第一篇：中學(xué)德育“一月一事”主題月工作總結(jié)大全

××*市××中學(xué)政教處在校長(zhǎng)室指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新教育實(shí)驗(yàn)【每月一事】項(xiàng)目操作手冊(cè)，制訂周密的活動(dòng)計(jì)劃并加以認(rèn)真落實(shí)，力求每月活動(dòng)從小事做起，重實(shí)效重體驗(yàn)。現(xiàn)總結(jié)如下。

一、【手冊(cè)】指導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃

政教處認(rèn)真學(xué)習(xí)《新教育實(shí)驗(yàn)【每月一事】項(xiàng)目操作手冊(cè)，了解“每月一事”項(xiàng)目操作具體流程，并結(jié)合本校初中實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃

一學(xué)年的每月一事主題。這十二個(gè)主題的確定緊扣學(xué)生學(xué)校生活實(shí)際，有很強(qiáng)的針對(duì)性。如：九月份學(xué)生剛開學(xué)，重文明規(guī)范教育；十月份包含國(guó)慶節(jié)；二月份包含春節(jié)放假，學(xué)生有了各種交往的機(jī)會(huì)；六月份有中考和期末考試，強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信教育等。對(duì)于一月一事的落實(shí)，政教處參考操作手冊(cè)，并結(jié)合學(xué)校初

一、初

二、初三學(xué)生不同的年齡特點(diǎn)，每月在共同的主題要求下做不同的小事。具體見下表：

月份

主題

一月一事

中心活動(dòng)

《江海人文》組稿負(fù)責(zé)班級(jí)

主題班會(huì)

09.09

規(guī)則

靠右走路（初一）

遵守班規(guī)（初二）

教室衛(wèi)生（初三）

交通法規(guī)報(bào)告會(huì)

初三（5）

日常行為規(guī)范學(xué)習(xí)

09.10

愛(ài)國(guó)

愛(ài)國(guó)演說(shuō)（初一）

愛(ài)校一策（初二）

研究日本（初三）

學(xué)校愛(ài)國(guó)詩(shī)會(huì)

初三（4）

愛(ài)國(guó)詩(shī)朗誦評(píng)比

09.1

1奮斗

立志達(dá)標(biāo)（初一）

學(xué)法交流（初二）

耐挫交流（初三）

特優(yōu)生學(xué)法秘訣匯編

初三（3）

“為理想而學(xué)習(xí)”演講比賽

09.1

2親情

洗腳洗頭（初一）

溫馨交談（初二）

深情家書（初三）

孩子，我想對(duì)你說(shuō)

--家長(zhǎng)報(bào)告會(huì)

初三（2）

親情教育主題反省交流會(huì)

10.01

節(jié)約

學(xué)會(huì)吃飯（初一）

少吃零食（初二）

節(jié)儉穿衣（初三）

節(jié)儉是否有必要辯論會(huì)

初三（1）

節(jié)儉是否有必要班級(jí)辯論會(huì)

10.02

交往

學(xué)會(huì)微笑（初一）

男女交往（初二）

合作一事（初三）

校園歌手大賽

初二（10）

男女生正常交往指導(dǎo)

10.0

3環(huán)保

撿拾垃圾（初一）

養(yǎng)花種樹（初二）

環(huán)保意識(shí)（初三）

環(huán)保電子小報(bào)評(píng)比

初二（9）

環(huán)保從我做起討論會(huì)

10.0

4生命

打球運(yùn)動(dòng)（初一）

心里健康（初二）

感悟生命（初三）

心里健康報(bào)告會(huì)

初二（8）

遇到挫折我該怎么辦？

(來(lái)源：公務(wù)員在線 http://www.tmdps.cn）10.0

5藝術(shù)

唱一首歌（初一）

影評(píng)交流（初二）

藝術(shù)欣賞（初三）

課本劇比賽

初二（7）

迎五四班會(huì)文藝聯(lián)歡

10.06

誠(chéng)信

免于監(jiān)考（初一）

敢于負(fù)責(zé)（初二）

誠(chéng)信宣誓（初三）

演講比賽

初二（6）

誠(chéng)信現(xiàn)狀調(diào)查交流

10.07

寬容

原諒你了（初一）

學(xué)會(huì)傾聽（初二）

體味寬容（初三）

信件交流

初二（5）

/

10.08

悲憫

訪敬老院（初一）

社會(huì)調(diào)查（初二）

做志愿者（初三）

優(yōu)秀志愿者、調(diào)查報(bào)告評(píng)比

初二（4）

/

二、規(guī)范操作，注重實(shí)效

政教處嚴(yán)格按照一月一事操作流程的要求，落實(shí)“主題背景、主題閱讀，主題實(shí)踐，主題展示，主題反思”五大板塊。每個(gè)主題月的活動(dòng)計(jì)劃必須在上個(gè)月月底前完成，經(jīng)校長(zhǎng)室審閱后于月初發(fā)到各班。每月的活動(dòng)計(jì)劃中包含這樣幾個(gè)必做項(xiàng)目：一期《江海人文》閱讀、一期黑板報(bào)、一次主題班會(huì)、一個(gè)學(xué)校中心活動(dòng)、一個(gè)年級(jí)中心活動(dòng)等。而班級(jí)活動(dòng)則由班級(jí)自主決定。為了使每項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，政教處不禁在設(shè)計(jì)每項(xiàng)活動(dòng)時(shí)注意避免假大空，而且在落實(shí)活動(dòng)時(shí)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定責(zé)任人，同時(shí)每項(xiàng)活動(dòng)都進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比結(jié)果作為班級(jí)德育考核的重要依據(jù)。政教處全程參與學(xué)校主題教育，有活動(dòng)記錄，有活動(dòng)拍照，有活動(dòng)考核，有臺(tái)帳資料。每月活動(dòng)結(jié)束后，都將進(jìn)行總結(jié)表彰，表彰各個(gè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人，并匯編臺(tái)帳資料，出好活動(dòng)剪影集錦公布在宣傳欄。通過(guò)這樣的操作模式，班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)激烈，你追我趕，學(xué)生個(gè)體經(jīng)常有嶄露頭角的機(jī)會(huì)，參與熱情高漲。

三、《江海人文》，珠聯(lián)璧合在我們××中學(xué)校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，從

9月開始，成立《江海人文》工作室，《江海人文》每期內(nèi)容配合“一月一事”教育主題，一月一主題。《江海人文》就是主題閱讀的主要材料。我們每個(gè)月圍繞某個(gè)主題，由負(fù)責(zé)組稿班級(jí)精選各類報(bào)刊雜志上的精品美網(wǎng)文，力求每篇文章或發(fā)人深省、或催人淚下、或催人奮進(jìn)、或啟迪人生等等，再由編輯老師選稿，并在每篇文章后出好兩道內(nèi)省題，經(jīng)過(guò)精心編輯后出版。每期《江海人文》的封二又展示上個(gè)月的主題教育成果，“回音壁”發(fā)表上月主題教育中的優(yōu)秀反思文章、優(yōu)秀讀后感文章。

四、學(xué)生主體，教師主導(dǎo)

鑒于我們的學(xué)生已經(jīng)是初中學(xué)生，學(xué)生的總體素質(zhì)又比較高，我們注意在每月的主題教育中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，班主任老師起著指導(dǎo)、參謀和督促的作用。每月的主題教育計(jì)劃除了發(fā)給班主任外，還召開班長(zhǎng)會(huì)議，明確要求，明確班長(zhǎng)是班級(jí)活動(dòng)的責(zé)任人，要求班長(zhǎng)科學(xué)落實(shí)。可以說(shuō)，我們學(xué)校布置的每項(xiàng)活動(dòng)，從策劃，實(shí)施，總結(jié)都由學(xué)生去完成。我網(wǎng)們的主題班會(huì)的課件制作精美，內(nèi)容豐富，富有教育意義，又不失時(shí)代氣息，都是學(xué)生們的杰作。教師的主導(dǎo)作用更多地體現(xiàn)在把握方向、確保安全、雪中送炭等方面。

以下為2010年2月我校“交往主題教育月”的一些文字資料：

××中學(xué)二0一0年二月“交往主題教育月”活動(dòng)計(jì)劃

各年級(jí)組，各班主任：

根據(jù)海門市××中學(xué)德育工作計(jì)劃，二0一0年二月份是“交往主題教育月”。教育目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)交往,培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，各年級(jí)的重點(diǎn)是：初一年級(jí)學(xué)會(huì)微笑著與別人打招呼；初二年級(jí)學(xué)會(huì)男女生正常交往；初三年級(jí)學(xué)會(huì)尊重對(duì)手、合作共進(jìn)。現(xiàn)將交往教育主題月的具體活動(dòng)安排如下：

1、主題背景：各班自行組織介紹這一主題的重要意義。

2、主題閱讀：各班選擇與主題相關(guān)的美文和經(jīng)典故事，推薦閱讀2010年2月《江海人文·交往篇》。

3、主題實(shí)踐：

（1）2月2日至2月7日參加北京修學(xué)勵(lì)志冬令營(yíng)的同學(xué)要學(xué)會(huì)合作、友好交往、學(xué)習(xí)新知、思考人生。每一位營(yíng)員必須撰寫冬令營(yíng)修學(xué)勵(lì)志活動(dòng)的體驗(yàn)或收獲文章一篇，配好一至兩副照片，在2月12日前發(fā)到haimenhuawei@sohu.com，學(xué)校團(tuán)委將進(jìn)行評(píng)比。負(fù)責(zé)人：花韋。

（2）學(xué)生會(huì)發(fā)出“讓我們學(xué)會(huì)微笑著與別人打招呼”的倡議書，學(xué)生會(huì)調(diào)查學(xué)校各班級(jí)見師問(wèn)好的情況，并進(jìn)行評(píng)比。時(shí)間：2月23日前后。負(fù)責(zé)人：相永昌。

（3）初一年級(jí)各班在寒假里開展“回訪母校、匯報(bào)成績(jī)”的活動(dòng)，建議以小學(xué)畢業(yè)學(xué)校為單位組建活動(dòng)小組（可以跨班級(jí)），回訪母校班主任，結(jié)識(shí)母校六年級(jí)中的優(yōu)秀學(xué)生，了解他們的升學(xué)意向。活動(dòng)應(yīng)有文字記錄，并進(jìn)行拍照。各班把活動(dòng)記錄（16k紙打印）、活動(dòng)照片2份和母校優(yōu)秀畢業(yè)生升學(xué)意向統(tǒng)計(jì)匯總表交年級(jí)主任，然后交政教處進(jìn)行評(píng)比。截止時(shí)間在2月25日晚前。負(fù)責(zé)人：班主任、宋軍。

（4）初二年級(jí)各班利用網(wǎng)絡(luò)收看翟鴻燊《高品質(zhì)溝通》1-6，并撰寫觀后感，開學(xué)后各班選擇優(yōu)秀觀后感（16k紙打印）兩篇交年級(jí)主任，年級(jí)主任進(jìn)行評(píng)比。截止時(shí)間：2月25日晚。負(fù)責(zé)人：初二班主任、花韋。

（5）初三年級(jí)各班舉行“尊重對(duì)手，合作共進(jìn)”為主題的征文評(píng)比，題目自擬，人人撰寫，開學(xué)后在自評(píng)的基礎(chǔ)上每班擇優(yōu)推薦5篇交政教處進(jìn)行評(píng)比。截止時(shí)間：2月25日晚。負(fù)責(zé)人：初三班主任、宋軍。

（6）學(xué)生會(huì)干部、各班班長(zhǎng)利用寒假時(shí)間進(jìn)行《江海人文》推介的社會(huì)實(shí)踐，尋求社會(huì)團(tuán)體和有識(shí)之士對(duì)學(xué)校校刊的支持，開學(xué)后將情況匯總到學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人相永昌老師處，截止時(shí)間：3月1日晚前。負(fù)責(zé)人：相永昌。

（7）2月22日各班組織以交往為主題的主題班會(huì)，學(xué)校將進(jìn)行拍照。負(fù)責(zé)人：各班班主任、相永昌。

（8）2月26日下午第四課，學(xué)校將邀請(qǐng)心理學(xué)專業(yè)老師作輔導(dǎo)報(bào)告。主題：人際交往。負(fù)責(zé)人：宋軍、盧佳。

（9）各班組織學(xué)生利用寒假時(shí)間完成一份電子小報(bào)。主題：初一年級(jí)：學(xué)會(huì)微笑著與別人打招呼；初二年級(jí)：學(xué)會(huì)男女生正常交往；初三年級(jí)：學(xué)會(huì)尊重對(duì)手、合作共進(jìn)。小報(bào)題目自擬，紙張大小：a3紙。開學(xué)后各班選擇2份優(yōu)秀小報(bào)（電子稿和紙質(zhì)稿）交政教處評(píng)比。截止時(shí)間：2月25日晚。負(fù)責(zé)人：班主任、戴菊美。

4、主題展示：

（1）匯編優(yōu)秀修學(xué)勵(lì)志活動(dòng)感悟、初二年級(jí)優(yōu)秀觀后感、初三年級(jí)優(yōu)秀征文、優(yōu)秀電子小報(bào)。

（2）表彰“二月交往主題教育月”各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)和學(xué)生。

（3）展示交往主題月精彩活動(dòng)集錦及優(yōu)秀黑板報(bào)。

5、主題反思：即“暮省”板塊，體現(xiàn)每日一省，以學(xué)生隨筆和教師隨筆為主要形式。每班于3月1日晚前應(yīng)交優(yōu)秀反思文章（16k紙打印或復(fù)印）兩篇進(jìn)行評(píng)比。

請(qǐng)各班按政教處計(jì)劃開展活動(dòng)。未盡事宜，待后補(bǔ)充。

第二篇：陽(yáng)江中心小學(xué)一月一事之三月主題活動(dòng)方案

陽(yáng)江中心小學(xué)“一月一事”之三月主題活動(dòng)方案

學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)

陽(yáng)江中心小學(xué)學(xué)雷鋒系列活動(dòng)實(shí)施方案

陽(yáng)春三月，祖國(guó)的每一個(gè)角落都掀起了學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)的高潮。學(xué)習(xí)雷鋒就像一股永不停息的春風(fēng)，既是對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)和深化。

一、指導(dǎo)思想：

3月5日，是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞的紀(jì)念日。為大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。我校號(hào)召全體少先隊(duì)員們要像偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒那樣，從身邊的每一件小事做起，在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)心集體，具有崇高的社會(huì)責(zé)任感，使自己成為有文化知識(shí)的人，成為勇于創(chuàng)新，體魄健康的人。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，組織少先隊(duì)員開展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。

2.引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)、落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。

3.加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動(dòng)主題：學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間：2018年3月

五、總體要求： 全鎮(zhèn)各校都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái)，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《江蘇省小學(xué)生文明禮儀道德規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。

六、具體活動(dòng)安排：

活動(dòng)一：營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍（3月5日——3月3月11日）

1.利用國(guó)旗下講話進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員，發(fā)出倡議。

2.以本主題為內(nèi)容制作一期紅領(lǐng)巾廣播，午間播放雷鋒歌曲。3.有LED屏的學(xué)校要利用顯示屏發(fā)布紀(jì)念標(biāo)語(yǔ)。4.收集雷鋒故事和身邊的好人好事，張貼學(xué)雷鋒標(biāo)語(yǔ)。

5．各中隊(duì)利用晨會(huì)課開展“向雷鋒學(xué)什么”“什么是做好事”等有意義的討論活動(dòng)。

6．中隊(duì)角建立好人好事記載本。

7.結(jié)合3.8國(guó)際婦女節(jié)，每個(gè)少先隊(duì)員要爭(zhēng)做一名感恩小雷鋒，動(dòng)手精心設(shè)計(jì)送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑，（親手制作一張賀卡、一朵小花等、做一件暖心的事（為媽媽梳頭、倒茶、洗衣服、洗腳）交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信等。）

活動(dòng)二：講雷鋒、唱雷鋒（3月12日——3月18日）

1.各班利用班隊(duì)會(huì)，開展講一個(gè)雷鋒的故事、抄一則雷鋒的名言、讀一讀雷鋒的日記。

2.學(xué)唱一首雷鋒歌曲。曲目建議：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》《接過(guò)雷鋒的槍》等。

活動(dòng)三：學(xué)雷鋒、做雷鋒（3月20日——3月24日）

1.立足自身學(xué)雷鋒

（1）開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個(gè)一”教育活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。

（2）像雷鋒一樣珍惜時(shí)間，像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。2．立足校園學(xué)雷鋒。

（1）開展“弘揚(yáng)雷鋒精神 做一個(gè)有道德的人”主題教育，通過(guò)主題隊(duì)會(huì)、征文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

（2）班內(nèi)開展“一幫一”活動(dòng)，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)深入開展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，使同學(xué)們共同進(jìn)步。

3.立足社會(huì)學(xué)雷鋒

（1）全校進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大掃除。（2）組織志愿者到校園周邊進(jìn)行環(huán)保活動(dòng)。4.感恩家人

通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，爭(zhēng)做一名懂得感恩的好少年。

（1）“寫”好家長(zhǎng)活動(dòng)。《夸夸我的**》、《說(shuō)說(shuō)我的**》（爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等，可任選其一或自由組合）或?qū)憣憽段覀兗业墓适隆窞橹黝}的作業(yè)，可用文字（作文或童謠）、圖畫、照片或圖文結(jié)合的形式。成果匯報(bào)（3月25日——3月31日）

1.認(rèn)真記載好人好事記載本，3月下旬各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)自我總結(jié)，舉行“學(xué)雷鋒 見行動(dòng)”主題隊(duì)會(huì)，塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個(gè)中隊(duì)評(píng)出2名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。

2.“寫”好家長(zhǎng)活動(dòng) 一、二年級(jí)：《夸夸我的**》；

三、四年級(jí)《說(shuō)說(shuō)我的**》；

五、六年級(jí)：寫《我們家的故事》為主題的作業(yè)，可用文字（作文或童謠）、圖畫、照片或圖文結(jié)合的形式。（每班至少上交兩份作品）

六、活動(dòng)要求

各班要認(rèn)真總結(jié)本次教育活動(dòng)，要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，讓雷鋒活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

各校依照方案認(rèn)真落實(shí)，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員于4月1日前將此次活動(dòng)總結(jié)材料（活動(dòng)總結(jié)包括圖片材料等）發(fā)布到中心校網(wǎng)站“村小風(fēng)采”欄目?jī)?nèi)，也可以分每周活動(dòng)發(fā)布！

陽(yáng)江中心小學(xué)德育處、少總部

二○一八年二月二十八日

第三篇：固城中心小學(xué)一月一事之三月“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題活動(dòng)方案

固城中心小學(xué)三月份“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”一月一事主題教育

活 動(dòng) 方 案

陽(yáng)春三月，祖國(guó)的每一個(gè)角落都將再度掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)的高潮。學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)就像一股永不停息的春風(fēng)，吹遍了大江南北，這既是對(duì)前人學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的延續(xù)，更是對(duì)雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)和深化。在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召五十二周年之際，學(xué)校特此制訂二零一五年三月“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)時(shí)間：2015年3月2日—3月31日

二、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍：

1.本月每周中午播放學(xué)雷鋒歌曲（體衛(wèi)組負(fù)責(zé)）； 2.周一升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員。

三、總體要求：

1．全校各中隊(duì)都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái)，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。要深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)新時(shí)期下雷鋒精神的時(shí)代含義，不單純地把學(xué)雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂(lè)于助人外，還包含著愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)等許多方面。

2．積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊(duì)課、板報(bào)宣傳等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，把學(xué)雷鋒精神作為對(duì)學(xué)生思想教育的一個(gè)契機(jī)，讓學(xué)生在了解雷鋒精神的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生如何結(jié)合自己的實(shí)際開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

四、具體活動(dòng)安排：

1．利用3月2日國(guó)旗下講話，少總部向全體師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”活動(dòng)的倡議。

2.周三下午第三節(jié)課，各中隊(duì)利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)等時(shí)間講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，讓學(xué)生走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界。

具體實(shí)踐安排如下：

低年級(jí)在學(xué)雷鋒精神的基礎(chǔ)上，教唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》；

中年級(jí)觀看電影《雷鋒》、《少年雷鋒》、《雷鋒離開的日子》、《雷鋒之歌》等系列影片，各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)播放、維持紀(jì)律并指導(dǎo)學(xué)生寫好觀后感；

高年級(jí)自主開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，可以是進(jìn)行一次美化環(huán)境的活動(dòng)（如做志愿者在黃金港附近進(jìn)行撿垃圾、上固城大街清除衛(wèi)生死角處的亂涂亂畫等），時(shí)刻注意維護(hù)環(huán)境清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到有垃圾能自覺(jué)主動(dòng)地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方；

少先隊(duì)大隊(duì)部帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)敬老院開展“夕陽(yáng)紅”活動(dòng)。

3.3月28日，高年級(jí)開展讀《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》教育讀本知識(shí)競(jìng)賽，評(píng)選出優(yōu)秀隊(duì)員并予以表?yè)P(yáng)激勵(lì)。

4.在學(xué)雷鋒活動(dòng)月之中，校廣播站每周進(jìn)行一次“這就是我身邊的小雷鋒”來(lái)稿播送、表?yè)P(yáng)。

5.月末每班評(píng)出“學(xué)雷鋒美德少年”，學(xué)校評(píng)出“學(xué)雷鋒優(yōu)秀中隊(duì)”，學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一表?yè)P(yáng)。

五、活動(dòng)延伸: 各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真總結(jié)本次主題教育心得，在以后的教育活動(dòng)中要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生的行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園！

高淳區(qū)固城中心小學(xué)少總部 2015年2月27日

第四篇：德育月主題教育

浩口小學(xué)2018-2019學(xué)上學(xué)期月主題教育 九月：

1、組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、從學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生入手，狠抓環(huán)境建設(shè)，成立校少先大隊(duì)。

2、開展安全教育活動(dòng)，做好防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)講座工作。致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)一封信、中小學(xué)秋季學(xué)期安全責(zé)任書的簽訂，讓家長(zhǎng)明白學(xué)校、家庭、社會(huì)相互配合共同做好學(xué)生的安全工作。

3、結(jié)合第三十四個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

4、利用傳統(tǒng)節(jié)日：中秋節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。

十月：

1、做好慶祝國(guó)慶活動(dòng)，做好“弘揚(yáng)和培育民族精神”。

2、舉辦浩口小學(xué)新學(xué)期秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、10月13日開展少先隊(duì)建隊(duì)六十九周年紀(jì)念活動(dòng)。舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式，各班級(jí)組織學(xué)生每人至少做一件好事。

4、10月16日世界糧食日，開展“愛(ài)惜糧食”活動(dòng)。各班可利用班會(huì)，開展主題班會(huì)。

5、開展愛(ài)國(guó)主義系列教育活動(dòng) 十一月：

１、鞏固家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)家訪并做好記載。

２、“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”改革開放40周年紀(jì)念活動(dòng)（主題班隊(duì)活動(dòng)）； ３、學(xué)生安全、法制、環(huán)保、心理健康知識(shí)宣傳、教育活動(dòng)。４、期中總結(jié)大會(huì)。十二月： 1、12月3日“世界殘疾人日”關(guān)心殘疾人是每個(gè)人的責(zé)任。2、12月4日普法教育日，組織學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律法規(guī)。

3、做好元旦慶祝主題活動(dòng)。一月：

１、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理教育、心理咨詢工作，提倡教師對(duì)學(xué)生的心理進(jìn)行研究、探索。２、本學(xué)期德育工作總結(jié)。

第五篇：2014-2015德育一月工作總結(jié)1

張寨鎮(zhèn)蘇村小學(xué)2014——2015學(xué)年

一 月 份 德 育 總 結(jié)

本學(xué)期，根據(jù)學(xué)期初德育工作計(jì)劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為目標(biāo)，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持“突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效

我堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出德育工作新思路，改進(jìn)德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、抓好班級(jí)工作管理

每周召開班級(jí)工作會(huì)議，與班委成員一起探討班級(jí)德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育，及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

2、加強(qiáng)社會(huì)、家庭、學(xué)校配合

德育工作離不開社會(huì)、家庭的配合，為此我積極構(gòu)建家庭、班級(jí)德育工作網(wǎng)絡(luò)。努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生管理 做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，通過(guò)班主任工作及少先隊(duì)工作，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌

1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。

本學(xué)期，對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、標(biāo)志佩戴情況、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位。

3、充分發(fā)揮值日生、班級(jí)干部的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來(lái)，各值日生認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正，值日工作到位。通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比，形成良性競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)了全班的行為規(guī)范。

四、加強(qiáng)法制教育工作 把1月份定為法制宣傳月，在1月中旬組織全班學(xué)生觀看法制宣傳視頻，接受法制教育。向全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會(huì)，收到了良好的教育效果。

本學(xué)期，成功召開了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，以具體事例講述了家庭教育的方法；認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長(zhǎng)會(huì)的召開，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長(zhǎng)與老師的情感。

總之，本學(xué)期德育工作做了不少工作，也取得了不少成績(jī)，但與學(xué)校要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決。在今后的工作中，全校教師將團(tuán)結(jié)一心，努力搞好學(xué)校的德育工作，使每個(gè)孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

2015年1月26日