第一篇：開學處室工作會議講話[小編推薦]

開學處室工作會議講話

新學期工作已經開啟，根據學校工作安排，今天召開處室工作會議，目的就是明確新學期任務目標，交流新學期工作思路，統一思想，為新學期工作開展打下堅實基礎。過去的一學期，德育處各項工作有條不紊的開展，各項活動順利實施，取得了較好的成績。但我們也要清醒的人認識到在工作中還存在著許多不足，一是落實工作不徹底，存在應付心理，個別工作只有布置，推動不夠。二是工作思路創新意識亟待加強，存在沿著老路走的思想，沒有自己獨立的思考，沒有自己設計的活動或舉措。三是深入年級調查，了解情況還有所欠缺，就工作開展，班級年級工作活動情況不能及時了解，各項檢查存在問題不能及時解決。四是勞動紀律還要進一步加強。五是工作布置還要進一步規范。這些問題是我們急需解決的。四是缺乏大局觀念，集體意識，往往講一些不該講的話，沒有將學校的集體利益放在心中，以至于說話不分場合，不分地點，不講方式。利用今天會議，強調以下幾點：

一、遵守勞動紀律。嚴明的紀律是事業成功的保證。去年以來，從中央到地方、從市委、縣委到教育局黨委，都先后出臺了一系列改進工作作風、強化工作紀律的要求規定，今年整個教育系統將深入開展“作風建設年”活動，全面提高干部教師的自律意識、防范意識和守紀意識，切實維護紀律的權威性和嚴肅性。在工作中要進一步強化“十項規定”的貫徹落實和監督檢查，把“十項規定”作為干部教師自覺遵守的工作準則和行動指南。要嚴明政治紀律，嚴格執行上級部門做出的決策部署，全面落實學校各項工作要求，對明令禁止的事項，堅決做到不闖禁區、不越紅線。諸如上班在電腦上做與工作無關的事情，瀏覽與工作無關的網頁，玩游戲，上班趴著睡覺，上廁所成群結隊等等，都要嚴格杜絕，現在從上到下，各媒體、志愿者都在針對行風建設、工作狀態進行明察暗訪，希望老師們把握好自己的行為，不出現任何違紀行為。前兩天，中央電視臺曝光了我縣xxx鄉下午上班辦公室沒有人，上班睡覺，性質非常嚴重，教育局前天會議再次強調教師工作勞動紀律問題，要求堅決杜絕上班的違規行為，凡是上班不遵守勞動紀律被志愿者、媒體曝光的教師，教育局將嚴肅處理，恐怕教師只個飯碗要當不成了，所以各位教師不要碰這個紅線，過來，有的老師利用電腦玩游戲撲克，這都是禁止的，有這個時間多研究就一下工作，研究一下管理，研究一下學生，思考思考怎樣組織活動，現在這個形勢跟以前不一樣了，大家要對自己負責。每位教師都要牢固樹立紀律意識，嚴格遵守各項政治紀律、工作紀律、組織紀律和財經紀律始終保持“自重、自省、自警、自勵”，做遵紀守法的好教師，樹立教育的良好形象。

二、要有認真的工作態度。處室工作需要扎扎實實的工作作風，要有創先爭優的工作意識，工作認真不拖拉，工作及時到位。細心研究工作，客服守業思想，克服混日子思想，不能沿著老路走，要將工作創新。處室工作沒有多么復雜，但是需要有心人。只要我們肯于想事，肯于成事，我想沒有干不成的事。只要我們有一顆成就事業的心，我們所做的工作可定會有所收獲。要克服為難怵頭思想，存在這樣不行，那樣不行，自己沒有力度，不能推動工作，干不好等等，處室人員一定要獨當一面，最起碼要完成自己職責分內的工作。如果一味的躲閃，在安排布置工作時，只想工作的難度，問題一大堆，那你這工作沒法干好，同時也給自己買下了隱患。工作是干出來的，只是等待，是不能干好工作的。希望同志們牢牢把握工作的主動權，增強搶先發展的進取意識堅持穩中求進，穩中求優的工作意識，保持昂揚的精神狀態客服不敢或不愿打破常規的想法和做法，全面做好本職工作。

三、要有工作執行力。一是工作思路要清晰，處室工作比較繁雜，每個人都有多項工作，這些工作需要穿插進行，穿插開展，這就需要我們要做到統籌兼顧，不能顧此失彼，要求我們每個人在工作中勤想、勤看，不能孤立的制作一件事情，安排工作要細，布置工作要全，落實工作要嚴，效果保障要真。保障布置的每項工作都要擲地有聲，效果突出。二是要善于解決問題。工作中既要學會溝通、及時協調，又要獨當一面，妥善處理問題，要有自己的見解，要有工作推動的方案，不能一味的推脫或提交問題。不能制作傳令兵。每一項工作都要有預想和預設，盡量想周全，布置工作要一竿子插到底，避免出現虎頭蛇尾，要避免老好人思想，要敢于負責，敢于推動。要跟上工作節拍，保持趕超節奏，做到思想自覺，行動自覺。三是要搞好合作，相互補臺，任何工作都不是孤立的，只有心往一處想，勁往一處使，才能做好工作，要有集體觀念，團隊意識。主動工作，克服吱吱動動，不說不動的行為。

四是要狠抓工作落實。一是嚴格各項工作制度，該抓落實的必須不折不扣，不能當面一個樣，背后有一個樣。你說你的，我干我的。這樣對大家都不好，每項工作只要布置了就要進行跟蹤，進行落實，做到擲地有聲，不達目的決不罷休。要講究工作質量，做到上檔升級，力爭高檔次，高品位，高效果。不能應付了事，只做表面文章。落實工作既要實在，還要體現高水平。這也是我們能力的具體體現。二是工作要扎實，牢記責任，做到不浮躁，不浮夸，要從大事著眼，小事著手，認清當前形勢，把小事做細，把細事做精，不斷促進處室工作精細化。

五、要講工作質量。我們所有工作的落腳點都是要不斷提高工作質量，要樹立平庸就是錯，無為就是過的思想，做好處室工作，追求高質量，保證每項工作的良好效果。要以美麗校園為統攬，積極作為，創新作為，積極搶占制高點，達到新水平。出水才看兩腳泥，撈干了拾魚。我們既要重視工作過程，更要注重工作結果，講究工作質量，全體人員都要樹立“有為才有位，無為就讓位的思想，潛下心來仔細研究怎樣提高工作質量，不思考，不學習你的工作是不會有提高的。

第二篇：新學期開學工作會議講話

在新學期開學工作會議上的講話

----完小：——

各位老師：

大家好！

今天是我們--完小2014-2015學年第一學期的第一次會議，新的學期，新的開始，我們要有新的面貌去面對新的工作；今天我們在這里召開新學期的第一次會議，首先，我傳達一下昨天到-----教育辦公室所開的校長會議的會議內容：

一、是----書記的講話

他在會議上要求我們首先要認清形勢，適應當前的改革，嚴格自律，明確自己的目標與責任；其次是要注意安全，自己的安全，學生安全學校財經、管理的安全。

二、是-----副鄉長的講話

他在會議上要求我們開學了要把心收回來，以最快的速度進入工作狀態，加大安全管理力度、加大安全隱患排查力度；抓好校舍安全、消防安全、交通安全、校園周邊的安全、食品安全；嚴格工作紀律，注意教師自身的形象。

第三篇：教育部門開學工作會議講話

文章標題：教育部門開學工作會議講話

教育系統2005-2006學開學工作會上的講話

同志們：

新的學年即將開始，今天召開的新學年開學工作會，主要任務是總結上一學年的工作，部署新學年的任務，動員全縣教育系統廣大干部教職員工，認真貫徹落實縣教育工作會議精神，努力辦好人民滿意的教育，為打造教育強縣奠

定堅實的基礎。

下面，我講兩個方面的問題：

一、回顧上學年，與時俱進，求真務實，教育發展呈現良好態勢。

已經過去的2004-2005學年，是本屆教委提出的打基礎的一年，在縣委、縣政府正確領導下，在各級、各部門和社會各界的關心支持下，我們始終堅持辦人民滿意的教育不動搖，深入開展“教育質量年”活動，通過全系統廣大干部教職工的共同努力，教育事業得到了較快發展，呈現出良好的發展勢頭，主要有以下幾個特點。

（一）“兩基”水平明顯提高，高中教育加快發展。

過去的一學年，我們把“兩基”復查驗收的外在壓力變為推動全縣教育發展的內在動力，把“兩基”水平鞏固提高和迎檢工作作為一項政治任務，擺在各項工作的首位，全力以赴，搶抓機遇，攻堅克難，推進發展。一是營造攻堅氛圍。全系統緊急行動，廣泛宣傳動員，積極主動爭取各級黨委、政府的大力支持和社會各界大力參與，形成了合力攻堅迎檢的良好社會氛圍。二是大力提高普及程度。嚴格實行“三長一主任負責制”，加大控輟保學督導力度，反復組織力量深入村社、家庭，強化動員學生入學，確保了適齡兒童少年接受義務教育，普及程度得到一定提高。三是不斷完善基本裝備。多渠道籌資200多萬元，補充了圖書、教儀設備，提高了使用效益，滿足了教育教學的需要。四是通過了復檢驗收。規范、整理了各種檔案資料，整改解決了“兩基”工作中的大量問題，使我縣的“兩基”水平明顯提高，得到了市政府“兩基”復查驗收組的充分肯定和高度評價，通過了市政府復查驗收組的復查驗收。

我們堅持把突破高中教育瓶頸作為重點工作來抓，按照縣委、縣政府總體目標要求，努力擴充辦學資源，擴大辦學規模，通過實行招送生目標責任制，加強招生宣傳，實施劃片招生，實行集中送生等強有力措施，擴大了招生規模。到目前為止，我縣普通高中今年已招生4655人，入學率達到43.2，比上年提高了近10個百分點，超額完成了市教委4000人招生計劃，普通高中入學率已接近市平均水平。職業高中招送生2985人，職業高中階段入學率達到27.3，高中階段入學率達到了70.8。

（二）“教育質量年”效果明顯，教育質量穩步提升。

過去一學年，是我縣確定的“教育質量年”，全系統深入開展“教育質量年”活動，通過制發提高教育質量工作意見等一系列規范文件，組織召開了具有里程碑意義的教育質量工作會，實行教育質量目標責任制和責任追究制，全系統干部教職工的質量意識明顯增強，初步形成了校校、人人抓質量的良好氛圍；強化教育教學常規管理、檢查，促進了教學管理的規范化；強化教育科研工作，組建了縣、片區、學校三級教研網絡體系，促進了教育科研的經常化；繼續推進新課程改革工作，保證了新改順利實施。上學年，我們還通過成功舉辦第一屆中小學生藝術節，第二屆中小學生運動會，組織小學綜合學科教學質量檢測等，推動了藝術教育的深入開展，促進了學生的全面發展，堅持了素質教育的正確方向。通過全系統干部教師的共同努力，全縣教育質量穩步上升，高、中考喜獲“雙豐收”。2005年高考上線首次突破2000人大關，達到2204人，比上年增加725人，增幅為49，中考上線1854人，比上年增加457人，增幅32.7，我縣教育質量正在縮小與全市的差距。

（三）危房改造基本完成，辦學條件有效改善。

過去一學年，我們繼續加大危改力度。千方百計多渠道籌措資金，確保了2003年下半年確定的86個危改項目的順利實施。到目前為止，86個D級危房改造項目中，本學年完成65個，新建竣工面積34573平方米，累計已完成項目80個，完成率為93，除由于各種原因無法動工的項目外，2003年下半年啟動實施的危改項目基本完成。今年新啟動了11個D級危房改造項目，目前前期手續已經基本辦理完成。通過兩年多的努力，中小學危改取得了突破性進展，共拆除D級危房88101平米。危房改造的實施，大大改善了我縣的辦學條件,改善了校園環境，拓展了辦學資源。在加大危改力度的同時，還加快了重點學校建設，新建了南州中學6000平方米高中教學樓一期工程，配套了環境設施工程，確保了南州中學2000多名學生在新學年可全部搬入新校上學，結束了該校多年以來一校多點辦學的歷史。古南職高等學校新建了一批學生公寓等教學生活設施，進一步改善了辦學條件。通過引資，由電信局無償投入570萬元，投資建設了教育城域網，覆蓋了117個校點，目前正在組織軟件招標，新學年開學后教育城域網

第四篇：處室會議上講話

在處室會議上的講話

同志們：

處室建設是我們一直以來常抓不懈的工作，如何打造一支富有執行力、戰斗力、凝聚力的人員隊伍是一個常思常新的課題。（建好隊伍是干好工作的基礎，集團創建全煤、全化工企業文化示范基地已驗收掛牌，各單位都在大力推進“五精管理”、“五個到位”，我們作為機關職能管理部門，承上啟下，既要研究制定宏觀政策，又要督導基層貫徹落實，而不能抱著文件一出就完事，活由基層干、我們一邊看的態度，處室成立以來，取得了不小的成績，有目共睹，這是主要的。但是，很多工作還遠沒有達到預期效果，我們在管理精細、作風過硬方面還有不小的差距，都需要我們認真查找。知恥而后勇，之不足而后強。）今天我主要針對處室目前工作，談幾點想法，希望我們在砥礪作風、真抓實干上更進一步。

一、提升干事創業的精氣神

處室業務涉及人事人才和教育培訓兩大主題，社會關注度高、與職工群眾利益密切相關，同時工作也是個人的安身立命之本、揮灑才智之處、實現價值之基。樹立崇高的人生目標、職業愿景，肩負起社會的責任、家庭的責任，于業于學皆無懈怠，這是我們人事培訓處人員都應該具備的工作動機和動力。

敬業精神使人心存責任感，常懷使命感，堅守優秀的職業

品質；工作激情使人志存高遠，開拓創新，執著追求，享受工作帶來的成就感和樂趣。（常思毛主席、周總理每日休息不過五小時，鄧小平三起三落不氣餒，現在流行講厚黑學、領導藝術，做聰明人、能人。我覺得什么是能人？老實人是能人，做人是第一位的，常思己之過，多看他人之優；勤奮、精進不是流于口頭，要體現于日常點滴。）一日無再晨，時過不再臨，我們必須具備時不我待的緊迫感，“茍日新，日日新，又日新”的精神狀態，恪盡職守和居其位、安其職的敬業精神，飽含銳氣、豪氣、勇氣和拼勁、闖勁、韌勁的工作激情，珍惜時間，珍惜工作，做到肯干事、能干事、干成事、不出事，鍛造一支用心于干事創業，人人都能獨當一面的人員隊伍。

二、打造不折不扣的執行力

執行力是一個團隊的生命力。有些同志做得比較好，但這方面存在問題還是比較多的，工作方法、工作態度有問題，不敢涉及抵制矛盾、做老好人、精神面貌不好、死氣沉沉等現象都存在。具體講，有時規定的時間和任務，不能及時完成不提前匯報，只有在追問時才解釋原因，不追究自己的問題，找別人的客觀原因；“只為成功找方法，不為失敗找借口”只是掛在墻上，進眼不進心；調研工作落實不到位，（考核、調研、檢查走過場，對“五個到位”精神領會不透，熱衷于熱熱鬧鬧、沾沾自喜，）不能全面進行，力度不夠；有些同志熱衷于打聽小道消息，東家長李家短，熱衷于幫別人的忙，精力不集中，忙于

酒場，荒廢自己的業務和學習；有些同志對辦公室定置管理不理解，認識不到環境對人的行為的決定作用，執行不到位。當然還有其他方面的問題，不再舉例。人生如逆水行舟，不進則退，干工作，不要忘記自己的目標，人其實每天都需要勵志，要時刻牢記自己是在為自己工作。

提高執行力，一要摒棄形式主義。目前新的三種形式主義即目標、規劃一大堆，說過聽過不落實；目標要求常使基層無法應付；工作過程熱鬧，其實不解決問題。摒棄形式主義，就是要去除心浮氣躁，改變蜻蜓點水、走馬觀花的工作方式，杜絕把思路當結果，將部署當落實，干工作有頭無尾的現象，真正沉下心、撲下身，多做調查研究，勤思務實之策，大興實干之風。二要摒棄拖拉推諉。解決問題，絕不能以“請示”來推諉，以“調查”來敷衍，以“研究”來拖延，要增強責任心，強化效率觀念，定下來的事情就要雷厲風行，抓緊實施，部署了的工作就要督促檢查，一抓到底。三要摒棄只求過得去不求過得硬。消除湊合應付、敷衍了事、日復一日得過且過和滿足于按部就班、循規蹈矩的思想，將提高了什么比完成了什么更重要的觀念內化于心，瞄準目標、全心投入、蹲位實干、追求卓越。

三、強化處室管理的精細化

精細化管理致力于工作的制度化、格式化、程序化，使工作精益求精，追求完美。我們已經有了良好的開端，取得了一

定成績，但是與其他單位，不要說其他局，就是集團的一、二、四、六、首山等單位也差得很遠，對精細化理解不夠，工作被動，效果不突出，下一步要反思加強精細化管理的具體措施。（陣痛過后是快樂，理順職責流程后，是執行和監督。）

抓落實上看能力，抓實干上看素質，抓細節上看水平。每個人都要學會系統思考，培養發現問題、認識問題、研究問題、解決問題這四項能力；每件事都要按照項目管理的思路來辦，即有目標、有辦法、有政策、有資金、有隊伍、有檢查、有監督，實現工作的閉合管理；管理團隊是一種才能，（各位主管不僅要對自己的工作負責任，調查研究發現問題，提出辦法，落實到位，還是不夠的；還要帶隊伍、要經得起時間的考驗，帶出優秀的隊伍，不要誤人子弟，更不要教手下搞不實、不誠，搞小聰明的破壞大家團結的事情。）

四、做好業務流程再造

業務流程再造工作包括人事、培訓兩方面，重點是人事方面。這么長時間以來，人事的變革速度慢一些，原因是多方面的，問題也比較多，涉及面大，但要堅持將放權、公開、競爭的口號落到實處，出實招，見實效。一要擺脫權利過于集中的局面，該放的堅決放下去，不能借備案、審批等名目變相濫權，該管的要管到位，做到職責明確、流程清晰，避免眉毛胡子一把抓。二是在流程再造過程中，要注意多部門協作，不要搞獨立王國，要適應集團變革的需要。三要擴大職工對人事工作的

知情權，增強服務意識，讓基層和群眾少進一個門，少蓋一個章，少跑一趟路，讓該解決的問題、該辦理的事，不找熟人也能辦成，不托關系也辦的好。

五、加強處室文化建設

不抓文化建設是政治上的近視，從處室成立之初，我們就把處室文化建設作為加強隊伍建設的重要舉措來抓，著手建設質量標準化處室，（但是，質量標準化手冊出臺后三、四次征求修改意見，個別同志無動于衷，我行我素，牢騷是有的。）

首先講下學習型處室方面。處室積極倡導工作學習化、學習工作化，我們要采取更為有效的形式，建立更為長效的機制，真正用學習力打造創新力和執行力。前段時間組織大家集中學習或個人自學了安全培訓文件、管理經驗學習、煤礦管理人員知識、集團教育培訓體系等，抽時間我們進行一下考試；樹立風氣不易，布置的季度學習筆記、評價要堅持不懈，不能半途而廢。

其次講下動態流動機制方面。無論從個人還是組織來講，建立動態流動機制是促進發展、發揮效能的有效手段。我們要有創新的意識和適應環境的能力，不能推推走走，對不適應體制、機制的人，不管是主觀還是客觀原因，（在待遇不變的基礎上，）都要堅決調整到適合的崗位上去。這一機制從工作角度出發，平等對待每一個成員。

最后講下和諧處室方面。干事創業，考驗的是一支隊伍的

整體作戰能力，團隊如家庭，同志如手足，每個成員都要愛護集體榮譽，自覺做到不利于團結的話不說，不利于團結的信息不傳，不利于團結的事不做；大事講原則，小事講風格，每個人都要做到襟懷坦蕩，公道正派，互助互敬，珍惜同志之間的友誼，做真正和諧團結的一員。

（目前，就我們處室所負責的各項業務職責來說，基本制度已經確定，管理體制大體理順，三級職責都已明確，業務流程總體規范，集團領導給予了我們前所未有的支持，硬件建設、資金投入也都是一路綠燈。這都是我們共同努力的結果，是我們用扎實的工作換來的。希望我們處室的每一位同志都能加倍珍惜我們共同開創的良好局面。大家同處一室，我們的組織形式是共同工作，但我們的工作心態應該是合作創業，人因事顯、事因人傳，希望我們能抓住當前的有利時機，創出一流業績來證明每個人的自身價值。）

以上是我個人的一些看法，聞過則喜，希望大家多交流，多提寶貴意見，我將不勝感謝。

第五篇：秋季開學工作會議講話要點

會議主要議程：

一、新學年工作思路及打算

1、校務會成員分工

2、教育教學工作

3、學生德育

4、總務后勤工作

5、食堂工作

6、寄宿保育工作

7、績效管理制度

8、安全衛生工作

二、安排新學年工作

1、教導處安排教育教學工作及制度

2、開學工作安排

會議之前

古有“家有五斗米，不做孩子王”之說，體現了當教師的職業的艱辛，然而如今我還要說：家有一斗米，不做領頭羊（校長），一個村小校長是一個權力無限小、責任無限大的職位，是一個有能力的人不愿當，無能力的人當不好的職位，我屬于哪種無能力當不好，不能勝任的那一種，早在上學期我就向中心校鄒校長提出了辭職要求，我當時的要求是如果能回中學教書最好，何況我的小孩也需要照顧，即使不能這樣，賀家坪的任意一所學校我都愿去，哪怕再遠，我都可以去，甚至可以帶兩班主科。但最終沒能如愿，準確的說，我也有情緒，我也是人，我家里也有困難，勝任這個職位的人也很多，只是在目前沒有人愿意擔當而已！其中的道理，我不想多說，大家縱觀一下賀家坪教育的歷史和現在，就明白了。

但話又得說回來，既然逃避不了現實，對抗不了組織，或者組織上需要我，領導信任我，我也只能是惟命是從，踏實做事，除此之外我還能有什么退路呢？我又能改變什么呢？

因此，既然擔當了這個職責，就只能選擇接受、奉獻和拼搏，我深信在前進的道路上沒有一帆風順的道路，要前進，就可能有坎坷，要發展，就可能有矛盾，我從到青崗坪來的第一天起，我就把自己定位在以一個主人翁、積極的姿態去干好青崗坪教育的每一件事，立志辦青崗坪人民滿意的教育，做學生喜歡的老師，真誠對待身邊的每一位同事，在今后的工作中，我希望各位老師能同以往一樣，真誠地幫助我進步，寬容地理解我在工作中的不足之處，讓我們這十幾個人緊密地團結在一起，扭成一根繩，遠離小人，杜絕浮躁，扎根基層，安心工作，潛心施教，樂觀生活，追求健康向上的生活，創造學生、家長、社會滿意的教學質量。這既是對我個人的要求，也希望與大家一起共勉。

下面正式開會，首先介紹一下新老師：xxx老師和xxx老師，他們都是為我們青崗坪小學教師隊伍注入的新鮮血液和骨干力量，讓我們為他們的到來表示熱烈的歡迎！

目前，編制偏緊，我校現有教職工十三人，除開2個保育編制以外，另外11個人都要擔當至少一門主科，人人都是照顧的對象，但在工作任務面前，人人都不能照顧，否則，我們的工作就不能公平分配，希望在以下教導處的工作安排中不要拈輕怕重，以安排為準，不做任何調動。

一、校務會成員及其分工如下：

xxx：負責學校全面管理，督導各處室工作，主持每周例會及各種大型會議，負責起草績效管理制度，接待來人來賓，向上級主管部門匯報工作，處理重大偶發事件。

xxx：主管教育教學工作，帶領各班主任主抓學生德育、日常量化管理，督導各教研組搞好教師備、教、輔、批、改、考等教學環節，主持月查、月評工作，負責做好“三課”的計劃與開展，隨時收集各項資料、打印、裝訂成檔。協助處理各項事務。

六、保育寄宿學生的管理

年滿6、7歲的小孩就要離開父母在校寄宿，開始獨立生活，不管從為人師，為人父母方面來講，都感到有些可憐，需要我們教育工作者用心去阿護，用愛去關懷，這既是我們的責任，也是體現我們愛心的時候。為了解除家長的后顧之憂，讓家長放心，讓孩子舒心，讓老師安心，我倡議，所有教職工要向待待自己的孩一樣去關心他們。為此，提出以下要求：

（1）班主任要建立與家長的聯系溝通制度，管好學生的紀律，疏通孩子的心理，采用各種方式，使他們安心學習。

（2）保育員徐師傅要象媽媽一樣關心、指導好學生（特別是新生）的生活，飲食起居等日常活動，要堅持深夜查寢，叫學生上廁所，給學生蓋被子等，遇重大疾手的問題要與班主任聯系。并做好保育日志的詳實記載。

（3）為保證寄宿學生夜晚的休息，維持良好的紀律，也減輕所有老師的過重負擔，本學期將實行由值周、值日老師、保育員聯合輪流查寢制度和值日教師24小時值班制度，具體要求是：歸寢到熄燈期間，由班主任和寢室管理員查寢，清點人數，強調紀律，值周老師記載各班主任，寢室管理員查寢到崗情況，熄燈后到第二天起床期間，由值日老師值班，不間斷巡查，在值班室休息，除巡查紀律以外不準隨意離開，不準關燈，隨時處理偶發事件，必要時可與班主任聯系。并做好值班記載。在此期間，凡不按要求到崗，長時間離開值班室，除承擔相應責任外，在績效中按曠工一天和扣發津貼。

七、安全衛生工作

在安全衛生管理上，我們的目標是強化責任，重視安全，確保校園一方凈土。

一是嚴格按《安全管理制度》辦事，簽訂安全責任狀，實行安全工作層層負責制和責任追究制。

二是堅持安全第一，預防為主，加大安全教育力度，定期排查安全隱患，做好各項記錄。

三是繼續實行校園封閉管理，由班主任負責做好家長接送工作，確保學生上、放學安全。

8、績效管理

根據省、市、縣教育行政部門有關教師績效津貼的發放方案的要求，科學制訂我校績效津貼發放方案，報教代會通過，嚴格執行方案，堅定不移地做到有獎有懲，獎懲分明，絕不平均發放。凡是有違背學生管理制度，不認真履行崗位職責，出工不出力的現象要堅決按方案扣發，不留情面。請大家理解也互相監督。

新學年工作安排：

1、教導處安排教育教學工作

2、開學工作安排

各班主任：組織學生報名，安排住宿，清潔大掃除，學生學習規章制度，分發書本，安頓學生。

收費：xxx

周派1人：xxx

分發書本、書寫標語、報名須知：劉名章

寢室：住宿協調：xxx

集合訓話：xxx

值周：xxx 值日：xxx

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。不管過去我們的工作中有什么成敗得失，讓我們從現在起，拋開世俗的煩惱和心中的雜念，為了我們共同的事業，為辦青崗坪人民滿意的教育而努力奮斗。

強調：

1、值日老師負責進餐管理，凡不履行職責者按曠工一節處理，在績效津貼中扣出。

2、全體老師都要正確教育學生，既要吃飽吃好，又要注意節約，堅決反對浪費糧食。