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產(chǎn)品包裝設(shè)計的幾個流程

時間:2019-05-12 23:03:43下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《產(chǎn)品包裝設(shè)計的幾個流程》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《產(chǎn)品包裝設(shè)計的幾個流程》。

第一篇:產(chǎn)品包裝設(shè)計的幾個流程

包裝是現(xiàn)代商品營銷最重要的環(huán)節(jié)之一,包裝的優(yōu)劣直接關(guān)系到商品在市場流通中的價值。怎么做好包裝?我們需要知道一個完整的包裝設(shè)計的流程。

一、定位

如果是新品牌的新產(chǎn)品,那么要思考好品牌定位,品牌傳遞的價值主張以及品牌調(diào)性問題,然后在此基礎(chǔ)上進行產(chǎn)品定位。

如果是老品牌的新產(chǎn)品,則要思考好做什么檔次的,是否有別于原有產(chǎn)品的包裝設(shè)計,是做產(chǎn)品升級、產(chǎn)品補充還是產(chǎn)品創(chuàng)新。

二、核心消費群

包裝設(shè)計同銷售一樣,一定要假定一個活生生的虛擬目標對象來代表核心消費群,深入細致探索核心消費群的價值觀和審美情趣問題,之后,設(shè)計師的的目標就是為這個虛擬的消費者做一個理想的包裝,這樣的包裝設(shè)計才有了靈魂所在。

二、核心消費群

包裝設(shè)計同銷售一樣,一定要假定一個活生生的虛擬目標對象來代表核心消費群,深入細致探索核心消費群的價值觀和審美情趣問題,之后,設(shè)計師的的目標就是為這個虛擬的消費者做一個理想的包裝,這樣的包裝設(shè)計才有了靈魂所在。

三、區(qū)隔點

尋找同檔次、同品種或者相同價值定位的其他品牌包裝,有競品參照的就參照,沒有的話,可以參照同一個消費者選擇的其他產(chǎn)品包裝作參考。比如,你的目標消費者既可能是屈臣氏的消費者,也同時是依云的消費者,這點在包裝上二者可以相互借鑒的;在研究完他們包裝設(shè)計之后,一定要在包裝上建立并強化你的區(qū)隔點!除了包裝形態(tài)不一樣之外,還有可能是色系、人物、字體等等不同的區(qū)隔方式。

四、突破點

通過以上的分析之后,找到自己的包裝風(fēng)格和調(diào)性——突破點,也就是賦予你產(chǎn)品獨特的價值主張和靈魂。你的包裝要給人什么感覺,你的包裝能怎樣吸引消費者,你的包裝要表現(xiàn)什么信息??想好之后,那么就動手吧!

五、效果圖

六、樣稿

通過效果圖和樣稿對包裝設(shè)計進行審視檢查。對樣稿去“遠看、近觀、撫摸、對比”。第一眼的品牌感覺是什么,是否有本品牌的核心印記,是否符合消費者的審美情趣?最好能放到貨架上去感受和比較,以保證最后定稿的完美。

七、成本

記得測算新包裝的成本。

八、試用

解決完前面的問題就可以試用了。建議包裝第一次印刷夠用即可,因為這里面有很多變動因素,比如國家標準的變動,配方配料的改動,以及實際使用過程中發(fā)現(xiàn)的問題等,如果一次印量過大,雖然單位成本降低了,但最終很有可能因為不可抗力會最終浪費一些包裝物,實際上并不劃算,同時,首次印量夠用性原則,也可以避免包裝真正失敗所帶來更直接的損失,便于及時更改和調(diào)整方向。

九、檢驗

包裝在具體使用過程中,要注意傾聽消費者、銷售人員以及具體經(jīng)銷商的意見,以備修改。修改的過程可重復(fù)上述步驟。

公孫策品牌策劃:

第二篇:產(chǎn)品包裝設(shè)計的一般流程

產(chǎn)品包裝設(shè)計的一般流程

產(chǎn)品的包裝可以第一時間決定該產(chǎn)品是否贏得消費者的青睞所以一個成功的產(chǎn)品包裝必定會影響到產(chǎn)品的生存。設(shè)計是基于某種構(gòu)思對形狀、裝飾、色彩三者加以適當?shù)奶幚頌橐鹑藗兊拿栏屑白⒁舛M行的有意識的創(chuàng)造與運籌的表現(xiàn)。包裝設(shè)計的概念和含義隨著研究和服務(wù)對象的不同而有所不同廣義地說產(chǎn)品的包裝設(shè)計是針對包裝三大功能——保 護產(chǎn)品、方便使用、促進銷售而進行的設(shè)計活動。設(shè)計工作應(yīng)包括產(chǎn)品的防護設(shè)計如緩沖包裝設(shè)計、防潮等功能性包裝設(shè)計、結(jié)構(gòu)與工藝設(shè)計如集合包裝、組 合包裝設(shè)計等和包裝產(chǎn)品的造型裝潢設(shè)計。從狹義上來說包裝設(shè)計僅包括包裝結(jié)構(gòu)、造型和裝潢設(shè)計三個主要內(nèi)容但三者之間不是簡單的堆砌和相加而是相互 聯(lián)系、相互作用的有機組合。近年來包裝行業(yè)廣泛認同的包裝設(shè)計是面向產(chǎn)品的整體包裝解決方案一般包括被包裝物的特性和包裝要求分析、產(chǎn)品流通環(huán)境的分析、包裝設(shè)計的定位、包裝材料與包裝形式的確定產(chǎn)品的包裝裝潢、包裝促銷、包裝樣品制作與評價以及產(chǎn)品包裝工藝與設(shè)備的確定等。由此可見產(chǎn)品包裝整體解決方案實質(zhì)上包括了廣義包裝設(shè)計的內(nèi)涵同時還涉及其他領(lǐng)域的內(nèi)容。彩箱彩盒設(shè)計原則 商品包裝主要分為運輸包裝和銷售包裝兩大類。銷售包裝是與消費者直接見面和使用的包裝。除使用性能外還應(yīng)有很強的藝術(shù)性它的造型和結(jié)構(gòu)設(shè)計要符合“科學(xué)、美觀、適銷”的要求。在設(shè)計時既要考慮結(jié)構(gòu)上的科學(xué)合理問題更要考慮到造型、裝潢上的美觀。優(yōu)秀的包裝造型、結(jié)構(gòu)設(shè)計不僅能容納和保護商品美化商品促進商品的銷售而且還應(yīng)該便于攜帶、使用、展銷和便于運輸。設(shè)計時首先應(yīng)滿足其整體設(shè)計要求其次應(yīng)兼顧結(jié)構(gòu)設(shè) 計、造型設(shè)計和裝潢設(shè)計的關(guān)系即結(jié)構(gòu)設(shè)計要根據(jù)被包裝產(chǎn)品的特性、環(huán)境因素和用戶要求等。合理地設(shè)計紙盒的盒蓋、盒底、黏合襟片、防塵襟片等組件。既要 滿足整體設(shè)計的原則還應(yīng)與造型和裝潢設(shè)計的要求相協(xié)調(diào)造型與裝潢設(shè)計應(yīng)從美學(xué)角度出發(fā)強調(diào)包裝的顯示陳列性。除此之外尺寸和強度設(shè)計也是紙箱紙 盒設(shè)計中的一個重要環(huán)節(jié)它不僅影響到產(chǎn)品的外觀質(zhì)量而且還關(guān)系到生產(chǎn)及流通成本。結(jié)構(gòu)設(shè)計 造型和結(jié)構(gòu)設(shè)計是商品包裝的一個重要組成部分。包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計是從包裝和生產(chǎn)實際條件出發(fā)依據(jù)科學(xué)原理對包裝的外形構(gòu)造及內(nèi)部附件進行的設(shè)計。設(shè)計時必須保證結(jié)構(gòu)有足夠的強度、硬度及抵抗其他環(huán)境的能力要從兩點進行考慮一是保護產(chǎn)品的首要功能二是滿足現(xiàn)代包裝的重要特征如運輸、加工特性等。合格的紙箱產(chǎn)品從正確的結(jié)構(gòu)設(shè)計開始。設(shè)計人員不僅要 真正地理解客戶的意圖還要熟悉后道加工工藝只有這樣才能把客戶的意圖轉(zhuǎn)化為合格的產(chǎn)品并能保證產(chǎn)品的后序加工順利進行。設(shè)計人員在設(shè)計開始前要了解 內(nèi)裝物的性質(zhì)、形狀、尺寸、重量內(nèi)裝物的排列方式、運輸方式、堆碼方式倉儲環(huán)境、運輸路線和時間以及紙箱箱型和制作材料等信息。當確定了各種信息之后還要了解所要求設(shè)計的紙箱側(cè)重于 運輸型紙箱還是銷售型紙箱。銷售型紙箱屬于商業(yè)包裝范疇側(cè)重于紙箱的外觀形象并且在設(shè)計時需要考慮印刷工藝方面的要求。運輸型紙箱則屬于工業(yè)包裝范 疇更多地需要考慮紙箱的抗壓、防震等要求要在保證不影響其強度的前提下設(shè)計開口、模切的位置。因其重復(fù)使用較多還需要考慮到裝箱的效率以及工廠的生產(chǎn)效率。當確定出要求設(shè)計的紙箱箱型時就可以開始進行設(shè)計工作了設(shè)計的時候必須注意以下幾個問題。強度問題楞型的設(shè)計是強度設(shè)計的首要內(nèi)容紙板有單瓦楞和多層瓦楞之分每層又有a、b、c幾 種楞型可以選擇先根據(jù)設(shè)計前的了解進行安排。出口的紙箱在設(shè)計箱型時要考慮到運輸途中的天氣及運輸條件。作為大件商品包裝瓦楞紙箱在設(shè)計時要盡量簡 單易于搬運避免模切以避免過多的模切工藝降低紙箱的整體性能而且使工藝過于復(fù)雜。同時還要考慮裝箱方便有的還需要考慮機械裝箱等因素。根據(jù)當?shù)氐倪\輸、搬運情況可在較大的包裝箱上增加提手孔等人性化設(shè)計以方便搬運。材質(zhì)選用紙箱 材質(zhì)的選用是強度設(shè)計中的重要部分它不僅影響到印刷效果更影響到瓦楞紙箱成型以后的各項物理性能。如紙張含水量的大小與紙箱強度之間存在密切的關(guān)系。紙箱配紙時要考慮到不同的天氣條件。出口紙箱在配紙時原料紙必須具有更高的物理性能。同時生產(chǎn)出的紙板也必須在耐破、邊壓、黏合等物理性能上滿足規(guī) 定。紙箱、紙盒受到青睞的一個重要原因是其綠色環(huán)保的優(yōu) 勢。油墨、添加劑、上光劑等耗材的使用紙板或復(fù)合紙板本身的回收性能廢品處理必須符合環(huán)保要求。作為食品、藥品或兒童玩具包裝時是否符合衛(wèi)生、健 康、安全的要求是非常值得注意的問題。當然作為出口的商品包裝更要考慮目的地國家的有關(guān)法規(guī)。尺寸在設(shè)計瓦楞紙箱尺寸時除了要根據(jù)內(nèi)裝物合理設(shè)置瓦楞紙箱的長、寬、高比例外還應(yīng)考慮與不同的集裝箱型相結(jié)合以充分利用集裝箱的空間避免產(chǎn)品在運輸過程中空間的浪費也有利于產(chǎn)品的運輸安全。印刷工藝問題設(shè)計工作還應(yīng)考慮不同印刷工藝的區(qū)別。國內(nèi)常用于瓦楞紙的印刷方式主要有膠印、柔印、凹印等。印刷方式的改變直接影響到其他工藝甚至連印刷材料都要改變。例如選擇涂布白板紙用水性油墨柔性版印刷就很難印 刷。可根據(jù)不同印刷方式的特點和其他方面的設(shè)計綜合考慮工藝方案。如使用目前紙箱紙盒流行的柔印工藝時就要注意版面的安排問題。產(chǎn)品的包裝設(shè)計流程以及設(shè)計工藝都十分重要人們平時只注重設(shè)計師的創(chuàng)意或單獨追求某種新穎的工藝其實包裝設(shè)計從開始的構(gòu)思到最后的印刷、選材都是緊密聯(lián)系的萬萬不可單獨追求單一只有整體協(xié)調(diào)搭配才能創(chuàng)造出令人滿意的包裝設(shè)計。

第三篇:產(chǎn)品包裝設(shè)計合同書

合同編號:

包裝設(shè)計合同書

甲方:

乙方(承載方):深圳市金日印象廣告有限公司 雙方合作事宜:

秉承相互信任的合作理念,通過初步溝通達成一致協(xié)議:

一、具體合作項目內(nèi)容:

二、項目具體要求:

根據(jù)甲方公司產(chǎn)品特點,設(shè)計符合產(chǎn)品文化特點的包裝整體。

三、項目費用:

設(shè)計費:

(大寫:

元整)

四、付款方式:

付款方式,合同簽定付項目總額的50%,即

元 非林交付前,甲方需支付乙方項目余款。

五、雙方權(quán)利及義務(wù): 甲方權(quán)利:

1、甲方有權(quán)對乙方的設(shè)計提出建議和想法,以使乙方的設(shè)計符合要求 甲方義務(wù):

甲方有義務(wù)按照合同中所協(xié)商的條款支付費用

甲方有義務(wù)積極配合乙方的工作并為乙方提供相關(guān)詳細資料 乙方權(quán)利:

1、乙方有權(quán)要求甲方提供相關(guān)資料供乙方設(shè)計所需;

2、乙方有權(quán)要求甲方按照合同支付約定的款;出現(xiàn)甲方拖款現(xiàn)象,結(jié)算時甲方需按照每天0.5%的合同總額支付乙方滯納金。

3、乙方對所設(shè)計的作品享有著作權(quán),有權(quán)要求甲方在未付清款項前不得使用該項目中的一切作品; 乙方義務(wù):

1、乙方應(yīng)按照雙方所討論的結(jié)果按時并保證質(zhì)量完成相關(guān)設(shè)計項目;

深圳市金日印象廣告有限公司

電話:0755-82129110 傳真:0755-82129052 http://www.jrbd.net

E-mail:szjinri@szonline.net

合同編號:

2、乙方應(yīng)按照合同約定的時間完成設(shè)計項目

五、附則:

該合同內(nèi)容同時包括由乙方免費為甲方設(shè)計前臺和名片

六、違約責(zé)任:

1、甲方在設(shè)計作品初稿完成前終止合同,其預(yù)付的款無權(quán)要求退回;甲方在乙方作品初稿 完成后終止合同的,應(yīng)當支付全額的設(shè)計費用;

2、乙方如無正當理由提前終止合同,所收取的費用應(yīng)當全部退還給甲方;

3、甲乙雙方如因履行本合同發(fā)生糾紛,應(yīng)當友好協(xié)商解決,協(xié)商不成,甲乙雙方任何一方均可向深圳仲裁委員會提出仲裁解決。

本合同一式兩份,自雙方簽字蓋章之日起生效,甲乙雙方各持一份,均具有同等法律效力。

甲方(代表)簽字蓋章:

乙方(代表)簽字蓋章:

ADD:

ADD:深圳巿上步南路國企大廈永富樓13C TEL:

TEL:0755-82129385 82129110 日期:

****年**月**日

日期:

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第四篇:產(chǎn)品包裝設(shè)計教學(xué)設(shè)計

《產(chǎn)品包裝設(shè)計》教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目標:

知識與技能: 了解產(chǎn)品設(shè)計的的基本概念和要素。利用媒材特性,進行創(chuàng)意和設(shè)計,美化生活,形成初步的設(shè)計意識。

過程與方法:聯(lián)系生活中的包裝設(shè)計作品,引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞感受、比較分析、交流評述等學(xué)習(xí)形式,學(xué)習(xí)產(chǎn)品包裝設(shè)計的基礎(chǔ)知識。通過開放式的小組合作,完成一件包裝設(shè)計作品。

情感態(tài)度與價值觀:讓學(xué)生感受生活與產(chǎn)品設(shè)計的關(guān)系,激勵學(xué)生參與改造生活的設(shè)計活動的欲望。提高對生活物品和自己周邊環(huán)境的審美評價能力,激發(fā)美化生活的愿望。養(yǎng)成事前預(yù)想和計劃的行為習(xí)慣以及耐心細致、持之以恒的工作態(tài)度。

教學(xué)重難點及解決方法:

重點:了解產(chǎn)品包裝設(shè)計的相關(guān)基礎(chǔ)知識,包裝盒的設(shè)計與美化

解決方法:在進行技法學(xué)習(xí)時,避免灌輸式的講解和介紹,通過教師示范與學(xué)生參與的恰當結(jié)合,讓學(xué)生在教師的層層啟發(fā)和引導(dǎo)下自己歸納、總結(jié)產(chǎn)品包裝設(shè)計基本方法。

難點:根據(jù)自己的創(chuàng)意,運用色彩,造型等相關(guān)美學(xué)知識對包裝容器進行美化裝飾。

解決方法:通過引導(dǎo)學(xué)生欣賞、分析、討論生活中各種優(yōu)秀產(chǎn)品包裝實例,感知現(xiàn)代設(shè)計的發(fā)展方向,開拓學(xué)生眼界和創(chuàng)作思路。教學(xué)過程:

一、課前準備

教師教具:PPT課件、結(jié)構(gòu)造型不同的紙盒

學(xué)生學(xué)具:卡紙、各種裝飾材料、剪刀、膠水、尺子、圓規(guī)等

二、導(dǎo)入新課

(欣賞一組插畫作品,引出課題——產(chǎn)品包裝設(shè)計)師:展示一組插畫作品,提問:大家在哪里見到過這些作品? 生:農(nóng)夫山泉

師:大家喜歡這個新包裝嗎? 生:喜歡

這就是產(chǎn)品包裝設(shè)計的魅力,今天我們就帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)——產(chǎn)品包裝設(shè)計

板書:產(chǎn)品包裝設(shè)計

三、講授新課

1.思考:生活中所見過的產(chǎn)品包裝,然后說出你最喜歡的一種及理由;討論產(chǎn)品包裝的作用。(學(xué)生回答)

2.利用一個小故事引導(dǎo)學(xué)生說出原始包裝的作用和材料 3.對比原始包裝講解產(chǎn)品包裝的作用 :

保護產(chǎn)品,提供方便,提供信息,促進銷售

產(chǎn)品包裝所用的材料:

玻璃、塑料、金屬、紙質(zhì)材料、木質(zhì)材料等。

產(chǎn)品包裝的分類:軟質(zhì)包裝和硬質(zhì)包裝 4.包裝設(shè)計的概念:

選用合適的材料,針對產(chǎn)品本身的特性以及受眾的喜好等相關(guān)因素,運用巧妙地工藝制作手段,為產(chǎn)品進行的容器結(jié)構(gòu)造型和包裝的美化裝飾設(shè)計。5.產(chǎn)品包裝實例分析

展示一組產(chǎn)品包裝設(shè)計作品,學(xué)生欣賞、思考并嘗試自己分析圖片中的包裝所體現(xiàn)的創(chuàng)意點和特性。引導(dǎo)學(xué)生從產(chǎn)品包裝的材料,作用,特性等方面來分析,鞏固所學(xué)知識。6.包裝盒結(jié)構(gòu)

引導(dǎo)學(xué)生將事先準備好的紙盒拆一拆,折一折,拼一拼,使一個包裝盒從立體變成平面,觀察包裝盒的展開圖,思考展開圖中所包含的信息。(展開圖中可以了解到:包裝盒的結(jié)構(gòu),尺寸,折疊線,粘貼處等信息)

了解不同的包裝盒的基本結(jié)構(gòu),不一樣的折法、結(jié)構(gòu)有著不一樣的效果。在動手的過程中,了解包裝盒的制作方法。7.小組活動:我是小小設(shè)計師

1)選擇一種造型結(jié)構(gòu)形式,用紙質(zhì)材料制作一個包裝盒; 2)利用現(xiàn)有材料,對包裝盒進行設(shè)計和美化。小組活動分三步進行:小組分工、確定方案、動手制作(PPT展示產(chǎn)品包裝設(shè)計圖片提供參考,并播放音樂)教師巡回指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生從產(chǎn)品、受眾、材料、風(fēng)格等多方面進行思考創(chuàng)做。

四、課堂展示評價與總結(jié) 1.展示評價

各小組分別展示本組作品,并解說設(shè)計創(chuàng)意。

本課堂教師對學(xué)生的評價以激勵表揚為主,激發(fā)學(xué)生聯(lián)系生活,發(fā)現(xiàn)問題解決問題,嘗試將想法創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實作品。2.總結(jié)

引導(dǎo)學(xué)生在生活中多觀察多積累,多動手多動腦,用設(shè)計改變生活,感受設(shè)計帶給生活的溫暖和愉悅。

第五篇:產(chǎn)品包裝設(shè)計說明書

產(chǎn)品包裝設(shè)計說明書

產(chǎn)品名稱:ミス家の食品

產(chǎn)品屬性:高精品質(zhì)米糧

品牌寫真:ミス家の食品,中文翻譯為“小姐家的糧”,是日本一家生產(chǎn)高級精品大米的品牌,跳脫以往大米只供飲食之作用,將大米作為饋贈親友的高級禮品。

目標消費群:收入高,文化水平高,重視生活品質(zhì),有獨特高雅品位的消費者 銷售渠道: 各大精品百貨專柜,專賣店 品牌形象包裝:海報設(shè)計

產(chǎn)品包裝分類:大包裝,分包裝,瓶裝,禮品裝,手提袋

創(chuàng)意由來:米糧給人一種生活的真實、溫暖的感覺。它默默的在人們的生活中存在著,是生活的基本元素,平實樸素,卻無可取代。若以禮品的方式相贈,更能表現(xiàn)送禮者對家人、朋友或戀人的真誠而細密的關(guān)懷。

包裝風(fēng)格及材料:整個包裝設(shè)計為東瀛風(fēng)格,由深底碎花布料為主要材料,以及厚牛皮紙、細麻繩等材料純手工制作。包裝明細:

1.大包裝:長方形大盒

尺寸:長30cm 寬:15cm 高:10cm 材料:純白色硬紙盒,厚牛皮紙,深底碎花布

表現(xiàn)形式:將深底碎花布覆蓋其上蓋,由厚牛皮紙裹邊。構(gòu)成白、褐、墨蘭的色彩基調(diào),形成一定色差,表現(xiàn)出低調(diào)樸實而不失精美的藝術(shù)效果。符合產(chǎn)品真實暖人以及生活化的產(chǎn)品性格。

2.分包裝:長方形紙包 尺寸:長16 cm 寬14 cm

材料:純白硬卡紙,厚牛皮紙,深底碎花布,細麻繩

表現(xiàn)形式:將布向內(nèi)鑲嵌于卡紙鏤空處,在近分口三分之一處繞一圈牛皮紙,再用麻繩固定,同時將麻繩十字交叉,系結(jié)于牛皮紙上。

整個包裝以信封和包裹相結(jié)合的形式呈現(xiàn),使禮品的含義更加深沉動人。布的柔軟與米糧的樸實從此有了完美結(jié)合。

3.瓶裝及禮品裝:玻璃瓶,正方紙盒底

尺寸:玻璃瓶,高8cm 上直徑:5cm 下直徑:6cm

紙盒,高3cm 邊長:7cm 材料:玻璃瓶,磨砂塑膠蓋,深底碎花布,黑色卡紙

表現(xiàn)形式:將不規(guī)則圓形布料壓于磨砂塑料蓋與玻璃瓶口之間。

用此器皿盛裝米糧,小巧精美,磨砂瓶蓋隱約透出深底花紋,透明瓶身呈現(xiàn)出瓶內(nèi)米糧的質(zhì)感。4.包裝袋:手提袋

尺寸:高20cm 寬8cm 長15cm 材料:硬紙袋,深底碎花布,白色卡紙,牛皮紙,細麻繩

表現(xiàn)形式:將布料完全縫于紙袋表面,細麻繩拴于手提繩處,將牛皮紙和白色卡紙打孔,一并系于手繩上。

此手提袋能完美表達出產(chǎn)品親切質(zhì)樸,大方精美以及高質(zhì)感的屬性。

全組人員:唐蔚、蒲巧、任雨荷、曾雪、鐘怡然

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    產(chǎn)品包裝設(shè)計心得(合集五篇)

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    《產(chǎn)品包裝設(shè)計》教案(5篇材料)

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    產(chǎn)品包裝設(shè)計的優(yōu)缺點[5篇材料]

    關(guān)于“康師傅方便面”產(chǎn)品(包裝)的設(shè)計調(diào)查報告 成員1:蔣亞莉 學(xué)號:1010511042 成員2:何子煜 學(xué)號:1010511118 前言: 康師傅方便面一直堅持以真材實料為基礎(chǔ),并特別關(guān)注各地消費者......

    產(chǎn)品包裝策劃

    產(chǎn)品包裝是。”無聲的推銷員”,一個造型美觀,色彩艷麗,含義深刻,設(shè)計獨特,并便于攜帶的包裝,能夠在眾多同類同質(zhì)的商品當中被消費者所注意和選購。因此,正確的包裝策賂有利于商品銷......

    產(chǎn)品包裝策劃書

    包裝設(shè)計作為一門重要的平面設(shè)計分類,其文化內(nèi)涵不僅是特定的文化符號的裝置,它體現(xiàn)了設(shè)計師對自然社會和人類文化產(chǎn)生的情感和體驗。以下是小編整理的產(chǎn)品包裝策劃書,歡迎閱讀......

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