第一篇:井小根基教育會議發言稿2
尊敬的各位領導老師們:
大家好!
我匯報的題目是《播種習慣 收獲品格》
哲學家羅素說:“人生幸福在于良好習慣的養成。”
對學生良好習慣的培養,一直是古往今來各國教育的一個重要內容。恰逢濰坊市根基教育實驗課題的開設,我校充分認識培養學生良好習慣的重要性,積極參與此項實驗項目,制定了“十大道德好習慣”的養成教育,從而收獲了孩子的良好品格,取得了一定的成效。
一、習慣教育的主要內容——十大道德好習慣
我校根據小學生身心發展的規律和特點,結合民族文化教育、生命教育、禮儀教育、“小公民”道德建設“五小”行動目標,在家做父母的小幫手,在社會做幫人律己的小標兵,在學校做與同學合作的小伙伴,在公共場所做環保的小衛士,在少先隊做積極向上的小主人
制定了十大道德好習慣(愛國、禮儀、感恩、誠實、守信、合作、自理、自信、節儉、環保),分年級、分層次、有重點地在學生中開展。2011年上半年主要進行愛國、禮儀、感恩、環保教育,2011年下半年主要進行誠實、守信、合作、自理教育,2012年上半年主要進行自信和節儉教育,2012年下半年主要在是個道德好習慣原來建設的基礎上進行鞏固和提高。
二、習慣教育的主要方法——六步六體驗”的模式。
葉圣陶先生所言:“心里知道該怎樣,未必就能養成好習慣;必須怎樣去做,才可以養成好習慣。”好習慣是刻意培養出來的,如果不刻意培養好習慣,就會不經意地形成壞習慣。所以我校結合學生實踐體驗活動,開展了“六步六體驗”的育人模式。
“六步”就是在實踐體驗活動遵循的六個步驟。
“尋找一個崗位,扮演一個角色,獲得一種感受,明白一個道理,養成一種品質,學會一種本領”
通過六個步驟使學生在親身實踐中把做人做事的基本道理變成自身的行為習慣。
如:在“我是班級小衛士”活動中,讓每個學生首先確定自己的在班級的崗位,有的負責班級的門窗玻璃衛生,有的負責地面,有的負責衛生角,因為有了一個屬于自己的角色,在角色中認真履行自己的職責,從中獲得勞動的樂趣,明白了我為人人,人人為我的的道理,培養學生對集體負責的好品質,學會自立的本領。
“六體驗”即集體體驗、自我體驗、換位體驗、調查體驗、課程體驗、環境體驗。
(1)、集體體驗。
把學生組織起來,讓他們感受集體的氛圍、集體的溫暖、集體的重要和力量,從而牢固地樹立集體主義的觀念,形成把集體利益放在第一位的心理品質,養成團結互助、共同進步的行為習慣。
如組織合唱比賽、跳繩比賽、拔河比賽等。這些活動可以培養學生“按規則辦事”、“集體的事情一起干”、“說了就要努力做”等好習慣,從而養成合作的品格。
在乒乓球比賽中,六年級的畢曉月同學跟五年級的孫夢晨進行了冠軍的爭奪賽,賽后學生們寫了一篇篇觀戰體會,從孩子們的表述中我看到了他們強烈的集體榮譽感。
(2)、自我體驗。
就是以自己的身份、自己的視角去參與體驗,感受參與的真實、參與的快樂、參與的辛勞,從而獲得真情實感,在道德選擇中形成良好的習慣,優秀的品格。
例如,結合母親節,開展“只要媽媽露笑臉”活動,讓學生通過自己的勞動,為父母減輕負擔,充分享受自理、孝敬、感恩、付出的快樂。
結合民族傳統節日,開展“尋根求源”活動,讓學生搜集有關的民風民俗,及傳統節日的來歷,豐厚的文化內涵潤澤著孩子們那顆追求真善美的心,地方特色與民族文化交相輝映,濃郁的親情、博大的愛心與深沉的社會責任感緊密相連。民俗不再是單純的幾副對聯、幾個故事、幾件手工,它根植在學生心中的是親人的愛、家鄉的情、民族的魂。(清明節圖片)
結合經典誦讀,開展“與圣賢同行,做中華美少年”、“古詩接力賽”等活動,養成健康向上的道德精神和人生信念,不斷增強民族自信心、自豪感。
通過“我是自理小能手”等“我能行”的系列體驗活動,培養學生對自己
自信、負責的好品質。
通過開展“環保小衛士”、“志愿者在行動” “小手牽大手,共創清潔園”等主題活動,培養學生對國家,對社會,對人類生存的地球的責任意識。
(3)、換位體驗。
就是以他人的身份、視角去參與體驗,感受他人工作時的心情和責任、工作過程中的辛勞、完成工作后的情緒和收獲,形成尊重他人、珍惜勞動成果的行為習慣。
例如,我們在五、六年級開展了“今天我當家”活動,讓孩子們在家里學會待人接物,主持家政,嘗試當家理財。為了更好地做好家庭財務員,學生設置了家庭記帳卡,記錄一周家里的消費情況,在這種角色體驗活動中使他們明白要合理用錢,要節約用錢,同時也體驗到平時父母的艱辛,養成節儉的好品質。這是六年級陸克清同學的一本家庭記賬卡。
“在我是小老師”的活動中,我們曾經讓學生們輪流主持班級的衛生、紀律、安全等工作。兩周后,孩子們體會到了老師的辛勞,自覺地養成遵守班級、學校規則的習慣,班級的管理輕松多了。
(4)、調查體驗。
在“用過的東西放回原處”好習慣教育中,組織學生開展“超市購物不文明現象的調查”的小課題探究活動,并在班級里開展了好習慣論壇活動,讓學生們提出合理建議。學生們不僅養成了自己去超市購物講文明的習慣,還教育爸爸、媽媽以及身邊的人養成好習慣,做一個文明的顧客。
(5)課程體驗。
充分利用課堂這方陣地挖掘教材中對學生道德習慣、品格休養進行教育的在講授六年級語文教材《賣火柴的小女孩》時,我班的劉慧敏同學為賣火柴的小女孩留下了同情的淚水,可是卻得到了其他孩子的奚落,針對這種現象,我讓孩子們為劉慧敏善良、美好的心靈鼓掌,掌聲中,我看到劉慧敏綻開的笑臉,看到那幾個調皮孩子臉上的愧疚,看到了善良的人性光輝在每個孩子身上發出的光芒。后來對于此事我寫過一篇文章《為善良美好的心靈鼓掌》在《臨朐教育》發表。
三年級數學教材在講授“時分秒的換算”時,老師告訴孩子們要珍惜時間,珍愛生命。校本課程《禮儀,素質展示之窗》、《追尋先輩足跡,塑造自身素質》、內容。培養學生的向善、向美、向真。
《安全你我他,萬家燦如霞》25等對孩子們進行禮儀緬懷、生命等教育,培養孩子們的良好的品格。其他學科的老師在講授知識的同時也都滲透著習慣與品質的教育。
(6)環境體驗。
讓孩子置身于習慣養成和品格提高的文化氛圍之中,學生所看到的感觸到讓每一面精美的墻壁都說話,都在進行潤物無聲的教育。
良好習慣的養成是一項不間斷的系統工程,只有學校、家庭、社會三方通力合作,常抓不懈,形成合力,才能收到良好的效果。家庭是習慣的學校,父母是習慣的老師。學校教育離不開家庭教育,家庭教育越來越發揮著她的育人功能,我們利用養成好習慣的重要作用,取得家長的鼎力支持,不但建立家長委員會,還利用家校聯系卡,讓家長配合學校在家庭里督促學生養成道德好習慣。
三、習慣教育的成效
通過一系列的活動,孩子們的行為習慣逐步養成。
學生文明守紀有禮儀。人人都會說會用“您好、請、謝謝、對不起、再見”十字文明禮貌用語。會使用微笑、敬禮、招手、鼓掌、禮讓、起立等體態語言。不論在校內校外,見到老師都能主動問好。(我校的學生升入初中后也非常有禮貌,有一次,南苑中學的丁校長曾經跟我們交談過,說自己學校的有些孩子見到老師就問好,引起了他的興趣,后來他逐個詢問,發現這些孩子都是我們井田村小學的。)孩子們從尊重別人中獲得被人尊重的快樂。優秀品格故事。
勤奮學習有佳績。每天早晨孩子們到校后自覺的進入經典詩詞的誦讀中,看他們搖頭晃腦的,沉醉其中的樣子,讓人欣慰;中午學生到校后利用課前十分鐘進行習字練習,他們姿勢端正,描貼、臨帖長期練習,取得了較好的成績。學生的書法作品在省、市、縣多次獲獎。書法作品去年省里一次碘鹽大檢查時,領導來到我校看到孩子們的書法作品大加贊賞。我校還有56名學生在全國金色童年征文比賽中獲獎。王浩然在2012年5月份“偉成”杯“濃情五月 感恩母親”大型征稿活動中獲一等獎;王清華、盧敬一同學的書畫在縣委縣府門口展出,6名同學的新華報杯作文比賽獲得縣一等獎,作品被推往市賽區。在街道組織的學情監測中和體育活動中,我校都取得了優異的成績。2011——2012學年,我校在城關街道取得了總評第四名的成績。
校園環境美麗又整潔在井小的每個孩子書包里都有一塊抹布,見到教室和校園里什么地方臟了就用抹布擦拭一下。開展“彎彎腰”活動后,孩子們養成見到垃圾隨手撿起來的習慣;現在,我們學校取消了全校性的衛生檢查,沒有專職的清潔工,但我們的校園始終整潔如一。
每天“三個一”,自信又快樂
“三個一”即每天早晨學生上課前喊一句激勵自己的話語;中午放學時,孩子們吟誦一首經典詩詞,下午放學時唱一支優美的歌曲抒發內心的快樂,排著整齊的隊伍回家去。
我校的根基教育在縣教研室史會清老師的親臨指導下,取得了一定的成效。所以在2012年4月份,在全縣小學校長根基教育培訓大會上做了典型發言。我校的“六步六體驗模式”得到了濰坊市教科院侯京友科長的肯定,并給予很高的評價。此次會議結束后,其他鄉鎮的一些兄弟學校的校長們紛紛帶領老師們來我校交流根基教育的開展情況。(圖片)。
良好的習慣會換來一個好的人生,成功就是從養成良好的習慣起步的。“十大道德好習慣”的養成是一項系統、長期的工程,不是一朝一夕可以完成的,我們完全有理由相信,在這樣一個足以讓心靈棲息的精神家園里,孩子們必將拿著一個寫滿責任、愛、真誠、善良、正義等人性中美好字眼的證書走向未來。
我的匯報完畢,不當支持敬請專家、領導指正,非常感謝大家。
第二篇:全縣金融會議發言稿2
多管齊下,著力解決小微企業融資難、融資貴問題
中小企業時我過經濟發展的重要力量,近幾年,隨著我國“大眾創業、萬眾創新”的推進,新成立的小微企業快速發展,同時隨著鄉村振興戰略的推進,以后越來越多的農民也會加入到創業隊伍,中小微企業將會成為我國推動經濟轉型升級的重要力量。
小微企業融資難是一個長期以來困擾地方經濟發展的問題,小微企業管理不成熟、不規范,財務,管理信息不透明,抗風險能力弱,平均壽命短,貸款違約概率高,缺乏足值的擔保方式,這些都是造成“融資難”的問題,“難”也就意味著“貴”
一、上饒銀行的金融服務舉措
上饒銀行作為本省的城市商業銀行,理應在支持小微企業融資方面發揮主體責任,為貫徹落實深化小微企業融資問題,總行層面已建立小微企業金融部,負責支持全行小微企業金融的發展。同時在上高支行也在本行的授信指引下針對小微企業金融服務也做了一些的工作。
1、在貸款利率方面,支行已向總行申請并通過,針對符合條件的小微企業,申請的貸款利率可低于總行定價指導利率
2、在選擇擔保方式上,除了可以以固定資產做抵押外,可以選擇用“保證”“保證+抵押”,與擔保公司開展合作等擔保方式,同時在結合客戶的信用狀況及經營狀況上,弱化擔保物對小微企業授信的影響
3、在貸款期限上,除傳統的一年的授信期限外,我行可以根據客戶的實際經營情況及還款狀況,為客戶授信兩年或者三年。
4、做好小微金融服務。做好柜臺開戶服務,做到“一次性告知”開戶之前告知客戶開戶材料清單,避免客戶重復來回。針對信貸人員制定“限時辦理”辦理制度,客戶的貸款材料必須在規定的時限內上報,嚴禁“壓單”行為。
5、因小微企業一般具有較高的不良率,我行會適當的提高對小微企業不良貸款的容忍度,保護信貸人員的工作積極性。
二、存在的問題及建議
由于小微企業有很多獨特的經營方式造成其經營信息不透明,同時信用狀況缺失,甚至存在惡意“逃廢債”的現象,這些都是小微企業融資難的主要原因。解決小微企業融資難,融資貴的問題,也希望政府各部門共同參與,一起解決問題。
1、如果當地工商、稅務、供電、供水及各類企業運作、交易的數據信息能夠進行收集,建立起比較可靠的數據信息,就可以在此基礎上形成規范的小微企業信息數據庫,數據庫的建立對于銀行在授信過程對小微企業出的甄別、判斷提供非常有力的信息,避免由于企業經營信息不透明造成銀行調查困難甚至出現失誤。
2、在全縣范圍內廣發開展誠信價值觀教育,樹立誠信有價的社會理念,公檢法加大保護債權、懲戒“逃廢債”和失信行為力度,為誠信建設創造良好的環境。
第三篇:2014教師會議發言稿 2
尊敬的各位領導,老師們大家好。
作為144班的班主任在這里發言,首先我要感謝領導們對我的信任,給我這次寶貴的機會。另外我還要感謝我們144班的所有任課老師,充滿默契的配合已經讓我們融為一股合力,推動著學生前進。
首先我就我班的現狀做一個分析:
1、班級的優勢
(1)、我班有一批教學經驗豐富和工作認真負責的任課教師;
(2)、我班有一個以班長為核心的優秀班干部團體,對本職工作盡職盡責;
(3)、六個學習小組長的管理能力比較強,六個學習小組的競爭非常激烈;
(4)、班級中有一批正義感比較強的學生,抑制了歪風邪氣的助長;
(5)、目前整體來說班風正、學風比較濃、班級的凝聚力較強,絕大部分學生的集體榮譽感強;
2、班級存在的問題
(1)、學生的偏科現象嚴重,男生大部分理科強點,文科弱點,女生理科弱,文科好點;
(2)、少部分學生不會自覺學習,要靠老師和其他學生強制去學習;
(3)、有幾個人的自制力很差,思想懶散,如:曾世博、朱彬彬、李東民、王勇杰、王祥、禹江洪等;
接著我就學生學習成績做一下分析:從初三上期到現在的歷次考試看,我班的整體水平是比較穩定的,但是分析個體,還是存在很大的波動性。本次考試情況如下:年級前十名占4人
新學期開始了新目標、新考驗擺在我們面前,作為班主任,我有幸擔起這個責任。為此我決心做到以下幾點:第一,勤。在班級管理上,早上來得勤,中午轉得勤,放學守得勤,研究學生特點勤、與學生及家長交流勤、關愛學生心理勤。第二,和。我將與任課老師及家長的團結協作,和諧相處。主動聯系任課教師,協助任課老師處理教學中出現的問題,建立了解與信任;只要我們大家一起心往一處想,勁往一處使,就一定能取得更大的突破。
第三,細。細節決定成敗,細化行為規范;細致處理班級事務;細致觀察學生;細心培養學習習慣;細心地正面引導學生。班級無小事,事事要仔細,細細落到實。第四,愛。“愛是教育的基礎,沒有愛就沒有教育。”愛是走近學生,特別關注后進學生的情緒;嚴愛一路相伴,成功志在必得。第五,恒。堅持不懈地抓好班級管理,鼓勵學生持之以恒,不放松任何一個時間,不放松任何一個細節。多觀察,多分析,多總結,多交流。以亙古不變的決心與耐心守望成功!
展望未來,雖然任務是艱巨的,路途是艱險的,但我要說的是:給了我一
個機會,我將和我的學生風雨兼行,走穩腳下的每一步,謝謝大家!
第四篇:五年級根基教育工作計劃
石佛小學五年級根基教育工作計劃
一、品格教育的實施原則
教育孩子的首要目標是什么?這是我們一直在思考的一個問題。馬丁路德·金恩博士說:“人,如果只有智能是不夠的,智能加上品格才是真正的教育”,沒有品格的教育,只完成了一半,可見品格教育對人生的發展,有決定性的影響。
品格教育的實施原則是:
1、重視品格教育,將品格教育視為重要的教育目標。
2、整合校內外之資源,營造和諧、關懷的品格環境,加強情境布置,通過環境塑造品格,通過人文關懷塑造品格。
3、通過52個品格課程的學習塑造品格,品格教育的核心價值包括:更新、順服、仁愛、接納、盡責、誠實、堅韌、公正、謙卑、節制、感恩和信心等52個適應現代社會與個體發展要求的人生品格。
4、品格教育的實施必須與生活緊密結合,讓學生從生活實際的行動中進行體驗。
5、重視參與、體驗、討論和省思,以協助學生了解品格的內涵,建立良好的態度。
6、品格教育是一個在愛的關系中傳承品格的過程,品格教育人人有責,包括校內所有教職員工、家長,塑造良好的校園文化。
7、品格教育是一個潛移默化的歷程,貫穿于所有課程,品格教育是全 面性的。
8、品格教育是長期性的活動,是隨時機會教育,是終身教育,任何時間均可進行,9、品格教育有賴于評鑒制度之評估與回饋。
二、建立品格教育模式
在實施品格教育時,有一個觀點是非常重要的,就是品格教育首先是全人教育的思想,其次才是品格教育的課程、方式、方法。因此,學校的品格教育模式應該是綜合的、系統的、完整的。從某種意義上講,學校一切教育都可以是品格教育,學校一切教育時間都應該是品格教育時間,學校一切工作者都應該是品格教育者。
學校的品格教育模式可以從三個方面來構建,第一根據學生年齡特點,把學校提倡和發揚的優秀品格,即核心價值觀,開設52個品格教育課堂。第二,把品格教育整合融進學校所開設的全部課程。第三,把品格教育融入班級建設和學校校風建設以及日常管理工作中。
三、建立學校——家庭——社會共育模式
品格教育不是單純的知識傳授和教導,它是一個在愛的關系中傳承品格的過程:愛心點燃愛心,生命影響生命,品格傳遞品格。
品格是一種內隱的學習,是長期模仿、觀察、內化的結果,是一個潛移默化的歷程,品格教育的成功需要父母和老師做好兩件事情:第一要成為品格的榜樣;第二要和孩子建立起一個愛的關系。愛的關系是橋梁,如 果沒有關系,即使父母和老師有很好的品格,也無法順利地傳遞給孩子。因此學校教育與家庭教育在品格教育實施中扮演著關鍵角色,缺一不可。營造美好品格環境,必須人人參與,人人有責。
品格教育能否得以有效地推進和實施,首先要從全員動員、全員培訓入手。教職員工需要培訓,家長更需要培訓,都要參與到其中來,達成共識,共同建造美好品格的環境,讓品格教育真正走進我們的生活。
1、全體教職員工品格課程的培訓
品格教育是一個長久的教育,教師員工的核心價值觀認同和工作方式、方法、策略的提高是成功的關鍵。很多教師知道品格教育很重要,但是卻不知如何進行,因此,對教師員工進行有目的、有步驟、有效果的培訓尤為重要。
根基品格教師培訓課程傳授了品格教育的相關內涵、理論和教學,能夠提高教師品格教育的能力,幫助學校打造一支具備強大的影響力與卓越的執行力的團隊,并提升這個團隊的核心競爭力。
對教師員工的培訓應主要圍繞以下幾個方面來進行:
? 使教師充分認識到把自己的職業不僅定位于對學生的知識傳授,而要定位于對學生終身發展發生積極的導向職責,因而每一個教師,每一個在學校的員工都有責任在自己的崗位上對學生進行積極有效的品格教育。
? 使教師員工充分意識到,我們過去所受教育的局限和成長個環境的局限,現身為新型學校的良師、教育工作者,我們的品格也是需要不斷提 升的。教師員工應該首先是學校提倡和發揚的優秀品格的踐行者,使自己成為品格教育中積極的角色榜樣,成為學生學習優秀品格、踐行優秀品格的行為引領者和被效仿的表率。
? 品格學校模式為教師員工提供根基教育機構“六 A”的系統培訓課程,使大家系統獲得實施品格教育的教育原則和方法,提高大家的工作水平,共同打造打造一支具備強大的影響力與卓越的執行力的團隊,并提升團隊的核心競爭力。
2、全體學生家長品格課程的培訓
學校是對學生進行品格教育的主要課堂,但僅限于學校不夠,而且中小學生年齡偏小的特點,要培養學生形成良好的品格僅僅依靠學校是不行的。
前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,他說,把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1家庭;2學校;3 兒童所在的集體;4兒童本人;5書籍;6偶然出現的因素。從排列順序上看,家庭被列在首位,可以看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用。
也許家長已經意識到知道孩子品格教育很重要,但是卻不知道如何進行,也許家長在子女教育問題的認識上還存在許多的誤區,因此導致了子女教育的不成功,甚至陷入了相互埋怨、矛盾重重、甚至分崩離析的嚴重狀況,因此家長品格課程的培訓顯得尤為重要,可以說是家長培訓,是品格教育成功實施的關鍵和保證。所以,在學校實施品格教育必須動員家長參與到學生的品格教育中來,使學校與家長共同實施學生品格教育的活動。
?組織家長全員 訂閱《親子共成長》家長課程。? 每年舉辦大型高質量、新理念講座 ? 根基品格家長培訓
3、開設兒童品格教育課堂
品格教育的活動是多元的,雖然教師有許多原則可依循,不過這些原則仍屬抽象性質,教師仍需要相關的品格課程,以落實品格教育。根基52個品格課堂是根基教育機構經過多年研究及實踐,形成的一套品格教育服務體系,是落實品格教育的重要媒介。
選拔部分教師參加專業品格教師培訓,掌握品格教育內涵,以根基兒童品格教材為媒介,進行52個核心品格教育。每月一個品格,通過對學生課上品格教導、品格游戲、品格歌曲、品格社區活動日,提供學生思考的機會,讓學生體會品格的內涵,鼓勵學生為自己設定合理、優質的目標,同時盡力去完成,讓抽象的概念,變成日常中、實際接觸的事件,促進學生優秀品格的發展。
1)重視學生經驗及回應,希望學生能借由教材中的情節來省思自己的想法,進而能培養同理心的能力。
2)重視良好行為檔案建立,讓學生在品格課堂中面對
問題情境練習表現正確的行為,讓學生體會品格人物的內在感受,樹立良 好行為檔案。
3)品格課堂教學中,采用多種教學法,偏重討論、體
驗與分享,進一步指導學生了解規則背后的涵義和價值,讓學生真的明了,而不是單純講述。
4)依循品格教育的實施原則進行,病予以檢視。
4、開展多元化的品格活動
開展品格教研組、品格教師、品格少年的評比,開展品格電影的觀看、品格論壇、品格課堂,開展靜思語、品格歌曲、行為準則、生活基本規范指導、品格樹、品格班會、品格戲劇、行動諾言等活動,通過品格教育課,品格中隊會,品格班會,國旗下講話等多種形式,融合品格教育的內容。
此外與社區及社會的各方面聯系,加強學生品格教育的實踐,例如組織學生在社區進行力所能及的服務實踐,可以增進學生的認知,理解社會問題,較充分的加入社區之中,發展公民品格、責任意識及其它積極的品格。
第五篇:會議發言稿
同志們:
經鎮黨委、政府研究決定,今天召開全鎮安全生產專題工作會議。主要是傳達貫徹省、市、縣安全生產工作會議精神,安排布署我鎮安全生產工作任務,進一步動員全鎮上下認清安全生產工作的嚴峻形勢,切實增強抓好安全生產的責任感和使命感,確保把安全生產工作落到實處。就做好當前的安全生產工作,我講以下幾點意見:
一、切實增強做好安全生產工作的責任感和緊迫感
進入3月份以來,全省部分地區和行業生產安全事故多發、頻發,特別是 日連續 天發生 起重大事故,給人民群眾生命財產帶來了重大損失,各部門和廣大企業深刻吸取事故教訓,強化安全生產責任,落實安全防范措施,堅決遏制當前生產安全事故多發勢頭。我鎮各企業、各部門、各單位要從貫徹落實科學發展觀,構建平安兗州的高度出發,充分認識做好夏季安全生產工作的重要性,堅決克服麻痹饒幸心理,積極做好組織協調,嚴格落實安全措施,確保思想認識到位,組織領導到位,努力避免和減少安全生產事故的發生。
二、加強安全生產工作領導,強化安全生產監督管理措施。
(一)高度重視,加強領導。
各企業、各部門、各單位要充分認識當前安全生產工作面臨的嚴峻形勢,應以高度的政治責任感和對人民群眾生命財產認真負責的態度,切實做到警鐘長鳴、常抓不懈,堅決采取有力有效措施,迅速開展拉網式排查、整治安全隱患,堵塞安全漏洞,一著不讓地抓好安全生產工作。各企業、各部門、各單位要迅速召開安全生產專題會議,研究部署隱患排查整治工作,主要負責人作為第一責任人親自抓、分管負責人作為直接責任人具體抓,切實把安全生產工作作為當前一項重要政治任務抓實抓好。
(二)狠抓安全生產責任制的落實,認真做好自查工作。
各企業、各部門、各單位的自查時間從 月 號開始,到 月 號結束。各企業、各部門、各單位要進一步建立健全安全生產責任網絡,層層落實安全生產責任制,真正做到各盡其職,各負其責,嚴格責任追究。企業負責人作為安全生產的第一責任人要用鐵的手腕、鐵的心腸、鐵的紀律來抓好這次安全生產自查工作,企業負責人要親自組織、親自參加,抽調精干力量逐一排查隱患,絕不留死角、絕不流于形式。自查結束后,各企業要寫出書面的自查報告,企業法人簽字后于月 號上報鎮安委辦。
(三)扎實做好安全生產基礎工作
1、健全、完善安全生產管理制度,各部門、各企業、各單位要嚴格按照國家、省、市、縣關于安全生產的有關規定,健全、完善本企業的安全生產規章制度和操作規程,做到制度、規程上墻,標語、警示口號懸掛到位,要加強日常管理和檢查,及時消除事故隱患。
2、加強職工安全教育培訓,堅決按照《安全生產法》的要求,認真做好職工的崗前、崗中、崗后培訓,不流于形式,不走過場,實實在在做好每位職工的安全教育,特別是對特種作業人員在獨立上崗前必須進行與本工種相適應的、專門的安全技術理論和實際操作技能考核,未取得特種作業操作資格證書者不能上崗,要做好職工教育培訓的管理工作。
3、加大安全投入。針對部分企業只注重生產,而忽視安全,只強調經濟效益,而斤斤計較安全投入的實際情況,我們要迅速扭轉,采取有力措施加以改變,各企業要按照《安全生產法》的要求,配好專職安全員,建設專門消防設施,配置相應消防器材等。
4、制定并實施事故預案,各部門、各企業、各單位要組織并制定詳盡的安全生產應急救援預案并切實將預案落到實處,努力將事故損失降低到最低限度,及時如實報告生產安全事故。
5、加大宣傳力度,營造安全生產氛圍,各企業、各部門、各單位要加大安全生產工作的宣傳力度,加強職工特別是一線作業人員安全生產教育力度,增強自我保護和自我防范能力,利用墻報,宣傳廚窗等宣傳工具普及安全生產基本知識,強化職工的抗災、減災和自救意識及能力,提高從業人員的安全認識。
三、精心組織,全力抓好事故安全生產大檢查
為貫徹落實省、市、縣領導要求和市政府會議精神,鎮政府決定在全鎮范圍內立即組織開展安全生產大檢查,這次安全大檢查范圍覆蓋全鎮所有地區,涉及所有生產經營單位和人員密集場所。在各企業、各單位自查結束之后,鎮安委會將聯合園區管委會、公安、交警、供電、工商、建設、城管、水力、環保、勞動、教育、供銷等部門聯合進行督查。要求檢查組要認真組織狠抓落實,要動真格的、要敢碰硬的,對存在較大隱患的企業該關閉的要關閉,該停產整頓的要停產整頓。要針對安全生產工作特點,在開展全面檢查的基礎上,突出抓好重點行業領域的檢查工作。
(一)危險化學品方面。針對我鎮園區化工企業較多的實際情況,我們要作為此次大檢查的重點,要立即開展對危險化學品生產、運輸、存儲企業的專項突出檢查和整治,要針對夏季高溫、雨季汛期的特點,重點開展防雷設施,生產區排水系統、化學品儲罐倉庫、露天存放化學品、檢維修作業現場和關鍵裝置,重點部位應急處置措施落實情況的檢查,防止危險化學品泄漏,火災爆炸事故。全面排查和消除各類安全生產事故隱患,對檢查中發現的事故隱患,要嚴格落實整改責任,迅速整改到位,嚴防火災,爆炸、泄漏、中毒等事故發生。
(二)交通安全方面。公安、交通、水利等部門強化交通設施隱患排查,積極治理危險路段(河段),加強路面(水面)監控和執勤力度,加大對各類違章和超限行為的查處力度,各運輸企業要加強交通運輸設備、設施的安全排查,確保交通工具處于良好的運行狀態,要加強對司乘人員的安全教育,嚴防疲勞駕駛,酒后駕駛和不具備從業資格人員的違章駕駛。
(三)建筑安全方面。各部門、各單位要強化對建筑施工單位的檢查,督促落實各項安全規定,加強施工現場安全管理,防止高空墜落。觸電、物體打擊和坍塌事故的發生。要強化施工人員安全教育工作,認真落實安全管理人員和特種作業人員持證上崗的規定,嚴厲查處施工過程中的違章指揮和違章作業作為。對于場所管理混亂、問題突出,隱患嚴重的工地,要堅決停工整頓。嚴厲打擊非法違法建設行為,特別是堅決制止建筑施工中長期存在的層層轉包等影響安全生產的頑癥痼疾,采取有效措施加以整治,徹底清理事故隱患。
(四)公共集聚場所的安全方面。要督促加強車站、碼頭、商場、賓館、飯店、網吧、醫院等公共設施及大型活動場所檢查,確保預案完備、設施完好。落實防火災、防踩踏措施,遏制群死群傷事故。對重點場所和容易發生火災、爆炸、泄毒事故的易燃、易爆化工單位開展拉網式檢查,重點檢查疏散通道是否暢通,用火、用電是否符合要求,消防設施、器材是否配置等。對存在隱患的要采取果斷措施,限期整改到位。
(五)食品安全方面。工商、衛生等部門要對夏季食品生產、加工、流通領域加強安全檢查,重點整頓檢查企業集體食堂、市場、超市、熟食店、學校食堂等單位的食品衛生安全,完善食品衛生安全保障體系,防止食品中毒的發生。
(六)其他重點行業和領域的安全方面。冶金機械、民爆器材、特種設備等行業及與生產密切相關的供電、供水、郵電、通信等單位也要結合行業特點,扎實認真,從嚴從細搞好隱患排查和專項整治,在事故預防和安全管理上見到實實在在的成效。
四、發現隱患,迅速整改,確保安全生產工作成效。
這次全鎮安全生產大檢查時間緊、任務重,希望各企業、各部門、各單位要加領導,認真排查各類事故隱患,制定嚴密的整改方案,落實整改措施,迅速整改到位,對不符合安全生產條件的堅決予停產、停業整頓,嚴格執行隱患不排除,不能恢復生產或運營。隱患整改到位的企業要向安委會提出書面復核申請,經驗收合格后方可恢復生產。也希望參加此次檢查的各部門人員,嚴格執法,認真履行職責、加強工作協調配合、落實責任、集中時間、集中精力,圓滿完成此次安全大檢查工作任務。
同志們,安全生產,重于泰山。各企業、各部門要始終繃緊安全生產這根弦,要始終強化安全生產工作措施,要始終保持嚴格監管的高壓態勢,抓牢安全生產工作。我們一定要以更加堅定的決心,更加有力的措施,更加務實作風,落實好安全生產工作,努力遏制各類特大事故發生,為我鎮的經濟社會創造一個安全穩定的發展環境。
深化隱患治理 落實目標責任 推動全鎮安全生產形勢持續穩定好轉
——2008年6月11日在全鎮安全生產工作會議上的講話
礦山鎮人民政府鎮長
楊選榮
同志們:
今天,黨委、政府召開2008年安全生產工作會議,主要任務是總結2008年上半年安全生產工作,分析當前全鎮安全生產形勢,部署下步安全生產工作,并進行相關業務培訓。剛才,黨委邱書記作了重要講話,希望各位認真學習領會,切實抓好貫徹落實,下面,我講兩點意見。
一、充分肯定工作成績,清醒認識存在的問題
2008年是安全生產工作的“隱患治理年”,也是我鎮安全生產工作的治理整頓、創新發展之年。上半年,我鎮的安全生產工作在縣委、政府的正確領導下,認真貫徹落實國家、省、市、縣有關安全生產工作的一系列指示精神,圍繞“綜合整治、群防群治、鞏固成果、保障安全”的工作思路,堅持“縱到底、橫到邊”的安全管理網絡,完善宣傳教育、措施落實、檢查整改“三到位”的安全管理機制。共計安排專項經費11.38萬元開展安全教育培訓、檢查、專項整治等工作。安全指標得到控制,全鎮事故、死亡、傷亡、經濟損失實現零事故的目標。安全生產形勢繼續保持了良好的發展勢頭。
一是安全生產責任制進一步落實。根據職責分工調整了安委會成員,礦山安全、道路交通安全、消防安全、食品衛生安全等幾個工作小組責任明確、各司其職。充實了鎮、村、企業安全生產管理隊伍和工作人員。分別與13個村、1個社區、4個職能部門、7個持證經營采礦企業簽訂了《安全生產目標管理責任書》,與各企業業主簽訂了《安全生產重特大事故控制目標管理責任狀》,與相關單位和企業簽訂了《消防安全生產責任書》、《食品安全工作目標責任書》、《交通安全目標責任書》等責任書。加大了對安全生產管理工作的量化考核力度,對安全工作人員實行600至1200元的風險抵押金制度,對鎮屬企業實行2000元至10萬元的安全生產風險保證金制度。形成了大抓安全,抓大安全的責任體系。
二是安全生產各項制度進一步完善。今年以來,制定下發了《進一步加強安全生產隱患排查治理工作的通知》等有關文件6個并逐一落實。進一步明確了有關單位(部門)人員和企業管理人員的安全職責,企業從廠、坑、班組到迎頭作業點,層層設立了安全生產管理員,建立了管理員崗位責任制度,將安全生產工作的責任落實到每一個工作崗位、每一個職工。專題會議、工作例會、安全生產分析會、情況報告會、教育培訓考核、事故隱患報告及監控整改、經常性檢查、安全生產問責等制度逐步健全,事故應急救援預案得到完善。企業規章制度、操作規程等安全措施進一步規范。
三是安全生產大檢查工作進一步開展。突出重點、高密度地開展了安全生產大檢查活動,加強了對重點行業、重點部位的監督管理,從源頭上控制各類事故的發生。重點強化礦山安全日常監管工作,做到重心下沉,防線前移,將監管工作落實到各村,將每個礦井礦洞的檢查落實到人。1至5月,全鎮按照責任分工,開展了安全生產大檢查3次,各類安全生產專項檢查32次,其中礦山安全專項檢查18次。深入開展了道路交通、公共聚集場所消防、危險化學品、食品衛生、森林防火、學校安全等專項檢查活動。共計查出安全隱患點30處,完成整改27處,取締隱患點3處。
四是安全生產專項整治工作進一步深化。組織公安、安監、農機、國土、衛生等部門對礦山河私挖濫采、采砂采石點、尾礦壩、小冶煉點、食堂及餐飲點、機動車輛等進行了全面的專項整治。共出動車輛105臺(次),人員490余人(次);開展爆炸物品安全管理專項整治1次,簽訂爆炸物品使用保證書30份;勸阻、教育及處罰無證駕駛、違章行駛駕駛員100余人;對企業、加油站、學校等單位的消防安全檢查4
次;進行大規模的食品衛生安全專項整治4次;發出《整改通知書》25份、停業整頓通知書3份;通過專項整治,安全形勢進一步好轉。
六是安全生產監督機制進一步健全。為突出做好礦山安全監管,建立了領導班子掛鉤采礦企業責任制及掛鉤各村負責制,將監管工作落實到各村,將每個礦井礦洞直至采礦迎頭的監管落實到人。實行了向企業派駐安全監察員制度,實行24小時監控,做到重心下沉,防線前移。做到企業業主、企業安全管理責任人、安全技術人員一條線跟班作業。安監、公安、工商、文化、村建、教育、水務、農機等加強了日常的執法檢查和聯合執法檢查,監督機制進一步健全。
今年以來,我鎮的安全生產工作是費了心盡了力的,安全生產形勢總體趨于穩定,這是鎮黨委對安全生產工作高度重視的結果;是各村、各單位(部門)、各企業全面落實安全生產責任制、扎實工作的結果;也是安全生產管理一線上的同志們辛勤努力的結果。但全鎮安全生產形勢依然十分嚴峻。對照上級的要求和新的形勢發展,工作中還存在一系列困難和問題,主要表現在:
一是安全生產基礎仍然薄弱。礦產資源逐年減少、枯竭,開采難度加大,技術水平相對較低,安全保障程度低;少數采石采砂企業安全投入不足,隱患整改不到位,安全設施更新達不到事故防范要求;公路狀況、基礎設施等條件較差。全鎮安全生產總體基礎比較薄弱。
二是安全隱患仍然突出。目前,仍有一批隱患未得到有效治理,也有不少隱患盲點。采礦安全的隱患隨時存在,私挖亂采現象時有發生,道路交通安全問題不容忽視,民用爆破器材和煙花爆竹、建筑施工、農機、水上交通、特種設備、農村用電、食品衛生、學校安全等隱患治理必須繼續深入。
三是思想認識仍然不到位。個別單位和企業對安全生產工作的認識還不到位,不能正確處理安全與生產、安全與發展的關系。工作忽緊忽松,在思想上、認識上、行動上還存在麻痹現象。少數業主安全主體責任不落實,安全教育不到位,從業人員安全意識和安全技能低,違反操作規程或違反勞動紀律時有發生,人為事故隱患依然存在。
四是安全監管仍然有差距。全鎮安全監管任務繁重,方法手段單一,大量精力用在了突擊檢查上,超前防范、源頭管理、過程控制等關鍵環節比較薄弱。行業管理弱化、監管力量不足等體制性、矛盾性問題突出。
這些問題,如果不引起高度重視,得不到很好解決,安全隱患就時時存在,事故就難以得到有效控制。實現安全生產的穩定好轉始終是我們的職責所在,義不容辭、責無旁貸。因此,我們要清醒地認識到當前安全生產的嚴峻形勢,既要克服盲目樂觀、麻痹松勁思想,更要克服消極厭戰、畏難不前的情緒。在監管策略上積極思考和探索強化工作的新舉措、新方法,發現和解決苗頭性、傾向性問題,防患于未然,真正建立起安全生產工作長效機制,確保安全生產形勢的持續穩定好轉。
二、突出重點,狠抓落實,扎實做好下半年安全生產工作
下半年,各級各部門要深入貫徹全國“兩會”精神,以科學發展觀統領安全生產工作全局,認真貫徹落實上級關于安全生產的一系列重要指示精神。主要工作思路和目標為:以夯實基層基礎工作為核心,以“治理隱患、防范事故”為重點,圍繞強化監管“一條主線”,完善安全生產責任和安全生產應急救援“二個體系”,構建基層安全監管、安全生產宣傳教育和重大隱患整治“三個網絡”,努力實現安全監管責任及企業主體責任進一步落實,安全監管手段和措施進一步加強,全民安全意識和防范事故能力進一步提高,各項安全生產指標全面下降,重特大事故得到根本控制,全鎮安全生產形勢進一步好轉。
為實現2008年安全生產工作目標,力保安全,我們要著重抓好以下幾個方面工作措施的落實:
(一)在整改事故隱患中保安全
治理一項隱患,才可能避免一起事故,增加一份安全。排查治理隱患,是源頭治理的重要措施,是今年安全工作的一條主線。按照“隱患治理年”的工作要求,鎮政府專門下發了《關于進一步開展隱患排查治理工作的通知》,明確了隱患排查治理的范圍、內容、重點、方法和要求。當前我們工作的重心,就是要一個行業一個行業地抓落實,一個領域一個領域地抓落實,一個環節一個環節地抓落實,一件事情一件事情地抓落實。當務之急,要深化重點行業領域安全專項整治,認真排查治理可能引發事故的隱患點。要認真開展好安全大檢查,并且使檢查落實到實處細處,落實到關鍵部位和關鍵環節,決不能只是流于形式。對查出的新情況、新問題、新隱患必須一個個進行疏理,制定整改方案,落實整改措施。并對隱患整改工作進行全程監控,加強動態監管,確保整改到位。
在隱患治理工作中,第一,要明確職責分工,搞好協調配合。各隱患治理牽頭部門要充分發揮職能作用,大膽負責,全面部署協調有關工作,參與部門要按照各自的職能,積極配合,形成合力,推動治理措施的落實。第二,要嚴格治理標準。要堅持標本兼治、綜合治理的方針,嚴格治理標準,確保隱患得到徹
底整治;要認真查找存在問題的深層次原因,采取綜合性措施,對癥下藥,真正解決問題。對不具備基本安全條件整改難以落實到位的企業,堅決予以關閉。
(二)在落實責任中保安全
要把落實工作責任貫穿于安全管理的始終。一要全面落實安全生產管理主體職責。按照“誰主管,誰負責”、“管生產必須管安全”、“法人代表是安全生產第一責任人”的原則,落實和延伸負責制,礦長、廠長、村長、社區主任、校長及單位負責人是安全工作的第一責任人。企業要完善廠、坑、班組三級安全責任制體系,確保在生產經營各環節都把安全生產工作放在首位,將工作措施落到實處。生產經營單位要完善安全生產例會、班前安全講話、定期安全教育、安全生產獎懲等行之有效的安全管理制度,完善長效管理機制,營造良好的安全生產氛圍。要加強安全管理隊伍建設,企業在安全管理人員數量配備要齊、工作職責要明、管理制度要全、管理臺賬要清、應急力量要強。
二要進一步落實部門監管職責。安監站、國土所、派出所等部門要切實承擔起法律法規賦予的安全生產檢查、違法行為糾正、事故隱患排除、處罰建議等工作職責,加強行業監管。要勤于學習安全監管業務,豐富理論知識,熟練掌握安全管理技能,提高隱患排查辨別能力、執法能力和綜合協調能力,提高基層安全生產監管水平。
三要進一步落實目標責任考核。要健全安全生產的目標責任考核制度和考核指標體系,把安全生產指標作為領導干部及單位(部門)考核的一項重要內容,切實加強對安全生產目標責任落實情況的監督、檢查、考核。凡是在安全生產管理工作中考核不合格、發生重大以上責任事故的單位(部門)、生產經營單位,將實行 “一票否決”,主要負責人和責任人考核定為不合格。通過建立考核制約機制,逐步完善安全生產責任制,形成一級抓一級,逐級負責,層層落實責任的良好局面。
(三)在加大安全投入上保安全
生產經營單位是安全生產的行為主體,管理主體和投入主體,要加大安全投入,加強安全技術改造,大力引進具有安全保障的新技術、新工藝和裝備,提高生產工藝裝備安全水平,改善安全生產條件。要圍繞安全質量標準化建設,積極籌措資金,保障企業安全費用提取,加大安全資金投入。要從思想上、認識上、行動上落實好在安全生產中求效益、在企業發展中保安全的相輔相成的能動作用。
(四)在營造濃厚輿論氛圍中保安全
各村各單位、各企業要根據今年“安全生產月”的主題,結合實際,創新方法,豐富載體,認真開展好各項宣傳教育及培訓活動。要廣泛有效地開展安全知識教育進村、進企業、進學校、進社區、進家庭等活動。連續不斷地宣傳安全生產動態、法律法規、政策規定、先進典型、經驗做法。各企業要重視組織好安全管理人員、特種作業人員的安全培訓、復訓工作,堅決消除培訓工作的死角和盲點,堅決杜絕無證上崗、不訓上崗的行為發生,營造濃厚的安全生產氛圍,使安全生產重于泰山的意識深入人心,使以人為本的理念得到體現。
(五)在形成齊抓共管的合力上保安全
安全生產涉及面廣,工作復雜,需要各單位、各部門的通力合作。安全生產委員會辦公室、安監站要積極發揮綜合協調作用,及時召開各類協調會議,分析、部署、督促和檢查安全生產工作;各村各單位(部門)要在政府統一領導下,依照有關規定,各負其責,密切配合,切實履行職能;工會、共青團、婦聯等組織要圍繞安全生產,發揮各自優勢,開展群眾性安全生產活動,形成齊抓共管的工作合力。
同志們,今年我鎮安全生產目標、任務和要求已經明確,關鍵是要抓好落實。我們面臨的任務十分艱巨,擔負的責任極為重大,各村、各單位(部門)、各企業要以如臨深淵、如履薄冰的責任感和危機感,打足精神,盡職盡責,真抓實干,全力以赴抓好安全生產責任和措施的落實,時刻繃緊安全生產這根弦,把事故隱患消滅在萌芽狀態,確保人民生命財產安全,確保不發生一起重特大安全生產責任事故,推動全鎮安全生產形勢進一步好轉。
謝謝大家
認清形勢 提高認識 落實責任 切實加強全鎮安全生產監管工作
——鎮長吳志中在全鎮安全生產工作會議上的講話
同志們:
鎮黨委政府經過認真研究決定,召開這次全鎮安全生產工作會議,目的是全面安排部署年內安全生產工作,認清形勢、提高認識、落實責任,扭轉當前安全工作的被動形勢。各村、單位和企業要認真貫徹執行這次全鎮安全生產工作會議精神,并切實安排部署落實到具體工作中去。下面,我就安全生產工作簡單強調幾點意見。
一、認清全鎮安全生產形勢,提高對安全生產工作的認識,增強抓好安全生產工作的責任感和使命感。
安全生產是一個經濟問題,也是一個政治問題,涉及到社會穩定,關系到人民群眾的生命財產安全,隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。安全工作是政府工作的重要組成部份,鎮政府歷來高度重視安全工作,切實將安全生產工作納入重要議事日程,進行工作安排部署,每月至少安排一次安全生產大檢查,年初專門以政府2號文件,制發了安全生產責任制,明確了各單位、部門、企業、人員在安全生產中的責任。可以說,安全生產是我鎮創建全省十佳經濟強鎮的基礎,是我鎮當前壓倒一切的經濟工作,安全生產絕不能給經濟增長讓路。
今年以來,我鎮經過鄉鎮綜合改革,各項經濟指標全面提升,但隨著企業的增多,特別是礦山企業增多和安全協管人員卻相對減少。目前我鎮安全生產形勢不容樂觀,特別是最近,連續發生三起工礦企業重大安全生產責任事故,死亡3人,重傷2人。這些血的教訓是深刻的、沉痛的,驚動了縣人民政府,帶來了很多負面的影響,給人民群眾的生命財產造成了極為慘重的損失,精神上帶來了極大的痛苦,給工礦企業和我鎮經濟的良性發展帶來了不利因素。究其原因,都是安全生產意識淡薄,違規操作,責任落實不到位,監管不力,主觀不夠重視,安全生產這根弦繃得不夠緊,這幾起事故應該說都是可以避免的。在最近的安全生產專項檢查中,各工礦企業或多或少地存在一些問題,存在一些安全生產隱患,主要是企業負責人抓安全生產的意識不夠高,存在滿報事故現象,企業從業人員安全意識淡薄,整改落實不到位,存在應付檢查和僥幸心理,各部門和人員職責不清晰,落實力度不夠,有的礦山企業安全員缺乏責任心,不能到崗到位,甚至一天或幾天不到現場,依靠經驗辦事等,都為我鎮的安全生產工作帶來了嚴重的隱患。因此,我們要充分認識到抓安全生產工作客觀上是為民造福,主觀上是為已消災的道理,將痛定思痛,警鐘長鳴,認清我鎮的安全生產工作形勢,對待安全生產,只要有隱患一律停產整頓,誰說都不管用。切實增強抓好安全生產工作的使命感和責任感,振奮精神,堅定信心,進一定提高認識,加強領導,強化措施,狠抓落實,堅決將各類事故隱患消滅在萌芽狀態。
二、加強安全生產工作領導,強化安全生產監督管理措施,切實抓好年內安全生產工作。
針對當前我鎮安全生產的嚴峻形勢,年終工礦企業生產處于高峰期,我們更要切實加強領導和監管,確保年內無重大責任事故的發生。年底前的安全生產工作,按照各級要求,結合我鎮實際,著重要抓好如下幾項工作:
(一)認真學習十屆六中全會精神,全面貫徹落實《安全生產法》。
剛閉幕的黨的十六屆六中全會,從9個方面為我們描繪了社會主義和諧社會的藍圖,其中安全生產就是一項重要內容。前不久剛剛閉幕的省市縣黨代會,要求我們在中部率先崛起,建設全省經濟強縣,這些都離不開企業的健康發展,離不開安全生產。這就為我們的安全生產工作提出了更高的要求,當前,安全生產工作的一個首要任務是學習貫徹好《安全生產法》,強化《安全生產責任制》的落實。各企業、廣大職工和全體安全監督管理人員要做到學法、知法、懂法,依法規范安全生產行為,做到安全生產人人有責和各負其責,做到職責明確、分工明確、管理協調、運轉高效。要使安全監督管理工作突出監督,落實責任,依法行政,公開透明。同時,要繼續抓好《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》、《危險化學品安全管理條例》等法律法規的學習宣傳和貫徹,依法搞好當前的各項安全生產工作,重點要搞好企業從業人員的安全生產意識,從源頭上杜絕事故隱患,對那些三個無所謂,安全生產責任意識淡薄,我行我素的從業人員和安全員要堅決予以辭退。在加強學習貫徹的基礎上,加大安全生產的檢查力度,年內要
開展至少3次安全生產檢查和專項整治活動,切實加強安全生產的監督管理,對各種安全生產的違法行為,要給以嚴厲的打擊。該停產的要停產,該查封的要查封,決不心慈手軟,以鐵的決心、鐵的紀律、鐵的手段落實安全生產工作,借用有關領導的一句話“對待安全生產,怎么做都過分”。要通過《安全生產法》的貫徹實施,扭轉安全生產的被動局面,實現形勢的根本好轉。
(二)狠抓安全生產責任制的落實
進一步建立健全安全生產責任制,并按照陵政[2006]2號文件,嚴格進行責任追究,真正做到各盡其職、各負其責。各企業負責人要帶頭嚴起來,認真解決企業安全生產中的突出問題,把企業安全生產的各項措施落到實處。要嚴格執行節生產安全事故專報制度,隨時掌握安全生產動態,對各種突發事故和異常情況必須組織力量及時妥善處理,并按規定及時、如實向上級有關部門報告。全面推進安全生產責任制的真正落實,切實將其落實到每每一個村、每一個企業和個人,做到不留死角。同時,建立健全嚴格的考核制度,不斷完善各項規章制度,強化對安全生產管理人員的責任追究和管理。真正發揮各部門的協調作用,各司其職,齊抓共管,共同把關,逐步實現依法管安全,以法治安全,不斷把我鎮的安全生產管理推上新的臺階。
(三)認真組織事故隱患整改,鞏固安全生產檢查成果
最近以來,我鎮多次全面開展安全生產大檢查,已經查出不少的隱患。各企業要加大對已查出事故隱患的整改力度,加大對重點部位和薄弱環節的監控、防范,積極消除各種危險危害因素,鞏固安全生產檢查的成果,最大限度防范各種事故的發生。
(四)抓好危險化學品的專項整治
要全面按照《危險化學品安全管理條例》的規定,在前段調查摸底和自查自整的基礎上,對危險化學品的生產、經營、儲存、運輸、使用和廢棄物處置等各個環節進行清理整頓,全面進行安全評價,依法實施整治,切實加強管理。對不符合規定的企業,一律給予停產整頓,非法生產的要依法取締。
(五)扎實抓好安全生產基礎工作
1、建立健全企業安全生產管理機制。狠抓基層,夯實基礎,切實加強生產經營單位的安全保障工作。要依照《安全生產法》,建立健全企業安全生產管理機制,組織制定安全生產規章制度和操作規程。要加強日常管理和檢查,及時消除生產安全事故隱患。要組織制定并實施生產安全事故應急救援預案并切實將預案落到實處,及時如實報告生產安全事故。
2、實行企業主要負責人安全資格制度。依法組織、指導并監督企業主要負責人的安全資格考核工作和特種作業人員的考核工作。堅決按照《安全生產法》的要求,實行企業主要負責人安全資格制度,依法對危險物品生產、經營、儲存企業及礦山、建筑施工企業主要負責人的安全資格進行考核。特種作業人員在獨立上崗前,必須進行與本工種相適應的、專門的安全技術理論和實際操作考核,未取得特種作業操作資格證書者不能上崗。
3、抓好新建、改建、擴建工程項目的“三同時”工作。企業新建、改建、擴建工程項目的安全設施,必須與主體工程同時設計,同時施工,同時投入生產和使用。安全生產協管員要依據《安全生產法》和有關規定,認真開展建設項目“三同時”的審查、驗收以及安全條件論證和安全評價工作。今后,凡新建、改建、擴建工程項目的安全設施未經安全審查驗收的,不得投入生產和使用。要通過全面開展安全“三同時”的審查、驗收,做好安全生產的基礎性工作,把事故隱患消除在萌芽狀態。
總之,各地各部門要充分提高認識,進一步增強使命感和責任感,始終保持高度的警覺,持之以恒,扎扎實實的把全鎮安全生產工作抓緊抓好。
同志們,我們應清醒地認識當前嚴峻的安全生產形勢,以十六屆六中全會精神為動力,以“三個代表”重要思想為指導,實實在在為老百姓的利益著想,努力提高安全生產工作水平,為維護社會穩定,加快經濟發展,保護人民群眾生命財產安全做出新的貢獻。
謝謝大家!