第一篇：開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動計劃

開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動計劃

按照黨總支開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案具體要求，努力把此項活動與“三定、三講、三提高”學習活動緊密結(jié)合，緊緊圍繞XX提出的的工作目標，發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，以優(yōu)異的工作成績迎接“建黨”90周年。

一、做好理論學習，提高思想認識

要認真組織中心黨員干部和入黨積極分子，認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀。要結(jié)合開展的“三定、三講、三提高”活動進行認真學習。統(tǒng)一思想，鼓足干勁，提高開展本次活動的思想認識，以“創(chuàng)建一流業(yè)績、創(chuàng)建一流隊伍、創(chuàng)建一流單位”為主題，動員廣大干部職工投身到“創(chuàng)先爭優(yōu)”的活動中來，促進XX各項工作再上新臺階。

二、從工作實際出發(fā)，使活動務(wù)求實效

按照XX“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的總體要求，緊密結(jié)合中心自身工作實際，解放思想，改革創(chuàng)新，在事業(yè)建設(shè)、技術(shù)保障等各個方面認真制定工作計劃并全力實施，進一步提高工作效率和服務(wù)水平，推進自身建設(shè)和業(yè)務(wù)水平，促進中心各項工作再上新臺階。

三、起到黨員表率帶頭作用，提升技術(shù)隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)

按照黨組織創(chuàng)建“五個好”、黨員做到“五帶頭”的基本要求，黨員干部要嚴格要求自己，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，以工作實績履職踐諾，自覺接受群眾監(jiān)督，同時又能帶動群眾“創(chuàng)先爭優(yōu)”。積極開展學習實踐活動，內(nèi)強素質(zhì)外樹形象，大力開展“比學趕幫超”等業(yè)務(wù)練兵活動，努力提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

第二篇：開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動

開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，是黨的十七大和十七屆四中全會提出的重要任務(wù)，是學習實踐科學發(fā)展觀活動的拓展和深化。作為教師隊伍中的普通黨員，要將履行工作職責，與開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動結(jié)合起來，把開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動作為新形勢下加強黨的建設(shè)、推動教育事業(yè)科學發(fā)展的強大動力。

作為一名共產(chǎn)黨員必須嚴守黨的紀律，遵紀守法，樹立良好作風，帶頭抵制歪風邪氣，弘揚正氣。在工作中樹立并踐行先進教育教學理念，全心全意為學生服務(wù)，樹立良好的職業(yè)道德，在平凡的崗位上爭當楷模。

對照這些要求，檢查自己的行為，發(fā)現(xiàn)還有很多差距。

一、對極個別學生關(guān)愛不夠

作為班主任，我們與學生接觸機會最多，我們的人格直接對學生產(chǎn)生影響。職業(yè)中專為社會培養(yǎng)的是適用型人才。自己清楚地知道教師首先要教育學生成人，然后成才。學校首先是一方育人天地，然后才是傳授知識的場所。正如韓愈所主張的“師者，所以傳道，授業(yè)解惑也”。如果我們給予學生的教育對他今后的人生起到積極作用，我們其實是在凈化他們的靈魂，從而幫助他們成為對社會有用的人。然而做學生的思想工作見效比較慢，尤其是當我面對缺少良知，不懂得長幼尊卑，無所事事，好行小惠的學生的時候，工作缺乏耐心。有時情緒急躁，不利于問題的解決。

二、政治理論學習不夠主動

經(jīng)常認為一名教師做好本職工作就可以了，政治理論不能指導教學，因此忽略了學習。

三、業(yè)務(wù)水平提高不夠

在當今知識更新日新月異的時代背景下，我們必須具有終身學習的意識，培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發(fā)學生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。雖然明白這個道理，學習的時候卻比較慵懶。總認為自己的水平教這樣的學苗綽綽有余，想學習的時候就有惰性。我們職業(yè)中專的學生大多文化課底子薄弱，面對這樣的授課對象，好多時候以為自己吃老本就夠用了。另外，自己多年來習以為常的駕輕就熟的教育教學行為方式也不容易改變，因此，懈怠了學習。實際上，盡管我們的授課內(nèi)容可以簡單，那么傳授知識的方法卻靈活多變。因此，有沒有創(chuàng)新思維，能否堅持學習先進的教學理念，是直接影響我們教學時效性的因素。

四、創(chuàng)編符合專業(yè)特點的教材的愿望還沒有實現(xiàn)

今天的愛崗敬業(yè)要求教師不唯教材與教參，從課程開發(fā)和利用的活動外圍積極地走向參與，以主人翁的姿態(tài)承擔課程開發(fā)的責權(quán)。尤其是在職業(yè)學校，有些教材的編排并不符合學生的實際水平及專業(yè)需求。如果我們只顧照本宣科，無形中就抑制了學生的學習興趣。前些天去沈陽參加教材培訓得到的啟示是：職業(yè)中專文化課導向應該是面向市場，降低難度，學以致用。今年的高考文化課最低分數(shù)線只有八十分，這樣的要求即使蒙著答也差不多，所以想

把文化課從冰點重新提高熱度，使其起到工具性的輔助作用，只有依靠教師開動腦筋篩選并添加教材內(nèi)容從而增強文化課教學的實效性。雖然自己在實際授課過程中能夠做到依據(jù)學生層次調(diào)整教學內(nèi)容，備課時把備學生放在首位。然而至今也沒有提煉創(chuàng)編一份系統(tǒng)的完整的教材。

五、教研活動開展被動

作為教研組長，總是被動開展工作。科里安排的工作能夠按時完成。不安排的就不會主動思考。

作為一名黨員，工作中沒能發(fā)揮先進模范作用。針對自己的不足，制定今后的整改措施：

一、班級工作中依據(jù)每個學生的實際情況，制定不同教育方案，因材施教。對每個學生負責。民主公平地對待每一個學生，創(chuàng)設(shè)良好的班級氣氛和師生關(guān)系。只有把差生教育成人，才更能體現(xiàn)我們的工作能力和敬業(yè)精神。

二、在新知識、新問題層出不窮的當今時代，保持與時俱進的精神狀態(tài)，加強政治理論學習，加強業(yè)務(wù)學習，不斷以新知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界。在教學中，依據(jù)市場需求，結(jié)合學生的實際情況靈活調(diào)整教學內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動活潑、使學生易于接受的教學情境，鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題，注意發(fā)掘每個學生的學習潛能和創(chuàng)新潛能。盡量使他們在校學習的知識能夠運用到實際工作當中去。

同時，在教學工作中，也要在課堂上對學生滲透做人的道理。我們的授課內(nèi)容應該源于課本，高于課本。這就要求教師不斷拓寬自己的信息渠道，對課本知識進行創(chuàng)新和加工，把自己的教學經(jīng)驗，外界信息和課本知識有機地融合在一起，課堂上旁征博引，把死的知識教活，而不是把活人教死。久而久之，學生在老師的引導下會不斷提升個人的道德素質(zhì)和文化層次。在日常工作中，“傳道”應與“授業(yè)”并重，并且占主導地位。現(xiàn)在的知識飛速更新，多年以后，學生可能記不起當年跟隨我們學到了哪些文化知識，但如果我們能用自己的德行和學識去“以人育人”，用我們的思想，我們的人格，我們的舉止去影響教育學生，跟他們共同發(fā)展。那么我們所傳承的信任，豁達，正直，友善等閃耀著人性光輝的傳統(tǒng)美德一定會注入他們的靈魂，伴隨終生，永不磨滅。我覺得這應該是一名教師對社會的貢獻。

三、定期開展教研活動。集中本組教師智慧，發(fā)動群眾，積極開展體現(xiàn)本組特色，有益學生身心全面發(fā)展的健康向上的活動。

總之，今后要不斷加強自身的師德修養(yǎng)，樹立科學的教育理念。向其他優(yōu)秀黨員學習，關(guān)注全體學生的全面發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭做學習型，研究型教師。真正做到愛職業(yè)，樂奉獻，講實效，全心全意為學生服務(wù)。成為新時期優(yōu)秀的人民教師，在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中起到表率作用。

第三篇：爭先創(chuàng)優(yōu)活動計劃

喀夏加爾鄉(xiāng)中心學校爭先創(chuàng)優(yōu)活動計劃

一、活動宗旨：為鞏固和擴大保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果，推動整改工作不斷深入，深入學習貫徹黨的十八大精神和“三個代表”重要思想。

二、指導思想：堅持以黨的十八大精神和“三個代表”重要思想為指導，以“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”為目標，以培養(yǎng)“學習優(yōu)、作風優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的教師黨員隊伍為重點，扎實有效開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動。以良好的精神狀態(tài)和卓有成效的工作，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力推動自身建設(shè)和業(yè)務(wù)工作，為教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展作貢獻，為培養(yǎng)優(yōu)秀教師黨員努力！

三、主要措施：開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，要與鞏固和擴大保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果緊密結(jié)合起來。

（一）以先進性教育為契機，大力加強職業(yè)道德建設(shè)

1、積極鞏固和擴大保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果。通過深入學習和研討，不斷深化了對開展先進性教育活動重大意義的認識，增強黨員的黨性修養(yǎng)和紀律觀念，提高貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性，做到保持共產(chǎn)黨員先進性的表率。

2、精心安排支部的全年學習。今年年內(nèi)，除了同步學習先進性教育規(guī)定的學習內(nèi)容以外，還要結(jié)合當前黨建工作的實際，重點學習胡錦濤同志關(guān)于樹立和落實科學的發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等一系列論述，以及《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》。通過深入學習和思考，不斷推進黨員隊伍的思想政治建設(shè)，提高職業(yè)道德素質(zhì)，打牢思想基礎(chǔ)。

3、組織進行專題學習研討。組織安排兩次專題研討，研討如何加強黨務(wù)干部的能力建設(shè)問題，討論學習如何建立懲治和預防腐敗體系的問題，黨務(wù)干部如何“樹立正確權(quán)力觀、地位觀、利益觀”的問題，學習如何為構(gòu)建社會主義和諧社會發(fā)揮重要作用的問題。

（二）實踐先進性的具體要求，突出抓好基本能力建設(shè)

1、能力建設(shè)的重點內(nèi)容。按照實踐共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，采取多種途徑和方法，不斷推進黨員干部的能力建設(shè)，增強黨員干部的政治鑒別能力、政策運用能力、拒腐防變能力。

2、以支部為單位查找能力差距。各支部要結(jié)合先進性教育活動成果，對照個人學習成績、工作要求標準，聯(lián)系個人的思想和工作學習實際，深入查找在能力方面存在的差距。然后圍繞“重點應加強哪些方面的能力建設(shè)”、“怎樣加強黨員能力建設(shè)”開展討論，并提出個

人能力建設(shè)的具體措施。

四、切實加強組織領(lǐng)導，各支部主要負責人要切實加強對爭先創(chuàng)優(yōu)活動的領(lǐng)導，抓緊研究部署和落實。

一要把爭先創(chuàng)優(yōu)活動與整個先進性教育活動緊密結(jié)合起來，做到相互促進。

二要加強督促檢查，確保爭先創(chuàng)優(yōu)不搞形式、不走過場，取得預期效果。

三要加大宣傳力度，及時發(fā)現(xiàn)、推廣、宣傳爭先創(chuàng)優(yōu)活動中的典型，形成良好的輿論態(tài)勢和氛圍。

四要積極探索爭先創(chuàng)優(yōu)活動的好辦法，把爭先創(chuàng)優(yōu)活動引向深入。

喀夏加爾鄉(xiāng)中心學校黨支部

2013年3月

第四篇：爭先創(chuàng)優(yōu)活動計劃

爭先創(chuàng)優(yōu)活動計劃

十二中09支部黃海鳳黨員

爭先創(chuàng)優(yōu)是各項事業(yè)興旺發(fā)達的不竭動力。要全面建設(shè)校園文化，實現(xiàn)跨越性發(fā)展，我們?nèi)w黨員教師必須始終保持先進性，大力發(fā)揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神，下面是個人的爭先創(chuàng)優(yōu)活動計劃。

1、樹立教育新觀念。觀念是行動的先導。陳舊的觀念落后于時代，會束縛我們腳步；先進的觀念與時代合拍，會引導我們向前。面對新形勢、新任務(wù)，我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來，堅持用發(fā)展的要求審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強烈的進取心，始終走在時代的前列。

2、樹立良好的精神狀態(tài)。精神決定風貌。健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增；病態(tài)的精神缺乏神采，會使人消極墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣，直接表現(xiàn)在工作作風上。是無所事事、得過且過，還是克難攻艱、勇爭一流；是夸夸其談、浮漂應付，還是腳踏實地、求真務(wù)實；是貪圖享受、拈輕怕重，還是無私奉獻、一往無前，都會看出精神狀態(tài)的高下。我們廣大黨員教師要激勵自己不滿足現(xiàn)狀，更上一層樓，做一流的工作，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，永遠意氣風發(fā)、英氣勃發(fā)、百折不撓、自強不息，有克難制勝、奮發(fā)有為的意識，有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭先的勁頭。我從教以來，一直注意自己的形象，處處事事用我自身的人格魅力去影響學生、感染學生：對待工作一絲不茍，對待學生充滿愛心；每天我都精神飽滿、笑容滿面，體現(xiàn)著一種積極樂觀的生活態(tài)度；以此來優(yōu)化班風、學風，塑造學生的良好人格。

3、樹立開拓創(chuàng)新教育的膽略。勇于創(chuàng)新，事業(yè)就會前進；怯于創(chuàng)新，發(fā)展就會停滯。我校現(xiàn)階段的發(fā)展，迫切需要開拓創(chuàng)新精神，如果不思進取，固步自封，目前這個來之不易的大好局面將被扼殺，先進也會變成落后。只有一鼓作氣，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”，與時俱進，才能使教育發(fā)展的活力進一步迸發(fā)。開拓無邊界，創(chuàng)新無止境。廣大黨員教師要不斷增強創(chuàng)新意識，挖掘創(chuàng)新潛能，發(fā)揮創(chuàng)新才干，改善教學管理，改進工作方式，用新思路、新舉措開辟教育新道路，取得教育教學的新成果。

4、樹立艱苦奮斗的作風。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。大到一個國家、一個民族、一個政黨，具體到一個地區(qū)、一個部門、一個單位，如果不艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)，只想在已有的成果上坐享其成，就會坐吃山空，這樣注定任何事業(yè)都是沒有希望的。憂勞興國，逸豫亡身。要牢記毛澤東同志“兩個務(wù)必”的告誡，樹立長期艱苦奮斗的思想，堅持艱苦樸素、勤儉辦事，自覺抵制享樂主義、拜金主義、極端個人主義的侵蝕，始終與人民同甘共苦，為促進學校發(fā)展而不懈努力。

第五篇：爭先創(chuàng)優(yōu)活動計劃

X公司創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃

為深入貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神，鞏固和擴大深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，根據(jù)公司黨組[2010]12號文件“關(guān)于印發(fā)《X公司深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》的通知”要求，現(xiàn)結(jié)合XX公司實際，在基層黨支部和黨員中深入開展“創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動，活動計劃如下：

一、指導思想

以公司“深入學習實踐科學發(fā)展觀，加快國際一流工程公司建設(shè)”的目標為指引，緊緊圍繞X公司“六化”發(fā)展戰(zhàn)略和“三個一”價值理念，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，全面推進黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)，扎實開展各項創(chuàng)先爭優(yōu)活動，為公司實現(xiàn)檢維修與工程一體化發(fā)展做出積極貢獻。

二、具體目標

1、通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，基層黨組織做到“四強”，即：政治引領(lǐng)力強、推動發(fā)展力強、改革創(chuàng)新力強、凝聚保障力強。到2011年，“四強”黨組織和黨支部“六個一”創(chuàng)建達標率80%以上。

2、通過深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，使XX公司兩級領(lǐng)導班子做到“四好”，即：政治素質(zhì)好、經(jīng)營業(yè)績好、團結(jié)協(xié)作

好、作風形象好。到2011年，XX公司四好班子“四好”優(yōu)秀率達到96%以上。

3、通過深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，基層黨員做到“四優(yōu)”，即：政治素質(zhì)優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績優(yōu)、群眾評價優(yōu)。到2011年，XX公司黨員“四優(yōu)”優(yōu)秀率達到90%以上。

三、方法步驟

XX公司創(chuàng)先爭優(yōu)活動從2010年7月開始到2012年6月結(jié)束，著重圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻禮兩個重大節(jié)點展開，活動計劃如下：

1、思想發(fā)動階段（2010年7月）

以“聯(lián)辦黨校”的形式，向廣大黨員宣貫開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重大意義，在層層動員的基礎(chǔ)上，將“四優(yōu)”黨員考核細則和“四強”黨組織考核細則融入到XX公司月獎考核細則中，激勵基層黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性。同時，制定工作計劃，進一步明確XX公司創(chuàng)先爭優(yōu)的的階段性目標。到2010年末，“四強”黨組織創(chuàng)建達標率達到40%，“四優(yōu)”黨員優(yōu)秀率70%。到2011年7月，“四強”黨組織創(chuàng)建達標率達到60%，“四優(yōu)”黨員優(yōu)秀率達到80%。到2011年末，“四強”黨組織創(chuàng)建達標率要達到80%，“四優(yōu)”黨員優(yōu)秀率達到90%。

2、創(chuàng)先爭優(yōu)階段

⑴深入開展創(chuàng)建“四強”黨組織、爭當“四優(yōu)”黨員活

動。圍繞公司“檢維修與工程一體化發(fā)展”的目標，以“四好班子”建設(shè)為抓手，充分發(fā)揮“四強”黨組織考核細則和“四優(yōu)”黨員考核細則的激勵作用，定期對基層黨組織及黨員進行考核并公布考核結(jié)果，以切實發(fā)揮黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

⑵開展黨性教育活動。以“聯(lián)辦黨校”的形式，采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、學習黨的方針政策、領(lǐng)導干部講黨課，學習優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡等形式，對黨員普遍進行黨性教育。要在2011年“七一”前后，集中一段時間，組織黨員進行一次黨性分析，在職黨員撰寫黨性分析報告，并組織群眾對黨員進行評議。

⑶開展黨建“三聯(lián)”示范點工作。按照“黨委（總支）委員聯(lián)系黨支部，黨支部委員聯(lián)系班組，黨員聯(lián)系生產(chǎn)經(jīng)營崗位”的模式，全面深入到基層，密切聯(lián)系群眾，及時了解員工的生活冷暖，掌握員工的思想動態(tài)，把組織的關(guān)懷和溫暖送到那些真正困難的員工手里。

⑷開展黨員立功競賽活動。以工程建設(shè)和裝置檢修為平臺，適時開展“黨員立功競賽”活動，通過活動，激發(fā)黨員奉獻意識，鍛煉黨員技能水平，提升黨員隊伍整體形象，為公司實現(xiàn)發(fā)展做積極貢獻。

⑸開展學勞模、趕先進活動。學習XXX和XXX同志的先進勞模事跡，適時召開黨員座談會，并撰寫學習體會文章，2

通過對照先進典型，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定改進措施。

四、組織領(lǐng)導

為加強創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織領(lǐng)導，確保活動取得實效，現(xiàn)成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組：

組 長：XXX 副組長：XXX 成 員：XXX XXX XXX XXX XXX

五、幾點要求

1、制定活動計劃。各單位要根據(jù)XX公司創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案，做好本單位的活動計劃，確保活動收到實效。

2、營造濃厚氛圍。各黨支部要采用橫幅、黑板報等黨員群眾喜聞樂見的方式，大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的好經(jīng)驗好做法及先進典型事跡。注意廣泛吸收群眾參與、帶動群眾參加，努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣，激勵廣大黨員立足崗位，奮發(fā)向上，創(chuàng)造新業(yè)績。

3、加強思想教育，促進工作落實。圍繞增強黨員服務(wù)意識、責任意識和提高服務(wù)質(zhì)量等目標，加強對黨員的思想政治教育、職業(yè)道德教育和崗位技能培訓，不斷提高支部黨員隊伍整體素質(zhì)，并根據(jù)活動開展情況，適時組織黨員到兄弟單位參觀學習，促進工作落實。

4、嚴格考核督導，確保承諾兌現(xiàn)。要把開展創(chuàng)先爭優(yōu) 3

活動加強基層組織自身建設(shè)、鞏固學習實踐活動成果的重要措施，列入黨員考核目標，定期檢查、考評，總結(jié)發(fā)現(xiàn)先進典型，研究解決問題。對創(chuàng)先爭優(yōu)活動思想不重視，工作不得力的，要及時提出，抓好整改落實，確保活動有序推進，扎實開展。