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關于參加“世紀金榜杯”首屆全國校園文化系列活動之感恩書信大賽的通知

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《關于參加“世紀金榜杯”首屆全國校園文化系列活動之感恩書信大賽的通知》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關于參加“世紀金榜杯”首屆全國校園文化系列活動之感恩書信大賽的通知》。

第一篇:關于參加“世紀金榜杯”首屆全國校園文化系列活動之感恩書信大賽的通知

關于參加“世紀金榜杯”首屆全國校園文化系列活動之感恩書信大賽的通知

日期:2011-12-26作者:jwc閱讀:12

“世紀金榜杯”全國校園文化系列活動之書信大賽由教育部語言文字應用管理司擔任指導單

位,國家語委語言文字報刊社主辦,旨在借助書信這一形式,引導大家換位思考,懂得感恩、學會感恩,同時倡導文明、規范使用語言文字,以弘揚中華優秀文化傳統,進而為構建和諧社會,建設中華民族共有精神家園,提高國家文化軟實力做出貢獻。

具體工作安排:

一、本次書信比賽的主題是“學會感恩”。

自古中華民族就有樂于助人、知恩圖報的優良傳統。如今很多孩子覺得父母、老師、朋友、同學對自己的關心、幫助是理所應當的,有的甚至產生反感,更談不上感激,而部分成年人也存在這種心理。在文明社會,懷有一顆感恩之心是一種陽光心態,是一種成熟和責任,是傳統文化中積極的人生精神境界,更是現代和諧社會公民的必備素質。

二、參賽對象

全體在校學生。

三、參賽及組織工作要求

1.書信內容須符合本次比賽主題,符合書信的文體要求。作品標題自擬,有吸引力和感染力,避免“給×××的一封信”的格式。

2.書信須感情真摯,內容具體充實。忌假話、空話、套話,須為原創作品,不得抄襲。

3.字數要求:600—1000字。

4.各系以寒假作業形式布置,學生開學后提供WORD文檔的電子稿。每人限投一篇,題目下方依次寫清姓名、地址(省、市、縣、學校、班級)、聯系電話及指導教師姓名。電子稿文件名統一格式為“東北大學秦皇島分校×××系×××班級×××”。各系按班級建立作品文件夾,完整填寫集體報名表各項信息(請到教務處網站“通知”中下載),集齊后在規定時間內統一打包發到指定郵箱里。

四、評獎辦法

1.主辦單位委托承辦單位對所征集的書信作品進行評審,評審要素包括思想內容、表達水平及語言規范等方面。

2.根據參賽作品質量,各省級評比單位按參賽人數評出各項獎項:一等獎10%,二等獎15%,三等獎25%,每組評選出特等獎10名。針對集體參賽情況,為各參賽單位設置不同的獎項。

3.所有獲獎者和獲獎單位均獲得由主辦方單位頒發的證書一份。

五、上報時間:

2012年3月1日——3月5日。

六、其他事項

1.大賽組委會對全部參賽作品具有收藏、發表、出版、宣傳等處置權,以及網絡發表權和其他出版權;如因作者抄襲帶版權糾紛,由作者本人負全責;參賽者享有作品署名權。凡此次活動的參賽者,均視為已確認并遵守上述各項規定。

2.參看活動詳情請登錄大賽官方網站:

語言文字工作委員會辦公室

2011年12月26日

第二篇:世紀金榜杯全國首屆校園文化系列書信大賽活動通知)

“世紀金榜杯”全國首屆校園文化系列活動

之感恩書信大賽活動

大賽時間安排

1.作品征集時間:2011年11月6日——2012年4月30日。2.專家評審時間:2012年5月1日——2012年5月31日。

3.主辦方將擇時舉辦本次大賽的總結大會,有關具體事項另行通知

大賽主題

本次書信比賽的主題是“學會感恩”。自古中華民族就有樂于助人、知恩圖報的優良傳統。如今很多孩子覺得父母、老師、朋友、同學對自己的關心、幫助是理所當然的,有的甚至產生反感,更談不上感激,而部分成年人也存在這種心理。在文明社會,懷有一顆感恩之心是一種陽光心態,是一種成熟和責任,是傳統文化中積極的人生精神境界,更是現代和諧社會公民的必備素質。本次比賽旨在借助書信這一形式,引導大家換位思考,懂得感恩、學會感恩,同時倡導文明、規范使用語言文字,以弘揚中華優秀文化傳統,進而為構建和諧社會,建設中華民族共有精神家園,提高國家文化軟實力做出貢獻。

大賽參賽范圍和要求

參賽賽范圍

1.本次活動面向全國各級各類學校的學生、教師,同時也歡迎其他關心社會語文生活的人士參加。

2.按照參與對象,分為小學組、初中組、高中組、中職組、大學組、教師組和社會組7個組別。

3.本次活動分為初賽和決賽兩個階段。初賽以省級行政區劃為基本評比單位,從中評出一、二、三等獎和決賽入圍者;大賽組委會組織決賽入圍者舉行決賽,從中評選出特等獎。決賽的時間、地點、內容和形式另行通知。

比賽要求

1.書信內容須符合本次比賽主題,符合書信的文體要求。

2.書信須感情真摯,內容具體充實。忌假話、空話、套話、廢話,須為原創作品,不得抄襲。

3.各參賽組別字數要求:小學組400—600字,其他組600—1000字。4.若為紙質稿,參賽者須將參賽作品郵寄至大賽組委會辦公室;若為電子稿,則須按大賽組委會網站指定的路徑上傳。

大賽投稿要求與方式 每人限投一篇,題目下方依次寫清姓名、地址(省、市、縣、學校、班級)、聯系電話及指導教師姓名(參賽教師無此項)。來稿不退,請自留底稿。投稿方式有兩種:電子稿和紙質稿。

1.電子稿

集體參賽的由組織者從大賽網站上下載參賽報名表詳細填寫各項信息,將表格與參賽作品按網站提供的引導方式上傳;個人參賽的填寫好個人信息后直接上傳即可。網站投稿詳細操作方法請登錄大賽官方網站(www.tmdps.cn;www.tmdps.cn)查詢。

2.紙質稿

參賽作品需用稿紙謄寫或電腦打印(A4紙),要求書寫工整規范,打印美觀大方。集體參賽的由組織者從大賽網站上下載參賽報名表(附后),詳細填寫各項信息。將表格與作品統一郵寄;個人參賽的填寫好報名表后自行郵寄。

郵寄地址:北京市東城區朝內大街188號鴻安國際大廈 D701室

全國校園文化書信大賽組委會 收

郵政編碼:100010

大賽獲獎獎勵

1.學生獎勵

(1)頒發相應級別的榮譽證書

(2)優秀作品結集出版或優先在國家級專業報刊上刊登(3)總決賽入圍者參加總決賽和頒獎總結大會 2.指導教師獎勵

(1)凡所輔導的學生獲得一等獎和特等獎的教師均可獲得“優秀指導教師”證書(2)可受邀與進入總決賽入圍名單的學生參加頒獎總結大會 3.參賽教師獎勵

(1)頒發相應級別的獲獎證書

(2)優秀作品結集出版或優先在國家級專業報刊上刊登(3)一等獎和特等獎獲得者受邀出席頒獎總結大會 4.組織單位及校長獎勵

(1)獲得全國校園文化系列活動相應獎牌及證書(2)校長可受邀參加頒獎總結大會暨“全國優秀校園文化教育校長高峰論壇”(優秀校園文化展示、先進事跡介紹、報告會、專家講座等)

(3)在大賽官方網站上重點介紹個人和學校的先進事跡,報道學校對活動的具體組織情況,并推薦到語言文字報官方網站及其他門戶網站(4)優先在語言文字報上開辟專欄宣傳報道學校的相關情況

友情提示:

投稿時間截止到4月15日之前,上報第三小學科研室,望周知。

第三篇:關于組織參加“世紀金榜杯”首屆全國校園文化系列活動之書信大賽的通知

關于組織參加“世紀金榜杯”首屆全國校園文化系列活動之書信大賽的通知

各班級:

根據皖教語函[2011]21號文件精神,經研究決定,組織我校學生參加“世紀金榜杯”首屆全國校園文化系列活動之書信大賽活動,現將有關事項通知如下。

一、參加對象 我校在校學生。

二、參賽辦法

三、稿件要求

每人限投一篇,題目下方依次寫清姓名、地址(省、市、縣、學校、班級)、聯系電話及指導教師姓名。

四、大賽主題

本次書信比賽的主題是“學會感恩”。自古中華民族就有樂于助人、知恩圖報的優良傳統。如今很多孩子覺得父母、老師、朋友、同學對自己的關心、幫助是理所當然的,有的甚至產生反感,更談不上感激,而部分成年人也存在這種心理。在文明社會,懷有一顆感恩之心是一種陽光心態,是一種成熟和責任,是傳統文化中積極的人生精神境界,更是現代和諧社會公民的必備素質。本次比賽旨在借助書信這一形式,引導大家換位思考,懂得感恩、學會感恩,同時倡導文明、規范使用語言文字,以弘揚中華優秀文化傳統,進而為構建和諧社會,建設中華民族共有精神家園,提高國家文化軟實力做出貢獻。

五、比賽要求

1.書信內容須符合本次比賽主題,符合書信的文體要求。2.書信須感情真摯,內容具體充實。忌假話、空話、套話、廢話,須為原創作品,不得抄襲。

3.各參賽組別字數要求:小學組400—600字,其他組600—1000字。

時間安排

1.作品報送時間:2012年2月20日-3月10日。2.評審時間:2012年3月10日-15日。

六、評選辦法及獎項設置

1.學校組織老師對作品進行評審。評審要素包括思想內容、表達水平及語言規范等方面。

2.獎項設置:一等獎3名,二等獎4名,三等獎5名,優秀獎若干名。

各班接到通知后,要積極宣傳,認真組織,并結合本校實際,根據附件“世紀金榜杯”全國校園文化系列活動之書信大賽方案及其實施細則的具體規定全面做好參賽組織工作。

實驗初中 2月5號

第四篇:平泉縣關于組織參加“世紀金榜杯”首屆全國校園文化系列活動之書信大賽的通知平教語市語【2012】1號

平泉縣語言文字工作委員會平泉縣教育體育局

平教語 [2012]1號

平泉縣語言文字工作委員會

平泉縣教育體育局

關于組織參加“世紀金榜杯”首屆全國校園文化系列活

動之書信大賽的通知

各學區中心校、中小學:

為深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》對語言文字工作提出的要求,加強校園文化建設,根據河北省教育廳《轉發教育部關于協助做好全國書信大賽組織工作的通知》(冀教語函?2011?14號)和承德市語委《關于組織參加“世紀金榜杯”首屆全國校園文化系列活動之書信大賽的通知》(承市語[2012]1號)文件要求,決定組織我縣中小學教師、學生參加由教育部語言文字應用管理司指導、國家語委語言文字報刊社主辦、山東世紀金榜教育科技研究院承辦的“世紀金榜杯”首屆全國校園文化系列活動之書信大賽。現將有關事宜通知如下:

一、大賽主題

大賽主題——學會感恩。本次比賽旨在借助書信這一形式,倡導文明,提高國家通用語言文字的社會應用水平,為弘揚中華優秀文化傳統,構建和諧社會,建設中華民族共有精神家園,提高國家文化軟實力做出貢獻。

二、參賽對象及組別設置

參賽對象為各級各類學校的學生和教師。

大賽按參賽對象分為小學組、初中組、高中組、中職組、大

學組、教師組和社會組七個組別,我縣只參加小學組、初中組、高中組、中職組和教師組5個組別。

三、參賽要求

1、突出主題

本次活動要圍繞大賽“學會感恩”的主題,弘揚知恩圖報的傳統美德,使廣大教師、學生懂得感恩、學會感恩,以感恩之心,去認知,去探索,去感悟,以感恩之心,抒感恩之情,做感恩之事,逐漸養成良好的道德品質和行為習慣,努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人和成熟、有責任感的公民,進一步推進社會主義思想道德建設的深入開展。

2、寫作要求

(1)作品要感情真摯,內容充實,忌假話、空話、套話,不

得抄襲。

(2)所寫內容要符合書信文體要求。

(3)作品標題自擬,有吸引力和感染力,避免“給×××的一封信”的格式。

(4)字數要求:小學組400字—600字,其他組600字—1000

字。

(5)每人限寫一篇,題目下方依次寫清姓名、地址(省、市、縣、學校、班級)、聯系電話及指導教師姓名。

四、獎項設置

(一)獎項類別

1.參賽個人獎

小學組、初中組、高中組、中職組、教師組各組分別設置特

等獎和一、二、三等獎。一、二、三等獎分別占參賽人數的10%、15%和25%。

2.組織單位獎

(1)獎項設置

①全國校園文化系列活動優秀單位獎

獲獎條件:

校園文化建設突出,有一定影響力;對本次活動組織到位,廣泛調動了師生參與積極性;有詳盡的校園文化建設材料,并獲得大賽評審專家組通過。

②全國校園文化系列活動優秀校長獎

獲獎條件:

重視校園文化建設且事跡突出;對本次活動組織到位、積極

宣傳,師生有很高的參與熱情;有詳盡的校園文化建設材料,并獲得大賽評審專家組通過。

③全國校園文化系列活動優秀示范單位

獲獎條件:

校園文化建設突出,有一定的示范作用;在本次活動評比中

獲獎比例較高;有詳盡的校園文化建設材料,并獲得大賽評審專家組通過。

對符合以上獲獎條件的學校或校長,頒發相應獎牌或證書,并在大賽官方網站和語言文字報上擇優進行相關報道。

(2)特別說明

申請以上獎項的學校或校長須提供以下材料:

①學校概況介紹材料(發展歷史、所獲榮譽等)

②學校校園文化建設材料(視頻、圖片、文字)

③校長個人介紹材料(簡介、事跡、榮譽等)

注:申報學校及校長請將以上材料于4月25日前報教師進

修學校。

(二)獲獎獎勵

1.學生獎勵

(1)頒發相應級別的榮譽證書

(2)優秀作品結集出版或優先在國家級專業報刊上刊登

(3)總決賽入圍者參加總決賽和頒獎總結大會

2.指導教師獎勵

(1)凡所輔導的學生獲得一等獎和特等獎的教師均可獲得

“優秀指導教師”證書

(2)可受邀與進入總決賽入圍名單的學生參加頒獎總結大會

3.參賽教師獎勵

(1)頒發相應級別的獲獎證書

(2)優秀作品結集出版或優先在國家級專業報刊上刊登

(3)一等獎和特等獎獲得者受邀出席頒獎總結大會

4.組織單位及校長獎勵

(1)獲得全國校園文化系列活動相應獎牌及證書

(2)校長可受邀參加頒獎總結大會暨“全國優秀校園文化

教育校長高峰論壇”(優秀校園文化展示、先進事跡介紹、報告會、專家講座等)。

(3)在大賽官方網站上重點介紹個人和學校的先進事跡,報

道學校對活動的具體組織情況,并推薦到語言文字報官方網站及其他門戶網站

(4)優先在語言文字報上開辟專欄宣傳報道學校的相關情況

五、有關要求

1.各校要高度重視此次活動,將其作為加強校園文化建設、促進學校內涵發展的有效載體,作為展現校園文化風采、彰顯中華文化傳統美德的重要舉措,豐富校園文化生活,推進學校素質教育的深入開展。

2.各校接通知后,要認真組織本校教師、學生參加“世紀

金榜杯”首屆全國校園文化系列活動之書信大賽,要通過投稿數量充分體現本地、本學校組織發動和校園文化建設情況。在擴大投稿數量的同時,一定要做好征文指導工作,確保投稿質量。

3.各校上報學生作品不得超過全校學生總數的10%,上報教

師作品名額不限。

4.各校須從郵箱:pqjx@163.com下載“集體參賽作品登記

表”, 于2012年4月25日前,將填好后的“集體參賽作品登記表”電子版與作品電子版一起以打包文件的形式上傳至本郵箱,并于2012年4月25日前將紙質的“集體參賽作品登記表”、優秀參賽作品和此次活動總結以校為單位上報到教師進修學校。

5.申報“全國校園文化系列活動優秀單位獎”、“ 全國校園

文化系列活動優秀校長獎”、“全國校園文化系列活動優秀示范單位”的學校,準備好相關材料(紙質和電子版),于2012年4月25日前將電子版相關材料發送到郵箱:pqjx@163.com,將紙質材料上報到教師進修學校。

聯系人:畢桂玉,聯系電話:***.附:“世紀金榜杯”首屆全國校園文化系列活動之感恩書信

大賽集體參賽作品登記表

(此頁無正文)

2012年3月21日

主題詞:參加“世紀金榜杯”書信大賽通知平泉縣語言文字工作委員會

平泉縣教體局辦公室2012年3月21日(共印110份)

第五篇:“世紀金榜杯”書信大賽方案

國家語委語言文字報刊社

語言文字報社函(2011)26號

“世紀金榜杯”全國校園文化系列活動之

書信大賽方案

為深入貫徹落實十七大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略任務,結合《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》對語言文字工作提出的要求:在教育教學活動中推廣普及國家通用語言文字,提高國家通用語言文字應用水平,加強中華優秀文化傳統和革命傳統教育;注重提高學生語言文字應用能力,提高語言文化素質,傳承和弘揚中華優秀文化傳統和革命傳統,語言文字報刊社擬舉辦“世紀金榜杯”全國校園文化系列活動之書信大賽。

一、大賽主題

本次書信比賽的主題是“學會感恩”。自古中華民族就有樂于助人、知恩圖報的優良傳統。如今很多孩子覺得父母、老師、朋友、同學對自己的關心、幫助是理所當然的,有的甚至產生反感,更談不上感激,而部分成年人也存在這種心理。在文明社會,懷有一顆感恩之心是一種陽光心態,是一種成熟和責任,是傳統文化中積極的人生精神境界,更是現代和諧社會公民的必備素質。本次比賽旨在借助書信這一形式,引導大家換位思考,懂得感恩、學會感恩,同時倡導文明、規范使用語言文字,以弘揚中華優秀文化傳統,進而為構建和諧社會,建設中華民族共有精神家園,提高國家文化軟實力做出貢獻。

二、組織單位

此次活動由教育部語言文字應用管理司擔任指導單位,國家語委語言文字報刊社主辦,世紀金榜教育研究院承辦,語言文字報社協辦。

三、比賽范圍和辦法

1.本次活動面向全國各級各類學校的學生、教師,同時也歡迎其他關心社會語文生活的人士參加。

2.按照參與對象,分為小學組、初中組、高中組、中職組、大學組、教師組和社會組7個組別。

3.本次活動分為初賽和決賽兩個階段。初賽以省級行政區劃為基本評比單位,從中評出一、二、三等獎和決賽入圍者;大賽組委會組織決賽入圍者舉行決賽,從中評選出特等獎。決賽的時間、地點、內容和形式另行通知。

四、比賽要求

1.書信內容須符合本次比賽主題,符合書信的文體要求。2.書信須感情真摯,內容具體充實。忌假話、空話、套話、廢話,須為原創作品,不得抄襲。

3.各參賽組別字數要求:小學組400—600字,其他組600—1000字。

4.若為手寫稿,參賽者須將參賽作品郵寄至大賽組委會辦公室;若為電子稿,則須按大賽組委會網站指定的路徑上傳。

五、時間安排

1.作品征集時間:2011年11月6日——2012年4月30日。

2.專家評審時間:2012年5月1日——2012年6月30日。

3.主辦方將擇時舉辦決賽及本次大賽總結大會,有關具體事項另行通知。

六、評選辦法及獎項設置

1.主辦單位委托承辦單位對所征集的書信作品進行評審。評審要素包括思想內容、表達水平及語言規范等方面。

2.根據參賽作品質量,各省級評比單位按參賽人數評出各項獎項:一等獎10%,二等獎15%,三等獎25%,每組評選出特等獎10名。針對集體參賽情況,為各參賽單位設置不同的獎項。

3.所有獲獎者和獲獎單位均獲得由主辦單位頒發的證書一份。

七、其他事項

1.大賽組委會對全部參賽作品具有收藏、發表、出版、宣傳等處置權,以及網絡發表權和其他出版權;如因作者抄襲帶來版權糾紛,由作者本人負全責;參賽者享有作品署名權。凡此次活動的參賽者,均視為已確認并遵守上述各項規定。

2.參看活動詳情請登陸大賽官方網站:www.tmdps.cn)下載“集體參賽報名表”,填好之后與作品一起以打包文件的形式按網站提供的引導方式上傳;個人參賽的按網站提供的引導方式上傳。

(二)紙質稿件

參賽作品需用作文稿紙謄寫,要求書寫工整規范。以學校或班級為單位集體參賽的須從大賽官方網站(www.tmdps.cn)下載“集體參賽報名表”,填好之后與作品一起郵寄至大賽組委會辦公室;個人參賽的自行郵寄。

郵寄地址:

北京市東城區朝內大街188號鴻安國際大廈D701室 全國校園文化書信大賽組委會收 郵編:100010

六、專家評審

大賽組委會將聘請全國知名語言文字專家、學者、教授、教研員和一線特高級教師組成專家評審團隊,制定評審細則,對參賽作品進行分組評審。

七、獎項設置

(一)獎項類別 1.參賽個人獎

分為小學組、初中組、高中組、中職組、大學組、教師組和社會組,獲獎比例設置如下:

(1)特等獎:以省、自治區、直轄市、新疆生產建設兵團為單位,每組選出10名決賽入圍者參加決賽。決賽勝出者為特等獎獲得者,其他為一等獎獲得者。

(2)一等獎:獲獎比例為參賽人數的10%。(3)二等獎:獲獎比例為參賽人數的15%。(4)三等獎:獲獎比例為參賽人數的25%。2.組織單位獎(1)獎項設置

①全國校園文化系列活動優秀單位獎 獲獎條件:

校園文化建設突出,有一定影響力;對本次活動組織到位,廣泛調動了師生參與積極性;有詳盡的校園文化建設材料,并獲得大賽評審專家組通過。

②全國校園文化系列活動優秀校長獎 獲獎條件:

重視校園文化建設且事跡突出;對本次活動組織到位、積極宣傳,師生有很高的參與熱情;有詳盡的校園文化建設材料,并獲得大賽評審專家組通過。

③全國校園文化系列活動優秀示范單位 獲獎條件:

校園文化建設突出,有一定的示范作用;在本次活動評比中獲獎比例較高;有詳盡的校園文化建設材料,并獲得大賽評審專家組通過。

對符合以上獲獎條件的學校或校長,頒發相應獎牌或證書,并在大賽官方網站和語言文字報上擇優進行相關報道。

(2)特別說明

申請以上獎項的學校或校長須提供以下材料: ①學校概況介紹材料(發展歷史、所獲榮譽等)②學校校園文化建設材料(視頻、圖片、文字)③校長個人介紹材料(簡介、事跡、榮譽等)

(二)獲獎獎勵

1.學生及社會組獎勵

●頒發相應級別的榮譽證書

●優秀作品結集出版或優先在國家級專業報刊上刊登 ●總決賽入圍者參加總決賽和頒獎總結大會 2.指導教師獎勵

●凡所輔導的學生獲得一等獎和特等獎的教師均可獲得“優秀指導教師”證書

●可受邀與進入總決賽入圍名單的學生參加頒獎總結大會 3.參賽教師獎勵

●頒發相應級別的獲獎證書

●優秀作品結集出版或優先在國家級專業報刊上刊登

●一等獎和特等獎獲得者受邀出席頒獎總結大會 4.組織單位及校長獎勵

●獲得全國校園文化系列活動相應獎牌及證書 ●校長可受邀參加頒獎總結大會暨“全國優秀校園文化教育校長高峰論壇”(優秀校園文化展示、先進事跡介紹、報告會、專家講座等)

●在大賽官方網站上重點介紹個人和學校的先進事跡,報道學校對活動的

具體組織情況,并推薦到語言文字報官方網站及其他門戶網站 ●優先在語言文字報上開辟專欄宣傳報道學校的相關情況

八、特別說明

本次活動不向參賽者收取報名費、材料費、評審費。大賽組委會對全部參賽作品具有收藏、發表、出版、宣傳等處置權,以及網絡發表權和其他出版權;如因作者抄襲帶來版權糾紛,由作者本人負全責;參賽者享有作品署名權。凡參加此次活動,均視為已確認并遵守上述各項規定。

聯系方式: 大賽官方網站: www.tmdps.cn 大賽組委會工作組: 組 長:李世江

副組長:李祥安 曹 華 李 想

組 員:張 乾 劉國海 江志光 孔令法 于 浩 服務咨詢電話:010—65252919 010—52450481 010—52450482 010—52450483 監 督 電 話: 010—65595725

國家語委語言文字報刊社

“世紀金榜杯”全國書信大賽組委會

2011年10月18日

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