第一篇：成都鐵路局高職畢業(yè)生就業(yè)補(bǔ)充協(xié)議

高職畢業(yè)生就業(yè)補(bǔ)充協(xié)議

甲方（用人單位）：成都鐵路局乙方（畢業(yè)生本人）：

為規(guī)范雙方行為，經(jīng)雙方協(xié)商一致，在《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》基礎(chǔ)上，自愿達(dá)成如下補(bǔ)充協(xié)議：

1、甲方只錄用全日制統(tǒng)招的高職（?？疲┊厴I(yè)生，如乙方不屬于錄用范圍的畢業(yè)生，雙方所簽《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》無(wú)效。

2.乙方因個(gè)人原因不能按期取得畢業(yè)證書，甲方有權(quán)拒絕乙方報(bào)到，雙方所簽《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》、《高職畢業(yè)生就業(yè)補(bǔ)充協(xié)議》無(wú)效。

3.乙方畢業(yè)后須按甲方通知，在規(guī)定的時(shí)間到規(guī)定的地點(diǎn)報(bào)到，若超過報(bào)到截止日期且又未向甲方說(shuō)明原因并取得諒解的，甲方有權(quán)拒絕乙方報(bào)到，雙方所簽《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》、《高職畢業(yè)生就業(yè)補(bǔ)充協(xié)議》無(wú)效。

4.乙方報(bào)到時(shí)須參加甲方統(tǒng)一安排的就業(yè)前體檢，若乙方患有精神病、身體殘疾等職業(yè)禁忌癥，或聽力及辨色力不正常，雙眼矯正視力低于5.0以及其他身體狀況不適應(yīng)相應(yīng)工作崗位的要求的，甲方有權(quán)拒絕乙方報(bào)到，雙方所簽《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》、《高職畢業(yè)生就業(yè)補(bǔ)充協(xié)議》無(wú)效。

5.甲方根據(jù)崗位需求及乙方所學(xué)專業(yè)安排乙方工作崗位，乙方應(yīng)無(wú)條件服從安排。

6.高職畢業(yè)生實(shí)行定期服務(wù)制度，服務(wù)期為5年（包括培訓(xùn)期、試用期），乙方到甲方所屬用人單位報(bào)到后，應(yīng)與用人單位簽訂勞動(dòng)合同，首次合同期為5年。

7.乙方主動(dòng)提出解除《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》的，須向甲方支付違約金伍仟元，因“專升本”而無(wú)法履行協(xié)議的可憑錄取通知書辦理解約手續(xù)，無(wú)須支付違約金。

8.甲乙雙方所簽訂的《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》及《高職生就業(yè)補(bǔ)充協(xié)議》（一式二份）將作為雙方簽訂勞動(dòng)合同的依據(jù)，自簽字之日起生效。

9.其他事項(xiàng)：

乙方完成專業(yè)培養(yǎng)后，需持原高職（?？疲┰盒ｎC發(fā)的畢業(yè)證和就業(yè)報(bào)到證以及西華大學(xué)安德校區(qū)頒發(fā)的《專業(yè)進(jìn)修合格證書》，方能到甲方報(bào)到。

甲方（用人單位）代表：乙方（畢業(yè)生本人）：

年月日年月日

第二篇：畢業(yè)生就業(yè)補(bǔ)充協(xié)議

中國(guó)廣核集團(tuán)

普通高校畢業(yè)生就業(yè)補(bǔ)充協(xié)議

甲方：中國(guó)廣核集團(tuán)有限公司

乙方：（高校畢業(yè)生）：

協(xié)議編號(hào)： 簽約地點(diǎn)： 簽約時(shí)間：

中國(guó)廣核集團(tuán)畢業(yè)生招聘辦公室制 甲方：中國(guó)廣核集團(tuán)有限公司

乙方（學(xué)員姓名）： 身份證號(hào)碼： 所在院校： 所學(xué)專業(yè)：

鑒于甲方需要招聘高校應(yīng)屆畢業(yè)生作為人才培養(yǎng)后備力量，為甲方或中國(guó)廣核集團(tuán)成員公司[包括但不限于中國(guó)廣核電力股份有限公司、中廣核核電運(yùn)營(yíng)有限公司、大亞灣核電運(yùn)營(yíng)管理有限責(zé)任公司、中廣核工程有限公司、深圳中廣核工程設(shè)計(jì)有限公司、深圳中廣核工程設(shè)計(jì)有限公司上海分公司、中科華核電技術(shù)研究院有限公司、蘇州熱工研究院有限公司、陽(yáng)江核電有限公司、遼寧紅沿河核電有限公司、福建寧德核電有限公司、臺(tái)山核電合營(yíng)有限公司、廣西防城港核電有限公司、中廣核惠州核電有限公司、中廣核鈾業(yè)發(fā)展有限公司、中廣核資本控股有限公司、中廣核財(cái)務(wù)有限責(zé)任公司、中廣核國(guó)際融資租賃有限公司、中廣核服務(wù)集團(tuán)有限公司及在乙方畢業(yè)之前（乙方畢業(yè)的時(shí)間以乙方領(lǐng)取的本科畢業(yè)證載明的時(shí)間為準(zhǔn)）甲方新設(shè)立的機(jī)構(gòu)（包括辦事處、分公司、子公司）]（以下稱 “甲方或中國(guó)廣核集團(tuán)成員公司”）發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的人力資源儲(chǔ)備；甲方并已明確告知乙方包括但不限于甲方與招聘工作相關(guān)的政策、制度，以及招聘崗位的工作內(nèi)容和基本錄用條件；

鑒于甲方已委托 公司（以下稱“甲方之受托方”）與乙方協(xié)商簽訂有關(guān)協(xié)議：甲方之受托方對(duì)獲得甲方委托授權(quán)的真實(shí)性承擔(dān)責(zé)任；

中國(guó)廣核集團(tuán)畢業(yè)生招聘辦公室制 鑒于乙方認(rèn)同甲方的發(fā)展理念，知悉甲方包括但不限于與招聘工作相關(guān)的政策、制度，及應(yīng)聘崗位的工作內(nèi)容和錄用條件，并愿意畢業(yè)后到甲方或中國(guó)廣核集團(tuán)成員公司就業(yè)并服從其工作安排；

雙方經(jīng)友好協(xié)商，在已簽訂的《全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》基礎(chǔ)之上，一致達(dá)成以下補(bǔ)充協(xié)議：

一、定義

1.就業(yè)協(xié)議：指甲、乙雙方已經(jīng)簽訂的《全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》； 2.補(bǔ)充協(xié)議：指甲、乙雙方簽訂的本《中國(guó)廣核集團(tuán)普通高校畢業(yè)生就業(yè)補(bǔ)充協(xié)議》；

3.協(xié)議書：指 “就業(yè)協(xié)議”和“補(bǔ)充協(xié)議”；

4.基本錄用條件：指應(yīng)聘甲方招聘崗位所應(yīng)具備的最低要求，具體包括：（1）取得擬聘崗位所要求的學(xué)歷和學(xué)位證書；

（2）獲取國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)證書或四級(jí)考試成績(jī)不低于425分；（3）在校無(wú)任何違法違紀(jì)行為；（4）原始成績(jī)單中無(wú)不及格科目；（5）屬于國(guó)家統(tǒng)招統(tǒng)分生源；（6）戶口已轉(zhuǎn)為非農(nóng)戶口的；（7）從未違反國(guó)家計(jì)劃生育政策；

（8）接受甲方指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)的體檢，體檢結(jié)果符合甲方要求。

中國(guó)廣核集團(tuán)畢業(yè)生招聘辦公室制

二、用人單位

1.雙方初步確定：乙方畢業(yè)報(bào)到后，與 公司簽訂《勞動(dòng)合同》；

2.乙方畢業(yè)報(bào)到后，甲方可根據(jù)工作需要指定中國(guó)廣核集團(tuán)成員公司作為用人單位與乙方簽訂《勞動(dòng)合同》，乙方需服從工作安排。

三、權(quán)利和義務(wù) 1.甲方的權(quán)利和義務(wù)：

（1）設(shè)置招聘崗位所需的基本錄用條件，并享有其解釋權(quán)；

（2）審核乙方所供材料的完整性和真實(shí)性，根據(jù)需要有權(quán)要求乙方提供相應(yīng)的補(bǔ)充證明。若發(fā)現(xiàn)乙方提供的相關(guān)材料中有不真實(shí)的情況，有權(quán)與乙方解除“就業(yè)協(xié)議”和本補(bǔ)充協(xié)議；

（3）安排乙方參加體檢并承擔(dān)體檢費(fèi)用，領(lǐng)取和保管乙方體檢報(bào)告單，并對(duì)體檢結(jié)果履行保密義務(wù)；

（4）協(xié)助乙方辦理人事檔案、組織關(guān)系的接收和戶籍遷移工作；（5）在招聘工作范圍內(nèi)根據(jù)乙方要求提供相關(guān)咨詢。2.乙方的權(quán)利和義務(wù)：

（1）主動(dòng)、真實(shí)、全面介紹本人在校期間學(xué)習(xí)、生活、身體等各方面情況，并保證簽訂協(xié)議書時(shí)直至到甲方正式報(bào)到時(shí)均符合應(yīng)聘崗位的基本錄用條件；

中國(guó)廣核集團(tuán)畢業(yè)生招聘辦公室制（2）提供相應(yīng)證據(jù)材料證明自身各方面情況，并保證證據(jù)材料的完整性和真實(shí)性；甲方要求時(shí)，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)證據(jù)材料；

（3）按甲方要求在指定時(shí)間到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)接受體檢（或復(fù)檢），并保證嚴(yán)格遵守相關(guān)體檢規(guī)定，無(wú)任何弄虛作假行為；

（4）在簽訂協(xié)議書后，保證不再以任何形式與任何第三方簽訂任何形式的就業(yè)協(xié)議，也不與任何第三方建立勞動(dòng)關(guān)系；

（5）甲方提前十日以電子郵件或電話方式通知乙方在指定時(shí)間內(nèi)到指定地點(diǎn)辦理報(bào)到手續(xù)；若因正當(dāng)原因不能按時(shí)報(bào)到的，乙方須提前五日以書面方式告知甲方，并在征得甲方同意的情形下，乙方可辦理延遲報(bào)到手續(xù)，否則，視為乙方違約；（乙方電子郵件地址或聯(lián)系電話發(fā)生變更，應(yīng)及時(shí)通知甲方，若因乙方原因未及時(shí)通知甲方，導(dǎo)致乙方未能按甲方要求報(bào)到的，乙方自行承擔(dān)由此可能引起的不利后果。）

（6）在簽訂正式勞動(dòng)合同前，如甲方（或甲方指定之中國(guó)廣核集團(tuán)成員公司）需要對(duì)乙方進(jìn)行培訓(xùn)的，乙方須與甲方（或甲方指定的中國(guó)廣核集團(tuán)成員公司）簽訂培訓(xùn)協(xié)議，如乙方拒絕簽訂的，視為乙方違約。

四、若乙方未按時(shí)辦理報(bào)到手續(xù)，或辦理報(bào)到手續(xù)時(shí)不具備基本錄用條件，甲方有權(quán)單方解除協(xié)議書，并要求乙方承擔(dān)違約責(zé)任。

五、甲、乙各方在簽訂協(xié)議書的同時(shí)，均承諾在乙方辦理完畢正式報(bào)到手續(xù)后，雙方（甲方有權(quán)指定中國(guó)廣核集團(tuán)成員公司作為用人單位）另行簽訂并履行 年期限的勞動(dòng)合同，否則承擔(dān)違約責(zé)任。

六、違約責(zé)任

中國(guó)廣核集團(tuán)畢業(yè)生招聘辦公室制 1.任何一方發(fā)生違反協(xié)議書的行為時(shí)，需要承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任，違約責(zé)任通過支付違約金的方式承擔(dān)。若任何一方的違約行為給另一方造成的損失超過違約金數(shù)額時(shí)，違約方應(yīng)賠償另一方的損失。

2.如乙方有以下違約行為之一的，乙方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，向甲方支付違約金：

（1）簽訂本協(xié)議書后，以其他形式與任何第三方簽訂任何形式的就業(yè)協(xié)議，也不與任何第三方建立勞動(dòng)關(guān)系；

（2）乙方無(wú)正當(dāng)理由不按時(shí)辦理報(bào)到手續(xù)，遲延報(bào)到超過15天的；（3）乙方升學(xué)、被錄用為國(guó)家公務(wù)員等的（國(guó)家或地方另有規(guī)定的除外）；（4）乙方違反本協(xié)議第三條的約定拒絕簽訂培訓(xùn)協(xié)議的；

（5）乙方報(bào)到后，不按照上述第五條的約定與甲方或中國(guó)廣核集團(tuán)成員公司簽訂勞動(dòng)合同的（但甲方或中國(guó)廣核集團(tuán)成員公司以乙方不符合基本錄用條件而不簽署勞動(dòng)合同的情形除外）。

3.雙方一致同意根據(jù)乙方的學(xué)歷層次確定上述第2款所指違約金的數(shù)額，具體違約金數(shù)額按如下標(biāo)準(zhǔn)確定：

（1）乙方為大專以下學(xué)歷（含大專）的，人民幣6000元（大寫：陸仟元）；（2）乙方為本科以上學(xué)歷（含本科）的，人民幣10000元（大寫：壹萬(wàn)元）。

七、協(xié)議書簽訂后，乙方作為在校學(xué)生仍應(yīng)當(dāng)遵從學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。甲方不對(duì)乙方進(jìn)行任何形式的管理和提供擔(dān)保，因乙方個(gè)

中國(guó)廣核集團(tuán)畢業(yè)生招聘辦公室制 人行為而引起的任何行為后果，甲方不負(fù)任何責(zé)任。若因乙方行為而侵犯甲方權(quán)益，甲方將保留依法追究其相應(yīng)責(zé)任的權(quán)利。

八、本“補(bǔ)充協(xié)議”作為“就業(yè)協(xié)議”的補(bǔ)充約定，兩者共同成為一個(gè)不可分割的整體法律文件。若有沖突之處，以“補(bǔ)充協(xié)議”的約定為準(zhǔn)。協(xié)議書的未盡事宜，雙方可另行協(xié)商一致，并簽訂書面文件，該書面文件將作為協(xié)議書的組成部分，具有同等的法律效力。

九、因本補(bǔ)充協(xié)議引起的或與本補(bǔ)充協(xié)議有關(guān)的任何爭(zhēng)議，雙方應(yīng)爭(zhēng)取友好協(xié)商解決。若協(xié)商不成，雙方均一致同意提請(qǐng)深圳仲裁委員會(huì)按照該會(huì)仲裁規(guī)則進(jìn)行仲裁，因仲裁而發(fā)生的相關(guān)費(fèi)用，包括但不限于仲裁費(fèi)、律師費(fèi)等由敗訴方承擔(dān)。仲裁裁決是終局的，對(duì)雙方均有約束力。

十、本補(bǔ)充協(xié)議自甲方之受托方、乙方雙方簽名蓋章之日起生效，至雙方簽訂正式勞動(dòng)合同之日終止。

十一、本補(bǔ)充協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

中國(guó)廣核集團(tuán)畢業(yè)生招聘辦公室制 本頁(yè)無(wú)正文，為協(xié)議簽署頁(yè)

甲方：中國(guó)廣核集團(tuán)有限公司 甲方之受托方（蓋章）： 授權(quán)代表（簽名）：

簽署時(shí)間： 年 月 日

乙方（簽名）：

簽署時(shí)間： 年 月 日

中國(guó)廣核集團(tuán)畢業(yè)生招聘辦公室制7

第三篇：財(cái)經(jīng)類高職畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查表

財(cái)經(jīng)類高職畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查表

同學(xué)：

你好，近些年，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展及高校大規(guī)模的擴(kuò)招，財(cái)經(jīng)類高職學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)發(fā)生了新變化。為了更好的了解財(cái)經(jīng)類高職學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)及問題，及在同學(xué)們求職時(shí)提供更好的參考意見。我們特別組織了本次調(diào)查。希望得到你們的支持和配合，本問卷不對(duì)外公開，請(qǐng)如實(shí)填寫。

調(diào)查內(nèi)容：

1、你的性別：（）

A 男B 女

2、考取大學(xué)前你來(lái)自（）

A 城市B 鄉(xiāng)鎮(zhèn)C農(nóng)村

3、到目前你是否找到工作了？（）

A 是B 否

4、到目前為止你簽約了嗎？（）

A 是B 否

5、你的第一份工作是如何找到的？（）

A 學(xué)校推薦B 參加人才交流市場(chǎng)C 依靠關(guān)系

D 自己創(chuàng)業(yè)E 網(wǎng)絡(luò)求職F 媒體招聘G 其它（請(qǐng)寫明）

6、你找到第一份工作花費(fèi)多少時(shí)間？（）

A 畢業(yè)前B 一個(gè)月內(nèi)C 三個(gè)月內(nèi)

D 三至六個(gè)月E半年至一年F一年以上

G 其它（請(qǐng)寫明）

7、你目前從事工作的單位性質(zhì)（）

A 固有大型企業(yè)B 國(guó)有中小型企業(yè)

C 小事業(yè)單位D 國(guó)家機(jī)關(guān)

E 私營(yíng)民營(yíng)企業(yè)F 自己創(chuàng)的企業(yè)

G 外資企業(yè)H 其它（請(qǐng)寫明）

8、你對(duì)就業(yè)政策、形式的了解程度（）

A 非常了解B 比較了解C 不大了解D 完全不了解

9、就業(yè)時(shí)，你比較看重哪些人的意見？（）

A自己B父母C老師D同學(xué)E 親戚朋友F其它（請(qǐng)寫明）

10、作為財(cái)經(jīng)類高職大學(xué)生，你覺得在就業(yè)過程中應(yīng)該注意什么？（）

A 公司規(guī)模或名氣B 專業(yè)培訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

C 重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力D 學(xué)校有良好的聲譽(yù)

E 其它（請(qǐng)寫明）

11、求職過程中與其它高職院校的學(xué)生相比，你認(rèn)為自己的學(xué)校有什么優(yōu)勢(shì)？（）

A 專業(yè)符合社會(huì)需求，易就業(yè)B 專業(yè)培訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)多

C 重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力D 學(xué)校有良好的聲譽(yù)

E 其它（請(qǐng)寫明）

12、你認(rèn)為財(cái)經(jīng)類高職大學(xué)生在就業(yè)中有什么優(yōu)勢(shì)（）

A 社會(huì)需求多，易就業(yè)B 薪酬高

C 個(gè)人發(fā)展空間好D 其它（請(qǐng)寫明）

13、你能接受的月收入水平是多少？（）

A 500-800B 800-1000C 1000-1500

D 1500-2000E 2000-2500F 2500元以上

14、面試時(shí)你的主要困難是哪些？（）

A 缺少面試技巧，心理緊張B 專業(yè)知識(shí)能力差

C 語(yǔ)言表達(dá)能力差D 計(jì)算機(jī)，外語(yǔ)水平欠缺

E 知識(shí)面狹窄F 其它（請(qǐng)寫明）

15、如果找到的單位不理想，你會(huì)怎么辦？（）

A 先就業(yè)，再跳槽B 不就業(yè)，自謀職業(yè)

C 毀約，再找其它單位D 其它（請(qǐng)寫明）

16、你是否參加專升本？（）

A 是B 否

17、你專升本的主要原因（）

A 為以后找到理想的工作B 找不到就業(yè)單位，暫時(shí)緩解就業(yè)壓力

C 受家人影響D 其它（請(qǐng)寫明）

18、你對(duì)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作的滿意程度是（）

A 很滿意B 較滿意C 不太滿意D 很不滿意

19、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作在你的就業(yè)中的作用有多大？（）

A 很大B 一般C 很小

D 根本沒有E 其它（請(qǐng)寫明）

20、你最希望學(xué)校加強(qiáng)哪類服務(wù)？（）

A 求職面試技巧培訓(xùn)B 就業(yè)心理咨詢

C 就業(yè)政策、形勢(shì)分析D 就業(yè)信息發(fā)布

E 與用人單位建立關(guān)系，做好推薦工作

F 組織校園供需見面會(huì)E 其它（請(qǐng)寫明）

21、經(jīng)過擇業(yè)，你認(rèn)為自己最需要加強(qiáng)哪些課程的學(xué)習(xí)？（）

A 公共課（英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)）B 通識(shí)類課程（文學(xué)、歷史、管理等）

C 應(yīng)用技能課（財(cái)經(jīng)課程及模擬實(shí)驗(yàn)、相關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)課程等）

D 專業(yè)理論課E 其它（請(qǐng)寫明）

22、就業(yè)中，你的主要煩惱有哪些？（）

A 新學(xué)專業(yè)社會(huì)需求太少 B 用人單位學(xué)歷要求太高

C就業(yè)時(shí)間與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突D 就業(yè)信念缺乏E專業(yè)不對(duì)口

23、到目前，求職中你已經(jīng)寄發(fā)或遞送了多少份簡(jiǎn)歷？（）

A 5份以下B 5-10份C 10-20份

D 20-30E 30份以上

24、到目前為止，你已經(jīng)參加了多少場(chǎng)人才招聘會(huì)？（）

A 3場(chǎng)以下B 3-5場(chǎng)C 5-8場(chǎng)D 8場(chǎng)以上

25、您為擇業(yè)大概花了多少錢？（包括路費(fèi)、資料打印份、服裝費(fèi)等）（A 100元以下B 100-300C 300-600

D 600-1000元E 1000-1500

F 1500-2000G 2000元

26、你認(rèn)為周圍其他同學(xué)的就業(yè)狀況如何？（）

A 很好B 較好C 一般

D 差E 很差F 其它（請(qǐng)寫明）

27、你認(rèn)為財(cái)經(jīng)類高職畢業(yè)生同層次普通高校畢業(yè)生相比，其就業(yè)情況（A 不如普通高校畢業(yè)B 和普通高校畢業(yè)生差別不大

C 有自身優(yōu)勢(shì)，不比普通高校畢業(yè)生差D 其它（請(qǐng)寫明）

28、你對(duì)財(cái)經(jīng)類高職畢業(yè)生就業(yè)前景的看法（）

A越來(lái)越差B 一般

C 較好D前途一片光明

E 其它（請(qǐng)寫明）

29、你認(rèn)為目前財(cái)經(jīng)就業(yè)形勢(shì)如何？（）

A 相當(dāng)嚴(yán)峻、就業(yè)難B 還好、就業(yè)不算難

C 好，就業(yè)容易D 不清楚

E 其它（請(qǐng)寫明）

30、你有過創(chuàng)業(yè)嗎？（）

A 有B沒想過

31、在就業(yè)中你的選擇情況是（）

A 被動(dòng)地接受用人單位挑選B 有很大挑選余地，選擇用人單位

C 其它（請(qǐng)寫明）

問題調(diào)查結(jié)束，再次向各位畢業(yè)生朋友表示衷心的感謝?。?/p>

第四篇：普通高職畢業(yè)生就業(yè)派遣工作指南

普通高職畢業(yè)生就業(yè)派遣工作指南

派遣政策

一、什么是報(bào)到證？報(bào)到證的作用是什么？

報(bào)到證的全稱是“普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)派遣報(bào)到證”，為畢業(yè)生派遣離校所持憑證，分藍(lán)白兩聯(lián)（機(jī)打），其中藍(lán)聯(lián)裝入畢業(yè)生檔案，白聯(lián)由畢業(yè)生持有并交單位或人事局。報(bào)到證是畢業(yè)生的單位接收證明、學(xué)生身份證明、干部身份證明、檔案證明，憑報(bào)到證畢業(yè)生辦理戶口及其他關(guān)系遷轉(zhuǎn)手續(xù)，并交由用人單位辦理戶口、檔案、工資、保險(xiǎn)、勞保等關(guān)系。

報(bào)到證一人一份，由省教育廳核發(fā)。畢業(yè)生對(duì)報(bào)到證要妥善保管，不論什么原因，凡自行涂改、撕毀的報(bào)到證一律作廢。

二、辦理報(bào)到證的原則是什么？

1.畢業(yè)生在辦理報(bào)到證前與有獨(dú)立用人權(quán)的企事業(yè)單位（即國(guó)企，國(guó)家機(jī)關(guān)，事業(yè)單位等）簽訂就業(yè)協(xié)議的，將按就業(yè)協(xié)議中的單位辦理報(bào)到證。

2.畢業(yè)生與非公有制經(jīng)濟(jì)性質(zhì)的企事業(yè)單位簽訂就業(yè)協(xié)議，且符合相應(yīng)城市落戶規(guī)定政策的，由畢業(yè)生本人提出申請(qǐng)，可派往該單位。

3.畢業(yè)生與非公有制經(jīng)濟(jì)性質(zhì)的企事業(yè)單位簽訂就業(yè)協(xié)議，但不符合相應(yīng)城市落戶規(guī)定政策的，將按生源地歸屬原則派遣，報(bào)到單位為生源地人事局。

4.未就業(yè)學(xué)生按生源地歸屬原則派遣，報(bào)到單位為生源地人事

局。

三、畢業(yè)生就業(yè)的原則是什么？

國(guó)家教育部畢業(yè)生就業(yè)政策的就業(yè)原則是：畢業(yè)生在國(guó)家就業(yè)方針政策指導(dǎo)下，依據(jù)《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》，通過供需見面和雙向選擇在一定范圍內(nèi)落實(shí)就業(yè)單位。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，落實(shí)工作單位的畢業(yè)生國(guó)家負(fù)責(zé)派遣；未落實(shí)工作單位的畢業(yè)生，學(xué)?？蓪⑵錂n案和戶籍關(guān)系轉(zhuǎn)至家庭所在地，由當(dāng)?shù)禺厴I(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)幫助推薦就業(yè)。

四、結(jié)業(yè)生如何就業(yè)？

結(jié)業(yè)生由學(xué)校向用人單位一次性推薦或自薦就業(yè)，找到工作單位的，可以派遣，但必須在《報(bào)到證》上注明“結(jié)業(yè)生”字樣；在規(guī)定時(shí)間內(nèi)無(wú)單位接收的。由學(xué)校將其檔案、戶籍關(guān)系轉(zhuǎn)至家庭所在地（家居農(nóng)村的保留非農(nóng)業(yè)戶口），自謀職業(yè)。

已被錄用的結(jié)業(yè)生，在國(guó)家財(cái)政撥教單位就業(yè)的。其工資待遇按照國(guó)務(wù)院有關(guān)文件規(guī)定，比國(guó)家規(guī)定的普通高校畢業(yè)生工資標(biāo)準(zhǔn)低一級(jí)。結(jié)業(yè)生換發(fā)畢業(yè)證書后，國(guó)家承認(rèn)其畢業(yè)資格，工資待遇從補(bǔ)發(fā)證書之日起按畢業(yè)生對(duì)待。

五、殘疾畢業(yè)生的如何就業(yè)？

國(guó)家政策規(guī)定對(duì)殘疾畢業(yè)生學(xué)校應(yīng)幫助其就業(yè)，確有困難的，按有關(guān)規(guī)定由生源所在地民政部門安置。必要時(shí)，學(xué)校可與民政部門聯(lián)系安排殘疾畢業(yè)生的工作單位。

六、畢業(yè)生到私營(yíng)、個(gè)體等非公有制企業(yè)就業(yè)應(yīng)注意哪些問題？

畢業(yè)生到各種非公有制經(jīng)濟(jì)性質(zhì)的企事業(yè)單位就業(yè)，該單位的人事檔案關(guān)系應(yīng)當(dāng)是掛靠在政府人事部門所屬的人才服務(wù)機(jī)構(gòu)。經(jīng)掛靠的人才機(jī)構(gòu)蓋章同意接收該畢業(yè)生后，學(xué)校才能為該畢業(yè)生辦理就業(yè)有關(guān)手續(xù)。

七、報(bào)到證遺失怎么辦？

畢業(yè)生畢業(yè)之日起三年內(nèi)將報(bào)到證遺失的，經(jīng)由畢業(yè)生本人提出申請(qǐng)，可為其補(bǔ)辦報(bào)到證，須在報(bào)到證備注欄內(nèi)注明“遺失補(bǔ)辦”字樣。

八、畢業(yè)生因表現(xiàn)不好而在報(bào)到后被用人單位退回怎么辦?

按國(guó)家有關(guān)政策規(guī)定，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)，思想道德品質(zhì)表現(xiàn)一貫不好，在校期間受過較重處分的畢業(yè)生，經(jīng)學(xué)校推薦仍沒有用人單位接收，或因表現(xiàn)惡劣而被用人單位退回的畢業(yè)生，國(guó)家不再負(fù)對(duì)其分配工作的責(zé)任，由學(xué)校將其檔案、戶口關(guān)系轉(zhuǎn)回家庭所在地，自謀職業(yè)。

九、改派原則是什么？

畢業(yè)生第一次派往單位的，在兩年內(nèi)可以重新改派一次，需要材料：原報(bào)到證、原單位解聘材料、新單位的就業(yè)協(xié)議，個(gè)人改派申請(qǐng)。

畢業(yè)生第一次派往生源地人事局的，在三年內(nèi)可以改派一次，需要材料：原報(bào)到證、新單位就業(yè)協(xié)議書，個(gè)人改派申請(qǐng)。

戶籍政策

十、落戶西安

1、西安市生源普通高校專科畢業(yè)生，凡與西安市市區(qū)用人單位簽訂協(xié)議或依法簽訂勞動(dòng)合同的，均可遷入本市市區(qū)非農(nóng)業(yè)戶口。

2、非西安市生源普通高校專科畢業(yè)生，由用人單位人事部門直

接到西安市人口機(jī)械增長(zhǎng)辦公室辦理準(zhǔn)入證手續(xù)。屆時(shí)應(yīng)帶以下材料：用人單位介紹信；被申請(qǐng)人的畢業(yè)證（核原件，留復(fù)印件）；就業(yè)報(bào)到證或人事部門開具的就業(yè)介紹信（核原件，留復(fù)印件）；與用人單位依法簽訂的3年以上勞動(dòng)合同（原件核后退回）；用人單位營(yíng)業(yè)執(zhí)照或法人登記證、稅務(wù)登記證和社會(huì)保險(xiǎn)證（原件核后退回）；養(yǎng)老保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)出具的被申請(qǐng)人《職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人賬戶》（原件）；被申請(qǐng)人的戶口遷移證或現(xiàn)戶籍所在地派出所戶籍證明（核原件，留復(fù)印件）。辦理好準(zhǔn)入證后憑報(bào)到證及準(zhǔn)入證到人才服務(wù)中心辦理落戶手續(xù)。

西安市區(qū)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)地址及電話：

（1）西安市人事局大中專畢業(yè)生報(bào)到處（地址：西安市南二環(huán)西段88號(hào)世紀(jì)星大廈四層，電話：029-88360256）

（2）陜西省人才交流服務(wù)中心（地址：西安市長(zhǎng)安北路14號(hào)省體育場(chǎng)陜西國(guó)際展覽中心北三樓，電話：029-85268411

十一、不能落戶西安的畢業(yè)生戶口怎么辦？

不能落戶西安的畢業(yè)生應(yīng)及時(shí)到生源地人事局報(bào)到，辦理戶籍的落戶手續(xù)。

十二、人才中心落集體戶與落居民戶有什么區(qū)別？

人才服務(wù)中心的集體戶從性質(zhì)上講與居民戶籍是一樣的，外地生源的畢業(yè)生在西安就業(yè)并落戶，由于本人在西安無(wú)住房或固定住址，因此，根據(jù)公安部門戶籍管理規(guī)定，可申請(qǐng)落在市人才中心集體戶，如本人在西安有直系親屬（即父母，祖父祖母），可申請(qǐng)落在該直系

親屬的居民戶口本上。

特別提醒

十三、報(bào)到證在領(lǐng)取畢業(yè)證時(shí)同時(shí)領(lǐng)取，畢業(yè)生應(yīng)及時(shí)領(lǐng)取報(bào)到證，以免延誤報(bào)到時(shí)間。

十四、派往生源地人事局的畢業(yè)生請(qǐng)按報(bào)到證上的報(bào)到時(shí)間（報(bào)道期限為一個(gè)月）及時(shí)到生源地人事局辦理報(bào)到手續(xù)。不及時(shí)到生源地人事局辦理報(bào)到手續(xù)的畢業(yè)生將在人事檔案及戶籍方面成為所謂的“黑人黑戶”，過了報(bào)到期限后將無(wú)法辦理相關(guān)的一系列事情，如晉升職稱，開具戶籍證明，辦理身份證，結(jié)婚手續(xù)及子女落戶等事項(xiàng)。

十五、每位畢業(yè)生在規(guī)定年限內(nèi)只能改派一次。

第五篇：提高高職畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定率探析

提高高職畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定率初探

平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院智紅華龔建民

【摘要】大學(xué)生就業(yè)問題關(guān)系千家萬(wàn)戶的和諧和社會(huì)的穩(wěn)定，在我國(guó)目前高等教育體系中，高職學(xué)生人數(shù)占整個(gè)高等教育的半壁江山，而如何使高職畢業(yè)生成功就業(yè)，提高高職畢業(yè)生的就業(yè)穩(wěn)定率在各高職院校的就業(yè)工作中的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。本文就在提高畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定方面的一些做法進(jìn)行了分析和探討。

【關(guān)鍵詞】高職，就業(yè)，就業(yè)穩(wěn)定率；

大學(xué)生就業(yè)問題關(guān)系千家萬(wàn)戶的和諧和社會(huì)的穩(wěn)定，在我國(guó)目前高等教育體系中，高職學(xué)生人數(shù)占整個(gè)高等教育的半壁江山，而如何使高職畢業(yè)生成功就業(yè)，提高高職畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)穩(wěn)定率顯得尤為重要。高職畢業(yè)生是介于中專畢業(yè)生和本科畢業(yè)生之間，就目前在企業(yè)就業(yè)的各層次畢業(yè)生就業(yè)情況來(lái)看，高職畢業(yè)生既沒有中專生定位服務(wù)一線，踏實(shí)的工作心態(tài)，又沒有本科生過硬的理論基礎(chǔ)和學(xué)歷，怕吃苦、急于取得名利，所以“高不成低不就”頻繁跳槽成了高職畢業(yè)生在就業(yè)過程中的常態(tài)。提高高職畢業(yè)生的就業(yè)成功率，使其穩(wěn)定就業(yè)，已成為社會(huì)穩(wěn)定的重要因素。如何讓高職畢業(yè)生合理定位自己的職業(yè)目標(biāo)，成功就業(yè)，穩(wěn)定就業(yè)，除了企業(yè)自身的因素外，也是學(xué)校就業(yè)工作的重點(diǎn)。

一、高職畢業(yè)生就業(yè)不穩(wěn)定因素的分析

高職教育是培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高素質(zhì)技術(shù)型人才。強(qiáng)調(diào)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力，對(duì)于大多數(shù)企業(yè)來(lái)說(shuō)，高職畢業(yè)生正是他們需要的一線技術(shù)應(yīng)用型管理人才，但是，就目前高職畢業(yè)生就業(yè)的情況與企業(yè)用人的反饋卻并不理想。畢業(yè)生對(duì)一線工作不感興趣，入職后，又頻繁跳槽，究其原因有以下幾點(diǎn)：

1、擇業(yè)心態(tài)，好高騖遠(yuǎn)。

高職畢業(yè)生表面上看比中專生學(xué)歷較高，卻沒有中專生定位服務(wù)一線，踏實(shí)的工作心態(tài)；雖然接受的是高等教育卻又沒有本科生過硬的理論基礎(chǔ)和較高的學(xué)歷，因此，在擇業(yè)的過程中好高騖遠(yuǎn)，一味的向往大企業(yè)、公務(wù)員、管理崗位，對(duì)小企業(yè)不感興趣，對(duì)一線工作不屑，對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿，成為其頻繁跳槽的原因之一。

2、眼高手低，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

由于學(xué)校的學(xué)習(xí)與企業(yè)實(shí)際需要之間存在差距，所以需要畢業(yè)生到崗后應(yīng)根據(jù)崗位實(shí)際需要再學(xué)習(xí)，特別是高職畢業(yè)生由于從事的是一線技術(shù)性工作，更需要他們積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí)，但很多高職畢業(yè)生對(duì)一線工作不屑一顧，在崗位上遇到困難后，不是通過學(xué)習(xí)解決難題，而是選擇離開。

3、盲目攀比，不能合理定位。

在一線工作后，由于很多一線普通員工學(xué)習(xí)都不高，有的甚至只有小學(xué)憑，對(duì)于這種現(xiàn)狀，高職生不能正確面對(duì)，合理分析，而是認(rèn)為和他（她）們一起工作降低了自己的大學(xué)生身份，因此，在工作中缺乏創(chuàng)新和自身優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮，導(dǎo)致不能更早的被單位提撥，是他們跳槽的另一個(gè)原因。

4、擇業(yè)時(shí)隨大流，缺乏合理的職業(yè)規(guī)劃。

在校園招聘現(xiàn)場(chǎng)，可以看到很多關(guān)系好的同學(xué)應(yīng)聘一家單位，而不是根據(jù)自身的實(shí)際情況和興趣去合理的選擇企業(yè)。真正被錄取后，在實(shí)際的工作當(dāng)中才發(fā)現(xiàn)，不是自己喜歡的或是自己不能勝任的工作，但是對(duì)自己到底適合干什么，也是一無(wú)所知。跳槽便是他們最后的選擇。

二、提高高職畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定率建議

1、開展全程化的就業(yè)指導(dǎo)。

從大一開始，針對(duì)不同階段和專業(yè)，通過職業(yè)生涯規(guī)劃、政策指導(dǎo)、信息服務(wù)、思想指導(dǎo)、應(yīng)聘指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等課程內(nèi)容，幫助大學(xué)生客觀地認(rèn)識(shí)自己的生理、心理特征，發(fā)展自己興趣愛好的能力，把個(gè)人的追求與社會(huì)的需要結(jié)合起來(lái)；引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)職業(yè)意識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)，遵循職業(yè)選擇的規(guī)律，遵循職業(yè)發(fā)展的規(guī)律，科學(xué)理智地選擇好第一份工作，開始自己的職業(yè)生涯。減少因?yàn)槊つ窟x擇就業(yè)單位而出現(xiàn)的跳槽。

2、應(yīng)聘前和應(yīng)聘后的培訓(xùn)。

對(duì)于民營(yíng)企業(yè)和小企業(yè)到校來(lái)招聘，對(duì)報(bào)名參加招聘的畢業(yè)生應(yīng)該提前做好指導(dǎo)工作，引導(dǎo)畢業(yè)生要結(jié)合自己的實(shí)際情況，理性地選擇單位，不要盲目的追求大公司、大城市、高待遇，越是企業(yè)規(guī)模不大，對(duì)人才的需求越急切，從而個(gè)人的發(fā)展空間越大，越能受到企業(yè)的重用，個(gè)人價(jià)值越能體現(xiàn)，從而就業(yè)更穩(wěn)定。

3、提供高質(zhì)量的企業(yè)，學(xué)校就業(yè)主管部門應(yīng)該盡可能多的聯(lián)系對(duì)口的高質(zhì)

量的企業(yè)供畢業(yè)生選擇。

高質(zhì)量的企業(yè)能為學(xué)生提供更有福利保障及培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更用利畢業(yè)生的成長(zhǎng)，因此，跳槽的機(jī)率越低。

4、進(jìn)行合理的創(chuàng)業(yè)教育。

大學(xué)生具有不可思議的創(chuàng)新力和創(chuàng)造力，有很大一部分大學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)的潛能，正確引導(dǎo)，再通過一定的實(shí)踐，他們就能成就一定的事業(yè)。而且國(guó)家出臺(tái)了很多扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。學(xué)校對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，并為他們提供創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，引導(dǎo)大學(xué)生將自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值統(tǒng)一起來(lái)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，不僅可以增加學(xué)校的就業(yè)率，而且可以為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

5、開設(shè)心理輔導(dǎo)課程，進(jìn)行有效的團(tuán)體心理輔導(dǎo)。

現(xiàn)在的大學(xué)生普遍都存在各種各樣的心理問題，學(xué)校可以根據(jù)同學(xué)們反映的情況和需求定期或不定期地開展一些心理輔導(dǎo)課程，引導(dǎo)他（她）們進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，樹立良好的就業(yè)心態(tài)，最終能選擇出適合自己的職業(yè)，作好從學(xué)生到職業(yè)人的心理轉(zhuǎn)變，真正做到人職匹配，理想就業(yè)，快樂工作，從而減少盲目跳槽。

6、建立長(zhǎng)期的跟蹤回訪機(jī)制。

根據(jù)作都所在學(xué)校的一項(xiàng)對(duì)500名畢業(yè)后工作一到3年的畢業(yè)生進(jìn)行的跟蹤調(diào)查問卷顯示，畢業(yè)生在工作一年內(nèi)跳槽人數(shù)在45%以上，工作二年的跳槽率在35%，工作三年以上的相對(duì)較穩(wěn)定。通過調(diào)查讓我們了解到跳槽除了企業(yè)的原因外，更多的是畢業(yè)生自身的原因，在學(xué)生畢業(yè)生三年內(nèi)是他們思想不穩(wěn)定，對(duì)工作認(rèn)可度較低的一段時(shí)間，很多畢業(yè)生抱著“先就業(yè)，再擇業(yè)”的觀念。因此，學(xué)校建立畢業(yè)生跟蹤服務(wù)，定期到企業(yè)看望畢業(yè)生，特別是節(jié)假日，深入到企業(yè)去看望他們。持續(xù)的關(guān)注和指導(dǎo)他們，關(guān)心他們的工作、生活、學(xué)習(xí)情況，對(duì)他們提出的困難，學(xué)校出面與企業(yè)協(xié)商解決，不僅可以幫企業(yè)留住人，又提高了學(xué)校就業(yè)穩(wěn)定率，7、利用假期社會(huì)實(shí)踐，提高在校大學(xué)生對(duì)崗位的理性認(rèn)識(shí)。

學(xué)校有規(guī)模有計(jì)劃的組織學(xué)生利用假期到對(duì)口的企業(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，不僅可以讓在校大學(xué)生提前了解社會(huì)，了解今后的工作環(huán)境和內(nèi)容，更重要的是可以提

高在校大學(xué)生對(duì)崗位的理性認(rèn)識(shí)。通過實(shí)際的工作從中認(rèn)清了自己的位臵，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，科學(xué)合理的定位自己，從而樹立正確的就業(yè)觀，更加理性的選擇職業(yè)。

【參考文獻(xiàn)】

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