第一篇：學校聯合辦學協議1

聯合辦學協議

甲方：（以下簡稱甲方）乙方：（以下簡稱乙方）

為滿足甲方對專業技能人才的需求，經過對乙方的全面考察，甲方決定把乙方作為員工的定向培養基地，乙方承諾定向為甲方培養和輸送符合甲方要求的人才。

甲、乙雙方本著誠實守信、平等互利的原則，經協商達成以下協議，并共同遵守相關條款。

一、合作總則

甲乙雙方同意建立校企聯合辦學關系，實施工學交替的人才培養模式，甲方在乙方掛牌設立“**公司人才培養基地”，開辦“**”班。合作期限三年。

二、學制、定向培養崗位及人數

1．學制：實施工學交替的人才培養模式，每學年秋學期在學校“**”班學習，每學年春學期進入甲方半工半讀，第三學年至甲方頂崗實習。

2．崗位：甲方所需生產一線機電技術應用專業技術工人。3．人數：每年招收60人，不足20人則不開班。此協議無效。

三、雙方權利與義務

（一）甲方權利與義務

1．與乙方共同制定“**”班學生的教學計劃和課程教學大綱，具體計劃由甲、乙雙方共同協定后實施。

2．配合乙方進行招生，應屆初中畢業生可自愿報名，同時乙方提供上述報名學生的基本資料供給甲方遴選。甲方按遴選方法及面試結果最終確定“**”班的學生名單。遴選學生時產生的相關費用（體檢費等）由甲方承擔。

3．按照制定的教學計劃，結合單位實際情況，安排學生到甲方工廠實習。確定每次實習的內容、安排專人指導實習過程，以培養學生的職業能力。

4．甲方在該班設立獎學金，獎勵品學兼優的學生（所學考試課目80分以上，操行等第為優秀），獎勵最高比例為學生總數的10%，標準為500元/年/人。

5．甲方另在該班設立助學金，資助家境貧寒的學生完成學業，標準為500元/年/人，學生在班級組成后即可自行申請，經甲方審核確認后按年發放。6．在學生半工半讀期間甲方負責發放學生生活補貼，補貼標準為一年級學生400元/月，二年級學生500元/月。第三學年秋學期至甲方工作，試用期三個月，第一個月工資800元，第二個月起同工同酬，試用期開始享受甲方技能工資補助：持中級職業資格證書的補助100元/月。正式錄用后月平均收入在1500元以上，并按政策繳納社會保險：養老、醫療、工傷、生育、失業、大病救助險。（上述費用標準隨物價變化而適當調高）。

7．實習期間由甲方負責安排車輛接送，實際伙食費由甲方從學生生活補貼費中扣除。第一、二年學生住宿住校，第三學年頂崗實習期間學生食宿由甲方負責安排。

8．對實習學生到公司實習的情況進行全面的評價和考核，為學生的實習考核提供依據。

9．學生到企業就業期間，根據國家勞動法及企業的薪資標準確定具體的工資。

10．定期關心“**”班學生的學習和生活情況。

（二）乙方權利與義務

1．負責“**”班的招生及計劃的申報，并與甲方共同做好對新生的資格審查工作。

2．與甲方共同制定“**”班的專業教學計劃和課程教學大綱。乙方組織專業對口的教師負責**班的教學，另外甲方可以安排相關人員利用休息日安排培訓或講座。

3．乙方嚴格按照雙方共同協定的培養計劃，運用現代化教學手段教學，在規定時間內按質按量完成既定的教學任務。培養計劃由乙方負責向上級教育主管部門報告，學生畢業后乙方負責為符合畢業條件的“**”班學生頒發教育部門認可的機電技術應用專業中專畢業證書。

4．在學生實習期間委派專人配合甲方做好實習學生的管理工作，并參與學生的實習指導，同時配合甲方處理好學生實習期間發生的意外事故。

5．為了搞好“**”班的教學，定期組織教師到甲方短期學習。6．負責“**”班學生在校期間的一切管理及考評工作。

7．學生畢業后，組織學生與甲方進行雙向選擇，到甲方單位工作，與甲方簽訂勞動合同。

四、其他事項

1．雙方約定進行首期為三年的合作，每年的合作模式及費用標準參照本協議規定執行。三年合作期滿后，如甲方滿意，雙方可協商延長本協議，合作模式及費用標準參照本協議相關約定執行。

2．其他未盡事宜，雙方友好協商解決。

3．此協議一式肆份，甲方雙方各兩份，雙方簽字蓋章后生效。

甲方（蓋章）： 乙方（蓋章）：

代表人（簽字）：

代表人（簽字）：

年 月 日 年 月 日

第二篇：培訓學校聯合辦學協議

聯合辦學協議

甲方：

乙方：

為了___________________以及發展和弘揚____________________教育事業，促進學生素質的全面提高，以滿足廣大學生家長的迫切許要。經甲乙協商，由乙方在甲方場地舉辦特長班培訓工作。本著雙方優勢互利，竭其所能，制定如下協議并共同遵守。

一、學費收取

A． 學費：按每生＿＿元/月，＿＿個月為一個學期，每期收費＿＿元； B． 材料費：每月收取＿＿元材料費，每期材料費＿＿元。（用于教學不分配）每期收費總額：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

二、本校教師子女學費可按半價收費，但甲方不參與分成。材料費全部歸乙方用于教學支配，不參與分成。

三、費用分配：甲方分配占學費的＿＿%，乙方分配占學費的＿＿%，材料費乙方用于教學使用不參與分成；甲乙雙方需在美術班開學前將分配比例落實好，并按分配比例落實到財務，交接完畢。中途報名學生，做到時報時分，由財務進行交接。

四、甲方責任

（1）甲方負責為乙方提供學習場地及必要的教學設施，乙方有責任對甲方提供的學習場地及設施應用好并管理好，不得無故損壞。（2）甲方每周在辦班期間安排值班人員負責特長班的監管工作，發現問題及時與任課老師聯系，并通知乙方協同解決。

（3）甲方負責協助乙方做好招生工作。

（4）幫助乙方搞好與家長、學生、教學的工作得以順利實施。

五、乙方責任

（1）乙方負責提供上課教師的安排以及上課計劃的安排；在教學時間內嚴格遵守作息時間，工作認真負責，不隨意調課，與特殊情況應及時與學生或家長聯系，并報告甲方，協同做好安排。

（2）乙方有責任經常對學生進行紀律、衛生、安全等方面的教育，辦班過程中，乙方如發現問題及時解決，并與甲方及時聯系，不得延誤。

（3）搞好與甲方及家長的相處關系，做到和睦相處。

六、上課時間：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

七、其他約定事宜：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

八、如果一方不能按合同規定的履行，雙方協調解決。

九、未盡事宜經雙方協調處理，具有同等效力。

甲

方：（蓋章）

乙

方：（蓋章）負責人：

負責人：

日

期：

日

期：

第三篇：中職學校聯合辦學協議

聯合辦學協議書

一、合作雙方 甲 方： 校 址：

乙 方： 地 址：

二、聯辦專業及學制

1、聯合辦學的專業：

2、合作形式：

三、雙方的權利和義務

（一）甲方的責任和義務

1、甲方向乙方提供學校和專業的視頻等招生宣傳資料；甲方派老師和學生到乙方進行招生宣傳；若乙方有要求，甲方將協助乙方安排學生及家長到天水市職業技術學校和有關用人單位進行參觀。

2、甲方按照招生計劃和錄取標準與乙方共同對學生進行面試與考核，經雙方共同認可達到錄用標準的學生，為其辦理錄取手續，注冊學籍。

3、甲方為乙方提供專業設置、教學大綱、課程表、教學進度、課程目標等教學文件及所需教材版本。

4、甲方協助乙方辦理國家助學金，“兩后生”補助、人民助學金等學生補助的申請、建檔和發放工作。

5、甲方對乙方教學、日常學生管理及學生就業情況進行定期抽查與指導。

6、甲方協助乙方申請考取“人社部職業資格等級證書”（取證費由學生本人按發證單位規定交納）。

7、甲方負責辦理學業合格學生的畢業證書。

（二）乙方的責任和義務

1、乙方獨立辦學，自負盈虧，甲方不承擔乙方發生的任何債權債務和法律責任。

2、乙方根據雙方研究確定的合作辦學專業，負責招生宣傳及報名工作，宣傳的內容要真實，措辭恰當，不做虛假宣傳，《招生簡章》及宣傳廣告須經甲方審核同意。

3、乙方根據甲方提供的教學大綱，負責學生在校期間的教學和日常管理工作。學生安全工作由乙方全權負責，如發生學生安全事故，甲方不承擔連帶責任。

4、乙方在給聯辦學生發放國家助學金、“兩后生”補助金、人民助學金等各項補助中，必須嚴格執行國家規定，不能出現擠占、挪用和沖抵學費等行為。

5、學生在乙方學習期間因病或其他特殊原因不能繼續學習，出現休學、退學、轉學、被開除者，乙方應及時向甲方通報備案，并保存相關學籍資料、證明、家長意見等原始憑證。

四、教學與管理

1、雙方加強學生管理，嚴格執行國家學籍管理制度，把學生的平時表現與就業安排掛鉤。

2、為了提高教學效果，本專業必須采用現代信息技術教學手段教學。

3、雙方要加強教學和實習管理，努力提高教育教學質量。學生在乙方校內學習期間，甲方可以通過考試、考查等方法對乙方的教學和管理進行監督，對學生的知識技能掌握情況進行考核。學生實習期間，乙方必須對學生的實習、管理和待遇進行檢查監督。

五、學費等有關費用及支付方法

1、學生學費按照2300元/年的標準由乙方收取。

2、每年新生入學注冊后，乙方在每學年的第一個月內付給甲方每生每年500元管理費，共計1500元（大寫：壹仟伍佰元整）。

3、學生在校學習、實習期間的其他費用如書籍費、住宿費、生活費等費用，按照當地物價部門的規定標準由學生個人負擔。

六、其他約定：

1、上述專業招生學生人數不設上限。

2、本協議在下述情形下終止，終止方應書面通知另一方：

1)因不可抗力而解除本協議或者雙方當事人協商一致解除本協議的。2)依法律、法規規定的情形而終止。

3)訂立本協議所依據的法律、行政法規、規章及客觀情況發生重大變化時，致使本協議無法履行的，經甲乙雙方協商同意，可以變更本協議相關內容或者終止協議的履行。

4)一方不履行協議約定的義務，或嚴重違反本協議約定的義務，造成本協議無法履行或履行不必要時，視作違約方片面終止本協議，守約方除有權向違約方索賠外，并有權解除本協議。

3、協議從簽訂之日起至本屆學生學業期滿取得天水市職業技術學校畢業證書（成績不合格或因自身原因無法取得畢業證書的除外）為止。

4、協議到期后，根據實際情況雙方協商后續簽協議。

5、協議經甲乙雙方簽字蓋章后生效，一式肆份，甲乙雙方各執兩份。

甲方：（蓋章）

乙方：（蓋章）

法人代表：（簽字）

法人代表：（簽字）

****年**月**日

****年**月**日

第四篇：聯合辦學協議

聯合開辦藝術高考考前培訓班協議

甲方：成都藝蜀之聲文化藝術學校（下稱甲方）乙方：

（下稱乙方）

為了讓更多的學生考上大學，培養出更多的人才，甲乙雙方本著平等、自愿、互利的原則就輸送和聯合培訓藝術高考生有關事宜達成如下協議：

一、聯合形式

以乙方學校為報名集中點，宣傳和招收

學校（地區）的藝術考生參加甲方舉辦的各種高考短期培訓。

二、培訓對象

文化課成績一般，預計高考成績達到高考本科錄取線有一定難度，同時具有一定藝術天賦或愛好的在校生和往屆生。

三、實施方案

1、依據學生本人要求選擇培訓方式及地點。（1）、聯辦班（甲方+乙方）

（前期：乙方學校周末及假期培訓

后期：甲方學校集訓）（2）、獨辦班（甲方）

（甲方指定地點全程集訓）

2、報名時間：當年4月起（隨報隨學）

3、學習時間：6—10個月

四、收費標準

1、獨辦班依據自己的收費標準執行

2、聯辦班前期收費由乙方自行確定，后期按甲方標準執行

五、乙方通知和派送等方式使學生到甲方學校報到入學的全為乙方輸送名額，并參加學費分配。

六、甲乙雙方利益分配時間為：學生繳費三日內一次性支付給對方。

七、未盡事宜雙方協商解決，協議不成可送仲裁機關裁決。

八、本協議一式兩份，甲乙雙方簽字生效。

甲方代表：

二○一○年三月乙方代表：

第五篇：聯合辦學協議

合作辦學協議(一)

來源：匿名發表時間: 2009年04月24日關鍵詞: 合作辦學協議閱讀次數: 4085

第一條 一般條款

_________學院（甲方）和_________大學（乙方）本著真誠合作，共同努力的原則，決定在中國為中國學生進一步發展_________專業的高等教育計劃。這一合作項目，旨在利用_________大學_________專業的優勢，根據中國對_________專業日益增長的需要和重要性，為中國學生提供獲得_________專業本科學士學位的機會。雙方的首要目的是為長期在更廣泛領域，包括聯合辦學、合作研究及研究生培養等方面的合作建立密切的關系。

第二條 合作雙方

2．1 法人代表和地址

_________________學院

地址：_________________

電話：_________________

傳真：_________________ 法定代表人：_________

職務：_________________

_________________大學

地址：_________________

電話：_________________

傳真：_________________

法定代表人：_________

職務：_________________

2．2 合作雙方性質

_________學院是經中國教育部批準的全日制本科院校，是中國國內一所以_________為龍頭專業的本科院校，具有頒發國家承認各級學歷學位資格的全日制普通高等學校，_________大學是_________州的一所公立／私立高等學校，其所屬_________個學院可頒發多種學科學位，其_________學院提供_________專業的教育。

第三條 合作辦學項目

3．1 名稱：_________工程本科學士學位項目，以下簡稱“項目”；

3．2 項目內容：雙方同意本項目將包括以下內容，這些內容在執行過程中根據4．1條款的規定經雙方同意可作進一步修改：

1）學習計劃：教學計劃雙方共同制定，并互相承認學分。參加本項目的學生學習時間為_________年，前_________年在_________學院學習基礎課程，第_________年學習_________大學批準和支持的_________工程課程并參加專業實習；

2）入學標準：學生必須通過中國全國高校入學考試的在籍學生，并符合_________大學的錄取標準，方可被錄取為本項目學生；在完成前_________年學習后進入_________管理專業學習時，學生的TOEFL最低分數必須達到_________分；

3）學分要求：為獲取_________大學本科學士學位的_________學分可以從_________學院取得并轉入_________大學（所學課程需經_________大學同意），另一半_________學分必須從學習_________大學所批準的課程取得；

4）教學方法：第_________年教育按雙方協商制定的教學計劃，由_________學院教師授課；第_________年由_________大學教師在中國面對面授課；由_________大學培訓并批準的中國教師授課；由_________大學與_________學院聯合組織遠程教育授課。第________學期由_________大學安排在美國、澳大利亞或其他中國境外合適地區的專業實習組成；

5）學位證書：在圓滿完成本項目所規定的學術要求的學生將獲得_________大學的學士學位和_________學院的學士學位和本科畢業證書。

第四條 雙方的責任和義務

4．1 共同責任和義務

1）執行計劃：_________大學和_________學院將組成一個工作小組爭取在_________年_________月_________日前制定一個本項目的詳細執行計劃。本項目所規定的雙方的責任和義務能否履行取決于執行計劃的圓滿制定。如果在_________年_________月_________日仍不能制定出一份執行計劃，本項目將終止執行；

2）課程設置：_________大學和_________學院以及參與本項目的其他中國大學將為本項目制定一個完整的教學計劃。這一教學計劃需經_________大學學術委員會和學分授予單位的批準。

4．2 _________大學的責任和義務

1）_________大學將在本項目的第_________的_________個學期和第_________的第_________學期每學期選派_________名教員前往中國教授_________門為期各_________

周的課程；

2）_________大學將參與選擇并培訓_________學院的_________位教員從事_________大學_________工程課程的教學任務；

3）_________大學將與其所培養的_________學院的教員簽訂合同授權其用英語教授

_________大學的課程。_________學院教員教授課程的考試成績需經_________大學相關教員審核后方可計算學分；

4）_________大學將負責制作用于本項目的遠程教育的教材；

5）專業實習：_________大學將保證本項目學生在美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭或歐洲國家其中一國獲得專業實習機會，并為監督學生實習制定適當的管理辦法。

4．3 _________學院的責任和義務

1）_________學院將選派_________名有適當專業背景并能勝任用英語教學的老師在_________大學接受培訓，_________學院有責任保持受培訓教師，使其日后在_________學院承擔本項目教學任務；

2）項目管理：_________學院將負責招生以及本項目的登記注冊和從中國有關行政部門獲得批準和認可的合法手續；

3）招生名額：_________學院將負責為本項目招收_________屆學生，每屆需招收一定數目的學生，以使參與本項目的四所大學每屆所招收學生的總數為_________人。本項目第一屆招生總數不得超過_________人；

4）凡有關本項目的招生廣告或其他宣傳材料，刊登前需傳真或用電子郵件發給_________大學以提供意見；

5）教學設備：_________學院將為本項目的教學提供必要的設備，包括遠程教育設備，同時為_________大學的教員在學校提供必要的辦公室，包括復印機、計算機和其他辦公用具；

6）_________學院將協助_________大學辦理學生實習有關事宜。

4．4 簽證手續：由_________學院選派的教員到_________大接受培訓、本項目學生去_________國家參加專業實習以及_________大學教員到中國教學均需辦理相應國家的簽證手續或其他相關證件，_________學院和_________大學都不能保證相關的教員和學生獲得所需的簽證和其他通關證件，但是，雙方將會為此提供必要的協助。

第五條 辦學資金

5．1 學費

1）學費標準：前_________年學費由_________學院根據中國有關政策自行收?⒐芾恚壞赺________年的學費按美方標準由______大學收取，每學分_________美元，該標準如需調整

需經雙方協商確定；

2）招生名額因素：本項目學費的標準是以最低招收_________名學生的成本來制定的。如果招生人數少于_________人，則協議各方需商定開班與否。如果商定在人數不足的情況下繼續開班，則由協議雙方協商彌補辦法；

3）學費共享：如果本項目招生總人數為_________人或不足_________人，_________學院以本校招收的學生數為基礎，從_______大學所收學費中提取_________％。如果本項目招生總人數超過_________人，_________學院可從其所招收的前_________名學生所收的學費中提取_________％，從超過_________名以上的學生所收取的學費中提取_________％。

5．2 開支

1）_________學院教員的培訓：_________學院將負責該校教員赴_________大學培訓的國際旅費。_________大學將負責_______學院受訓教員在_________大學學習期間的學費和適當的生活費用。如果受訓教師日后不能在_________學院教授最少_________年________大學的課程，_________學院需負擔_________大學的經濟損失；

2）_________大學將為_________學院教師教授_________大學課程每門支付_________美元的工資；

3）_________大學將負擔本校教師在中國教學的工資、旅費及其他開支；

4）_________大學將負擔本項目遠程教育所需教材的開發和生產費用；

5）學生實習的開支包括國際和國內旅費、簽證及其他旅行文件的申請費用由學生本人負責。

5．3 匯款及貨幣兌換率：_________學院負責向該校本項目學生收取學費，其中根據本協議

5．1收取的第_________年_________學分的學費在提留學費分享部分后將余額兌換成美元支付_________大學。_________學院將負擔匯款費用以及美元和人民幣兌換率升降所造成的風險；_________大學將用人民幣支付_________學院授課教師的工資并將負擔美元和人民幣兌換率升降所造成的風險。

第六條 違約責任

如一方不履行本項目所規定的責任和義務，并在另一方以書面照會_________天后仍不履行其責任和義務，則另一方有權采取相關措施使本項目得以執行，或向違約方索取由此造成的經濟損失。如果違約行為不能得到滿意的解決，另一方則有權在提前_________天通知違約方后終止本項目。對本項目已招收學生的處理將按照8．2條款的規定執行。

第七條 爭議的解決

7．1 談判：凡因執行本項目所發生的一切爭議，雙方同意首先通過友好協商和談判解決；

7．2 仲裁：如果爭議不能通過7．1條款所規定的友好協商和談判得以解決，應提交給香港的仲裁機構按照國際商會的調解和仲裁規定來解決。

第八條 協議的生效和終止

8．1 本協議自_________大學和_________學院由其法人代表同時簽字之日起生效，協議有效期為_________年；

8．2 如一方提出終止協議，則需提前_________天以書面形式通知對方。在按照本協議所有在校學生均已畢業或據所規定的各項條款妥善安置以及處理好各種財務等事宜后，方可終止協議。

第九條 其他條款

9．1 適用法律：

1）如發生在_________的有關本協議的活動以及由此而產生的針對_________大學的法律訴訟，應受_________相關法律管轄；如發生在中國的有關本協議的活動以及由此而產生的針對_________學院的法律訴訟，應受中國相關法律管轄；

2）由_________大學開發生產的遠程教育教材和其他具有版權和知識產權的教材的保護應在本項目執行計劃里明確規定；

3）本協議中英文兩種文本具有同等法律效力。

9．2 通知：本協議履行中所有通知和聯系均以書面形式為準，并按照本協議2．1條款所提供的地址和傳真號碼，或雙方以書面方式通知對方的其他地址和傳真號碼郵遞或傳真至對方。

9．3 本協議是執行有關本項目各方的總協議，并取代之前所簽訂的所有臨時文件或協議。經雙方書面同意可對本協議進行修訂。

甲方（蓋章）：_________學院

校長（簽字）：_____________

_________年_______月_____日

簽訂地點：_________________

乙方（蓋章）：_________大學

校長（簽字）：_____________

_________年_______月_____日

簽訂地點：_________________