第一篇：優秀教師演講稿：我要為你喝彩

優秀教師演講稿：我要為你喝彩

掬一捧家鄉的山泉水，清涼與甘甜化作絲絲暖流涌入心間；嗅一縷家鄉的空氣，清新與芬芳化作滿滿幸福沁入心脾。看不夠你的險峰奇景，品不盡你的美韻華彩，訴不完的軼事趣聞。桃山——我的家鄉，我要為你高聲喝彩。

平頂山上的蹬蹬石階，小東溝的蒼天古松，懸羊峰的一線天險，狩獵場的飛禽走獸，桃源湖的碧波游魚，漫山遍野的紅杜鵑，為你裝扮著妖嬈的容顏。多少人為你流連忘返，多少人為你題詩作賦，又有多少人為你引吭高歌！美麗的桃山——我的家，讓我以北方人豪放的歌喉，也唱響千載詩人澎湃的激情，我要為你高聲喝彩——桃山，我美麗的家鄉！

你是天鵝頸下那閃著異彩的明珠；你是陶淵明筆下的世外桃源。連綿的青山作屏風，飄渺的白云作點綴，清澈見底的呼蘭河上泛舟漂流，舟在水上行，人在畫中游；銀裝素裹分外妖嬈，白雪紅日下那山坡穿行而過的雪橇、載著歡歌笑語，響徹山谷；登高覽勝，蕩舟垂釣各具風韻；實彈狩獵、溫泉洗浴獨享快意；明命寺前香火盛，復建新修遠聞名，旅游帶動經濟強，桃山騰飛指日待！

生態立局走在前，植樹綠化護林忙，農牧養殖一體化，生態園里回自然，野菜產品銷國外，打造品牌創外匯，金礦玉石深加工，桃山福地大發展，百姓生活樂安康！山也含笑，水含情，人們滿面拂春風，為你歌唱，為你奉獻，桃山——我魅力四射的家鄉，我要為你高聲喝彩！

你從沉睡中崛起，貧窮和落后離你遠去，你煥出無限生機與活力。高樓大廈平地起，低矮平房漸消逝；條條公路寬又平，四通八達連內外，供水供熱設備新，棚戶改造住新居，黨的領導決策好，城鎮建設發展快，濃墨重彩得人心。文化建設重中重，抗戰錄中記英雄，考古研究尋遺址，著書學習氛圍濃，休閑娛樂有廣場，散步、健身、跳跳舞、文藝演出常進行，百姓生活添色彩，和諧桃山迎賓朋！

桃山——我展翅高飛的家鄉，我要為你高聲喝彩！

第二篇：“祖國,我要為你歌唱!”國慶演講稿

“祖國，我要為你歌唱！”國慶演講稿“祖國，我要為你歌唱！”國慶演講稿1949年10月1日，一個振聾發聵的聲音響徹北京，蕩破了東方的天空——世紀偉人毛澤東站在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告：“中華人民共和國成立了！”也就是從這一天開始，在世界的東方大地上樹起了一面令世人矚目的旗幟——五星紅旗。從此，野蠻的舞臺在搖晃中縹緲，文明的強音在奮進中升騰。今天，我們在這里共同謳歌祖國成立周年，我感到心潮激蕩，感慨萬千，由衷地呼喊：“祖國，我要為你歌唱！”古老萌動了青春；進步窒息了腐朽；地球在浩渺的銀河中巡天遙看；人類在廣袤的原野上向星展望。曾幾何時，五星紅旗，在人類的旗海里閃爍起獨樹一幟的絢麗！曾幾何時，五星紅旗，在地球的臉龐中照耀起絕無僅有的光輝！朋友，面對高山，也許你感謂她的巍峨氣勢；放眼大海，也許你驚嘆她的洶涌不凡；仰望勁松，也許你贊美她的高大和蒼翠；俯看小草，也許你稱頌她的堅韌和偉大??然而，這許許多多的“也許”隱含著什么？孕育著什么？記載著什么？說明著什么？回答當然是：她們隱含了中華民族數百年的不屈精神！她們孕育了中華民族幾千年的悠久文明！她們記載了中華民族毅然抗戰的斗志！她們說明了中華民族奮然前進的心聲！這是祖國的感召！民族精神之力作！五星紅旗的輝映！在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學的大地上，讀祖國壯年的成熟??想說又不愿說，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟上，我看見祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看見祖國是一團火。但我的祖國并沒有沉沒，在亞細亞東部，用寬厚的臂膀換起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中。用茅草和土磚修復殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養饑餓的生活。中山先生，在黑夜里開始規劃治國方略；毛澤東在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平把飽經滄桑的瞳仁放大，指引多災多難的祖國，從世紀的風雨中神奇地走過！掀開摞摞發黃的歷史，在白骨累累的中國近代史上，我們看到一個個舉著明晃晃鋼刀的劊子手，一只只滿嘴鮮血的吸血蝙蝠，一頭頭咬著血淋淋心肺的豺狼，一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血！這是民族的恥辱！讓受苦受難，受辱受虐的中國人的血不再白流，是老一輩仁人志士的不懈追求，他們奇跡般地走過了二萬五千里長征，經歷了八年抗戰，迎來了新中國的成立??曾記否，紅旗漫舞亮神州，光彩普照；人民歡欣中華，容顏喜開；雷鋒精神飛渡玉門關，鑄就時代歷史；鐵人氣質傳揚北大荒，恩澤社會國家；松遼石油萬條河，黑光粼粼，映得工廠千家亮；洪湖稻菽千重浪，漫馨裊裊，醉得農村萬戶香；“鞍鋼”奔騰鐵水流，沐浴火紅的年代；“東方紅一號”鉆云破霧巡天遙看，大顯民族智慧；“蘑菇狀如云”驚山震海拔地展望，更壯中華神威！敬愛的老師，親愛的同學，跨入21世紀的鐘聲已經敲響，更洪亮、更美妙、更動聽的歌聲已經在九百六十萬平方公里的大地上唱開了。看！神州在涌動，“四化”在滾動，而地球在為之震動，這一切都是因為我們有一個繁榮富強的祖國！祖國，我為你驕傲！祖國，我為你自豪！

第三篇：我要為祖國喝彩,我要為江西國際喝彩

我要為祖國喝彩，我要為江西國際喝彩

熊正根

從1949到2009，60年的風雨歲月，60年的冰消雪融，60年的春華秋實，祖國在巨變。

重溫1949的歷史篇章，我要為祖國放聲喝彩，十月一日，那個歷史性的時刻，毛主席向全世界發出了新中國成立的世紀宣言，驅散了華夏大地上的重重陰霾，祖國進入了一個全新的歷史時代。

我要為祖國放聲喝彩，從抗美援朝到中印交戰再到對越自衛還擊，我看到了中華民族保衛家園的堅強意志和民族氣節； 從王進喜，焦裕祿等英模身上，我看到了祖國人民拓荒牛一樣的堅韌品質；

從第一輛汽車，第一架噴氣式飛機的生產，武漢長江大 1

橋，川藏、青藏、新藏公路的建成，我看到了一個不斷復興，一步步走向強大的東方大國。從“兩彈一星”的自行研制、發射，我看到了一個民族的智慧和力量。

我要為祖國放聲喝彩，1978年，十一屆三中全會，給祖國指明了方向，迎來了新紀元的燦爛曙光，吹開了改革開放的一朵朵春蕾，推動著歷史的車輪，飛速向前行。

31年的改革開放，31年的滄桑巨變，31年的日異月殊，如今的祖國，城鄉大變樣了，如今的祖國，國泰民安、繁榮富強，如今的祖國，百姓安居樂業。

我要為祖國放聲喝彩，我看到了舉國上下正在睿智的中國共產黨人帶領下，科學發展，全面奔向小康。

我看到了在國際舞臺上，中國的身影更加頻繁，中國的聲音更加響亮。我看到了祖國改革、發展事業蒸蒸日上，經濟發展真正實現了快、平、穩。

我看到了祖國科技大進步，正逐步向航空強國，科技強國大邁進。

我看到了在北京奧運上，中國健兒捷報頻傳，祖國文化體育事業飛速發展。

這些，都讓我感受到了祖國政治、經濟、科技、精神文明齊發展，共飛騰。

我們正生活在一個華夏盛世。

我要為祖國放聲喝彩，在祖國的大懷抱中，在改革的春風中，孕育了一個個充滿活力的企業，江西國際就是這其中的優秀典型。

從1983到2009，26年的努力奮斗，26年的積極開拓，26年的發展壯大，走過了26個年頭的江西國際，正在不斷創造輝煌。曾經的江西國際，只是一家窗口型企業，曾經的江西國際，是一家沒有一個大項目的承包企業，曾經的江西國際，業務少、規模小，是一家默默無聞的內地小企業。

我要為江西國際放聲喝彩，江西國際人勵精圖治,走出國門，走向南部非洲的贊比亞、津巴布韋、博茨瓦納，走向東部非洲的埃塞、肯尼亞，再到西部非洲的加納、利比里亞，還有亞洲的日本、尼泊爾等等，到處都留下了江西國際人那奮斗的身影。

正是有了一批批遠離祖國、遠離家人的江西國際人，正是有了一批批敢闖敢拼的江西國際人，正是有了一批批不怕吃苦，不斷創新的江西國際人，公司從一家沒有任何地緣優勢的內地企業，終于拼出了一個走向世界的江西國際響亮品牌。

我要為江西國際放聲喝彩，今天的江西國際，是全球最大225家國際工程承包商，今天的江西國際，更加堅定不移的貫徹“走出去”戰略，今天的江西國際，是全省外經行業的排頭兵，今天的江西國際，更加具有活力，更加積極有為，今天的江西國際，正不斷超越，實現大發展大跨越，今天的江西國際，更加重視人才，鍛煉人才，大力實施人才戰略，今天的江西國際，是一家學習型、創新型、和諧型企業，今天的江西國際，全面科學發展，正努力打造優秀跨國公司。

六十年甲子輪回，在五千年的歷史長河中僅僅是短暫的一瞬，但是卻湊響了一篇絢麗的華彩樂章，這個樂章必將繼續閃爍，更加燦爛，我相信，祖國的明天必將更加耀眼！

江西國際的明天也必將更加美好！

第四篇：老師,我要為你點贊

老師，我要為你點贊

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是——《老師，我要為你點贊》!老師是紅燭，點燃自己照亮我們；老師是春雨，揮灑自己滋潤我們；老師是燈塔，奉獻自己指引我們??

屈指算來，教過我的老師有很多，他們都在我的腦海里留下深刻的印象：或是認真、或是慈愛、或是嚴厲??但最令我記憶猶新的是您——我以前的班主任王老師。一提到您，我仿佛又回到那個春天。

那是三年級的下學期，您相信我的能力，讓我當了副班長。有一次晨讀，我和班長等幾個同學卻偷偷地玩起了“疊漢堡”的游戲，玩得忘記了東南西北。您恰巧來到教室，看到了這一幕，便非常嚴肅地批評我們，然后語重心長地對我們說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。你們要好好珍惜早讀時間，多讀書，才能掌握更多的知識。何況你們還是班干部，更應該為全班同學做出榜樣。”您如春風般的話語讓我猛然警醒，我突然間明白我應該做什么，不應該做什么。

王老師，您是一名十分敬業的好老師。作為語文老師，您認真負責任，每天都認真批改作業，對做得好的同學提出表揚，讓我們更有信心，對做得不好的同學及時指導，讓他們不落伍。尤其是您對寫作的指導，更是耐心細致。我們班有38人，每人批改一次就是38本作業，更何況我們每人都要修改兩次、三次，您再三批改，直至滿意為止。就是這樣，您的工作量又增加了好幾倍，但您依然次次細致入微地批改。在您的精心指導下，我的習作水平提高了不少，慢慢喜歡寫作文了。

我還清楚地記得，一天下午上語文課時，您在講課中發現了我滿臉通紅，一副不舒服的模樣，便迅速走到我身邊，一摸我的額頭，發現我發燙得厲害，立即抱起我，先送到衛生室，又著急拿起手機，撥通了我媽媽的電話??病好后，您還時時關心我，呵護我。

春來冬去又幾載，三尺講臺上，您風采依舊。而我多么想對您、對所有的人大聲地說：王老師，我要為您高唱，我要為您點贊，您是我心中永遠的好老師！

我的演講完畢。謝謝大家！

第五篇：祖國,我要為你歌唱

祖國，我要為你歌唱

2010級臨本12班

李玉佳

201002011217

1949年10月1日，一個振聾發聵的聲音響徹北京，蕩破了東方的天空——世紀偉人毛澤東站在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告：“中華人民共和國成立了！”也就是從這一天開始，在世界的東方大地上樹起了一面令世人矚目的旗幟——五星紅旗。從此，野蠻的舞臺在搖晃中縹緲，文明的強音在奮進中升騰。

祖國，我要為你歌唱！

古老萌動了青春，進步窒息了腐朽，地球在浩渺的銀河中巡天遙看，人類在廣袤的原野上向星展望。曾幾何起，五星紅旗，在人類的旗海里閃爍起獨樹一幟的絢麗！曾幾何起，五星紅旗，在地球的臉龐中照耀起絕無僅有的光輝！

面對高山，也許你感謂她的巍峨氣勢；放眼大海，也許你驚嘆她的洶涌不凡；仰望勁松，也許你贊美她的高大和蒼翠；俯看小草，也許你稱頌她的堅韌和偉大……然而，這許許多多的“也許”隱含著什么？孕育著什么？記載著什么？說明著什么？回答當然是：她們隱含了中華民族數百年的不屈精神！她們孕育了中華民族幾千年的悠久文明！她們記載了中華民族毅然抗戰的斗志！她們說明了中華民族奮然前進的心聲！

這是祖國的感召！民族精神之力作！五星紅旗的輝映！在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城上，讀祖國青春的豪邁；在綴滿詩歌與科學的大地上，讀祖國壯年的成績……

祖國，我要為你歌唱！

敲響那一排銅質的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越五千年悠然歲月和五十三年繽紛花季，在河之洲，水之湄，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結一個主題：歌唱祖國！我們以《詩經》關雎的歌喉，以屈原《橘頌》的音韻，以古風與樂府，律詩與散曲，以京劇與秦腔，梆子與古詞唱祖國歷史恢宏歲月的輝煌，唱響祖國壯麗的山河亮麗的風景。

想說又不愿說，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟上，我看見祖國是一攤血；在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看見祖國是一團火。但我的祖國并沒有沉淪，在亞細亞東部，用寬厚的臂膀挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中。用茅草和土磚修復殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養饑餓的生活。中山先生，在黑夜里開始規劃計劃治國方略；毛澤東在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平把飽受滄桑的瞳仁放大，指引多災多難的祖國，從世紀的風雨中神奇的走過！

掀開發黃的歷史，在白骨累累的中國近代史上，我們看到一個個舉著明晃晃鋼刀的劊子手，一只只滿嘴鮮血的吸血蝙蝠，一頭頭咬著血淋淋心肺的豺狼，一群群叼著頭顱的鷹犬和一滴滴鮮艷刺目的血！這是民族的恥辱！讓受苦受難，受虐受辱的中國人的血不再白流，是老一輩仁人志士的不懈追求，他們奇跡般的走過了二萬五千里長征，經歷了八年抗戰，迎來了新中國的成立……

祖國，我要為你歌唱！

讓我們以采薇采茶采桑的手，編織彩燈云錦；讓我們以喊江喊河的喉嚨，在金黃季節里黃金般的早晨，唱響國歌和飄揚的五星紅旗，唱響千百百年來朝朝暮暮澎湃的激情。

祖國，我要為你歌唱！