第一篇：“大慶市先進(jìn)班集體”頒獎儀式簡報

胡吉吐莫中心學(xué)校德育工作

簡 報

第五期

胡吉吐莫鎮(zhèn)中心學(xué)校德育工作辦公室2014年3月18日

胡吉吐莫中心學(xué)校五年一班表彰儀式

我校何永老師和她所帶的五年一班經(jīng)學(xué)校、縣自下而上的層層推薦評選，市教育局的審核，被評為“大慶市先進(jìn)班集體”。2013年3月18日的操場上，在全校300多名同學(xué)和老師的掌聲中，校德育校長韓俊峰為獲得榮譽的何永春老師和五年一班頒發(fā)了市榮譽證書。

我校五年一班全體成員有著強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。在學(xué)校布置的各項任務(wù)和活動中都能出色的完成。

至此，大隊輔導(dǎo)員在廣播中發(fā)出全校班級向五年一班學(xué)習(xí)的號召，并希望受表彰的教師和班級發(fā)揚成績，再接再厲，在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷發(fā)揮典型引領(lǐng)、示范帶動作用，鼓勵和促進(jìn)我校的德育工作再上新臺階。

初稿：劉洋洋

審稿：韓俊峰 另附照片：

第二篇：頒獎儀式簡報

簡 報

西藏大學(xué)農(nóng)牧學(xué)院電氣工程學(xué)院

2014年12月15日

西藏大學(xué)農(nóng)牧學(xué)院第一屆電子技術(shù)大賽頒獎儀式順利舉行 為表彰在此次大賽中的優(yōu)秀者，鼓勵我院學(xué)子愛好學(xué)習(xí)，進(jìn)步提升動手能力，西藏大學(xué)農(nóng)牧學(xué)院第一屆電子技術(shù)大賽頒獎儀式于12月15日下午15時在2107教室召開，出席此次大會的嘉賓有西藏大學(xué)農(nóng)牧學(xué)院副院長、院黨委委員趙墾田、院團委書記達(dá)瓦、水利土木工程學(xué)院黨總支副書記黎普明、教務(wù)處辦公室主任楊文鳳等領(lǐng)導(dǎo)。

整個會議由電氣工程學(xué)院黨總支書記達(dá)瓦次仁主持，首先由電氣工程學(xué)院副院長蔣曉艷宣讀此次電子技術(shù)大賽獲獎名單，在此次大賽中電氣工程學(xué)院12電自1班鄭李南、12電自2班李江獲得專業(yè)組一等獎，水利土木工程學(xué)院能源與動力工程13級本科班李京輝獲得非專業(yè)組一等獎。緊接著由電氣工程學(xué)院院長李朝霞作本次活動的整體總結(jié)，就活動中期具體開展的情況展開了詳細(xì)論述，并對此次活動中的不足提出修改建議。最后由西藏大學(xué)農(nóng)牧學(xué)院副院長、院黨委委員趙墾田、院團委書記達(dá)瓦、水利土木工程學(xué)院黨總支副書記黎普明、教務(wù)處辦公室主任楊文鳳等為這次活動優(yōu)秀獎、三等獎、二等獎、一等獎獲獎?wù)哳C獎。大會結(jié)束后，所有到場領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓對此次大賽的獲獎作品進(jìn)行了參觀并予以工作指導(dǎo)。

歷時30分鐘的頒獎儀式于下午16時結(jié)束，本次會議的召開，有利于提高學(xué)生的個人修養(yǎng)，加強每位大學(xué)生的對科技創(chuàng)新的認(rèn)識，進(jìn)而逐步加強我院的科技發(fā)展，推進(jìn)我院工作的開展，加快西藏大學(xué)農(nóng)牧學(xué)院的科技創(chuàng)新建設(shè)。

第三篇：縣級先進(jìn)班集體材料

奮發(fā)有為努力拼搏勇創(chuàng)佳績

先進(jìn)班集體材料

埇橋區(qū)祁縣初中七年級（8）班是一個奮力拼搏、和諧融洽的班集體?！爸敬娓哌h(yuǎn)，博學(xué)善思，學(xué)有特長，素質(zhì)全面”是我們班級的宗旨；“自信、自學(xué)、自強、自立”是我們班的班訓(xùn)。班級宗旨和班訓(xùn)時刻督促、勉勵全體同學(xué)不斷進(jìn)取、爭先創(chuàng)優(yōu)。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)；最大限度地釋放自己的熱量，為這個集體增光添彩。七（8）班，雖然在校不足一年的時間，可始終充滿自信，積極進(jìn)取，爭當(dāng)優(yōu)秀，以堅實的步伐留下了讓我們引以自豪的足跡。

一 培育優(yōu)良班風(fēng) 促進(jìn)班級發(fā)展

班風(fēng)是班級的靈魂，是班級建設(shè)的核心、是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。一個班集體要想有凝聚力。

首先，必須加強團結(jié)。圍繞著這一班風(fēng)建設(shè)的核心，新生入學(xué)軍訓(xùn)時我們就提出“團結(jié)勤奮，和諧發(fā)展，八班八班，永遠(yuǎn)領(lǐng)先。"的口號。

其次，要建立一套完善的班級制度，沒有規(guī)矩不成方圓。如果一個班集體沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力。入學(xué)以來，師生根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《祁縣初中在校管理條例》的精神和宗旨，共同參與制訂《七（8）

班公約》，這種《班級公約》更能體現(xiàn)我班人性化的管理以及同學(xué)們極強的自律和自理能力。大家能將班級的榮譽與自我教育、自我服務(wù)、自我約束和自我管理有機地結(jié)合起來，落實到實處，讓班級穩(wěn)步前進(jìn)，促成飛躍。

第三，成立一個務(wù)實強有力的班委會。組建了以邱迪為班長，劉暢、高妮、王月妹、張五倍、邱廣全、潘俊杰等成員的班委會，建立了較健全的工作制度。分工明確，相互配合。班干部能以身作則，在學(xué)習(xí)、工作及品德等方面起模范帶頭作用。使班委會真正做到成為了連接老師和同學(xué)們的橋梁。學(xué)生干部隊伍的建設(shè)，有力地增強了班集體團結(jié)奮進(jìn)的向心力

第四，樹立典型，利用榜樣對學(xué)生進(jìn)行教育。劉暢成績優(yōu)秀，潘俊杰品德高尚，劉雨辰拾金不昧。我班學(xué)生潘俊杰和劉雨辰在2013年12月，看到一位老大爺騎三輪車摔倒在地，兩人主動撥打129電話，并到醫(yī)院等候病人家屬的到來。直到病人康復(fù)到學(xué)校感謝時，大家才了解事情的經(jīng)過。兩位同學(xué)受到團委和政教處的表彰。也是我班學(xué)習(xí)的榜樣。

在平時的教育教學(xué)中，我利用主題班會對學(xué)生進(jìn)行理想教育、信念教育、成才教育、感恩教育等。還經(jīng)常把學(xué)校圖書中優(yōu)秀報刊雜志上的好文章讀給學(xué)生聽，讓大家感受積極進(jìn)取的靈魂、體驗感情豐富的人生，提高自己的精神境界。通過全體師生的共同努力，“團結(jié)互助、活潑進(jìn)取、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新”的班級氛圍正逐步形成。

二 濃厚學(xué)風(fēng)造就優(yōu)異成績

“吾生也有涯，而學(xué)也無涯。” 對真理共同、執(zhí)著的追求，將他們緊緊團聚，向著知識的殿堂闊步前行。樓道里有他們瑯瑯的讀書聲，教室里有他們苦讀的身影，校園里有他們匆匆的腳步，實驗室有他們專注的眼神。在求學(xué)的漫漫路途中，他們用汗水和艱辛塑造的是學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，學(xué)風(fēng)考風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn)有序。

“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”是班級的形象和特色。在歷次考試中，我們班的成績總是位于年級的前列。成功的背后，傾注了老師的心血，同學(xué)們的汗水。同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，在整個班級中形成了“勤學(xué)，好問，慎思，明辨，篤行”的濃厚學(xué)風(fēng)，使得每位同學(xué)都為提高自己的個人素質(zhì)而努力。同學(xué)們團結(jié)互助、熱心助人的現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時?？梢?，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)督促待優(yōu)生的同學(xué)，并且?guī)椭麄儯瑢W(xué)之間互相交流，班級的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。現(xiàn)在，班級里面有一個共識：只有刻苦學(xué)習(xí)，練硬翅膀，將來才能在中考中大顯身手，為將來的祖國建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

三平凡愛心 彰顯人格力量

盡管他們沒有自己的經(jīng)濟收入，也靠父母供養(yǎng)，盡管他們也不富裕，但面對比他們更需要幫助的人，他們依然慷慨解囊。大愛無疆。在我們這樣一所農(nóng)村中學(xué)，優(yōu)秀的學(xué)生是鳳毛麟角，我們的工作多半面對的是后進(jìn)生，貧困生。作為班主任我們應(yīng)該如何去教育他們呢？高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能

教育孩子。”師愛是教師必須具備的美德，也是教師的天職。無限的師愛，可以開啟每個學(xué)生的心靈。因此，在教育工作中，我們教師始終把信任和期待的目光灑向每個學(xué)生，把關(guān)愛傾注于整個教育教學(xué)過程之中，傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學(xué)生的心靈都感受到師愛的溫暖，用無限的師愛，開啟每個學(xué)生的心靈。經(jīng)過我們的努力，班里有好多后進(jìn)生、單親、離異家庭、家庭困難的學(xué)生在老師和同學(xué)們的關(guān)愛、幫助下健康快樂成長。

我們在奉獻(xiàn)著愛心，同時也明白了奉獻(xiàn)并不一定需要慷慨激昂的舍生取義，不一定需要轟轟烈烈的舍己為人。奉獻(xiàn)，更多地來自平凡和普通。它是一種善良的情懷，坦蕩的心胸，真誠的相助，忘我的境界。奉獻(xiàn)的力量，來源于本性，是節(jié)操，是精神，是人格的力量。

四 累累碩果進(jìn)步永無止境

七（8）班在全體老師的帶領(lǐng)下及全班同學(xué)的共同努力下，在“團結(jié)勤奮，和諧發(fā)展”良好班風(fēng)的指引下，成長為一個充滿朝氣、勤奮上進(jìn)、團結(jié)互助的優(yōu)秀集體，并取得累累碩果：

2013——2014學(xué)年第一學(xué)期榮獲：?！败娪?xùn)”特等獎，廣播操比賽一等獎，拔河比賽第二名，校文明班集體，校先進(jìn)班集體；先進(jìn)書法班級。在第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試中，我班獲得單科四科第一，一科第二，兩科第三的好成績。受到祁縣中心校的嘉獎。

學(xué)習(xí)知識是中心，培養(yǎng)人才是關(guān)鍵。平時我們注重能力的全面培養(yǎng)，祁縣初級中學(xué)學(xué)生會選舉當(dāng)中，經(jīng)過層層選拔，我班共有2人擔(dān)

任衛(wèi)生部部長和紀(jì)檢部長。劉暢同學(xué)還被選為校學(xué)生會副主席，另有多人擔(dān)任干事。此外，我們還積極參加社區(qū)活動，進(jìn)行社會調(diào)查、我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)等。

七年級(8)班是一個團結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，我們會滿懷希望與激情，團結(jié)協(xié)作,努力改進(jìn)不足?！皩W(xué)無止境”，“進(jìn)步無止境”同學(xué)們?nèi)孕枧?，這是我們對過去取得成績的認(rèn)識，也是對我們今后工作的要求。前進(jìn)的道路上充滿荊棘又飽含希望，祁縣是一片沃土，是人才的搖籃，是國家棟梁的培養(yǎng)基地。我們祁縣初中人深信，我們付出了，我們會成功。

祁縣初中七（8）班高俊洋

第四篇：先進(jìn)班集體材料

鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院

先進(jìn)班集體申請書

系別：人文社會科學(xué)系專業(yè)：行政管理班級：1012071班輔導(dǎo)員：何偉

二〇一二年十月一日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我們是鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院1012071班的同學(xué)。2010年9月6日，來自不同地域的36名驕子相聚在鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院，組成了一個嶄新的團體。大家在一年的磨合中，克服了地域上得不同所帶來的困擾。在不斷的接觸中，彼此都有了更深的了解，36名同學(xué)都以滿腔熱情活躍在鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院。溫暖、團結(jié)使我們的本質(zhì)，進(jìn)取、活潑是我們的特色，稟著“真心求學(xué)，實意做事”的校訓(xùn)，在學(xué)院這片美麗的度地上汲取知識和力量。

行政管理1012071班是一個積極向上、活力四射的集體，是一個團結(jié)友愛，自強自信的集體。我班擁有優(yōu)良的作風(fēng)，各方面要求進(jìn)步，是一個有凝聚力的班級。在院團委、學(xué)工處、系團總支、學(xué)工辦老師的指導(dǎo)下，在輔導(dǎo)員何偉老師的帶領(lǐng)下，在同學(xué)們的不懈努力下，我們一步一個腳印踏實學(xué)習(xí)。無論是同學(xué)們的思想修養(yǎng)，還是班級的建設(shè)，都取得較好的成績。根據(jù)我行政管理1012071班全體同學(xué)的意愿，特向?qū)W校提出申請，申請“先進(jìn)班集體”榮譽稱號。

在這片土地上，我們不愿做溫室里的病秧，我們不怕艷陽高照，酷暑難當(dāng)，我們不畏嚴(yán)寒，經(jīng)得起風(fēng)浪。我們注定會與眾不同，所謂1012071班，非同一般。一年的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣，我們一起走過。面對成績，我們不驕不躁；面對挫折，我們勇敢前進(jìn)；面對過去，我們問心無愧；面對未來，我們充滿信心。希望學(xué)院認(rèn)真考慮我們的申請。

一、班級簡介

我們班，一個團結(jié)向上，充滿朝氣的班級。雖然談不上五湖四海，卻可言四面八方，志同道合；雖然談不上千里之遙，確實有緣大相會。

我班共有7名班委，從大一開始，各司其職，職責(zé)明確，各自分擔(dān)相關(guān)事務(wù)，但是共同協(xié)調(diào)合作。經(jīng)過一年的調(diào)整，在經(jīng)過實際情況，具體分工如下：

班長-王慶鑫：主要負(fù)責(zé)班里各方面的工作情況以及一些重大事情的傳達(dá)及通知，另外監(jiān)督其他班委的工作。

團支書-張楚魚；主要負(fù)責(zé)同學(xué)們的思想工作，傳達(dá)團總支的通知，組織班級的第二課堂活動。

學(xué)習(xí)委員-于樂樂：主要負(fù)責(zé)班上上課考勤，督促同學(xué)學(xué)習(xí)，協(xié)調(diào)老師與同學(xué)之間的關(guān)系。

生活委員-劉飛：主要任務(wù)是管理班級生活活動，如迎督促打掃寢室衛(wèi)生、管理班費等生活方面的活動。

組織委員-吳三：主要負(fù)責(zé)組織班級活動<主題班會，課外活動，黑板報更新等>，并協(xié)助團支書工作。

當(dāng)然，還有其他班委共同努力，為班級制度建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的綿薄之力。

二、班級思想政治工作

本班共有36名同學(xué)，共青團員32名，本班擁有良好的道德品質(zhì)，在學(xué)習(xí)和生活中認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)理論，不斷提高政治思想素質(zhì)與專業(yè)素質(zhì)。

大一伊始，我班大部分同學(xué)懷著對黨的尊敬，以一顆赤字之心去正視入黨之事，積極遞交入黨申請書，希望成為黨組織光榮的一員。大一至今，我班已有11名入黨積極分子。隨著思想的進(jìn)步，我們相信，在大家的努力下，在黨的教育和培養(yǎng)下，本班所有成員會與這個團體一同成長得更為驕人。在以后的學(xué)習(xí)生活中全面提高同學(xué)們的政治素養(yǎng)，不斷加強思想教育工作，不斷完善班級政治工作管理，作為熱血方剛的有志青年，有著對黨和國家的無限熱枕。我們會成為“四

有”青年而努力。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)—敏而好學(xué) 奮發(fā)圖強

我們班不只是一個成績優(yōu)秀的班級體，也是一個學(xué)風(fēng)濃郁的班集體，更是一個團結(jié)向上的班級體。我們班學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)習(xí)合格率很高。在學(xué)習(xí)方面，我班大力提倡“今日學(xué)，明日師”的思想。在著力培養(yǎng)大家的道德素質(zhì)修養(yǎng)的同時，抓緊學(xué)習(xí)，經(jīng)常討論各種學(xué)習(xí)問題，督促同學(xué)們努力學(xué)習(xí)專業(yè)課。我班成員學(xué)習(xí)勁頭十足，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目標(biāo)明確，成績斐然。大一一年就有多名同學(xué)獲得不同等次的獎學(xué)金，許多同學(xué)在學(xué)好本身專業(yè)知識的同時，還利用課余的時間考證<計算機二級證以及英語四、六級>，以便將來更順應(yīng)社會，并且取得相當(dāng)不錯的成績。班委干部能夠起到學(xué)習(xí)帶頭作用，暫無重修情況，為同學(xué)們起到了表率作用。班里的學(xué)習(xí)尖子還常常積極與同學(xué)交流心得，分享學(xué)習(xí)方法。從開學(xué)到現(xiàn)在，大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題，相互鼓勵，經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得。同時入黨積極分子在學(xué)習(xí)上還主動幫助其他同學(xué)。在過去一年的學(xué)習(xí)生活中，考試無作弊現(xiàn)象。我班同學(xué)在每一場考試中都能夠端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，且考試優(yōu)秀率高。2010至2011學(xué)年的國家勵志獎學(xué)金全部被我們班囊括。除此之外，我班的出操率和課時出勤率都相當(dāng)?shù)母?。一年多來，同學(xué)們一直能保持做到早起，按時出操，所以多次受到老師的贊揚。

四、寢室與教室衛(wèi)生保持良好

大學(xué)生活就是集體生活。集體生活講究的是一種環(huán)境，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，環(huán)境對人的影響是潛移默化的。所以一個集體就是一個家，就有了“一屋不掃何以掃天下”，我們班的每個同學(xué)都十分配合學(xué)院的各項大小事務(wù)，認(rèn)真做好衛(wèi)生，爭創(chuàng)文明宿舍，文明班級。我班多個寢室曾多次被系宿管部，系勞衛(wèi)部評為優(yōu)秀寢室、優(yōu)秀文明衛(wèi)生班級，多次上周報通報表揚。上學(xué)期宿管部舉辦的“寢室文化月”活動，我班有3011等寢室被評為文明宿舍。因此，不管我們是出于何種原因，都會盡自己一份微薄之力，以自己的努力為班集體爭取榮譽。

宿舍是我家，美好靠大家，相信在將來的日子里會有更多的笑聲。

五、校園文化活動—青春飛揚

大學(xué)生活如果缺少活動，即使這個學(xué)校文化底蘊再濃郁，這個校園亦是缺少生機、缺少活力、缺少生命力的，那就很難培養(yǎng)出一批具有活力，具有創(chuàng)新意識的新一代大學(xué)生。一直以來，我們班積極響應(yīng)學(xué)校的口號，踴躍參加學(xué)校，院部，系部的各種積極有益的課外活動。如：

2010—2011學(xué)年，我班通過了學(xué)校的審核獲得“先進(jìn)班集體”的稱號。

2011年5月我們班積極參加學(xué)校的春季運動會，我們班的同學(xué)都以最大的熱情投入進(jìn)去，為系里爭了光。

2011年11月，我們班獲得了“優(yōu)秀體育達(dá)標(biāo)班”的稱號。

2012年3月的“雷鋒活動月”。我班比較突出積極響應(yīng)學(xué)校號召對貧困山區(qū)捐款捐物。4月份，我們班走進(jìn)鄭州敬老院，為那里的老人做一些力所能及的事。

2012年5月，系“傳統(tǒng)文化月閉幕式”上，學(xué)生會各部門所組織的活動我班同學(xué)均有參加，并且獲得系領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

通過這些活動，同學(xué)們聯(lián)系緊密了，交流加深了，團結(jié)互助的能力得到了全鍛煉，班級凝聚力也得到了穩(wěn)固增強，更重要的是通過這些活動，班委加深了對同學(xué)基本情況的了解，為以后開展工作創(chuàng)造了很好的條件。

六、總結(jié)

回顧大大小小的成績，我們感到欣慰，一點一滴都凝聚著我們的辛勤汗水。

當(dāng)然，我們也存在著不足呵欠缺，我們還需再接再厲，完善自我；在以后的學(xué)習(xí)與工作中，為了攀登更高的目標(biāo)，我們也會遇到不可避免的困難和波折，但團結(jié)一致，齊心協(xié)力我們絕不輕言放棄，我們會一如既往的去拼搏，去爭取。因為我們年輕的骨子里有高昂的志氣，我們又飽滿的熱情和不滅的動力。先進(jìn)班集體在我們心目中是一種榮譽，更是一種鼓勵，是一個積極向上的班集體必有的一種奮斗目標(biāo)，是一個團結(jié)拼搏的班集體不可少的一種前進(jìn)的指揮棒。正是這種始終如一，向往已久的心中燈塔，指引鞭策著我們前進(jìn)，前進(jìn)再前進(jìn)，堅持，堅持，再堅持，用一言一行，用實際行動來詮釋我們年輕向上的心，鑒于我班以上良好的表現(xiàn)，我們有信心繼續(xù)去參評先進(jìn)班集體，更有能力繼續(xù)高舉“先進(jìn)集體”的旗幟向前邁進(jìn)，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審核。

第五篇：先進(jìn)班集體

小學(xué)先進(jìn)班集體事跡材料

我們班是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。

一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)

良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。每學(xué)期初，我們班級根據(jù)本班實際情況，利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。

二、強大的班級凝聚力推動我們發(fā)展

我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。

三、樸實濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高

同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興

趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。

四、多姿多彩的活動豐富我們生活

在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽等等，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枧?。團結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。