第一篇:文明禮儀主題活動策劃書
活動引言:在學校啟動的“創建文明校園”活動之際,化工系三大組織黨小組、青協分會、團總支學生分會聯合策劃組織本次有關禮儀影視的播放,以求化工系及全校的同學在禮儀上,在文明素養方面再上一個臺階。
一 活動主題: 文明禮儀,大家學
二 活動意義:禮儀--個人素質的外在體現,故在“創建文明校園”活動之際,化工系三大組織黨小組、青協分會、團總支學生分會聯合組織本次有關禮儀影視的播放。以使我們的校園增添更多的文明素養。
三 主辦方:化工系青協分會 負責人:李錫東
協辦方: 化工系黨小組 負責人: 梁永波
化工系團總支學生分會 負責人:趙潤明
三 時間:xx-5-30(星期天)18:30-21:00
地點:跬步樓(2406)
五 活動參與對象:全校師生
六 活動形式:觀看影視
影視內容:《金正昆講禮儀之服飾禮儀》
《金正昆講禮儀之介紹禮儀》
《金正昆講禮儀之求職禮儀》
備用影視:《金正昆講禮儀之儀表禮儀》
《金正昆講禮儀之握手禮儀》
七 活動相關安排
1.教室的管理安排工作
負責部門:青協分會實踐部負責 負責人:吳超
要求:負責教室的申請及相關設備的調適工作(要求在領取鑰匙時就做好一切的調試工作)
相關的影視管理工作
2.教室的后勤安排
負責部門:組織部 負責人:符修英
配合部門:秘書部 負責人:羅樟蘭
人力資源部 負責人:陳文華
外聯部 負責人:楊盼
要求:教室的打掃及保持工作
現場持續的維護工作
現場的迎賓工作
現場嘉賓的安排工作
3.宣傳工作
負責部門:青協宣傳部 負責人:梁權貴
學生會宣傳部 負責人;陳倩欣
秘書部 負責人: 羅樟蘭
要求:要求在5月28日(周五)前做好相應的前期宣傳工作
在活動現場的影視留影工作以及后期的處理工作
秘書部要及時的進行相關的通訊稿件的工作以及博客的相關管理工作
4.嘉賓的邀請工作
嘉賓:各青協負責人 負責人:李錫東
二0一二年五月二十七日
主辦方: 化工系青協分會
協辦方: 化工系黨小組
團總支學生分會
第二篇:“文明禮儀伴我行”主題班會活動策劃書
主 題 班 會
主辦方:管理學院市營文 明 禮 儀 伴 我 行
1162班
一、活動背景
以文明禮儀養成教育為主線,以素質教育為核心,以教師示范作用為先導,以培養社會主義事業的合格建設者和接班人為目標,以禮儀、禮貌、禮節教育,培養學生良好的文明禮儀習慣為重點內容,全面提高我校學生的思想道德品質和文明素養。
二、活動目的
我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,她五千年悠久的歷史,不但創造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統美德。從小到大,學校一直引導我們學習“規范”,學會做人,教育我們在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會上做個好少年。為提高我們的道德水平和文明程度,幫助我們形成良好的行為習慣,學校決定于九月份開展“文明禮儀伴我行”主題月活動。活動內容以校園禮儀為主要內容,以禮儀、禮貌、禮節教育和學生行為習慣的養成為重點,使學生在衛生、紀律、安全、孝敬、誠信等方面的禮儀行為取得明顯進步。
三、活動主題
“文明禮儀伴我行”
四、活動對象
市營1162班全班同學、班主任、輔導員、助班
五、活動時間與地點 時間:2016年10月18號 地點:三教507(暫定)
六、活動準備: 由班長組織班委開會,為班會做準備。
班長準備相關會議材料 班長邀請班會嘉賓(班主任、輔導員、助班)4 班委于班會前布置教室。
七、班會流程
1.布置活動現場
2.輔導員、班主任、全體同學準時到場。
3.班會主持人發言,講明班會的主題及目的,宣布主題班會開始,并對出席本次班會的嘉賓做簡短的介紹。
4.有關“文明禮儀”的PPT展示以及視頻
5.同學們自由發言,讓班會進入到活躍的氣氛 6.挑出平常容易被忽略的問題,進行說明
7.班會主持人宣布班會結束,并對本次班會做簡短的總結。
八、活動開展
1、提出“懂禮貌、講衛生、愛公物”文明禮儀伴我行主題活動的倡議。
2、利用宣傳窗、廣播站等,做好“懂禮貌、講衛生、愛公物” 文明禮儀伴我行活動的宣傳。
活動內容
1.開展“我身邊的不文明行為調查活動”,進行自我解剖,或收集身邊的不文明行為,增強學生對各項不文明行為的甄別能力。開展“我身邊的不文明行為調查活動”,進行自我解剖,或收集身邊的不文明行為,增強學生對各項不文明行為的甄別能力。
2.根據我校學生所學的文明禮儀知識,在老師的輔導下將禮儀、禮貌、敬人、自律、誠實守信等方面的內容,編排成朗誦、講故事等形式的節目,在學校中開展“文明禮儀伴我行”活動,向全社會宣傳文明禮儀。“文明禮儀伴我行”活動。繼續開展文明禮儀主題教育,由關注校園禮儀延伸到關注家庭禮儀和社會禮儀,對照《大學生守則》、《大學生日常行為規范》反思自己的言行舉止,利用假期開展社會調查工作,搜集相關資料,為全面提高大學生的文明素養、促進全社會的文明進程做出應有的貢獻!
(一)小游戲安排 以擊鼓傳花的方式,擊鼓人停,花落誰家,就談談自己身邊的禮儀、禮貌,也可以表演舞蹈唱歌,也可以講笑話。2 數字游戲,依次數1234下去,不能說3的倍數,列如3、6、9、12。說到的人也是同上。成語接龍,第一個人說一個成語,然后第二個人接著第一個成語的最后一個字再組一個成語(可以同音不同字),就這樣接龍下去,接不出來的談談對本次主題的認識或者表演節目。
注意事項
1.管理好班級紀律,不能喧鬧。2.要讓每個同學都參與進來。
3.不能缺席班會活動,如有要事,需請假條。
第三篇:“文明禮儀”主題班會策劃書參考
“文明禮儀”主題班會策劃書參考
一、活動引言:
對于一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現,對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映,為了爭做文明人,創建文明校園,為此,我們班開展了“文明禮儀”主題班會。
二、活動目的:構建和諧校園、爭做文明班級
三、活動主題:文明禮儀(不學禮,無以主)
四、活動時間:xx年10月23日星期二早上07:30
五、活動地點:正大軟件職業技術學院二教2302
六、活動主辦:策劃書:班長: 吳炳林 團支部書記:蘭亭
七、活動對象:1100501班全體學生、輔導員
八、活動流程:
1、由主持人對主題班會進行相關介紹,以及現場的具體情況。
2、由班干部宣布主題班會正式開始。
3、由團支部書記蘭亭講解文明禮儀的重要性,以及文明禮儀需要從:儀表儀態、校園禮儀、尊師禮儀、同學禮儀、升旗禮儀、集會禮儀、餐桌禮儀和送花禮儀
4、觀看禮儀視頻
九、活動安排:本次活動主要由班長:吳炳林和團支部書記:蘭亭組織,由秦遠文負責宣傳
十、注意事項:不許遲到、班會進行中不得提早離開教室
十一、活動效果預期:使師生、學生之間相互的理解、尊重。養成良好的生活習慣。
十二、活動可行性分析:無需資費支出,不耽誤時間、不需要太大的場合,而且通過主題會的開展使師生、學生之間相互的理解、尊重,一步規范自身的文明禮儀。以教師的文明禮儀促學生的文明禮儀,以學生的文明禮儀促校園的規范禮儀。所以活動完全可行。
第四篇:文明禮儀活動策劃書
文明禮儀活動策劃書
一、活動主辦
xxxx級黨支部
二、活動背景
文明禮貌,是公民社會公共生活的一條重要的道德規范,是人與人在社會交往中所必須遵循的言語行為準則。它主要表現在待人謙恭和氣,談吐文明有禮,舉止端莊大方等方面。文明禮貌反映著一個人的精神面貌、文化涵養和文化素質,是一個人心靈美、語言美和行為美的和諧統一。
三、活動目的使這次評估更好地通過,同時改善人們的道德觀念,凈化社會風氣,提高社會文化素質。對于個人來說,可以建立自尊、增強自重、自信、自愛、為社會的人際交往鋪平道路,處理好各種關系。
四、活動人員
xxxx
五、活動流程
1、介紹活動背景及活動目的2、活動分為: 儀容儀表禮儀
社交禮儀儀態禮儀
語言禮儀
電話禮儀
面試禮儀
①社交禮儀
此版塊分為三個小部分1.儀表儀容禮儀2.儀態禮儀3.語言禮儀 儀表儀容禮儀版塊以ppt為主,儀態禮儀版塊由黨支部成員進行現場演示正確與錯誤的儀態,由同學們糾錯,語言禮儀以ppt為主 ②電話禮儀
ppt與視頻相結合③面試禮儀
ppt與視頻相結合六、活動意義:
通過此次活動讓同學們能更好的了解文明知識,懂得文明禮儀,更好地去應對評估工作,同時也是讓我們做一個有道德有文明的社會主義新一代人才。
第五篇:文明禮儀活動策劃書
大學活動策劃書格式及范文
大學活動策劃書格式
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系×活動策劃書”,置于頁面中央。
二、活動背景:
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述,具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放 在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義:
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱:
根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標:
此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照 時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
七、經費預算:
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節:
內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
信息系活動策劃書基本模式
為指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書,有效開展各項活動,現提供基本策劃書模式如下:
1、策劃書須制作一張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂;
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
以下為大學活動策劃書范文及要求
活動背景:
偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。身居禮儀之邦,應為禮儀之民。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現。對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。對一個大學來說,禮儀更是作為每個莘莘學子所必備的也是最基礎的道德修養。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。
當我們成為大學生的那一刻,我們就已經是具有高素質人才。因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的校園氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“文明禮儀”精神的傳承顯得猶為重要。
活動目的:
文明禮儀包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式,對學生的道德修養、文化修養、綜合素質等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校文明的目的。同時,由于各學院在其專業方面的特殊優勢,可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,另一方面可以進行學習上的切磋,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者,在呼應中國“建設和諧社會”、學校建立“文明昌航”的主題的同時,亦可激發大家的創新意識,體現昌航學子的思維活躍的特點。
活動時間:
初賽:9月29日-30日
決賽:10月8日晚18:00
活動地點:
大學生活動中心110室
活動構成:
一、文明禮儀征文大賽
二、文明禮儀講座
三、“文明之星”頒獎典禮
活動流程:
一、文明禮儀征文大賽:
1、征文主題:我的文明我做主
2、征文要求:
①體現當代大學生的綜合素食和禮儀風范,展現我校學生和諧向上積極進取的精神風貌。
②語言流暢,內容充實、文字精煉,要有真情實感。
③題目不限、題材不限,字數:3000字以內。
④請在篇尾注明作者的姓名、學院、班級。
⑤我們將評選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,5~10個優秀獎。
⑥截止日期:9月30日晚22:003、獎勵;
給予獲獎的同學一定的物質獎勵
二、文明禮儀講座
1、講座主題:文明禮儀從我做起
2、主辦單位:南昌航空大學校團委組織部
3、協辦單位:校學生會文明禮儀部
4、主持人:
5、活動時間:2011年10月8日下午4:00—6:006、活動地點:大學生活動中心
7、活動參與人員:全校師生
8、活動流程:
(一)工作內容
1、前期宣傳工作:制作條幅-------“禮儀精髓,展你容顏” “文明之星,非我莫屬”
2、講座時間的確定與場地的申請
3、邀請講師屆時到訪
(二)活動當期:
【1】
1、主持人宣布活動開始
2、全體起立鼓掌
3、介紹來賓,【2】講座內容:
A、.介紹文明的出現,古代文明和現代文明
B、文明所帶來的問題
C,物質文明和精神文明
D、介紹政務禮儀、服務禮儀、涉外禮儀、商務禮儀、社交禮儀
E、大學生面試方法及技巧
F、美好舉止形象 助你成功
G、儀容儀表的禮儀及禁忌
H、握手、鞠躬、稱謂
I、學生提問環節,解答學生的一些問題
J、講座結束,全體起立鼓掌
班級或場外互動環節:
1.全班同學唱響《學習雷鋒好榜樣》
2.“頭腦風暴”:在場觀眾分為四大組,八小組,五分鐘時間,小組內討論課堂禮儀規范究竟具體有哪些,想得越多越好。
3.“禮儀接龍”:以大組為單位,自由發言,比賽哪組說出的課堂禮儀規范最多,每組每次只能說一次,不可重復,同時每組請一位同學將該組所說內容寫在黑板上,哪組勝出,該組每位組員將獲得一定獎勵。
4.“制定八班課堂禮儀規范”:經過兩分鐘討論,每組選出大家認為應遵守的禮儀規范2至3條,并說明理由。由一位同學上臺作報告。每組所選禮儀規范將合成為“課堂禮儀規范”,每位同學將遵守由大家制定出的課堂禮儀規范,通過同學們對自身行為的約束和規范,從而提升學院風采。
【3】、經費預算:
1、場地租用費:200元
2、會場布置費:200元
3、講師邀請費:1000元
4、獎品費用:200元
【附件】:
禮儀知識問卷調查
同學,你好!我們設計了《目的在于了解您對禮儀相關問題所持的看法,請你根據自己的真實觀點,如實作答,不要有所遺漏。謝謝!
1.什么是社會生活禮儀?
2.踐行社會生活禮儀應該體現什么要求?
3.個人儀容有哪些基本要求?
4.體態有哪些基本要求?
5.著裝的基本要求有哪些?
6.正式場合男士著裝的禮儀有哪些?
7.正式場合女士著裝的禮儀有哪些?
8.宴請的基本禮儀有哪些?
9.敬酒的基本禮儀有哪些?
10.自助餐的基本禮儀有哪些?
11.吸煙時要注意什么?
12.使用電話有哪些禮儀要求?
13.公共場所使用手機要注意什么?
14.收發手機短信有哪些禮儀要求?
15.網絡交流要注意什么?
16.與人交談時應該注意什么?
17.公共場合對個人衛生有什么要求?
18.佩戴首飾應該注意什么?
19.商場購物有哪些要求?
20.排隊有哪些禮儀要求?
21.幫助他人要注意什么?
22.使用公共衛生間要注意什么?
23.觀看演出有哪些禮儀要求?
24.參加舞會要注意什么?
25.參觀旅游有哪些禮儀要求?
26.入住酒店有哪些禮儀要求?
27.握手有哪些禮儀要求?
三、寢室魅力展示大賽:
注;在文明禮儀講座之后進行
各班選出一名“文明之星”,在給予物質獎勵外,我們還可以給予校級獎勵及學分。
活動說明:班級或場外互動環節活動中表現優異者,和在平時就十分注意文明禮儀的同學,最后由班級投票確認
要求:
1、給出工作分解結構圖
2、對此次活動全過程的總結
3、編輯文字及圖片存檔,上報團委組織部
4、對調查表進行整理并總結相關經驗