第一篇：三月文明禮貌月活動總結

計算機系

三 月 文 明 禮 貌 活 動 總 結

計算機系團總支 2010年3月26日

文明禮貌是中華民族的傳統美德，更應成為大學生思想教育的重要內容和日常行為的基本要求。為提高大學生的思想道德水平，加強校園精神文明建設，展示大學生的精神風貌；為了使同學們的行為更規范、言行更文明，我系以“創文明新風，建和諧鄭科”為目標，加大文明禮貌活動月的宣傳力度，穩步推進學院素質教育工作，全面提升學生綜合素質，構建健康文明和諧校園。進一步優化學校環境，凈化學生思想，養成文明的行為習慣。為了將今年的文明禮貌月活動開展的更加豐富多彩，更加貼近實際，團總支特深入開展了以“友愛團結同創造”、“文明和諧我先行”為主題的一系列活動。分別包括有：

1.重溫歷史曙光

“鄭州文明曙光”部分，“鄭州古都風采”部分，古代文化神韻”部分。一一都展現在我們眼前。

在3月15日上午八點，我們班同學在綜合樓下集合，張老師告誡大家要注意出行安全。我們組織同學排好隊，對同學進行了動員以及再次強調安全的重要性，對大量同學的外出參觀必須慎之又慎。我們先乘坐公交車后又徒步行進，一路大家有說有笑，非常開心。學生在預定的時間里到達博物館，并開始了一次愉快的參觀。

2010年3月17日下午2：00“二七紀念館”的李老師來我校做了講座。計算機系全體學生在張保玲等老師的帶領下聽取了講座。開展主題教育實踐活動發揚二七精神誓做有志少年，通過本次講座同學們都體會到了他們的那種為國捐軀，舍小家，為大家的革命精神，深刻的認識到我們是社會主義接班人，應該傳承和發揚他們的精神，為

社會主義的建設貢獻自己的一份力量。

3月25日上午，計算機系以“豐富校園文化建設”為契機，在綜合教學樓前開展了 “文明古國 禮儀之邦——中華傳統美德展”教育活動。與鄭州博物館以“創文明新風，建和諧鄭科”為主題的流動展覽進校園活動在鄭州科技學院綜合樓前正式啟動。對同學們進行深刻的歷史文化教育，又使同學們能夠通過具體的歷史人物和事件，更深入地了解中華民族的優秀民族精神。

2.愛的奉獻

鄭州科技學院計算機系計科專業積極響應09年年末的“哥本哈根世界氣候大會”的號召，于2010年3月13日在綜合教學樓前舉行了隆重的啟動儀式。本次活動受到學院及系部領導的高度關注，宋云鵬院長、計算機系路康主任及系助理付曉豹老師參加了本次活動，各位老師還叮囑大家要為環保盡自己的一份力，鼓勵大家做一名有擔當意識、有責任心的當代優秀大學生！此次活動更加激起了我們計科專業學生對于社會的責任和感恩意識，使我們以更加積極的態度放眼未來，奮斗人生，感恩社會。

“尊重弱勢，幫助弱勢，傳遞愛心”也永遠是08計科三班全體同學不懈的追求！是愛！是社會各界對他們的關愛！大音稀聲，大象無形，大愛無言！這愛陽光般的溫暖這孩子的心！這愛春雨般的濕潤著

我們的雙眼！心愛的孩子們，這世上還有什么禮物比你們的笑臉更珍貴？還有什么讓我們不經意間淚流滿面？關注弱勢群體，對于一個國家和一個民族來說，永遠是不老的主題！

文明禮貌伴我行，在向雷鋒學習的號召下08計應（3）班全體同學用自己的愛心和行動向全院師生奉獻了自己的一份愛心。同學們在獻血的活動現場設立愛心簽名站，他們親自裁剪了許多愛心卡片，并讓在場參加活動的師生在愛心卡片上簽上自己的名字，并粘貼在條幅和黑板上，還為同學們帶來了同學們自己精心設計的書簽，為在場的學生發放書簽，為同學們看書學習提供方便。同學們在現場忙的不亦樂乎。3月13日上午，計算機科學與技術專業低碳生活宣傳活動在綜合教學樓下成功舉行。本次活動主題為“倡導低碳生活 喚起綠色希望”，活動于上午十一點五十分正式開始，計科專業近150位同學與全員師生一起參加活動。活動開始，程金鵬院長在活動策劃組同學的陪同下來到宣傳處參加簽名活動，并親手將綠葉粘貼到“環保之樹”上，在接受小記者采訪時表示，計科專業是我院的重要專業，作為學院未來的希望，舉辦此次關系到人類生存大計的活動很有見解與前瞻性，低碳生活的普及與推廣仍需要每一個人的積極努力，相信未來的世界，在我們的共同關注下一定會更加美麗，計科同學要不斷努力，爭取為社會的發展作出更大的貢獻。隨后我系路康主任及教學助理付曉豹也來到活動現場參加活動，代表愛心與希望的葉子貼在了大樹上。路康主任說：“”。學生處相關老師也參加了此次活動。

在3月文明禮貌月“向雷鋒同志學習”的號召下，2010年3月

19日計算機系本著以“團結友愛同創造、文明和諧我先行”的活動口號，特舉辦“表真情 獻愛心”無償獻血活動。本次參加義務獻血師生共有420人，獻血總量150500cc.3.雷鋒精神永駐校園。

三月是萬物復蘇的季節，是春暖花開的季節，更是一個播種的季節。在這美好的季節里，我校開展了“文明禮貌”的活動。我們09級計應一班全體師生認真領會文明禮貌的精神，在學習、工作、生活中時時處處嚴格要求自己，認真的開展了文明禮貌活動。

2010年3月8日，計算機系09級軟件班同學在班委的帶領下，到馬寨鎮中心向辛苦的阿姨們送上自己精心制作的賀卡，并獻上真誠的感謝和祝福。看到阿姨們舒心的笑容，同學們也體會到了這次活動的深刻意義。深深體會到了她們對這個社會做出的巨大貢獻，和辛勤勞動帶來的影響。繼而，同學們都想到了自己的媽媽——那位偉大的母親！看著街上阿姨們辛勤勞動的身影，同學們都發自內心的向阿姨們道一聲：“阿姨，您辛苦了！”

在鍛煉中得到了成長，雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們純潔的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。

我們09級計應（2）也響應系院的號召，深入開展文明禮貌活動，我們于2010年3月9號在院內舉得了一場以“保護環境，從我做起”為口號的環保活動，其主要內容 是組織我們班同學到院里的主要

公共場所撿垃圾，期間還進行了簽名活動。

一個月來，文明之風吹遍了儲能校園，文明的理念在學生的心中深深地扎下了根，好人好事蔚然成風。轟轟烈烈的“文明禮貌月”活動即將結束，我們要鞏固取得的成績，將在這次活動中體現出的好人、好事、好風尚進一步發揚光大。高二學生說得好：在這次活動中養成的文明規范言行，我們將一直保持下去，無論在學校還是在社區或家庭，良好的文明形象將一直展現在大家的面前，畢竟養成的良好文明禮貌習慣是難以改變的。為了順利的開展工作，我要把今后每個月做為文明禮貌月，扎扎實實的抓下去，讓文明之花在班里競相開放，讓文明之風常駐校園。

計算機系團總支

2010年3月26日

第二篇：三月文明禮貌月活動總結

三月文明禮貌月活動總結

12畜牧班 任學兵

3月3日，徐主任在班主任例會上對文明禮貌月活動的開展進行了安排，提出了具體的要求。隨后我班召開了主題班會和演講比賽，進一步宣傳教育，從而調動了學生參與活動的積極性、主動性。一個月以來，我班全體學生積極響應學校的號召，開展了一系列的活動，使班風、學風有明顯好轉。具體開展的活動如下：

一、理論學習和宣傳發動

1、借3月14日我校開展的“中國夢·教育夢”感恩勵志報告會為教育契機，3月18日德育課我班開展了“感恩”為主題的討論活動，針對怎樣孝敬父母，如何感恩老師的一系列討論，進一步加強了學生的感恩教育。

2、積極主動學習和宣傳雷鋒精神。在第三周我班出了一期以“文明、禮儀”為主題的黑板報；結合三月文明禮貌月活動，第四周組織開展“美麗中國，我的中國夢”的讀書活動，要求學生寫了一篇以“美麗中國，我的中國夢”為主題的作文；3月19日召開了一次“雷鋒精神助我成長”的主題班會；3月24組織了一次“學習雷鋒精神”的演講比賽；第五周德育課，文藝委員教唱了《學習雷鋒好榜樣》歌曲。

二、用實際行動弘揚雷鋒精神 1、3月11日下午，在班長張麗莎的組織和帶領下，我們班近二十名學生到敬老院看望了老人，并送去了禮物。活動中，學生們紛紛給老人打掃衛生、捶背，幫老人喂豬、整理菜園等，從而真正體會到了助人為樂的精神。2、3月28日德育課中，發動了全班學生對教學樓進行了清掃，特別是對會議室和老師辦公室進行打掃。將會議室和辦公室變回了它原有美、凈的全新面貌，讓老師們更加舒心的辦公。

3、三月文明禮貌月活動開展以來，要求每個學生從小事做起，從我做起，爭做好人好事，做一名合格中職生，我班的好人好事也不斷出現。

4、每天對學生的文明禮貌習慣、清潔衛生習慣、安全紀律及日常行為等進行了監督和檢查。

三、開展活動后的成效

三月文明禮貌月已經結束，通過宣傳、動員和系列活動的有效開展，我班同學熱情高漲，積極參與。我們班的衛生工作做得更加的出色；同學們的文明禮貌有了較大改善；班風、學風有了進一步好轉；本月里沒有發生過一次違紀。

雖然各個方面都有進步，但仍存在著個別同學文明衛生習慣差，我想只要我們長期堅持，同學們的不良行為一定能得到解決。

2014年3月30

第三篇：三月文明禮貌月活動總結

十月文明禮貌月活動總結

月初，校長利用國旗下講話，對文明禮貌月活動開展進行詳細安排，提出了具體的要求。隨后我班召開主題班會，進一步宣傳教育，從而調動學生參與活動的積極性、主動性。一個月以來，我班全體師生積極響應學校的號召，做文明人，說文明話，行文明事，使班風、學風有明顯好轉。我們班全體師生認真領會文明禮貌的精神，在學習、工作、生活中時時處處嚴格要求自己，工作內容及成效如下：

一、多方宣傳，氛圍濃厚

1、三月初，學校發起了“文明禮貌月”活動，號召全校學生人人爭做好人好事，個個爭當“文明學生”，班班爭當“文明班級”，切實創建良好的校風、班風和學風。

2、各班召開主題班會，出了一期以文明為主題的黑板報，組織了一次“學雷鋒做好事”的主題活動。

3、每天對學生的文明禮貌習慣、清潔衛生習慣、安全紀律及日常行為等進行了監督和檢查。通過宣傳、動員和一系列活動的有效開展，我校同學熱情高漲，積極參與。可以說，在每一位同學的心中，已經深深地樹立了“講文明，懂禮貌”的意識。

4、以文明禮貌月活動為教育契機，為培養學生知道感恩、會感恩的良好品質，我班開展了“為老師、為母親”獻禮的活動。動員全體學生給媽媽寫一句話，做一件事，寫一封信，滿足媽媽的一個愿望，表達自己的孝心和感謝之情。

5、要求學生會背《中小學生守則》、班規，人人會背《弟子規》。

二、文明禮貌，蔚然成風

1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動中，我校的好人好事層出不窮，文明風尚不斷涌現。很多同學見校園內有垃圾，塑料袋等，便主動清除；還有很多學生拾到筆甚至是錢物都主動交公；我校張耀陽同學腿受傷，上下樓同學們主動攙扶，幫著他拎書包；李凱、袁嘉珣等同學能主動幫同學掃地。

2、同學們更懂禮貌了，大多數同學見到老師、同學都能問早問好。

3、我校的清潔衛生方面做得更出色。能按班級管理評比細則認真做好班上日常衛生保潔工作。樓梯、走廊、門窗、教室里的清潔工作時時在做，及時清掃垃圾死角等。教室及清潔區的全新面貌天天展現在我們面前。

4、校風進一步好轉。打架、罵人、說臟話的現象少了，亂寫、亂畫、亂涂、亂倒、亂丟的現象少了；團結守紀的人和事多了，抓緊時間刻苦學習的人多了，維護集體利益、熱愛校園的人和事多了。

十月文明禮貌月已經結束，學校里涌現出了許多感人的事跡和先進典型，但仍存在著個別同學文明衛生習慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現。針對這一情況，我們將把文明禮貌養成教育作為一項長期工作堅持抓下去，讓我們的校園越來越美，讓我們的行為越來越好，讓文明之花常開校園！

第四篇：三月文明禮貌月活動總結

三月文明禮貌月活動總結

3月初，校長利用國旗下講話，對文明禮貌月活動開展進行詳細安排，提出了具體的要求。隨后我班召開主題班會，進一步宣傳教育，從而調動學生參與活動的積極性、主動性。一個月以來，我班全體師生積極響應學校的號召，做文明人，說文明話，行文明事，使班風、學風有明顯好轉。我們班全體師生認真領會文明禮貌的精神，在學習、工作、生活中時時處處嚴格要求自己，工作內容及成效如下：

一、多方宣傳，氛圍濃厚

1、三月初，學校發起了“文明禮貌月”活動，號召全校學生人人爭做好人好事，個個爭當“文明學生”，班班爭當“文明班級”，切實創建良好的校風、班風和學風。

2、我班召開主題班會，出了一期以文明為主題的黑板報，組織了一次“學雷鋒做好事”的主題活動。

3、每天對學生的文明禮貌習慣、清潔衛生習慣、安全紀律及日常行為等進行了監督和檢查。通過宣傳、動員和一系列活動的有效開展，我班同學熱情高漲，積極參與。可以說，在每一位同學的心中，已經深深地樹立了“講文明，懂禮貌”的意識。

4、以文明禮貌月活動為教育契機，3月8日是國際婦女節，為培養學生知道感恩、會感恩的良好品質，我班開展了“為老師、為母親”獻禮的活動。動員全體學生給媽媽寫一句話，做一件事，寫一封信，滿足媽媽的一個愿望，表達自己的孝心和感謝之情。

5、要求學生會背《中小學生守則》、班規，人人會背《弟子規》。

二、文明禮貌，蔚然成風

1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動中，我班的好人好事層出不窮，文明風尚不斷涌現。很多同學見校園內有垃圾，塑料袋等，便主動清除；還有很多學生拾到筆甚至是錢物都主動交公；我班張耀陽同學腿受傷，上下樓同學們主動攙扶，幫著他拎書包；李凱、袁嘉珣等同學能主動幫同學掃地。

2、同學們更懂禮貌了，大多數同學見到老師、同學都能問早問好。

3、我班的清潔衛生方面做得更出色。能按班級管理評比細則認真做好班上

日常衛生保潔工作。樓梯、走廊、門窗、教室里的清潔工作時時在做，及時清掃垃圾死角等。教室及清潔區的全新面貌天天展現在我們面前。

4、班風進一步好轉。打架、罵人、說臟話的現象少了，亂寫、亂畫、亂涂、亂倒、亂丟的現象少了；團結守紀的人和事多了，抓緊時間刻苦學習的人多了，維護集體利益、熱愛校園的人和事多了。

三月文明禮貌月已經結束，班級里涌現出了許多感人的事跡和先進典型，但仍存在著個別同學文明衛生習慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現。針對這一情況，我們將把文明禮貌養成教育作為一項長期工作堅持抓下去，讓我們的校園越來越美，讓我們的行為越來越好，讓文明之花常開校園！

第五篇：三月文明禮貌月活動總結

中營民族中心學校

三月文明禮貌月活動總結

3月初，校長利用國旗下講話，對文明禮貌月活動開展進行詳細安排，提出了具體的要求。隨后各班召開主題班會，進一步宣傳教育，從而調動學生參與活動的積極性、主動性。一個月以來，我校全體師生積極響應學校的號召，做文明人，說文明話，行文明事，使班風、學風有明顯好轉。我校全體師生認真領會文明禮貌的精神，在學習、工作、生活中時時處處嚴格要求自己，工作內容及成效如下：

一、多方宣傳，氛圍濃厚

1、三月初，學校發起了“文明禮貌月”活動，號召全校學生人人爭做好人好事，個個爭當“文明學生”，班班爭當“文明班級”，切實創建良好的校風、班風和學風。

2、各班召開主題班會，出了一期以文明為主題的黑板報，組織了一次“學雷鋒做好事”的主題活動。

3、每天對學生的文明禮貌習慣、清潔衛生習慣、安全紀律及日常行為等進行了監督和檢查。通過宣傳、動員等一系列活動的有效開展，我校學生熱情高漲，積極參與。可以說，在每一位同學的心中，已經深深地樹立了“講文明，懂禮貌”的意識。

4、要求學生會背《中小學生守則》。

二、文明禮貌，蔚然成風

1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動中，我校的好人好事層出不窮，文明風尚不斷涌現。很多同學見校園內有垃圾，塑料袋等，便主動清除；還有很多學生拾到筆甚至是錢物都主動交公。

2、同學們更懂禮貌了，大多數同學見到老師、同學都能問早問好。

3、我校的清潔衛生方面做得更出色。能按班級管理評比細則認真做好班上日常衛生保潔工作。樓梯、走廊、門窗、教室里的清潔工作時時在做，及時清掃垃圾死角等。教室及清潔區的全新面貌天天展現在我們面前。

4、校風進一步好轉。打架、罵人、說臟話的現象少了，亂寫、亂畫、亂涂、亂倒、亂丟的現象少了；團結守紀的人和事多了，抓緊時間刻苦學習的人多了，維護集體利益、熱愛校園的人和事多了。

三月文明禮貌月已經結束，校園里涌現出了許多感人的事跡和先進典型，但仍存在著個別同學文明衛生習慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現。針對這一情況，我們將把文明禮貌養成教育作為一項長期工作堅持抓下去，讓我們的校園越來越美，讓我們的行為越來越好，讓文明之花常開校園！

中營民族中心學校

2013年3月28日