第一篇:聯合辦學協議(通用)
聯合辦學協議書(校企)
甲方:
乙方:山東藍海職業學校(東營市藍海餐旅管理學校)
為積極貫徹落實國家大力發展職業教育的方針政策,充分發揮雙方區位資源優勢,本著“結合實際、互利共贏”的原則,經甲乙雙方友好協商,就聯合辦學事宜達成如下協議:
一、合作模式
(一)“2+1”模式:即第一、二學年在甲方學習,教授基礎文化課程、專業理論課與專業技能課。第三學年到乙方進行上崗前的培訓(企業文化、專業技能的進一步提升等),而后由乙方負責安置到藍海集團所屬實體就業。
(二)甲方若因新設專業實訓條件不足,甲方可根據實際情況將學生轉到乙方進行實訓教學(時間須由雙方根據實際情況進行及時有效協商)。
二、合作專業
中餐烹飪、中式面點、酒店服務與管理、營養配餐、食品加工技術
三、招生事宜
(一)由甲方自主招生,招生過程所產生的一切費用由甲方自行承擔。
(二)在區、縣,乙方不再設立辦事處、招生代理等,乙方不直接接受甲方生源學生來乙方就讀(通過集團內部職工因親屬關系介紹的個別學生除外)。
四、教學管理
(一)教學計劃:由乙方負責協助甲方制定第一、二學年教學計劃。
(二)教材提供:根據教學計劃,乙方提供(或指定)所需專業實訓教材。
(三)師資培養:若甲方需要,甲方可以根據合作專業(中餐烹飪、中式面點、酒店服務與管理、營養配餐、食品加工技術)在本校選派有培養潛力的年輕教師到乙方進行專業化的培訓,乙方不再收取甲方到校強化培訓老師的培訓費用并負責安排老師在教職工宿舍住宿,餐費由甲方負責或由老師個人自理。
(四)甲方成立藍海班人數人以上,乙方可直接選派相關教師按照教學進度到甲方開設相關專業課,甲方負責乙方教師的食宿安排,路費及相關課時費由乙方負責。
五、學生管理
(一)日常管理:學生在校期間由所在方各自負責學生日常管理工作,各自履行相關的責任和義務。
(二)學生服裝及床上用品:根據雙方協商,可由甲方或乙方提供(如需乙方提供,乙方收取成本費)。
(三)學籍注冊:由甲方負責注冊學籍。
六、收費模式
(一)第一、二學年的學費、住宿費及相關費用由甲方按照國家相關規定自主收取使用,第一、二學年如需乙方所提供專業教材、服裝、床上用品等,由甲方按照乙方收費標準代為收取,開學一個月內轉交到乙方。
(二)甲方若因新設專業實訓條件不足,可根據實際情況將學生轉送到乙方進行實訓教學。
(三)甲方需到乙方當天將強化產生的相關雜費(實訓教材費、服裝費、床上用品費以及相關的住宿費、原材料費用、意外保險、體檢費),根據實際需要以現金形式繳納給乙方,除此之外不再向學生收取其他費用。
(四)第三學年學生在乙方集團所屬酒店實習,此間不再收取學費。
七、就業保障
(一)經考核合格,乙方負責發放相應的職業資格證書。
(二)乙方保證學生畢業后就業率達到100%,全部安置到山東藍海酒店集團就業,并由所在企業與其簽訂勞動合同,按國家規定繳納養老、醫療等五項社會保險。
八、合作時限
本協議有效期自年月日始至年月日。
九、激勵措施
專業開班人數達到40人以上,乙方給甲方配備基礎實訓室器材,所有權歸乙方,使用權歸甲方(且合作年限不低于六年)。
本協議甲、乙雙方愿共同遵守,若由于一方違約,另一方有權終止協議并進行索賠。未盡事宜根據實際情況協商解決。
本協議一式兩份,甲、乙雙方各執一份,自簽章之日起生效。
甲方(蓋章):乙方(蓋章):
代表人(簽字):代表人(簽字):
聯系方式:聯系方式:
年月日年月日
第二篇:聯合辦學協議
聯合開辦藝術高考考前培訓班協議
甲方:成都藝蜀之聲文化藝術學校(下稱甲方)乙方:
(下稱乙方)
為了讓更多的學生考上大學,培養出更多的人才,甲乙雙方本著平等、自愿、互利的原則就輸送和聯合培訓藝術高考生有關事宜達成如下協議:
一、聯合形式
以乙方學校為報名集中點,宣傳和招收
學校(地區)的藝術考生參加甲方舉辦的各種高考短期培訓。
二、培訓對象
文化課成績一般,預計高考成績達到高考本科錄取線有一定難度,同時具有一定藝術天賦或愛好的在校生和往屆生。
三、實施方案
1、依據學生本人要求選擇培訓方式及地點。(1)、聯辦班(甲方+乙方)
(前期:乙方學校周末及假期培訓
后期:甲方學校集訓)(2)、獨辦班(甲方)
(甲方指定地點全程集訓)
2、報名時間:當年4月起(隨報隨學)
3、學習時間:6—10個月
四、收費標準
1、獨辦班依據自己的收費標準執行
2、聯辦班前期收費由乙方自行確定,后期按甲方標準執行
五、乙方通知和派送等方式使學生到甲方學校報到入學的全為乙方輸送名額,并參加學費分配。
六、甲乙雙方利益分配時間為:學生繳費三日內一次性支付給對方。
七、未盡事宜雙方協商解決,協議不成可送仲裁機關裁決。
八、本協議一式兩份,甲乙雙方簽字生效。
甲方代表:
二○一○年三月乙方代表:
第三篇:聯合辦學協議
合作辦學協議(一)
來源:匿名發表時間: 2009年04月24日關鍵詞: 合作辦學協議閱讀次數: 4085
第一條 一般條款
_________學院(甲方)和_________大學(乙方)本著真誠合作,共同努力的原則,決定在中國為中國學生進一步發展_________專業的高等教育計劃。這一合作項目,旨在利用_________大學_________專業的優勢,根據中國對_________專業日益增長的需要和重要性,為中國學生提供獲得_________專業本科學士學位的機會。雙方的首要目的是為長期在更廣泛領域,包括聯合辦學、合作研究及研究生培養等方面的合作建立密切的關系。
第二條 合作雙方
2.1 法人代表和地址
_________________學院
地址:_________________
電話:_________________
傳真:_________________ 法定代表人:_________
職務:_________________
_________________大學
地址:_________________
電話:_________________
傳真:_________________
法定代表人:_________
職務:_________________
2.2 合作雙方性質
_________學院是經中國教育部批準的全日制本科院校,是中國國內一所以_________為龍頭專業的本科院校,具有頒發國家承認各級學歷學位資格的全日制普通高等學校,_________大學是_________州的一所公立/私立高等學校,其所屬_________個學院可頒發多種學科學位,其_________學院提供_________專業的教育。
第三條 合作辦學項目
3.1 名稱:_________工程本科學士學位項目,以下簡稱“項目”;
3.2 項目內容:雙方同意本項目將包括以下內容,這些內容在執行過程中根據4.1條款的規定經雙方同意可作進一步修改:
1)學習計劃:教學計劃雙方共同制定,并互相承認學分。參加本項目的學生學習時間為_________年,前_________年在_________學院學習基礎課程,第_________年學習_________大學批準和支持的_________工程課程并參加專業實習;
2)入學標準:學生必須通過中國全國高校入學考試的在籍學生,并符合_________大學的錄取標準,方可被錄取為本項目學生;在完成前_________年學習后進入_________管理專業學習時,學生的TOEFL最低分數必須達到_________分;
3)學分要求:為獲取_________大學本科學士學位的_________學分可以從_________學院取得并轉入_________大學(所學課程需經_________大學同意),另一半_________學分必須從學習_________大學所批準的課程取得;
4)教學方法:第_________年教育按雙方協商制定的教學計劃,由_________學院教師授課;第_________年由_________大學教師在中國面對面授課;由_________大學培訓并批準的中國教師授課;由_________大學與_________學院聯合組織遠程教育授課。第________學期由_________大學安排在美國、澳大利亞或其他中國境外合適地區的專業實習組成;
5)學位證書:在圓滿完成本項目所規定的學術要求的學生將獲得_________大學的學士學位和_________學院的學士學位和本科畢業證書。
第四條 雙方的責任和義務
4.1 共同責任和義務
1)執行計劃:_________大學和_________學院將組成一個工作小組爭取在_________年_________月_________日前制定一個本項目的詳細執行計劃。本項目所規定的雙方的責任和義務能否履行取決于執行計劃的圓滿制定。如果在_________年_________月_________日仍不能制定出一份執行計劃,本項目將終止執行;
2)課程設置:_________大學和_________學院以及參與本項目的其他中國大學將為本項目制定一個完整的教學計劃。這一教學計劃需經_________大學學術委員會和學分授予單位的批準。
4.2 _________大學的責任和義務
1)_________大學將在本項目的第_________的_________個學期和第_________的第_________學期每學期選派_________名教員前往中國教授_________門為期各_________
周的課程;
2)_________大學將參與選擇并培訓_________學院的_________位教員從事_________大學_________工程課程的教學任務;
3)_________大學將與其所培養的_________學院的教員簽訂合同授權其用英語教授
_________大學的課程。_________學院教員教授課程的考試成績需經_________大學相關教員審核后方可計算學分;
4)_________大學將負責制作用于本項目的遠程教育的教材;
5)專業實習:_________大學將保證本項目學生在美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭或歐洲國家其中一國獲得專業實習機會,并為監督學生實習制定適當的管理辦法。
4.3 _________學院的責任和義務
1)_________學院將選派_________名有適當專業背景并能勝任用英語教學的老師在_________大學接受培訓,_________學院有責任保持受培訓教師,使其日后在_________學院承擔本項目教學任務;
2)項目管理:_________學院將負責招生以及本項目的登記注冊和從中國有關行政部門獲得批準和認可的合法手續;
3)招生名額:_________學院將負責為本項目招收_________屆學生,每屆需招收一定數目的學生,以使參與本項目的四所大學每屆所招收學生的總數為_________人。本項目第一屆招生總數不得超過_________人;
4)凡有關本項目的招生廣告或其他宣傳材料,刊登前需傳真或用電子郵件發給_________大學以提供意見;
5)教學設備:_________學院將為本項目的教學提供必要的設備,包括遠程教育設備,同時為_________大學的教員在學校提供必要的辦公室,包括復印機、計算機和其他辦公用具;
6)_________學院將協助_________大學辦理學生實習有關事宜。
4.4 簽證手續:由_________學院選派的教員到_________大接受培訓、本項目學生去_________國家參加專業實習以及_________大學教員到中國教學均需辦理相應國家的簽證手續或其他相關證件,_________學院和_________大學都不能保證相關的教員和學生獲得所需的簽證和其他通關證件,但是,雙方將會為此提供必要的協助。
第五條 辦學資金
5.1 學費
1)學費標準:前_________年學費由_________學院根據中國有關政策自行收?⒐芾恚壞赺________年的學費按美方標準由______大學收取,每學分_________美元,該標準如需調整
需經雙方協商確定;
2)招生名額因素:本項目學費的標準是以最低招收_________名學生的成本來制定的。如果招生人數少于_________人,則協議各方需商定開班與否。如果商定在人數不足的情況下繼續開班,則由協議雙方協商彌補辦法;
3)學費共享:如果本項目招生總人數為_________人或不足_________人,_________學院以本校招收的學生數為基礎,從_______大學所收學費中提取_________%。如果本項目招生總人數超過_________人,_________學院可從其所招收的前_________名學生所收的學費中提取_________%,從超過_________名以上的學生所收取的學費中提取_________%。
5.2 開支
1)_________學院教員的培訓:_________學院將負責該校教員赴_________大學培訓的國際旅費。_________大學將負責_______學院受訓教員在_________大學學習期間的學費和適當的生活費用。如果受訓教師日后不能在_________學院教授最少_________年________大學的課程,_________學院需負擔_________大學的經濟損失;
2)_________大學將為_________學院教師教授_________大學課程每門支付_________美元的工資;
3)_________大學將負擔本校教師在中國教學的工資、旅費及其他開支;
4)_________大學將負擔本項目遠程教育所需教材的開發和生產費用;
5)學生實習的開支包括國際和國內旅費、簽證及其他旅行文件的申請費用由學生本人負責。
5.3 匯款及貨幣兌換率:_________學院負責向該校本項目學生收取學費,其中根據本協議
5.1收取的第_________年_________學分的學費在提留學費分享部分后將余額兌換成美元支付_________大學。_________學院將負擔匯款費用以及美元和人民幣兌換率升降所造成的風險;_________大學將用人民幣支付_________學院授課教師的工資并將負擔美元和人民幣兌換率升降所造成的風險。
第六條 違約責任
如一方不履行本項目所規定的責任和義務,并在另一方以書面照會_________天后仍不履行其責任和義務,則另一方有權采取相關措施使本項目得以執行,或向違約方索取由此造成的經濟損失。如果違約行為不能得到滿意的解決,另一方則有權在提前_________天通知違約方后終止本項目。對本項目已招收學生的處理將按照8.2條款的規定執行。
第七條 爭議的解決
7.1 談判:凡因執行本項目所發生的一切爭議,雙方同意首先通過友好協商和談判解決;
7.2 仲裁:如果爭議不能通過7.1條款所規定的友好協商和談判得以解決,應提交給香港的仲裁機構按照國際商會的調解和仲裁規定來解決。
第八條 協議的生效和終止
8.1 本協議自_________大學和_________學院由其法人代表同時簽字之日起生效,協議有效期為_________年;
8.2 如一方提出終止協議,則需提前_________天以書面形式通知對方。在按照本協議所有在校學生均已畢業或據所規定的各項條款妥善安置以及處理好各種財務等事宜后,方可終止協議。
第九條 其他條款
9.1 適用法律:
1)如發生在_________的有關本協議的活動以及由此而產生的針對_________大學的法律訴訟,應受_________相關法律管轄;如發生在中國的有關本協議的活動以及由此而產生的針對_________學院的法律訴訟,應受中國相關法律管轄;
2)由_________大學開發生產的遠程教育教材和其他具有版權和知識產權的教材的保護應在本項目執行計劃里明確規定;
3)本協議中英文兩種文本具有同等法律效力。
9.2 通知:本協議履行中所有通知和聯系均以書面形式為準,并按照本協議2.1條款所提供的地址和傳真號碼,或雙方以書面方式通知對方的其他地址和傳真號碼郵遞或傳真至對方。
9.3 本協議是執行有關本項目各方的總協議,并取代之前所簽訂的所有臨時文件或協議。經雙方書面同意可對本協議進行修訂。
甲方(蓋章):_________學院
校長(簽字):_____________
_________年_______月_____日
簽訂地點:_________________
乙方(蓋章):_________大學
校長(簽字):_____________
_________年_______月_____日
簽訂地點:_________________
第四篇:民辦學校聯合辦學協議
民辦學校聯合辦學協議甲方:__________________
乙方:__________________
為設立淄博游泳隊文化課培訓學校,甲乙雙方經友好協商,簽訂本聯合辦學協議,并共同遵守:
第一條 甲乙雙方依法自愿聯合辦學。其具體項目是:小學、初中文化課教學
第二條培養目標:對特定對象的中長期培訓;
科目設置:小學語文、數學、英語;初中語文、數學、物理、化學、英語
招生對象:淄博游泳隊隊員
學制:一學期(按教育局統一放寒假為準)
收費標準:小學部每班9——14人,每人每月450元;
15人(含15人)以上每人每月345元。初中部
每小時40元。
第三條 雙方的權利與義務
(一)甲方的權利與義務:
1.甲方提供安全舒適的教學環境和合格的教師(見附件一);
2.甲方需在常規教學模式下完成本學年的科目教學(見附件
一),以便被培養對象能夠在淄博市教育局統考中取得優異的成績,順利完成本學的學業;
3.上課期間,學生的人身安全由甲方負責,上學、放學途中學生人身安全與甲方無關;
4.甲方所聘教師不得諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學生;
5.甲方監督教師完成教學任務、提高教學質量,每月一考(按淄博市張店區教育局統一印發的試卷為準),試卷在評改、講評后反饋給乙方,接受乙方的監督。學生成績出現下降10分以上,經過補課又無法提高的,甲方需退還該生本月培養費的50%。
(二)乙方的權利與義務:
1.由于區域差別,所用教材不同,乙方必需提供教材和教師教學用書;
2.乙方有權監督甲方的教學質量,若學生成績下降10分以上,經過補課又無法提高的,乙方有權要求甲方退還該生本月培養費的50%。
3.乙方有義務協助甲方管理學生;
4.乙方必需提供所需的教育資金并及時按月支付。
5.如果乙方的學員損壞了教室的教學設施及用品應照價賠償
第六條 違約責任:若甲方不能完成規定的教學任務,應返還乙方的培養費;若乙方無故終止協議,甲方有權追究乙方違約責任,應支付本學期本班教師所有開支。
第七條 其他事項約定:
1、有關教學質量的界定:入學后進行摸底考試,本成績作為以后教學質量的對比。甲方力爭讓每一位學
生的成績在原本基礎上都有所提高。一旦學生成績下降10分以上,經過補課又無法提高的,乙方有權
要求甲方退還該生本月培養費的50%。
2、教育經費的支付:乙方必須在每月的20日——25日前支付,過期需繳納本月培養費總額的5%的滯
納金。
第八條 爭議處理。本協議在履行過程中發生的爭議,由雙方協商解決;協商不成的,依法向鄒城市人民法院起訴。
第九條 本協議自_____起生效,有效期為_____年。
第十條 本協議一式二份,甲乙雙方各執一份,具有同等法律效
力。甲方:_________(蓋章)乙方:__________(簽章)法定代表人:___(簽字)法定代表人:____(簽字)地址:________________地址:__________________ 聯系電話:____________聯系電話:______________ 簽訂日期:___________年___________月____________日
2012年9月22日
第五篇:聯合辦學協議(二)
甲方:_________學校
乙方:_____________
為擴大辦學的社會效益,滿足沿海城市市場經濟發展對人才的需求,雙方經商議決定共同開展_________專業聯合辦學,具體事宜如下:
一、甲方責任
1.負責對乙方招錄的學生進行面試,合格后作為乙方正式學生。
2.負責學生在甲方學習期間的教學管理與學生管理;
3.負責為學習期滿、成績合格的學生頒發_________畢業證書或職業培訓班證書;
4.負責與學生及家長簽訂《入學就業協議書》學生畢業時達到《入學與就業協議書》規定條件,甲方給予安置工作,若超過一年沒有安置,退還甲方收取的全部職業資格證書培訓費;
5.向乙方提供學生在乙方學習期間教學計劃、教材版本和教學輔導材料;
6.負責組織學生參加_________成人高考的報名考試工作。
7.乙方學生到達甲方后,甲方負責向乙方支付_________元/生招生費用。
二、乙方責任
1.負責在當地以甲乙雙方聯合的名義招生;
2.負責學生在乙方學習期間的教學管理與學生管理,并按甲方要求完成相應層次的教學任務;
3.負責收取學生在乙方學習期間的費用,其標準不超過當地物價部門規定標準;
4.加強對學生的綜合素質教育,為甲方輸送合格學生;
5.組織學生參加_________的成人高考;
6.每年按乙方所收學費的_________%向甲方交納管理費。
三、招生條件
男年齡_________周歲以下,身高_________米以上,女年齡在_________周歲以下,身高_________米以上,體形勻稱,相貌端正,語言表達清楚,身體健康;
四、學制:甲方_________年,乙方_________年。
五、收費標準
(一)乙方學生進入甲方學習執行甲方的收費標準。
1.中專學費_________元/年/生
2.專科學費_________元/年/生
3.本科學費_________元/年/生
4.職業培訓費_________元/年/生
5.宿費:_________元/年/生
(二)對乙方輸送的專科及專科以上學歷的學生,可入甲方職業培訓班學習_________年,入學時同樣簽訂《入學與就業協議書》;
1.職業培訓費:_________元/年/生;
2.宿費:_________元/年/生;
以上協議如遇國家政策性調整或其它不可抗力因素不能旅行時,雙方另行協商處理,未盡事宜,雙方協商解決。
甲方(蓋章):______________甲方代表人(簽字):________
_________年_______月______日
簽訂地點:__________________
乙方(蓋章):______________甲方代表人(簽字):________
_________年_______月______日
簽訂地點:__________________