第一篇：動畫概論重點[模版]

第一單元

1.動畫的基本原理是什么？

動畫是利用人的視覺殘留的生理現象和動感視錯覺的心理現象，有秩序地在同一視窗中快速更換畫面而使該視窗中的對象產生運動的視覺效果的藝術作品。

2.如何理解現代動畫的含義？

從狹義上講，指把一些原本沒有生命的東西經過制作變成影片并放映后，成為會動的有生命的東西；從廣義上講，動畫泛指依靠想象而設計，制作出來的所有給人以運動幻覺的畫面。現代動畫主要是因為將計算機技術應用到了動畫制作。動畫的功能，形式實現了多樣化。動畫不再局限于娛樂，也不再局限于‘動畫片’。

現代動畫與傳統動畫有何區別？

1，制作方法與流程不一樣

2，視覺效果不一樣

3，流通渠道不一樣

4，功能不一樣

現代動畫有哪些類型？

1，從應用的角度劃分（動畫片，游戲動畫，信息傳播動畫，教學動畫，裝飾動畫）2，從流通的角度劃分（網絡動畫和非網絡動畫）

3，從制作的角度劃分（手工動畫，人機動畫，機制動畫，編程動畫）

4，從視覺的角度劃分（二維動畫和三維動畫）

5，從圖像格式的角度劃分（位圖動畫和矢量動畫）

6，從制作軟件的角度劃分（flash動畫，3d max，maya動畫）

7，從播放角度劃分（直線播放和非直線播放）

3.如何理解現代動畫藝術性和技術性的定位？

現代動畫蘊含著極強的藝術性和技術性，要以相當的技術作為基礎，又表現出極強的藝術性。

如何理解現代動畫欣賞群體的定位？

技術欣賞，藝術欣賞和功能欣賞。從欣賞層面講，生活片的界定是比較明顯的：有兒童片，成人片，有故事片，藝術片，有通俗的也有高雅的。

4.動畫的發展歷程是怎樣的？ 第一部利用逐格拍攝技術使無生命的物象造成活動錯覺的影片，是1898年美國維太格拉夫電影公司制作的《矮胖子》。第一部動畫片是1900年J．斯圖亞特．勃拉克頓制作的美國動畫片《迷人的圖畫》。第一部帶故事性的動畫片是1908年愛米爾．科爾為法國電影實業家里昂．高蒙繪制的動畫片《幻燈戲》。第一部剪影式的動畫片是1916年美國布雷畫片公司制作的《裁縫英巴特》。第一部彩色動畫片是1916年派拉蒙公司發行，布雷制作公司繪制的美國動畫片《湯默斯．凱特首次露面》。第一部有聲彩色動畫片是1931年特德．埃斯鮑制作的美國動畫片《戈夫山羊》。第一部大型動畫片是1917年阿根廷的一部諷刺當時總統伊里戈耶恩的《背叛》。第一部有聲動畫片是1922年美國動畫片《三極管》。第一部向電影院發行的有聲動畫片是1925年馬克斯．弗萊謝爾制作的《我的肯塔基老家》。第一部全部對白動畫片是1928年華爾特．狄斯耐繪制的美國動畫片《威廉號汽艇》。第一部使用動畫攝制機拍攝的動畫片是1940年迪士尼的《幻想曲》。第一部立體動畫片是1951年英國諾曼．麥克拉倫制作的抽象派電影《一圈又一圈》。第一部寬銀幕動畫片Walt Disney在1956年制作的《貴夫人和流浪漢》。

你是如何展望我國動畫發展前景的？

從文化背景來看：中國是四大文明古國之一，有深厚的文化底蘊，現成大量的文化成果為動畫創作提供了取之不盡的資源和良好的借鑒。

從人力資源上看：中國占有世界四分之一的人口，為動畫這種勞動密集型產業提供了潛在的生力軍。雄厚的經濟基礎也為動畫創作提供了必要的財力保證。

從國人的視覺藝術體驗機率來看：國內大多數人大部分的空閑時間是在電視，計算機前度過的，這為動畫提供了展示自己的空間，隨著計算機的普及，網絡動畫也將是人們獲得藝術享受的主要形式。

從國家政策上看：我國政府對國產原創動畫的扶持力度越來越大。

5.根據本書對現代動畫的各種分類，羅列出若干不同類型的動畫作品。

6.撰寫一篇短文，表述一下你對現代動畫的理解以及你對未來動畫的暢想。

首先我要申明的是，我寫這篇文章不是為了應付考試而寫的。而是真的有感而發想找個地方,就中國動畫，想談談自己的想法。

按理講，對于我這個學習動畫的毛頭小子來說是沒有權利，也沒有資格說這些。但作為一個要強的中國人來說，我不得不出來就中國動畫說兩句。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國。作為一個中國人，我門有著許多值得驕傲的地方。首先我們國家有著世界許多國家都無法比擬的悠久歷史。四大發明、四大名著。中國的中藥、陶器、絲綢茶葉，還有中國的名山大川等等，更是我們引以為傲的。不但這些，中國人民還用自己的力量打跑了列強，還在非常艱苦的條件下創造了許多如兩彈一星這樣的奇跡。可是為什么就動畫就近年來，不見長呢？

動畫低齡化：

談到動畫，在中國人心里，十個有九個人都會認為動畫是幼稚的。（因為只有小孩子才會看動畫）要是我和別人說，我喜歡動畫，大多數人都會對我“另眼相看”。都會從骨子里看不起我。不要別人說，我也能從看我的眼神里看的出。因為這個特殊的愛好，從三年級起我就沒交到過一個朋友。大家都遠離我，用嘲笑的眼光看著我說我的智商有問題。（這么大的人了，還喜歡看只有小孩子才會喜歡的動畫片？）相信大家現在也是這么認為的吧！笑。

關于動畫低齡化，老師也在課上說過。中國是受了前蘇聯教育動畫的影響。那我就不明白了，同樣是亞洲國家，人家日本怎么沒受到影響呢？而且影響的根深蒂固。我看可能不單單是這些吧！對與這個問題我不想多說。

我們退一步想想，就算動畫是專門給小孩子看的。可小孩子到底看到的動畫又有多少呢？對此，我又做了了相關的調查。我找了一些不認識或親戚家的小孩逐個問了個遍。結果是看是看過，但看的不多，而且都是我們這個年紀看剩下的，有的還沒我看的多。我把我的發現和老師說了一下。

他居然笑了笑，說：“他們怎么和你比。”

（意思就是，你的專業就是這個。人家還要學習的，怎么和你比呢？）

我：“……”

現在的小孩子，多是一些因為學習任務重，沒精力看。還有就是家長怕影響孩子學習。耽誤了孩子的前程。壓的孩子不敢看。

大道理誰都懂，可真的要實施起來，卻困難重重。遠的咱不說，就說說我們動畫班的李老師和郝老師吧。相信他們的兒女都應該是看動畫的年齡吧！他們懂的大道理應該不比大多數家長少，可我就不相信了，他們回家后，看到自己的兒女在看動畫片而沒做作業，不知道他們是做何感想，是不是還能坐的下來？更別說是支持或是主動陪著一起看了。

人其實都一樣，當事沒放到自己身上時，沒什么。真當放在自己身上，他會比誰都叫真呢！說到這，那我就要問了。中國動畫到底誰在看?

幼稚園的小朋友？畢竟是小朋友，精力有限，看的不會多的。

十幾歲的小孩？少！畢竟開明的父母不多。

像我這樣的？有是有，少！能談的來的（有關動畫的共同語言）就更少了。再說，人家還忙著呢！除了要去追求能追求的，還有就是創造人類了。剩下的人，還要忙著養家糊口呢！那有精力看動畫？像我這樣的畢竟還只是少數。

舉個例子吧：

人家問我，你們學動畫的班上有多少人啊？我說有五十幾個。

（說的好聽，我是幾個？呵呵……可笑！）

我想真正是因為喜歡動畫而來學習，恐怕只有我一個吧！多數要么是為了畢業證書，怎么說打專的文憑終比高中的強吧。或是純粹是來玩的，老師就這么說了，人家家里有的是錢。就算什么都不干，人家家里照樣可以養著他。或是為了錢，因為他們看到了做動畫來錢的一面，沒看到動畫的其他方面。或是為了其他什么原因，我說的沒錯吧。

他們對動畫一點感情都沒有，就算上那些學習認真的。將來也要從事這一行業的，我想他們也頂多是把動畫當作一種職業。要是沒有什么特別的原因，我想他們在這一行不會堅持多久的。雖然動畫看起來有趣。其實做動畫是很枯燥的。我要是動畫公司的老板，真的為自己公司著想。我是絕對不敢用這些人的。你仔細想想看，要是浪一群連動畫都不喜歡看的人做動畫，那是多么恐怖的事啊！這好比一個連菜都不喜歡吃的廚師，他燒出來的菜你會放心吃么？做動畫不單單只是光做而已。還要把自己的感情投入進去，先用感情把自己感動。你做出來的動畫才會有生命力，它才會把這份感動用自己獨特的方式繼續的傳呈下去。

三十歲以上的？我想不是專業的動畫制作人員，就是腦袋不正常的，要么就是不比國寶大熊貓還珍稀的瀕臨滅絕的國家重點保護動物了。

其實中國動畫也沒人們想象的那么不好看，我要說的是中國還是有一些不錯的動畫作品的。如：我自己比較喜歡的人偶動畫：《阿凡提》、《大林小林》……擬人動畫：《黑貓警長》、《舒克和備特》、《藍皮鼠大臉貓》、《小貝流浪記》……人物類：《沒頭腦和不高興》、《大頭兒子和小頭爸爸》……冒險類：《邋遢大王》、《魔方》……奇幻類：《精靈世紀》……神話類： 《西游記》、《天上掉下來個豬八戒》還有和人家國外的一些動畫公司合作的，像《大草原上的小老鼠》、《太空牛仔》、《魔比斯環》、《猴王五九遠征記》……

國家為了保護國產，屏蔽國外進口的做法我是不認同的。雖然有效的為中國動畫創造了市場，但我個人認為這于父母過于逆愛孩子，把他放到自己創造的“溫室”里無異。沒的比了。這和

以前的鐵老大，電老大。有什么區別？沒了競爭，中國動畫早晚會因此衰敗去的，因為他們用擔心這個，有國家呢！孩子終有一天會離開父母走自己的路的。當中國動畫適應了中國市場，要是一點離開國家的保護。就會像離開了“溫室的花”一樣，會被外面的暴風驟雨蹂躪的。著只會害了中國動畫。再說，中國看動畫的人本來就少的可憐。再加這么一保護，看動畫的人就更少了。可見中國的動畫市場也不回大到哪去。所以說中國動畫的未來是可以遇見的！希望政府能快點停止這種愚蠢的行為。不然真等到后悔，到時可就晚了。可以說，留中國做動畫是沒前途的，因為照這個現狀，近十年內看來是不會有什么改變了。動畫做的再好有什么用？沒人看！沒人看也就等于沒市場，沒市場你吃什么？

中國的動漫產業看起來搞的很紅火，其實這都是表面現象。要是你真的認為高的很紅火，那是因為你沒真正看過人家紅火的場面。跟人家相比。看看人家的，再看看咱的。結果不要我多說什么，你就應該知道的吧！好壞是比出來的，比不過人家就把人家給屏蔽掉，自己留著孤芳自賞。還是那一句，沒前途。

我寫這篇論文沒有別的什么意思，就是想我們的中國動畫能更好。提提自己的一些薄見。

第二篇：動畫概論——復習資料

復習資料

1.動畫是動畫藝術家將原本沒有生命的形象符號賦予生命，再將有生命的形體創造出現的藝術生命與性格的視聽藝術形式。

2.動畫片的聲音構成主要有對白、聲效和音樂。

3.手翻書時，一些畫面快速連續或交替出現，畫面內物體會發生真正的運動感覺，這是人眼的視覺暫留現象。

4.英國的史都華·布雷克頓1906年拍攝了在黑板上做的《滑稽臉的幽默相》，用粉筆脫口秀做成了被公認的世界上第一部動畫片。

5.拍攝一部動畫片大體上可以分為三個階段,第一階段是以創意構思、劇本編寫、美術設計、音樂創作和錄制等一系列的思考、撰寫、創作、設計為主的前期策劃階段。

6.文學劇本是用文字語言講述未來動畫影片故事內容的一種文學樣式，是動畫片創作的基礎。

7.美國動畫片風中奇緣以16、17世紀白人到美洲開發新大陸為故事背景，講述了其間白人探險者與世代生活在美洲大陸的印第安人之間所發生的文化、觀念等各方面的沖突，及雙方如何達成諒解和共處的一個故事。影片以一種反思的角度出發，認為人們應尊重自然，尊重異族文化，多角度去看問題。

8.實驗性短片，不像影院片及連續劇，一般不追求商業上的成功，不要求面面俱到，而是更注重在某

一方面或領域的嘗試和探索，或者是嘗試用影視語言表達一個深刻的哲理，或者用表現一種意境，或者追求一種童趣，或者在藝術表現手法或音畫、材料上有所創新或突破。9.卡通是英文Cartoon的音譯，意思就是漫畫和夸張。

10.三維動畫主要依賴電腦圖像生成技術，簡稱“CG技術”。

11.漫畫風格是動畫的主流風格，它的覆蓋范圍廣泛，有很大的張弛度和無窮的想象力。12.1932年，迪士尼推出第一部彩色動畫片：“花與樹”，是第一部獲得奧斯卡動畫短片獎的影片。

13.亞歷山大·佩特洛夫的《老人與海》開創了動畫片意識上的先鋒性和實驗性，對當代動畫具有深遠的影響。14.弗雷德里克·巴克是加拿大電影局之外的一名著名動畫家，他的作品以色彩斑斕的彩鉛風格傳達出優雅.簡潔.富有詩意的人文氣息。

15.設置時采用逐格攝影方法，把許多張有連貫性動作的圖畫依次拍攝下來，連續放映時，就在熒幕上產生活動的影像。

16.傳統動畫是將一系列連續變化的畫面描繪在膠片上，采用逐格拍攝方法，再以每秒24的 速度放映到銀幕上。

17.香港廣告動畫人Ｄickwong提交的二維16mm膠片動畫片《蘑菇天堂》獲得1995年“香港獨立短片與錄像獎”的動畫片最高獎，使得這一屆的獎項備受矚目。

18.視覺暫留是人眼的生理特性，就是說人的眼睛看到一幅畫或一個物體后，在1/24秒內不會消失。

19.動畫基本形態是指那些基本元素從動畫現象中剝離出來后能夠獨立存在，并能夠呈現

動畫本質及給人以審美愉悅的形式狀態，也即變化的造型藝術形象符號。

20.走馬燈和皮影戲可謂是中國的“原始動畫”，走馬燈是中國古人的一項獨創，后來也流傳到海外。

21.1932年，迪士尼推出第一部彩色動畫片：花與樹，是第一部獲得奧斯卡動畫短片獎的影片。22.1926年，萬氏兄弟來到了長城畫片公司（1924年成立于上海，1930年歇業），編導了中國第一部真正意義上的動畫片大鬧畫室》。

23.萬氏兄弟1941年制作的第一部中國動畫長片鐵扇公主取得成功。24.動畫的作品形態有影像構成和聲音構成。

25.三維偶動畫是用立體的材料作為塑造人物造型和環境空間造型的主要表現手段，利用逐格拍攝技術，在三維立體的表現空間里創作動畫。

26.1984年，宮崎駿的作品《風之谷》獲得“每日映畫大藤獎”、“文化廳優秀映畫制作獎勵獎” 等大獎。

27.薩格勒布學派可說是南斯拉夫動畫的代名詞。

28.1830年，世界第一本漫畫雜志《漫畫》出版。為《漫畫》雜志作圖的畫家中，最著名的是法國的杜米埃，他創作的4000多幅石版畫中，不少是漫畫，被公認為“漫畫界的鼻祖”，形成了現代歐美漫畫風格。

29.電視動畫廣告片一般長 15——60 秒，電影動畫廣告片一般長1——3分鐘。

30.1961年，卜立輝神父成立光啟社，開始在臺灣發展媒體產業，并從美國購買舊的動畫器材（攝影臺），這可以說是臺灣動畫的正式開端。

31.好兵帥克將木偶、舊照片以及著名插畫結合在一起，極端忠于原著，充滿捷克式的幽默和方言俚語。

32.1961年，第一部水墨動畫片小蝌蚪找媽媽誕生，為世界動畫影壇增添了最能代表華夏風范的新片種。

33.影院動畫是動畫中備受矚目的動畫形式，通常按照電影劇本方式編寫故事。

34.1970年代的臺灣動畫大多改編中國傳統故事，1980年代的則轉向改編暢銷漫畫，與香港合作的老夫子除了搞笑情節外，也加入了李小龍、盲劍客、好小子對決的情節，票房上十分成功，并奪得18屆金馬獎最佳卡通片獎。

35.如果我們暫時忽略動畫片背景的繪制便會發現：對于絕大部分的商業動畫長片和一部分非商業動畫短片來說，單線平涂已經成了動畫電影特有的美術形式。36.手冢治蟲是日本著名的漫畫家.動畫家，被譽為“日本現代動漫之父”。

37.中國動畫教育起源于1952年，在北京電影學院成立了中國第一個動畫專業。38.運動的形態在動畫中的呈現方式是位移與變形。39.動畫的作品形態有影像構成和聲音構成。

40.故事版包括畫面與文字兩部分，其畫面內容有角色運動，景別大小，背景變化，音樂效果鏡頭調度和光影效果等視覺效果。

41.動畫藝術是一門綜合的藝術，涵蓋了美術，音樂，文學，影視攝影等方方面面，但它的起源還應追溯到早期繪畫藝術中。

42.1961年和1964年萬氏兄弟再次推出具有濃郁中華民族風格的大作《大鬧天宮》上下集。43.1984年，宮崎駿的作品《風之谷》獲得“每日映畫大藤獎”.“文化廳優秀映畫制作獎勵獎”等大獎。

44.韓國動畫起步較晚，但發展迅速，近年已成為繼美國日本后的第三大動畫生產國。其代表人物及作品有成百燁的《五歲庵》（2003）；李成江的《美麗密語》。45.走馬燈，皮影戲可謂是中國的“原始動畫”。

46.香港廣告動畫人Ｄickwong提交的二維16mm膠片動畫片《蘑菇天堂》獲得1995年“香港獨立短片與錄像獎”的動畫片最高獎，使得這一屆的獎項備受矚目。

47.《大鬧天宮》從1960年至1964年，歷時四年創作完成，繪制近7萬幅畫作，成為一部鴻篇巨制。它的導演是萬籟明。

48.“美術片”是電影四大片種之一，是動畫片，木偶片，剪紙片，折紙片的總稱。49.薩格勒布學派可說是南斯拉夫動畫的代名詞。

50.拍攝是將上了色的背景圖片，角色表演彩圖按照鏡頭攝影表和導演的要求合在一起，通過拍攝，完成連續的動畫影像。

51.電視動畫廣告片一般長 15——60 秒，電影動畫廣告片一般長1——3分鐘。52.針幕動畫是上世紀20年代發明的實驗藝術。

53.捷克動畫的代表人物有：茲德內克.米萊爾，杰利.川卡。

54.影院動畫是動畫中備受矚目的動畫形式，通常按照.電影文學方式編寫故事。

55.故事版包括畫面與文字兩部分，其畫面內容有角色運動、.景別大小、背景變化、鏡頭調度、和光影效果等視覺效果。

56.錄音包括錄制音樂，對白，聲效，等內容。

57.中期創作階段設計制作階段這一階段內容包括：設計稿動作設計動畫背景。58.美國著名的動畫公司有迪斯尼公司，華納公司，夢工廠，皮克薩。59.尼克·帕克的代表作有《超級無敵掌門狗：人兔的詛咒》，《戰鴿快飛 》，《小雞快跑》。60.二維動畫的材料有賽璐璐，紙，剪紙，底片。

61.動畫片的美術設計是指美術設計人員在動畫文學劇本和文字分鏡頭臺本的基礎上，依據影片的故事情節和導演的創作要求，按照確定的影片藝術風格，對影片中的人物形象、自然現象，道具，場景，人物性格特效、動作、色彩等一系列視覺形象進行創作和設定。62.弗雷德里克?巴克是加拿大電影局之外的一名著名動畫家，《種樹的人》，《搖椅》奠定他在國際動畫影壇地位的重要作品。

63.動畫按題材設定分類可分為藝術動畫，科教動畫，廣告動畫。64.原畫？(101)

原畫也叫關鍵動畫,是指物體在運動過程中的關鍵動作,是對于動畫而言的.原畫是大規模的動畫片制作生產中最重要的環節,難度最大耗時最多,原畫的作用是用來控制動作軌跡特征和動態復讀的關鍵.原畫的動作設計要按照設計搞中提供的空間運動范圍和時間來設計和構思關鍵動態,包括整個鏡頭內部動作和外部動作設計,完成后填寫攝影表經導演審看合格后交給動畫人員動畫.原畫具有相當的難度,一部動畫片中的角色能否獲得性格生命和活力等都完全靠原畫師的功力.65.畫面分鏡頭臺本？(127)

影視動畫都是以鏡頭為單位組成的.鏡頭畫面設計,是對影片每個鏡頭視覺曉得表達.畫面分鏡頭臺本是把文學劇本進行深入加工的過程,導演根據文學劇本提供的藝術形象和情節結構,按電影邏輯及敘事順序把文學劇本分切成若干場次,并把劇情文字繪制成連接的鏡頭畫面.其中包括畫面構圖和空間關系,為場景繪制和原畫設計動作提供依據,以及鏡頭調度,場景變化,段落結構,活動主體運動起止位置,方向和軌跡,色調變化，光影效果，特技表現，拍攝要求和鏡頭時間等等在內的文學說明，另外還有相應的文字提示，包括時間設定，動作描述，對白，音效和鏡頭轉換方式等文字補充說明，是動畫制片作中一系列工藝和拍攝的工作藍圖。

66.大全景？（130）

大全景使用最大角度拍攝的鏡頭,一般用來表現遠離攝影機的環境全貌,展示人物及其周圍廣闊的空間環境,自然景色或群名中活動大場面的鏡頭畫面,常用來拍攝風景或寬闊的空間,相當于較遠距離看景物或人物,視野寬廣,能包容廣闊的空間,人物在其中顯得及其小,背景占主要地位,畫面給人以整體感細部不甚清晰.大全景常用于氣氛的表現和環境的交代,一般出現在開場鏡頭,因為他有介紹的效果,有些導演會把這類鏡頭的運用保留在劇情的高潮或用來強調某場景的喜劇性.67.動作檢驗？(101頁)

對原畫質量的檢查.原動畫完成后由專門技術專家進行整體動作質量的檢查,明確原畫的線條,查漏補缺,不符合要求的返回原畫或者動畫部門進行修改,這一工作要求有很高的原動畫繪制能力和經驗.68.我國動畫教育的出路？

69.英雄法則的幾種觀眾心理狀態？ 70.影院動畫？（15頁）

影院動畫是動畫中備受矚目的動畫形式，通常按照電影文學方式編寫故事，敘事結構嚴謹規范，遵循電影的語言來設計故事和展開敘述。影院動畫往往最能代表一個國家的動畫綜合能，它的生產周期長，影片的長度和常規電影的長度標準相同，事實上影院動畫就是用動畫的手段制作電影。

影院動畫主要在電影院放映，給人以故事大片的沖擊力和藝術享受具有影院效應。

71.宮崎駿的代表作品、特征？

代表作：飛天紅豬俠（紅豬)天空之城

哈爾的移動城堡

螢火蟲之墓

聽見濤聲

千與千尋 貓的報恩

百變貍貓

龍貓

懸崖上的金魚姬

風之谷

阿爾卑斯山的少女

特征：他的作品都是手工繪畫創作的，畫面清新，自然，色調很柔和，充滿了回憶的色彩，給人溫馨的感覺...作品中的畫面多出現藍天，白云，草地，森林，以及一些可愛的小動物，在他的作品里，人與大自然總體上相處得很和諧！宮崎駿的作品大多講述人與自然的相處所有的矛盾，他表達的是希望遠離戰爭，追求田園生活，要求人與自然和諧相處，人要尊重自然世界的所有生物的理念，那種線條顏色，讓人覺得身心放松，再加上御用作曲久石讓的完美配樂，真真讓人融入宮崎駿奇妙幻想的童話世界中，他的作品中所展現的世界與當今物欲橫流的超現實社會形成鮮明對比，讓人們在享受動漫的同時又放松洗滌了心靈。總之，宮崎駿大人的動漫真的很警示人心，不得不說，現代有這樣保護環境心思的人很少了，他大概也想用他的漫畫帶動一群人去關愛環境，關愛這個世界吧！

72.企劃書的內容？

性質、公開方式、放映長度、時代背景、劇情大綱、人物介紹、（企劃的目的、內容。

企劃相關人員。

企劃實施場所。

企劃的時間。企劃緣由、前景。企劃的方法和運轉實施。企劃預算。預測企劃結果、效果。）

73.法國動畫有哪些特點？（47、法國動畫主要崛起于二戰后，一直處于世界前沿，其圖象設計制作能力很強，歐洲乃至世界許多的媒體藝術產品都是在法國加工制作的。始創于1960年的法國昂西國際動畫節是一個國際性的動畫盛會，和極具影響的國際動畫評獎節。該動畫節每年吸引著30多個國家數萬動畫從業者及動畫公司前來參加。無論是在昂西動畫節還是在奧斯卡電影節，法國的動畫作品總能得到國際獎項。法國動畫根植于歐洲的文化積淀，傳承著文藝復興開始的藝術積累，深受各種新思潮的影響，除形式外，也重視生活化的故事和情緒的表達。

74.從各個角度分析你認為優秀的一部動畫電影？

75.簡述商業動畫片和實驗動畫片各自的特點？（13）

商業動畫:商業動畫包括影院動畫和電視動畫,這種動畫片是按照動畫生產流程系統制作的,講究經濟效益、能大規模生產、有投資保障，有完整的運營機制、由電影公司或者動畫制作公司生產。商業動畫以故事為主要內容，是動畫的主流。

實驗動畫：實驗驗動畫片指的是那種帶有探索性的作品，從觀念到技術方面都有新的建樹或突破的作品。實驗動畫最大的特點是從內容的形式，都帶有創作者個人強烈的主觀性和探索性，是一種帶有“為藝術而藝術”性質的動畫片。試驗動畫片包括兩個含義：形式上的實驗和內涵方面的探索。早期動畫的探索與開發都具有試驗的性質，隨著動畫的成熟和商業動畫的發展，但仍然具有獨特的自我風格，形式，技巧以及制作方式的動畫藝術家的作品。

實驗動畫往往篇幅很短，叢編，導到制作，由個人或幾個人合作完成，強調獨立性和原創性。許多創作者在構思創作過程中，也不斷探索新的動畫表現形式。

它可以極為自由的運用鉛筆、蠟筆、水彩、油畫或者泥土、木布等一切能夠運用來進行造型的工具材料，通過平面繪畫形式，或者通過立體偶，甚至生活用品，創作別具一格的動畫藝術作品。其視覺形式十分多樣，其中有沙動畫，黏土動畫電腦生成的虛擬動畫，造型風格也越來越廣泛。

在思路上有對社會弊端的揭露，對世俗價值標準的標準的批判。創作者可通過疑云獨特和新穎的內容，把理性和非理性的世界加以刻畫，展現在觀眾的面前。

76.運動鏡頭的種類有哪些，并分別作簡要闡述？(134)

1，推、拉鏡頭

通過攝影機沿光軸方向向前移動拍攝形成推鏡頭或指攝影機沿光軸方向向后移動拍攝形成拉鏡頭：推鏡頭畫面效果表現為同一對象由遠至近或從一個對象到另一個對象的變化，時觀眾有視線前移的感覺，特點是可在一個鏡頭內了解到整體與局部的關系。拉鏡頭可使畫面產生逐漸遠離被攝主體或從一個對象到更多對象的變化，使觀眾有視點后移的感覺。特點是同意鏡頭內，逐漸了解到局部與整體的關系。

2，搖鏡頭和閃鏡頭：

搖鏡頭指的是在拍攝一個鏡頭的過程中，攝影及位置不動，只有機身作上下左右的旋轉連續拍，畫面呈現動態構圖搖鏡頭展現空間。

搖鏡頭有逐一展示和逐漸擴展景物，產生巡視環境，展示規模的藝術效果。還可以表現從一個興趣中心到另一個中心的過程，往往形成開始和結束兩個固定的攝影構圖，要特別注意將這兩個構圖當做固定攝影來處理.搖攝鏡頭還可以用來揭示動態中人物的精神面貌和心理世界,烘托情緒與氣氛.閃鏡頭又稱”甩”,是一種速度極快的搖鏡頭,搖射中間的畫面影像產生幾乎是模糊一片的效果,但起始畫面和終究畫面是清晰地,這種拍攝技巧可表現暈眩或思維的搜索和跳躍過程.3,移動鏡頭: 攝影機沿水平面作個方向移動所拍攝的畫面.移動攝影多為動態構圖,被攝對象呈靜態時,攝影機移動能夠使景物從畫面中依次劃過造成巡視或展示的視覺感受;被攝對象呈動態時,攝影機伴隨移動形成跟隨的視覺,效果;如逆物體方向移動,還可以創造特定的情緒和氣氛.移動鏡頭能較好的暫時環境表現人物.按鏡頭移動大致可分為橫向移動,錘子移動,傾斜移動, 按方式可分為跟移和搖移.4,晃動鏡頭 : 在拍攝過程中攝影機機身作上下左右前后搖擺的拍攝.常用作主觀鏡頭,如醉酒,還可以表現人物乘車,乘船中的疲勞和眩暈狀態,以創造特定的藝術氣氛.畫面晃動的效果,一般只是畫面做上下震動,以表現重的物體.突然與地面接觸而產生的影響,一般還要伴隨畫面中主要物體動畫表現.5,旋轉鏡頭 : 指的是被攝主體或背景呈旋轉效果的畫面.旋轉鏡頭多用于表現人物在旋轉中的主觀視線或眩暈感,或以此烘托情緒,渲染氣氛.77.結合當代中國國情，論述我國動畫教育的出路？(88)1,調整知識結構, 2,將動畫作為一種藝術素質教育,通過加強學生的藝術底蘊,培養通用型人才.3,針對動畫媒體的發展走向,培養新媒體動畫人才.4,重視創作能力的培養.5,衍生開發動畫的高端和低端的教育產品.6,生產教學,科研全面發展,利用人才資源優勢,結合產業發展.(按照人才需求的實際情況,決定培養方向及相應人才比例的結構,以避免社會資源和人才資源的浪費,保證動畫教育和動畫產業的健康發展.)

第三篇：動畫概論總結

1.1914年麥凱推出著名代表作《恐龍葛蒂》，他把故事、角色和真人演出組成互動式的情節。全名：溫瑟-麥凱，出身于美國。

2.商業動畫在美國滋生的原因很多，首先組要提及兩個人，派特-蘇利文，奧托-梅思斯莫。《貓的鬧劇》打造了動畫明星菲力克斯貓。3.沃特-迪斯尼，他試圖通過聲音的表現力提升動畫藝術的品質，并且成功的實現視聽“大概匹配”到“精準配合”的實驗。率先創作一部聲畫高度吻合的作品是他的第一個夢想，于是建立了一個同期聲畫系統并將其應用到《蒸汽機威力》。

4.中國動畫歷史的開山人物萬氏四兄弟，他們是我國最早涉足動畫領域的漫畫家和廣告設計者，他們的第一部作品《紙人搗亂記》（1926）。1941年中國公映的動畫長片《鐵扇公主》引起了國際反響，故事取材自《西游記》中過火焰山的情節。

5.法國不僅是歐洲第一個生產動畫電影的國家，同時也是第一個成立動畫工作室的場所。法國安納西國際動畫節，《麥兜故事》。6.動畫視覺形式的特征：造型符號、運動狀態和維系二者的技術機制。動畫的固有本質是賦予生命和表達意義的手段，使得沒有生命的形象變得活靈活現。

7.造型設計室一項非常重要的前期工作。動畫造型是以劇本既定的角色概念為基礎，通過采集各種有生命的或者無生命的現實生活形態，通過不斷地塑造和重新定義，而給予劇本角色一個完整、獨特的視覺形象。

8.動畫情節是通過畫面分鏡頭設計來呈現的。9.鏡頭畫面設計又叫設計稿，是對分鏡頭畫面（故事板小畫面）的放大與完善。用途相當于“施工設計”。

10.原畫也叫關鍵動畫，準確地應該是能夠體現一個動作過程特征的那些關鍵瞬間。原畫動作設計室未來影片質量的關鍵。11.動畫創作：

⑴前期（創作階段）：資源開發、故事腳本、文字分鏡頭劇本、畫面分鏡頭設計

⑵中期（制作階段）：標準造型設計、場景設計、鏡頭畫面設計、規格框、攝影表、原畫與動畫、背景繪制、描線上色

⑶后期（合成階段）：校對與拍攝、剪輯、錄音與聲畫合成、印正片

動畫創作規范流程：策劃團隊完成資源開發后，由動畫導演根據劇本安排前期制作人員完成畫面分鏡頭的制作，并完成造型、場景的設定，用設計稿將分鏡頭具體化，為原動畫提供規范和標準，動畫繪制完成后進行上色、剪輯、配樂、發行。

整個動畫創作具體步驟：構思故事、改編成文字的腳本、設計造型/場景、畫分鏡頭臺本、畫人景設計稿、背景繪制、原畫設計、作監修形、加動畫、動檢、掃描/上色、攝影、剪輯、后期錄音、拷貝發送。12.影院動畫

① 人物造型要求突出典型性格

② 畫面構成通常模仿電影影像視覺效果、遵循電影蒙太奇的剪輯原理

③ 聲音處理更加類似電影 ④ 制作工藝方面，影院動畫的畫面質量要求更加精致 ⑤ 劇情安排通常濃縮情節，重視大主題中的細節刻畫 13.動畫運動規律是指動畫表現運動現象時所遵循的法則，這個法則來源于對客觀世界的研究。

14.1961年的《小蝌蚪找媽媽》是中國第一部以水墨形式表達的由上海美術電影制片場發布的水墨動畫，它表明中國動畫確立了傳統造型藝術形象的新形式——美術動畫。

15.水墨動畫的風格特征：與一般的動畫片不同，水墨動畫沒有輪廓線，水墨在宣紙上自然渲染，渾然天成，一個個場景就是一幅幅出色的水墨畫。角色的動作和表情優美靈動，潑墨山水的背景豪放壯麗，柔和的筆調充滿詩意。它體現了中國畫“似與不似之間”的美學，意境深遠。由于要分層渲染著色，制作工藝非常復雜，一部短片所耗費大量時間和人力是驚人的。水墨動畫片具有中華民族繪畫的優良傳統即水墨畫的特點。人物造型既沒有邊緣線，又不是平涂，而能從影片上表現出毛筆畫在宣紙上的效果。水墨動畫片為中國電影藝術實現民族化、群眾化，開辟了一條新道路。

16.啟發：動畫創作與民族文化？ 答：一.藝術

1.文化修養與重視

2.民族藝術知識

3.閱讀名族文化知識典籍 二．技術

1.美術基礎造型

2.元素、服飾、建筑

3.軟件、手段 Background pan 長背景

cut outs 切出

director 導演 Fade in/on

畫面淡入

fade out/off

畫面淡出 Pan

移鏡頭

第四篇：動畫概論小結

動畫概論小結

學習了這門課程，讓我了解到了學習動畫方面的一些知識，不僅要有創意，還要有好的繪畫基礎，才能創造出好的動畫作品。如果要想學習好動畫我們也要有一些好的習慣，例如隨時攜帶一個繪畫本，來提升自己的繪畫水平，多看一些藝術方面的書籍，多觀察動物、人物，并進行大量的靜態繪畫及動態寫生練習等等。覺得這樣自己有一個目標、想法，努力去做才行。

現在的動畫師應不斷探索新的動畫創作方法，培養試驗主義精神，這有助于動畫領域的新成員具有更為開闊的視野，并不斷發掘動畫作為藝術形式、娛樂手段及交流手段介質進行表達的無限性。獨立藝術家及進行實驗性創作的動畫師往往被忽略，他們偶爾被史學家或理論研究家人員提及，但是少有人會介紹他們所采用的創作方法，更無從了解或學習他們獨到的創作理念。從這本書中，了解到動畫藝術家的實驗性創作理念和手段，其中學習了萊斯利 畢思科的角色塑造手法，分享了德文

達蒙特“直接電影”中的影像表達，還有許多的動畫精英，拓寬了我們的眼界，增長了我們的知識。

前段時間我們觀看了大四動畫畢生的答辯會，看到學姐、學長們的作品，我在想我們到時會有怎樣的作品，我們要怎樣才能做出來呢？依照我們現在的情況我覺得到大四也不會有好的作品，還是覺得我們現在要采取一些什么措施才行，但是又不知道如何做，真是沒用啊,學的東西都白學了，看了這本書，聽了老師說的一些話，我覺得怨天尤人也沒用，我們要從現在開始，還不晚一步一步的打下基礎，才能創造出來，要給自己制定一些目標，慢慢的訓練自己才行。

其實我覺得我很榮幸能夠跟這個老師學習這門課程，讓我了解到了許多動畫形式，也知道了許多的動畫流程和知識，老師的許多方面值得我學習，我覺得這是最大收獲，希望我也能慢慢的像老師一樣，有自己的見解，自己的知識和認識，努力地向前行。

第五篇：概論重點

1.馬克思主義中國化,就是將馬克思主義基本理論同中國具體實際相結合.第一,馬克思主義中國化就是運用馬克思主義解決中國革命,建設和改革的實際問題.第二,馬克思主義中國化就是把中國革命,建設和改革的實踐經驗和歷史經驗提升為理論.第三,馬克思主義中國化就是把馬克思主義植根于中國的優秀文化之中.2.兩次歷史性飛躍:第一次飛躍的理論成果是毛澤東思想.第二次飛躍的理論成果是中國特色社會主義理論體系,包括鄧小平理論,”三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想.3.中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的最新成果.4.毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展,是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結,是中國共產黨集體智慧的結晶.(科學內涵)

5.<多選>毛澤東思想的活的靈魂有三個基本方面,即實事求是,群眾路線,獨立自主.6.鄧論主題:鄧小平緊緊圍繞著”什么是社會主義,怎樣建設社會主義”這一根本問題進行了深入的理論思考.7.”三個代表”重要思想，在鄧小平理論的基礎上，進一步回答了什么是社會主義，怎樣建設社會主義的問題，創造性的回答了建設什么樣的黨、怎樣建設黨的問題，集中起來就是深化了對中國特色社會主義的認識。8.<多選>科學發展觀的主要內容:①第一要義是發展.②核心是以人為本.③基本要求是全面協調可持續.④根本方法是統籌兼顧.9.黨的思想路線是一切從實際出發,理論聯系實際,實事求是,在實踐中檢驗真理和發展真理.（科學內涵）10.實事求是是黨的思想路線的實質和核心.11.實事求是是馬克思主義中國化理論成果的精髓.12.解放思想是發展中國特色社會主義的一大法寶.13、如何理解新民主主義革命的領導權問題？ 1）無產階級的領導權是中國革命的中心問題，也是新民主主義革命理論的核心問題。區別新舊兩種不同范疇的民主主義革命，根本的標志是革命的領導權掌握在無產階級手中還是掌握在資產階級手中。

2）由于帝國主義要把中國變成它們的殖民地，由于中華民族資產階級的軟弱性和妥協性，領導中國革命取得成功的重任，歷史地落到了中國無產階級及其政黨的肩上。新民主主義革命不能由任何別的階級和任何別的政黨充當領導者，只能必須由無產階級充當領導者。3）無產階級對中國革命的領導是通過自己的政黨來實現的；無產階級只有在其政黨的領導下，才能完成自己的歷史使命。

14.新民主主義革命與社會主義革命的關系:①區別:革命性質不同.新民主主義革命仍然屬于資產階級民主主義的革命范疇,政治上爭取和聯合民族資產階級去反對共同的敵人.在經濟上保護民族工商業,他要建立的是無產階級領導的各革命階段的聯合專政.社會主義革命是無產階級性質的革命.②聯系:新民主主義革命與社會主義革命又是相互聯系,緊密銜接的,中間不容橫插一個資產階級專政.民主主義革命是社會主義革命的必要準備,社會主義革命是民主主義革命的必然趨勢.15.新民主主義革命的性質：是由無產階級領導的資產階級民主主義革命。

16.新民主主義革命總路線基本內容,即無產階級領導的,人民大眾的,反對帝國主義,封建主義和官僚主義的革命.17.新民主主義革命的經濟綱領:沒收封建地主階級的土地歸農民所有.沒收官僚資本階級的壟斷資本歸新民主主義的國家所有,保護民族工商業.沒收官僚資本,包含著新民主主義革命和社會主義革命的雙重性質.18.新民主主義革命的政治綱領:推翻帝國主義和封建主義的統治，建立一個無產階級領導的、以工農聯盟為基礎的、各革命階級聯合專政的新民主主義的共和國。

19.統一戰線,武裝斗爭和黨的建設三者之間的關系:統一戰線和武裝斗爭是中國革命的兩個基本特點,是戰勝敵人的兩個基本武器.統一戰線是實行武裝斗爭的統一戰線,武裝斗爭是統一戰線的中心支柱,黨的組織則是掌握統一戰線和武裝斗爭這兩個武器以實行對敵沖鋒陷陣的英勇戰士.20.新民主主義革命是社會主義革命的必要準備，社會主義是新民主主義革命的必然趨勢。

21.建國后社會性質分析：新中國的成立,標志著我國新民主主義革命階段的基本結束和社會主義革命階段的開始.從中華人民共和國成立到社會主義改造基本完成,是我國從新民主主義到社會主義過渡的時期.這一時期,我國社會的性質是新民主主義社會.新民主主義社會不是一個獨立的社會形態,而是由新民主主義轉變為社會主義的過渡性的社會形態.22.黨在過度時期的總路線：是要在一個相當長的時期內，逐步實現國家的社會主義工業化，并逐步實現國家對農業、對手工業和對資本主義工商業的社會主義改造。

黨在過渡時期的總路線的實質,就是使生產資料的社會主義所有制成為我國國家和社會的唯一的經濟基礎.(“唯一”這個提法反映了當時對我國社會主義的發展階段還缺乏科學的認識)

23.黨在過渡時期的總路線的主要內容被概括為”一化三改.””一化”是”主體”,”三改”是”兩翼”.”一化”即社會主義工業化.”三改”即對個體農業,手工業和對資本主義工商業的社會主義改造.24.社會主義的本質,是解放生產力,發展生產力,消除

剝削,消除兩極分化,最終達到共同富裕.25.社會主義本質的科學內涵:（對貧困和富貴的理解）第一.把解放和發展生產力概括為社會主義的本質.這是社會主義本質理論的一個十分明顯和突出的特點.第二.強調消滅剝削,消除兩極分化,突出了最終達到共同富裕這一社會主義的目標.把實現共同富裕作為社會主義的根本目標,體現了馬克思主義同當代中國實際的結合.實現共同富裕,是走向人的自由而全面發展所必經的階段.當然,消滅剝削,消除兩極分化,最終達到共同富裕,是一個隨著生產力的發展而逐步實現的比較長的動態過程.26.1981黨的十一屆六中全會第一次提出我國社會主義制度還處于初級的階段.黨的十三大,第一次提出社會主義初級階段理論.27.社會主義初級階段的科學內涵:第一.我國社會已經是社會主義社會.第二.我國的社會主義社會還處在初級階段.28.兩個沒有變：我國仍處于并長期處于社會主義初級階段的基本國慶沒有變，人民日益增長的物質文化需求同落后的社會生產之間的矛盾這一主要矛盾沒有變。29.社會主義初級階段的主要矛盾:人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾.30.正確處理改革,發展,穩定的關系:

第一.保持改革,發展,穩定在動態中的相互協調和相互促進.第二.把改革的力度,發展的速度和社會可以承受的程度統一起來.第三.把不斷改善人民生活作為處理改革,發展,穩定關系的重要結合點.31.鄧小平是社會主義市場經濟理論的奠基人.32.社會主義市場經濟理論的豐富內涵：一是突破過去公認的計劃經濟和市場經濟是代表社會主義和資本主義兩種經濟制度本質屬性的概念，認為他們都是經濟手段。二是（兩手段的優缺點）計劃和市場作為調節經濟的兩種手段,他們對經濟活動的調節各有自己的優勢和長處,在社會化大生產和存在著復雜經濟關系的條件下,市場經濟對促進經濟發展具有更強的適應性,更顯著的優勢和較高的效率.但兩者都有自身的不足和缺陷,如計劃經濟不能有效解決效率和激勵問題,市場經濟的自發性,盲目性會引發惡性競爭,短期行為,道德缺失等.三是市場經濟作為資源配置的一種方式本身不具有制度屬性，但是他與社會主義相結合而形成的經濟體制則必須體現社會主義基本制度的特征。

33.社會主義初級階段基本經濟制度.既包括作為社會主義經濟基礎的公有制經濟,也包括不是社會主義經濟基礎的非公有制經濟.把非公有制經濟納入到基本經濟制度之中是因為它們同作為主體的公有制經濟一樣,也是為社會主義服務的,因此也是社會主義初級階段中國特色社會主義經濟的內容,而不是因為他們也是社會主義性質的經濟.34.<辨析>公有制的主體地位主要體現在兩個方面:一是公有資產在社會總資產中占優勢,二是國有經濟控制國民經濟命脈,對經濟發展起主導作用.35.鞏固和發展公有制經濟,還要努力尋找能夠極大促進生產力發展的公有制實現形式.我們過去在認識上的一個失誤就是把公有制和公有制形式混為一談,其實,公有制經濟的性質和實現形式是兩個不同層次的問題.公有制經濟的性質體現在所有權的歸屬上.所有制作為生產關系的基礎,有公有制與私有制,社會主義與資本主義的區別.而所有制的實現形式是采取怎樣的經營方式和組織形式問題,它不具有”公”與”私”,”社”與”資”的區別.同樣的所有制可是采取不用的實現形式,而不同的所有制可以采取相同的實現形式.36社會主義初級階段的基本經濟制度是按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度.37.按生產要素分配,就其內容可以分為三種類型:一是以勞動作為生產要素參與分配.二是勞動以外的生產要素所有者參與分配.三是管理和知識產權累的生產要素,如科技發明,創造,信息,專利等參與分配.38”先富”的客觀必然性:其一,因為勞動者的個人稟賦和家庭負擔不同,實行按勞分配原則必然產生收入和富裕程度的不同.其二,實行多種所有制經濟和多種分配方式,擁有不同生產要素的不同社會成員也必然會產生收入的差距和富裕程度的不同.其三,發展社會主義市場經濟,在價值規律和競爭的作用下優勝劣汰,使具有不同競爭能力的人在富裕程度上必然出現差距.其四,城鄉之間,地區之間,腦力勞動與體力勞動之間,以及不同經濟領域和部門之間客觀上存在的差別,也必然引起收入的差別和富裕程度的不用.先富起來的條件必須和只能是依靠誠實勞動和合法經營.39.建設創新型國家,科技是關鍵,人才是核心,教育是基礎.40.轉變經濟發展方式的基本思路就是實現”三個轉變”:

①促進經濟增長由主要依靠投資,出口拉動向依靠消費,投資,出口協調拉動轉變.②促進經濟增長由主要依靠第二產業帶動向依靠第一,第二,第三產業協同帶動轉變.③促進經濟增長由主要依靠增加物質資源消耗向主要依靠科技進步,勞動者素質提高,管理創新轉變.41.建設資源節約型,環境友好型社會:一.必然性,原因(自己寫)①我國的國情需要.②持續發展的要求

二.怎么做:①資源節約型,環境友好型社會,必須處理好經濟建設,人口增長與資源利用,生態環境保護的關系,要充分考慮人口承載力,資源支撐力,生態環境承受力,正確處理經濟發展與人口,資源,環境的關系.②建

設生態文明是建設資源節約型.環境友好型社會的內在條件，保持國內安定和諧的社會政治局面，有利于增強

要求.③發展循環經濟和低碳經濟,是建設資源節約型,民族凝聚力和抗風險能力，更好地維護國家主權、安全環境友好型社會和實現可持續發展的重要途徑.和發展利益。

42.對堅持黨的領導,人民當家作主和依法治國的有機基本原則：第一，必須堅持以人為本，這是構建愛你社統一理解:第一,中國共產黨的領導是人民當家做主會主義和諧社會的根本出發點和落腳點第二，必須堅持和依法治國的根本保證.第二,人民當家做主是社會科學發展。這是構建社會主義和諧社會的工作方針。第主義民主政治的本質和核心要求.第三,依法治國是黨三，必須堅持改革開放，這是構建社會主義和諧社會的領導人民治理國家的基本方略.主要動力。第四，必須堅持民主法治，這是構建社會主43.民主是國體和政體的統一.義和諧社會的重要保證。第五，必須堅持正確處理改革國體:人民民主專政

發展穩定的關系，這是構建社會主義和諧社會的重要條政體:①人民代表大會制度,②中國共產黨領導的多件。第六，必須堅持在黨的領導下全社會共同建設，這黨合作和政治協商制度,③民族區域自治制度,④基層是構建社會主義和諧社會的領導核心和依靠力量。群眾治制度.黨的十七大提出的構建社會主義和諧社會的目標和任44評價一個國家的政治體制,政治結構和政策是否正確,務概括為：現代國民教育體系更加完善，終身教育體系關鍵看三條:第一是看國家的政局是否穩定,第二是看基本形成，全民受教育程度和創新人才培養水平明顯提能否增進人民的團結,改善人民的生活.第三是看生產高。社會就業更加充分。覆蓋城鄉居民的社會保障體系力能否得到持續發展.基本建立，人人享有基本生活保障。合理有序的收入分45社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質配格局基本形成，中等收入者占多數，絕對貧困現象基體現的內容和關系:

本消除。人人享有基本醫療衛生服務。社會管理體系更社會主義核心價值體系的基本內容包括馬克思主義加健全。加快推進以改善民生為重點的社會建設。指導思想,中國特色社會主義共同理想,以愛國主義為

核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,社會主義榮辱觀.關系-堅持馬克思主義的指導地位,抓住了社會主義核心價值體系的靈魂.樹立共同理想,突出了社會主義核心價值體系的主題.培育和弘揚民族精神與時代精神,掌握了社會主義核心價值體系的精髓.樹立和踐行社會主義榮辱觀,打牢了社會主義核心價值體系的基礎.46中國特色社會主義的共同思想,就是在中國共產黨領導下,走中國特色社會主義道路,實現中華民族的偉大復興.47.社會主義和諧社會,應該是民主法治,公平正義,誠信友愛,充滿活力,安定有序,人與自然和諧相處的社會.48.1一個中國.這是”和平統一,一國兩制”的核心,是發展兩岸關系和實現和平統一的基礎.2兩制并存3高度自治4盡最大努力爭取和平和統一5解決臺灣問題實現祖國的完全統一寄希望于臺灣人民6積極促談爭取通過談判實現統一7積極促進兩岸三通和各項交流，增進兩岸同胞的相互了解和感情，密切兩岸經濟文化關系，為實現和平統一創造條件8堅決反對任何臺灣獨立的言行9堅決反對外國勢力插手和干涉臺灣問題10集中精力搞好經濟建設是解決國際國內問題的基礎，也是實現國家統一的基礎。

49.”一國兩制”的構想最早是針對臺灣問題提出來的,首先運用于解決香港和澳門問題.50.工人,農民和知識分子是建設中國特色社會主義事業的根本力量.51.改革開放以來,我國工人階級隊伍發生了明顯變化:一是隊伍迅速壯大.二是內部結構發生重大變化.三是崗位流動加快.工人階級隊伍發生的這些變化,沒有改變中國工人階級作為國家主人的地位.52.新的社會階層是中國特色社會主義事業的建設者.53.中國共產黨的性質：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊.54.判斷一個政黨是什么性質的黨,主要看他的理論和綱領究竟代表哪個階級的利益.55.中國共產黨的性質決定黨的宗旨是全心全意為人民服務.56.為什么中國共產黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊？第一中國工人階級的根本利益同中國人民和中華民族的根本利益是一致的第二成為中國人民和中華民族的先鋒隊是馬克思主義執政黨的沒在要求第三成為中國人民和中華民族的先鋒隊也是黨以實現民族振興為己任的必然選擇。兩個先鋒隊是不可分割的統一整體。

57、社會主義市場經濟條件下,工人階級的“鐵飯碗”被打破了,因此不再是領導階級。

錯，我國憲法明確規定：“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。”工人階級的領導地位是憲法所規定的。共產黨是工人階的政黨,絕不是全民黨,是在階級斗爭的風浪中誕生的,也應該繼續為戰勝資產階級的進攻與反撲繼續戰斗,這是一個原則問題,根本問題。一定要堅持馬列主義,堅持社會主義方向,堅持無產階級專政,防止資本主義復辟。

1、結合實際談談你對構建社會主義和諧社會的認識 重要的理論意義：第一，提出構建社會主義和諧社會，是對人類社會發展規律認識的深化，是對馬克思主義關于社會主義社會建設理論的豐富和發展。第二，方提出構建社會主義和諧社會，是對社會主義建設規律認識的深化，豐富和發展了中國特色社會主義理論。第三，提出構建社會主義和諧社會，是對共產黨執政規律認識的深化，是黨執政理念的升華。

實踐意義：第一，構建社會主義和諧社會是中國特色社會主義事業“四位一體”總體布局的重要組成部分，即使對構建社會主義和諧社會作出部署，有利于全面推進中國特色社會主義事業。第二，使社會更加和諧是全面建設小康社會的重要目標，切實做好構建社會主義和諧社會的各項工作，有利于充分調動社會各方面的積極性，抓住和用好我國發展的重要戰略機遇期，切實維護和促進改革發展穩定的大局，確保實現全面建設小康社會的目標。第三，促進社會和諧是中國最廣大人民的根本利益所在，把構建社會主義和諧社會的各項任務落到實處，有利于進一步解決好人民群眾最關心、最直接、追現實的利益問題，實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。第四，社會和諧是應對外部挑戰的重要