第一篇：小學(xué)五年級(jí)健康與專題教育期末試卷范文

小學(xué)五年級(jí)健康與專題教育期末試卷

姓名班級(jí)得分

一、填空題

1、預(yù)防碘缺乏，必須食用（），經(jīng)常吃的食物，如（）、（）等。

2、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)該堅(jiān)持（）。.3、由病原體引起的，能在人與人、人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間相互傳染的疾病叫做（）。

4、夏季在烈日下劇烈運(yùn)動(dòng)出汗過多時(shí)，為預(yù)防中暑，應(yīng)多喝（）。

5、“四害”是指（）、（）、（）、（）。

6、講衛(wèi)生要做到：常（），勤剪（），勤（），飯前便后（），不隨地（），不亂扔（）。

二、連線題（將下列特別紀(jì)念日與日期相連）

世界水日愛牙日國際禁毒日世界無煙日地球日

6月26日4月22日3月20日9月20日5月31日

三、簡(jiǎn)答題

1、傳染病流行的條件是什么？

2、什么叫自信？

四、問答題

1、我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？

2、為什么要珍愛生命？（結(jié)合安全教育談?wù)務(wù)J識(shí)）

第二篇：2013年五年級(jí)下冊(cè)健康教育期末試卷

2013年五年級(jí)下冊(cè)健康教育期末試卷

姓名：分?jǐn)?shù)：

一、填空。（30 分）

1、一個(gè)人健康、健康、良好時(shí)才是健康的人。

2、和是人類的感情之花；和是人類的美德；要善于與

人，凡事著想。

3、操作電腦分鐘后，要休息分鐘，活動(dòng)肢，促進(jìn)血液循環(huán)；閉目養(yǎng)神

或眺，以消除視力疲勞。

4、操作電腦時(shí)應(yīng)眨眼，減輕眼睛的程度。平時(shí)多吃含有

5、口角炎可以分為性口角炎和性口角炎。

6、傳染性口角炎是因?yàn)橐鸬摹?/p>

7、預(yù)防蟯蟲感染要注意個(gè)人，改正吮咬的不良習(xí)慣，常剪飯便要。

8、注意環(huán)境，對(duì)并且經(jīng)常將進(jìn)行消毒。

二、判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（共40分）

1、得了口角炎，要經(jīng)常舔嘴唇。（）

2、腳氣病就是腳氣。（）

3、不要吃三無食品。（）

4、穿過馬路要走斑馬線。（）

5、電腦操作室光線要適宜，不可過亮或過暗。（）

6、眼與電視機(jī)要保持三至五米的距離。（）

7、每次看電視時(shí)間不超過三十分鐘。()

8、經(jīng)常吃零食對(duì)身體有好處。（）

9、只要家中經(jīng)濟(jì)條件好，就應(yīng)盡量吃精加工的米。（）

10、當(dāng)眼瞼被拳頭擊傷引起皮下出血，可在受傷24小時(shí)內(nèi)用熱水做熱敷，幫助止血（）

三、簡(jiǎn)答題。（30分）

1、健康的十條標(biāo)準(zhǔn)是什么？

2、迷戀電子游戲有什么不好？

第三篇：小學(xué)五年級(jí)期末試卷

人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷

一、填空（每空1分，共16分。）1、1.62×0.98積是（）位小數(shù)。3.8÷2.7的商用循環(huán)小數(shù)表示是（），保留兩位小數(shù)是（）。

2、一個(gè)三位小數(shù)，四舍五入后保留兩位小數(shù)約是5.60，這個(gè)數(shù)最大是（），最小是（）。

3、用一些大小相同的小正方體，拼成一個(gè)較大的正方體，至少需要（）個(gè)小正方體。

4、X減去0.6的差的4.5倍是（）。

5、n是一個(gè)自然數(shù)（n不等于0），與它相鄰的兩個(gè)自然數(shù)是（）、（）。

6、一個(gè)平行四邊形的底是9厘米，高是4厘米，它的面積是（），和它等底等高的三角形的面積是（）。

7、一個(gè)盒子里有2個(gè)紅球，1個(gè)黃球,和2個(gè)白球，從盒子里任意摸出一個(gè)球，摸出的球是紅球的可能性是（）。

8、一個(gè)三角形與一個(gè)平行四邊形的底和面積相等，平行四邊形的高是16厘米，三角形的高是（）厘米。

9、糧店里每個(gè)油桶最多裝油4.5千克。要裝60千克的油，至少要準(zhǔn)備（）個(gè)這樣的油桶。

10、在3.2、2.4、4.2、1.8這組數(shù)據(jù)中，中位數(shù)是（），平均數(shù)是（）。

二、判斷。（每空1分，共5分。）

1、兩個(gè)三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。（）

2、所有的方程都是等式，所有的等式也都是方程。（）

3、把用木條釘成的平行四邊形框架拉成一個(gè)長(zhǎng)方形，它的面積與原來的面積相等。（）

4、長(zhǎng)方形和正五邊形都能密鋪。（）

5、一個(gè)數(shù)除以小數(shù)，所得的商一定比這個(gè)數(shù)大。（）

三、選擇題（每空1分，共5分）

1、與5.32÷0.19的商相等的式子是（）（1）53.2 ÷ 0.19（2）532 ÷ 19

（3）53.2 ÷ 1.9

2、今年老王a歲，小王（a-18)歲，在過x年后，他倆相差（）歲。（1）18

（2）x

（3）a-18

3、一堆鋼管，最上層7根，最下層13根，每相鄰兩層差一根，這堆鋼管有（）根。（1）80

（2）60

（3）70

4、下面各式中，（）是方程。

（1）3x

(2)5x-1＜ 8

(3)3x-5×6=12

5、把一個(gè)平行四邊形任意分割兩個(gè)梯形，這兩個(gè)梯形的（）相等。（1）上底和下底的和

（2）面積

（3）高

四、計(jì)算

1、直接寫得數(shù)（每題1分，共8分）

4.7 ÷0.01=

0.25× 0.8=

4.5+6.25=（2.5+0.25）× 4=

× 0.05=

2.5 × 0.4÷ 2.5× 0.4=

2、筆算（每題2分，共8分。）

0.95× 5.4=

3.71× 0.26=

（得數(shù)保留兩位小數(shù)）

14.21÷ 0.07=

4.9 0.6=

（商用循環(huán)小數(shù)表示）

3、計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算（每題3分，共12 分）3.4× 12.59+6.6× 12.59 5.8× 99

2.5× 32× 0.125

7.26 ÷0.25÷ 4

4、解方程（每題3分，共12分）

（1）x-0.36x =16

（2）3（x +2.1）=10.5

（3）6x +18=48

（4）x÷3+5=

五、解決問題。（每題5分，共35分）

1、修一條公路，計(jì)劃每天修15.5米，14天修完。由于任務(wù)緊急，要求10天必須完成，那么平均每天要修多少米？

2、一頭鯨的體重是84噸，比一頭大象體重的18倍還多3噸。這頭大象的體重是多少噸？

3、五、六年級(jí)的同學(xué)去植樹，六年級(jí)植樹的棵樹是五年級(jí)的1.5倍，六年級(jí)同學(xué)比五年級(jí)同學(xué)多植25棵，五、六年級(jí)各植樹多少棵？（列方程解答）

4、一塊梯形林地，如果按每棵樹占地10平方米計(jì)算，這塊林地大約可以栽種多少棵樹？

5、姓名

小明

小紅

小麗

小娟

小強(qiáng)

小剛 成績(jī)

90（1）求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)。

（2）你認(rèn)為用哪個(gè)數(shù)代表這組數(shù)據(jù)中的一般水平比較合適？請(qǐng)說明理由。

6、每套童裝用布2.2米，50米布可以做多少套童裝？

7、一塊平行四邊形花池共栽植花卉2400株，平均每平方米栽植4株。這個(gè)平行四邊形的底是15米，它的高是多少

第四篇：小學(xué)五年級(jí)健康教育教案

小學(xué)五年級(jí)健康教育教案

課題：

1、我們的皮膚教學(xué)

教學(xué)目的：

1讓學(xué)生懂得保護(hù)皮膚的方法。2了解有關(guān)皮膚的知識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)：懂得基本的保護(hù)皮膚方法 教學(xué)過程：

一、皮膚的組成表皮層、真皮層、皮下組織。

二、皮膚的作用。

1是機(jī)體阻擋微生物和有還事物的第一道防線。

2通過輻射、對(duì)流、傳導(dǎo)形式或散發(fā)或吸收些熱量、調(diào)節(jié)溫度、排出廢物。3感覺器官。

三、學(xué)會(huì)保護(hù)的方法。

四、總結(jié)。

課題

2、月經(jīng)初潮

教學(xué)目的：

1、讓學(xué)生了解女孩子青春期發(fā)育基本規(guī)則。

2、了解月經(jīng)期衛(wèi)生保健。

教學(xué)重點(diǎn)：了解青春期發(fā)育規(guī)律 教學(xué)過程：

一.生長(zhǎng)的一般規(guī)律

嬰兒.幼兒.少年.青年.中年.老年.二.少年.青年的過渡時(shí)期——青春期.持點(diǎn) 1.身體長(zhǎng)高.2.女孩.男孩.性別特征明顯.有發(fā)育現(xiàn)象.3.女孩月經(jīng)初潮.這是女孩正常成長(zhǎng)發(fā)育的標(biāo)志.28——30天為一個(gè)周期,持續(xù)2——7天.開始不能不太規(guī)則.平均12——13歲.10——16歲之間.4.月經(jīng)期性保健:衛(wèi)生注意休息.不能劇烈運(yùn)動(dòng).課題

4、乳房的發(fā)育

教學(xué)目的：了解女性青春期發(fā)育的另一方面特征----乳房發(fā)育。教學(xué)重點(diǎn)：了解女性青春期發(fā)育的另一方面特征----乳房發(fā)育。

一、女性青春期發(fā)育的另一方面特征----乳房發(fā)育。8—11歲開始，經(jīng)歷4年左右。分5個(gè)階段：

1、出生：--青春期開始，未發(fā)育。

2、蓓蕾期。

3、明顯的原型輪廓。

4、繼續(xù)發(fā)育。

5、成熟期。

二、保健。

1、穿小胸衣保護(hù)。

2、保持挺拔身姿。

三、總結(jié)。

課題

3、煙草與健康

教學(xué)目的：

1、了解煙草與健康的關(guān)系。

2、拒絕煙草、毒品，珍愛生命。教學(xué)過程：

一、煙草的危害 1、3800多種化學(xué)物質(zhì)。2、432種危害大，致癌物致死性。

二、煙草對(duì)人群的影響

1、吸煙導(dǎo)致死亡主要是中年人。

2、吸煙對(duì)婦女、兒童危害大。

3、對(duì)環(huán)境影響大。

4、耗費(fèi)大量金錢。

三、拒絕煙草，珍愛生命

1、拒絕煙草、毒品，珍愛生命。

2、勸阻親人吸煙。課題

6、飲酒與健康

教學(xué)目的：1.了解酒精對(duì)人體的影響.危害.2.青少年要禁酒.教學(xué)重點(diǎn)：禁酒 教學(xué)過程：

一.酒在生活中的地位.節(jié)慶.親朋好友相聚?? 二.酒對(duì)人體的影響.三.酒對(duì)人體的危害.四.青少年禁酒.1.身心發(fā)展還不成熟 2.法律規(guī)定

3.對(duì)身體具有很大危害.五.總結(jié)。.課題

4、急救的藥箱

教學(xué)目的：

1.急救小藥箱需要如何準(zhǔn)備 2.急救藥箱如何使用 教學(xué)重點(diǎn)：準(zhǔn)備急救小藥箱 教學(xué)過程：

一.如果我們身體有些不適，我們是如何處理的？ 二.準(zhǔn)備急救小藥箱.1.配制方法.2.消毒用的紗布、繃帶、膠帶.3.溫度計(jì)、醫(yī)用鑷子和剪子、酒精.4.內(nèi)服藥消炎藥、止咳藥、解熱鎮(zhèn)痛、止瀉藥 2.說說你們家是如何配置小藥箱的？ 三.注意事項(xiàng)

1.藥品分成人和兒童型。2.定期檢查、更換。

課題

5、噪聲的危害

教學(xué)過程：

一.什么是噪音 二.噪聲的危害 1.損壞聽力

2.影響學(xué)習(xí)工作.干擾睡眼

3.影響心血管功能和內(nèi)分泌系統(tǒng) 4.危害中

5.影響兒童的智力發(fā)育 三.如何減少噪聲的危害 1.不去嘈雜的地方。2.少在交通繁忙的馬路

課題

6、水的預(yù)防與處理

教學(xué)目的：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道溺水的預(yù)防與處理。

教學(xué)重點(diǎn)：知道溺水的主要原因及溺水的預(yù)防需要做到的事項(xiàng)。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)溺水后應(yīng)采取的應(yīng)急措施。教學(xué)用具：投影 教學(xué)內(nèi)容及過程：

一、啟發(fā)談話。

二、溺水

溺水是指人淹沒于水中，水經(jīng)口鼻進(jìn)入肺內(nèi)，是呼吸道和肺泡充滿水，造成呼吸道阻塞，或因吸水的刺激引起喉頭痙攣，使氣體不能進(jìn)出，引起窒息。

三、溺水的主要原因。

無知、無畏、無人看管是兒童發(fā)生溺水的主要原因。

四、預(yù)防溺水需做到： 五“不”（書上）

五、溺水后應(yīng)采取的應(yīng)急措施。

1．迅速松解其腰帶，清除口鼻雜物，保持呼吸道通暢。2．控水處理。

3．使溺水者平臥，即使進(jìn)行人工呼吸。4．對(duì)昏迷、休克者可以刺激人中等穴位。5．在急救時(shí)，應(yīng)與急救中心聯(lián)系。

六、模擬演習(xí)。

模擬一個(gè)溺水現(xiàn)場(chǎng)，試試看如何搶救溺水者？ 課后小結(jié)：

通過學(xué)習(xí)學(xué)生知道溺水的預(yù)防并學(xué)會(huì)溺水后的處理。

課題

7、毒品和毒品的危害

教學(xué)目的：

1.了解毒品的危害,拒絕毒品.2.了解毒品種類.教學(xué)重點(diǎn)：了解毒品的危害.拒絕毒品.教學(xué)過程：

一、什么是毒品?

使人成癮癖的麻醉藥品和精神藥品,可以使人成癮.換壞人的神經(jīng)系統(tǒng).二、分類

1麻醉藥品

阿片類 大麻素 可銅類

2精神藥品

鎮(zhèn)靜催眠術(shù) 中樞興奮劑 致幻劑.3其他.煙草酒精.吸入劑.三、討論: 你對(duì)毒品有了什么新的認(rèn)識(shí)?

四、總結(jié).課題

8、吸蟲病的預(yù)防

教學(xué)目的：解血吸蟲病預(yù)防的危害.感染途徑。知道血吸蟲病的預(yù)防。教學(xué)過程：

一、血吸蟲病

1.感染了血吸蟲病而引起的人畜共患疾病.2.血吸蟲在人體內(nèi)的存活時(shí)間平均為4——5年.長(zhǎng)者達(dá)10——20年.3.蟲卵入水.可孵出毛蚴.當(dāng)遇到釘螺，在其體內(nèi)發(fā)育繁殖。7——8周后尾蚴運(yùn)出。人接觸在穿入皮膚成黏膜，變寄生蟲。

二、傳播途徑

1.含有蟲卵的糞便入水。2.釘螺 3.痰水

三、危害

1、發(fā)熱。肝腫大和壓痛，腹瀉或排膿血便······

四、預(yù)防

五、總結(jié)

第五篇：小學(xué)五年級(jí)健康教育教案

小學(xué)五年級(jí)健康教育教案

課題：第1課 什么叫健康

課時(shí)：1 課時(shí)

授課時(shí)間：2017年3月1日 教學(xué)目標(biāo)

1、了解人體健康的定義。

2、了解人體健康的內(nèi)容。

教學(xué)

重點(diǎn) 健康的定義 教學(xué)

難點(diǎn) 為什么說心理健康是身體健康的保證 教具（課前準(zhǔn)備）多媒體演示 教學(xué)內(nèi)容及過程

1、導(dǎo)入：健康是什么？大家動(dòng)腦筋想一下（先不要看書）

2、健康包含的幾個(gè)方面（講述）：

（1）

生理（身體）健康：這是健康的基礎(chǔ)，指人體結(jié)構(gòu)完整，生理功能正常，是其他各項(xiàng)健康標(biāo)準(zhǔn)的基本條件

（2）

心理健康：具有同情心與愛心，情緒穩(wěn)定，具有責(zé)任心和自信心，熱愛生活，和睦相處，善于交往，有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，知足常樂；心理健康是身體健康的保證。（3）

道德健康：最高標(biāo)準(zhǔn)是無私奉獻(xiàn)，最低標(biāo)準(zhǔn)是不損害他人。不健康標(biāo)準(zhǔn)是損人利己或損人不利己；是身體健康和心理健康的發(fā)展，高于它們。

（4）

社會(huì)適應(yīng)健康：是指不同時(shí)間內(nèi)在不同崗位上時(shí)各種角色的適應(yīng)情況。適應(yīng)良好是指能勝任各種角色，適應(yīng)不良是指缺乏角色意識(shí)（如在單位是好工作人員，在家不一定是好父親或好母親）。能促進(jìn)身體，心理，道德健康發(fā)展

3、閱讀課文，觀察圖示，了解一下健康包含的這幾個(gè)方面知識(shí)。

4、重點(diǎn)講述一下青少年的心理健康的表現(xiàn)，對(duì)比不健康的表現(xiàn)，指引學(xué)生改變不良習(xí)慣，培養(yǎng)健康的意識(shí)與行為。促進(jìn)學(xué)生德，智，體全面發(fā)展

5、指出青少年學(xué)生經(jīng)常存在的一些問題，分組討論：（1）

如何處理與同學(xué)之間的關(guān)系，特別是差生（2）

如何對(duì)待殘疾人

（3）

怎么處理和父母之間的關(guān)系（4）

關(guān)于自己的健康

6、總結(jié)學(xué)生的發(fā)言

課題： 第2課 青春期的生理衛(wèi)生 課時(shí)：1 課時(shí)

授課時(shí)間：2017年3月17日 教學(xué)

目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)什么是起青春期。

2、認(rèn)識(shí)青春期的身體發(fā)生的變化及如何正確迎接青春期的到來。教學(xué)

重點(diǎn) 認(rèn)識(shí)青春期的身體發(fā)生的變化，正確迎接青春期的到來。教學(xué)

難點(diǎn) 正確迎接青春期的到來。

教具（課前準(zhǔn)備）找一找自己身體的各個(gè)部位有沒有變化，或開始有了什么變化。教學(xué)內(nèi)容及過程 一． 導(dǎo)入新課 1． 2． 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？ 板書課題： 2迎接青春期的到來

二． 新授

1、討論：

你們知道什么是青春期嗎？ 你身體的各個(gè)部位發(fā)生了什么變化？

2、師針對(duì)學(xué)生的發(fā)言小結(jié)

3、課堂總結(jié)：（1）迅速長(zhǎng)高。（2）心肺功能明顯增強(qiáng)。（3）肌肉的發(fā)育十分迅速（4）體重增加。（5）神經(jīng)興奮性加強(qiáng)。

4．為了今后的強(qiáng)健的身體，我們現(xiàn)在該怎么做？

歸納：（1）養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

（2）加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)、合理安排飲食。

（3）不吸煙，不喝酒。

（4）保持正確的坐、立、走姿勢(shì)。（5）加強(qiáng)體育鍛煉。

（6）保護(hù)好嗓子，不大聲喊叫。

板

書

2.青春期的生理衛(wèi)生 什么是青春期 青春期身體發(fā)育的變化 重視青春期的衛(wèi)生 反 饋 檢 測(cè)

1． 2． 3． 青春期是：

青春期的身體變化有： 青春期的保健要做到：

參 考 資 料 青春發(fā)育時(shí)間表

課題：第3課 月經(jīng)期的保健

課時(shí)： 1課時(shí)

授課時(shí)間：2017年4月24日

教學(xué)目標(biāo) 讓學(xué)生知道月經(jīng)期必須注意經(jīng)期衛(wèi)生，否則容易生病。教學(xué)重點(diǎn) 月經(jīng)期衛(wèi)生的要求。教學(xué)難點(diǎn) 為什么要按照這些要求做。課前準(zhǔn)備

教學(xué)內(nèi)容及過程

一、向?qū)W生講述月經(jīng)是青春期來臨的重要標(biāo)志之一，也是生殖器官發(fā)育即將成熟的標(biāo)志。月經(jīng)既不臟，也不是什么不見得人的東西，沒什么理由認(rèn)為月經(jīng)“不干凈、倒霉”；相反，月經(jīng)反映了女性從幼稚向成熟邁進(jìn)，女孩應(yīng)該感到高興，感到自然才對(duì)。

二、月經(jīng)是怎么回事?

月經(jīng)是子宮內(nèi)膜在性激素的作用下，不斷增生、變厚，繼而脫落出血并從陰道流出來而形成的。

三、月經(jīng)期間，身體的變化情況如何?

月經(jīng)是正常生理現(xiàn)象，但月經(jīng)期間身體多少是會(huì)有些變化的，如大腦興奮性降低，容易出現(xiàn)精神疲倦、思睡；全身抵抗力下降，容易得傷風(fēng)感冒或其他疾病。

四、月經(jīng)期間，個(gè)別人不敢洗澡、洗頭，其實(shí)這是沒根據(jù)的，也是不符合衛(wèi)生的。

月經(jīng)期間，更注意個(gè)人衛(wèi)生，原因何在呢?

女孩子在月經(jīng)期間，由于月經(jīng)使子宮壁形成了一個(gè)“大傷口”，流出的血液又易給細(xì)菌生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，比較容易發(fā)生感染，引起各種疾病。因此，月經(jīng)期間，女孩子更應(yīng)該注重個(gè)人衛(wèi)生。

五、月經(jīng)期，身體保健非常重要。那要注意什么情況呢?

1、用清潔的月經(jīng)帶，衛(wèi)生紙。現(xiàn)在生活水平好了，有條件可以用衛(wèi)生巾。

2、每天用溫水洗外陰，但不要盆浴。

3、不做劇烈的、增加腹壓的運(yùn)動(dòng)及重體力勞動(dòng)，但一般體育鍛煉和體力勞動(dòng)可照常參加。

4、不吃辣椒、姜等有刺激性的食物，不喝酒。

5、注意保暖不受涼，避免涉水、游泳、淋雨，不用冷水洗頭、洗澡。

6、按時(shí)作息，保證有足夠的睡眠。還要保持愉快的情緒。

六、學(xué)生提出心中疑惑，老師引導(dǎo)釋疑，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)問題，消除害怕、不安心理。

*月經(jīng)期間，碰到上體育課怎么辦?

月經(jīng)期間，碰到上體育課，可向老師說明。但其實(shí)一般的體育鍛煉和輕體力勞動(dòng)都可照常參加，因?yàn)榻?jīng)期間保持適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)和輕微的體育鍛煉，可促使血液循環(huán)。但劇烈的體育運(yùn)動(dòng)及重體力勞動(dòng)就要避免。因?yàn)閯×业捏w育運(yùn)動(dòng)或重體力勞動(dòng)，會(huì)使下身血液流動(dòng)過快，容易造成經(jīng)血過多。

*月經(jīng)期間，常擔(dān)心這擔(dān)心那，覺得有點(diǎn)煩惱?

月經(jīng)是青春期來臨的重要標(biāo)志之一，是女性從幼稚向成熟邁進(jìn)的標(biāo)志。作為女孩子應(yīng)感到高興，自然。月經(jīng)期間，人的身體會(huì)出現(xiàn)某些不適感受。如腰酸，小腹墜脹等，引起情緒波動(dòng)，會(huì)影響月經(jīng)。因此，要保持愉快、樂觀的情緒和使情緒穩(wěn)定。

七、總結(jié)

希望你們通過這節(jié)衛(wèi)生課后，正確認(rèn)識(shí)月經(jīng)問題，注意月經(jīng)期間的衛(wèi)生要求。在今后生活中，碰到一些生理方面的問題，可向老師或家長(zhǎng)請(qǐng)教，我們一起來探討研究。教學(xué)小結(jié)：

消除了女孩害怕不安的心理，正確認(rèn)識(shí)了月經(jīng)期間問題及經(jīng)期間衛(wèi)生要求。

課題：第4課 皮膚的功能與保健

課時(shí)：

1課時(shí)

授課時(shí)間：2017年4月25日

教學(xué)目標(biāo) 1讓學(xué)生懂得保護(hù)皮膚的方法。

2了解有關(guān)皮膚的知識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn) 懂得基本的保護(hù)皮膚方法 教學(xué)難點(diǎn) 懂得基本的保護(hù)皮膚方法 課前準(zhǔn)備 廣播、錄像、幻燈、多媒體 教學(xué)內(nèi)容及過程

一、皮膚的組成表皮層、真皮層、皮下組織。

二、皮膚的作用。

1是機(jī)體阻擋微生物和有還事物的第一道防線。

2通過輻射、對(duì)流、傳導(dǎo) 形式或散發(fā)或吸收些熱量、調(diào)節(jié)溫度、排出廢物。3感覺器官。

三、學(xué)會(huì)保護(hù)的方法。

四、總結(jié)。

課題：5骨骼、肌肉的功能與保健 課時(shí)：1課時(shí)

授課時(shí)間：2017年6月19日

教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生認(rèn)識(shí)骨骼、肌肉的形態(tài)和功能，懂得骨骼、肌肉的保健方法。

教學(xué)重點(diǎn) 讓學(xué)生了解骨骼、肌肉的功能。教學(xué)難點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生注意各種活動(dòng)的正確姿勢(shì)。課前準(zhǔn)備

教學(xué)內(nèi)容及過程

1、簡(jiǎn)述骨骼的組成及發(fā)育過程。

2、簡(jiǎn)述骨骼、肌肉的功能。

3、講解骨骼、肌肉的保健措施。

4、指導(dǎo)學(xué)生注意各種活動(dòng)的正確姿勢(shì)，保證骨骼，肌肉的正常發(fā)育。

課題： 第6課 培養(yǎng)良好的情緒

課時(shí)：1 課時(shí)

授課時(shí)間：2017年6月26日 教學(xué)

目標(biāo)

1、教育學(xué)生知道什么是“情緒”及它對(duì)身體健康的影響與我們工作學(xué)習(xí)的關(guān)系。

2、認(rèn)識(shí)到不管在任何情況下都要能控制自己，保持良好的情緒，做到常懷喜樂保健康。教學(xué)

重點(diǎn) 認(rèn)識(shí)到“良好的情緒”與我們工作、學(xué)習(xí)的關(guān)系。教學(xué)

難點(diǎn) 要學(xué)生學(xué)會(huì)控制住自己的情緒，不過度高興，也不過度悲傷。教具（課前準(zhǔn)備）學(xué)生準(zhǔn)備：想一想自己過去在遇到成功和失敗的時(shí)候，是怎樣控制自己的。幻燈機(jī)、錄音機(jī) 教學(xué)內(nèi)容及過程(一)揭題、審題。

導(dǎo)入：同學(xué)們，你們聽過“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭”這個(gè)俗話嗎?它講明什么?(讓學(xué)生自由發(fā)言)

今天，我們就來上一節(jié)與這句俗語有關(guān)系的課棗《情緒與健康》。(板書：情緒與健康)(二)初讀課文，了解內(nèi)容：

1、自讀課文，要求弄清：(用幻燈顯示) ①什么是情緒?

②什么情緒能使人增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗力? ③什么情緒能使人誘發(fā)疾病? 2.開火車回答問題

3、朗讀課文第①②③節(jié)

(三)再讀課文，加深了解情緒對(duì)身體健康的影響。 1.分四人小組討論。(用幻燈顯示)

①為什么說積極的情緒(樂觀、愉快)能使人增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗力?你能根據(jù)實(shí)際談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)嗎?

②為什么說消極的情緒(憤怒、悲傷、焦慮)可誘發(fā)疾病?你能根據(jù)實(shí)際談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)嗎? 2.學(xué)生代表回答問題

(四)愉快教育。欣賞音樂《四只小天鵝》，讓學(xué)生松馳緊張的神經(jīng)。

(五)學(xué)習(xí)幾種培養(yǎng)穩(wěn)定，歡樂情緒的方法

1.剛才，我們欣賞了音樂《四只小天鵝》，相信對(duì)緩解大家緊張的情緒有一定幫助。以后，同學(xué)們遇到不開心，煩惱的事，不妨聽一聽、唱一唱內(nèi)容健康，節(jié)奏活潑的歌曲，好放松一下自己。 2.默讀課文第③④自然段

想一想：你是怎樣培養(yǎng)自己穩(wěn)定、歡樂的情緒的?(幻燈顯示) 3.小組交流。

4.學(xué)生代表回答，教師板書

①樹立自信心。(多對(duì)自己說：“我能行!”)

②樂觀、積極向上。(當(dāng)遇到困難，大聲地對(duì)自己說：“太好了，我可以挑戰(zhàn)困難。”千萬不要說：“煩死了”。)

③心中有他人。(常對(duì)同學(xué)說：“要幫忙嗎?”千萬不要說：“管他呢?”) ④善于贊揚(yáng)對(duì)方。(多說聲“你真能干!”、“你真聰明!”等)(六)小結(jié)：

同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了第一課《情緒與健康》，使我們懂得了少年兒童正處于生長(zhǎng)發(fā)育期，要保持穩(wěn)定、歡樂的情緒才能健康成長(zhǎng)。最后，讓我們聆聽一下心靈博士的話吧。

打出幻燈：播放心靈博士的話

同學(xué)們，注意留心別人的情緒，分享他的快樂，分擔(dān)他的痛苦，必然能使你加深了解，增進(jìn)情誼，你也會(huì)因此而變得健康可愛，更受歡迎。板

書

6、培養(yǎng)良好的情緒 什么是良好的情緒 具有良好的情緒的重要性 為什么要控制自己 反 饋 檢 測(cè)1、2、具有良好情緒的重要性

樂極生悲”的含義是

3、人為什么要學(xué)會(huì)控制自己的情緒

課題： 第7課 碘與碘缺乏病 課時(shí)： 1課時(shí) 授課時(shí)間：第課時(shí)

教學(xué)目標(biāo) 了解碘對(duì)人體生長(zhǎng)發(fā)育、智力發(fā)育的作用及預(yù)防碘缺乏病的方法。

教學(xué)重點(diǎn) 碘對(duì)人體生長(zhǎng)發(fā)育、智力發(fā)育的作用 教學(xué)難點(diǎn) 掌握預(yù)防碘缺乏病的方法 課前準(zhǔn)備

教學(xué)內(nèi)容及過程

1、由學(xué)生閱讀課文與觀察圖示。

2、講解碘在人體生長(zhǎng)發(fā)育、智力的重要作用。

3、講解使用碘鹽是預(yù)防碘缺乏病最有效的措施。小學(xué)五年級(jí)健康教育教案

課題：第8課 預(yù)防食物中毒 課時(shí)： 1課時(shí) 授課時(shí)間：第課時(shí)

教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生了解食物中毒的類型、特點(diǎn)，懂得預(yù)防食物中毒的方法。

教學(xué)重點(diǎn) 食物中毒的原因及其預(yù)防方法。教學(xué)難點(diǎn) 飲食部門要加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。課前準(zhǔn)備

教學(xué)內(nèi)容及過程 1.簡(jiǎn)述食物中毒的原因。2.引用食物中毒的實(shí)際例子講課。3.講解食物中毒的預(yù)防措施。

4.有條件時(shí)，最好請(qǐng)當(dāng)?shù)胤酪卟块T的人員講課。小學(xué)五年級(jí)健康教育教案

課題：第9課 青少年的穿著導(dǎo)向 課時(shí)：1 課時(shí) 課時(shí)

教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生了解適時(shí)、適體的穿著打扮有益青少年的健康成長(zhǎng)。

教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生了解適時(shí)、適體的穿著有益健康 教學(xué)難點(diǎn) 使學(xué)生建立樸素、大方、適齡特點(diǎn)的穿著風(fēng)格。課前準(zhǔn)備

教學(xué)內(nèi)容及過程

1.由學(xué)生閱讀課文，觀察課本插圖，理解圖意。2.由學(xué)生講述自己歡喜什么樣的穿著風(fēng)格。

3.課堂討論，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素、大方、適齡的穿著風(fēng)格。

授課時(shí)間：第 小學(xué)五年級(jí)健康教育教案

課題：第10課 煙酒對(duì)人的危害 課時(shí)：1 課時(shí) 教學(xué)

目標(biāo)

1、讓學(xué)生知道煙里含有大量的尼古丁，對(duì)人的危害很大。

2、讓學(xué) 生知道過量的酒對(duì)人的腦、肝、胃都有傷害作用。

授課時(shí)間：

教學(xué)

重點(diǎn)

1、讓學(xué)生知道煙里含有大量的尼古丁，對(duì)人的危害很大。

2、讓學(xué) 生知道過量的酒對(duì)人的腦、肝、胃都有傷害作用。

教學(xué)

難點(diǎn) 使學(xué)生懂得中小學(xué)生絕對(duì)不能吸煙、喝酒。

教具（課前準(zhǔn)備）

有關(guān)吸煙對(duì)人體的危害和世界“無煙日”的宣傳資料。教學(xué)內(nèi)容及過程

一、導(dǎo)入

（宣傳世界“無煙日”的有關(guān)材料）國際上為什么要定出一個(gè)全世界的“無煙日”？這節(jié)課我們就專門來討論一下這個(gè)課題。

二、學(xué)習(xí)新課

1、閱讀介紹吸煙有害呼吸道的資料。思考問題：

（1）吸煙對(duì)人體有害嗎？

（2）吸煙主要危害人體的哪些器官？（3）長(zhǎng)期吸煙，這種危害會(huì)發(fā)展到什么程度？（4）在你的觀察中，吸煙的人有些什么表現(xiàn)？

2、3、學(xué)生交流討論。

香煙中有害成分是尼古丁，它的毒害程度是什么呢？（介紹關(guān)于尼古丁的材料）吸煙的人無疑會(huì)受到尼古丁的傷害，那么對(duì)周圍被動(dòng)吸煙的人有沒有傷害呢？

世界定了一個(gè)“無煙日”，它的意義是什么？在哪一天？

1、小結(jié)：酒是用糧釀制而成的，成年人少量地飲用是有好處的，所以，醫(yī)學(xué)上還用它制成藥酒治病強(qiáng)身。但是，如果大量地喝酒，就會(huì)損傷腦、胃、肝等內(nèi)臟，長(zhǎng)期大量飲酒，課文上介紹會(huì)有更大的傷害，是什么？

三、總結(jié)：青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的重要階段，更不能喝酒。過年或過節(jié)，有時(shí)大人一高興，也會(huì)讓小孩喝酒，其實(shí)，這是很不負(fù)責(zé)任的。少年兒童自己也要自覺地抵制，千萬不要認(rèn)為這是好玩而無所謂。大家一定要記住，煙酒有害健康。板

書

10、煙酒對(duì)人的危害

吸煙的危害（尼古丁 氣管 肺）

喝酒的危害（腦

胃

肝）

反 饋 檢 測(cè)

1、煙里含有哪些有害物質(zhì)，它的毒害程度怎樣？吸煙由于哪些害處？

1、酒對(duì)人有什么不良影響？

3、中小學(xué)生為什么不能喝酒？應(yīng)該怎樣做？ 五年級(jí)健康教育教案

課題：第13課 預(yù)防狂犬病 教學(xué)

目標(biāo)

1、使學(xué)生知道狂犬病是一種很危險(xiǎn)的急性傳染病。2使學(xué)生知道家畜都可能帶有狂犬病病毒。

課時(shí)1課時(shí) 授課時(shí)間：

教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生了解狂犬病的一般癥狀。

教學(xué)難點(diǎn) 了解狂犬病的一般癥狀。

教具（課前準(zhǔn)備）

教學(xué)內(nèi)容及過程

一、導(dǎo)入新課

誰聽說過有人被狗咬傷的事情？

（介紹一兩則報(bào)紙上投訴被狗咬傷的報(bào)道）被狗咬傷的事時(shí)有發(fā)生，而且常會(huì)引起大家的反感，這是為什么？

二、學(xué)習(xí)新課

1、大家可能都知道，被瘋狗咬了才會(huì)得一種病，叫什么病？這種病嚴(yán)重嗎？

2這種病只有被瘋狗咬了才會(huì)得嗎？怎樣就會(huì)得這種病？請(qǐng)大家閱讀課文第二小節(jié)。

3、大家必須記住，只要被家畜咬傷或抓傷，都有可能被感染。（介紹某人感染后的狀況以及發(fā)作后死亡的勢(shì)力，幫助學(xué)生了解狂犬病的潛伏期以及死亡率）

所以，感染上狂犬病毒是非常危險(xiǎn)、非常可怕的事情，必須引起我們的高度警惕，那么，怎樣預(yù)防狂犬病呢？請(qǐng)大家閱讀課文的最后一部分。

3、第一條說的是什么？你逗引過狗、貓或別的家畜嗎？家畜再好玩，畢竟是

畜生，避免不了會(huì)抓人、咬人。動(dòng)物園里有些平時(shí)溫順的動(dòng)物，也會(huì)突然發(fā)作傷害游客。所以，還是不要逗引的好。

4、第二條說的是什么？回去以后，了解一下你家周圍的家犬有沒有飼養(yǎng)證？有沒有注射狂犬疫苗？如果沒有做，要?jiǎng)袼麄內(nèi)プ觥Ｄ慵依锶绻B(yǎng)了狗，也要做好這些事情。第三條說的是什么？

5、捕殺無證家犬是當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的事，小學(xué)生只要反映情況，不能參加。病畜必須捕殺，并且焚燒、深埋，絕對(duì)不能食用。最后一條說的是什么？

6、萬一被家畜咬傷或抓傷，必須立即按照課文上指出的：

一、擠出傷口中的血液；

二、清洗消毒傷口；

三、趕緊到醫(yī)院注射狂犬疫苗。板

書

13、預(yù)防狂犬病

什么是狂犬病？

狂犬病毒

狂犬病毒在哪里？ 犬 貓 牛 羊?? 五年級(jí)健康教育教案

課題：第14課 毒蛇咬傷的處理

課時(shí)1課時(shí) 授課時(shí)間： 教學(xué)

目標(biāo)

1、讓學(xué)生知道在什么地方容易被蛇咬傷。

2、使學(xué)生初步了解無毒蛇和毒蛇咬傷的判斷方法。

教學(xué) 重點(diǎn) 使學(xué)生了解毒蛇咬傷現(xiàn)場(chǎng)處理的簡(jiǎn)單辦法。

教學(xué)

難點(diǎn) 了解無毒蛇和毒蛇咬傷的判斷方法。

教具（課前準(zhǔn)備）

教學(xué)內(nèi)容及過程

一、導(dǎo)入新課

（播放蛇的錄象或投影片）你們看到的是什么動(dòng)物？他們生活在哪里？你見過嗎？ 二、學(xué)習(xí)新課

1、外出旅游是我們大家非常喜愛的活動(dòng)，請(qǐng)大家說說你們都到過什么地方旅游？（學(xué)生介紹自己旅游的地方）

2、旅游點(diǎn)的環(huán)境怎么樣？很多旅游點(diǎn)都樹多草密，這些地方也是蛇喜歡出沒的地方。所以，外出旅游，不小心就有可能被蛇咬傷。當(dāng)然，蛇分毒蛇和無毒蛇兩種，無毒蛇咬傷一般沒有太大的關(guān)系，但是，如果碰到毒蛇咬傷，那可就不是小事了。你們知道這是為什么？

3、毒蛇咬人時(shí)，它的牙會(huì)分泌出毒汁，毒汁隨著人的血液流動(dòng)，就會(huì)使人中毒，這是很危險(xiǎn)的。那么，怎樣知道是不是毒蛇咬傷的呢？（出事毒蛇和無毒蛇咬傷的痕印圖）一般地說，無毒蛇咬的牙痕呈圓弧型，較淺。而毒蛇咬的牙

痕呈三角形，較深。我們可以根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)來區(qū)分。毒蛇另一個(gè)特點(diǎn)是被咬的地方很快就紅腫、脹痛，然后就是感到渾身無力，神志不清，這就肯定是毒蛇

咬傷的了。大家看看課文還介紹了毒蛇咬傷有什么癥狀？

4、當(dāng)然，等到這些癥狀出現(xiàn)再作判斷，那就來不及了。真正發(fā)生了被蛇咬傷 的事故，往往也來不及等到中毒癥狀表現(xiàn)出來再作判斷，所以，只要發(fā)現(xiàn)被

蛇咬傷，就應(yīng)用立即采取緊急措施，不要耽誤。那么應(yīng)該采取哪些措施呢？（出示課文插圖）采取這些緊急措施時(shí)，應(yīng)該注意什么呢？

5、為了防止被毒蛇咬傷，到郊外旅游可以采取哪些措施呢？

6、萬一被蛇咬了，除了做捆扎外，還應(yīng)該注意什么？ 板

書

14、毒蛇咬傷的處理

防：帶棍子

帶蛇藥

治：捆扎

擠壓

立即送醫(yī)院

小學(xué)五級(jí)健康教育教案

課題：第17課 科學(xué)用腦 課時(shí)： 1課時(shí) 授課時(shí)間：第課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)用腦，維護(hù)大腦健康，開發(fā)大腦潛能。教學(xué)重點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn)

課前準(zhǔn)備

教學(xué)內(nèi)容及過程

（一）導(dǎo)入

在“可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M”的信息時(shí)代的今天，大腦仍然是科學(xué)認(rèn)識(shí)中最神秘的部分。它有著無窮的奧秘，蘊(yùn)藏著有待開發(fā)的豐富的智力資源。但是，人一生中僅僅有大腦能量的20%被使用，其余的能量都處于沉睡狀態(tài)。我們?cè)撛趺礃邮褂么竽X呢？（板書：學(xué)會(huì)用大腦）

（二）學(xué)文明理



1、講故事“聰明的亮亮”。組織討論：你喜歡亮亮嗎？為什么？教師小結(jié)：亮這聰明，會(huì)用大腦，每天都能讓大腦休息好。我們每個(gè)人都有一個(gè)和亮亮一樣的天然電腦，對(duì)于同學(xué)們來說，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)復(fù)雜的腦力勞動(dòng)，我們應(yīng)怎么樣做才能使大腦得到最有效地發(fā)展。

2、四人小組討論。A、說說你在學(xué)習(xí)生活中，因?yàn)閯?dòng)腦而取得成功的事情。B、想-----會(huì)用大腦對(duì)你的學(xué)習(xí)和做事有何幫助？C、怎么樣做才算科學(xué)地使用大腦？



3、教師小結(jié)。A、吃各種各樣的食物，不挑食、不偏食。B、讓大腦休息好、工作好。C、經(jīng)常參加體育鍛煉，給大腦輸送更多的氧氣。D、“用進(jìn)廢退”，要勤于動(dòng)腦。

（三）活動(dòng)明理



1、數(shù)一數(shù)：田中田，田外田。（小兔和小貓一起來到一塊水田，小貓?bào)@異地問：“公署里為什么還有水田呢？”小兔說：“這塊水田與眾不同，田中有田，田外還有田，多奇妙呀！能把它數(shù)清楚嗎？”小貓數(shù)來數(shù)去總也數(shù)不清，你能幫幫它嗎？）

2、比一比，看誰算得快。



3、玩一玩：“拍24”：撲克牌1~10的數(shù)字，任意拿出4張，運(yùn)用+、-、*、/的運(yùn)算法則，使得數(shù)永遠(yuǎn)等于24。



4、想一想：一枝鉛筆，除了寫字、畫畫外，還能用它干什么？ 

5、實(shí)踐園

（1）訂一個(gè)“作息時(shí)間表”。

（2）問卷調(diào)查：A、你什么時(shí)候用腦最多？B、你知道對(duì)大腦有益的食品嗎？C、你學(xué)習(xí)效果最好的用腦時(shí)間是什么時(shí)候？D、你知道用腦時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)有什么不好嗎？ 

（四）總結(jié)全課 小學(xué)五級(jí)健康教育教案

課題：18培養(yǎng)學(xué)生興趣與愛好 課時(shí)： 1課時(shí) 授課時(shí)間：第課時(shí) 教學(xué)

目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生興趣與愛好。

2、懂得興趣與愛好，可以增強(qiáng)人的修養(yǎng)。

教學(xué)

重點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生興趣與愛好 教學(xué)

難點(diǎn) 懂得興趣與愛好，可以增強(qiáng)人的修養(yǎng) 教具（課前準(zhǔn)備）多媒體演示 教學(xué)內(nèi)容及過程

一、興趣與愛好的特點(diǎn)

1、有積極參與的愿望，并從中獲得快樂

2、興趣是在經(jīng)驗(yàn)體會(huì)中獲得，愛好在興趣的基礎(chǔ)上發(fā)展的

二、如何培養(yǎng)興趣與愛好

1、培養(yǎng)一種穩(wěn)定，持續(xù)的興趣愛好

2、多嘗試多學(xué)習(xí)

3、想辦法加入同類組織

4、積極表現(xiàn)自己的興趣愛好

課 后 小 結(jié) 五年級(jí)健康教育教案

課題： 第20課 疥瘡的防治 課時(shí)1 課時(shí) 授課時(shí)間： 教學(xué)

目標(biāo)

1、讓學(xué)生知道疥瘡是由疥蟲引起的傳染病。

2、使學(xué)生了解疥蟲的大小、形狀和顏色及一般生理特征。

教學(xué)

重點(diǎn) 了解疥瘡的一般癥狀，知道疥瘡的傳染方式和治療疥瘡。

教學(xué)

難點(diǎn) 了解疥瘡的一般癥狀。

教具（課前準(zhǔn)備）

教學(xué)內(nèi)容及過程

一、導(dǎo)入新課

你們聽說過“疥瘡”嗎？這節(jié)課我們就來了解它。

二、學(xué)習(xí)新課

1、（出示疥蟲的掛圖）這個(gè)掛圖上畫的是什么？

2、這上面畫的就是疥蟲，這種蟲的繁殖能力很強(qiáng)，你知道它有多大嗎？

3、疥蟲雖小，但它對(duì)人的危害可不小。請(qǐng)大家閱讀課文第三小節(jié)，然后請(qǐng)你說說自己的看法。

4、看了關(guān)于疥蟲的介紹，大家都會(huì)感到渾身不自在。的確，感染上疥瘡是一件很痛苦的事。為什么疥瘡的痛苦總是總是表現(xiàn)在皮膚上呢？課文第四小節(jié)向我們作了解釋。請(qǐng)大家看書。

5、疥瘡的特征是什么？它主要生長(zhǎng)在什么部位？疥瘡既然是傳染病，它的傳染途徑是什么呢？

6、從課文上給我們介紹的來看，疥瘡是接觸傳染還是空氣傳染？

7、預(yù)防疥瘡首先就要從接觸上入手，嚴(yán)格把好接觸這一關(guān)。那么，應(yīng)該怎樣

做呢？請(qǐng)大家看課文最后一小節(jié)中，哪幾條是關(guān)于預(yù)防疥瘡的要求？

8、對(duì)，第一、二和四條都是關(guān)于避免接觸的措施，第一條很明確，就是不接觸生病的人和物。第二條是高溫消毒，病人的東西必須消毒以后才能接觸。第

四條是通過隔離來避免接觸。那么第三條為什么要求一人有疥瘡全家都治療呢？

9、對(duì)，一家人生活在一起，難免會(huì)有一些接觸，因此，同時(shí)治療，預(yù)防在先

是很有必要的。最后一條說的是哪方面的要求？這些要求具體怎么做呢？

10、治療疥瘡的藥物也很普通，但關(guān)鍵是要按照第五條要求，同時(shí)遵照醫(yī)生的囑咐，認(rèn)認(rèn)真真地堅(jiān)持去做，才會(huì)有效果。板

書

20、疥瘡的防治

什么是疥瘡

疥瘡的發(fā)病部位 疥瘡的預(yù)防：不接觸病人

不接觸病人的東西

煮沸消毒

一人得病全家治療

隔離

科學(xué)用藥