第一篇：助教活動策劃書

助教活動策劃書

【活動意義】

倡導城市和農村、富裕地區和貧困地區、健全的和有殘疾的少年之間互相幫助，共受教益的一項實踐教育活動。

【活動主題】手拉手情系貧困小朋友

【活動時間】2010年11月

【活動口號】點滴愛心 點燃希望

【活動計劃范圍】

火車站小學（毛老師 139x22）

組長 吳x 15926x885

郭x 135x1627

重慶路小學（李老師 138x25180）

組長 潘x 135x4986

李x ***

茅箭小學（徐老師 1388x0596）

組長 張x ***

黃x ***

【活動前期準備】

1、校團委宣傳部做好宣傳海報，宣傳資料，宣傳橫幅，進行活動宣傳。

2、進行志愿者招募工作

3、招募工作進行兩輪（詳見策劃書）

4、最后選定志愿者人數，并分好小組，選出小組長

5、召開志愿者動員大會

6、制定《安全協議書》及《合同書》

【活動實施細節】

1、由主要負責人在本校與受教學校進行聯系（包括助教開始時間，結束時間，助助教內容，榮譽證書等）

2、由本校老師與受教學校進行溝通，并簽訂《愛心助教合同書》[蓮山 課件]

3、由老師召開活動前動員大會，并與志愿者簽訂《安全協議書》

3、愛心助教分小組進行，每組組長上交一份愛心助教課表合同書

4、活動期間志愿者以組為單位，在助教學校進行至少一次文藝活動

5、活動期間，愛心助教者要在受教學校指定地點簽到

6、活動結束后，每組組長上交一份愛心助教工作總結，并進行存檔。

7、學校根據表現優秀者給予一定精神上的獎勵

8、發放愛心助教期間志愿者乘車路費

【活動后期】

1、校團委將對本次活動進行后期整理工作，與受教學校進行溝通，并寫工作總結存檔

2、校團委將對參加本次活動的同學進行通報表揚

【活動期望效果】 希望通過這次活動，把青年志愿者的精神繼續發揚光大，加強本校與其它相關事業單位的聯系，同時也給本校學生提供一個鍛煉自己、展示自己的平臺。

【活動經費】

宣傳橫幅

學生公交車費

榮譽證書

預計 元

【活動負責人】

xx師專校團委青年志愿者工作處

第二篇：助教活動策劃書

助教活動策劃書(精選多篇)

廣西工商職業技術學院青年志愿者協會

愛心助教活動策劃書

一、活動背景：

為了貫徹落實團省委指示精神，更好的落實做好志愿服務精神，進一步增強我院學生“走向社會、愛心關注”志愿服務意識；為了關愛弱勢群體中的貧困小學生生活和學習狀況，經調查南寧五一路萬星小學是個貧困生聚齊的學校，很適合我工商學院青協去慰問這些弱勢群體。

二、活動目的：

慰問貧困小學生活動著眼于學院符合實際情況，旨在通過關注社會弱勢

群體，借此來影響社會上更多有愛心的人士加入到關注弱勢群體這個行列中；并且提升升我院大學生綜合素質，使其保持積極奉獻的思想以及培養良好的道德習慣。通過在五一路萬星小學開展助教活動和清潔校園，希望作為大哥哥大姐姐的我們在助教課程能用愛心和知識，澆灌每一棵嫩苗，播種每一個小太陽，為孩子們搭建一個暢游知識海洋的平臺。同時也堅持和貫徹青年志愿者協會“奉獻，友愛，互助，進步”的指導思想；從而在活動中培養大學生志愿者的愛心、恒心、以及社會責任感，并在活動中促成友愛，互助，團結，共進的精神。

三、活動主題：點滴愛心，點燃希望。

四．活動時間：2014年3月20日下午3點至5點

五．活動地點：南寧五一路萬星小學

六．活動對象：萬星學校小學生

七．活動主辦單位：

廣西工商職業技術學院青年志愿者協會

八．活動內容：

1、我學習我快樂，在課堂上教小學生識字做作業、繪畫等知識；

2、清潔校園任我行，幫助小學生打掃教室衛生或者打掃操場等清潔；

3、快樂十分鐘，課后時間發放各種糖果給小學生并且和他們玩

游戲；

4、童年純真之五色夢想，課余時間組織小朋友在吹好的五色

氣球上寫下自己的夢想；

九．活動步驟與時間安排

1.活動前期準備

a、由組織策劃部人員遞交本活動策劃方案給萬星小學校長進行審

批，經得到同意，方可開展該活動； b、秘書部下發通知到各個部門，確定參加該活動成員；

c、當天負責人必須前往萬星小學

負責人溝通好活動具體流程，確

定活動開展。；

2.活動流程:

a、活動當天，參加該活動的成員于規定的時間集中文體中心，各

部門做好本部門的簽到工作。

b、以組為單位，分配各組所負責的工作，并落實到位。

1、課堂助教活動由上學期的四點半課程的成員負責；

2、幫助小學生打掃教室或者清潔校區等活動由當天各成員執行；

c、在教室中由負責人給小朋友講勵志類故事，其他成員把氣球準

備好并組織小朋友寫下自己的夢想。

d、安排好相對人員做好當天拍攝工作。

e、活動結束后，所有成員集中，負責人再次清點人數。

f、合影留戀向萬星小學致謝，以及對本協會工作的配合與支持。

十.活動注意事項：

1.活動過程中注意禮貌用詞，要帶好會牌，注意形象。

2.工作與進行活動時注意不要影響到老師和小學生的教學與學習；

3.在活動過程中，要妥善保管好自己的東西。

4.積極主動與小朋友做好互動工作

5.來往途中注意人身安全.交通安全.遵守交通規則。

十一.活動所需用品：

十二、當天活動負責及參與成員：當天負責人：

當天活動參與成員：協會成員

各成員須嚴格按照活動安排，盡心盡力，相互合作，共同服務，預祝活動取得圓滿成功。

助教活動策劃書

倡導城市和農村、富裕地區和貧困地區、健全的和有殘疾的少年之間互相

幫助，共受教益的一項實踐教育活動。

手拉手情系貧困小朋友

2014年11月

點滴愛心 點燃希望

火車站小學

組長 吳x 15926x885

郭x 135x1627

**路小學

組長 潘x 135x4986

李x ***

茅箭小學

組長 張x ***

黃x ***

1、校團委宣傳部做好宣傳海報，宣傳資料，宣傳橫幅，進行活動宣傳。

2、進行志愿者招募工作

3、招募工作進行兩輪

4、最后選定志愿者人數，并分好小組，選出小組長

5、召開志愿者動員大會

6、制定《安全協議書》及《合同書》

1、由主要負責人在本校與受教學校進行聯系

2、由本校老師與受教學校進行溝通，并簽訂《愛心助教合同書》

3、由老師召開活動前動員大會，并與志愿者簽訂《安全協議書》

3、愛心助教分小組進行，每組組長上交一份愛心助教課表合同書

4、活動期間志愿者以組為單位，在助教學校進行至少一次文藝活動

5、活動期間，愛心助教者要在受教學校指定地點簽到

6、活動結束后，每組組長上交一份愛心助教工作總結，并進行存檔。

7、學校根據表現優秀者給予一定精神上的獎勵

8、發放愛心助教期間志愿者乘車路費

1、校團委將對本次活動進行后期整理工作，與受教學校進行溝通，并寫工作總結存檔

2、校團委將對參加本次活動的同

學進行通報表揚

希望通過這次活動，把青年志愿者的精神繼續發揚光大，加強本校與其它相關事業單位的聯系，同時也給本校學生提供一個鍛煉自己、展示自己的平臺。

宣傳橫幅

學生公交車費

榮譽證書

預計 元

xx師專校團委青年志愿者工作處

廣東松山職業技術學院營銷營銷與策劃黨支部

安全知識助教活動策劃書

活

動

計

劃

營銷與策劃黨支部2014年06月04日

南華小學安全知識助教活動方案

一、活動背景:

小學生是祖國的花朵，是我們的接班人，然而我們平時的周邊卻存在著許多不可避免的安全隱患，各類安全事故時有發生，如:交通事件，觸電事件，食物中毒等。小學生身心受到傷害，小學生應該學會一些必備的安全知識。

二、活動目的：

針對各類安全問題，通過認識安全標識圖標、紅綠和安全事例等形式提高小朋友們的安全防范意識、危險應對意識、日常生活安全技能、活動安全技能、交通安全知識以及自我防護措施。同時也為了貫徹落實黨員老師的指示精神，更好的落實做好志愿服務精神，進一步增強我們營銷黨支部“走向社會、愛心關注”志愿服務意識。

三、活動對象：

營銷黨支部大一入黨積極份子

四、活動時間：

2014年06月15日下午

五、活動前的準備：

1、統計各班參加此次活動的入黨

積極份子人數、名單。

2、與南華小學的校長取得聯系，希望獲得他的允許和支持。

3、獲得支持后把參與的積極份子分組備好有關安全知識的教案。

4、準備教材，如打印需要用的標識圖片。

六、上課流程：

1、先給小朋友們認識一下安全標識：如：有電危險”“安全出口”“小心路滑”等。

2、教小朋友們看綠紅綠燈，講一些交通安全的知識。

3、講解一下地震中的逃生知識。

4、時間允許的話再一些生活用電安全知識，防火安全知識

平時活動安全知識，飲食安全知識等,以上面三項為主，此項為輔。

營銷與策劃黨支部

2014年06月04日

“助教之星”活動策劃書

活動主題：評助教之星，展志愿者

風采

活動意義：讓全校的同學更深切的了解助教活動的具體內容，了解志愿者活動的意義，以便

能吸引更多的同學參與到志愿者活動之中。

主辦單位：共青團成都信息工程學院青年志愿者協會管理學院分會

活動時間：2014.5.6—7

活動地點：4教

前期準備：申請教室；跟嚴老師申請“助教之星”在德育分評定中的效力； 具體流程：

初賽：

1、邀請嘉賓：上一屆助教隊隊長—李靚、聶增利，2、工作人員安排：主持人：

計分人員：秘書處干事兩名

ppt展示人員：愛心社干事黃驥

3、活動的具體情況：布置活動現場：調試電腦、話筒設備，分出專門的嘉賓區、選手

區；

給到場的觀眾派發準備好的號碼牌 ；

秘書處給青協內部人員簽到、簽離；

比賽環節，具體規則見附件1.1以及評分原則附件1.2；

隨機抽取號碼牌，并為對應的觀眾發放獎品；

宣布進入決賽的前八名選手，并宣布初賽結束；

4、活動時間：5月6日

5、前期準備：物資：話筒；計算器兩個；觀眾獎品十份；裝飾所需的氣球兩包、線一

圈、請柬若干；

人員：文藝部準備在活動中穿插一個小型文藝表演

決賽：

1、邀請嘉賓：青年面志愿者協會指導老師—蔣桂高，龍泉校區校青協會長—彭東，管理學

院分團委副書記—王彥淅，特邀嘉賓：助教幼兒園老師三至四名，助教幼兒園的小朋友們10名左右；

2、工作人員安排：主持人：

計分人員：秘書處干事兩名

ppt展示人員：愛心社干事黃驥

3、活動的具體情況：布置活動現場：調試電腦、話筒設備，分出專門的嘉賓區、選手

區；

給到場的觀眾派發準備好的號碼牌 ；

秘書處給青協內部人員簽到、簽離；

比賽正式開始之前，請蔣桂高老師、李忠宴老師給嬌子幼兒園、陽光音樂幼兒園老師代表授以

“成都信息工程學院管理學院青年志愿者協會助教基地”的牌子；

比賽環節，具體規則見附件2.1以及評分原則附件2.2；

隨機抽取號碼牌，并為對應的觀眾

發放獎品；

宣布最高得分為“助教之星”得主，并由到場的幼兒園小朋友在

助教之星以外的參賽者中評選出“最具親和力獎”；并宣布活

動圓滿結束；

4、活動時間：5月7日

5、前期準備：物資：兩塊助教基地的牌子；話筒；計算器兩個；十份觀眾獎品、兩份

不同的選手獎品；裝飾所需的氣球兩包、線一圈；給小朋友準備的棒

棒糖；請柬；

附1.1 初賽比賽規則

1、自我介紹環節：每人不超過3分鐘的自我介紹，評委依據選手的表現給分，滿分十分。

2、抽簽分組環節：比賽者在作完自我介紹后當即抽取號碼，抽中相同號碼的為一組，合作

進行下一環節的比賽。

3、文藝表演環節：選手在分組之

后有幾分鐘準備時間，在此期間邀請青協文藝部人員表演

節目。

4、模擬助教環節：參加組有不超過5分鐘時間的模擬助教講解，在分組之后立即商討模擬

助教講解的內容。評委當即打分，滿分十分。并在最后總出最高分前六

名的選手參加決賽。

附1.2 初賽評分原則

1.自我介紹環節：新穎、獨特、能用流利的語言很好的展示自己；

2.模擬助教環節：肢體語言兒童化，語言語調，課堂應變能力；

附2.1 決賽比賽規則

1、自我介紹：選手準備一段簡明扼要的自我介紹，之后在大屏幕上選取自己情景模擬的題

目。滿分十分。

2、模擬情景：根據選取的題號，配以對應的觀眾進行對應的表演。滿分二十分。

3、老師提問環節：老師根據助教模擬的內容和自我介紹的內容對選手提問。滿分十分。

4、大眾評審支持環節：選取隨機抽取十位觀眾號碼牌，對選手今天的表現進行表示支持。

滿分五分。

策

劃

書

贛南師范學院科技學院

文法系學生分會

二〇一四年十月

濱江一小2014年10月科普宣傳月活動計劃

贛南師范學院科技學院依托贛南師范學院半個世紀的深厚積淀，已培養出了一大批優秀的教育人才。眾所周知，當代大學生是最有活力、最具創新儀式的新一代。我系學生不僅專業知識過硬，而且教育的積極性非常高。同時，為了豐富我校同學的學習生活，給大家提供

一個鍛煉自我、提高自我、展示自我的舞臺。作為一名師范類學生我們需要貴校這樣的平臺來來實踐我們所學的知識，真正做到理論與實踐相結合。也能夠促進小學生的身心健康發展，增加孩子們的自信心，加強與外部的聯系。為將來我們成為一名合格的人民教育工作者做好準備。我們曾在2014年紅旗二小、2014年贛縣實驗、2014年天竺山小學、2014年文清路小學等舉行過義務支教活動，都取得了很好的效果并得到了校方的一致好評。今天，我們慕名而來，并響應貴方的科普宣傳月活動，希望在貴校得到一個展示教育魅力的平臺。活動主題：“科普宣傳”公益活動

活動時間：10月均為星期五下午第一節課

活動地點：濱江一小

活動參與對象：贛南師范學院科技學院全院學生

活動目的：通過廣泛的科普宣傳和科技教育活動，向青少年弘揚科學精神，科普及科學知識，科學方法和科學思想，提高青少年的科學文化素質，增強反對邪教和一切愚昧迷信的能力。形成“學科學、愛科學、講科學、用科學”的良好風氣，把學好文化科學知識與振興家鄉經濟，建設現代化祖國緊密聯系起來。增強小學生的綜合能力,拓寬知識面,培養興趣愛好,加強實踐能力推行全面發展;也為了促進孩子

們德、智、體、美全面發展，同時也能提高大學生的社會實踐能力,培養大學生的耐心和愛心,使大學生活更加充實.主辦單位:贛南師范學院科技學院文法系學生分會

承辦單位：贛州市濱江一小

科普宣傳安排:關于小學生的科普知識宣傳

暫定活動方案：

活動流程：

1、活動前

首先向全院學生發出招聘通知，開始陸續報名。

然后對報名選手進行嚴格的面試和筆試選拔。嚴格按照評委打

分選拔義務助教的志愿者。

并且將對受聘教員進行培訓，內容如下：

a、介紹此次活動的內容和意義、所到學校的具體情況，志愿者所承擔的責任和義務。

b、邀請院內做過支教活動的同學介紹生活、飲食、交通、人身安全等方面的注意事項。

2、活動中

在每周“科普宣傳”助教前一兩天，每組的負責人通知好每個志愿者，定下準確的時間和地點集合，在確認本組的志愿者都到位之后再出發去進行助教。

每個志愿者根據自己之前準備的課程，到小學提前安排好的教課進行授課。授課之前做好自我介紹，要認真負責地對待每節課和每個學生。

“ 科普宣傳”活動結束后再由每組負責人統一帶隊返校，在返校之前切忌

志愿者單獨行動，負責人要認真負責，確保助教過程的安全。

在活動過程中，隨時了解志愿者以及小學方面的需要和困難，做好溝通交流的橋梁，及時解決問題。

活動過程中，保障志愿者能及時到位，保證樹立我校的良好社會形象。

3、活動后

組織一次所有志愿者的活動，加強交流，之后組織志愿者寫助教感受，經驗等體會心得，并做好備份，宣傳，努力在學校營造良好的影響，為貴校及我院樹立良好的形象。

對助教的策劃，助教的課程安排和具體課程內容，并安排部員寫活動總結，為以后的工作積累經驗。

與貴校協商為志愿者頒發社會實踐證明。按照各個受聘教員的實踐成果，對表現突出的優秀教員授予“先進工作者”榮譽稱號。

每個班安排一至兩名教員，一名教員負責維持秩序，另一名教員負責上

課。

其他事項

1、我方將做好活動宣傳海報，建議在貴校能夠保留兩周左右。

2、細節問題可另行協議

3、我方保證工作效率，杜絕辦事拖拖拉拉，對各項工作安排唯一的

負責人，哪方面出了問題找哪個負責人解決。

對教員的要求：

教員要認真參加培訓，嚴格遵守培訓紀律。

準時參加義務助教活動，全身心投入到教學當中。

通過和貴校名師的跟班學習，拓寬教育視野，豐富學業知

練專業技能，在有限的時間里正確取得最大限度的學習收獲。

我方決不破壞貴校的正常教學秩序。

贛南師范學院科技學院文法系學生分會

二〇一四年九月

附頁：

我方學生教員培訓內容：

1、課標的解讀能力

2、教材解析能力

3、教學設計能力

4、學情分析能力

5、情境創設能力

6、課后的評價與反思能力

7、學生學習興趣的培養與調動能力

8、設計課堂練習與布臵作業能力

我系圍繞以上能力邀請專業教師對受聘教員進行指導，嚴格培訓受聘教員，強化教員的專業水平。對培訓效果好的教員，予以保留與獎勵；對培訓效果不好的教員，實行淘汰制度。

第三篇：愛心助教活動策劃書

廣西工商職業技術學院青年志愿者協會

愛心助教活動策劃書

一、活動背景：

為了貫徹落實團省委指示精神，更好的落實做好志愿服務精神，進一步增強我院學生“走向社會、愛心關注”志愿服務意識；為了關愛弱勢群體中的貧困小學生生活和學習狀況，經調查南寧五一路萬星小學是個貧困生聚齊的學校，很適合我工商學院青協去慰問這些弱勢群體。

二、活動目的：

慰問貧困小學生活動著眼于學院符合實際情況，旨在通過關注社會弱勢群體，借此來影響社會上更多有愛心的人士加入到關注弱勢群體這個行列中；并且提升升我院大學生綜合素質，使其保持積極奉獻的思想以及培養良好的道德習慣。通過在五一路萬星小學開展助教活動和清潔校園，希望作為大哥哥大姐姐的我們在助教課程能用愛心和知識，澆灌每一棵嫩苗，播種每一個小太陽，為孩子們搭建一個暢游知識海洋的平臺。同時也堅持和貫徹青年志愿者協會“奉獻，友愛，互助，進步”的指導思想；從而在活動中培養大學生志愿者的愛心、恒心、以及社會責任感，并在活動中促成友愛，互助，團結，共進的精神。

三、活動主題：點滴愛心，點燃希望。

四．活動時間：2012年3月20日下午3點至5點

五．活動地點：南寧五一路萬星小學

六．活動對象：萬星學校小學生

七．活動主辦單位：

廣西工商職業技術學院青年志愿者協會

八．活動內容：

1、我學習我快樂，在課堂上教小學生識字做作業、繪畫等知識；

2、清潔校園任我行，幫助小學生打掃教室衛生或者打掃操場等清潔；

3、快樂十分鐘，課后時間發放各種糖果給小學生并且和他們玩

游戲（例如：老鷹抓小雞、成語接龍等游戲）；

4、童年純真之五色夢想，課余時間組織小朋友在吹好的五色

氣球上寫下自己的夢想；

九．活動步驟與時間安排

1.活動前期準備

a、由組織策劃部人員遞交本活動策劃方案給萬星小學校長進行審

批，經得到同意，方可開展該活動(策劃書至少提前三天遞交)； b、秘書部下發通知到各個部門，確定參加該活動成員（2天前做

好名單）；

c、當天負責人必須前往萬星小學負責人溝通好活動具體流程，確

定活動開展。（提前1天做好工作）；

2.活動流程:

a、活動當天，參加該活動的成員于規定的時間集中文體中心，各

部門做好本部門的簽到工作。

b、以組為單位，分配各組所負責的工作，并落實到位。

1、課堂助教活動由上學期的四點半課程的成員負責；

2、幫助小學生打掃教室或者清潔校區等活動由當天各成員執行；

c、在教室中由負責人給小朋友講勵志類故事，其他成員把氣球準

備好并組織小朋友寫下自己的夢想。

d、安排好相對人員做好當天拍攝工作。

e、活動結束后，所有成員集中，負責人再次清點人數。

f、合影留戀向萬星小學致謝，以及對本協會工作的配合與支持。

十.活動注意事項：

1.活動過程中注意禮貌用詞，要帶好會牌，注意形象。

2.工作與進行活動時注意不要影響到老師和小學生的教學與學習；

3.在活動過程中，要妥善保管好自己的東西。

4.積極主動與小朋友做好互動工作

5.來往途中注意人身安全.交通安全.遵守交通規則。

十一.活動所需用品：

十二、當天活動負責及參與成員：當天負責人：（待定）

當天活動參與成員：協會成員

各成員須嚴格按照活動安排，盡心盡力，相互合作，共同服務，預祝活動取得圓滿成功。

第四篇：愛心助教活動策劃書

“愛心助教，與愛同行”活動策劃書

一、活動背景

在中國有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞獲取家庭收入，為經濟發展和社會穩定作出了貢獻，但他們卻留在了農村家里，與父母相伴的時間微乎其微，包括內地城市，也有父母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。對他們而言，請家教是一個奢侈夢，因此我們打算結合我們數理學院的特點，利用周末時間為他們的孩子提供免費的家教服務。一方面通過活動幫助這些孩子，另一方面來鍛煉自己

二、活動主題

用愛心支持理想，用行動創造未來

三、活動目的及意義

旨在關注弱勢群體，借此來影響社會上有更多的愛心人士加入到關注弱勢群體這個行列中。并且提高我院大學生綜合素質，使其保持積極奉獻的思想和培養良好的道德習慣。通過助教活動，希望作為大哥哥大姐姐的我們能用愛心和知識，澆灌每一棵嫩苗，播種每一個小太陽，為孩子們搭建一個暢游知識海洋的平臺。

在參與志愿服務工作過程中，增加了我們個人的課外知識，服務時也可接觸未知的事物，學習未知的東西。此外，除了可以幫助這些孩子，同時也培養自己的組織、協調、交際及領導能力，學習新知識，提高自身素質。培養了我們正確的工作態度和掌握處理問題的方法。有利于價值觀的改變，使我們能充分認識如何發揮自身的價值。我們也掌握協同工作的方法，學會與他人融洽相處和解決沖突的辦法。此外，將參與志愿活動時所學的知識，運用在自己的日常生活之中，也可用來解決在生活中遇到的相似的問題，提高自己的生活質量，使自己的人生過得更加精彩、更加完滿

四、活動開展

1、時間：2014.10.24—2014.11.02

2、地點：馬鞍山市湖東路

3、活動對象：馬鞍山留守兒童

4、活動主辦單位：安徽工業大學數理科學與工程學院青年

志愿者協會

3、實施方法：實行“一對一”的原則，即一個志愿者對一個孩子，志愿者們利用周末時間，到指定的家庭，對孩子們進行主要以數學為主的兩到三個小時的輔導。

5、主要活動：（1）.我學習我快樂，對孩子們進行學習上

幫助

（2）快樂十分鐘，下課后和孩子們游戲（象棋、打球、手工制作、成語接龍等）

（3).講故事、唱歌，讓孩子們在歌聲和故事情節中忘記留守的孤獨

（4）.清潔校園任我行，幫助孩子們打掃教室衛生

（5）.童年純真之五色夢想，在課余時間組織孩子們在吹好的氣球上寫下自己的夢想

五、活動步驟

1、活動前的準備

a.向馬鞍山市慈善總局和社區居委會遞交活動策劃書，經的同意后，方可開展活動

b.統計需要幫助孩子的數目并在學校公開招募志愿者（主要為東校區大

一、大二的學生），確定志愿者數目，統計志愿者信息。并對所招的志愿者進行培訓，讓志愿者熟悉家教工作的流程以及一些注意事項。

c.并對所招的志愿者進行培訓，讓志愿者熟悉家教工作的流程以及一些注意事項。

d.隊長帶領志愿者到社區和家長交流，熟悉情況，熟悉往返路線以及其他注意事項

e.在學校和社區里張貼海報（或拉橫幅）進行宣傳

2.活動當天

a.召集志愿者在學校（九食堂）集合、簽到。然后一起坐車去社區

b.以組為單位，分配各組的任務責任，并落實到位

c.結束后，所有成員在社區約定的地點集合，簽到，然后一起由隊長帶回

3.活動后期

a.活動結束后，志愿者需將活動中出現的問題及時反饋，志愿者將開展小型會議，集體商討，最后將問題以及解決方案上報給輔導員審核。b.第一次活動結束后志愿者需要統計孩子們的信息（姓名、聯系方式、家庭地址等），并遞交課程安排、活動感想 c.活動中期以通訊稿的形式在校園網、新浪微博、學校微信上宣傳

d.結束后與孩子們合影留戀，并向社區居委會致謝。

六、注意事項

a.所有志愿者應注意往返時交通安全以及自身財產安全以及在與孩子游戲時孩子們的安全

b.家教應該做的有意義，并不是形式主義，所有志愿者應該全身心的投入志愿活動中，盡力做好家教，使孩子們得到幫助且自己也學到知識

c.活動中不要打擾到孩子們及老師的正常學習進度和他們的生活

d.志愿活動中要禮貌待人，注意形象，不準說臟話，不準打鬧，不準大聲喧嘩等 e.要積極和孩子們互動

f.活動后要保持活動場所的干凈 g.活動期間有疑問的，聯系電話

****（部長）***

****（副部）***

********

七、活動期望效果

希望通過這次活動留守兒童能夠得到社會的關注，留守兒童能得到一些小幫住。同時，能把青年志愿者的精神繼續發揚光大，加強本校與其他事業單位的聯系，給本校學生一個鍛煉的機會和平臺。

八、各成員需嚴格按照活動安排，盡心盡力，相互合作，共同服務，預祝活動取得圓滿成功。

數理科學與工程學院青年志愿者協會

2014年10月

Ps：更多資料Q ME；156374850

第五篇：“助教之星”活動策劃書

“助教之星”活動策劃書

活動主題：評助教之星，展志愿者風采

活動意義：讓全校的同學更深切的了解助教活動的具體內容，了解志愿者活動的意義，以便

能吸引更多的同學參與到志愿者活動之中。

主辦單位：共青團成都信息工程學院青年志愿者協會管理學院分會

活動時間：2010.5.6—7

活動地點：4教（具體暫定）

前期準備：申請教室；跟嚴老師申請“助教之星”在德育分評定中的效力； 具體流程：

初賽：

1、邀請嘉賓：上一屆助教隊隊長—李靚、聶增利，2、工作人員安排：主持人：（青協、主持人隊各一人）

計分人員：秘書處干事兩名

PPT展示人員：愛心社干事黃驥

3、活動的具體情況：（1）布置活動現場：調試電腦、話筒設備，分出專門的嘉賓區、選手

區；

（2）給到場的觀眾派發準備好的號碼牌 ；

（3）秘書處給青協內部人員簽到、簽離；

（4）比賽環節，具體規則見附件1.1以及評分原則附件1.2；

（5）隨機抽取號碼牌，并為對應的觀眾發放獎品；

（6）宣布進入決賽的前八名選手，并宣布初賽結束；

4、活動時間：5月6日

5、前期準備：物資：話筒（借）；計算器兩個；觀眾獎品十份；裝飾所需的氣球兩包、線一

圈、請柬若干；

人員：文藝部準備在活動中穿插一個小型文藝表演

決賽：

1、邀請嘉賓：青年面志愿者協會指導老師—蔣桂高，龍泉校區校青協會長—彭東，管理學

院分團委副書記—王彥淅，特邀嘉賓：助教幼兒園老師三至四名，助教幼兒園的小朋友們10名左右；

2、工作人員安排：主持人：（青協、主持人隊各一人）

計分人員：秘書處干事兩名

PPT展示人員：愛心社干事黃驥

3、活動的具體情況：（1）布置活動現場：調試電腦、話筒設備，分出專門的嘉賓區、選手

區；

（2）給到場的觀眾派發準備好的號碼牌 ；

（3）秘書處給青協內部人員簽到、簽離；

（4）比賽正式開始之前，請蔣桂高老師、李忠宴老師（如果不能來在進行其他的調整）給嬌子幼兒園、陽光音樂幼兒園老師代表授以

“成都信息工程學院管理學院青年志愿者協會助教基地”的牌子；

（5）比賽環節，具體規則見附件2.1以及評分原則附件2.2；

（6）隨機抽取號碼牌，并為對應的觀眾發放獎品；

（7）宣布最高得分為“助教之星”得主，并由到場的幼兒園小朋友在助教之星以外的參賽者中評選出“最具親和力獎”；并宣布活

動圓滿結束；

4、活動時間：5月7日

5、前期準備：物資：兩塊助教基地的牌子；話筒（借）；計算器兩個；十份觀眾獎品、兩份

不同的選手獎品；裝飾所需的氣球兩包、線一圈；給小朋友準備的棒

棒糖；請柬；

附1.1 初賽比賽規則

1、自我介紹環節：每人不超過3分鐘的自我介紹，評委依據選手的表現給分，滿分十分。

2、抽簽分組環節：比賽者在作完自我介紹后當即抽取號碼，抽中相同號碼的為一組，合作

進行下一環節的比賽。

3、文藝表演環節：選手在分組之后有幾分鐘準備時間，在此期間邀請青協文藝部人員表演

節目。

4、模擬助教環節：參加組有不超過5分鐘時間的模擬助教講解，在分組之后立即商討模擬

助教講解的內容。評委當即打分，滿分十分。并在最后總出最高分前六

名的選手參加決賽。

附1.2 初賽評分原則

1.自我介紹環節：新穎、獨特、能用流利的語言很好的展示自己；

2.模擬助教環節：肢體語言兒童化，語言語調，課堂應變能力；

附2.1 決賽比賽規則

1、自我介紹：選手準備一段簡明扼要的自我介紹，之后在大屏幕上選取自己情景模擬的題

目。滿分十分。

2、模擬情景：根據選取的題號，配以對應的觀眾進行對應的表演。滿分二十分。

3、老師提問環節：老師根據助教模擬的內容和自我介紹的內容對選手提問。滿分十分。

4、大眾評審支持環節：選取隨機抽取十位觀眾號碼牌，對選手今天的表現進行表示支持。

滿分五分。