第一篇：三月文明禮貌月活動計劃

三（1）班文明禮貌月活動計劃

2012.3

一、工作目的為了進一步加強和改進未成年人思想道德建設，培養學生良好的思想道德品質和良好行為習慣，弘揚雷鋒精神，進一步構建文明和諧校園，特制訂文明禮貌月活動計劃。

二、工作要求及要求

1、學雷鋒，爭做新時代“雷鋒”。

①閱讀“雷鋒“系列書籍，了解雷鋒事跡，學習雷鋒精神；

②組織部分學生到福利院慰問孤寡老人，幫助老人或有困難的同學；

③提倡全校學生每人至少做一件好事。

2、講普通話，爭做“推普宣傳員”。

①師與師、師與生、生與生之間，人人都講普通話；

②在公共場所要求講普通話，與來賓用普通話交流。

3、講禮貌，爭做“禮貌小標兵”。

①尊敬師長，見到老師或長者，主動敬禮，問聲“好”。

②在家孝敬父母，主動幫助父母做一些力所能及的事情。

4、講文明，爭做文明學生。

①團結同學，不打架、不罵人；

②教室或校園內不大聲喧嘩；

③課間不追逐打鬧；

④就餐、路隊、做操按順序排隊，不擁擠，聽指揮，安靜就餐；

⑤愛護學校公物，嚴禁損壞公共財物；

⑥不亂寫亂劃，不亂踩亂摘，不隨地吐痰，不亂扔紙袋、紙屑等廢棄物。

5、講衛生，爭做“環保小衛士”。

①校園是我家，潔凈靠大家，人人爭當校園“環保小衛士”；

②不亂扔雜物，見到雜物要主動撿起；

③見到破壞環境的行為，主動勸止；

④每天做好清潔工區和教室的工作，不留死角；

⑤保持好個人衛生，依著整潔，勤剪指甲，每天佩戴紅領巾、標志并保持整齊、潔凈。

6、講安全，爭做“安全小模范”。

①遵守交通規則，嚴禁坐麻木或無證、無牌、車況不好的車上學；

②上下樓梯靠右行，嚴禁滑樓梯；

③嚴禁橫穿鐵路或在鐵路旁玩耍；

④遠離危險區域或地段；

⑤按時上學，按時回家，不在學校逗留，不在路上玩耍，不擅自游泳； ⑥不吃“三無”食品。

7、勤儉節約，爭做勤儉小能手。

①就餐按需領取，堅決杜絕浪費現象，殘渣、殘湯倒在指定位置，嚴禁亂扔； ②用水時，水量適當，用后隨手關閉水龍頭；

③節約用電，做到人走燈滅。

第二篇：三月文明禮貌月活動計劃

三月文明禮貌月活動計劃

一、活動目的為了進一步提高我校學生的文明素養，加強和改進思想道德建設，培養學生良好的思想道德品質和良好的行為習慣，進一步構建文明和諧校園，特制訂此文明禮貌月活動計劃。

二、活動時間

三、活動內容

1、講普通話，人人爭做“推普委員”

①、師生、同學之間，人人都講普通話；在公共場合要求講普通話，與來賓用普通話交流

2、學雷鋒，爭做11年“新雷鋒”

①、組織學生到福利院慰問孤寡老人，幫主老人或有困難的獨居老人

②、組織學生到孤兒院看望小朋友，義務勞動等

3、自我防護，爭做“安全模范”

①、在校外自覺遵守交通規則

②、謹慎交友，不與社會閑雜人員來往，自尊自重自愛

③、在校內不追逐打鬧，不制造危險，上下樓梯注意安全

4、講衛生，做“環境衛士”

①、在校園內不亂扔亂涂（吐），見到垃圾主動撿起

②、保持個人衛生，衣著干凈整潔大方

③、按時之日，教室、衛生區按時保潔

5、堅持學生自律與他律相結合，發揮學生組織的自我管理、自我教育作用

6、促進學風建設，爭創文明班級，珍惜集體榮譽

①、采取樹立典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養成想學習、愛學習、會學習的優良作風，不斷加強和改善本班的學風和班風建設

②、以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處、互助互學，共建文明班級

7、以“文明禮貌”為主題召開班會教育、引導全體學生養成日常文明習慣，提倡優雅言行，建設優美環境，提高文明素質。

四、活動要求

1、統一思想，提高認識，一定要以本月活動為契機，使學生的文明意識更上一個臺階。

2、積極行動，做好記錄，3、全體師生要團結一致，共同行動，讓文明禮儀之花開遍校園。

五、總結

文明禮貌月結束后，本班將對表現出色的學生進行表彰獎勵。

2011年3月18日

第三篇：04三月文明禮貌月活動計劃

廣安區長樂小學 三月文明禮貌月活動計劃

一、工作目的

為了進一步加強和改進未成年人思想道德建設，培養學生良好的思想道德品質和良好行為習慣，弘揚雷鋒精神，進一步構建文明和諧校園，特制訂文明禮貌月活動計劃。

二、工作要求及要求

1、學雷鋒，爭做新時代“雷鋒”。

①閱讀“雷鋒“系列書籍，了解雷鋒事跡，學習雷鋒精神； ②組織部分學生到福利院慰問孤寡老人，幫助老人或有困難的同學；

③提倡全校學生每人至少做一件好事。

2、講普通話，爭做“推普宣傳員”。

①師與師、師與生、生與生之間，人人都講普通話； ②在公共場所要求講普通話，與來賓用普通話交流。

3、講禮貌，爭做“禮貌小標兵”。

①尊敬師長，見到老師或長者，主動敬禮，問聲“好”。②在家孝敬父母，主動幫助父母做一些力所能及的事情。

4、講文明，爭做文明學生。①團結同學，不打架、不罵人； ②教室或校園內不大聲喧嘩； ③課間不追逐打鬧；

④就餐、路隊、做操按順序排隊，不擁擠，聽指揮，安靜就餐；

⑤愛護學校公物，嚴禁損壞公共財物；

⑥不亂寫亂劃，不亂踩亂摘，不隨地吐痰，不亂扔紙袋、紙屑等廢棄物。

5、講衛生，爭做“環保小衛士”。

①校園是我家，潔凈靠大家，人人爭當校園“環保小衛士”； ②不亂扔雜物，見到雜物要主動撿起； ③見到破壞環境的行為，主動勸止；

④每天做好清潔工區和教室的工作，不留死角；

⑤保持好個人衛生，依著整潔，勤剪指甲，每天佩戴紅領巾、標志并保持整齊、潔凈。

6、講安全，爭做“安全小模范”。

①遵守交通規則，嚴禁坐麻木或無證、無牌、車況不好的車上學；

②上下樓梯靠右行，嚴禁滑樓梯； ③嚴禁橫穿鐵路或在鐵路旁玩耍； ④遠離危險區域或地段；

⑤按時上學，按時回家，不在學校逗留，不在路上玩耍，不擅自游泳；

⑥不吃“三無”食品。

7、勤儉節約，爭做勤儉小能手。

①就餐按需領取，堅決杜絕浪費現象，殘渣、殘湯倒在指定位置，嚴禁亂扔；

②用水時，水量適當，用后隨手關閉水龍頭； ③節約用電，做到人走燈滅。

三、總結、表彰

文明禮貌月結束后，學校將對各班先進的人和事進行表彰，并將各班情況與班主任考核掛鉤。

少先隊大隊部

2009年3月

第四篇：三月文明禮貌月活動方案

磨溪中學“創建文明校園，我們在行動”

三月文明禮貌月活動方案

一、指導思想：

以“3.5”學雷鋒日、“3.8”婦女節、“3.12”植樹節為契機，積極開展“四個同行”活動，以感恩教育為切入口，建立生命教育和好習慣養成教育的活動載體，深化未成年人思想道德建設，推進民族精神傳承行動，大力弘揚新時代少年的新雷鋒精神，組織和引導少年兒童親身實踐體驗，把做人、做事的基本道德素質要求轉化為良好的行為習慣，學習雷鋒在有限的生命中發揮無限的潛能，共同創造一個師生共同成長的和諧家園。我們決定在三月份開展“創建文明校園，我們在行動”的三月文明禮貌月活動，現將具體活動安排布置如下：

二、活動主題：“創建文明校園，我們在行動”

三、活動時間：2013年3月1日至3月31日。

四、活動內容和形式：

1、三月第一周為“學雷鋒精神，做文明學生”宣傳周。校團總支將利用校園之聲廣播站，向同學們宣傳雷鋒事跡，以激發學生學習雷鋒的熱情。

責任人:廖洪湖

2、學校利用國旗下的講話、校園廣播進行文明禮貌月啟動動員。責任人：陳虎廖梅梅

3、以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對學生會干部、班干部的動員。并召開“倡導文明新風、共建美好校園”為主題的班會

要求：內容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。

責任人：陳虎 各班班主任

4、廣泛開展做好人好事活動，每人做一件具體而有意義的好事；

3月8日是婦女節，是媽媽、學校女教師的節日。結合這個節日開展向媽媽、老師獻愛心：做到“三個一”。即“向媽媽說一句祝福的話”；“幫媽媽做一件力所能及的家務事”；“幫助女老師做一件有意義的事”。活動后，請家長或老師填寫自己的感受，并展示給學生。

5、開展“我為校園文明獻一計”及“我的陋習有多少”活動，由班委會、團總支組織安排，并對合理優秀的建議、針對陋習如何杜絕以及活動總結等材料進行整理后上交德育處（截至4月5日）；

6、各班級根據班級情況在校園內自行組織活動（如整理花壇、植樹、整理衛生死角等）。

五、評比總結

1、辦一期題為“文明禮儀”班級專刊，學校進行評比。（4月5日前）

2、根據表現，學校將評禮貌小標兵、安全小模范、環境小衛士、勤儉小能手若干名。各班級推薦在活動中表現突出的小標兵名單1-2名及其事跡簡介（150字左右，并附彩色近照一張）。相關資料打包后于4月5日前上傳政教處

3、各班做好記錄并打印出開展活動的簡報(必須上交)。通過宣傳教育和活動的開展，全校學生都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人。

磨溪中學德育處

2013年3月

附：“學雷鋒精神，做文明學生”標準：“

1、講文明——做禮貌小標兵

（2）尊敬師長，見到老師要主動敬禮問好，進出辦公室要敲門報告；

（3）團結同學，互相關愛，不罵人，不打架；

（3）教學樓內嚴禁大聲喧嘩，要輕聲細語；

（4）教學樓內嚴禁瘋打鬧，不準跑步，要穩步慢行；

（5）安靜就餐，不準說話。

（6）不進網吧游戲廳

2、自我防護——做安全小模范

（1）遵守交通規則，注意騎自行車安全；

（2）上下樓梯排隊靠右走（身體嚴禁觸墻）。嚴禁順樓梯滑下；

（3）排隊就餐，不塞不擠，飯桌上講禮儀，不許爭搶。

3、講衛生——做環境小衛士

（1）人人爭做校園小主人，保護環境從我做起。不亂扔雜物，見到雜物主動彎腰撿起。不隨地吐痰；

（2）見到破壞環境的行為，主動制止（但要講究方法，言行文明）；

（3）保持好個人衛生，衣著整潔；

（4）按時值日，衛生區每天至少清掃兩次（早上，下午各一次），清掃認真，不留死角，保持校園清潔；

（5）教室、走廊內嚴禁觸摸墻面；

（6）個人物品，擺放整齊，抽屜里禁止堆放垃圾。

4、愛護公物——做勤儉小能手

愛護公物，節約資源，不浪費一滴水、一度電、一張紙、一粒米。

（1）就餐時按需領取，堅決杜絕浪費。殘渣、殘湯倒在指定位置，嚴禁亂扔；

（2）用水時，水量適中，用后隨手關閉水龍頭；

（3）節約用電，做到人走燈滅。

（4）教室內設有廢紙回收袋。

十個道德好習慣：(1)每日為父母做件好事；(2)節約每一分錢；(3)天天鍛煉身體；(4)主動打招呼；(5)不給別人添麻煩；(6)用過的東西放回原處；(7)干干凈凈迎接每一天；(8)微笑待人；(9)及時感謝別人的幫助；(10)集體的事情一起干。

五個行動：微笑行動、感恩行動、承諾行動、合作行動、節約行動

四個節約：一滴水、一粒米、一張紙、一度電

新時代少年的新雷鋒精神：

微笑待人的春風精神

誠實純真的水晶精神

探究學習的釘子精神

熱心服務的孺子牛精神

一心為民的責任精神

第五篇：三月文明禮貌月活動總結

三月文明禮貌月活動總結

12畜牧班 任學兵

3月3日，徐主任在班主任例會上對文明禮貌月活動的開展進行了安排，提出了具體的要求。隨后我班召開了主題班會和演講比賽，進一步宣傳教育，從而調動了學生參與活動的積極性、主動性。一個月以來，我班全體學生積極響應學校的號召，開展了一系列的活動，使班風、學風有明顯好轉。具體開展的活動如下：

一、理論學習和宣傳發動

1、借3月14日我校開展的“中國夢·教育夢”感恩勵志報告會為教育契機，3月18日德育課我班開展了“感恩”為主題的討論活動，針對怎樣孝敬父母，如何感恩老師的一系列討論，進一步加強了學生的感恩教育。

2、積極主動學習和宣傳雷鋒精神。在第三周我班出了一期以“文明、禮儀”為主題的黑板報；結合三月文明禮貌月活動，第四周組織開展“美麗中國，我的中國夢”的讀書活動，要求學生寫了一篇以“美麗中國，我的中國夢”為主題的作文；3月19日召開了一次“雷鋒精神助我成長”的主題班會；3月24組織了一次“學習雷鋒精神”的演講比賽；第五周德育課，文藝委員教唱了《學習雷鋒好榜樣》歌曲。

二、用實際行動弘揚雷鋒精神 1、3月11日下午，在班長張麗莎的組織和帶領下，我們班近二十名學生到敬老院看望了老人，并送去了禮物。活動中，學生們紛紛給老人打掃衛生、捶背，幫老人喂豬、整理菜園等，從而真正體會到了助人為樂的精神。2、3月28日德育課中，發動了全班學生對教學樓進行了清掃，特別是對會議室和老師辦公室進行打掃。將會議室和辦公室變回了它原有美、凈的全新面貌，讓老師們更加舒心的辦公。

3、三月文明禮貌月活動開展以來，要求每個學生從小事做起，從我做起，爭做好人好事，做一名合格中職生，我班的好人好事也不斷出現。

4、每天對學生的文明禮貌習慣、清潔衛生習慣、安全紀律及日常行為等進行了監督和檢查。

三、開展活動后的成效

三月文明禮貌月已經結束，通過宣傳、動員和系列活動的有效開展，我班同學熱情高漲，積極參與。我們班的衛生工作做得更加的出色；同學們的文明禮貌有了較大改善；班風、學風有了進一步好轉；本月里沒有發生過一次違紀。

雖然各個方面都有進步，但仍存在著個別同學文明衛生習慣差，我想只要我們長期堅持，同學們的不良行為一定能得到解決。

2014年3月30