第一篇：學(xué)校黨支部書記履行黨建工作責(zé)任雙向述職審批表1-3

附件1：

烏什縣黨組織書記履行基層黨建工作責(zé)任

“雙向”述職審批表

述職鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、單位： 烏什縣第一中學(xué)黨支部

各2份。

填表日期：2013年11月13日

附件2：

烏什縣黨組織書記履行基層黨建工作責(zé)任

“雙向”述職評議表

鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、單位）：日期：年月日 對該鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、單位黨建專項述職工作總體評價：

好□一般□差□

對該黨組織書記黨建專項述職情況的評價：

好□一般□差□

在相應(yīng)的欄目內(nèi)打“√”。

3、如“參會領(lǐng)導(dǎo)的評議”欄不夠填寫，可另附。

附件3：

烏什縣各級黨組織履行基層黨建工作責(zé)任滿意度

民主測評表

鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、單位）：日期：年月日 對本縣鎮(zhèn)或單位黨建工作的總體評價：滿意□基本滿意□不滿意□對黨組織書記履行職責(zé)情況的評價：滿意□基本滿意□不滿意□

填表說明：

1、與會的基層黨員都要參加測評。

2、請您實事求是認(rèn)真填寫本表。

3、本表為單項選擇，請您在相應(yīng)的欄目內(nèi)打“√”。

4、如“意見建議”欄不夠填寫，可另附。

第二篇：黨支部書記履行黨建工作責(zé)任述職報告

按照市金融工委直屬綜合黨委要求，現(xiàn)將我2018開展基層黨建工作情況報告如下，請予評議：

一、履職主要情況

(1)完成支部籌備成立工作

本支部從2017年開始籌備，我是籌備組組長。2018年6月7日，上海金融文化促進中心黨支部舉行第一次全體會議，采取無記名投票方式，選舉我為黨支部書記。

(2)推進支部規(guī)范化建設(shè)

支部成立后，我落實黨建工作責(zé)任制，強化政治功能、提升組織力。組織“不忘初心、牢記使命，貫徹落實黨的十九大精神”學(xué)習(xí)實踐活動，開展“兩學(xué)一做”系列學(xué)習(xí)教育2次、“三會一課”6次，將黨內(nèi)生活基本制度落實到位。我參加了“不忘初心，牢記使命”黨性教育培訓(xùn)班、基層黨支部書記輪訓(xùn)班等培訓(xùn)。

(3)運用業(yè)務(wù)優(yōu)勢做好宣傳思想文化工作

為貫徹總書記關(guān)于“文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信”重要指示，積極傳播海派金融文化自信、包容、創(chuàng)新、開放的特點，我在支部運用文化促進中心的宣傳優(yōu)勢，主辦《周恩來：永遠(yuǎn)的榜樣》等讀書會;與周家渡街道黨建服務(wù)中心聯(lián)辦提升黨群宣傳體系水平的活動。

二、存在的主要問題及原因分析

我肩負(fù)黨建第一責(zé)任人的重任，通過分析與檢查，聯(lián)系個人實際，發(fā)現(xiàn)問題如下：

(1)自身理論學(xué)習(xí)尚需進一步加強。作為支部書記的經(jīng)驗有限，我的理論功底有待提高，需要進一步增強學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性，真正把加強理論學(xué)習(xí)和黨務(wù)知識放在首位，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢。

(2)黨務(wù)工作能力欠缺，開展黨務(wù)活動能力比較弱。黨支部工作的開展須按規(guī)定的程序和方法來進行，目前本支部很多黨務(wù)活動存在組織生活制度落實不夠、黨員履職不到位等問題。這和黨支部書記的黨務(wù)工作能力、經(jīng)驗欠缺有著必然的聯(lián)系。

(3)組織協(xié)調(diào)能力弱，使黨支部缺乏凝聚力。由于支部部分黨員是兼職或退休，安排活動時間的組織協(xié)調(diào)能力成為我應(yīng)備的素質(zhì)，而這正是我的薄弱點。另外，黨的工作不深不細(xì)，存在重大工作研究不認(rèn)真、計劃不周密、抓落實不嚴(yán)格等問題。

三、下一步工作思路和主要措施

(1)加強自我學(xué)習(xí)。我將積極參加相關(guān)書記培訓(xùn)、黨性教育，同時在工作中積累經(jīng)驗，不斷提升個人組織能力。

(2)進一步完善規(guī)范化建設(shè)。我計劃在工作中進一步鞏固三會一課制度，健全黨的組織生活，從嚴(yán)教育管理黨員，提高黨員素質(zhì)，增強基層黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力。

第三篇：黨支部書記履行黨建工作責(zé)任述職報告

黨支部書記履行黨建工作責(zé)任述職報告

一年來，我依照教育局黨委的要求，以黨的“十七大”精神為領(lǐng)導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實際科學(xué)發(fā)展觀，盡力工作，廉明自律，團結(jié)支部一班人，知難而退，實現(xiàn)了上級交給的各項義務(wù)，實現(xiàn)了工作目標(biāo)，為教育事業(yè)、為學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的奉獻。現(xiàn)將個人履行黨建工作崗位職責(zé)的情形扼要匯報如下，懇請各位引導(dǎo)和同道們予以評議。

一、黨支部書記履行黨建工作責(zé)任情況。一年來，我努力抓好學(xué)習(xí)黨的十七大及自治區(qū)黨委第八次黨代會精神，積極開展學(xué)習(xí)實踐活動，立足學(xué)校實際，認(rèn)真研究制定了黨建工作籌劃，保持黨員學(xué)習(xí)制度，黨建工作措施得力，功效明顯。學(xué)校通過了濟南市文明單位復(fù)查，教育局在我校召開了青年黨校現(xiàn)場會，受到了與會同志們的好評。黨支部積極開展組織建設(shè)工作，定期檢討方案落實情況，組織黨員、積極分子學(xué)習(xí)有關(guān)黨建的文章，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的進步業(yè)績，寬大黨員干部積極分子提高了認(rèn)識，明白了目標(biāo)，鼓足了干勁，做出了成績，促進了學(xué)校各項工作的開展。發(fā)展黨員，嚴(yán)厲執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。每年對黨員進行考察，評比優(yōu)秀黨員進行表揚，及時總結(jié)黨建工作，發(fā)明問題，及時解決，學(xué)校重大事件黨支部研究決議，起到了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)中心和戰(zhàn)役碉堡作用。

二、加強了黨員干部的思維政治建設(shè)。一年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精力，學(xué)習(xí)發(fā)展觀的有關(guān)實踐，學(xué)習(xí)十七屆四中全會精神，發(fā)展“解放思惟大探討”，發(fā)放考察問卷，找出了制約學(xué)校發(fā)展的問題，制訂了整改計劃，進行了當(dāng)真整改，增進了工作。學(xué)習(xí)黨章的有關(guān)規(guī)定，增強黨員干部的幻想信心教導(dǎo)跟思想道德建設(shè)，深刻開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建運動，用科學(xué)發(fā)展觀理論系統(tǒng)武裝黨員干部，進行心得交換，劃定了一年一萬字讀書筆記。開展“爭做文化使者，創(chuàng)立文明校園”等活動，進步了黨員的意識水平和思想覺醒，逐漸建設(shè)了一支高素質(zhì)的黨員隊伍。

三、黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子“龍頭”作用發(fā)揮好。我們進一步加強了黨支部班子本身建設(shè)，定期召開黨支部會議，研討制定黨員學(xué)習(xí)規(guī)劃，組織開展學(xué)習(xí)活動，按期召開黨支部民主生涯會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認(rèn)真整改，促進工作，努力建設(shè)動搖貫徹黨的路線方針政策善、于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的剛強領(lǐng)導(dǎo)群體。今年支部5人，做到了分工負(fù)責(zé)，和諧開展工作。

四、努力加強基層黨組織建設(shè)。我校21名黨員，積極加入“三會一課”學(xué)習(xí)、教育活動，黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先模作用。黨支部進一步適應(yīng)教育發(fā)展的須要，優(yōu)化組織設(shè)置，充實支部委員，翻新活動方法，充足發(fā)揮推進教育發(fā)展、服務(wù)師生、凝集人心、促進協(xié)調(diào)的核心作用。前勤教育教學(xué)管理，后勤各項服務(wù)工作，學(xué)校重大活動，日常管理，黨員干部都能沖鋒在前，勇挑重任，帶動了全校工作的開展。大力表彰先進先生，評比優(yōu)秀黨員，推薦提拔優(yōu)秀年青后備干部，引誘青年老師積極向黨組織聚攏，13人遞交了入黨申請書，去年發(fā)展教工黨員2人，培育教師積極分子3人，他們在各自的崗位上都發(fā)揮了先鋒作用，加強了黨組織的凝聚力。履行黨務(wù)公開，黨員亮身份，建立崗位目標(biāo)責(zé)任書，定期開展調(diào)查問卷活動，積極探索實現(xiàn)擴展黨內(nèi)民主多種情勢，扎實開展創(chuàng)建“五個好”基層黨支部和創(chuàng)建黨建工作示范點活動。

五、努力加強黨員干部步隊建設(shè)。我們認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作，加強黨員教育、治理、監(jiān)督和服務(wù)工作。健全落實了黨內(nèi)鼓勵、關(guān)心機制，積極推進黨內(nèi)民主建設(shè)，大力推行黨務(wù)公然制度，保障了黨員對黨內(nèi)事務(wù)的普遍參加和有效監(jiān)督。深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，領(lǐng)導(dǎo)黨員加強黨性涵養(yǎng)、晉升自身素質(zhì)、開展專業(yè)自我成長活動，發(fā)揮先鋒模范作用。

六、鼎力加強黨建軌制建設(shè)。咱們制定了黨建工作長效機制并認(rèn)真履行，做到了上級抓書記，書記抓落實，踴躍摸索推動基層黨建工作的有效載體和措施，通過開會、辦學(xué)習(xí)班、上黨課、組織參觀學(xué)習(xí)、建學(xué)習(xí)園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項調(diào)查問卷等活動，加強黨建工作，深入總結(jié)黨組織發(fā)明的新教訓(xùn)，及時轉(zhuǎn)化為制度結(jié)果，建破健全了常抓不懈的工作機制。建立了黨員崗位目的責(zé)任書，半年自查，一年總結(jié)，認(rèn)真落實黨建責(zé)任制。

七、加大黨建投入和工作力度。我們進一步加大對黨組織活動場合、黨員教育設(shè)施等投入力度，建立了黨員活動室，有電視、影碟機、學(xué)習(xí)教育資料，黨建工作制度、入黨誓詞、黨員任務(wù)、黨員權(quán)力、學(xué)習(xí)實踐活動的有關(guān)要求等上墻，在學(xué)校網(wǎng)站上開拓了黨建專欄、學(xué)習(xí)實踐活動園地。學(xué)校保障黨組織的辦公經(jīng)費，為黨組織開展工作供給了前提。學(xué)校空虛配齊了5名支部委員，有專人負(fù)責(zé)黨建工作，每年評比優(yōu)秀黨員，積極推舉優(yōu)良黨務(wù)工作者，關(guān)懷愛惜黨務(wù)干部。

八、鼎力加強黨員干部作風(fēng)建設(shè)。我們建立了加強黨員干部風(fēng)格建設(shè)的長效機制和黨員干部廉政檔案，進行廉政談話，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。我們提出了組織警示、個人自省、大眾監(jiān)視三聯(lián)合的廉政辦法，教育黨員干部踐行“廉潔自律”，以求真求實的作風(fēng)推進各項工作，積極營造風(fēng)正、氣順、勁足的良好工作氣氛。

九、青年黨校起到了思想教育主陣地作用。青年黨校成立以來，每級有一半以上的學(xué)生上寫入黨申請書，同窗們積極請求提高，在人生的目標(biāo)上建立了弘遠(yuǎn)理想，促進了學(xué)生良好思想道德品德的構(gòu)成。青年黨校制定了各個年級的培訓(xùn)打算，學(xué)員都有成長手冊，有培訓(xùn)教材，學(xué)校印了讀書學(xué)習(xí)筆記本，做到了人手一冊，這些工作都在促使學(xué)生向準(zhǔn)確方向發(fā)展，促進了他們的思想建設(shè)，學(xué)生在各自的班級都施展了先鋒榜樣作用。

一年來我努力做好黨務(wù)工作，但因為個人的才能和程度有限，工作中還存在很多問題，與上級要乞降師生盼望還有差距，實行素質(zhì)教育，全面提高教育教養(yǎng)品質(zhì)方面，方法不足、措施不力，工作方式有待改進。我自知在黨支部書記崗位上，要履行好職責(zé)，必需加倍努力。在此，懇請領(lǐng)導(dǎo)和老師們指出我的工作不足，提出可貴看法，以利黨的事業(yè)、教育的事業(yè)的發(fā)展。我信心發(fā)揮成就，改良不足，爭奪更大先進。

第四篇：黨支部書記履行黨建工作責(zé)任述職報告

一年來，我按照教育局黨委的要求，以黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，努力工作，廉潔自律，團結(jié)支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務(wù)，實現(xiàn)了工作目標(biāo)，為教育事業(yè)、為學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。現(xiàn)將個人履行黨建工作崗位職責(zé)的情況簡要匯報如下，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以評議。

一、黨支部書記履行黨建工作責(zé)任情況。一年來，我努力抓好學(xué)習(xí)黨的十七大精神，積極開展學(xué)習(xí)實踐活動，立足學(xué)校實際，認(rèn)真研究制定了黨建工作計劃，堅持黨員學(xué)習(xí)制度，黨建工作措施得力，成效顯著。學(xué)校通過了濟南市文明單位復(fù)查，教育局在我校召開了青年黨校現(xiàn)場會，受到了與會同志們的好評。黨支部積極開展組織建設(shè)工作，定期檢查計劃落實情況，組織黨員、積極分子學(xué)習(xí)有關(guān)黨建的文章，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進事跡，廣大黨員干部積極分子提高了認(rèn)識，明確了目標(biāo)，鼓足了干勁，做出了成績，促進了學(xué)校各項工作的開展。發(fā)展黨員，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。每年對黨員進行考核，評選優(yōu)秀黨員進行表彰，及時總結(jié)黨建工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，學(xué)校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

二、加強了黨員干部的思想政治建設(shè)。一年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)理論，學(xué)習(xí)十七屆四中全會精神，開展“解放思想大討論”，發(fā)放調(diào)查問卷，找出了制約學(xué)校發(fā)展的問題，制定了整改方案，進行了認(rèn)真整改，促進了工作。學(xué)習(xí)黨章的有關(guān)規(guī)定，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設(shè)，深入開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動，用科學(xué)發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部，建立學(xué)習(xí)園地，進行心得交流，規(guī)定了一年一萬字讀書筆記。開展“爭做文明使者，創(chuàng)建文明校園”等活動，提高了黨員的認(rèn)識水平和思想覺悟，逐步建設(shè)了一支高素質(zhì)的黨員干部隊伍。

三、黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子“龍頭”作用發(fā)揮好。我們進一步加強了黨支部班子自身建設(shè)，定期召開黨支部會議，研究制定黨員學(xué)習(xí)計劃，組織開展學(xué)習(xí)活動，定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認(rèn)真整改，促進工作，努力建設(shè)堅定貫徹黨的路線方針政策善、于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體。今年支部5人，做到了分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)開展工作。

四、努力加強基層黨組織建設(shè)。我校51名黨員，積極參加“三會一課”學(xué)習(xí)、教育活動，黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先模作用。黨支部進一步適應(yīng)教育發(fā)展的需要，優(yōu)化組織設(shè)置，充實支部委員，創(chuàng)新活動方式，充分發(fā)揮推動教育發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進和諧的核心作用。前勤教育教學(xué)管理，后勤各項服務(wù)工作，學(xué)校重大活動，日常管理，黨員干部都能沖鋒在前，勇挑重?fù)?dān)，帶動了全校工作的開展。大力表彰先進教師，評選優(yōu)秀黨員，推薦選拔優(yōu)秀年輕后備干部，引導(dǎo)青年教師積極向黨組織靠攏，13人遞交了入黨申請書，去年發(fā)展教工黨員2人，學(xué)生黨員2人，培養(yǎng)教師積極分子3人，他們在各自的崗位上都發(fā)揮了先鋒作用，增強了黨組織的凝聚力。實行黨務(wù)公開，黨員亮身份，建立崗位目標(biāo)責(zé)任書，定期開展調(diào)查問卷活動，積極探索實現(xiàn)擴大黨內(nèi)民主多種形式，扎實開展創(chuàng)建“五個好”基層黨支部和創(chuàng)建黨建工作示范點活動。

五、努力加強黨員干部隊伍建設(shè)。我們認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作，加強黨員教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。健全落實了黨內(nèi)激勵、關(guān)懷機制，積極推進黨內(nèi)民主建設(shè)，大力推行黨務(wù)公開制度，保障了黨員對黨內(nèi)事務(wù)的廣泛參與和有效監(jiān)督。深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，引導(dǎo)黨員加強黨性修養(yǎng)、提升自身素質(zhì)、開展專業(yè)自我成長活動，發(fā)揮先鋒模范作用。

六、大力加強黨建制度建設(shè)。我們制定了黨建工作長效機制并認(rèn)真執(zhí)行，做到了上級抓書記，書記抓落實，積極探索推進基層黨建工作的有效載體和辦法，通過開會、辦學(xué)習(xí)班、上黨課、組織參觀學(xué)習(xí)、建學(xué)習(xí)園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項調(diào)查問卷等活動，加強黨建工作，深入總結(jié)黨組織創(chuàng)造的新經(jīng)驗，及時轉(zhuǎn)化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機制。建立了黨員崗位目標(biāo)責(zé)任書，半年自查，一年總結(jié)，認(rèn)真落實黨建責(zé)任制。

七、加大黨建投入和工作力量配備。我們進一步加大對黨組織活動場所、黨員教育設(shè)施等投入力度，建立了黨員活動室，有電視、vcd影碟機、學(xué)習(xí)教育材料，黨建工作制度、入黨誓詞、黨員義務(wù)、黨員權(quán)利、學(xué)習(xí)實踐活動的有關(guān)要求等上墻，在學(xué)校網(wǎng)站上開辟了黨建專欄、學(xué)習(xí)實踐活動園地。學(xué)校保證黨組織的辦公經(jīng)費，為黨組織開展工作提供了條件。學(xué)校充實配齊了5名支部委員，有專人負(fù)責(zé)黨建工作，每年評選優(yōu)秀黨員，積極推薦優(yōu)秀黨務(wù)工作者，關(guān)心愛護黨務(wù)干部。

八、大力加強黨員干部作風(fēng)建設(shè)。我們建立了加強黨員干部作風(fēng)建設(shè)的長效機制和黨員干部廉政檔案，進行廉政談話，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。我們提出了組織警示、個人自省、群眾監(jiān)督三結(jié)合的廉政措施，教育黨員干部踐行“廉潔自律”，以求真務(wù)實的作風(fēng)推進各項工作，積極營造風(fēng)正、氣順、勁足的良好工作氛圍。

九、青年黨校起到了思想教育主陣地作用。青年黨校成立以來，每級有一半以上的學(xué)生上寫入黨申請書，同學(xué)們積極要求進步，在人生的目標(biāo)上樹立了遠(yuǎn)大理想，促進了學(xué)生良好思想道德品質(zhì)的形成。青年黨校制定了各個年級的培訓(xùn)計劃，學(xué)員都有成長手冊，有培訓(xùn)教材，學(xué)校印了讀書學(xué)習(xí)筆記本，做到了人手一冊，這些工作都在促使學(xué)生向正確方向發(fā)展，促進了他們的思想建設(shè)，學(xué)員在各自的班級都發(fā)揮了先鋒模范作用。今年，教育局在我校召開了青年黨校工作現(xiàn)場會，受到了與會同仁的一致好評。

一年來我努力做好黨務(wù)工作，但由于個人的能力和水平有限，工作中還存在許多問題，與上級要求和師生希望還有差距。實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量方面，辦法不多、措施不力，工作方法有待改進。我自知在黨支部書記崗位上，要履行好職責(zé)，必須加倍努力。在此，懇請領(lǐng)導(dǎo)和老師們指出我的工作不足，提出寶貴意見，以利黨的事業(yè)、教育的事業(yè)的發(fā)展。我決心發(fā)揚成績，改進不足，爭取更大進步。

第五篇：學(xué)校黨支部書記履行基層黨建工作責(zé)任述職報告

學(xué)校黨支部書記履行基層黨建工作責(zé)任述職報告

一、履職情況

（一）聚焦主題主線，扎實開展主題教育

安排部署“不忘初心、牢記使命”主題教育，以“超前謀劃、扎實推進、學(xué)做結(jié)合、查改貫通、務(wù)求實效”為總體思路，扎實完成8個關(guān)鍵動作。自己和領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持先學(xué)先行，要求黨員干部主動作為、帶頭踐行，教師和學(xué)生黨員全部參與。尤其針對離退休黨員和學(xué)生流動黨員，創(chuàng)新打造“微信群黨員活動室”和“學(xué)習(xí)通空中課堂”，實現(xiàn)了16個基層黨組織，305名黨員全覆蓋，進一步激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的激情和動力，填補了學(xué)院發(fā)展的一些短板弱項，解決了一些熱點難點堵點，特色亮點多次被省市媒體宣傳報道。

（二）加強自身建設(shè)，全面強化政治擔(dān)當(dāng)

組織20次中心組（擴大）集體學(xué)習(xí)、6次領(lǐng)導(dǎo)班子進行專題交流研討，5次講黨課，10次基層一線調(diào)研，帶頭參加所在支部民主評議。組織全院師生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想及十九屆四中全會精神，始終堅持民主集中制，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”議事程序。舉辦全體中層副職干部專題培訓(xùn)，制定方案加強監(jiān)督考核及制度建設(shè)，從嚴(yán)落實“三會一課”、主題黨日、組織生活會、民主評議黨員等制度，進一步嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。

（三）履行主體責(zé)任，加強基層組織建設(shè)

主持召開15次黨委會，對“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論、“不忘初心、牢記使命”主題教育、建設(shè)全省優(yōu)質(zhì)高職院校、慶祝新中國成立70周年等重點工作進行系統(tǒng)部署。帶頭規(guī)范執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制，注重黨委把方向、管大局、作決策、保落實，積極支持院行政和院長依法按規(guī)定獨立負(fù)責(zé)地開展工作。全年主持召開2次專題民主生活會，班子成員重點查擺問題、剖析原因、整改落實，推進了學(xué)院整體工作。組織召開2019黨建工作會議，制定黨建工作要點，嚴(yán)格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“主責(zé)、首責(zé)、全責(zé)”，開展黨風(fēng)廉政教育和警示教育，帶頭抵制形式主義、官僚主義，帶頭嚴(yán)守中央八項規(guī)定精神，帶動形成學(xué)院風(fēng)清氣正的黨風(fēng)政風(fēng)。落實教育部“支部建設(shè)年”工作要求，嚴(yán)格按照有關(guān)條例進行黨支部調(diào)整、換屆，教師黨支部書記“雙帶頭人”也同步配備；配備5名專職組織員，建好8個標(biāo)準(zhǔn)化黨員活動室，開展黨建“先鋒工程”，全年發(fā)展黨員61名，轉(zhuǎn)正37名；制定學(xué)院思政工作方案，全面構(gòu)建10大育人體系，形成“三全”育人格局。

二、存在的問題及原因分析

（一）學(xué)習(xí)教育抓得不緊不實

部分黨員存在責(zé)任心不強、標(biāo)準(zhǔn)不高、作風(fēng)不實等問題，黨員先鋒作用發(fā)揮得不夠好；黨支部存在黨員教育管理不到位的現(xiàn)象，基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮得不夠充分；對班子成員分管工作主動過問得少，不能及時發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的不良作風(fēng)苗頭并加以批評教育。究其原因是落實黨建工作第一責(zé)任不到位，有時存在只要自己不越“雷池”，不碰“紅線”，就站得直、行得正的思想，對身邊的干部群眾的教育引導(dǎo)和黨內(nèi)監(jiān)督問責(zé)還不夠主動、不夠嚴(yán)格，導(dǎo)致黨員學(xué)習(xí)教育監(jiān)督工作的推進不夠扎實。

（二）創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力不足

面對國家職業(yè)教育改革發(fā)展的新問題、新挑戰(zhàn)，面對全省文旅融合帶來的學(xué)院創(chuàng)新發(fā)展的重大機遇，恰逢學(xué)院面臨省級優(yōu)質(zhì)校建設(shè)的關(guān)鍵之年，任務(wù)多、壓力大，面對凸顯的矛盾和問題，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力不足，創(chuàng)新性開展工作的力度還不夠，囿于傳統(tǒng)工作模式和路徑，創(chuàng)造性地落實上級指示與要求不夠，帶頭推動學(xué)院機制創(chuàng)新、工作創(chuàng)新不到位，謀劃和推動工作的新思路新舉措不夠。究其原因是主動研究市場、融入市場的工作導(dǎo)向不夠明確，科學(xué)把控各項具體政策對于旅游職業(yè)教育發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)的能力不足，習(xí)慣于沿用老方法處理問題，思維不開拓，視野不開闊，造成工作方法簡單，不能適應(yīng)新常態(tài)、新形勢、新發(fā)展的需要。

（三）新時代抓黨建缺少新舉措

面對新時代黨建工作的新問題新任務(wù)及高校思想政治工作的新要求，手段方法單一，還是局限于上傳下達(dá)、照本宣科，重過程、輕效果，對管理中存在的體制機制問題，對如何更好地加強黨建工作，主動思考研究不夠，習(xí)慣于用老辦法解決新問題。究其原因是改革意識不強，存在求穩(wěn)怕亂的思想，理論指導(dǎo)實踐創(chuàng)新的本領(lǐng)不足，提升新思想指導(dǎo)推動黨建工作的水平不夠。同時深入基層調(diào)研不夠，抓面上工作多，主動下基層調(diào)研黨建工作少、向師生問需問計不夠、從群眾中汲取智慧不夠。

三、下一步打算

（一）抓班子帶隊伍，提升基層組織力

履行好黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)，進一步完善黨委“三大主體責(zé)任”（意識形態(tài)工作、基層黨建工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)與黨內(nèi)監(jiān)督工作）同部署、同推進、同檢查的工作機制；健全黨委主體責(zé)任、紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任、黨委書記第一責(zé)任、班子成員一崗雙責(zé)的“四責(zé)協(xié)同”機制，著力建設(shè)政治堅定、紀(jì)律嚴(yán)明、團結(jié)和諧、真抓實干、勤政廉潔的班子。按照新時期好干部標(biāo)準(zhǔn)，全面加強干部隊伍的教育培訓(xùn)、日常管理監(jiān)督和考核，打造高素質(zhì)專業(yè)化、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)干部隊伍。進一步健全中心組及全院政治理論學(xué)習(xí)制度，班子成員帶頭學(xué)，干部隊伍先行學(xué)，黨員群眾全面學(xué)，提高全體黨員的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

（二）抓黨建促業(yè)務(wù)，推動優(yōu)質(zhì)校建設(shè)

全面加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，圍繞學(xué)院改革發(fā)展總體目標(biāo)和中心任務(wù)，以黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)，以黨建推動業(yè)務(wù)，以黨建保障業(yè)務(wù)。著力推進落實課程思政建設(shè)、紅色文化傳承教育實踐建設(shè)以及工匠學(xué)院建設(shè)、數(shù)字博物館建設(shè)等改革創(chuàng)新項目的落地，將踐行社會主義核心價值觀、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚紅色文化等黨建任務(wù)與推進學(xué)院教學(xué)改革、提升學(xué)院實訓(xùn)條件、建設(shè)學(xué)院教學(xué)資源庫建設(shè)等工作有機結(jié)合，實現(xiàn)黨建業(yè)務(wù)雙提升；把控好改革頂層設(shè)計、整體謀劃、時間節(jié)點，切實落實優(yōu)質(zhì)校建設(shè)項目3年規(guī)劃中今年的階段性目標(biāo)，確保立德樹人等8項任務(wù)按時保質(zhì)保量完成，早日建成優(yōu)質(zhì)高職院校，為社會培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能型人才。

（三）抓改革促創(chuàng)新，全面提升辦學(xué)水平

繼續(xù)深化“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論和“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，把改革創(chuàng)新放在辦學(xué)治校全局性戰(zhàn)略位置，不斷強化改革意識，弘揚創(chuàng)新精神，用改革創(chuàng)新的動力激發(fā)辦學(xué)的活力；加快制度、機制建設(shè)，以制度固化成果，實現(xiàn)解決一個問題就建立一個制度，通過建立一個制度規(guī)范一類問題，進而推進黨建工作內(nèi)容不斷優(yōu)化、創(chuàng)新；著力加強黨建信息化建設(shè)，積極利用新媒體等手段，不斷探索黨建工作的新形式、新途徑，推進工作載體創(chuàng)新。全面轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強化擔(dān)當(dāng)作為，一方面要加強源頭防范，制定完善教職員工辦事和行為規(guī)范，建立科學(xué)便捷高效的審批、辦事流程機制;另一方面研究建立激勵干部擔(dān)當(dāng)作為、整治不擔(dān)當(dāng)不作為的長效機制，強化領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任意識。開展經(jīng)常性調(diào)研，建立領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研包聯(lián)機制，加強蹲點調(diào)研、跟蹤調(diào)研，確保調(diào)研取得實效。