第一篇:如何做好安全管理
如何做好安全管理
1元事前預(yù)防=5元事后投資,這是安全經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本定量規(guī)律,也是指導(dǎo)安全經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要基礎(chǔ),同時(shí)也告訴我們:預(yù)防性的“投入產(chǎn)出比”大大高于事故整改的“產(chǎn)出比”。工業(yè)實(shí)踐安全效益的“金字塔法則”也告訴我們:設(shè)計(jì)時(shí)考慮1分的安全性,相當(dāng)于加工和制造時(shí)的10分安全性效果,而能達(dá)到運(yùn)行或投產(chǎn)時(shí)的1000分安全性效果。
安全管理中,預(yù)防性投入的效果大大優(yōu)于事后型整改效果。這就要求在我們的安全生產(chǎn)管理中,是要謀事在先,尊重科學(xué),探索規(guī)律,采取有效的事前控制措施,防患于未然,將事故消滅在萌芽狀態(tài)。在實(shí)際工作中,要綜合運(yùn)用行政、經(jīng)濟(jì)、法制手段,由被動(dòng)整改向主動(dòng)抓管理、抓基層、抓基礎(chǔ)轉(zhuǎn)變,由階段性安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治及突擊式安全檢查向長(zhǎng)期性規(guī)范化、經(jīng)常化、制度化安全監(jiān)管轉(zhuǎn)變,由注重事后查處向注重事前防范轉(zhuǎn)變,由事后的被動(dòng)經(jīng)驗(yàn)管理向事前主動(dòng)預(yù)防管理轉(zhuǎn)變,由以控制事故為主向全面做好職業(yè)安全健康工作轉(zhuǎn)變,切實(shí)推動(dòng)安全管理工作重點(diǎn)下移、關(guān)口前移,加強(qiáng)事前防范,提高工作的前瞻性。
第二篇:如何做好廚房安全管理
如何做好廚房安全管理 食品的衛(wèi)生與安全是餐飲經(jīng)營(yíng)的第一條必需遵守的準(zhǔn)則,餐飲業(yè)本身就是一個(gè)衛(wèi)生行
業(yè),作為現(xiàn)代餐飲業(yè)就更應(yīng)該重視和加強(qiáng)廚房衛(wèi)生與食品安全的管理。事實(shí)上廚房衛(wèi)生與食品安全應(yīng)該是在我們的贏利之上。是保護(hù)消費(fèi)者和保護(hù)我們員工權(quán)益和責(zé)任的具體表現(xiàn)之一及必要的條件,。如果廚房的清潔衛(wèi)生都無(wú)法保證.那么又如何保證菜品質(zhì)量?我們不但要要求廚房環(huán)境的衛(wèi)生。更要注重保證食品的衛(wèi)生安全.廚房的衛(wèi)生及食品安全不僅對(duì)提高產(chǎn)品質(zhì)量,對(duì)樹(shù)立企業(yè)信譽(yù)也有著直接的關(guān)系。客人光顧我們的餐廳,就是為了希望獲得衛(wèi)生、安全、營(yíng)養(yǎng)豐富的菜品享受。而我們必須脫離世俗的觀念:“認(rèn)為只要生意好就行了,而不重視衛(wèi)生”。事實(shí)上一個(gè)好的烹飪環(huán)境衛(wèi)生就是給顧客和企業(yè)對(duì)外直觀視覺(jué)上的“商品”.是顧客選擇餐廳和樹(shù)立企業(yè)形象的重要因素之一.更能給員工創(chuàng)造一個(gè)和諧輕松的工作氣氛。所以在廚房衛(wèi)生及食品安全方面,我將按以下的思路去管理:
1、原料階段的衛(wèi)生管理:原料的衛(wèi)生程度決定了食品安全的衛(wèi)生質(zhì)量。因此,為了預(yù)防食品原料被污染,原料的衛(wèi)生管理必須做到對(duì)每天驗(yàn)收的原料保持新鮮。監(jiān)督各班組驗(yàn)貨人員嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)原料驗(yàn)收的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。避免誤驗(yàn)遭受污染的原料,督促和監(jiān)督采購(gòu)人員和各班組組長(zhǎng)不得采購(gòu)或驗(yàn)收不合格的或是沒(méi)有食品衛(wèi)生安全檢驗(yàn)標(biāo)志的原料。庫(kù)房不得收存“三無(wú)”產(chǎn)品的原輔調(diào)料及食品加工用具。保持好廚房環(huán)境、餐具、用具的衛(wèi)生.嚴(yán)格按照規(guī)定的正確方法監(jiān)督砧板對(duì)各類食品原料的儲(chǔ)存,防止變質(zhì)腐爛。
2、生產(chǎn)加工階段的管理:由于大量的人工操作,生產(chǎn)加工階段是食品衛(wèi)生安全管理的重點(diǎn)和難點(diǎn),依靠QSC完善廚房食品衛(wèi)生的操作程序,讓相關(guān)的加工人員熟悉了解食品原料的保質(zhì)期及保鮮期。不符合標(biāo)準(zhǔn)的不得進(jìn)行深加工.對(duì)食品的解凍方法要正確,盡量縮短解凍時(shí)間,避免在解凍中受到污染。給每位廚房人員強(qiáng)調(diào)食品衛(wèi)生安全的重要性,強(qiáng)制每位廚房人員在工作中一定要樹(shù)立高度的衛(wèi)生安全意識(shí)和責(zé)任感,嚴(yán)格按衛(wèi)生程序操作進(jìn)行加工、烹調(diào)。并落實(shí)到崗、責(zé)任到人。
3、設(shè)備、廚具的衛(wèi)生管理:加強(qiáng)員工對(duì)設(shè)備及餐具的消毒使用意識(shí),如:刀、砧板、毛巾、烹調(diào)設(shè)備和工具、用具、冰箱、抽油煙機(jī)等都必須做到衛(wèi)生、安全的使用。
4、廚房環(huán)境衛(wèi)生管理:加強(qiáng)對(duì)廚房?jī)?nèi)所有產(chǎn)品的加工間、儲(chǔ)藏間、洗碗間、員工更衣室和衛(wèi)生間、垃圾房的衛(wèi)生管理,包括員工的隨手清潔,這些都是衛(wèi)生質(zhì)量主要體現(xiàn)的地方,更是現(xiàn)在廚房生產(chǎn)形式與管理的重點(diǎn)之一!5,成立以各班組組長(zhǎng)組成的衛(wèi)生互檢小組,以QSC檢查標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),對(duì)每天打烊收尾工作進(jìn)行檢查,加強(qiáng)對(duì)廚房人員的個(gè)人衛(wèi)生管理,廚房人員的個(gè)人衛(wèi)生也是保證食品衛(wèi)生安全的重要組成部分,強(qiáng)調(diào)員工的健康衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。嚴(yán)格要求廚房人員按衛(wèi)生要求加工食品,預(yù)防食物中毒現(xiàn)象的發(fā)生。gxg365.org 男裝品牌,GXG官網(wǎng),GXG官方旗艦店
第三篇:淺談如何做好施工安全管理
淺談如何做好施工安全管理
一:要圍繞建筑施工的特點(diǎn)開(kāi)展項(xiàng)目安全生產(chǎn)管理
建筑施工具有生產(chǎn)的流動(dòng)性強(qiáng)、很難實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、對(duì)施工組織和施工技術(shù)管理的要求較高、露天和高處作業(yè)多、機(jī)械化程度低等特點(diǎn)。其中最突出的特點(diǎn)就是人員流動(dòng)性大、作業(yè)場(chǎng)所的不固定性和作業(yè)環(huán)境的不確定性。盡管近年來(lái),建筑施工行業(yè)整體素質(zhì)有較大的提升,但由于種種原因,生產(chǎn)安全事故居高不下,已成為建筑業(yè)發(fā)展的巨大障礙。
筆者認(rèn)為,做好工程項(xiàng)目的安全管理,首先要提高施工科技化水平,科學(xué)采用施工工藝及合理地安排作業(yè)工序,使用新技術(shù)、新工藝、新材料,減少環(huán)境的不確定因素。其次,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)作業(yè)區(qū)域的協(xié)調(diào)管理,減少交叉作業(yè),實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),控制人員的不規(guī)則流動(dòng)。同時(shí),應(yīng)當(dāng)借鑒其他行業(yè)以及國(guó)外建筑施工安全管理的一些行之有效的經(jīng)驗(yàn)和做法,建立施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)預(yù)測(cè)評(píng)價(jià)體系,加強(qiáng)過(guò)程中的檢測(cè)和監(jiān)控,提高抗風(fēng)險(xiǎn)能力,從而保證安全生產(chǎn)。
二:構(gòu)建網(wǎng)架式的安全生產(chǎn)責(zé)任體系,把安全責(zé)任落實(shí)到施工現(xiàn)場(chǎng)各個(gè)區(qū)域
如何才能形成一個(gè)全過(guò)程、全方位、立體的安全生產(chǎn)責(zé)任體系呢?就是要圍繞施工現(xiàn)場(chǎng)建立安全生產(chǎn)責(zé)任區(qū)域,將安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到施工現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)點(diǎn),形成網(wǎng)架式的責(zé)任體系。施工區(qū)域的劃分可以
按作業(yè)區(qū)域區(qū)分,也可按事故防范類別劃分,如:高空作業(yè)組、施工用電組、機(jī)械設(shè)備組、防火防爆組等。并在施工現(xiàn)場(chǎng)的各個(gè)責(zé)任區(qū)域內(nèi)張掛責(zé)任人牌。
通過(guò)區(qū)域的劃分,施工現(xiàn)場(chǎng)的對(duì)比一目了然,促使管理人員更積極主動(dòng)地抓好現(xiàn)場(chǎng)的安全管理。只要施工現(xiàn)場(chǎng)任何地點(diǎn)出了問(wèn)題,可以馬上找到這個(gè)區(qū)域的直管項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、專業(yè)項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人、班組長(zhǎng)和管理人員,立即查出管理不到位的原因,從源頭上制定防范措施實(shí)施控制。
三:科學(xué)安排工藝工序,減少環(huán)境的不確定性
建筑施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的不確定性有時(shí)是由于工序安排不合理造成的。例如:一塊安裝預(yù)留孔洞蓋板,如果誰(shuí)也不去動(dòng)它的話,它就是靜態(tài)的,也是安全的。如果施工過(guò)程中總需要掀開(kāi),就變成了動(dòng)態(tài)的危險(xiǎn)源,需要及時(shí)恢復(fù)蓋板并采取掛網(wǎng)或設(shè)置欄桿等措施。如果工序安排合理,這樣的不確定因素就會(huì)減少很多。
施工過(guò)程中,應(yīng)確保到達(dá)每一個(gè)工作區(qū)域都有順暢的安全通道,施工作業(yè)點(diǎn)要有安全可靠的工作平臺(tái)。合理布局工序是建立在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,單靠某個(gè)技術(shù)人員無(wú)法完成,需要各專業(yè)技術(shù)管理人員、安全管理人員、工程管理人員共同討論和研究,按照首先采用先進(jìn)的工藝、設(shè)備、材料完全消除危險(xiǎn)源,其次采用技術(shù)和管理措施降低風(fēng)險(xiǎn)級(jí)別,最后對(duì)作業(yè)人員進(jìn)行屏蔽和對(duì)個(gè)體進(jìn)行防護(hù)的步驟,制定有針對(duì)性的方案和措施,控制危險(xiǎn)源和不利環(huán)境因素的影響。
四:編制專業(yè)性、操作性強(qiáng)的安全技術(shù)方案和措施,強(qiáng)化落實(shí),提高防范能力
工程項(xiàng)目要結(jié)合工程特點(diǎn),編制專業(yè)性、針對(duì)性、操作性強(qiáng)的安全專項(xiàng)方案和技術(shù)措施。技術(shù)人員在編制安全專項(xiàng)方案和安措時(shí),首先應(yīng)熟知相應(yīng)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程,安全防護(hù)設(shè)施不僅要有計(jì)算、材料、規(guī)格和制作樣圖,還應(yīng)有現(xiàn)場(chǎng)布置詳圖和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),并制定應(yīng)急預(yù)案。安全專項(xiàng)方案和措施應(yīng)執(zhí)行審批程序,編制人員應(yīng)進(jìn)行安全技術(shù)交底,特別是要交到現(xiàn)場(chǎng)安全員、施工員和班組長(zhǎng)。項(xiàng)目計(jì)財(cái)部應(yīng)保證安措費(fèi)用的專款專用,工程管理人員應(yīng)督促現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)格按照方案和措施組織實(shí)施,由技術(shù)、安全、工程管理人員現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收并簽字確認(rèn),保證安全技術(shù)措施落實(shí)到位。施工過(guò)程中對(duì)安全防護(hù)設(shè)施應(yīng)加強(qiáng)維護(hù)和檢查,管理人員應(yīng)經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng),了解和掌握現(xiàn)場(chǎng)施工中存在的問(wèn)題,不斷改進(jìn)施工方案和施工工法,提高施工的安全性。
五:班組的安全管理是直管項(xiàng)目安全生產(chǎn)管理的落腳點(diǎn),做好流動(dòng)區(qū)域的安全控制
工程項(xiàng)目的安全生產(chǎn)管理是圍繞施工現(xiàn)場(chǎng)展開(kāi)的,各項(xiàng)安全管理制度和措施如果失去了班組這個(gè)落腳點(diǎn),都將變成空中樓閣。項(xiàng)目經(jīng)理部應(yīng)與班組簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū),召集班組長(zhǎng)參加每天的工程例會(huì),準(zhǔn)確掌握各個(gè)班組的施工動(dòng)態(tài)。各個(gè)施工階段,項(xiàng)目經(jīng)理部應(yīng)對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育,推行班組作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化,并對(duì)施工班組進(jìn)行考核。項(xiàng)目經(jīng)理部在對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行總體協(xié)調(diào)時(shí),應(yīng)全面掌握施工區(qū)域的動(dòng)態(tài)和班組的流動(dòng)性,落實(shí)責(zé)任人員和監(jiān)控人員,加強(qiáng)危險(xiǎn)作業(yè)的監(jiān)控和交叉作業(yè)的防護(hù),使雜亂無(wú)序的施工班組作業(yè)變成可控范圍內(nèi)的有序流動(dòng),最大限度地減少施工現(xiàn)場(chǎng)的作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。除此之外,還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)作業(yè)人員的教育培訓(xùn),增強(qiáng)定點(diǎn)作業(yè)、規(guī)范作業(yè)的意識(shí),限定人的行為在動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)之中。當(dāng)施工班組超出作業(yè)范圍施工前,應(yīng)提前上報(bào)至項(xiàng)目經(jīng)理部,由項(xiàng)目經(jīng)理部審核批準(zhǔn)后方能施工。六:做好安全教育,規(guī)范人員作業(yè),控制人員的流動(dòng)
安全教育是人的管理的重中之重,應(yīng)隨教育對(duì)象不同、時(shí)間不同因材施教、因人施教。安全教育也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),在提高教育的趣味性、實(shí)效性上多下功夫,對(duì)工人的教育要從他們感興趣的話題入手,改說(shuō)教式的教育為案例分析,改坐著聽(tīng)課為現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際操作講評(píng),開(kāi)展安全技能比拼,調(diào)動(dòng)作業(yè)人員積極參與其中。
一些安全管理人員對(duì)于得不到其它系統(tǒng)管理人員的支持很是困惑,究其原因就是沒(méi)有做好管理人員的安全教育。對(duì)管理人員的安全教育需要從其切身利益的關(guān)注點(diǎn)入手,如告知在大臨及活動(dòng)房工作的管理人員注意掌握防火和防坍塌的相關(guān)知識(shí);進(jìn)行案例教育時(shí)應(yīng)著重分析事故存在哪些管理缺陷,講解管理人員應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任,這樣受教育者才能主動(dòng)關(guān)注安全,安全管理職責(zé)才能履行到位,安全生產(chǎn)工作才能抓好。
七:安全檢查的目的重在根除隱患
安全檢查的重點(diǎn)不在于每天查出多少隱患,最重要的是要意識(shí)到安全檢查是事前預(yù)防,通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)隱患,要分析原因并總結(jié)管理上的薄弱點(diǎn),從源頭上采取措施進(jìn)行治理,改進(jìn)管理方式方法,避免類
似隱患的再度發(fā)生,有效地根除隱患。項(xiàng)目經(jīng)理部應(yīng)定期對(duì)隱患進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析:如果單純的由于工人違章操作造成的,應(yīng)對(duì)操作人員進(jìn)行教育;如果有的隊(duì)伍出現(xiàn)多次違章,就應(yīng)當(dāng)從管理上查找漏洞;有的隱患是由于工序安排不合理引起的,應(yīng)對(duì)工序進(jìn)行調(diào)整;有的隱患甚至?xí)┞冻鲆恍┥顚哟蔚膯?wèn)題,有可能需要采取更換管理人員或清除隊(duì)伍等一系列的措施。
項(xiàng)目經(jīng)理部對(duì)待隱患應(yīng)保持至始至終的關(guān)注態(tài)度,在通報(bào)事故隱患的同時(shí),可以通報(bào)隱患發(fā)生的原因,觸犯的法律法規(guī)、規(guī)定和章程,分析管理上存在的缺陷,提出改進(jìn)的方向。只有這樣才能促使管理逐步走向正軌,隱患才會(huì)逐漸減少。
八:抓好關(guān)鍵時(shí)期的安全生產(chǎn)管理
大型項(xiàng)目施工工期較長(zhǎng),應(yīng)抓住個(gè)幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,依據(jù)各階段的施工特點(diǎn)和規(guī)律,采取有針對(duì)性的管理措施,不僅能有效避免事故的發(fā)生,還能起到促進(jìn)管理、事半功倍的效果。
一是工程項(xiàng)目開(kāi)工時(shí),項(xiàng)目管理層一定要做好整個(gè)項(xiàng)目的安全生產(chǎn)策劃;創(chuàng)建具有本項(xiàng)目特色的施工現(xiàn)場(chǎng)安全文化,制作、張掛一些投入不多但效果較好的宣傳畫(huà)和安全標(biāo)語(yǔ)。
二是春節(jié)過(guò)后,這個(gè)時(shí)期分包方會(huì)重新雇傭大量民工,同時(shí)還有一些新工人加入到建筑行業(yè)中來(lái),一定要重新對(duì)工人進(jìn)行安全教育和交底,施工現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)設(shè)施、機(jī)械設(shè)備也要全部重新驗(yàn)收,施工作業(yè)環(huán)境重新確認(rèn)后,方可復(fù)工。
三是季節(jié)性施工,每年的3、4月份和8、9月份是工傷事故高發(fā)期。
應(yīng)依據(jù)自然規(guī)律,對(duì)人員進(jìn)行有針對(duì)性的安全交底,做好季節(jié)施工前的專項(xiàng)檢查,提前將各項(xiàng)防范工作做在前面,重點(diǎn)防范火災(zāi)、觸電、坍塌、高處墜落事故的發(fā)生,減少不利自然環(huán)境因素對(duì)現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)的影響。
四是分包隊(duì)伍入場(chǎng)。大批量的分包隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)時(shí),安全管理人員要了解勞動(dòng)力使用計(jì)劃,提早制定好安全教育培訓(xùn)計(jì)劃,一定要保證作業(yè)人員進(jìn)行教育后再進(jìn)場(chǎng)。
五是收尾階段。處在這個(gè)階段的施工人員較少、作業(yè)區(qū)域較分散、現(xiàn)場(chǎng)的管理力量不足、工人的思想也有所放松,但是安全生產(chǎn)不能松懈。
第四篇:如何做好歲末安全管理
安全人,如何做好歲末安全管理
歲末安全管理,要時(shí)刻保持警惕和警醒,要有高度的敏銳性和嗅覺(jué)性,一點(diǎn)蛛絲馬跡也不放過(guò)。
藏起來(lái)的隱患,安全人要像狙擊手一樣穩(wěn)準(zhǔn)狠地干掉它。安全隱患,你不干掉它,它就會(huì)干掉你。
如何做到,請(qǐng)往下看: 1 要善于觀察
一看職工對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)章制度在執(zhí)行落實(shí)過(guò)程中的態(tài)度和反應(yīng)。職工的態(tài)度和反應(yīng),是安全生產(chǎn)會(huì)不會(huì)出問(wèn)題的前兆。是積極主動(dòng)、還是帶著不良情緒,或是對(duì)規(guī)章制度心存懈怠和不滿,從中可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)出管理的共性問(wèn)題。
二看設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)、現(xiàn)場(chǎng)安全狀況、日常安全管理痕跡、安全學(xué)習(xí)情況及相關(guān)安全措施、程序、手續(xù)是否完備等等,為查擺問(wèn)題、強(qiáng)化管理提供第一手資料和力證,并且及時(shí)對(duì)癥下藥,提出安全管理要求和措施。三要嚴(yán)查人的不安全行為,尤其要狠抓違章指揮,從源頭上根治歲末“病灶”。2 要注意傾聽(tīng)
一聽(tīng)職工對(duì)安全工作的心聲、訴求、愿望及不同意見(jiàn)。聽(tīng)職工年底對(duì)安全是否重視,是否刻意彰顯什么?刻意回避什么?這既是一線問(wèn)題的有效集納,又可以幫助安全員全面分析、掌握當(dāng)前安全形勢(shì),提前做出有針對(duì)性地安全預(yù)警,及時(shí)抓住輕安全重生產(chǎn)的苗頭。同時(shí)也可以為好經(jīng)驗(yàn)好做法收集線索。
二聽(tīng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)機(jī)械設(shè)備等運(yùn)行時(shí)發(fā)出的聲音,發(fā)現(xiàn)異常響動(dòng)必須停機(jī)檢查,把事故消滅在萌芽中。
三聽(tīng)安監(jiān)部門(mén)、合作者、客戶對(duì)本企業(yè)安全生產(chǎn)工作的要求、建議、評(píng)價(jià)和好做法,要耳聽(tīng)八方,集思廣益,特別是近期事故教訓(xùn)和季節(jié)性安全預(yù)警等尤其重要。3 要主動(dòng)發(fā)問(wèn)
一是多問(wèn)自己。什么原因造成職工違章?為什么事故會(huì)發(fā)生?為什么作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)還有隱患?還有那些工作沒(méi)做好?只有多問(wèn)幾個(gè)為什么,才能把問(wèn)題的根源和苗頭查清楚,才能制定出有針對(duì)性的、有效的對(duì)策措施。二是多問(wèn)職工。要善于借職工的頭腦幫助自己思考,找到答案,為決策者提供第一手資料。通過(guò)問(wèn)計(jì)于職工,找準(zhǔn)職工違章作業(yè)、發(fā)生事故的根源。
三是問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)豐富的管理人員,問(wèn)他們對(duì)工作的要求、評(píng)價(jià)和改進(jìn)建議,理清工作思路,及時(shí)總結(jié),提高自己的管理水平。4 要切中要害
一是通過(guò)“觀察、傾聽(tīng)、主動(dòng)問(wèn)”,進(jìn)行由此即彼、由表及里,舉一反三地分析,把握住年底企業(yè)安全工作的脈搏和薄弱環(huán)節(jié),切中安全工作中的問(wèn)題和要害,對(duì)癥下藥,早預(yù)測(cè)、早預(yù)防、做好安全工作的“提前量”,為年底企業(yè)安全生產(chǎn)開(kāi)好“良方”。
二是要心沉一線,歲末安全管理人員要多深入作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)巡視檢查。到職工身邊去,以身作則,在生產(chǎn)過(guò)程中盯重點(diǎn)、抓難點(diǎn)、整弱點(diǎn),切實(shí)將隱患消滅在萌芽中。
此外,年底人心浮躁,安全管理人員要心沉得下去,排除外界干擾,集中精力于安全生產(chǎn)之中。
(作者:董臣)
第五篇:淺談如何做好企業(yè)班組安全管理
淺談如何做好企業(yè)班組安全管理
【摘 要】任何企業(yè)公司的生產(chǎn)發(fā)展,均需加強(qiáng)對(duì)安全管理工作的重視,做好企業(yè)公司的安全管理工作,班組安全管理成為教官關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。對(duì)班組管理進(jìn)行優(yōu)化,加強(qiáng)班組安全生產(chǎn),維護(hù)企業(yè)公司的穩(wěn)定運(yùn)行,需要于班組建設(shè)過(guò)程中提升班組長(zhǎng)自身安全職責(zé),班組管理階段需充分認(rèn)識(shí)生產(chǎn)與安全之間的緊密關(guān)系,班組制度應(yīng)進(jìn)行細(xì)致嚴(yán)格規(guī)范,班組生產(chǎn)階段貫徹落實(shí)安全制度,班組文化方面重視安全文明建設(shè),以此促進(jìn)企業(yè)班組安全管理。
【關(guān)鍵詞】企業(yè)生產(chǎn);班組;安全管理
安全作為企業(yè)管理中亙古不變的主要內(nèi)容,是全部管理工作的前提。班組作為企業(yè)的細(xì)胞,是彰顯企業(yè)管理能力與水平,做好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。根據(jù)對(duì)相關(guān)案例事故的統(tǒng)計(jì)分析,絕對(duì)部分事故均源于班組,與此同時(shí),鑒于各項(xiàng)管理規(guī)范制度的不健全缺乏完善性,三違事故引起的死亡率占比事故整體的9成以上。鑒于此,加強(qiáng)班組安全管理是企業(yè)提高安全生產(chǎn)管理的根本,增強(qiáng)班組伸長(zhǎng)的整體意識(shí),同樣是降低各類事故產(chǎn)生的行之有效的手段。
一、班組建設(shè)方面,增強(qiáng)班組長(zhǎng)安全職責(zé)
班組長(zhǎng)作為班組安全管理方面的主要核心,是安全生?a的首要責(zé)任人,對(duì)于整個(gè)班組而言,是成產(chǎn)組織與管理決策的主要負(fù)責(zé)人,同樣是安全對(duì)策的主要落實(shí)者。班組安全工作是否做到位,主要在于班組長(zhǎng)是否工作合格且具有較強(qiáng)的責(zé)任心。班組長(zhǎng)對(duì)安全生產(chǎn)倍加重視,帶動(dòng)班組全體人員向著更高的方向前進(jìn)。若企業(yè)條件允許,對(duì)于大型班組,需委派專職安全員,使專職安全員可以與班組長(zhǎng)具有相同全力。如此,班組安全員能夠有效幫助班組長(zhǎng)開(kāi)展安全工作,充分發(fā)揮自身監(jiān)督檢查作用,與班長(zhǎng)一同做好更像活動(dòng)。針對(duì)班組安全員,可以構(gòu)建管理系統(tǒng),眾多安全文件與問(wèn)題能夠直接借助安全系統(tǒng)進(jìn)行貫徹落實(shí),使解決較難處理的問(wèn)題的能力大大提升[1]。
二、班組管理方面,明確生產(chǎn)與安全緊密關(guān)系
對(duì)于班組安全管理而言,也就決定了其具體工作主要為生產(chǎn)務(wù)必保證安全,確保安全為生產(chǎn)提供保障。若想生產(chǎn)能夠得到順利開(kāi)展,務(wù)必確保不存在三違事故等問(wèn)題,務(wù)必確保人、機(jī)、環(huán)時(shí)刻處于相對(duì)安全的狀態(tài),且排除不安全因素。目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程較快,企業(yè)生產(chǎn)效率日益提升,隨之而來(lái)的生產(chǎn)任務(wù)不斷加大,班組務(wù)必將安全置于首位。通過(guò)安全推動(dòng)生產(chǎn),促使安全與生產(chǎn)二者之間的和諧統(tǒng)一,特別是當(dāng)生產(chǎn)任務(wù)較多時(shí),更需要對(duì)安全問(wèn)題保持清新、明確的態(tài)度,于安全生產(chǎn)管理環(huán)節(jié)注重“四不傷害”。尤其值得關(guān)注的是,企業(yè)以及班組的生產(chǎn)發(fā)展,切勿僅注重產(chǎn)能與質(zhì)量,將全體生產(chǎn)人員的人身安全與健康予以忽視。
三、班組制度建設(shè)方面,做到細(xì)致嚴(yán)格規(guī)范
首先,制定完善的安全生產(chǎn)規(guī)范。對(duì)于班組而言,安全管理機(jī)制的構(gòu)建需同企業(yè)相同,切勿予以忽視。健全班組有關(guān)制度,比如制定完善的班組安全生產(chǎn)規(guī)范,其中涵蓋制定完善安全生產(chǎn)責(zé)任制,人員正式上崗之前需簽署安全保證書(shū),制定完善交接班標(biāo)準(zhǔn),交接人員之間務(wù)必仔細(xì)核對(duì)安全生產(chǎn)有關(guān)設(shè)備情況、各項(xiàng)參數(shù)以及隱患問(wèn)題等,針對(duì)產(chǎn)生的問(wèn)題的處理結(jié)果與領(lǐng)導(dǎo)指示等進(jìn)行詳細(xì)交代。制定完善的崗位隱患排除標(biāo)準(zhǔn),人員對(duì)自身崗位職能范圍內(nèi)生產(chǎn)設(shè)備雞腿情況進(jìn)行負(fù)責(zé),并進(jìn)行相應(yīng)記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施,并及時(shí)上報(bào)。
其次,制定各項(xiàng)規(guī)章制度需嚴(yán)格規(guī)范。對(duì)于班組而言,對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度的制定與實(shí)施,務(wù)必做到細(xì)致嚴(yán)格規(guī)范,若制定或?qū)嵤╇A段產(chǎn)生問(wèn)題,會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)人員產(chǎn)生誤導(dǎo),使有關(guān)人員無(wú)法有效解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,從而造成隱患。各個(gè)人員于自身職責(zé)范圍領(lǐng)域,需對(duì)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行明確,對(duì)正確操作的重要性進(jìn)行明確。同時(shí),部分操作應(yīng)進(jìn)行具體模擬練習(xí),確保實(shí)際操作階段的穩(wěn)定性。
四、班組教育方面,提高對(duì)安全知識(shí)教育的重視
各個(gè)班組負(fù)責(zé)的區(qū)域,均具備相應(yīng)的專業(yè)性與特殊性,需幫助人員進(jìn)行努力學(xué)習(xí)增強(qiáng)崗位知識(shí)水平,提升專業(yè)技能操作水平。特別是對(duì)于部分班組文化水平有限的人員,素質(zhì)能力存在一定的不足,且流動(dòng)性較大,需從最為基礎(chǔ)的安全教育入手,是人員對(duì)安全的重要性進(jìn)行充分了解認(rèn)識(shí),使其了解到安全生產(chǎn)的作用與影響,并意識(shí)到安全同生產(chǎn)、利益以及生命安全之間的緊密關(guān)系。
五、班組生產(chǎn)方面,提高安全信息的有效傳遞
隨著信息化時(shí)代的來(lái)臨,安全工作同樣需緊跟時(shí)代腳步,構(gòu)建信息之間有效傳遞的網(wǎng)絡(luò)。對(duì)于班組而言,安全管理工作則為網(wǎng)絡(luò)的最末端,鑒于此基于工作性質(zhì)而言,班組務(wù)必確保信息的有效貫徹落實(shí)。各個(gè)班組需時(shí)刻搜集整理安全信息動(dòng)態(tài),為生產(chǎn)人員排查有關(guān)安全隱患問(wèn)題,與此同時(shí),生產(chǎn)人員提出的相關(guān)意見(jiàn)與建議應(yīng)及時(shí)進(jìn)行上報(bào)。此外,各級(jí)別各部門(mén)的安全規(guī)章制度、文件信息等內(nèi)容應(yīng)準(zhǔn)確及時(shí)傳達(dá)至各個(gè)人員。
結(jié)論
綜上所述,企業(yè)安全管理需通過(guò)各個(gè)班組之間做好安全工作來(lái)實(shí)現(xiàn),班組安全管理成為企業(yè)安全管理的重要構(gòu)成部分。企業(yè)安全管理與班組安全管理之間密切相關(guān),班組安全管理需通過(guò)企業(yè)安全管理對(duì)其采取宏觀調(diào)控與管理。特別是處于當(dāng)前形勢(shì)下,更應(yīng)強(qiáng)調(diào)班組安全管理的重要性,強(qiáng)化班組安全管理,使其可以更上一層樓。
參考文獻(xiàn):
[1]程向東.淺議安全文化在企業(yè)班組安全管理中的應(yīng)用[J].現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息,2017,15(11):77.