、了解110,使學生體會到110在維護社會穩定、服務人民群眾工作中發揮的重要作用,了解掌握正確撥打110和通過110維護自身合法權益等方面知識。
二、活動內容:走進110指揮中心,參觀110接警大廳,了解110接處警流程,實地體念和感受110接處警工作,觀摩防爆警察技能表演,參觀防爆器械展出等等。后續活動:學生觀后感評選。
三、活動時間:201 年 月 日
四、參與學生:七年級全體學生(人)
五、活動組織機構: 組長:xxx 副組長:xxx,xxx 組員:xxx、xxx及各班主任
六、活動經費預算:共4140元
1、飲用水:730支×2元=1460元
2、印發知識手冊:730本×3元=2190元
3、學生觀后感評選獎品:490元
說明:一等獎10名 每人獎勵筆記本一本(7元)、筆一支(3元)
二等獎20名 每人獎勵筆記本一本(7元)
三等獎50名 每人獎勵筆記本一本(5元)
xx中學 201 年 月 日