第一篇：中高職聯(lián)合辦學協(xié)議邱

中高職聯(lián)合辦學協(xié)議

甲方：（下稱甲方）

乙方：（下稱乙方）

為了充分發(fā)揮甲、乙雙方學校的教育、教學優(yōu)勢，加快中、高等職業(yè)教育聯(lián)合辦學的建設步伐，充分利用各自的教育教學資源，使廣大師生深刻地了解兩校專業(yè)設置情況、培養(yǎng)模式及就業(yè)，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的中、高端應用型技術(shù)人才。經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商，達成如下協(xié)議：

一、主辦學校：

二、承辦單位：

三、招生

1、甲（乙）方負責申報初中畢業(yè)生五年一貫制高職名的招生計劃及新生錄取、學籍注冊工作（前2年在乙方注冊學籍）。聯(lián)合辦學招生專業(yè)為： 建筑、航空、會計電算化、汽車工程，學前教育

2、乙方負責新生生源組織工作，在甲方向乙方提供資料的基礎上進行動員和宣傳。負責初中畢業(yè)生填報志愿的指導工作，乙方所制作的招生資料需交甲方備案。

3、護理專業(yè)為聯(lián)合招生專業(yè)，學生需來我校注冊上學（前2年在乙方注冊上學，學雜費在甲方時按甲方標準收費，在乙方時按乙方標準收費），學雜費按照元收費，甲方返乙方％費用，其他方面學生入學后，按照學院安排執(zhí)行統(tǒng)一管理。

4、乙方組織學生參加我校自主單招美術(shù)類（護理專業(yè)）五年制招生，參加甲方校內(nèi)自主命題的考試，待學生參加當?shù)刂锌己螅浜霞追阶龊脝握袖浫∵x拔工作。

5、甲方按乙方所提供的名單，根據(jù)有關招生文件精神和條件，錄取并發(fā)放錄取通知書。

6、甲方向乙方提供招生專業(yè)、學校概況及發(fā)展趨勢等相關宣傳資料及咨詢，并負責對乙方招生人員進行培訓指導。

7、甲、乙雙方聯(lián)合辦學專業(yè)的對外宣傳資料內(nèi)容，須相互告知并備案，必須如實宣傳雙方學校實際情況。

8、乙方兩年后送學生到甲方就讀人數(shù)不能低于當屆報到率（以錄取當年10月30日前報道為準）的80%（70%），否則乙方承擔相應的責任,。

四、教學

所招學生前兩年的教育、教學及管理工作一切由乙方負責，承擔所有學生的安全責任。按時上報教育、教學計劃、學籍及其他相關材料，逾期不報將由乙方承擔一切后果和經(jīng)濟責任。

學生后三年由甲方負責組織教育、教學及管理工作，并承擔所有學生的安全責任。

學生完成學業(yè)達到畢業(yè)條件，由甲方頒發(fā)（統(tǒng)招）五年制大專畢業(yè)證書，并推薦就業(yè)。

五、經(jīng)費

1、五年制學生前兩年學費由乙方收取，乙方按甲方學費標準收取學費(乙方標準收取學雜費)；后三年學生到甲方就讀，學費標準按當年甲方大專收費標準執(zhí)行，學費由甲方收取。

2、前兩年乙方按元／生／年支付甲方學籍管理等費含錄取費（每年9月30日前支付）。（后三年呢？）

3、若乙方宣傳招收的學生，人數(shù)未達到開班人數(shù)的或者報讀專業(yè)為聯(lián)合辦學專業(yè)外的學生。

五、附則

為保證辦學的連續(xù)性和嚴肅性，本協(xié)議不受雙方人事變動影響。

雙方在執(zhí)行過程中，應認真履行各自職責。對不能履行職責造成不良后果，由違約一方承擔一切責任。違反協(xié)議的處理辦法，按有關規(guī)定辦理。甲乙雙方的協(xié)議只用于招生、辦學，乙方為甲方在的聯(lián)合辦學單位。乙方不得以甲方名義進行除甲方授權(quán)之外的一切經(jīng)濟活動，否則甲方將追究相關法律責任。

本協(xié)議內(nèi)容若與上級規(guī)定不符，以上級規(guī)定為準。未盡事宜，雙方本著“相互理解、相互支持、相互合作、平等互惠”的原則，協(xié)商解決。變更協(xié)議的處理辦法，由甲乙雙方共同協(xié)商。

本協(xié)議書一式3份，甲、乙雙方、甲方代表各持1份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，并作為本屆學生結(jié)算所有費用依據(jù)。

履行協(xié)議的有效期限：學生注冊學籍為一屆。

本協(xié)議解釋權(quán)屬甲方。

甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：

甲方代表：乙方代表：

聯(lián)系人：聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：

傳真：傳真：

年月日年月日

第二篇：聯(lián)合辦學協(xié)議

聯(lián)合開辦藝術(shù)高考考前培訓班協(xié)議

甲方：成都藝蜀之聲文化藝術(shù)學校（下稱甲方）乙方：

（下稱乙方）

為了讓更多的學生考上大學，培養(yǎng)出更多的人才，甲乙雙方本著平等、自愿、互利的原則就輸送和聯(lián)合培訓藝術(shù)高考生有關事宜達成如下協(xié)議：

一、聯(lián)合形式

以乙方學校為報名集中點，宣傳和招收

學校（地區(qū)）的藝術(shù)考生參加甲方舉辦的各種高考短期培訓。

二、培訓對象

文化課成績一般，預計高考成績達到高考本科錄取線有一定難度，同時具有一定藝術(shù)天賦或愛好的在校生和往屆生。

三、實施方案

1、依據(jù)學生本人要求選擇培訓方式及地點。（1）、聯(lián)辦班（甲方+乙方）

（前期：乙方學校周末及假期培訓

后期：甲方學校集訓）（2）、獨辦班（甲方）

（甲方指定地點全程集訓）

2、報名時間：當年4月起（隨報隨學）

3、學習時間：6—10個月

四、收費標準

1、獨辦班依據(jù)自己的收費標準執(zhí)行

2、聯(lián)辦班前期收費由乙方自行確定，后期按甲方標準執(zhí)行

五、乙方通知和派送等方式使學生到甲方學校報到入學的全為乙方輸送名額，并參加學費分配。

六、甲乙雙方利益分配時間為：學生繳費三日內(nèi)一次性支付給對方。

七、未盡事宜雙方協(xié)商解決，協(xié)議不成可送仲裁機關裁決。

八、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方簽字生效。

甲方代表：

二○一○年三月乙方代表：

第三篇：聯(lián)合辦學協(xié)議

合作辦學協(xié)議(一)

來源：匿名發(fā)表時間: 2009年04月24日關鍵詞: 合作辦學協(xié)議閱讀次數(shù): 4085

第一條 一般條款

_________學院（甲方）和_________大學（乙方）本著真誠合作，共同努力的原則，決定在中國為中國學生進一步發(fā)展_________專業(yè)的高等教育計劃。這一合作項目，旨在利用_________大學_________專業(yè)的優(yōu)勢，根據(jù)中國對_________專業(yè)日益增長的需要和重要性，為中國學生提供獲得_________專業(yè)本科學士學位的機會。雙方的首要目的是為長期在更廣泛領域，包括聯(lián)合辦學、合作研究及研究生培養(yǎng)等方面的合作建立密切的關系。

第二條 合作雙方

2．1 法人代表和地址

_________________學院

地址：_________________

電話：_________________

傳真：_________________ 法定代表人：_________

職務：_________________

_________________大學

地址：_________________

電話：_________________

傳真：_________________

法定代表人：_________

職務：_________________

2．2 合作雙方性質(zhì)

_________學院是經(jīng)中國教育部批準的全日制本科院校，是中國國內(nèi)一所以_________為龍頭專業(yè)的本科院校，具有頒發(fā)國家承認各級學歷學位資格的全日制普通高等學校，_________大學是_________州的一所公立／私立高等學校，其所屬_________個學院可頒發(fā)多種學科學位，其_________學院提供_________專業(yè)的教育。

第三條 合作辦學項目

3．1 名稱：_________工程本科學士學位項目，以下簡稱“項目”；

3．2 項目內(nèi)容：雙方同意本項目將包括以下內(nèi)容，這些內(nèi)容在執(zhí)行過程中根據(jù)4．1條款的規(guī)定經(jīng)雙方同意可作進一步修改：

1）學習計劃：教學計劃雙方共同制定，并互相承認學分。參加本項目的學生學習時間為_________年，前_________年在_________學院學習基礎課程，第_________年學習_________大學批準和支持的_________工程課程并參加專業(yè)實習；

2）入學標準：學生必須通過中國全國高校入學考試的在籍學生，并符合_________大學的錄取標準，方可被錄取為本項目學生；在完成前_________年學習后進入_________管理專業(yè)學習時，學生的TOEFL最低分數(shù)必須達到_________分；

3）學分要求：為獲取_________大學本科學士學位的_________學分可以從_________學院取得并轉(zhuǎn)入_________大學（所學課程需經(jīng)_________大學同意），另一半_________學分必須從學習_________大學所批準的課程取得；

4）教學方法：第_________年教育按雙方協(xié)商制定的教學計劃，由_________學院教師授課；第_________年由_________大學教師在中國面對面授課；由_________大學培訓并批準的中國教師授課；由_________大學與_________學院聯(lián)合組織遠程教育授課。第________學期由_________大學安排在美國、澳大利亞或其他中國境外合適地區(qū)的專業(yè)實習組成；

5）學位證書：在圓滿完成本項目所規(guī)定的學術(shù)要求的學生將獲得_________大學的學士學位和_________學院的學士學位和本科畢業(yè)證書。

第四條 雙方的責任和義務

4．1 共同責任和義務

1）執(zhí)行計劃：_________大學和_________學院將組成一個工作小組爭取在_________年_________月_________日前制定一個本項目的詳細執(zhí)行計劃。本項目所規(guī)定的雙方的責任和義務能否履行取決于執(zhí)行計劃的圓滿制定。如果在_________年_________月_________日仍不能制定出一份執(zhí)行計劃，本項目將終止執(zhí)行；

2）課程設置：_________大學和_________學院以及參與本項目的其他中國大學將為本項目制定一個完整的教學計劃。這一教學計劃需經(jīng)_________大學學術(shù)委員會和學分授予單位的批準。

4．2 _________大學的責任和義務

1）_________大學將在本項目的第_________的_________個學期和第_________的第_________學期每學期選派_________名教員前往中國教授_________門為期各_________

周的課程；

2）_________大學將參與選擇并培訓_________學院的_________位教員從事_________大學_________工程課程的教學任務；

3）_________大學將與其所培養(yǎng)的_________學院的教員簽訂合同授權(quán)其用英語教授

_________大學的課程。_________學院教員教授課程的考試成績需經(jīng)_________大學相關教員審核后方可計算學分；

4）_________大學將負責制作用于本項目的遠程教育的教材；

5）專業(yè)實習：_________大學將保證本項目學生在美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭或歐洲國家其中一國獲得專業(yè)實習機會，并為監(jiān)督學生實習制定適當?shù)墓芾磙k法。

4．3 _________學院的責任和義務

1）_________學院將選派_________名有適當專業(yè)背景并能勝任用英語教學的老師在_________大學接受培訓，_________學院有責任保持受培訓教師，使其日后在_________學院承擔本項目教學任務；

2）項目管理：_________學院將負責招生以及本項目的登記注冊和從中國有關行政部門獲得批準和認可的合法手續(xù)；

3）招生名額：_________學院將負責為本項目招收_________屆學生，每屆需招收一定數(shù)目的學生，以使參與本項目的四所大學每屆所招收學生的總數(shù)為_________人。本項目第一屆招生總數(shù)不得超過_________人；

4）凡有關本項目的招生廣告或其他宣傳材料，刊登前需傳真或用電子郵件發(fā)給_________大學以提供意見；

5）教學設備：_________學院將為本項目的教學提供必要的設備，包括遠程教育設備，同時為_________大學的教員在學校提供必要的辦公室，包括復印機、計算機和其他辦公用具；

6）_________學院將協(xié)助_________大學辦理學生實習有關事宜。

4．4 簽證手續(xù)：由_________學院選派的教員到_________大接受培訓、本項目學生去_________國家參加專業(yè)實習以及_________大學教員到中國教學均需辦理相應國家的簽證手續(xù)或其他相關證件，_________學院和_________大學都不能保證相關的教員和學生獲得所需的簽證和其他通關證件，但是，雙方將會為此提供必要的協(xié)助。

第五條 辦學資金

5．1 學費

1）學費標準：前_________年學費由_________學院根據(jù)中國有關政策自行收?⒐芾恚壞赺________年的學費按美方標準由______大學收取，每學分_________美元，該標準如需調(diào)整

需經(jīng)雙方協(xié)商確定；

2）招生名額因素：本項目學費的標準是以最低招收_________名學生的成本來制定的。如果招生人數(shù)少于_________人，則協(xié)議各方需商定開班與否。如果商定在人數(shù)不足的情況下繼續(xù)開班，則由協(xié)議雙方協(xié)商彌補辦法；

3）學費共享：如果本項目招生總?cè)藬?shù)為_________人或不足_________人，_________學院以本校招收的學生數(shù)為基礎，從_______大學所收學費中提取_________％。如果本項目招生總?cè)藬?shù)超過_________人，_________學院可從其所招收的前_________名學生所收的學費中提取_________％，從超過_________名以上的學生所收取的學費中提取_________％。

5．2 開支

1）_________學院教員的培訓：_________學院將負責該校教員赴_________大學培訓的國際旅費。_________大學將負責_______學院受訓教員在_________大學學習期間的學費和適當?shù)纳钯M用。如果受訓教師日后不能在_________學院教授最少_________年________大學的課程，_________學院需負擔_________大學的經(jīng)濟損失；

2）_________大學將為_________學院教師教授_________大學課程每門支付_________美元的工資；

3）_________大學將負擔本校教師在中國教學的工資、旅費及其他開支；

4）_________大學將負擔本項目遠程教育所需教材的開發(fā)和生產(chǎn)費用；

5）學生實習的開支包括國際和國內(nèi)旅費、簽證及其他旅行文件的申請費用由學生本人負責。

5．3 匯款及貨幣兌換率：_________學院負責向該校本項目學生收取學費，其中根據(jù)本協(xié)議

5．1收取的第_________年_________學分的學費在提留學費分享部分后將余額兌換成美元支付_________大學。_________學院將負擔匯款費用以及美元和人民幣兌換率升降所造成的風險；_________大學將用人民幣支付_________學院授課教師的工資并將負擔美元和人民幣兌換率升降所造成的風險。

第六條 違約責任

如一方不履行本項目所規(guī)定的責任和義務，并在另一方以書面照會_________天后仍不履行其責任和義務，則另一方有權(quán)采取相關措施使本項目得以執(zhí)行，或向違約方索取由此造成的經(jīng)濟損失。如果違約行為不能得到滿意的解決，另一方則有權(quán)在提前_________天通知違約方后終止本項目。對本項目已招收學生的處理將按照8．2條款的規(guī)定執(zhí)行。

第七條 爭議的解決

7．1 談判：凡因執(zhí)行本項目所發(fā)生的一切爭議，雙方同意首先通過友好協(xié)商和談判解決；

7．2 仲裁：如果爭議不能通過7．1條款所規(guī)定的友好協(xié)商和談判得以解決，應提交給香港的仲裁機構(gòu)按照國際商會的調(diào)解和仲裁規(guī)定來解決。

第八條 協(xié)議的生效和終止

8．1 本協(xié)議自_________大學和_________學院由其法人代表同時簽字之日起生效，協(xié)議有效期為_________年；

8．2 如一方提出終止協(xié)議，則需提前_________天以書面形式通知對方。在按照本協(xié)議所有在校學生均已畢業(yè)或據(jù)所規(guī)定的各項條款妥善安置以及處理好各種財務等事宜后，方可終止協(xié)議。

第九條 其他條款

9．1 適用法律：

1）如發(fā)生在_________的有關本協(xié)議的活動以及由此而產(chǎn)生的針對_________大學的法律訴訟，應受_________相關法律管轄；如發(fā)生在中國的有關本協(xié)議的活動以及由此而產(chǎn)生的針對_________學院的法律訴訟，應受中國相關法律管轄；

2）由_________大學開發(fā)生產(chǎn)的遠程教育教材和其他具有版權(quán)和知識產(chǎn)權(quán)的教材的保護應在本項目執(zhí)行計劃里明確規(guī)定；

3）本協(xié)議中英文兩種文本具有同等法律效力。

9．2 通知：本協(xié)議履行中所有通知和聯(lián)系均以書面形式為準，并按照本協(xié)議2．1條款所提供的地址和傳真號碼，或雙方以書面方式通知對方的其他地址和傳真號碼郵遞或傳真至對方。

9．3 本協(xié)議是執(zhí)行有關本項目各方的總協(xié)議，并取代之前所簽訂的所有臨時文件或協(xié)議。經(jīng)雙方書面同意可對本協(xié)議進行修訂。

甲方（蓋章）：_________學院

校長（簽字）：_____________

_________年_______月_____日

簽訂地點：_________________

乙方（蓋章）：_________大學

校長（簽字）：_____________

_________年_______月_____日

簽訂地點：_________________

第四篇：聯(lián)合辦學協(xié)議(通用)

聯(lián)合辦學協(xié)議書（校企）

甲方：

乙方：山東藍海職業(yè)學校（東營市藍海餐旅管理學校）

為積極貫徹落實國家大力發(fā)展職業(yè)教育的方針政策，充分發(fā)揮雙方區(qū)位資源優(yōu)勢，本著“結(jié)合實際、互利共贏”的原則，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，就聯(lián)合辦學事宜達成如下協(xié)議：

一、合作模式

(一）“2+1”模式：即第一、二學年在甲方學習，教授基礎文化課程、專業(yè)理論課與專業(yè)技能課。第三學年到乙方進行上崗前的培訓（企業(yè)文化、專業(yè)技能的進一步提升等），而后由乙方負責安置到藍海集團所屬實體就業(yè)。

（二）甲方若因新設專業(yè)實訓條件不足，甲方可根據(jù)實際情況將學生轉(zhuǎn)到乙方進行實訓教學（時間須由雙方根據(jù)實際情況進行及時有效協(xié)商）。

二、合作專業(yè)

中餐烹飪、中式面點、酒店服務與管理、營養(yǎng)配餐、食品加工技術(shù)

三、招生事宜

（一）由甲方自主招生，招生過程所產(chǎn)生的一切費用由甲方自行承擔。

（二）在區(qū)、縣，乙方不再設立辦事處、招生代理等，乙方不直接接受甲方生源學生來乙方就讀（通過集團內(nèi)部職工因親屬關系介紹的個別學生除外）。

四、教學管理

（一）教學計劃：由乙方負責協(xié)助甲方制定第一、二學年教學計劃。

（二）教材提供：根據(jù)教學計劃，乙方提供（或指定）所需專業(yè)實訓教材。

（三）師資培養(yǎng)：若甲方需要，甲方可以根據(jù)合作專業(yè)（中餐烹飪、中式面點、酒店服務與管理、營養(yǎng)配餐、食品加工技術(shù)）在本校選派有培養(yǎng)潛力的年輕教師到乙方進行專業(yè)化的培訓，乙方不再收取甲方到校強化培訓老師的培訓費用并負責安排老師在教職工宿舍住宿，餐費由甲方負責或由老師個人自理。

（四）甲方成立藍海班人數(shù)人以上，乙方可直接選派相關教師按照教學進度到甲方開設相關專業(yè)課，甲方負責乙方教師的食宿安排，路費及相關課時費由乙方負責。

五、學生管理

（一）日常管理：學生在校期間由所在方各自負責學生日常管理工作，各自履行相關的責任和義務。

（二）學生服裝及床上用品：根據(jù)雙方協(xié)商，可由甲方或乙方提供(如需乙方提供，乙方收取成本費)。

（三）學籍注冊：由甲方負責注冊學籍。

六、收費模式

（一）第一、二學年的學費、住宿費及相關費用由甲方按照國家相關規(guī)定自主收取使用，第一、二學年如需乙方所提供專業(yè)教材、服裝、床上用品等，由甲方按照乙方收費標準代為收取，開學一個月內(nèi)轉(zhuǎn)交到乙方。

（二）甲方若因新設專業(yè)實訓條件不足，可根據(jù)實際情況將學生轉(zhuǎn)送到乙方進行實訓教學。

（三）甲方需到乙方當天將強化產(chǎn)生的相關雜費（實訓教材費、服裝費、床上用品費以及相關的住宿費、原材料費用、意外保險、體檢費），根據(jù)實際需要以現(xiàn)金形式繳納給乙方，除此之外不再向?qū)W生收取其他費用。

（四）第三學年學生在乙方集團所屬酒店實習，此間不再收取學費。

七、就業(yè)保障

（一）經(jīng)考核合格，乙方負責發(fā)放相應的職業(yè)資格證書。

（二）乙方保證學生畢業(yè)后就業(yè)率達到100%，全部安置到山東藍海酒店集團就業(yè)，并由所在企業(yè)與其簽訂勞動合同，按國家規(guī)定繳納養(yǎng)老、醫(yī)療等五項社會保險。

八、合作時限

本協(xié)議有效期自年月日始至年月日。

九、激勵措施

專業(yè)開班人數(shù)達到40人以上，乙方給甲方配備基礎實訓室器材，所有權(quán)歸乙方，使用權(quán)歸甲方（且合作年限不低于六年）。

本協(xié)議甲、乙雙方愿共同遵守，若由于一方違約，另一方有權(quán)終止協(xié)議并進行索賠。未盡事宜根據(jù)實際情況協(xié)商解決。

本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，自簽章之日起生效。

甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：

代表人（簽字）：代表人（簽字）：

聯(lián)系方式：聯(lián)系方式：

年月日年月日

第五篇：高職本科聯(lián)合辦學綜述材料

學院與原石家莊鐵道學院聯(lián)合舉辦高職本科情況綜述

從2001年開始，我院與原石家莊鐵道學院進行聯(lián)合本學，試辦高職本科。石家莊鐵道學院負責招生和就業(yè)，我院負責人才培養(yǎng)。2006年招收最后一屆本科生，2010年所有學生全部畢業(yè)，兩院終止辦學。聯(lián)合辦學期間，共招收6屆939名學生，其中936名學生獲得畢業(yè)證（1名開除、1名轉(zhuǎn)學、1名退學），924名學生獲得學士學位證。

兩院招生專業(yè)涉及機械工程及自動化、藝術(shù)設計和電氣技術(shù)及其自動化等3個專業(yè)，共包含9個方向：機械工程及自動化專業(yè)包括汽車工藝與維修、機械設計制造及其自動化和數(shù)控技術(shù)與應用3個方向，藝術(shù)設計專業(yè)包括服裝藝術(shù)設計、服裝設計與表演、鞋類藝術(shù)設計、環(huán)境藝術(shù)設計和裝潢藝術(shù)設計5個方向。

聯(lián)合辦學期間，兩院積極配合，在高職本科人才培養(yǎng)方面取得了一些成果。比如：人才培養(yǎng)方案設計中，注重本科生的專業(yè)基礎知識學習和專業(yè)技能訓練；畢業(yè)環(huán)節(jié)除了搞畢業(yè)設計之外，還撰寫畢業(yè)頂崗實習報告；就業(yè)方面，努力做到學生實習與就業(yè)相結(jié)合，學生實習報告與畢業(yè)設計相結(jié)合，等等。

特別需要指出的是，在高職本科就業(yè)方面獲得了較大成績。機械工程及自動化專業(yè)和電氣技術(shù)及其自動化專業(yè)就業(yè)形勢良好，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高。