第一篇:黨風廉政和行風軟環境建設工作領導機構 3[最終版]
黨風廉政和行風軟環境建設工作領導機構
一、領導小組:
組長:李國恕
副組長:于振永
成員:劉鳳鳴李井臣王兆智崔艷華
二、領導分工
李國恕:負責本項工作的全面,主抓全校黨務、政務、校務。于振永:負責提高干部、教師隊伍素質,防止亂收費、亂辦班、亂補課、亂訂材料行為的發生,主抓師德、師風和教學建設工作劉鳳鳴、王兆智:主抓減輕學生課業負擔,全面推進素質教育,新課改,提高教育質量。主抓平行分班工作。
李井臣、崔艷華:主抓學校財務監督,負責信訪和網絡訴求的回復工作
第二篇:黨風廉政和行風建設
射陽縣海河初級中學
黨風廉政和行風建設領導小組名單
組長;戴建國
副組長:戴志鉆
成員:陳宋飛 陳治 戴建功雨
王立奎
沈家彬
楊定國
范貴清
田海青
劉建峰
射陽縣海河初級中學
黨風廉政和行風建設制度
為進一步貫徹落實中紀委關于領導干部廉潔自律的“五條規定”,加強領導班子思想作風建設,密切聯系群眾,改進工作作風,激勵領導成員廉潔自律,率先垂范,自覺接受干部和群眾的監督,特制定黨風廉政建設制度。
1、認真學習十八大會議精神,以鄧小平理論為指導,牢固建立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強拒腐防變的能力,提高“講學習、講政治、講正氣”的自覺性。
2、認真落實《中共中央、國務院關于黨政機關厲行節約制止奢侈浪費行為的若干規定》所提出的八條規定,發揮艱苦奮斗、勤儉節約的工作作風。
3、完善反腐敗領導機制,建立健全黨風廉政建設責任制,成立黨風廉政監察領導小組,設立黨風政風檢舉箱舉報電話:82842036,進一步加大反腐敗斗爭的領導力度。
4、建立群眾監督制度,黨員干部互相監督制度,廉潔自律,自覺接受黨紀和政紀的約束,立黨為公,勤政為民,在反腐倡廉中起表率作用。
5、切實貫徹“兩手抓,兩手都要硬”的戰略方針,把反腐斗爭同教育教學相結合起來,一起研究,一起部署,一起檢查,一起考核,形成制度化、經常化。
6、在建黨、招生、職評、考核等工作中要做到堅持原則,增加透明度,自覺接受群眾的監督,納入校務公開主要內容。
7、堅決制止亂收費現象,收費要做到手續完整,帳目清楚,收支張榜公布,并向教工大會報告與審議,不搭車收費,不設小金庫。
8、在具體工作中要做到“五不準”。
(1)不準亂收費亂攤派亂罰款體罰學生。
(2)不準以權謀私。
(3)不準有公款旅游,向上級機關送禮,私自提高消費宴請。
(4)不準在公務活動中接受禮金,有價證券,私存公款。
(5)不準利用本人及家庭成員婚喪嫁娶以及工作調動、過生日,遷新居等機會大操大辦,揮霍浪費。
9、遵守中紀委《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》,建立“廉政從政談話提醒”制度,與黨員教師簽訂廉潔協議。
10、建立健全黨員民主評議制度,嚴格實行半年一初評,一年一終評的評議制度。
11、按照“八個堅持、八個反對”的要求,加強黨的干部隊伍建設,改進工作作風。
第三篇:黨建工作及行風軟環境建設工作計劃
黨建工作及行風軟環境建設工作計劃
一、指導思想
以中國共產黨十八屆三中、四中、五中全會會議精神為指導,以深入貫徹落實教育局黨委黨建工作和行風軟環境建設工作部署,認真執行黨風廉政建設責任制,嚴格規范學校辦學行為和教師的從教行為,著力解決損害師生利益的突出問題為宗旨,切實為我鄉教育事業的發展、辦學水平的提高和營造良好地工作環境提供紀律保證。結合我校實際,制定此計劃。
二、黨建工作
(一)加強思想建設,提升政治素養
1、強化理論學習,堅定政治信念。深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神和總書記系列講話精神,并將其貫穿于理論學習始終,不斷增強廣大黨員干部的政治自信、理論自信。
2、抓好“三嚴三實”,鞏固教育成果。健全完善理論學習制度,強化黨章教育和黨性鍛煉,抓好“三嚴三實”專題教育的整改落實和建章立制工作,鞏固提升“三嚴三實”教育和“講誠信、懂規矩、守紀律”教育成果,增強學習的針對性、時效性,不斷提高我校黨員干部的思想理論水平和政治素養。
3、豐富學習形式,搭建學習的平臺。進一步開展“讀書論壇”活動,努力構建“書香校園”;辦好道德大講堂,增強黨員干部的理論學習水平;堅持把理論學習和解決問題結合起來,營造比學趕幫的濃厚氛圍,不斷提升黨建工作的管理能力和水平。
4、強化道德引領,提升道德素質。加強中華民族傳統文化和傳統美德教育。深入開展以社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德為主要內容的“四德”教育活動,引導黨員干部帶頭遵守社會主義道德,開展“我身邊的好人好事”推薦活動,凝聚實現中國夢、助推教育發展的強大正能量。結合重大紀念節日開展系列文體活動,不斷滿足黨員干部的精神文化需求。
(二)加強組織建設,夯實黨建基礎
5、全面落實從嚴治黨責任。強化黨建工作主體責任,落實“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職、出了問題是瀆職”的基層黨建責任制。
6、扎實推進基層組織民主建設。保障黨員對黨內事務的知情權、參與權、選舉權和監督權,積極推進黨務公開,及時公布黨內信息;適時開展好講黨課、組織召開民主生活會等活動;抓好黨員發展管理工作,嚴把黨員入口關,優化黨員隊伍,結構,為黨組織增添活力。
7、以黨建帶團建,支持群團組織活動。要充分發揮工會組織的橋梁紐帶作用,密切干群關系。進一步擴大廣大教職工的知情權、參與權和監督權。虛心聽取廣大教職工意見,切實改進自身工作。要進一步開展“送溫暖,獻愛心”等活動;結合重要紀念日,開展理想信念教育,增強教育的針對性和實效性。
(三)加強作風建設,樹立嶄新形象
8、轉變工作作風,深入落實整改。積極改進工作作風、提高工作效能,堅持自查自糾與集中整改相結合,嚴格按著上級要求和群眾需求逐一查擺,樹立黨員干部新形象。
(四)加強黨風廉政建設,營造廉政文化氛圍
9、從嚴從實抓好黨風廉政建設。繼續與全體教師和教總兩處簽訂黨風廉政建設和行風軟環境建設目標管理責任狀,明確責任,加強考核。認真組織開展好《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》的學習活動,扎實推進黨員干部廉政教育,通過開展談心談話、學習交流等方式,教育督促黨員干部進一步筑牢防腐拒變思想防線。把開展“講廉政黨課”活動作為反腐倡廉建設的一項重要工作來抓,使得廣大黨員干部的思想真正受到洗禮,養成“自覺守廉、自覺倡廉”的習慣。開展豐富多彩的教育活動,營造“以廉為榮、以貪為恥”的校園廉政文化氛圍。
(五)加強制度建設,建立黨建工作長效機制
10、健全和完善各項制度。要進一步健全和完善《黨建工作責任制》、《民主集中制(黨組(黨委)議事決策制度》、《黨員領導干部個人重大事項報告制度》、《黨員聯系服務群眾制度》、《黨中心組學習制度》、《黨員發展制度》 《黨員教育培訓制度》 《民主評議黨員制度》、《黨務信息公開制度》、《黨員干部述職述廉制度》等各項制度,大力推進黨建工作制度化、科學化發展,建立黨建工作長效機制。
二、行風軟環境建設工作
1、規范辦學行為
(1)加強收費管理。學校服務性收費和代收費項目均以家長通知書形式告知,并下發收費依據和自愿繳費說明,學校嚴格執行免收學雜費、教材費、住宿費的相關政策。
(2)進一步推進教育行風軟環境建設,強化教師工作紀律,杜絕教育“三亂”行為,禁止學校、教師對學生進行收費補課,切實減輕家長經濟負擔和學生的課業負擔,切實為教育教學工作提供優質的服務環境。
(3)學校和教師向社會和家長公開承諾:平行分班、陽光分班;不亂收費;不體罰或變相體罰學生;不參與補課班、不為補課班提供生源;樹立教師在社會上的良好形象。
(4)加強學校財務管理,繼續推進校務公開。
(5)加強教輔材料監管。堅決執行“一科一輔”的用書政策。
2、持之以恒推進師德師風建設
繼續開展師德師風教育活動。弘揚師德標兵教師的奉獻精神。樹立我校師德先進典型。通過開展“正己、愛生、敬業”教師風采展示、“最美教師”、“最美少年”評選等活動,著力加強師德教育,引導教師樹立正確的價值取向,愛崗敬業,不斷增強立德樹人、教書育人榮譽感。以身邊的先進典型激發廣大教師的工作積極性、主動性和創造性,激發正能量。
3不斷強化信訪和網絡訴求的回復工作。正確對待各種訴求,本著發現問題、解決問題、化解矛盾、力求穩定的宗旨原則來對待每一個投訴件。對待合理訴求,要及時解決;對待不合理訴求,要耐心做好解釋,以防矛盾擴大。
4、完善“紀檢在線”網絡信息工作。每天登陸,及時下載,按要求認真對待,回復網絡投訴。出現影響較大的事件要追究相關人員的責任。
三、保障措施
1、健全組織,極愛強領導。實行一把手負總責,分管領導親自抓、責任人具體負責的機制。
2、完善制度,強化措施。完善各種制度,把師德師風工作納入的教師整體量化考核之中。不斷規范教師的從教行為。
3、層層簽狀、公開承諾。學校同職能部門、學校同教師層層簽訂目標管理責任狀。并向社會和家長作出規范辦學、廉潔從教承諾。
4、強化監督,民主管理。
我校聘請隋秀巖、張寶山、董玉德、張云龍、劉澤林等社會知名人士和學生家長為我校行風建設監督員,每學期召開兩次行風監督員專項會議,認真聽取意見,廣泛接受社會監督。
加強宣傳,營造氛圍。學校財務、聘任、爭先選優、收費等都及時、準確的在校務公開欄、家長通知書、板報上公開。力爭增加學校管理和辦學行為透明度,提高學校聲望。
西五家子鄉中學黨支部
2016年3月
黨建工作及行風軟環境建設
工作計劃
西五家子鄉初級中學
2016年3月
第四篇:行風軟環境建設實施方案
XX 黨委發[2015] 號
XX縣XX局2015年行風暨 軟環境建設工作實施方案
為提高XX系統領導干部行風暨軟環境建設工作的積極性,進一步推進我局行風暨軟環境建設工作的有效開展,根據文件精神,特制定我局軟環境建設工作實施方案。
一、指導思想
xx縣xx局緊緊圍繞十八大及十八屆四中全會重要思想為指導,進一步貫徹落實科學發展觀,以構建和諧民政為發展目標,以人民群眾滿意為標準,通過深入開展政行風評議活動,進一步調動全系統干部職工的積極性,增強系統干部職工的服務意識和公仆意識,提高辦事效率和服務水平,為xx事業的又好又快發展提供有力保證。
二、組織領導 我局成立軟環境建設工作領導小組。組長:xxx副組長:xxx xxx 成員:基層單位一把手、局各股室股長。領導小組下設辦室負責對考評工作的組織領導,辦公室主任由xx同志兼任,具體工作由局黨辦負責。
三、考評辦法
1、按照《xx縣xx局2015年行風暨軟環境建設工作考核細則》(見附表)開展考評工作,由xx局軟環境工作領導小組辦公室負責組織實施和考核。
2、考核得分在95分(含95分)以上的簽狀單位為行風評議優勝單位;得分在80-95分(含80分)的為達標單位;得分在80分以下的為未達標單位。
3、行風暨軟環境建設工作納入本單位目標管理考評內容,實行量化考核。
4、對行風評議未達標單位,取消其當年評先選優資格,由局領導小組對單位主要領導進行誡勉談話,領導班子要寫出書面檢查,提出整改措施,限期改正。
附:xx縣xx局2015年行風暨軟環境建設工作考核細則(試行)
中共xx縣xx局委員會
第五篇:行風軟環境建設工作計劃
楊莊九年制學校
行風軟環境建設工作計劃
以中國共產黨十八屆二中全會會議精神為指導,深入貫徹落實市教育局、區紀委行風軟環境建設工作部署,認真執行黨風廉政建設責任制,嚴格規范學校辦學行為和教師的從教行為,著力解決損害師生利益的突出問題,切實為我縣教育事業的發展、辦學水平的提高和營造良好地工作環境提供紀律保證。結合我校實際,制定此計劃。
一、具體內容
1、認真貫徹執行收費政策,堅決制止亂收費。學校嚴格執行免收學雜費、教材費、住宿費的相關政策,嚴格執行一次性收費。
2、加強黨風廉政建設和行風軟環境建設,切實為教育教學工作提供優質的服務環境。
3、學校和教師向社會和家長公開承諾:不亂收費;不體罰或變相體罰學生;不參與補課班、不為補課班提供生源;樹立教師在社會上的良好形象。
4、我校認真開展“三滿意”創建和“雙評”活動。評價效果真實可信。
5、加強學校財務管理,繼續推進校務公開。我校嚴格執行《淮陰區學校財
務管理工作的暫行規定》和財務聯簽制度。做到了全公開、真公開、及時公開。
6、加強行風監督工作。我校聘請趙宗寶等6名社會知名人士和學生家長為我校行風建設監督員,每學期召開兩次行風監督員專項會議,認真聽取意見,廣泛接受社會監督。
7、規范辦學行為,提倡公平教育。我校無重點班、學差班。
二、保障措施
1、加強領導,健全組織。我校各職能部門層層簽訂責任狀,分工明確、責任到人、落實到事。
2、完善制度,強化措施。
3、加強宣傳,營造氛圍。學校財務、聘任、爭先選優、收費等都及時、準確的在校務公開欄、家長通知書、板報上公開。力爭增加學校管理和辦學行為透明度,提高學校聲望。
2013年2月