第一篇：爭先創優活動開展情況

爭先創優活動開展情況

近幾年，旗政府辦公室高度重視爭先創優活動，將“爭先創優”活動作為一項長期任務來抓。把每一次的活動都納入重要的工作日程當中，辦公室的領導班子成員對每次的活動都進行及時研究和部署，使“爭先創優”成為辦公室工作永恒的主題。

隨著活動的增多，旗政府辦公室人員的業務素質和辦公室工作整體水平有了很大提升。今年,我們將以“雙爭”活動為抓手,積極號召、廣泛動員辦公室人員爭創人民滿意、爭當業務能手,進一步強化爭先意識,加強業務建設,提升服務水平,努力打造一支讓領導滿意、群眾滿意的辦公室隊伍。

辦公室以提振信心為重點,進一步強化守職意識有氣則勇,無氣則虛。干任何事業都需要有一個好的精神狀態。有了好的精神狀態,干工作才會有動力,做事情才能下決心。

同時黨員領導干部始終堅持“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的服務意識。把為民意識、責任意識放在工作首要位置，這為服務我旗的經濟社會發展做出了積極貢獻，贏得了人民群眾的贊譽。

第二篇：如何開展爭先創優活動

淺談如何開展爭先創優活動

為鞏固和擴大保持共產黨員先進性教育活動成果，推動整改工作不斷深入，在先進性教育集中教育活動之后，經院黨委研究決定，在全院范圍內開展“爭先創優”活動。現就如何開展安排部署如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和精神為指導，認真貫徹“十八大”會議精神，按照“工作爭先，服務爭先，業績爭先”和“學習優，作風優，素質優”的要求，各支部要堅持以“爭先創優”活動統攬工作全局，把“爭先創優”活動與轉變作風、提高效率相結合，與提高素質，推動創新相結合，以“建一流班子，帶一流隊伍，創一流業績”為目標，不斷提高工作效率和服務水平，推動自身建設和業務工作，為勘測事業的創新發展作貢獻。

二、主要措施

開展爭先創優活動，要與鞏固和擴大保持共產黨員先進性教育活動成果緊密結合起來。

（一）以先進性教育為契機，大力加強職業道德建設

1、積極鞏固和擴大保持共產黨員先進性教育活動成果。組織全體黨員認真學習關于先進性教育活動的一系列文件精神，積極參加先進性教育活動的專題討論和報告會。通過深入學習和研討，不斷深化了對開展先進性教育活動重大意義的認識，增強黨員的黨性修養和紀

律觀念，提高貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性，做到保持共產黨員先進性的表率。

2、精心安排中心組和支部的全年學習。今年年內，除了同步學習先進性教育規定的學習內容以外，還要結合當前黨建工作的實際，重點學習胡錦濤同志關于樹立和落實科學的發展觀、構建社會主義和諧社會等一系列論述，以及《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》。通過深入學習和思考，不斷推進黨員隊伍的思想政治建設，提高職業道德素質，打牢思想基礎。

3、組織中心組進行專題學習研討。今年中心組學習安排？次專題研討，研討如何加強黨務干部的能力建設問題，組織部門如何建立懲治和預防腐敗體系的問題，黨務干部如何“樹立正確權力觀、地位觀、利益觀”的問題，組織部門如何為構建社會主義和諧社會發揮重要作用的問題。

（二）實踐先進性的具體要求，突出抓好基本能力建設

1、能力建設的重點內容。按照實踐共產黨員先進性的具體要求，采取多種途徑和方法，不斷推進黨員干部的能力建設，增強黨員干部的政治鑒別能力、政策運用能力、拒腐防變能力。

2、以部門為單位查找能力差距。各支部要結合先進性教育活動成果，對照個人崗位職責、工作要求標準，聯系個人的思想和工作實際，深入查找在能力方面存在的差距。然后圍繞 “重點應加強哪些方面的能力建設”、“怎樣加強黨員能力建設”開展討論，并提出個人能力建設的具體措施。

3、開展網上學習交流。在院局域網上，及時登載“爭先創優”活動學習動向，以及各支部和個人能力建設的計劃。各支部要評選出優秀學習交流一篇，發布在網上，供大家學習交流。

（三）以保持先進性為目標，加強我院各項制度建設

1、修訂完善院黨建工作長效機制。在認真回顧總結先進性教育活動經驗的基礎上，逐項落實好梳理匯總的28條整改措施，進一步完善黨員思想教育、黨員學習、黨員管理、廉政建設、積極分子培養等制度，通過科學嚴格提高職工素質。

2、完善薪酬體系、績效考核制度。進一步改進和完善薪酬體系、績效考核制度，科學量化各項指標體系。加強職工履行職責、能力水平、服務態度等方面的考核，全面推進我院勘測生產的效能建設。

三、活動要求

（一）堅定理想信念

要以“理想遠大、黨性堅定、堅韌頑強、百折不撓”為標準，認真解決院屬各支部和黨員在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，堅定建設中國特色社會主義的理想信念，提高堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領的自覺性；做到“平時能看出來，關鍵時刻能站出來，生死關頭能豁出來”。堅持立黨為公、執政為民的根本要求，竭盡全力多辦事、辦實事、辦好事，做群眾的貼心人。

（二）堅持勤奮學習

把學習和教育貫穿于各項活動和工作的全過程，培養和形成只有學習才能生存、才能進步，以學習為榮、不學習為恥的風氣；堅持理

論聯系實際的學風，始終在實踐中學習，在困難中鍛煉，把學習、研究、創新結合起來，做建設“學習型機關”的表率，按照科學發展觀要求不斷提高駕馭市場經濟的能力、發展社會主義民主政治的能力、建設社會主義先進文化的能力、構建社會主義和諧社會的能力，提高和增強實踐“三個代表”重要思想的本領。

（三）堅持勤奮工作

要以對群眾高度負責的態度，增強熱愛勘院、建設勘院、振興勘院的責任感和工作激情，站在推進我院“超常規、跨越式”發展的前列，把工作的主要精力放在貫徹落實十六屆五中全會會議提出的“ 十二五”發展規劃上，自加壓力、負重前行、奮發有為，在每個崗位上都力求做出開拓性、創新性的貢獻，做出一流業績。

（四）堅守黨的紀律

要培養和樹立堅強的黨性原則，服從紀律，顧全大局，服從組織召喚；堅持嚴格要求自己，從嚴要求家屬子女和身邊工作人員，決不利用手中權力為自己和他人謀取私利；在工作中，堅持原則，作風民主，心胸豁達、善于團結同志維護黨的團結。認真學習黨的民族理論和民族政策，自覺運用馬克思主義民族觀和黨的民族政策觀察、處理民族問題，以實際行動維護各民族的團結。

（五）堅持“兩個務必”

要自覺抵制歪風邪氣，清正廉潔、勤奮為官，求真務實、公道正派，謙虛待人、從不自滿。筑起拒腐防變的牢固思想防線，自重、自省、自警、自勵，努力做到“為民、務實、清廉”，保持共產黨員的先

進性、純潔性，以實際行動切實增強黨員干部特別是領導干部的先鋒模范作用和帶頭示范作用，增強黨組織在新時期的感召力和凝聚力，團結和帶領廣大干部群眾，為促進我市改革、發展、穩定，為實現全面建設小康社會的宏偉目標而不懈奮斗。

四、切實加強組織領導

各支部主要負責人要切實加強對爭先創優活動的領導，抓緊研究部署和落實。

一要把爭先創優活動與整個先進性教育活動緊密結合起來，做到相互促進，避免出現“兩層皮”。

二要加強督促檢查，確保爭先創優不搞形式、不走過場，取得預期效果。

三要加大宣傳力度，及時發現、推廣、宣傳爭先創優活動中的典型，形成良好的輿論態勢和氛圍。

四要積極探索爭先創優活動的好辦法，把爭先創優活動引向深入。

第三篇：開展爭先創優活動

開展爭先創優活動，是黨的十七大和十七屆四中全會提出的重要任務，是學習實踐科學發展觀活動的拓展和深化。作為教師隊伍中的普通黨員，要將履行工作職責，與開展爭先創優活動結合起來，把開展爭先創優活動作為新形勢下加強黨的建設、推動教育事業科學發展的強大動力。

作為一名共產黨員必須嚴守黨的紀律，遵紀守法，樹立良好作風，帶頭抵制歪風邪氣，弘揚正氣。在工作中樹立并踐行先進教育教學理念，全心全意為學生服務，樹立良好的職業道德，在平凡的崗位上爭當楷模。

對照這些要求，檢查自己的行為，發現還有很多差距。

一、對極個別學生關愛不夠

作為班主任，我們與學生接觸機會最多，我們的人格直接對學生產生影響。職業中專為社會培養的是適用型人才。自己清楚地知道教師首先要教育學生成人，然后成才。學校首先是一方育人天地，然后才是傳授知識的場所。正如韓愈所主張的“師者，所以傳道，授業解惑也”。如果我們給予學生的教育對他今后的人生起到積極作用，我們其實是在凈化他們的靈魂，從而幫助他們成為對社會有用的人。然而做學生的思想工作見效比較慢，尤其是當我面對缺少良知，不懂得長幼尊卑，無所事事，好行小惠的學生的時候，工作缺乏耐心。有時情緒急躁，不利于問題的解決。

二、政治理論學習不夠主動

經常認為一名教師做好本職工作就可以了，政治理論不能指導教學，因此忽略了學習。

三、業務水平提高不夠

在當今知識更新日新月異的時代背景下，我們必須具有終身學習的意識，培養自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發學生的創新活動提供不竭的源泉。雖然明白這個道理，學習的時候卻比較慵懶。總認為自己的水平教這樣的學苗綽綽有余，想學習的時候就有惰性。我們職業中專的學生大多文化課底子薄弱，面對這樣的授課對象，好多時候以為自己吃老本就夠用了。另外，自己多年來習以為常的駕輕就熟的教育教學行為方式也不容易改變，因此，懈怠了學習。實際上，盡管我們的授課內容可以簡單，那么傳授知識的方法卻靈活多變。因此，有沒有創新思維，能否堅持學習先進的教學理念，是直接影響我們教學時效性的因素。

四、創編符合專業特點的教材的愿望還沒有實現

今天的愛崗敬業要求教師不唯教材與教參，從課程開發和利用的活動外圍積極地走向參與，以主人翁的姿態承擔課程開發的責權。尤其是在職業學校，有些教材的編排并不符合學生的實際水平及專業需求。如果我們只顧照本宣科，無形中就抑制了學生的學習興趣。前些天去沈陽參加教材培訓得到的啟示是：職業中專文化課導向應該是面向市場，降低難度，學以致用。今年的高考文化課最低分數線只有八十分，這樣的要求即使蒙著答也差不多，所以想

把文化課從冰點重新提高熱度，使其起到工具性的輔助作用，只有依靠教師開動腦筋篩選并添加教材內容從而增強文化課教學的實效性。雖然自己在實際授課過程中能夠做到依據學生層次調整教學內容，備課時把備學生放在首位。然而至今也沒有提煉創編一份系統的完整的教材。

五、教研活動開展被動

作為教研組長，總是被動開展工作。科里安排的工作能夠按時完成。不安排的就不會主動思考。

作為一名黨員，工作中沒能發揮先進模范作用。針對自己的不足，制定今后的整改措施：

一、班級工作中依據每個學生的實際情況，制定不同教育方案，因材施教。對每個學生負責。民主公平地對待每一個學生，創設良好的班級氣氛和師生關系。只有把差生教育成人，才更能體現我們的工作能力和敬業精神。

二、在新知識、新問題層出不窮的當今時代，保持與時俱進的精神狀態，加強政治理論學習，加強業務學習，不斷以新知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界。在教學中，依據市場需求，結合學生的實際情況靈活調整教學內容，創設生動活潑、使學生易于接受的教學情境，鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題，注意發掘每個學生的學習潛能和創新潛能。盡量使他們在校學習的知識能夠運用到實際工作當中去。

同時，在教學工作中，也要在課堂上對學生滲透做人的道理。我們的授課內容應該源于課本，高于課本。這就要求教師不斷拓寬自己的信息渠道，對課本知識進行創新和加工，把自己的教學經驗，外界信息和課本知識有機地融合在一起，課堂上旁征博引，把死的知識教活，而不是把活人教死。久而久之，學生在老師的引導下會不斷提升個人的道德素質和文化層次。在日常工作中，“傳道”應與“授業”并重，并且占主導地位。現在的知識飛速更新，多年以后，學生可能記不起當年跟隨我們學到了哪些文化知識，但如果我們能用自己的德行和學識去“以人育人”，用我們的思想，我們的人格，我們的舉止去影響教育學生，跟他們共同發展。那么我們所傳承的信任，豁達，正直，友善等閃耀著人性光輝的傳統美德一定會注入他們的靈魂，伴隨終生，永不磨滅。我覺得這應該是一名教師對社會的貢獻。

三、定期開展教研活動。集中本組教師智慧，發動群眾，積極開展體現本組特色，有益學生身心全面發展的健康向上的活動。

總之，今后要不斷加強自身的師德修養，樹立科學的教育理念。向其他優秀黨員學習，關注全體學生的全面發展，努力提高自己的業務水平，爭做學習型，研究型教師。真正做到愛職業，樂奉獻，講實效，全心全意為學生服務。成為新時期優秀的人民教師，在爭先創優活動中起到表率作用。

第四篇：開展爭先創優活動總結

***局開展爭先創優活動總結

今年以來，我局在市委、市政府的領導、市優化辦的指導下，圍繞打造“三特”經濟、構建“三力”***的目標，立足部門實際，以“雙提”為抓手，以“規范化管理、人性化服務”為著力點，積極開展爭先創優活動，取得明顯成效。

一、落實組織機構，確保爭先創優工作的落實

我局把爭先創優工作，作為全局精神文明和政治文明建設的重要組成部分，擺上重要議事日程，成立了爭先創優領導小組小組，局長***任組長，由分管機關的副局長具體抓這項工作，局領導班子先后多次召開會議，專門研究爭先創優工作中的重要問題，認真制定實施方案，在廣泛調研、精心準備的基礎上，制定工作措施，明確任務，責任到人，有計劃、有步驟地抓好工作落實，為工作的順利開展提供組織保證。

二、常抓教育不放松，增強開展爭先創優工作的積極性

邀請市紀委、市委黨校的同志來我局上黨課、學優化發展環境有關精神，對全局干部職工進行黨風廉政建設教育，受到全局上下的歡迎。局長***號召全體干部職工認真學習新黨章和十七大報告，以《黨章》規范行政行為，以十七大報告提高理論水平，提高工作效率，提升服務水平，激發了全局干部職工的工作熱情，對加快推動事業發展，優化行政環境起到了積極的促進作用。

三、廣泛聽取意見，認真查找影響部門形象的問題

為切實做好我局爭先創優工作，我們堅持首先找準自身存在的主要問題。今年在全局中層干部、機關工作人員代表、離退休人員代表、社會監督員和行風評議代表五個層次的座談會上，深入討論和剖析我局存在問題。積極與服務對象和基層群眾交換意見，進一步改進工作，提高服務質量。先后征求意見、建議多條。對一些重要意見，責成紀檢組長帶隊，有關科室同志參加，進行了回訪，當面征求意見，力爭將問題弄清，針對人民群眾提出的代碼證辦理手續繁瑣、辦理時間長的問題，我們及時進行整改，將代碼證辦理遷入了市行政服務中心，幾分鐘就可以辦證完畢，使問題得到解決，得到了辦事群眾的理解和好評。

四、嚴格執行制度，進一步規范行政行為

針對優化環境工作中群眾反映出的問題，我們及時完善了相關規章制度。將全局所有面向社會、面向群眾的業務，規范為切實可行的便民服務措施，在此基礎上，我們嚴格執行制定的紀律，對每項業務由誰負責、辦結時間作了明確規定。并在***新聞網等媒體向社會廣泛公布，確保了群眾的知情權。為了提高工作效率和辦事效率，對機關各項制度進行認真落實、嚴格執行，專門設立了效能督查小組，定期不定期對制度執行情況進行督導檢查，確保首問責任制、外出告知制等制度的貫徹落實，規范了全局工作人員的行政行為。

五、提高工作效率，為群眾提供便捷快速的服務

今年來，我局進一步推進“一站式”辦公“一條龍”服務。并將主要工作制成流程圖，將辦事人員姓名、照片、電話公布出去，使辦事群眾一目了然，群眾熱點的檢驗檢定、辦證注冊等業務的辦理，在較短時間就可完成，提高了行政效率，使群眾滿意度大大提高。

六、抓好監督，確保爭先創優工作取得實效

為加強我局行風政風建設，我們充分發揮社會各界的監督作用，及時改進工作，定期召開社會監督員評議會議，及時掌握社會反映。同時，公布了舉報電視，張貼了公告，提示六條禁令，時刻提醒全局工作人員按照政策，依規依法接待辦事群眾，凡在工作中有吃拿卡要或態度冷漠的，一經查實，嚴格按照六條禁令和誡免談話制度的要求予以處理。通過這些措施，使全局人員遵章守紀和服務意識明顯增強，一年來，未發生違法違紀現象。

七、真干事、干實事，讓群眾在爭先創優工作中得實惠

在全局深入開展民主評議政風行風活動中，讓服務對象在活動中真正得實惠。今年,我局黨組書記、局***多次率領股室負責人到***工業園區上門為企業貼心服務。***局長先后來***有限責任公司、***食品有限公司和***食品有限公司等多家重點企業。每到一處總是詳細了解企業在質量管理、品牌創建、市場開拓、規模效益等方面的情況，并現場幫助企業解決在發展過程中遇到的實際困難。他要求，企業要從源頭把住產品質量安全，提高產品市場競爭能力，把企業做大做強，全面實現質量興市規劃目標，加快經濟發展方式轉變，在以后的工作中**局將圍繞***市委、市政府中心工作，全力服務地方經濟發展。

總之，今年通過全局上下的共同努力，我局的爭先創優工作取得了明顯成效，但離群眾的需要和上級的要求還有一定差距，在今后的工作中，我們將繼續發揚成績，彌補不足，進一步強化措施，抓好落實，努力為群眾提供更加人性化、規范化的優質服務，為構建“三力”***，打造“三特”經濟建設作出更大的各貢獻。

二0一0年十二月二十日

第五篇：關于開展爭先創優活動匯報

關于開展創先爭優活動匯報

為全面加強黨的基層組織建設，進一步提高黨組織的戰斗堡壘作用，充分發揮廣大黨員的先鋒模范作用，我局積極安排部署，廣泛宣傳發動，制定實施方案，深入扎實的開展各項活動，在全局掀起了黨支部全面啟動，全體黨員積極參加，黨員領導干部率先垂范的創先爭優工作局面。

一、加強宣傳，宣傳創先爭優精神

召開全局動員會，認真傳達創先爭優精神，提出了本局創先爭優活動的目標，即“黨建工作再上臺階、城建事業科學發展、城區設施全面提升、人居環境不斷改善”。結合實際，明確目標，認真學習，認真體會，認真落實創先爭優精神。

二、加強學習，學習創先爭優精神

一是以創建學習型黨組織為載體，在全局建立以黨委為基礎，各黨支部為中心的學習教育體系，及時組織黨員深入學習中國特色社會主義體系和社會主義核心價值體系，幫助廣大黨員更好的掌握馬克思主義中國化、時代化、大眾化的理論；深入學習科學發展觀，學習胡錦濤總書記的講話精神，深化對事關城區建設深層次問題的認識，不

斷提高廣大黨員政治素質和解決問題的能力；二是注重宣傳，營造氛圍。大力宣傳局先進黨組織，優秀共產黨員的先進事跡，及時總結推廣創先爭優活動的典型經驗和好的做法，引導廣大黨員以先進典型為榜樣，爭做優秀共產黨員，努力在全局形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。

三、積極落實，落實創先爭優精神。一是示范引領。局機關開展以“強組織建設、亮黨員身份、明服務承諾、樹黨員形象”為主要內容的示范活動，充分發揮局機關黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。同時，建立黨員示范窗口和黨員先鋒崗，實行動態管理、嚴格考核，真正做到“重要崗位有黨員、主要骨干是黨員、關鍵時刻見黨員”推動創先爭優活動不斷深入。二是監督指導。以黨政“一把手”為主要責任人，各分管領導為負責人，對各黨支部開展活動進行定期指導，幫助解決活動中存在的問題，完善了創先爭優活動責任制，建立了科學合理的學教模式。三是打造惠民平臺。構筑城建系統與市民溝通聯系的橋梁.做到事事有答復，件件有回應。四是落實公開承諾制。對照“五個好”的要求，以正在干的事業為中心，把改善民生、促進和諧為主要內容進行公開承諾；黨員對照“五帶頭”的要求，重點在改進行業作風方面作出承諾。五是抓點評互評。把握三個注重，確保互評的適度和實效。注重把各黨支部負責人與聯系點領導點評結合起來，定期深入聯系點督促指導，對開展創先爭優活動情況進行點評；注重把領導點評與學習培訓、“三會一課”、民主評議、黨員活動日等經常性工作結合起來，促進黨建日常工作的落實；注重把領導

集中點評與逐個點評結合起來，肯定成績，指出存在的問題，提出努力方向。六是組織評議。利用召開黨員組織生活會，將黨員黨性方面、思想方面、工作等方面存在的問題進行群眾評議，幫助每個黨員及時糾正存在的問題，指導每個黨員圍繞“五個帶頭”制定創先爭優目標和措施。

四、以創先爭先精神為指導，開展工作

結合建設系統實際，精心設計，以“筑牢堅強堡壘、樹立先鋒形象、促進城區發展、建設美好家園”為載體，為保證黨支部創建活動取得實效，我們把城區建設管理作為創先爭優活動的著力點，以創建“五個好”先進黨組織，爭當“五個帶頭”優秀共產黨員的要求，主打城建發展牌帶動整體創建活動，創新開展了“五培養五造就”活動，即：培養凝心聚力的領導班子，造就堅強戰斗堡壘；培養政治堅定的集體，造就一流團隊；培養創新進取的黨員，造就爭優先鋒；培養跨越式發展城建隊伍，造就工作新業績；培養務實高效的干部，造就城區建設楷模。通過活動的開展，全局上下形成了人人為城區發展做貢獻的熱潮，涌現出了一批優秀共產黨員，他們在不同的崗位、不同的行業創先爭優，進一步推動了城區建設管理工作的全面開展。城建科一方面加強安全生產的宣傳與管理，確保人民群眾生命財產安全；同時有計劃有條理的文明拆遷，確保重大項目的進展。環保科認真做好城市環境的維護、園林綠化，積極創建一個優美、文明的共青城。執法大隊以文明執法，文明管理為宗旨，保護人民群眾的切身利益。

五、加大力度，扎實有效的做好下一步工作

我們將組織開展目標定位工作。主要抓好以下工作：一是繼續加強學習，深刻領會創先爭優實質，認真分析并解決好當前城建工作的突出問題，不斷推動各項工作的有序開展；二是樹立先進典型。突出先進典型示范引領作用，擴大典型影響力。三是搞好目標定位。要對照先進典型，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。四是突出特色，有序推進，努力推動城市又好又快發展，為創造良好的人居環境做出更大貢獻。