第一篇：習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容

習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容：

小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育主要包含學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣兩個(gè)方面的內(nèi)容，分別提出十項(xiàng)要求，簡稱“習(xí)慣養(yǎng)成雙十條”，具體內(nèi)容如下：

9個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣

(1)提前預(yù)習(xí)(2)專心聽講(3)愛提問題(4)及時(shí)改正錯題(5)查尋資料(6)不磨蹭(7)仔細(xì)審題(8)勤于動筆(9)認(rèn)真書寫

9個(gè)做人好習(xí)慣

(1)心態(tài)積極(2)孝敬老人(3)勤儉節(jié)約(4)持之以恒(5)充滿自信(6)守時(shí)惜時(shí)

(7)誠實(shí)可信(8)善待他人(9)不給他人添麻煩

9個(gè)衛(wèi)生好習(xí)慣

(1)飯前便后洗手(2)早晚刷牙(3)每晚洗腳洗襪子(4)手臟了及時(shí)洗(5)不隨意席地而坐（6)常換衣服常洗澡(7)不隨地吐痰(8)不亂扔垃圾(9)隨手整理好用具和衣物

第二篇：習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容

習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容：

習(xí)慣養(yǎng)成涉及到學(xué)生行為的各個(gè)方面，要做好以下幾點(diǎn)：

一、養(yǎng)成安全行為習(xí)慣

安全是生命的保障。各位同學(xué)一定要牢固樹立“安全第一，責(zé)任重于泰山”的安全意識，要學(xué)習(xí)掌握交通、飲食、防雷、防火、防溺水等必要的安全常識和生存自救知識，形成較強(qiáng)的自我保護(hù)和自我防范能力。

1、在教室、走廊上不打鬧、你追我趕，上下樓梯靠右行。

2、走車路要靠邊，不在車路上玩鬧，不追趕過往車輛，不爬車，不搭非載人車輛。

3、不攀爬樹木、圍墻、土坎。

4、不輕信陌生人的話，不隨便吃陌生人的東西。

5、牢記自己的家庭地址、父母姓名、聯(lián)系方式。

6、學(xué)會判斷那些事安全，危險(xiǎn)的事不做。

7、安全用電、用火，做到不帶易燃易爆物品入校園，寢室里不亂點(diǎn)蠟燭，不私自接電源，不在校園燃放煙花爆竹。

8、通校生上下學(xué)過校門禮讓低年級學(xué)生，不搶不擠，打飯不跑步、不擁擠。

9、不隨便吃零食，更不吃過期食品。

10、不在池塘邊嬉戲、玩耍，更不擅自游泳，防止溺水。

11、外出時(shí)一切行動聽指揮。

二、養(yǎng)成遵章守紀(jì)、按時(shí)作息、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

嚴(yán)格遵守黨和國家的法律、法規(guī)，不要有賭博、抽煙、酗酒、打架斗毆、偷摸扒竊、觀看傳播黃色書刊和錄相等違反治安管理規(guī)定的行為。

嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)管理規(guī)定，不要有遲到、早退、曠課、考試舞弊、談戀愛等違紀(jì)行為發(fā)生。學(xué)會自覺管理好自己，自己約束自己，從而慢慢地養(yǎng)成自覺的習(xí)慣。

預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，要按各學(xué)科作業(yè)規(guī)范的要求獨(dú)立完成，字跡端正，簿本整潔。考試不作弊，測驗(yàn)、考試要自覺遵守考場規(guī)則，做誠實(shí)守信的中學(xué)生。對違反考場規(guī)則的行為要及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)糾正。

按時(shí)起床，早晨早起，不睡懶覺——做勤快人，起床、穿衣、洗涮、整理房間行動快速；

上課提前做好課前準(zhǔn)備，因有事（病）不能繼續(xù)學(xué)習(xí)的必須經(jīng)班主任批準(zhǔn)、辦理請假手續(xù)后，方可離開。

吃飽飯、吃好飯、不挑食、不喧嘩——做健康人，午休期間，按時(shí)在家休息，按時(shí)起床，任何人不能在操場或其他公共場所打鬧、玩耍或喧嘩；

出入教室，上下樓梯靠右行，不打鬧。晨會或出操、退場講秩序，認(rèn)真做好課間操、眼保健操；走路不擠、不搶；站隊(duì)聽口令，動作快——守紀(jì)律； 通校生放學(xué)后按時(shí)回家，并馬上完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天事當(dāng)天畢；做事有計(jì)劃，不盲目、不拖沓，寢室晚上熄燈后，不得吵鬧，專心休息。

三、懂得感恩的習(xí)慣

加強(qiáng)對學(xué)生的感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生對自己、對學(xué)校、對社會的責(zé)任感。學(xué)會感恩是人性的體現(xiàn), 懂得感恩是責(zé)任的要求。懂得感恩已成為時(shí)代的呼喚，只有懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報(bào)。

具體做到：①聽從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。②體會父母、長輩的艱辛，主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。③主動替父母干一些力所能及的家

務(wù)活。④孝敬父母，以優(yōu)異的成績報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。⑤要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。

四、養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣。

1、講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡、勤換衣、勤洗衣、勤刷牙、勤洗頭、勤剪指甲，不染發(fā)，男生不留長發(fā)，女生不戴耳環(huán)，男女生不戴首飾。

2、做到自覺保持教室地面、門窗、墻壁清潔，教室每天安排人員打掃，著裝整潔，不穿拖鞋進(jìn)教室。

3、自覺保持寢室衛(wèi)生整潔，起床后應(yīng)整理好內(nèi)務(wù)，床鋪保持干凈，被子折疊規(guī)范，水桶、鞋子、毛巾、餐具、牙具擺放有序。早晚涮牙，天天洗腳，勤剪指甲常洗澡，穿戴整潔，勤洗臉帕，勤洗衣服、書包——講衛(wèi)生。

4、始終保持教室衛(wèi)生干凈，不帶早餐進(jìn)入教室；自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生和校容校貌，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮，不亂倒污水、垃圾、不亂貼亂畫；

5、在教室、閱覽室、會場等公共場所不吃帶果皮的食物，愛護(hù)公共衛(wèi)生，不亂倒飯菜，見到垃圾主動拾撿投入垃圾筐。不亂涂亂畫，愛護(hù)公共財(cái)物——講公德；

6、按時(shí)認(rèn)真完成值日工作，積極參加班級組織的大掃除，輪到自己值日，做到衛(wèi)生打掃干凈，主動幫助同學(xué)、老師和家長做力所能及的事——愛勞動。

五、養(yǎng)成愛護(hù)公物的習(xí)慣。

愛護(hù)校舍和各種公共財(cái)物。愛惜學(xué)校圖書館、閱覽室和書報(bào)雜志，借閱書報(bào)雜志應(yīng)按時(shí)歸還。損壞要照價(jià)賠償。

做到愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不采摘校園內(nèi)各種花果；不踐踏學(xué)校綠化場地。愛護(hù)書本，節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆,不要損壞桌椅、門窗玻璃和學(xué)校的其他建筑物。

愛惜衣物，不亂丟棄；愛惜糧食，不剩飯，節(jié)約每一粒糧食；不隨便丟棄粉筆、掃帚、紙簍等教室用具；

不向黑板、門窗、墻壁、課桌、布告欄等處扔球、踢腳。不涂抹和刻畫黑板、門窗、墻壁、課桌、布告欄等處。

借用公物要按時(shí)歸還，損壞東西要賠償,拾到東西要設(shè)法及時(shí)歸還失主或交給老師。

六、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

做到生活簡樸，不要隨意向家里要錢要物，不要講排場，不要擺闊氣，不能高消費(fèi)或以各種形式強(qiáng)迫他人請客；

提倡節(jié)約，不能有常流水、常明燈、陽光燈、無人燈現(xiàn)象，用水、電及時(shí)關(guān)閉開關(guān)，節(jié)約一度電、一滴水；

愛護(hù)書本，節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆；愛護(hù)桌椅、門窗、板擦等物； 愛惜衣物，不亂丟棄；

愛惜糧食，不剩飯，節(jié)約每一粒糧食；不隨便丟棄粉筆、掃帚、紙簍等教室用具；

正確支配零用錢，少吃零食；不在校園內(nèi)吃零食；不向父母提出過高的物質(zhì)要求；

學(xué)習(xí)、辦事講效率，學(xué)會能用不同辦法解決同一問題。

七、養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣。

1、同學(xué)之間要互相尊重、團(tuán)結(jié)互助，正常交往，理解寬容，真誠相待。應(yīng)學(xué)會寬容，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，讓一言心平氣和，退一步海闊天空。

2、同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)首先查找自己問題、多作自我批評；糾紛要心平氣和地協(xié)商解決，要學(xué)會換位思考，互諒互敬，切忌意氣用事；自己不能或不便化解，要通過老師或同學(xué)幫助解決，不得采取不正當(dāng)?shù)氖侄巍?/p>

3、不打架、不罵人、不說臟話、不叫侮辱性綽號，不以大欺小，以強(qiáng)欺弱、以多欺少。

4、尊重他人的人格、宗教信仰和民族習(xí)慣；尊重女同學(xué)；尊重身體有殘疾的同學(xué)；不給同學(xué)起侮辱性的綽號，不惡意嘲諷，不開低級玩笑，不對同學(xué)的容貌、身材、衣著評頭品足，不亂翻同學(xué)的書包、用具，嚴(yán)禁打罵同學(xué)。

5、要學(xué)會關(guān)心他人。主動幫助學(xué)習(xí)較吃力的同學(xué)，取長補(bǔ)短，照顧禮讓體弱和比自己年幼的同學(xué)，打水就餐要自覺排隊(duì)，不插隊(duì)。

6、課間男女同學(xué)交往，應(yīng)保持一定距離，請勿勾肩搭背、牽手并行。女同學(xué)應(yīng)自尊、自重、自愛，莫與男同學(xué)單獨(dú)長時(shí)間交談。

八、養(yǎng)成儀表端莊的習(xí)慣。具體做到：

①做到衣著整潔、得體、協(xié)調(diào)、樸素、大方，不穿奇裝異服，不穿不符合學(xué)生身份的時(shí)裝（如：行業(yè)標(biāo)志服；怪異禿廢文化衫）。

②不化妝，不留奇發(fā)；男生理學(xué)生式、西式頭發(fā)，不留長發(fā)（頭發(fā)不遮住耳朵、眉毛、不觸及衣領(lǐng)）、怪發(fā)型和胡子，女生扎辮子或剪童花頭、短發(fā)，不留披肩發(fā)。男女同學(xué)都不許燙發(fā)、染發(fā)，不得化裝。

③在教室、圖書室、閱覽室及校園其它公共場所，不許穿拖鞋和短褲、背心。到校穿皮鞋或運(yùn)動鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋（鞋跟一般不超過2厘米）、冰鞋等不適合在校穿著的其他鞋子。

④穿戴整潔、樸素大方。帽子要帶端正，不得把帽舌戴歪。上課、參加集會一律脫帽。

⑤男女同學(xué)一律不佩戴首飾，不得佩戴任何飾件。（項(xiàng)鏈、信物、耳環(huán)、耳釘、手鐲、手鏈、戒指、腰飾等）

⑥每天佩戴胸卡。不得帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校（包括mp3、mp4等視聽電子產(chǎn)品進(jìn)教室）。男女同學(xué)都不得戴墨鏡。

九、養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。

①做到談吐要文明，說話不夾帶粗俗的字詞，不謾罵、挖苦和取笑他人；同學(xué)要互助，不以強(qiáng)欺弱，不叫同學(xué)綽號；有客人來訪，要熱情周到，要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語，并能主動讓座、倒水。

②待人接物舉止得體，端莊大方；見到家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師要問好；講普通話。尊重長輩，聽老師教導(dǎo)，不頂嘴，講話態(tài)度誠懇；接受獎品或錦旗時(shí)要起立雙手接，受到贊揚(yáng)時(shí)說“謝謝”。

③路遇教職工要微笑致意問候，雙目正視，鞠躬致敬；上下樓梯遇見老師讓老師先行，上下樓梯要靠右行走；課間遇到老師，要講一聲“老師好”，下午放學(xué)離校，遇到老師要道別一聲“老師，再見”，點(diǎn)頭致意，面帶笑容。

④維護(hù)公共秩序，就餐、購物要自覺排隊(duì)，不得插隊(duì)和擁擠；不在教室和教學(xué)樓內(nèi)追逐打鬧喧嘩。上下樓梯靠右行走；觀看演出、比賽及參加集體活動不起哄滋事。

⑤上課回答問題先舉手，跟老師說話要起立，進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”； 不在教學(xué)樓、辦公樓等公共場所大聲喧嘩；未經(jīng)他人允許，不得進(jìn)入各專用教室或其他處室。

⑥尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升國旗、奏唱國歌時(shí)要肅立、行注目禮。參加升降國旗，要嚴(yán)肅、莊重，根據(jù)學(xué)校要求穿校服，衣著整潔。

十、養(yǎng)成誠實(shí)守信的習(xí)慣。

①做到說話做事實(shí)實(shí)在在、表里一致，當(dāng)著人和背著人一個(gè)樣，不說謊，不弄虛作假，知錯就改，做錯了事情要勇于承擔(dān)責(zé)任，找出原因，不再犯同樣的錯。

②培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)的、刻苦學(xué)習(xí)各類科學(xué)文化知識，獨(dú)立完成老師布置的一切作業(yè)，不抄襲別人的作業(yè)，認(rèn)真遵守考試的要求，競賽不弄虛作假，不用任何方法作弊。

③遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不做違反紀(jì)律的事情。認(rèn)真的完成自己生活、工作和學(xué)習(xí)上的事情，不推卸責(zé)任。

④做到承諾時(shí)實(shí)事求是、講原則，作出承諾后努力兌現(xiàn)，做不到時(shí)表示歉意，借他人錢物要及時(shí)歸還，說話要算話。不輕應(yīng)人言，言出則必踐，是我們應(yīng)當(dāng)遵守的原則。

⑤再答應(yīng)別人的承諾前應(yīng)當(dāng)明辨是非善惡，判斷利弊得失以及道德約束，不應(yīng)當(dāng)不假思索輕易答應(yīng)別人的要求。

⑥作風(fēng)正派、嚴(yán)于律己，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不利用職責(zé)之便謀取私利。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不擺闊氣，不炫耀自己的家庭、地位和財(cái)富。

第三篇：小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容

小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣基本要求

1．學(xué)會傾聽的習(xí)慣。如何傾聽別人的意見是一種重要的學(xué)習(xí)技能。學(xué)生在課堂上認(rèn)真傾聽老師的講話，傾聽同學(xué)的發(fā)言，就能積極地有效地參與學(xué)習(xí)過程，就能保證課堂活動有效地進(jìn)行。

(1)上課不做小動作，不玩玩具及學(xué)習(xí)用品，不和同桌說話、影響別人聽課，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

(2)要傾聽老師講解，并按要求認(rèn)真練習(xí)。

(3)認(rèn)真傾聽其他同學(xué)發(fā)言，聽清發(fā)言內(nèi)容，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要補(bǔ)充的。

2．善于思考的習(xí)慣。善于思考，主要是指體現(xiàn)在學(xué)習(xí)過程中的思維方法、思維品質(zhì)，它有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。

(4)課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，不明白的問題提前做好標(biāo)記。

(5)上課時(shí)認(rèn)真思考，積極發(fā)言。

(6)善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見解，對不懂的問題要主動向老師、他人請教。

3．敢于提問的習(xí)慣。“提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要”。能提出問題是主動學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，是創(chuàng)新的開始。新課程教學(xué)尤其重視培養(yǎng)學(xué)生提出問題的習(xí)慣。

(7)勤于思考，敢于質(zhì)疑；與人交流，不怕說錯。

(8)發(fā)言積極，發(fā)言時(shí)，站得直，口齒清，自然大方，講普通話，聲音要洪亮。

4．與人合作的習(xí)慣。合作學(xué)習(xí)是21世紀(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種重要方式，合作學(xué)習(xí)有利于培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神、團(tuán)隊(duì)觀念和交流能力，并在思想的碰撞中迸發(fā)創(chuàng)新的火花。

小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣基本要求

(9)主動和他人合作，學(xué)會表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解，共同解決問題。

(10)與同學(xué)交流合作時(shí)，要尊重別人，善于聽取別人的意見和觀點(diǎn)。

5．自主讀書的習(xí)慣。閱讀是文化積累和文化建構(gòu)的重要途徑，對人的發(fā)展有著極其重要的意義。

（11）樂于讀書，和好書交朋友，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

（12）不閱讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站。

（13）隨時(shí)使用工具書，養(yǎng)成邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫、寫讀書筆記的良好習(xí)慣，注重知識的積累。

（14）愛護(hù)書籍，不在書籍上亂寫亂畫。

6．認(rèn)真書寫的習(xí)慣。認(rèn)真書寫不僅能提高作業(yè)的準(zhǔn)確率，而且對端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣有積極的意義。

（15）讀寫姿勢端正，正確執(zhí)筆，做到“三個(gè)一”－－眼離書本一尺，胸離桌子一拳，執(zhí)筆處離筆尖一寸。

（16）書寫端正大方，保持卷面潔凈，不亂用涂改液、修正紙和膠帶。文字和符號都要規(guī)范，格式要美觀。

7．自評互評的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)過程中，要逐漸讓學(xué)生成為評價(jià)的主體，讓學(xué)生學(xué)會激勵性的評價(jià)，既會評價(jià)自己，又會評價(jià)別人。通過評價(jià)，引發(fā)學(xué)生對自己或他人的反思，達(dá)到取人之長、補(bǔ)己之短的目的。

（17）在學(xué)習(xí)過程中，要逐漸讓自己成為評價(jià)的主體，學(xué)會激勵性的評價(jià)，既會評價(jià)自己，又會評價(jià)別人。

（18）考試中認(rèn)真審題、仔細(xì)答題、并能用心檢查，能發(fā)現(xiàn)遺漏的問題和錯誤，并能及時(shí)糾正。

8．搜集資料的習(xí)慣。搜集資料是一種基本的學(xué)習(xí)技能和習(xí)慣。

（19）能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實(shí)地考察、走訪調(diào)查等渠道主動搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料，拓寬自己的知識面。

（20）對搜集的各種資料能進(jìn)行分析、歸類、整合。

9．勤動手的習(xí)慣。新課程特別強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力，讓學(xué)生養(yǎng)成動手操作的好習(xí)慣。

（21）勤于動手，勇于實(shí)踐，能獨(dú)立完成教科書上所要求的各類操作實(shí)驗(yàn)，操作步驟正確。

（22）課上課下勤做筆記，并隨時(shí)記下學(xué)習(xí)中的收獲或疑惑。

（23）愛惜和及時(shí)整理學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

10．按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。認(rèn)真、獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè)，是進(jìn)一步理解、鞏固深化所學(xué)知識，形成技能、技巧的重要環(huán)節(jié)，對于培養(yǎng)學(xué)生的意志、學(xué)習(xí)態(tài)度乃至成人以后的勞動態(tài)度都具有一定的潛在影響。

（24）回到家能做到先學(xué)習(xí)、完成作業(yè)，再做其他事情。

（25）能及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識，認(rèn)真完成并細(xì)心檢查作業(yè)，老師批改后認(rèn)真做自我修改。

（26）注意運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題，培養(yǎng)自己的各種能力。

小學(xué)生行為習(xí)慣基本要求

1．舉止文明的習(xí)慣。舉止是指一個(gè)人在活動中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財(cái)富。

（1）熱愛祖國，升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立。

（2）見到老師、客人主動問好。

（3）自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。

（4）在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。

（5）向別人請教，態(tài)度要誠懇。

（6）不打架，不罵人，公共場所不喧嘩。

（7）不給同學(xué)起綽號，不歧視身體有殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯問題時(shí)，不起哄、不嘲笑。

（8）集合做到“快、靜、齊”，觀看比賽文明喝彩。

2．誠實(shí)守信的習(xí)慣。對一個(gè)人來說，誠實(shí)守信既是一種道德品質(zhì)和道德信念，也是每個(gè)公民的道德責(zé)任，更是一種崇高的人格力量。

（9）誠實(shí)守信，說到做到。

（10）答應(yīng)的事確實(shí)難完成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由，用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?/p>

（11）借了別人的東西要按期歸還，拾到東西，主動歸還失主。

3．尊重他人的習(xí)慣。要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。

（12）耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話。

（13）專心聽對方說話，不要一邊聽一邊考慮其他的事。

（14）聽到別人的批評時(shí)，不要激動，平靜地聽別人把話說完。

（15）不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時(shí)道歉。未經(jīng)允許，不亂動別人的東西。

4.守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣。要讓孩子樹立良好的時(shí)間觀念，養(yǎng)成守時(shí)惜時(shí)的良好習(xí)慣。

（16）按時(shí)作息，有時(shí)間觀念。

（17）放學(xué)后及時(shí)回家，不在馬路上逗溜玩耍。

（18）按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，做事不拖拉，當(dāng)天事當(dāng)天完成。

5.懂得感恩的習(xí)慣。學(xué)會感恩是人性的體現(xiàn), 懂得感恩是責(zé)任的要求。懂得感恩已成為時(shí)代的呼喚，只有懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報(bào)。

（19）聽從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。

（20）體會父母、長輩的艱辛，主動干一些力所能及的家務(wù)活。

（21）孝敬父母，以實(shí)際行動報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

6.勤儉節(jié)約的習(xí)慣。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

（22）愛惜學(xué)習(xí)用品。

（23）不隨便向家長要錢，不亂花錢。

（24）珍惜糧食，不挑食，不浪費(fèi)。

（25）節(jié)約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時(shí)關(guān)緊。

7.遵守秩序的習(xí)慣。規(guī)則和秩序是社會公共生活中的基本準(zhǔn)則。沒有秩序, 任何集體活動都無法開展。

（26）上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行。

（27）放學(xué)排好路隊(duì)，紅燈停，綠燈行，不在馬路上追跑打鬧。過馬路走斑馬線，注意避讓車輛。

（28）在公共場合遵守紀(jì)律，購物、上車等自覺排隊(duì)，集會時(shí)按指定位置就座。

8.勤于動手的習(xí)慣。自己動手可以提高自理自立能力。

（29）自己能做的事情自己做，自己整理書包、收拾房間疊被褥，學(xué)洗衣物。

9.鍛煉身體的習(xí)慣。健康的身體，是學(xué)習(xí)、工作、成才的基礎(chǔ)。鍛煉身體不但能讓身體結(jié)實(shí)健康, 還能磨煉人的意志。

（30）積極參加集體活動和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動，上好“兩操兩課”。

（31）學(xué)習(xí)運(yùn)動常識，做好自我保護(hù)，不做帶有危險(xiǎn)性的動作，不參加危險(xiǎn)性較大的活動。

10.講究衛(wèi)生的習(xí)慣。講究衛(wèi)生是每一個(gè)人應(yīng)有的生活習(xí)慣。在現(xiàn)代社會中，小學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。它是一個(gè)人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌，又包含了對他人的尊重。

（32）勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前洗漱。

（33）飯前便后要洗手。

（34）定期整理和清洗書包。

（35）愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。

（36）不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。

（37）不吃變質(zhì)食物，不喝生水。

第四篇：小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容

小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容

逯常芬

1、學(xué)會傾聽的習(xí)慣（（1）上課不做小動作，不玩玩具及學(xué)習(xí)用品，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。（2）認(rèn)真傾聽其他同學(xué)發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要補(bǔ)充的。（3）要傾聽老師講解，并按要求認(rèn)真練習(xí)。）

2、善于思考的習(xí)慣（（1）上課專心聽講，認(rèn)真思考，積極發(fā)言。（2）善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見解，對不懂的問題要主動向教師請教。（3）課前預(yù)習(xí)知識，不明白的問題提前做好標(biāo)記。）

3、敢于提問的習(xí)慣（（1）勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說錯。（2）發(fā)言時(shí)，站得直，口齒清，講普通話，聲音要洪亮。）

4、與人合作的習(xí)慣（（1）主動和同學(xué)、老師合作，學(xué)會表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解，共同解決問題。（2）與同學(xué)交流時(shí)，要尊重別人的意見和觀點(diǎn)。）

5、自主讀書的習(xí)慣（（1）養(yǎng)成邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫、寫讀書筆記的良好習(xí)慣，注重知識的積累。（2）樂于讀書，愿意和書交朋友，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。（3）不閱讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站。（4）愛護(hù)書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。）

6、認(rèn)真書寫的習(xí)慣（（1）讀寫姿勢端正，會正確執(zhí)筆，做到“三個(gè)一”－－眼離書本一尺，胸離桌子一拳頭，執(zhí)筆處離筆尖一寸。（2）書寫端正大方，保持卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。文字和符號都要規(guī)范，格式要美觀。）

7、自評互評的習(xí)慣（（1）在學(xué)習(xí)過程中，要逐漸讓學(xué)生成為評價(jià)的主體，讓學(xué)生學(xué)會激勵性的評價(jià)，既會評價(jià)自己，又會評價(jià)別人。）

8、搜集資料的習(xí)慣（（1）能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實(shí)地考察、走訪調(diào)查等渠道主動搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料，拓寬自己的知識面。（2）對搜集的各種資料能進(jìn)行分析、歸類、整合。）

9、動手操作的習(xí)慣（（1）學(xué)生能獨(dú)立完成教科書上所要求的各類操作實(shí)驗(yàn)，操作步驟正確。）

10、按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣（（1）能復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識，認(rèn)真完成并細(xì)心檢查作業(yè)。（2）注意運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題，培養(yǎng)自己的各種能力。）

第五篇：小班幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容

小班幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容

生活習(xí)慣教育內(nèi)容

1、養(yǎng)成早睡早起的作息習(xí)慣，能夠獨(dú)立安靜地入睡。

2、讓幼兒知道進(jìn)餐時(shí)不挑食、不偏食、不大聲講話、不東張西望。

3、養(yǎng)成良好的入廁習(xí)慣，知道及時(shí)入廁，不尿褲子。

4、根據(jù)自己的需求隨渴隨喝。

5、知道穿脫衣服的順序，不穿反鞋。衛(wèi)生習(xí)慣教育內(nèi)容

1、培養(yǎng)飯前、便后洗手的習(xí)慣。

2、讓幼兒知道并掌握洗手、刷牙、洗臉的基本方法。

3、讓幼兒懂得要保持自身的清潔（勤剪指甲、常理發(fā)，按時(shí)洗澡、洗頭、換洗衣褲等）。

4、初步懂得保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生(不亂扔垃圾，不隨地大小便)。

5、教育幼兒不隨意將臟東西放入口中，懂得講衛(wèi)生。學(xué)習(xí)習(xí)慣教育內(nèi)容

1、初步了解筆、紙等學(xué)習(xí)用品的用途。

2、學(xué)會使用美術(shù)用具。

3、了解書的結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)幼兒看書的興趣。

4、學(xué)會一頁一頁翻書,懂得珍惜書、愛護(hù)書。

5、學(xué)習(xí)時(shí)坐姿端正，懂得舉手發(fā)言。

6、認(rèn)真傾聽老師講話，并學(xué)說完整話。禮儀習(xí)慣教育內(nèi)容

1、幼兒園禮儀：

1.1 知道入園、離園時(shí)的禮儀要求（主動和老師、幼兒、家長問好、道再見）。能做到，并養(yǎng)成習(xí)慣。

1.2 培養(yǎng)幼兒要愛護(hù)公共設(shè)施。了解取放物品的禮儀，輕拿輕放，培養(yǎng)物歸原處的良好習(xí)慣。

2、家庭禮儀：

2.1 使幼兒掌握敲門、開關(guān)門時(shí)的要求。

2.2 使幼兒了解接電話的正確方法，明白電話鈴聲響起后要接電話。2.3 讓幼兒學(xué)會有禮貌的接待客人。能主動與客人打招呼，不打擾大人的交談。做客結(jié)束時(shí)，知道與主人道別。

3、公共場所禮儀：

3.1 讓幼兒知道在公共場所如何講話、學(xué)會傾聽。知道別人講話時(shí)，不打斷別人的話，不插話。

3.2 讓幼兒學(xué)會在圖書館的注意事項(xiàng)（輕聲細(xì)語、不污損圖書、書歸原位）。

4、基本禮儀：

4.1 讓幼兒學(xué)會使用禮貌用語，知道在何種情況下運(yùn)用“你好、再見”。4.2 知道遞接物品時(shí)，眼睛要看著對方，雙手遞接。安全行為教育內(nèi)容

1、安全意識

1.1 認(rèn)識紅燈和綠燈。1.2 知道火警119和匪警110。1.3 遠(yuǎn)離火、電。

1.4 知道走失后不要動，原地等待父母。

2、自我保護(hù)能力 2.1 不做危險(xiǎn)性動作。2.2 不玩危險(xiǎn)性游戲。

2.3 知道發(fā)生地震或洪水時(shí)如何進(jìn)行自我保護(hù)。品德行為教育內(nèi)容

1、讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，學(xué)會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。

2、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性，能適應(yīng)集體生活，能感受到周圍成人的關(guān)心愛護(hù)。

3、讓幼兒知道“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)日，培養(yǎng)幼兒熱愛父母、愛教師、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，感受新年的樂趣。

4、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的品質(zhì)及初步的勞動習(xí)慣。

5、培養(yǎng)幼兒做事有信心，具有初步的心理耐受力。