第一篇：創衛作文之習慣名言

●總以某種固定方式行事，人便能養成習慣（亞里士多德）

●壞習慣是在不知不覺中形成的（奧維德）

●習慣是在習慣中養成的（普勞圖斯）

●大事使我們驚訝，小事使我們沮喪，久而久之，我們對這二者

都會習以為常（拉布呂耶爾）

●根深蒂固的惡習決非一朝一夕就能養成的（玉外納）

●習慣實際上已成為天性的一部分（亞里士多德）

●習慣能造就第二天性（西塞羅）

●習慣比天性更頑固（昆圖斯）

●是否真有幸福并非取決于天性，而是取決于人的習慣（愛比克泰德）

●習慣成自然

●思想（且不論好壞與否）行為習慣，這就是人生的規律（特賴因）

●有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習慣；有什么樣的習慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運（查·艾霍爾）

●習慣是行為的女兒，不過女兒反過來養育母親，并按母親的模樣生下自己的女兒，不過更漂亮，更幸運了（杰·泰勒）

●習慣是社會的巨大的飛輪和最可貴的維護者（威·詹姆斯）

●美德大多存在于良好的習慣中（佩利）

●在日常事物的自理中，一盎司習慣抵得上一磅智慧（托·布·里德）

●習慣的力量是巨大的（西寒羅）

●任何事物都不及習慣那么神通廣大（奧維德）

●習慣就是一切甚至愛情中也是如此（沃維納格）

●習慣這始，哪蛛絲，習慣之后，如繩索

●習慣使社會階層自行分開，不相混雜（威·詹姆斯）

●當你開始依照習慣行事，你的進取精神就會因此而喪失（烏納穆諾）

●習慣支配著那些不善于思考的人們（華茲華斯）

●許多富有創見的人并沒有想到這一點他們被習慣引入歧途（濟慈）

●人喜愛習慣，因為造它的就是自己（愛爾蘭）成的?。ㄟ伤梗?/p>

●討飯三年懶做官（日本）

●拴慣了的狗，不能帶去打獵（柯爾克孜族）

●習慣要靠習慣來征服（坎普滕的托馬斯）

●一個釘子擠掉另一個釘子，習慣要由習慣來取代（伊拉斯謨）

●人應該支配習慣，而決不能讓習慣支配自己（奧斯特洛夫斯基）

●乍富不知新受用，乍貧難改舊家風

●以為一個曾以某種方式完成某種行為的人不會再作出相同的舉動，這在任何情況下都是一種誤解。只要干過，就一定會再干，實際上他早已干過了（切薩雷·帕韋澤）

●一個人如果每年根除一種惡習，那么他用不了多久就成為十全十美的人（坎普滕的托馬斯）

●在克服惡習上，遲做總比不做強（利德益特）

●壞習慣像餅子，碎了比保存起來好（英國）

法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人 們應該努力地追求好習慣?！钡拇_，行

為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，但凡獲得成功的人，都

是一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。

說到講衛生，咱們學校可是個鮮明的例子。咱們學校的同學們都十分愛護學校，一看到垃

圾不但馬上撿起來，還勸說別的同學不要扔垃圾。最近經常狂風大作，馬路上的垃圾袋都被

吹得到處亂刮，我們學校卻看不到那種現象，這都是同學們平時講衛生的好習慣換來的?？?/p>

見，好習慣很重要

說到講衛生，咱們學?？墒莻€鮮明的例子。咱們學校的同學們都十分愛護學校，一看到垃

圾不但馬上撿起來，還勸說別的同學不要扔垃圾。最近經常狂風大作，馬路上的垃圾袋都被

吹得到處亂刮，我們學校卻看不到那種現象，這都是同學們平時講衛生的好習慣換來的?？?/p>

見，好習慣很重要

行為養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。我們每個人的心田好比一塊神奇的土地，播種了一種思想，便

會有行為的收獲；播種了行為，便會有習慣的收獲；播種了

習慣，便會有品德的收獲；

播種了品德，便會有命運的收獲。

我們衷心的祝愿同學們：

養成良好習慣，成就美好未來！

好習慣成就美好人生

著名心理學巨匠威廉?詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！闭^觀念變，行動就變；行動變，習慣就變；習慣變，性格就變；性格變，命運就變；命運變，人的一生就改變。

法國作家培根曾經說過“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好的習慣?！钡拇_，行為習慣像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動，習慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。

好習慣成就美好人生

著名心理學巨匠威廉?詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！闭^觀念變，行動就變；行動變，習慣就變；習慣變，性格就變；性格變，命運就變；命運變，人的一生就改變。

法國作家培根曾經說過“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好的習慣。”的確，行為習慣像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動，習慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。

人生的路還很長，不管是在今后的學習中還是生活中，養成好的習慣是受益終生的大事，讓我們：“取人之長補己之短，”養成更多的好習慣吧！

第二篇：創衛之素質書信專題

素質話題作文

思路

素質體現一個人的內在修養 心理素質好才能有所成就

國民素質的提高有待于每個人的努力 國民素質決定國家的前途

綜合素質是考察一個人的重要標準 素質體現在點滴小事中 素質低下影響人的社會形象 人的素質也是在發展變化的 環境和教育對素質起著決定作用 必須重視素質教育

名言

教育的目的在于使人能夠繼續教育自己?！磐?/p>

性格的培育是教育的主要目的，雖然它不能算是惟一的目的?！獝鄣仙?/p>

用全副精神，養成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，誰也不可能相信沒有在組成一個人的因素上受到訓練的人，真正能成為一個人。———夸美紐斯

勇氣是一種素質，有了勇氣，一切事情都好辦了?！屠?/p>

每種首創事業的成功，最要緊的還是所有當事人的基本訓練?！R明·西比利亞克 如果我們自己心中沒有自由與寧靜，如果我們內心深處和隱藏最深的自我只不過是一潭酸臭污濁的死水，那么爭取身外的自由又有什么價值呢？———梭格 在普遍墮落的人群當中，自由是不可能長久存在的?！?/p>

經典素材

拒絕狀元

（綜合素質是考察一個人的重要標準）

在美國，哈佛、普林斯頓這種頂尖級的學校，都公開宣稱平時的成績非常重要，但還要看學生的綜合素質。哈佛大學每年都拒絕不少“高考狀元”，比如1996年，就把165名學術水平測驗考試中得滿分的“高考狀元”拒之門外，理由就是對隱藏在分數后面的綜合素質不滿意。哈佛招生院院長在給潛在的申請者寫信時寫道：“要進入哈佛這樣的大學，個人的特長、參與社區的活動、課外活動也很重要。”普林斯頓招生院院長寫道：“我們把每個申請者都當作特殊的個案來審視，看他具體的綜合起來的能力和成就?！?美國的高中生能否獲得畢業證書，除了學分、成績等要求外，還要無償地為社會服務數十個小時。社會上有很多組織和基金會，為申請大學的高中生提供各種各樣在社區服務上有突出貢獻的獎學金。一所高中對此的要求是這樣的：高一5小時，高二10小時，高三10小時，高四35小時（美國高中是四年制），這只是基本的畢業要求。有些高中生的學業并不突出，但因為“學雷鋒”突出而被大學錄取了。不潔的后果

（素質低下影響聲譽和形象）

晚清王朝大臣李鴻章，在出使俄國時，在一個公共場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，結果被外國記者作為笑料，大肆渲染，加以嘲弄，丟了中國人的臉。

另據報載：美國客商與我國某醫療機械廠決定合作生產輸液管，外商到車間參觀時，廠長向墻角吐了一口痰，然后用鞋底去擦。正式簽約那天，廠長只接到客商的來信：“一個廠長的衛生習慣可以反映一個工廠的管理素質，況且我們生產的是用來治病的輸液管，人命關天……請原諒我們的不辭而別。” 貝肯鮑爾的簽名

（有風度是有素質的表現）

在談到中國足球運動員的素質時，閻世鐸講道，德國“足球皇帝”貝肯鮑爾來中國時，閻世鐸與他一同進餐，飯罷兩人向酒店外面走的時候，在走廊里遇到一個小女孩。她的手里拿著一張紙和一枝筆，從其穿著上一看可知她是酒店的服務員。她一言不發地走上前，怯怯地將紙筆伸向貝肯鮑爾。貝肯鮑爾明白女孩的用意，他用雙手接過紙筆，將紙鋪在墻上，認真地簽上自己的名字，然后又用雙手捧著將紙筆遞給了小女孩。在貝肯鮑爾的一生中，為球迷簽了多少次名根本無法統計，但他在給這名小球迷簽名時，所表現出來的認真態度給閻世鐸留下了深刻印象，而這種認真，對貝肯鮑爾來說是一種極為自然的流露?；叵肫疬@一幕，閻世鐸感慨地說，作為“足球皇帝”，貝肯鮑爾在球迷面前連一點架子都沒有，表現出了十足的紳士風度。但我國的許多球員，沒踢出什么名氣，走起路來卻像螃蟹一樣橫沖直撞，很多人對球迷的態度更是惡劣無比，嚴重敗壞了中國足球的形象。

閻世鐸表示，提高球員的素養和風度是當務之急。我們需要的是會踢球的全面發展的人，而不是踢球的機器。防微杜漸

（素質體現一個人的內在修養）

羅瑞卿同志是我國第一任公安部長。他是執法的領導同志，也是守法的普通公民。

有一次，羅瑞卿去火車站接客人。因為時間緊沒來得及買站臺票，等把客人送到住處后，羅瑞卿想起了這件事，對隨行人員說：“馬上到車站去補交三張站臺票錢，公安人員應當做守法的模范。中國古人有一句話：?不以惡小而為之，不以善小而不為?，要防微杜漸嘛！” 中美日三國的素質教育（素質教育勢在必行）

21世紀國與國的競爭將主要是人才的競爭，為了培養未來的創造性人才，《美國2061計劃》指出，著眼國民素質，實行全面改革。日本的教育改革，在“輕松愉快”中培養生存能力。國際21世界教育委員會強調教育應圍繞四種基本學習：1.學會認知；2.學會做事；3.學會共同生活；4.學會生存。中國提出教育要三個面向的具體實施就是素質教育，就是生存能力的培養?！督逃恼軋蟆房d了陳鶴琴提出的要把死教育變成活教育的觀點?；罱逃哪康木褪亲鋈?、做中國人、做現代中國人。而做現代中國人起碼具備五個條件：第一，要有健康的身體；第二，要有建設的能力；第三，要有創造能力；第四，要能夠合作；第五，要有服務精神。這五種能力蘊含著羅素的人才四要素。具有這些能力干什么用？生存。所以，可稱之為生存能力，從事生存能力的培養就是素質教育工作。救人的大使與愛管閑事的“老外”（素質表現在小事中）

北京長城腳下，2000年6月的一天，一名少女從斷壁處滾下70多米的山崖。這時，幾位外國人毫不猶豫地率先沿著陡坡滑下去，與隨即趕來的人們一起將她救了上來。事后才知道，組織救人的外國人竟是挪威駐中國大使葉德宏。大使先生到長城，不是觀光游覽，而是來撿垃圾的。

葉德宏大使到長城撿垃圾已非一次。十年前，一位英國專家威廉?林賽來到長城邊，他為長城的美而感嘆，同時又被長城上遍地的瓜果皮核、煙蒂紙團和亂丟的礦泉水瓶震驚，就在外國人中發起一項保護長城的活動。他們在長城上豎起著名的標語牌：“除了腳印什么也別留下，除了垃圾什么也別帶走”；他們穿的T恤衫與背的背包上印上口號“不愛長城非好漢，長城臟了怎么辦”、“人人拾垃圾，長城美如昔”等等，定期來給長城“洗臉”。一年前才赴任的葉德宏大使一到中國，就主動參加了這項活動。

一些文明國家的公民對保護環境的高度自覺和嚴守規章簡直令國人汗顏。作家陳世旭在談到一次丹麥之行時寫道：在那里，如果你的車子不按規定停放或不滅火，任何一個路人就會過來提醒你把車停好或讓車安靜下來；如果你釣魚，一些毫不相干的人也會過來看看你的魚桶里有沒有不符合法律規定的準釣標準的魚，發現有就會催著你還要一直盯著你把魚放回水中，然后說聲“謝謝”而去。丹麥禁止養鳥，但鳥食市場卻十分興旺，因為幾乎家家都要買上鳥食掛在庭院里喂鳥，常年不斷。

黃金周旅游考問國民素質（中國的國民素質亟須提高）

盡管旅游文明已經成為全社會的共同呼聲，但“五一”期間，記者在天津、北京等地旅游時發現，耳聞目睹的不文明現象仍然比比皆是，黃金周旅游為塑造文明的國民素質敲響了警鐘。在天津市區最大的娛樂休閑公園———水上公園，記者看到，有的游客在游園的過程中，食品袋隨手亂丟、口香糖四處亂吐，讓清潔工們感到非常氣憤。盡管為了迎接黃金周，公園管理部門安排了更多的清潔管理人員，仍然無濟于事。北京天安門廣場早晨的升旗儀式每天都會吸引很多群眾參加，這本是很好的愛國主義教育，可個別人在參加完升旗儀式后，卻把垃圾隨便遺棄在地。在世界文化遺產地故宮，一些游客在游玩時，卻偷偷刻下自己的名字。隨著經濟發展水平的不斷提高，越來越多的中國人走出國門到各地旅游。香港《亞洲周刊》曾發表文章指出，在將生活日漸富足的信息傳遞給世界的同時，一些中國游客卻也表現出衣冠不整、隨地吐痰、乘車不排隊等壞習慣，給中國人的國際形象抹了黑。

“假日里的各種不文明行為，看起來是一些?小節'，其實就是陋習。”家住天津的居民王桂嶺說，要建現代化的文明城市，最核心的是要提高居民的素質。他認為，“勿以惡小而為之”，社會要大張旗鼓地倡導文明新風，克服小節無害、陋習難改的錯誤認識，使更多的市民樹立文明光榮、不文明可恥的觀念。中外的差距

（國民素質提高要靠每個人的努力）

權威機構對世界部分國家競爭力的評價中，中國的國民素質排在第35位。中國7000萬技術工人，高級技工僅占3.5%，而西方發達國家占40%以上。中國人均勞動生產率為日本的1/

26、美國的1/25。

我們的國家靠什么提高國際競爭力？就是要從細節入手，扎扎實實提高國民的素質。在德國，很多學校的辦學方向就是“培養第一流的勞動力大軍”，這就是我們學習的榜樣。如何提高國民素質呢？我想別無二法，就是學習、學習、再學習。

我們中國人對外面的世界充滿好奇。所以，當我們拿起望遠鏡看世界的時候，也別忘了用放大鏡看看自己，把我們的長處、弱點都看清楚了；也不要一談德國人、日本人素質比我們高就不舒服，好像是“長他人的志氣，滅自己的威風”。世界上學生超過老師的例子比比皆是。真正謙虛下來，沉下心來，努力提高自己的素質，我們的發展勢頭一定會更強、更快。套用美國航天員那句話：每個人的素質提高一小步，整個民族素質將提高一大步。

心理素質成選人“門檻”

（心理素質好才容易取得成功）日前，無錫油泵油嘴研究所在所內公開招聘下屬澤根彈簧公司總經理，７位競聘者均為本科以上學歷，其中有兩名博士。為體現競聘的公正性、科學性，該所特地聘請上海交大人力資源管理所的兩位教授擔任主考官。根據國際先進的選才辦法，主考官首先對競聘者分別進行了數百道題目的心理素質測驗，以此作為選人的基本條件。經過后面的公開面試、小組復試，最終選出的總經理人選，其“心理測試”得分也較優。無獨有偶，市第七人民醫院去年招收醫生、護士時，醫院設立的第一道“門檻”也是心理測試，只有通過測試才有資格被錄用。而從市人才市場獲悉，現在已有越來越多的用人單位在招聘過程中使用了“心理測試”這一做法。上海交大石金濤教授認為，心理素質是一個人的最基本的也是最重要的素質。以往的選人規則往往重業務素質、輕心理素質，時常出現所選人才業務雖精、但貢獻不大的問題。

一位多年從事心理門診的主任醫師，甚至把心理測試法用到了“選婿”上。說來或許有人有些不信，他的三個女兒第一次把男朋友帶回家時，首先要經過他的上百道心理測試題，測試過關后，他才會點頭認可。而今，他的三個女婿不僅工作出色，家庭關系也處理得非常融洽。

上海交大顏世富教授認為，“心理素質”雖不是萬能鑰匙，但選人先把“心理素質”關，將越來越成為普遍現象。由此也提醒學校、家長和學生，要特別注重心理素質的培養，否則將難以適應當今社會的要求。不能忽視學生的心理素質

（中小學生心理素質亟須提高）

近年來，中小學生的心理素質教育問題，越來越引起有關從事學生素質、心理衛生、法制宣傳教育及青少年保護等工作的社會各界人士的重視。從有關部門大量的測試調研中發現，學生心理問題有諸多表現：首先是學習上的“厭煩心理”，從厭學到棄學；其二是“焦慮心理”，父母期望值過高，孩子常因達不到預期目標而產生情緒上的焦慮和焦急，一些成績較差的同學（特別是女同學）對前途感到迷茫；其三是“攀比心理”，生活上同學間相互攀比，若吃穿不好則認為有失面子。

造成中小學生心理適應能力很差的原因有很多方面：學校中的應試教育使不少中小學生身心疲憊，心理素質發展滯后；教學內容中缺乏心理健康教育。社會上的不正之風、不健康因素導致中小學生心理迷亂。

家庭教育中存在許多不盡如人意之處，部分家長文化素質和心理素質較差，在教育態度、方式方法等方面存在許多問題，致使孩子心理適應能力差，過度溺愛、過于寬容使孩子任性、自私，對社會環境、人際關系適應能力較差。同時學生自身也存在著自我教育及主動適應意識差、不能正確對待自己等問題。

對此，有識之士認為，必須重視培養、完善學生的心理適應力，使之正確看待和妥善處理各種問題，使自己與社會之間取得平衡并保持和諧、統一。要在中小學校開展各種適合學生年齡特點的心理適應能力的訓練活動，設立各級心理咨詢機構，設立心理輔導老師，為學生舉辦心理輔導講座。家長要在不斷完善自身素質的同時重視對孩子的心理素質培養，除此，社會各界也要重視關心、培養、教育、健全中小學生的心理素質這項意義重大的工作。從日朝足球賽看其國民素質（國民素質體現國家形象）

中國奧委會副主席、國家體育總局局長助理馮建中日前表示，北京奧運能否得高分，不光要看場上東道主運動員的賽場表現，更要看場下大眾的言行舉止。因為這關系到國家的形象問題，“也會影響到別人對整個國家公民素質的評價”。

什么樣的國民素質值得我們學習借鑒？2月8日晚的世界杯亞洲區預選賽，日本和朝鮮之戰。這兩個國家，一個富裕，一個貧窮；一個比較國際化，一個是專制政府，但這些都不妨礙他們的國民展現出良好的精神風貌和文明素養。

近兩周來，日本輿論對這場比賽的關注程度，簡直超過了奧運會的水平，而政治因素自然是最主要的原因之一。在賽前，日本首相小泉、官房長官細田以及其他政界人士都發表聲明，呼吁日本民眾冷靜理性看待球賽。這樣的待遇，也是極為罕見的。畢竟，由于人質事件等緣故，日朝關系處于極其微妙的僵局階段。在日本社會，主張對朝強硬的聲音幾乎占據主流。所以，此次比賽也成為全世界關注的焦點。

賽前，女兒失蹤于朝鮮、遺骨存疑的橫田就表示，體育和政治是兩回事，我同樣會為朝鮮球員的精彩表現鼓掌。當賽場上響起朝鮮國歌的樂曲時，全場59300多人都起立致敬，沒有人發出噓聲，也沒有人坐著不動。筆者最感慨的是，坐在貴賓席前的一些殘疾人，有的也堅持從輪椅上欠身。樂曲完畢，全場鼓掌。這個表現和中國球迷在亞洲杯上的表現相比，反差何其強烈！

在比賽中，以現役軍人為主的朝鮮國家隊，也表現出了良好的紳士風度。當球場上有日本隊員倒地，朝鮮隊員都是主動把球踢出界外，博得全場的掌聲感謝。而前年底，就是在這個琦玉體育場，參加東亞四強賽的中國球員不但作風粗野，還動手群毆。下半場，日本隊被朝鮮隊扳平，五萬多日本人一度鴉雀無聲，但沒有人辱罵己方或對方的球員。隨后，在他們持之以恒、堅持不懈的助威聲中，日本隊在最后一分鐘創造了勝利的奇跡。哨聲一響，朝鮮隊員紛紛癱倒在地，但又爬起來和對方球員握手，又走到場邊向本國球迷致謝。這些看起來尋常的舉止，正是中國球員缺乏的基本教養。

意林故事

日本公司不錄用心理素質差的人

一個日本青年報考一家很著名的公司。結果沒有考中，于是他產生了絕望的情緒，上吊自殺，幸而被家里人及時救了過來。幾天以后，他接到新的考試結果，原來他考上了，上次說他沒有考上，是考試成績統計上的差錯造成的。他聽后欣喜若狂。正當他準備上班時，得知他為考試未被錄取而自殺未遂的消息的那家公司決定解聘他，理由是他心理素質太差，連考試落榜這樣并不大的人生挫折都承受不起，以后怎能在競爭激烈的市場中建功立業，為公司創造效益呢？

日本公司的這種做法在道義上的評價暫且不論，但對此人心理素質的判斷和對員工心理素質的注重是有一定道理的。手機文明折射出素質的高低

現在，許多會議在事先印好的“會議須知”里都列有一條：“保持會場安靜，開會時請關閉手機”。不少會議的主持人都要在會議開始前強調一句：“請關掉手機?！北M管如此，人們還是能在許多會場里聽到手機的響聲，還是可以看到一些人拿著手機朝外走的身影。有些人干脆連走出會場接電話這道程序也免了，就地與外界“交流”。

手機對會議秩序的干擾，不言自明。想想看，安靜的會場手機鈴聲此起彼伏，開會效果會怎么樣？一會兒這個人出去了，一會兒又有人低頭打起了電話，一些人因此而左顧右盼，側耳旁聽，注意力分散。這么一來，會場秩序豈有不亂之理？莊重、嚴肅的會議氣氛豈能不受影響？手機擾亂會場的狀況，已不再是可以忽略的小事了。

其實，會議可以不必專門為此作出限制規定。因為在會場上關閉手機本是一般的文明常識。這就像不能隨地吐痰、公共場所不能高聲喧嘩一樣，是不言自明的道理。如果明知故犯，那就是缺少基本的文明素質。

要當一個現代社會的文明人，就不能不講手機文明。在美國的兩件小事

在美國碰到過兩件小事，我記憶非常深刻。一次是在華盛頓藝術博物館前的開闊地上，一個穿大衣的男子貓腰在地上拾廢紙。當風吹起一片廢紙時，他就像捉蝴蝶一樣跟著跑，抓住后放進垃圾筒內，直到把地上的廢紙拾凈，他才拍拍手上的土，走了。另一次，在芝加哥的音樂廳。休息室的一角是可以抽煙的，擺著幾個臉盆大小的落地式煙缸，為了不叫里邊的煙灰顯出難看，里面全是銀色的細沙。但大煙缸里沒有一個煙蒂。我用手一拂，幾個煙蒂被指尖勾起來。原來，人們都把煙蒂埋在下面，是為了看上去不雜亂。值得深思的是，沒有一個人不這樣做。

有人說，美國人的文化很淺，但教育很好。我十分贊同這一見解。教育好，可以使文化淺的國家的人表現很文明；教育不好，卻能使文化古老國家的人文明程度很低，素質很差。素質低下影響個人取得成功

一家網絡公司的十幾個招聘席前擠滿了應聘的大學生，公司老總看著亂哄哄的場面，一個勁地喊：“請排隊！不排隊的，我們不要！”這是福建省2003年非師范類畢業生供需見面會上發生的一幕。

這家公司的老總在接受采訪時說，人多就應該排隊，這是起碼的社會公德。雖然現在不排隊的現象在國內仍然普遍存在，但我想受過高等教育的人應該帶個好頭，而且我們也要求員工這么做。所以我們認為，從是否排隊也可以看出一個求職者的基本素質。

招聘會現場到處都是人山人海，但沒有人主動排隊，整個招聘現場活像個農貿交易市場。在另一家企業的招聘現場，一個男生擠到招聘席前，高舉著簡歷，大聲叫嚷：“喂，收一下我的應聘材料！”但招聘人員盯了他一眼，繼續和其他應聘者交談。事后，招聘人員生氣地說：“像這樣沒禮貌的人，誰也不敢要！否則，哪天公司形象受損都不知道。”

更令人氣憤的是，招聘現場遍地垃圾，紙片、礦泉水瓶、塑料飯盒等隨處可見。一些大學生把從招聘單位拿來的介紹材料翻了翻后，就隨手扔到地上；有的人把報紙鋪在地上，席地休息，但站起來后，也不順手拿走。招聘會場福建省體育中心的一位工作人員說，每年的大學生招聘會后，我們都得花半天時間清理現場。

多次和應聘大學生打交道的一家高科技公司人力總監說，有的應聘者不注意自己的言談舉止、穿著打扮，一開始就給人留下不好的印象，使得招聘人員在沒有看他的應聘材料之前，就已經把他排除在外了，而應聘者還不知道自己為何落聘。

應用與創新

從韓劇看韓國的國民素質 無論從以前的《愛情是什么》，還是現在正在熱播的《看了又看》《人魚姑娘》，劇中到處可以看到如今韓國社會的主導國民思想和行為教育。真是用豐富的文化產品引導人民，教育人民。

首先，最普遍能看到的尊敬老人，注重禮儀。一個家庭中強調要對長輩和值得尊敬的人用敬語。正式場合（如拜見長者、結婚、做客等迎來送往的過程中）需要行跪拜禮。

常見于韓國影視劇中的交通安全教育，無論基豐還是基正，無論朱旺還是芮瑩，無論上車、開車還是下車的鏡頭中，從來都不會看到沒有系安全帶的鏡頭，還有大家聚會如果要喝酒其結果必定是請人開車或者是自己打車回家。在影視劇中不顧繁瑣地一遍又一遍地演出這些鏡頭，使安全意識成為一種習慣。

還有就是在情節和對話的設置中推崇至高無上的愛國主義教育。無論國家公務員還是平頭百姓，無論身為檢察官的基正還是家庭婦女的奶奶，張口閉口都是國家。“為國家省錢”使基正和銀珠放棄很便宜的東南亞旅游度蜜月而選擇在國內旅游，理由也是“那還要花美元呢，還是支持國家的旅游吧”。聯想起幾年以前的金融危機時韓國國民自發地組織捐獻美元和黃金的報道，韓國國民愛國主義思想和國民凝聚力可見一斑。

反觀國內的影視作品在這方面則差得太遠，先說交通安全教育，影視畫面中，動不動就是飆車，醉醺醺地駕車，甚至交警同志都是上車就走。根本沒有安全帶這個概念。所以給人的印象是：中國似乎不需要這些安全措施。我想不只是導演制片們為了畫面的連貫和節約膠片的考慮，更多的是他們在現實生活中也多少有這樣的問題而沒把它當回事。而每年激增的交通事故很多原因都很簡單：不系安全帶、酒后駕車。我們現在的社會，還處在一個敏感的社會轉型期，國民思想與行為與以前相比有了很大不同，但我們還需要精神文化作品進行引導與暗示。素質的培養不能只靠學校

一位美國數學教授差點從椅子上掉下來———他是被一道中國學前兒童算術題驚嚇的。那道題是：哥哥存款是弟弟的9倍，姐姐存款是弟弟的6倍，弟弟有8元，哥哥、姐姐有幾元？應試教育造成的作業負擔和心理壓力，我們可創天下第一。這種膨脹是對想像力、創造力、批判力的扼殺。我的一位朋友的兒子赴海外學習后，一直拿不到像國內重點中學那樣的高分，原因在于對素質的理解力。學校的考核要點諸如秋游前學生推銷面包以換取游資（不允許向家長要錢）；近視能否騎自行車去等等。這位上海的美文高手那篇秋游作文也難奪班級前3名。在訪問印第安村落后，作文第一名的創新能力顯而易見。那是用印第安人身飾的羽毛粘制的一幅圖畫，用來詮釋人類原始部落的終結者。

有人說我們的“活字典”式的培養方法不也造就了角逐奧林匹克賽的代代驕子嗎？這只是一種誤解。即使在數學教育比較薄弱的美國，中學課程雖較簡單，但卻引進了高等數學中的拓撲學的概念；而選修內容，即使全校只有一個學生選到一個冷門的內容，校方也花錢從外面聘請教師。

公共場合的表現體現素質修養 中國人走出國門到全球旅游，是改革開放以后出現的新氣象，這無論于人于己都是一件大好事。然而，美中不足的是，一些國人的不良習俗，也隨之帶到世界各地，無意中損害了祖國的形象和聲譽。諸如，隨地吐痰、在公眾場所大聲喧嘩、隨手亂扔廢棄物、過馬路搶紅燈等等。這些細微瑣事，或許被一些出國旅游的人認為是不值得“大驚小怪”的小事，然而，對于中國國家和民族在國際上的整體形象，卻是萬萬忽視不得的大事。中國原本是一個享譽天下的禮儀之邦，幾千年積淀下來的文明行為規范是很有講究的，特別是像北京這樣的千年古都，更是禮數繁多，所謂“禮多人不怪”。然而，經過“文化革命”的蕩滌，加之近年來社會轉型的沖擊，我們自己的好習俗漸漸丟掉了，國外的好風尚又未及引入。相反，上面列舉的種種不良風氣倒是自然而然地蔓延開來了。其實，與許多國人的不良習俗相對照的一些良好風尚，像自覺維護公共場所的衛生、不喧嘩、遵守交通規則等并非某些國度的異國風情。如今，時常走出國門、見多識廣的中國人是很多的，他們不難發現，無論是古老的歐洲大陸，還是新興的北美國家，抑或地處亞洲的日本及新加坡，這些良好的風尚隨處可見，早已成為現代文明社會的共同行為規范。改革開放20多年來，我們的經濟持續高速增長，人民生活水平大幅提升，物質的富裕應該適時引領出相應的精神文明。也就是說，國人應該自覺地吸納當代人類社會的共同文明成果，提升我們民族的現代文化素養。特別是有條件走出國門的中國人，更應當時時刻刻注意克制和改正自己的陋習（如果有的話），以現代文明行為的規范約束自己，“從我做起，從現在做起”，只有這樣，我們民族的整體素質才會提升，中華民族在世界民族之林中的光輝形象才能愈益奪目。

第三篇：創衛作文

“創衛”工作人人有責

5月上旬的一天上午，我和媽媽上街買東西，在文化路上，見到一位打扮時髦的中年女人隨手將剛喝完的空飲料盒扔到環衛工人剛剛打掃過的人行道上，卻被一名小學生撿起來放進了路邊的垃圾箱里。這個舉動，引起不少行人的關注，也讓我想起很多很多！

我覺得，小學生的舉動值得我們大家來學習。因為這個城市是我們每一個市民共有的家園，城市的潔凈與美麗，并不單純是政府和環衛工人的事，而是需要我們大家共同來維護，正所謂?人民城市人民建?，只有大家共同參與?創衛?，我們的城市才會變得更美更亮！愿大家都像那名小學生那樣，積極行動起來，從我做起，從現在做起，力所能及地為創衛工作做出自己應盡的義務和貢獻。把我們郴州縣建設的更美好。

我為創衛添光彩

最近，郴州要創建國家衛生城市，平時，總是有很多人亂丟果皮紙屑，踐踏草坪，摘花折木。這些非常顯著的陋習，與創衛背道而馳。我作為一名小學生，從今天開始，要從我做起，以良好的精神來對待自己家鄉——郴州的清潔。同時，也要讓我們的校園變得更加明凈、美麗，我決心為創建文明、衛生的家鄉懷化和明凈美麗的校園做出自己的努力，這是我的心愿。相信只要大家齊心協力，與陋習作斗爭，我們的家鄉、我們的校園一定會變成文明、衛生、健康、和諧的綠色家園。

?誰丟的？誰丟的紙屑？?我大聲地問周圍的同學，可是沒有一個人吭聲，于是，我小心翼翼地撿起紙屑，走向垃圾桶……當我走回頭時，我旁邊的?搗蛋鬼?臉紅了，沒敢抬頭看我。我自言自語：?衛生可得靠大家呀！??搗蛋鬼?終于鼓起勇氣，低著頭說：?對不起，是我丟的，以后保證……??好了，沒什么，知道錯了，改正就好。?我笑了，?搗蛋鬼?紅著臉笑了。每當我走在路上，看見果皮紙屑，我總是忍不住撿起來，丟到垃圾桶里，因為我害怕垃圾破壞了我們的綠色家園。

城市的美麗風景在于環境衛生，也在于市民的精神風貌，它應該是真正的文明吧，記得一次，在公共汽車上，車在一站停下時，一個白發蒼蒼的老人慢悠悠地上了車，只見她拄著拐杖，她那滿是皺紋的手牽著一個兩三歲左右的孩子，我起身去丟垃圾，心想就給那位奶奶坐吧，可是，等我丟完垃圾回來時，發現那位奶奶并沒有坐下，?老奶奶，您坐吧。??這怎么好啊，你不坐嗎？??不，我是給你讓座呢！?我熱情地說。老奶奶看了看四周，連聲說?謝謝，謝謝！?她抱起了她的小孫子，那是一個很可愛的小弟弟，他因為和奶奶一起坐下了，也許是因為很舒服，他用那黑亮的小眼睛望著我，臉上帶著笑意，還喃喃地說了幾句我聽不懂的兒語，似乎在謝謝我呢！我欣慰地笑了。?嘿，我一定要做一個文明的孩子！為創衛添光彩?我想。要想我們的家園、校園潔凈、美麗、文明，應讓大家一起來保護，來關心，只要大家齊努力，從身邊小事做起，相信在我們大家的細心呵護下，我們將一定會擁有健康、文明、衛生的城市，我們的校園將變得更加美麗耀眼。請大家趕快投入到為創衛添光彩的活動中來吧！

人人爭做主人翁，我為校園添光彩

如果創建國家衛生城市是沙漠，我們的共同努力便是綠洲；如果創建國家衛生城市是一片嘈雜，我們的共同努力便是一片詳和；如果創建國家衛生城市是一朵含苞欲放的花兒，我們的共同努力便是那甘霖和雨露。

現在，許多人的環保意識還很淡薄，雖然知道可以通過自己的努力,使得城市變得更整潔.但因為不把創衛當一回事,所以垃圾隨手亂丟的現象隨處可見,馬路和街道成了垃圾的?舞臺?，仿佛垃圾是這舞臺的主角，是這舞臺的領導者。垃圾?孤兒?因為得寵而越來越肆無忌憚了。

垃圾給世界制造的麻煩太大了，假如每個人都同時隨手丟一個垃圾，全世界就會同時出現數以萬記的垃圾?孤兒?，那垃圾?孤兒?又會覆蓋多少道路、街區、公園……

郴州正在創建國家衛生城市。為了響應郴州?創衛?，我們應該積極參加環境衛生清潔，在社區、街道等地組織清潔活動，把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我們要營造濃厚的創衛氣氛，提高創衛意識，自覺養成良好的衛生習慣。

我相信，創衛就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及。有時候，我們伸伸手，彎彎腰，將別人丟棄在外面的垃圾，放入垃圾箱里就是為?創衛?做貢獻；有時候，我們對別人說一句?請您把垃圾扔到垃圾箱里?就是為創衛做貢獻；也有時候，我們幫老師打掃一下學校也是為“創衛”做貢獻.美麗的郴州

共同創建一個衛生，和諧的生存環境，構建一座美麗，環保的花園式文明城市，是我們每個公民不可推卸的責任和義務！靚化古城，從我做起！

郴州的山，郴州的水，郴州的風光惹人醉，古城飛雪從天降，雄山無雨彩虹飛，中心廣場人如織，外灘夜色美如畫。郴州歷經數十載的風雨歷程，從泥濘和坎坷中走來，正抖落一身的風霜，微笑著，毅然前行……。群山在綿亙中訴說著它的偉岸，江河在奔騰中書寫著它的恢宏，藍天在寧靜中袒露著它的曠遠，而歲月就在悄然中見證著它的歷史。

在改革開放的號角下，湖南人民乘著精神文明的春風，正經歷著30多年來翻天覆地的巨變。當這座古老的城市沐浴在清晨和諧的晨風中時；當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾經留意過她日新月異的變化？一座座花園式標準住宅小區拔地而起；一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機；不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業園區正勃然興起；不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座風景秀麗的公園已經崛地而起。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧！多么和諧美麗的一幅圖畫呀！可是，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，當我們踏著經濟騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時候，您可曾想過，我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要及時清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩，時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習, 如果說?不干不凈、吃了沒病?可以司空見慣；如果說馬路擺攤、占道經營可以習以為常，隨地吐痰可以

當成小事一樁，亂扔亂倒，亂貼亂掛，視為不值一提；那么，總有一天，當您穿著錚黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時，您將會不再瀟灑？ 當您穿著漂亮得體的時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時，您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎？

您可曾意識到，我們也有維護城市文明衛生的義務和責任，城市是我家，創衛靠大家！愛護環境衛生，從我做起！只有從自己身邊的小事做起，從自己做起，投身創衛。才能美化我們的家園。

如今為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優美的生活和工作環境，我市市委市政府踐行?三個代表?重要思想，落實科學發展觀，堅持以人為本的重要舉措，發出了創建衛生城市的號召。創衛對推動城市基礎設施建設，加強城市管理，改變城市面貌，改善人居環境和投資環境，提升城市品位，促進經濟發展，提高人民生活水平具有重要意義。作為城市的一員，作為這座城市的主人，我們每一個人都應該積極響應市委市政府的號召，齊心協力，共同奏響這曲爭當創衛先鋒的凱歌！----?花香蝶自來?城市的環境衛生搞好了，城市的品位和層次提高了，就可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂于在這座美麗的城市工作、生活;，才能得到更多投資者和創業者的青睞，才能大力促進招商引資，更進一步加快我市改革開放和經濟建設的步伐。

我愛生我養我的這片黃土，我愛我美麗的家園，讓我們積極行動起來吧！從我做起，從現在做起，從點滴做起，萬眾一心，眾志成城，共建美好家園！讓我們用愛心去關注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創衛的理念，用我們的行動去肩負創衛的重任。相信到那時，我們的校園會變得更美麗！古城的明天也將會更加輝煌！

創衛，從現在做起

當你站在小河邊，看見一堆堆垃圾隨河流流去的時候，你，是什么感受？當 你走在馬路上，垃圾桶旁那難聞的臭味彌漫在空氣中的時候，你想怎么做？當你在公園里悠閑地散步，忽然飄來一個白色的垃圾袋的時候，你又有什么樣的感觸？

火紅的夕陽掛在天邊，就要下山，霞光把整個天空都染成了橘紅色，美麗無比。我，獨自漫步在家的邊上，突然間，一股臭味鉆進了我的鼻孔。我四處尋找著，啊，終于找到了，原來是垃圾桶旁邊的垃圾散發出來的味道呀，可是很奇怪，垃圾桶里空空如也，而垃圾桶外的，成堆的垃圾已經堆成了一座座小山。?這些人真缺德，旁邊明明有垃圾桶，干嘛不扔進去呢，而且也僅只一步而以呀。?我不禁喃喃自語起來。說完，我又迅速捂住鼻子，飛也似地逃離現場，到轉彎口的時候，我停住了，看見一場讓人感動的場景：一個小男孩蹦蹦跳跳地背著書包走來，他和我剛才的舉止一樣，眉頭一皺，說著埋怨的話，我本以為，他會像我一樣，馬上離開那個地方，但是，我錯了，他并沒有立刻轉身走掉，而是彎下腰去，輕輕地把那些垃圾撿起來，扔進旁邊的垃圾桶里?？墒?，垃圾實在是太多了，多得讓人無法窒息，那個小男孩便轉身回家去了。我以為，他不會再回來了，但，我又一次地錯了，他從家里拿回了掃把和畚箕，把那些?小山?全都掃了進去，放進了垃圾桶。我站在一旁，已經看不下去了，心想：那么小的小弟弟都知道這樣做，我為什么就不行呢，不，不行，我一定要戰勝自己。于是，我疾步向小弟弟走去，對他說：?小弟弟，讓姐姐來吧，你太小了，肯定很累了吧？?誰知，小弟弟搖了搖頭，堅定地說：?姐姐，還是我來吧，你看，馬上就要好了，不用你幫忙了，我也要為我們的家園出一份力呢！?我拗不過他，只好同意了?？粗鞘菪〉乇秤埃仪椴蛔越馗袊@道：?這小孩真懂事啊，這是多么好的品質呀，雖然我比他大，但是在這個方面，我們也要像他學習??！?小弟弟把垃圾清理完后，便一蹦一跳地回家去了，可是他的身影，還是在我的腦海中若隱若現，望著眼前那煥然一新的環境，我的心里暖暖的。

在我們的身邊，我們生活的環境已經被人們糟蹋得不成樣子了，讓我們一起努力，從現在做起吧，讓我們的家園重新恢復以前的容貌！

我為創衛出力

我能為創衛做些什么力所能及的事呢？當清潔工，不行，我還太??；當志愿者，也不行，還是太小不能當。咦，對了，何不用星期

六、星期日的時候到一些有?牛皮蘚?、垃圾滿地的地方去呢？就這樣一個百思不得其解的問題讓我冥思苦想出來了。

一個星期六，我帶上鮮紅的水桶，潔凈的刷子，潔白無暇的抹布，還有閃閃發光的夾子，加上我無比快樂的心情出發了，真可以算得上是?全副武裝?了。

懷著喜悅的心情，我迫不及待地坐上車，聯想著路邊會有多少?牛皮蘚精靈?在和我?作對?。不知不覺中，我已經來到了公園，我悄悄地來到了電線桿旁，啊，嚇我一大跳，好多的?牛皮蘚?哦，可是我并沒有因為這些?牛皮蘚?灰心，你可要知道不是失敗戰勝成功，而是成功戰勝失敗。于是，我便邁力地干起來。過了沒多久，一根電線桿上的?牛皮蘚?被我?鏟除一清?了?？墒且闺娋€桿煥然一新的話，可不是件容易的事哦！我先到公園的小河里取了一些潔凈的水，然后用刷子在水里浸泡了一下子，之后用刷子在電線桿上刷了起來，最后電線桿終于煥然一新了。我正在自我欣賞時，一些老人走來了，他們個個都豎起大拇指，說：?這個孩子真好呀！??這個孩子真是創衛小精靈！??這個孩子……?聽著他們一聲又一聲的贊揚聲，我心里綻放出了喜悅之花。

沒過多久，整個公園都整潔了，我用夾子把垃圾也撿光了。這時，耳邊傳來各種各樣的贊揚，可是時間老人不留情，轉眼之間到了中午，我也該回家了。在路上，我想：創衛是靠大家的，光光 是不能做好的，只要我們共同努力，國家衛生城市這個榮譽總會輪到我們的。

最后，我呼吁：為了我們干凈而又整潔的城市，我們每個人都應該干一些力所能及的事，一方面可以創衛，一方面可以為那些無所事事的人們找一些事干，這不是兩全其美的事嗎？

通過這件事，我懂得了一個深刻的道理：做什么事只要大家團結一心，肯定能行的，一定無所不能。一個人的力量是有限的，大家的力量是無限的，讓我們一起創衛吧！

我為創衛添光彩

周日，艷陽高照,晴空萬里。我和好朋友典典，還有媽媽準備去公園游玩。走出家門，漫步在整潔的小道上，聞到小區的花園內飄來的淡淡的花香,我興奮的跳躍著,為有這樣一個優美的生活環境而高興.看--原來坑洼的小路平坦了,花園里以前亂飛的白色垃圾、樹叢中堆積的廢樹枝、雜草、糞便等都不見了蹤影。到處是那么的整潔有序，盛開的花兒羞澀的咧開了嘴，興奮的在微風中舞動著細嫩的腰、、我們坐上了公交車，在臨窗的一個位置坐下，在看窗外的景色時不小心把頭碰的好疼，引起典典大小起來，原來我以為車沒有安裝玻璃呢，仔細一看是車窗的玻璃被阿姨們檫的太干凈了，一塵不染，不細看就和沒安裝玻璃一樣。這時我還發現，車內的地面也很干凈，音箱內還不時傳出健康衛生知識，提醒乘客注意講究衛生，不要亂丟垃圾、、不知不覺間到了公園。??！太美了！草坪被修剪的如綠色的地毯，碧綠的水面波光粼粼，岸邊的柳條不時垂落在水面，撥起陣陣漣漪，在這如詩如畫的夢境中，我近乎瘋狂的蹦呀、跳呀、不遠處，我看見一幫大哥哥、大姐姐戴著小紅帽，手提小袋在彎腰揀什么。我跑過去一看，他們是在揀路面上的煙頭、廢紙等垃圾。我也高興的參加了進去，我也要為創衛添光彩！

一起創衛吧

天氣暖洋洋的，天空碧藍如洗，真是一個風和日麗的好天氣呀！今天，媽媽要帶我去公園玩兒，我真高興！

一路上，我和媽媽一邊走一邊說笑，不一會兒，就來到了路口，正巧，趕上綠燈，我們繼續往前走，并注意觀察四周，以防對方來撞倒。忽然，一個小男孩兒橫穿馬路，我真為他著急，這可不是鬧著玩著，萬一撞倒了……。突然，駛來一輛大貨車，正好與他擦身而過，幸好沒傷著他，好險哪！小朋友們，以后可得注意呀，要注意安全，珍惜寶貴的生命，多長一些本領保護自己。頓時，我感從心發，讓我們共同創造一個文明城市吧！

又走了一段路，我看見一個小女孩兒正在吃冰糕，他隨手將冰糕紙隨地一扔，就頭也不回地走了。我不由得長嘆一聲，想：這就是文明城市??？！就可以隨便扔冰糕紙？市政府剛剛發出了?創建文明城市?的稱號，就做成這樣呀？！想著，我不又向前走了幾步，撿起冰糕紙扔進了垃圾箱內。我不明白為什么會這樣，就問媽媽，媽媽回答說：孩子，在社會上有些人做得好，有些人就做得不好。這些做得不好的人已經養成了壞毛病了，就不好改了，但有些人也不把這個當回事，依舊那樣。我明白了，我對媽媽說：媽媽您放心，我一定會做得很好的。小朋友們，可要像我一樣做得棒棒的呀！共同來維持我們世界的衛生，來行動起來吧！gogogo！哇！好快呀！已經到了公園。哇，快瞧！多美的花呀！他們在微風中跳著漂亮的舞蹈，笑盈盈的。突然，一個小姑娘走過來要摘花，我看見了，急忙走過去，制止了她的行為。我耐心的對她說：小妹妹，請不要采花了，花兒們也是

有自己的生命呀！你把它摘下的話，它就會失去生命的，讓我們一起來做花朵的保護神吧！小妹妹臉紅了，低下頭對我說：大姐姐，以后我會注意的。我聽見了，說：這就對了，再見！小妹妹微微一笑，說：再見，謝謝大姐姐的指導！我忽然覺得我已成為了花朵的保護神，好像也長大了許多。是啊！想讓世界變為，天藍、地綠、水清氣爽。需要大家共同的努力呀！

創建文明城市，從我，從每一個人做起。人人為我，我為人人 21世紀是知識經濟的時代，這一嶄新時代對人才的全面素質和創新精神提出了新的要求。當代職業學校學生在有著一定的專業素質、掌握了一定的科學文化知識的同時，在不同程度上也存在著基礎文明修養、公共道德修養欠佳的現象。

共創美好家園

保護環境，何樂而不為呢？小河上漂浮的垃圾；馬路上躺著的垃圾；草坪上扔著的垃圾……環境的不衛生正在危害我們的身體健康，作為00后的我們能袖手旁觀嗎？

有誰注意過以往清澈見底的小河上漂浮的垃圾呢？又有誰注意過馬路上躺著的塑料瓶等一些垃圾了呢？除了清潔馬路的清潔工還有誰呢？那河面上的垃圾誰來處理呢？難道只有負責這項工作的人才做嗎？不，當然不是。我們同樣可以做。怎么做呢？OK！跟我來！

植樹節雖然過去了，可每天都可以植樹。由于我國每年超限量砍伐森林，我國土壤侵蝕和水土流失面積已達38%，沙漠和沙化面積已達155萬平方公里；每年損失的土壤達50多億噸！這一串串數字已在警示我們：要愛護綠色，播種綠色。綠色植物是環境的清潔劑，空氣的調節劑，它不但具有觀賞性，更具有吸附空氣中的塵埃，減少噪音等功能。所以讓我們為大地添一片綠，為世界播種一片希望！

不光是植樹，作為00后，我們應積極參加保護環境的活動中。同學們應積極投入到創衛活動中，沒有紙屑后的街道更加干凈、整潔了；課桌板凳經常擦洗，門窗干凈；玻璃透亮；同學們服裝整潔、講究衛生，不踩踏草坪；不摘花木，都自覺養成良好的衛生習慣，我們的城市就會更加整潔、干凈，難道不是嗎？

只要我們?手拉手，心連心共建文明新城市?，我們的家園就會是?花兒香，草兒綠，環境優美人健康！?

給環保局的一封信

你們好！

我是一名普通的小學生，但我有義務為的家鄉做一點事。照現在看來，郴州的經濟越來越發達了，生活也。可是，賴以生存的地方卻受到了嚴重的破壞。

在我童年的記憶里，每次到彩虹橋邊，河水清澈見底?？墒墙陙?，工業污染太嚴重，河水就開始變渾變濁。再加上經濟發達了，鄉下人都搬到城里來住，城市所排出的污水也逐漸增多，沒辦法，只好倒進綦河了。唉！好好的一條清澈見底的河變成一條又臟又臭的河。河水變臟變臭，去彩虹橋旁散步的人也幾乎了。所人都往開發區那邊走，將會堵塞一條多么的交通要道?。∈虑樽兊枚嗝磭乐?！

有以前那一塊綠茵茵的草地呢？現在給變成了由垃圾所堆成的一座小山，人人看后都會繞道而行。為會呢？有那些偷懶的人沒把垃圾放到指定的地點而扔在了這里。從此，這座?小山?便從不起眼的小垃圾變成了一座座大山。現在有地方都有著的事情，把各個地方的匯總起來，將是巨大的數字。數字越大，就說明的生態環境越不好。也能看出公民的素質有多差！要保護生態平衡，也要公民的素質，使懂得文明—要學會珍惜資源。

郴州現在正在創建國家級衛生城市，創衛工作是每人的義務。小學生，帶頭幾點：

1、盡量少排污水。

2、把垃圾放到站。

3、節約資源，愛護環境。

只要人人都能幾點，就能保護好家鄉的環境。呼吁：大家一起行動起來吧！

此致 敬禮！

小學生：李鑫雨

二0一一年四月二十四

《小手拉大手創文在你我》觀后感

今天，我校師生在教室里，一起觀看了《小手拉大手創文在你我》為題的主題班會課，都感受到了很大的啟發。

這一節班會課在南海桂城的桂江小學舉行，主要圍繞?文明?這個主題。它用歌舞、小品、故事、快板和問答等形式告訴我們：創建文明城，人人有責；創建文明城要做到以下幾點：不亂張貼和亂涂畫；不亂扔垃圾；不說臟話；不闖紅燈；不亂穿馬路，文明出行。

而我們小學生要做到以下幾點：見到老師問聲好；見到垃圾彎彎腰；見到同學有困難就幫；坐車時，見到老人要讓座；過馬路要走斑馬線，遵守?紅燈停，綠燈行?的交通規則。

從這一節班會課上，我明白了：文明是一種習慣，也是一種美德。而在我們的小區里面，上下樓梯、出入小區時，我總會看到媽媽主動和其他人打招呼。?您好！?、?早上好！?等禮貌用語總是脫口而出。媽媽做得那么自然，于是我想，這應該是媽媽養成的一種好習慣，一種美德。所以，我們大家都應該從身邊做起，從小事做起。雖然這些小事看似簡單，但日日做，天天做，水滴石穿，繩鋸木斷，這樣，習慣就養成了。人人都養成了文明這種好習慣，就擁有了文明這種美德；人人都擁有了文明這種美德，我國就是名副其實的禮儀之邦。

同學們，朋友們，讓我們行動起來，投身到這熱火朝天的?創衛?活動中，養成文明的好習慣，共創文明幸福城。

環保日記—撿垃圾 2013年12月17日

今天，我們學校舉行了創衛環?；顒?。校長說：?今天，主要撿白色垃圾。?

我們準備了裝垃圾用的盆子、塑料桶、背簍，撿垃圾用的火鉗、火鉤等工具。下午班會課的時候來到學校附近的公路上撿垃圾。公路兩邊的塑料袋、小食品袋比較多。我借了王思宇的火鉗，在那里夾來夾去，可就是夾不起來。后來，我就把火鉗還給了王思宇，直接用手來撿垃圾。裝滿了一盆、一桶或一背簍的時候，就把它弄到垃圾站倒掉再來裝。大家都干得很認真。我們撿完垃圾，就排著整整齊齊的隊伍回來了。老師還叮囑我們：一定要認真把手洗干凈。

城市是我家,創衛靠大家

我的家鄉郴州,是一個風景如畫,山清水秀的好地方.我家住在天都花苑,屬于昭仁社區,一走進社區的大門就能看到醒目的宣傳廣告:“郴州是我家,衛生靠大家”.旁邊的綠化區也有各種各樣的告示牌.在以前的小區,垃圾是最會制造麻煩的,有時候人們為了圖方便就會隨手一扔,把它扔在筒外的任意一個角落;有時候夜幕降臨,趁人不注意也會亂扔一氣,這樣就給我們的小區造成了不必要的景象:夏天蚊蠅成群,小區的人生得不到保障.通過創衛,小區人們的精神面貌都有了很大的變化,社區的街道變得干凈了,花壇里的花開得更茂盛了,小區里散發出陣陣幽香,男女老少都不亂扔垃圾了,看見垃圾就會撿起來,放進垃圾筒,讓它們也回到屬于它們自己的“家”.經過社區人不懈的努力和配合,有力的推動和改變了社區的容貌.“城市是我家,創衛靠大家”,作為學生的我,應該積極參加創衛活動,從我做起,從身邊的小事做起,養成良好的衛生和環保習慣,用我們自己的雙手,愛心和智慧,關心創衛,支持創衛,自覺維護環境衛生,提高文明素養.創衛是一項神圣的使命,我衷心地祝愿能有更多的人投入到創衛中來,讓我們行動起來,把我們的家鄉—郴州,這座城市變得更加富饒,讓郴州的明天,更加燦爛輝煌!

參加“創衛”后的感受

今天，董老師和我們一起搞創衛活動。

出發前，老師把沒有帶朔料袋的同學每人發一個，然后就帶著同學們在北關村的外圍，和北關村內的大街，走了一個大圈來撿垃圾，我在地上找呀找結果我每次只可以找到一些紙、葉子或朔料袋，卻撿不到一些朔料杯之類垃圾，我們把獵德橋兩旁的垃圾撿的干干凈凈，有時還有一兩個叔叔阿姨稱贊我們說：?小朋友，好樣的，如果人人都向你們學習，沒過多久，廣州市就會變得很干凈了。?

還有一個帶隊老師不怕臟、不怕臭，還把一些貓屎、狗屎夾到袋子里，那些帶小貓、小狗的成年人、青年人看見了很羞悔，他們不應該讓小狗、小貓隨地大小便。因為今天天氣很炎熱，所以我們7女3男汗流浹背，走的直喘大氣。董老師見我們那么辛苦回到學校就每人獎了一個雪糕，然后我們就高高興興回家了。

回到家里我覺得外面有些環衛工人經常要掃垃圾時，有的人看見了，還嘲笑他們，我覺得這些環衛工人很堅強，不怕被挨罵。所以我要快快長大，學好知識。制造一個可以把垃圾吸進身體里，再把垃圾化為自己的能量——電的機器人，讓這個機器人永遠在街道上吸垃圾，讓街道上干干凈凈，讓環衛工人不用那么辛苦。呼吁全體小學生不要亂丟垃圾，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，從自己做起。讓郴州早點實現青山綠水，讓母親河——黑河變得清澈見底，讓魚兒有個溫馨的家。

我健康,我快樂

健康快樂運動，每一項對我們來說都非常重要。健康，可以讓我們擁

有一個良好的身體；快樂，可以讓我們每天都開開心心；運動，可以讓我們有一個好的身心。讓我們做好這三項，做一個健康快樂的人吧！

為了保持健康，體育鍛煉是最好的方法。鍛煉，不僅可以強健我們的身體，而且對我們的身心也很有益，如：爬山，可以磨練我們的毅力；舉重，可以磨練我們的韌力；跳繩，可以使我們長的越來越高。所以 我總是積極參加體育鍛煉，身體很好，很少生病。我要堅持體育鍛煉，為國家多做些事情。

要想健康，不僅要好好的鍛煉身體，更重要的是環境。環境好了，參加戶外運動，我們能更接近大自然并能吸收新鮮空氣。如果像現在這樣，到處都是汽車的尾氣和煙霧的熏擾，即使我們加強鍛煉，也同樣不會有一個好身體的。創衛是現在大家都在號召的事情，簡單地說就是保護環境。保護環境，其實對我們每個人來說都是舉手之勞，撿起地上的一片紙，不要往地上吐痰等等，別看都是小事情，卻跟創衛有著密切的關系。同學們，要想有一個良好的身體，不僅要鍛煉身體，更要保護環境。環保，從我們身邊的一點一滴做起，讓我們有一個好的身體，好的環境吧！

我們總是憧憬著未來，希望自己成為這樣那樣的人．悲哀的是我們做了之后卻往往不那么快樂，走到終點才發現它只不過是個中轉站．我相信，快樂是一種精神，不停的誘惑卻永遠捕捉不到．。曾經以為在食堂吃飯時不用排隊，會快樂，后來才知道原來無秩序是不成方圓的。

曾經以為晚自習上課是有趣的，會快樂，后來才知道考試越來越多。

曾經以為學習充滿挑戰，會快樂，后來才知道，考砸之后那種渴望的煎熬。曾經以為睡到自然醒來最舒服，會快樂，后來才知道，吃不到早飯，一上午餓著肚子也很難過。所以，快樂是什么？是得到與得不到，好

與壞．．．之間的一種感覺吧！

健康快樂運動，每一項對我們來說都非常重要。健康，可以讓我們擁有一個良好的身體；快樂，可以讓我們每天都開開心心；運動，可以讓我們有一個好的身心。讓我們做好這三項，做一個健康快樂的人吧！

我為城市創衛添光彩

城市是我家，創衛靠大家。?隨著創衛宣傳的深入，創建國家衛生城市，提高人民群眾生活水平的活動在我們郴州市迅速展開......夜幕降臨，華燈初上，走在郴州的街道上，不經意間會發現：街道干凈了，街燈亮堂了，店鋪變美了......為了讓城市干凈起來，美麗起來，近期以來，市政府的領導和全市人民，經過不懈的努力和積極的探索，有力的推動和改變了市容市貌。

通過創衛，攤主?顧大家舍小家?，自覺收起了攤具，占道經營的商家不僅做到了自糾，還當起了‘門前三包’的監督員，戶外的廣告牌也自行拆除了。市區整潔了，群眾高興了。

作為學生，我們應該積極參加創衛活動，用自己的雙手，愛心和智慧，關心創衛，支持創衛，從我做起，從小事做起，養成良好的衛生習慣，自覺維護環境衛生，提高文明素養。保護生態環境，讓創衛與我們同行，讓青春為創衛添彩！

第四篇：創衛作文

“創衛”工作人人有責

5月上旬的一天上午，我和媽媽上街買東西，在文化路上，見到一位打扮時髦的中年女人隨手將剛喝完的空飲料盒扔到環衛工人剛剛打掃過的人行道上，卻被一名小學生撿起來放進了路邊的垃圾箱里。這個舉動，引起不少行人的關注，也讓我想起很多很多！

我覺得，小學生的舉動值得我們大家來學習。因為這個城市是我們每一個市民共有的家園，城市的潔凈與美麗，并不單純是政府和環衛工人的事，而是需要我們大家共同來維護，正所謂?人民城市人民建?，只有大家共同參與?創衛?，我們的城市才會變得更美更亮！愿大家都像那名小學生那樣，積極行動起來，從我做起，從現在做起，力所能及地為創衛工作做出自己應盡的義務和貢獻。把我們長武縣建設的更美好。

我為創衛添光彩

最近，長武要建設省級文明衛生城市，平時，總是有很多人亂丟果皮紙屑，踐踏草坪，摘花折木。這些非常顯著的陋習，與創衛背道而馳。我作為一名小學生，從今天開始，要從我做起，以良好的精神來對待自己家鄉——長武的清潔。同時，也要讓我們的校園變得更加明凈、美麗，我決心為創建文明、衛生的家鄉懷化和明凈美麗的校園做出自己的努力，這是我的心愿。相信只要大家齊心協力，與陋習作斗爭，我們的家鄉、我們的校園一定會變成文明、衛生、健康、和諧的綠色家園。

?誰丟的？誰丟的紙屑？?我大聲地問周圍的同學，可是沒有一個人吭聲，于是，我小心翼翼地撿起紙屑，走向垃圾桶……當我走回頭時，我旁邊的?搗蛋鬼?臉紅了，沒敢抬頭看我。我自言自語：?衛生可得靠大家呀！??搗蛋鬼?終于鼓起勇氣，低著頭說：?對不起，是我丟的，以后保證……??好了，沒什么，知道錯了，改正就好。?我笑了，?搗蛋鬼?紅著臉笑了。每當我走在路上，看見果皮紙屑，我總是忍不住撿起來，丟到垃圾桶里，因為我害怕垃圾破壞了我們的綠色家園。

城市的美麗風景在于環境衛生，也在于市民的精神風貌，它應該是真正的文明吧，記得一次，在公共汽車上，車在一站停下時，一個白發蒼蒼的老人慢悠悠地上了車，只見她拄著拐杖，她那滿是皺紋的手牽著一個兩三歲左右的孩子，我起身去丟垃圾，心想就給那位奶奶坐吧，可是，等我丟完垃圾回來時，發現那位奶奶并沒有坐下，?老奶奶，您坐吧。??這怎么好啊，你不坐嗎？??不，我是給你讓座呢！?我熱情地說。老奶奶看了看四周，連聲說?謝謝，謝謝！?她抱起了她的小孫子，那是一個很可愛的小弟弟，他因為和奶奶一起坐下了，也許是因為很舒服，他用那黑亮的小眼睛望著我，臉上帶著笑意，還喃喃地說了幾句我聽不懂的兒語，似乎在謝謝我呢！我欣慰地笑了。?嘿，我一定要做一個文明的孩子！為創衛添光彩?我想。要想我們的家園、校園潔凈、美麗、文明，應讓大家一起來保護，來關心，只要大家齊努力，從身邊小事做起，相信在我們大家的細心呵護下，我們將一定會擁有健康、文明、衛生的城市，我們的校園將變得更加美麗耀眼。請大家趕快投入到為創衛添光彩的活動中來吧！

人人爭做主人翁，我為校園添光彩

如果創建國家衛生城市是沙漠，我們的共同努力便是綠洲；如果創建國家衛生城市是一片嘈雜，我們的共同努力便是一片詳和；如果創建國家衛生城市是一朵含苞欲放的花兒，我們的共同努力便是那甘霖和雨露。

現在，許多人的環保意識還很淡薄，雖然知道可以通過自己的努力,使得城市變得更整潔.但因為不把創衛當一回事,所以垃圾隨手亂丟的現象隨處可見,馬路和街道成了垃圾的?舞臺?，仿佛垃圾是這舞臺的主角，是這舞臺的領導者。垃圾?孤兒?因為得寵而越來越肆無忌憚了。

垃圾給世界制造的麻煩太大了，假如每個人都同時隨手丟一個垃圾，全世界就會同時出現數以萬記的垃圾?孤兒?，那垃圾?孤兒?又會覆蓋多少道路、街區、公園……

長武正在創建國家衛生城市。為了響應長武?創衛?，我們應該積極參加環境衛生清潔，在社區、街道等地組織清潔活動，把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我們要營造濃厚的創衛氣氛，提高創衛意識，自覺養成良好的衛生習慣。

我相信，創衛就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及。有時候，我們伸伸手，彎彎腰，將別人丟棄在外面的垃圾，放入垃圾箱里就是為?創衛?做貢獻；有時候，我們對別人說一句?請您把垃圾扔到垃圾箱里?就是為創衛做貢獻；也有時候，我們幫老師打掃一下學校也是為“創衛”做貢獻.美麗的長武

共同創建一個衛生，和諧的生存環境，構建一座美麗，環保的花園式文明城市，是我們每個公民不可推卸的責任和義務！靚化古城，從我做起！

長武的山，長武的水，長武的風光惹人醉，古城飛雪從天降，雄山無雨彩虹飛，中心廣場人如織，外灘夜色美如畫。長武歷經數十載的風雨歷程，從泥濘和坎坷中走來，正抖落一身的風霜，微笑著，毅然前行……。群山在綿亙中訴說著它的偉岸，江河在奔騰中書寫著它的恢宏，藍天在寧靜中袒露著它的曠遠，而歲月就在悄然中見證著它的歷史。

在改革開放的號角下，青海人民乘著精神文明的春風，正經歷著30多年來翻天覆地的巨變。當這座古老的城市沐浴在清晨和諧的晨風中時；當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾經留意過她日新月異的變化？一座座花園式標準住宅小區拔地而起；一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機；不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業園區正勃然興起；不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座風景秀麗的公園已經崛地而起。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧！多么和諧美麗的一幅圖畫呀！可是，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，當我們踏著經濟騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時候，您可曾想過，我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要及時清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩，時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習, 如果說?不干不凈、吃了沒病?可以司空見慣；如果說馬路擺攤、占道經營可以習以為常，隨地吐痰可以

當成小事一樁，亂扔亂倒，亂貼亂掛，視為不值一提；那么，總有一天，當您穿著錚黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時，您將會不再瀟灑？ 當您穿著漂亮得體的時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時，您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎？

您可曾意識到，我們也有維護城市文明衛生的義務和責任，城市是我家，創衛靠大家！愛護環境衛生，從我做起！只有從自己身邊的小事做起，從自己做起，投身創衛。才能美化我們的家園。

如今為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優美的生活和工作環境，我市市委市政府踐行?三個代表?重要思想，落實科學發展觀，堅持以人為本的重要舉措，發出了創建衛生城市的號召。創衛對推動城市基礎設施建設，加強城市管理，改變城市面貌，改善人居環境和投資環境，提升城市品位，促進經濟發展，提高人民生活水平具有重要意義。作為城市的一員，作為這座城市的主人，我們每一個人都應該積極響應市委市政府的號召，齊心協力，共同奏響這曲爭當創衛先鋒的凱歌！----?花香蝶自來?城市的環境衛生搞好了，城市的品位和層次提高了，就可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂于在這座美麗的城市工作、生活;，才能得到更多投資者和創業者的青睞，才能大力促進招商引資，更進一步加快我市改革開放和經濟建設的步伐。

我愛生我養我的這片黃土，我愛我美麗的家園，讓我們積極行動起來吧！從我做起，從現在做起，從點滴做起，萬眾一心，眾志成城，共建美好家園！讓我們用愛心去關注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創衛的理念，用我們的行動去肩負創衛的重任。相信到那時，我們的校園會變得更美麗！古城的明天也將會更加輝煌！

創衛，從現在做起

當你站在小河邊，看見一堆堆垃圾隨河流流去的時候，你，是什么感受？當 你走在馬路上，垃圾桶旁那難聞的臭味彌漫在空氣中的時候，你想怎么做？當你在公園里悠閑地散步，忽然飄來一個白色的垃圾袋的時候，你又有什么樣的感觸？

火紅的夕陽掛在天邊，就要下山，霞光把整個天空都染成了橘紅色，美麗無比。我，獨自漫步在家的邊上，突然間，一股臭味鉆進了我的鼻孔。我四處尋找著，啊，終于找到了，原來是垃圾桶旁邊的垃圾散發出來的味道呀，可是很奇怪，垃圾桶里空空如也，而垃圾桶外的，成堆的垃圾已經堆成了一座座小山。?這些人真缺德，旁邊明明有垃圾桶，干嘛不扔進去呢，而且也僅只一步而以呀。?我不禁喃喃自語起來。說完，我又迅速捂住鼻子，飛也似地逃離現場，到轉彎口的時候，我停住了，看見一場讓人感動的場景：一個小男孩蹦蹦跳跳地背著書包走來，他和我剛才的舉止一樣，眉頭一皺，說著埋怨的話，我本以為，他會像我一樣，馬上離開那個地方，但是，我錯了，他并沒有立刻轉身走掉，而是彎下腰去，輕輕地把那些垃圾撿起來，扔進旁邊的垃圾桶里?？墒?，垃圾實在是太多了，多得讓人無法窒息，那個小男孩便轉身回家去了。我以為，他不會再回來了，但，我又一次地錯了，他從家里拿回了掃把和畚箕，把那些?小山?全都掃了進去，放進了垃圾桶。我站在一旁，已經看不下去了，心想：那么小的小弟弟都知道這樣做，我為什么就不行呢，不，不行，我一定要戰勝自己。于是，我疾步向小弟弟走去，對他說：?小弟弟，讓姐姐來吧，你太小了，肯定很累了吧？?誰知，小弟弟搖了搖頭，堅定地說：?姐姐，還是我來吧，你看，馬上就要好了，不用你幫忙了，我也要為我們的家園出一份力呢！?我拗不過他，只好同意了?？粗鞘菪〉乇秤?，我情不自禁地感嘆道：?這小孩真懂事啊，這是多么好的品質呀，雖然我比他大，但是在這個方面，我們也要像他學習啊！?小弟弟把垃圾清理完后，便一蹦一跳地回家去了，可是他的身影，還是在我的腦海中若隱若現，望著眼前那煥然一新的環境，我的心里暖暖的。

在我們的身邊，我們生活的環境已經被人們糟蹋得不成樣子了，讓我們一起努力，從現在做起吧，讓我們的家園重新恢復以前的容貌！

我為創衛出力

我能為創衛做些什么力所能及的事呢？當清潔工，不行，我還太小；當志愿者，也不行，還是太小不能當。咦，對了，何不用星期

六、星期日的時候到一些有?牛皮蘚?、垃圾滿地的地方去呢？就這樣一個百思不得其解的問題讓我冥思苦想出來了。

一個星期六，我帶上鮮紅的水桶，潔凈的刷子，潔白無暇的抹布，還有閃閃發光的夾子，加上我無比快樂的心情出發了，真可以算得上是?全副武裝?了。

懷著喜悅的心情，我迫不及待地坐上車，聯想著路邊會有多少?牛皮蘚精靈?在和我?作對?。不知不覺中，我已經來到了公園，我悄悄地來到了電線桿旁，啊，嚇我一大跳，好多的?牛皮蘚?哦，可是我并沒有因為這些?牛皮蘚?灰心，你可要知道不是失敗戰勝成功，而是成功戰勝失敗。于是，我便邁力地干起來。過了沒多久，一根電線桿上的?牛皮蘚?被我?鏟除一清?了。可是要使電線桿煥然一新的話，可不是件容易的事哦！我先到公園的小河里取了一些潔凈的水，然后用刷子在水里浸泡了一下子，之后用刷子在電線桿上刷了起來，最后電線桿終于煥然一新了。我正在自我欣賞時，一些老人走來了，他們個個都豎起大拇指，說：?這個孩子真好呀！??這個孩子真是創衛小精靈！??這個孩子……?聽著他們一聲又一聲的贊揚聲，我心里綻放出了喜悅之花。

沒過多久，整個公園都整潔了，我用夾子把垃圾也撿光了。這時，耳邊傳來各種各樣的贊揚，可是時間老人不留情，轉眼之間到了中午，我也該回家了。在路上，我想：創衛是靠大家的，光光 是不能做好的，只要我們共同努力，國家衛生城市這個榮譽總會輪到我們的。

最后，我呼吁：為了我們干凈而又整潔的城市，我們每個人都應該干一些力所能及的事，一方面可以創衛，一方面可以為那些無所事事的人們找一些事干，這不是兩全其美的事嗎？

通過這件事，我懂得了一個深刻的道理：做什么事只要大家團結一心，肯定能行的，一定無所不能。一個人的力量是有限的，大家的力量是無限的，讓我們一起創衛吧！

我為創衛添光彩

周日，艷陽高照,晴空萬里。我和好朋友典典，還有媽媽準備去洹園游玩。走出家門，漫步在整潔的小道上，聞到小區的花園內飄來的淡淡的花香,我興奮的跳躍著,為有這樣一個優美的生活環境而高興.看--原來坑洼的小路平坦了,花園里以前亂飛的白色垃圾、樹叢中堆積的廢樹枝、雜草、糞便等都不見了蹤影。到處是那么的整潔有序，盛開的花兒羞澀的咧開了嘴，興奮的在微風中舞動著細嫩的腰、、我們坐上了公交車，在臨窗的一個位置坐下，在看窗外的景色時不小心把頭碰的好疼，引起典典大小起來，原來我以為車沒有安裝玻璃呢，仔細一看是車窗的玻璃被阿姨們檫的太干凈了，一塵不染，不細看就和沒安裝玻璃一樣。這時我還發現，車內的地面也很干凈，音箱內還不時傳出健康衛生知識，提醒乘客注意講究衛生，不要亂丟垃圾、、不知不覺間到了公園。啊！太美了！草坪被修剪的如綠色的地毯，碧綠的水面波光粼粼，岸邊的柳條不時垂落在水面，撥起陣陣漣漪，在這如詩如畫的夢境中，我近乎瘋狂的蹦呀、跳呀、不遠處，我看見一幫大哥哥、大姐姐戴著小紅帽，手提小袋在彎腰揀什么。我跑過去一看，他們是在揀路面上的煙頭、廢紙等垃圾。我也高興的參加了進去，我也要為創衛添光彩！

一起創衛吧

天氣暖洋洋的，天空碧藍如洗，真是一個風和日麗的好天氣呀！今天，媽媽要帶我去公園玩兒，我真高興！

一路上，我和媽媽一邊走一邊說笑，不一會兒，就來到了路口，正巧，趕上綠燈，我們繼續往前走，并注意觀察四周，以防對方來撞倒。忽然，一個小男孩兒橫穿馬路，我真為他著急，這可不是鬧著玩著，萬一撞倒了……。突然，駛來一輛大貨車，正好與他擦身而過，幸好沒傷著他，好險哪！小朋友們，以后可得注意呀，要注意安全，珍惜寶貴的生命，多長一些本領保護自己。頓時，我感從心發，讓我們共同創造一個文明城市吧！

又走了一段路，我看見一個小女孩兒正在吃冰糕，他隨手將冰糕紙隨地一扔，就頭也不回地走了。我不由得長嘆一聲，想：這就是文明城市??？！就可以隨便扔冰糕紙？市政府剛剛發出了?創建文明城市?的稱號，就做成這樣呀？！想著，我不又向前走了幾步，撿起冰糕紙扔進了垃圾箱內。我不明白為什么會這樣，就問媽媽，媽媽回答說：孩子，在社會上有些人做得好，有些人就做得不好。這些做得不好的人已經養成了壞毛病了，就不好改了，但有些人也不把這個當回事，依舊那樣。我明白了，我對媽媽說：媽媽您放心，我一定會做得很好的。小朋友們，可要像我一樣做得棒棒的呀！共同來維持我們世界的衛生，來行動起來吧！gogogo！哇！好快呀！已經到了公園。哇，快瞧！多美的花呀！他們在微風中跳著漂亮的舞蹈，笑盈盈的。突然，一個小姑娘走過來要摘花，我看見了，急忙走過去，制止了她的行為。我耐心的對她說：小妹妹，請不要采花了，花兒們也是

有自己的生命呀！你把它摘下的話，它就會失去生命的，讓我們一起來做花朵的保護神吧！小妹妹臉紅了，低下頭對我說：大姐姐，以后我會注意的。我聽見了，說：這就對了，再見！小妹妹微微一笑，說：再見，謝謝大姐姐的指導！我忽然覺得我已成為了花朵的保護神，好像也長大了許多。是?。∠胱屖澜缱優?，天藍、地綠、水清氣爽。需要大家共同的努力呀！

創建文明城市，從我，從每一個人做起。人人為我，我為人人 21世紀是知識經濟的時代，這一嶄新時代對人才的全面素質和創新精神提出了新的要求。當代職業學校學生在有著一定的專業素質、掌握了一定的科學文化知識的同時，在不同程度上也存在著基礎文明修養、公共道德修養欠佳的現象。

共創美好家園

保護環境，何樂而不為呢？小河上漂浮的垃圾；馬路上躺著的垃圾；草坪上扔著的垃圾……環境的不衛生正在危害我們的身體健康，作為90后的我們能袖手旁觀嗎？

有誰注意過以往清澈見底的小河上漂浮的垃圾呢？又有誰注意過馬路上躺著的塑料瓶等一些垃圾了呢？除了清潔馬路的清潔工還有誰呢？那河面上的垃圾誰來處理呢？難道只有負責這項工作的人才做嗎？不，當然不是。我們同樣可以做。怎么做呢？OK！跟我來！

植樹節雖然過去了，可每天都可以植樹。由于我國每年超限量砍伐森林，我國土壤侵蝕和水土流失面積已達38%，沙漠和沙化面積已達155萬平方公里；每年損失的土壤達50多億噸！這一串串數字已在警示我們：要愛護綠色，播種綠色。綠色植物是環境的清潔劑，空氣的調節劑，它不但具有觀賞性，更具有吸附空氣中的塵埃，減少噪音等功能。所以讓我們為大地添一片綠，為世界播種一片希望！

不光是植樹，作為90后，我們應積極參加保護環境的活動中。同學們應積極投入到創衛活動中，沒有紙屑后的街道更加干凈、整潔了；課桌板凳經常擦洗，門窗干凈；玻璃透亮；同學們服裝整潔、講究衛生，不踩踏草坪；不摘花木，都自覺養成良好的衛生習慣，我們的城市就會更加整潔、干凈，難道不是嗎？

只要我們?手拉手，心連心共建文明新城市?，我們的家園就會是?花兒香，草兒綠，環境優美人健康！?

給環保局的一封信

你們好！

我是一名普通的小學生，但我有義務為的家鄉做一點事。照現在看來，長武的經濟越來越發達了，生活也。可是，賴以生存的地方卻受到了嚴重的破壞。

在我童年的記憶里，每次到彩虹橋邊，河水清澈見底。可是近年來，工業污染太嚴重，河水就開始變渾變濁。再加上經濟發達了，鄉下人都搬到城里來住，城市所排出的污水也逐漸增多，沒辦法，只好倒進綦河了。唉！好好的一條清澈見底的河變成一條又臟又臭的河。河水變臟變臭，去彩虹橋旁散步的人也幾乎了。所人都往開發區那邊走，將會堵塞一條多么的交通要道?。∈虑樽兊枚嗝磭乐?！

有以前那一塊綠茵茵的草地呢？現在給變成了由垃圾所堆成的一座小山，人人看后都會繞道而行。為會呢？有那些偷懶的人沒把垃圾放到指定的地點而扔在了這里。從此，這座?小山?便從不起眼的小垃圾變成了一座座大山?，F在有地方都有著的事情，把各個地方的匯總起來，將是巨大的數字。數字越大，就說明的生態環境越不好。也能看出公民的素質有多差！要保護生態平衡，也要公民的素質，使懂得文明—要學會珍惜資源。

長武現在正在創建市級衛生城市，創衛工作是每人的義務。小學生，帶頭幾點：

1、盡量少排污水。

2、把垃圾放到站。

3、節約資源，愛護環境。

只要人人都能幾點，就能保護好家鄉的環境。呼吁：大家一起行動起來吧！

此致 敬禮！

小學生：李鑫雨

二0一一年四月二十四

《小手拉大手創文在你我》觀后感

今天，我校師生在教室里，一起觀看了《小手拉大手創文在你我》為題的主題班會課，都感受到了很大的啟發。

這一節班會課在南海桂城的桂江小學舉行，主要圍繞?文明?這個主題。它用歌舞、小品、故事、快板和問答等形式告訴我們：創建文明城，人人有責；創建文明城要做到以下幾點：不亂張貼和亂涂畫；不亂扔垃圾；不說臟話；不闖紅燈；不亂穿馬路，文明出行。

而我們小學生要做到以下幾點：見到老師問聲好；見到垃圾彎彎腰；見到同學有困難就幫；坐車時，見到老人要讓座；過馬路要走斑馬線，遵守?紅燈停，綠燈行?的交通規則。

從這一節班會課上，我明白了：文明是一種習慣，也是一種美德。而在我們的小區里面，上下樓梯、出入小區時，我總會看到媽媽主動和其他人打招呼。?您好！?、?早上好！?等禮貌用語總是脫口而出。媽媽做得那么自然，于是我想，這應該是媽媽養成的一種好習慣，一種美德。所以，我們大家都應該從身邊做起，從小事做起。雖然這些小事看似簡單，但日日做，天天做，水滴石穿，繩鋸木斷，這樣，習慣就養成了。人人都養成了文明這種好習慣，就擁有了文明這種美德；人人都擁有了文明這種美德，我國就是名副其實的禮儀之邦。

同學們，朋友們，讓我們行動起來，投身到這熱火朝天的?創衛?活動中，養成文明的好習慣，共創文明幸福城。

環保日記—撿垃圾 2011年5月17日

今天，我們學校舉行了創衛環?；顒印ＰｉL說：?今天，主要撿白色垃圾。?

我們準備了裝垃圾用的盆子、塑料桶、背簍，撿垃圾用的火鉗、火鉤等工具。下午班會課的時候來到學校附近的公路上撿垃圾。公路兩邊的塑料袋、小食品袋比較多。我借了王思宇的火鉗，在那里夾來夾去，可就是夾不起來。后來，我就把火鉗還給了王思宇，直接用手來撿垃圾。裝滿了一盆、一桶或一背簍的時候，就把它弄到垃圾站倒掉再來裝。大家都干得很認真。我們撿完垃圾，就排著整整齊齊的隊伍回來了。老師還叮囑我們：一定要認真把手洗干凈。

城市是我家,創衛靠大家

我的家鄉長武,是一個風景如畫,山清水秀的好地方.我家住在天都花苑,屬于昭仁社區,一走進社區的大門就能看到醒目的宣傳廣告:“長武是我家,衛生靠大家”.旁邊的綠化區也有各種各樣的告示牌.在以前的小區,垃圾是最會制造麻煩的,有時候人們為了圖方便就會隨手一扔,把它扔在筒外的任意一個角落;有時候夜幕降臨,趁人不注意也會亂扔一氣,這樣就給我們的小區造成了不必要的景象:夏天蚊蠅成群,小區的人生得不到保障.通過創衛,小區人們的精神面貌都有了很大的變化,社區的街道變得干凈了,花壇里的花開得更茂盛了,小區里散發出陣陣幽香,男女老少都不亂扔垃圾了,看見垃圾就會撿起來,放進垃圾筒,讓它們也回到屬于它們自己的“家”.經過社區人不懈的努力和配合,有力的推動和改變了社區的容貌.“城市是我家,創衛靠大家”,作為學生的我,應該積極參加創衛活動,從我做起,從身邊的小事做起,養成良好的衛生和環保習慣,用我們自己的雙手,愛心和智慧,關心創衛,支持創衛,自覺維護環境衛生,提高文明素養.創衛是一項神圣的使命,我衷心地祝愿能有更多的人投入到創衛中來,讓我們行動起來,把我們的家鄉--長武,這座城市變得更加富饒,讓長武的明天,更加燦爛輝煌!

參加“創衛”后的感受

今天，董老師和我們一起搞創衛活動。

出發前，老師把沒有帶朔料袋的同學每人發一個，然后就帶著同學們在北關村的外圍，和北關村內的大街，走了一個大圈來撿垃圾，我在地上找呀找結果我每次只可以找到一些紙、葉子或朔料袋，卻撿不到一些朔料杯之類垃圾，我們把獵德橋兩旁的垃圾撿的干干凈凈，有時還有一兩個叔叔阿姨稱贊我們說：?小朋友，好樣的，如果人人都向你們學習，沒過多久，廣州市就會變得很干凈了。?

還有一個帶隊老師不怕臟、不怕臭，還把一些貓屎、狗屎夾到袋子里，那些帶小貓、小狗的成年人、青年人看見了很羞悔，他們不應該讓小狗、小貓隨地大小便。因為今天天氣很炎熱，所以我們7女3男汗流浹背，走的直喘大氣。董老師見我們那么辛苦回到學校就每人獎了一個雪糕，然后我們就高高興興回家了。

回到家里我覺得外面有些環衛工人經常要掃垃圾時，有的人看見了，還嘲笑他們，我覺得這些環衛工人很堅強，不怕被挨罵。所以我要快快長大，學好知識。制造一個可以把垃圾吸進身體里，再把垃圾化為自己的能量——電的機器人，讓這個機器人永遠在街道上吸垃圾，讓街道上干干凈凈，讓環衛工人不用那么辛苦。呼吁全體小學生不要亂丟垃圾，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，從自己做起。讓長武早點實現青山綠水，讓母親河——黑河變得清澈見底，讓魚兒有個溫馨的家。

我健康,我快樂

健康快樂運動，每一項對我們來說都非常重要。健康，可以讓我們擁有一個良好的身體；快樂，可以讓我們每天都開開心心；運動，可以讓我們有一個好的身心。讓我們做好這三項，做一個健康快樂的人吧！

為了保持健康，體育鍛煉是最好的方法。鍛煉，不僅可以強健我們的身體，而且對我們的身心也很有益，如：爬山，可以磨練我們的毅力；舉重，可以磨練我們的韌力；跳繩，可以使我們長的越來越高。所以 我總是積極參加體育鍛煉，身體很好，很少生病。我要堅持體育鍛煉，為國家多做些事情。

要想健康，不僅要好好的鍛煉身體，更重要的是環境。環境好了，參加戶外運動，我們能更接近大自然并能吸收新鮮空氣。如果像現在這樣，到處都是汽車的尾氣和煙霧的熏擾，即使我們加強鍛煉，也同樣不會有一個好身體的。創衛是現在大家都在號召的事情，簡單地說就是保護環境。保護環境，其實對我們每個人來說都是舉手之勞，撿起地上的一片紙，不要往地上吐痰等等，別看都是小事情，卻跟創衛有著密切的關系。同學們，要想有一個良好的身體，不僅要鍛煉身體，更要保護環境。環保，從我們身邊的一點一滴做起，讓我們有一個好的身體，好的環境吧！我們總是憧憬著未來，希望自己成為這樣那樣的人．悲哀的是我們做了之后卻往往不那么快樂，走到終點才發現它只不過是個中轉站．我相信，快樂是一種精神，不停的誘惑卻永遠捕捉不到．。曾經以為在食堂吃飯時不

用排隊，會快樂，后來才知道原來無秩序是不成方圓的。

曾經以為晚自習上課是有趣的，會快樂，后來才知道考試越來越多。

曾經以為學習充滿挑戰，會快樂，后來才知道，考砸之后那種渴望的煎熬。曾經以為睡到自然醒來最舒服，會快樂，后來才知道，吃不到早飯，一上午餓著肚子也很難過。

所以，快樂是什么？是得到與得不到，好與壞．．．之間的一種感覺吧！

健康快樂運動，每一項對我們來說都非常重要。健康，可以讓我們擁有一個良好的身體；快樂，可以讓我們每天都開開心心；運動，可以讓我們有一個好的身心。讓我們做好這三項，做一個健康快樂的人吧！

我為城市創衛添光彩

城市是我家，創衛靠大家。?隨著創衛宣傳的深入，創建國家衛生城市，提高人民群眾生活水平的活動在我們渭南市迅速展開......夜幕降臨，華燈初上，走在長武的街道上，不經意間會發現：街道干凈了，街燈亮堂了，店鋪變美了......為了讓城市干凈起來，美麗起來，近期以來，市政府的領導和全市人民，經過不懈的努力和積極的探索，有力的推動和改變了市容市貌。

通過創衛，攤主?顧大家舍小家?，自覺收起了攤具，占道經營的商家不僅做到了自糾，還當起了‘門前三包’的監督員，戶外的廣告牌也自行拆除了。市區整潔了，群眾高興了。

作為學生，我們應該積極參加創衛活動，用自己的雙手，愛心和智慧，關心創衛，支持創衛，從我做起，從小事做起，養成良好的衛生習慣，自覺維護環境衛生，提高文明素養。保護生態環境，讓創衛與我們同行，讓青春為創衛添彩！

第五篇：創衛作文

保護環境，人人有責。6月5日(June 5)是世界環境保護日，我們周圍的環境變得越來越糟糕，污染越來越嚴重…。假如你是學生Jone.，你校要進行...關于環保的作文：環保從我做起你喜歡一個干干凈凈，人們把垃圾扔到垃圾扔到垃圾箱地面上一點垃圾都沒有的世界。還是一個亂七八糟，人們把垃圾隨手亂扔的世界？如果讓我選擇，我一定會選一個干干凈凈，人們把垃圾扔到垃圾扔到垃圾箱地面上一點垃圾都沒有的世界。

前些日子，我坐車去書城的時候看見一個衣著高貴的女人手里拿著幾個空汽水瓶，隨手一扔，繼續昂著頭挺著胸走。這個高貴的女人是選擇一個亂七八糟，人們把垃圾隨手亂扔的世界。跟著一個衣著樸素的小女孩走過去，把幾個空瓶扔進垃圾箱里。

外表高貴是沒有用的，要的是心靈高貴，小女孩是選擇了一個干干凈凈，人們把垃圾扔到垃圾扔到垃圾箱地面上一點垃圾都沒有的世界。我喜歡干干凈凈的世界，我希望變成干凈的世界?！俺鞘惺俏壹?，創衛靠大家。

小手拉大手—我為創衛添光彩

親愛的叔叔阿姨們:

你們好！

我是來自德州市東風東路小學五年級三班的學生蘇金夢。下面我給大家介紹一下地球一天的污染帳：

地球上城市居民約有70%（15億人）呼吸受污染的空氣，每天至少有800人因此過早死亡。每天有1.5萬人死于飲用污染的水，其中大部分是兒童。工業、各種噴霧罐、冰箱、空 調機等每天把1500多噸氯氟烴排入大氣層，它們是造成臭氧層空洞的罪魁禍首。每天進入 大氣層的二氧化碳為5600萬噸，“溫室效應”與此有關。每天有5.5萬公頃森林被毀，161平方公里土地荒漠化。每天有14萬輛新汽車駛上公路，各國400多座核電站產生26噸核廢料，還有1.2萬桶石油瀉入海洋。

當我看到這些驚人的數據后，我簡直不敢相信地球面臨著這么大的危險。相信你們也會為地球的現狀而擔驚受怕吧？知道這些后，大家都會想象出地球很多年后的樣子，那時候的地球讓人類無法生存。大家都知道地球面臨這樣的危險，那你們想沒想過是誰造成的呢？是人類，是人類自己在破壞自己的家園，在傷害不應該傷害的植物、動物。我們現在只能做到一點才能盡可能的挽救我們的地球，那就是環保。有可能你會想，地下多扔一片紙也不會怎么樣，是的地下多扔一片紙是不會怎么樣，但世界上所有的人都扔一片紙，積少成多，那后果會怎樣呢?如果每人彎腰撿起一片紙，那希望叔叔阿姨能號召您身邊的人，一起來為創衛做一份貢獻，就像撿起紙一樣，去做一些舉手之勞的小事，漂亮干凈的德州離我們就越來越近了，成為衛生城市的愿望也會很快實現。

最后希望所有的人都能為德州創衛生城市而添一份光彩！德州是我家創衛靠大家!讓我們手拉手共同構建德州的美好未來！

此致

敬禮！

東風東路小學

五年級三班

蘇金夢 讓我們的家園更靚麗，有何不好？大家何也不為創衛添光彩呢！大家有沒有聽說過這樣一句話：一紙一屑煞風景。不要亂丟垃圾！讓我們自覺地把垃圾丟進垃圾桶里，讓懷化更潔凈吧；讓我們自覺地走斑馬線，多想想交通的通暢和自己的安全吧。大家想讓懷化成為省級文明衛生城市嗎？想？那就開始行動吧！

如果創建成功了，我們的天空會更藍，山會更綠，水會更清，空氣會更加的清新。更多的鳥兒也會來定居在我們美麗的城市，那該多好啊。

現在政府加強了管理，馬路上都有分界欄，使車流井然有序，人走斑馬線，大部分市民都走斑馬線了，可有些人，竟然……不走！你們也許會想，他們不走斑馬線？難道是走天橋？不！而是直接橫穿馬路。雖然有了欄桿，可是有些人就是很懶，直接跨過欄桿，不走斑馬線。這些市民可真“聰明”呀,倒是會走捷徑，君子走捷徑,應該取之有道。有些人就不遵守交通規則，不過斑馬線，偏偏要橫穿馬路。退一步講，你不講文明，亂穿馬路，也要考慮考慮自己的自身安全吧，萬一穿過欄桿，車子撞過來怎么辦？后果不堪設想呀！

反過來看看我，我可是文明好市民，有天橋走天橋，沒天橋就走斑馬線，從不橫穿過馬路呢！呵呵！我真是守法的好市民呀！

咱們創省級衛生城市的難題中，最難杜絕掉的就是亂丟垃圾，結果城市有些地方看起來就是臟亂差。不講遠的，就講我們學校有些同學的壞習慣吧，好吃零食，吃完了怕麻煩，不愿走到垃圾桶處去丟垃圾，就隨手一丟,這種行為是很不文明, 結果街道上、學校里的垃圾隨處可見，就象一個漂亮的小姑娘臉上沾滿了泥巴點。請問這些同學在家里也會這樣隨手隨地丟垃圾嗎？我相信所有學生在家都不會這樣做的。學校是我家，懷化是我家，衛生靠大家呀！

讓我們的家園更靚麗，有何不好？大家何也不為創衛添光彩呢！大家有沒有聽說過這樣一句話：一紙一屑煞風景。不要亂丟垃圾！讓我們自覺地把垃圾丟進垃圾桶里，讓懷化更潔凈吧；讓我們自覺地走斑馬線，多想想交通的通暢和自己的安全吧。大家想讓懷化成為省級文明衛生城市嗎？想？那就開始行動吧！

人總要有一個目標，現在我也有一個目標：要為創衛添光彩。目標不能口頭說，要靠實際行動。我也有計劃：管住自己的腳，不違反交通規則；管住自己的手，不亂丟垃圾，管住自己的嘴，不亂吐痰，不說臟話。這是我的三管住。

我還要做一個小宣傳者，讓大家都做到三管住，讓我們懷化變得更加漂亮！我衷心的希望懷化成功創建成省級文明衛生城市，讓我們的家園更美好！

“我為創衛做貢獻”—— 定襄縣青少年文明衛生手拉手 志愿服務活動策劃方案為積極響應縣委、縣政府號召，充分發揮青少年在創衛工作中的積極作用，通過組織和動員廣大青少年廣泛開展形式多樣、扎實有效的創衛活動，引導青少年為把定襄建設成為整潔、優美、有序、和諧的省級文明衛生縣城作貢獻。團縣委決定在全縣青少年中開展“我為創衛做貢獻”—— 定襄縣青少年文明衛生手拉手志愿服務活動