第一篇：名言警句之創新篇

我國將于2020年建成創新型國家，使科技發展成為經濟社會發展的有力支撐。建設創新型國家的重點在于營造“創新環境”，關鍵在于建立“創新機制”。可以說“創新”是近期政府工作的重中之重。同時，也是公務員[微博]考試面試題目當中的重點內容，關于“創新”的考察往往見諸于綜合分析題當中。在不同的歷史階段，不同的人對“創新”有著不同的理解，在這里中公教育[微博]專家通過名言警句向各位考生朋友介紹“創新”的概念。希望對大家的面試答題有所幫助。

一、名言警句列舉

2 茍日新，日日新，又日新。——《盤銘》

2 易窮則變，變則通，通則久。——《周易》

2 周雖舊邦，其命惟新。——《詩經》

2 不慕古，不留今，與時變，與俗化。

——《管子·正世》

2 國家事大，不限常禮。

——隋·楊堅《隋書·高祖紀下》

2 天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。——宋·王安石

2 天下之事，因循則無一事可為；奮然為之，亦未必難。——明·歸有光

2 創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。——江澤民

2 一個沒有創新能力的民族，難以屹立于世界先進民族之林。——江澤民

2 踩著別人腳步走路的人，永遠不會留下自己的腳印。——愛因斯坦

二、例題

【問題】“無規矩不成方圓”，而現在人們又強調創新，你怎么看？

【試題分析】這是一道綜合分析題，主要考察考生的綜合分析能力、邏輯思維能力、語言表達能力等。本題意在通過一對看似矛盾的觀點來考察考生的思辨能力，看考生能否準確論證二者的辯證統一關系，從而考察其全面認識問題的能力和水平。

【解題思路】中公教育專家認為，首先要對“無規矩不成方圓”的本意加以闡述，然后再論證規矩和創新之間是辯證統一的關系。要表明：規矩是解決問題的基本思路，要創新必須在規矩的基礎上進行創新，也就是說規矩是基礎，創新是發展。

【參考答案】

〖表明觀點〗創新和守規矩不是矛盾對立的，而是緊密聯系，辯證統一的，問題的關鍵在于“度”的把握，如何在規矩和創新間把握好這個度。

〖具體分析〗“沒有規矩不成方圓”的本意是說做事要講究規矩、要有約束，否則就不可能做好。這是多年來人們總結出的一種工作經驗，有著積極的現實意義，它強調了做事和為人必須要遵循基本的原則和要求，現實中的許多事例都證明了這一俗語的正確性。比如，我們黨的領導干部就有嚴明的組織紀律約束，這種“規矩”的約束對我們領導干部的成長、對我黨的事業發展都是有好處的，離開這種紀律約束，我們很多人可能就會犯這樣那樣的錯誤，我們的事業可能就要受到這樣那樣的挫折；再如參加本次面試，如果不按要求回答，不遵循制定的面試規則，面試就不可能順利進行，圓滿成功。

但是我們必須明白，任何事物強調一方面就會走向極端，導致片面，這句俗語也是這樣，如果過分強調規矩，就可能成為束縛人們思想和行為的緊箍咒，導致人們做任何事循規蹈矩，按部就班，毫無創新和發展。古人云“天下之事，因循則無一事可為；奮然為之，亦未必難。”有些時候，我們也要勇敢地突破“規矩”的限制，堅持“與時俱進”。我們目前所進行的中國特色社會主義實踐和改革開放就是摸著石頭過河，沒有規矩可循，但我們突破規矩所帶來的巨大效益便是最好的佐證。

〖優化提升〗所以處理好規矩與創新之間的關系就顯得非常重要，我認為，做任何工作，處理任何問題必須遵循必要的規矩，但是面對具體問題和工作中的復雜性，又要敢于打破常規，用于創新，只要能促進工作進步，有利于工作開展，想法和做法都值得肯定和贊揚，所謂“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”。

第二篇：名言警句——改革創新篇

改革創新篇

改革

1、改革是中國發展生產力的必由之路。（鄧小平）

2、改革是社會主義制度的自我完善。（鄧小平）

3、改革是中國的第二次革命。（鄧小平）

4、政治體制改革是全面改革向前推進的一個標志。我們所有的改革最終能不能成功，還是決定于政治體制改革。（鄧小平）

5、政治體制改革要堅持既堅決、又審慎的方針。決策一定要慎重，看到成功的可能性較大以后再下決心，但改革總要有一個期限，不能太遲。（鄧小平）

6、政治體制改革必須同經濟體制改革相配套、相適應，不搞政治體制改革必然會阻礙經濟體制改革，拖經濟發展的后腿。隨著經濟體制改革的逐步深入，越來越感到政治體制改革的必要性和緊迫性。（鄧小平）

7、不革新，是生存也為難的。（魯迅）

8、什么是路？就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。（魯迅）

9、變法則民智，變法則民強，變法則民生。（清·譚嗣同）

10、履不必同，期于適足；治不必同，斯于利民。（清·魏源）

11、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。（唐·劉禹錫）

12、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。（唐·劉禹錫）

13、法者，天下之公器也；變者，天下之公理也。（清·梁啟超）

14、新松恨不高千尺，惡竹應須斬萬竿。（唐·杜甫）

15、物不因不生，不革不成。（漢·楊雄）

創新

1、周雖舊邦，其命惟新。（詩經）

2、終日乾乾，與時偕行。（《周易·乾·文言》）

3、日新之謂盛德。（《周易·系辭上》）

4、窮則變，變則通，通則久。（周易·系辭下）

5、茍日新，日日新，又日新。（《禮記·大學》）不間斷地更新又更新。

6、茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊。（漢·劉安）

7、天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。（《宋史·王安石列傳》）

8、德貴日新。（康有為《論語注》卷九）

9、惟進取也故日新。（梁啟超《少年中國說》）

10、青，取之于藍而青于藍。（《荀子·勸學》）

11、不日新者必日退。（程顥、程頤《二程集·河南程氏遺書》）

12、為學須覺今是而昨非，日改月化，便是長進。（朱熹《朱子語類》卷八）

13、不斷變革創新,就會充滿青春活力；否則,就可能會變得僵化。（歌德）

14、創新是科學房屋的生命力。（阿西莫夫）

第三篇：選調生面試名言警句應用案例分析系列之創新篇

軍轉干考試

選調生面試名言警句應用案例分析系列之創新篇

國家主席胡錦濤于2006年1月9日在全國科技大會上宣布中國未來15年科技發展的目標：2020年建成創新型國家，使科技發展成為經濟社會發展的有力支撐。建設創新型國家的重點在于營造“創新環境”，關鍵在于建立“創新機制”。可以說“創新”是近期政府工作的重中之重。同時，也是公務員考試面試題目當中的重點內容，關于“創新”的考察往往見諸于綜合分析題當中。在不同的歷史階段，不同的人對“創新”有著不同的理解，在這里中公教育專家通過名言警句向各位考生朋友介紹“創新”的概念。希望對大家的面試答題有所幫助。

一、名言警句列舉

茍日新，日日新，又日新。——《盤銘》

易窮則變，變則通，通則久。——《周易》

周雖舊邦，其命惟新。——《詩經》

不慕古，不留今，與時變，與俗化。——《管子?正世》

國家事大，不限常禮。——隋?楊堅《隋書?高祖紀下》

天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。——宋?王安石

天下之事，因循則無一事可為;奮然為之，亦未必難。——明?歸有光

創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。——江澤民

一個沒有創新能力的民族，難以屹立于世界先進民族之林。——江澤民

踩著別人腳步走路的人，永遠不會留下自己的腳印。——愛因斯坦

二、例題

【問題】“無規矩不成方圓”，而現在人們又強調創新，你怎么看?

【試題分析】這是一道綜合分析題，主要考察考生的綜合分析能力、邏輯思維能力、語言表達能力等。本題意在通過一對看似

矛盾的觀點來考察考生的思辨能力，看考生能否準確論證二者的辯證統一關系，從而考察其全面認識問題的能力和水平。

【解題思路】中公教育專家認為，首先要對“無規矩不成方圓”的本意加以闡述，然后再論證規矩和創新之間是辯證統一的關系。要表明：規矩是解決問題的基本思路，要創新必須在規矩的基礎上進行創新，也就是說規矩是基礎，創新是發展。

軍轉干考試

【參考答案】

〖表明觀點〗創新和守規矩不是矛盾對立的，而是緊密聯系，辯證統一的，問題的關鍵在于“度”的把握，如何在規矩和創新間把握好這個度。

〖具體分析〗“沒有規矩不成方圓”的本意是說做事要講究規矩、要有約束，否則就不可能做好。這是多年來人們總結出的一種工作經驗，有著積極的現實意義，它強調了做事和為人必須要遵循基本的原則和要求，現實中的許多事例都證明了這一俗語的正確性。比如，我們黨的領導干部就有嚴明的組織紀律約束，這種“規矩”的約束對我們領導干部的成長、對我黨的事業發展都是有好處的，離開這種紀律約束，我們很多人可能就會犯這樣那樣的錯誤，我們的事業可能就要受到這樣那樣的挫折;再如參加本次面試，如果不按要求回答，不遵循制定的面試規則，面試就不可能順利進行，圓滿成功。

但是我們必須明白，任何事物強調一方面就會走向極端，導致片面，這句俗語也是這樣，如果過分強調規矩，就可能成為束縛人們思想和行為的緊箍咒，導致人們做任何事循規蹈矩，按部就班，毫無創新和發展。古人云“天下之事，因循則無一事可為;奮然為之，亦未必難。”有些時候，我們也要勇敢地突破“規矩”的限制，堅持“與時俱進”。我們目前所進行的中國特色社會主義實踐和改革開放就是摸著石頭過河，沒有規矩可循，但我們突破規矩所帶來的巨大效益便是最好的佐證。

〖優化提升〗所以處理好規矩與創新之間的關系就顯得非常重要，我認為，做任何工作，處理任何問題必須遵循必要的規矩，但是面對具體問題和工作中的復雜性，又要敢于打破常規，用于創新，只要能促進工作進步，有利于工作開展，想法和做法都值得肯定和贊揚，所謂“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”。

第四篇：申論之名言警句

農業

1.最富足的人也不能離開農業。——色諾芬（古希臘）

2.粟者，王之本事也，人主之大務，有人之涂，治國之道也。——管子（戰國）

3.農業是其他技藝的母親和保姆，因為農業繁榮的時候，其他一切技藝也都興旺。——色諾芬（古希臘）

4.食為人天，農為正本。——李世民（唐）

5.農業生產是我們經濟建設工作的第一位。——毛澤東（中）

6.食者生民之原，天下治亂，國家廢興存亡之本也。——張履祥（清）經濟發展

1.科學進步與經濟發展是不可分離的————張岱年（著名的哲學家，國學大師）

2.現在，周邊一些國家和地區經濟發展比我們快，如果我們不發展或發展得太慢，老百姓一比較就有問題了——鄧小平民生民心

1.源靜則流清，本固則豐茂；內修則外理，形端則影直——魏子 2.民心所歸，大事可成；民心所離，立見滅亡————清?陳天華

3.為政之道，以順民心為本。————（宋?程頤《代呂公著應詔上神宗皇帝》）（從政的道理、規律，在于以順民心順民意為根本。）4.民惟邦本，本固邦寧————《尚書》

5.求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源；思國之安者，必積其德義————魏徽

6.天下順治在民富，天下和靜在民樂，天下興行在民趨于正————明?王廷相《慎言?御民篇》 科技創新

1.科技是第一生產力——鄧小平

2.商品開發離不開創新構想，創新構想是人類智慧中最美麗的花朵————中國、郭光華

3.不創新，就死亡。———— 管理學家彼得?德魯克

4.不斷變革創新,就會充滿青春活力;否則,就可能會變得僵化。——歌德 5.智者不襲常。——顧炎武

6.創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。——江澤民

7.科學，你是國力的靈魂；同時又是社會發展的標志。——徐特立（中國革命家和教育家）環境節能

1.只有服從大自然,才能戰勝大自然.——達爾文

2.大自然是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫.——雨果

3.“我們不是從祖先那里繼承了地球,而是從子孫那里借用了它。”——1979年,聯合國頒布的《世界自然資源保護大綱》中有一句名言

4.人法地，地法天，天法道，道法自然——老子（人類對自然生態的道德期望必須與其對自然生態的道德責任相聯系，人類與自然生態之間必須建立一種等價交換機制，以此限制、消除人類對自然生態不負責任的邪惡行為和自利欲望的膨脹，匡正天人之間的嚴重不和諧關系。）廉政勤政

1.“貪污和浪費，是最大的犯罪”——毛澤東

2.夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。――諸葛亮 3.憂勞可以興國，逸豫可以亡身。——————歐陽修 4.居上位而不驕，在下位而不憂。————《易?乾》（身居高位、擔負要職而不驕矜自傲，未被重用而地位低下也不悲觀失望。）

5.言多變則不信，令頻改則難從。————（宋?歐陽修《準詔言事上書》）（話語屢次變化，就不能取信于人；政令頻繁改動，人民就難以適從。）

6.享天下之利者，任天下之患；居天下之樂者，同天下之憂————宋?蘇軾

7.不以一己之利為利，而使天下受其利；不以一己之害為害，而使天下釋其害————明?黃宗羲《原君》 改革開放

1.改革開放是中國發展的永恒動力——溫家寶 2.治事不若治人，治人不若治法，治法不若治時，時者國之所以存亡，天下之所最重也。”——宋?蘇軾

3.茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊————《淮南子?氾論訓》 教育

1.博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之————《禮記?中庸》

2.骨曰切，象曰磋，玉曰啄，石曰磨;切磋琢磨，乃成寶器。人之學文知能成就，猶骨象玉石切磋琢磨也.——（人的學問，知識，能力就象加工骨、象牙、玉石，要經過反復切磋琢磨一樣，須經反復磨練，研討才能形成）

3.騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——《勸學》學而不思則罔，思而不學則殆——《論語》

4.君子曰：學不可以已——《勸學》荀子（君子說學習是不可以停止的）5.方其人之習君子之說，則尊以遍矣，周於世矣。故曰學莫便乎近其人。——《勸學》（仿效良師學習君子學問，既崇高又全面，還可以通達世理。所以說學習沒有比親近良師更便捷的了。）人才

1.有道之士，必禮必知，然後其智能可盡。————（《呂氏春秋?謹聽》）（對於有才能的人，一定要以禮相待，一定要了解他們，然後他們的智慧纔能纔可以充分發揮出來）

2.知人之道有七焉：一曰間之以是非而觀其志；二曰窮之以辭辯而觀其變；三曰諮之以計謀而觀其識；四曰告之以禍難而觀其勇；五曰醉之以酒而觀其性；六曰臨之以利而觀其廉；七曰期之以事而觀其信。————諸葛亮《蔣苑?知人性》（考察和使用一個人的方法有這樣七種：一是暗中用是非來考驗他，觀察他的志向；二是同他深入辯論一個問題，觀察他的應變能力；三是讓他出謀劃策，看他分析問題的能力；四是把面臨的危險和困難告訴他，考察他戰勝困難的勇氣；五是安排酒宴，看他醉酒後所表現的性情；六是給他有利可圖的條件，看他是否廉潔；七是和他約定好具體事情，看他是否守信用。3.善用人者為之下————《老子?六十八章》）（善於用人的人，總是把自己擺在人才之下。意謂要用好人才，首先要尊重人才）

4.治本在得人，得人在慎舉，慎舉在核真。————《資治通鑒》（求治得根本在于取得賢才，取得賢才得途徑在于慎重舉賢，慎重舉賢得辦法在于考核人才得真實情況。）

5.人才難得而易失，人主不可不知之。————清?梁佩蘭《金臺吟》詩（有才能的人難以得到而又容易失去，做君主的不能不清楚這一點。）

6.見賢而不能舉，舉而不能先，命也；見不善而不能退，退而不能遠，過也。——《禮記?大學》（發現了人才卻不舉薦，即使舉薦了又不先任用，這是在輕慢人才；遇上不好的人卻不罷黜，即使罷黜又不把他驅逐到遠地去，這也是過錯。）

7.構大廈者先擇匠而后簡材，治國家者先擇佐而后定民————《物理論》 8.最后祝愿大家申論考試得高分！

第五篇：廉政建設之名言警句學習

加強廉政建設之《廉政名言警句學習》

黨的十七大指出，要在堅決懲治腐敗的同時，更加注重預防、更加注重制度建設，拓展從源頭上預防腐敗工作的領域。為落實十七大的要求，在黨員干部隊伍中加強反腐倡廉的宣傳教育，做到常抓不懈，警鐘常鳴。新村鎮黨委于今年3月11日在鎮政府三樓召開《廉政名言警句學習》會議，黨委將印有“廉不言貧，勤不言苦”、“勤能補拙，儉以養廉”等勤政廉政名言警句的小冊子，分發到全體干部職工手中，要求大家認真學習理解，隨時把小冊子帶在身邊，激勵和警醒自己。

大家深切感受到，作為一名國家公職人員，自覺做到勤政廉政是自身職責和使命的必然要求，是黨和人民對自己的殷切期望。在今后工作中和生活中，要嚴格要求自己，廉潔奉公，忠于職守，自覺抵制各種不正之風的影響，爭做一名讓黨放心、人民滿意的人民公仆。讓弘揚廉政建設的內容薰陶和教育自己，使全體黨員干部職工上了一堂生動的廉政課，接受了熏陶和洗禮，在心靈上與之產生共鳴，更深層次地理解和感悟廉潔從政的內涵，讓廉政的理念、廉潔的思想更加深入人心，形成“人人思廉、人人促廉”的良好氛圍，做一個勤政廉潔的人。

黨委書記潘冠勇同志要求，全體黨員干部職工通過學習此次廉政名言警句心靈要得到一次深刻的精神洗禮，要認識到廉

政建設的必要性和重要性。一是要結合創先爭優活動，黨風廉政教育，機關行政效能建設加強的廉政宣傳教育，筑牢拒腐防變思想堤壩。二是可以進一步增強嚴于律已的意識。要始終做到自重、自省、自警、自勵、自規，始終做到警鐘長鳴，保持清醒頭腦。三是進一步純潔廉潔從政的品德。經常告誡自己，我們今天所擁有的一切是來之不易，應當倍加珍惜，要堂堂正正做人，清白干凈行事。四是進一步強化反腐倡廉的責任。管好身邊人員和家屬子女，樹立廉為榮、貪為恥的社會風氣，并且要牢固樹立立黨為公、執政為民的權力觀和利益觀，積極做好人民群眾的服務工作。同時還要敢于同違反廉潔自律規定的行為作堅決的斗爭，樹好行業形象，為實現黨風和社會風氣的根本好轉作出自己應有的貢獻。

本次開展勤政廉政名言警句宣傳學習活動，旨在進一步加強全體干部職工的廉政意識和營造廉政勤政的工作氛圍，深化廉政文化建設，增強干部職工勤政廉潔意識和規范依法從政行為，提高履行職責能力，為新村鎮基層組織工作再上新水平提供思想保證和精神動力。