第一篇：開拓創(chuàng)新勇于發(fā)展

開拓創(chuàng)新勇于發(fā)展早在20世紀80年代初，發(fā)達國家就開始嘗試“創(chuàng)業(yè)教育”聯(lián)合國教科文組織1991年專門召開創(chuàng)業(yè)教育國際會議，認為創(chuàng)業(yè)教育從廣義上來說是培養(yǎng)最具開創(chuàng)性的人。他對于拿工資的人也同樣重要。因為用人機構或個人正越來越重視被雇傭者的首創(chuàng)精神，冒險精神，創(chuàng)業(yè)能力，獨立工作能力，以及技術社交和廣利技能。在1998年世界高等教育大會發(fā)表的《21世紀的高等教育：展望與行動世界宣言》中，又進一步 明確提出“必須把創(chuàng)業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)精神作為高等教育的基本目標?！?/p>

全社會都在推崇一種創(chuàng)業(yè)的精神，打架都在積極創(chuàng)業(yè)。我希望能夠在大家分享這一點。創(chuàng)業(yè)是一種人生態(tài)度，過程，創(chuàng)業(yè)目的不是為了財富，而是為了一種成就感，一種幸福感，一種滿足感。如果這種幸福感和滿足感跟自己的理想，責任完全相符的話，創(chuàng)業(yè)的過程就達到了一種完美狀態(tài)。.我們不希望自己是什么天才，沒有從天而將的成功，自從跌倒里站出來一次，成功就近了一步，也沒有平白無故的威信，自正確一步，威信就增加一份，百分之九十九的努力，加上百分之一的創(chuàng)意，就是百分之百的成功。

創(chuàng)業(yè)活動對創(chuàng)業(yè)者的最基本的素質要求應是具有良好的心里素質和承受能力，具有創(chuàng)業(yè)需要的原動力。在此基礎上更要做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，選擇適合自己的創(chuàng)業(yè)方

向，學好扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，同時也要提高非專業(yè)技能，擴大自己的知識面，增長自己的見識，積累就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的經驗，創(chuàng)業(yè)者只有具備了適應時代與發(fā)展要求的基本素質和能力才有可能在創(chuàng)業(yè)的道路上披荊斬棘，取得成功。

創(chuàng)業(yè)素質是創(chuàng)業(yè)者開闊創(chuàng)業(yè)實踐所經歷的物質與精神力量的聚集過程，他不僅是、有助于創(chuàng)業(yè)者明確創(chuàng)業(yè)目標積極把握創(chuàng)業(yè)機遇，進行有效的創(chuàng)業(yè)決策和將創(chuàng)業(yè)計劃付諸實踐，而且創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中克服各種困難，戰(zhàn)勝各種挫折，解決各種問題增強心理素質，提供有效手段，因此，創(chuàng)業(yè)素質就成為大學生創(chuàng)業(yè)研究的熱點問題之一，對大學生創(chuàng)業(yè)具有非常重要的理論價值與實際意義。

創(chuàng)業(yè)需要是創(chuàng)業(yè)活動的最初誘因和最初動力，只有當創(chuàng)業(yè)需要上升為創(chuàng)業(yè)動機時，才能形成心理動力，創(chuàng)業(yè)動機對創(chuàng)業(yè)行為產生促進，推動作用，有了創(chuàng)業(yè)動機標志著創(chuàng)業(yè)實踐活動即將開始，創(chuàng)業(yè)興趣能激發(fā)創(chuàng)業(yè)者的深厚感情和堅強意志。使創(chuàng)業(yè)意識得到進一步的升華，一般在創(chuàng)業(yè)活動中取得一定的成效時便會引起興趣的進一步提高。

大學生創(chuàng)業(yè)意識則是大學生根據社會和自身發(fā)展的需要所引起的創(chuàng)業(yè)動機。創(chuàng)業(yè)意向或創(chuàng)業(yè)愿望。創(chuàng)業(yè)意識是人們從創(chuàng)業(yè)活動的出發(fā)點與驅動，是創(chuàng)業(yè)思維和創(chuàng)業(yè)行為的前提。

自謀生路，不論做什么，都可能會遇到困難和挫折，可能出現(xiàn)意想不到的問題，要有充分的心理準備，要有吃苦的心理準備，要有遇到困嫩和挫折的心理準備，要有失敗的心理準備，有了心理準備，就能在遇到困難挫折的時候泰然處之，渡過難關，作出失敗的陰影，到達理想的彼岸。

敢于行動，敢于冒險，敢于拼搏，敢于承擔行為后果的心理品質，俗話說“富貴險中求”選擇了創(chuàng)業(yè)就是選擇風險，機遇與挑戰(zhàn)并存，創(chuàng)業(yè)就要噶愈合善于冒險，通過自己的不斷拼搏去降低風險的程度，同時要有承擔自己的行為后果的心理準備。

有句話說得好“貧賤最安穩(wěn)，富貴險中求”。任何成功都不是一帆風順就可以得來的，世界上沒有免費的午餐，天上也不會掉下餡餅，沒有艱苦的磨練和敢于冒險的素質，任何人都不可能積累到比別人多得多的財富。

什么樣的選擇決定什么樣的生活，今天的生活是由我們昨天的選擇決定的，而今天我們的選擇將決定我們明天的生活，我們要選擇接觸最新的信念，了解最新的趨勢，從而更好的創(chuàng)造自己的將來。

大學生中普遍存在的對自身職業(yè)規(guī)劃的盲點，導致了大學生在就業(yè)過程中的盲目和挫折，調查顯示有近四成的人對自己目前的職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀還是滿意的，但是當把這種規(guī)劃分解后，他們就選擇就沒有那么樂觀了。

不管你是剛剛邁進大學校門的新生，抑或是正在奔忙

于各種招聘會的畢業(yè)生，對自己本身的正確定位，規(guī)劃自己的目標，并進而作出相應的努力，都是勢在必行的，正是源于此“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”這個理念，不管是對一般的就業(yè)者還是自主創(chuàng)業(yè)者都是具有積極意義的。

范富強09244070

第二篇：勇于開拓創(chuàng)新爭當質檢標兵

勇于開拓創(chuàng)新，爭當質檢標兵

十八大以來，總書記發(fā)表了關于質量建設問題的一系列重要講話，既是新常態(tài)下質檢工作的行動綱領，又是實現(xiàn)“質量強國”的重要舉措，我們務必深刻領會，不斷實踐，把好國門，以質量建設促進經濟發(fā)展，為實現(xiàn)“兩個一百年”的目標而奮斗。

一、領會精神，增強工作責任感?！巴苿又袊圃煜蛑袊鴦?chuàng)造轉變、中國速度向中國質量轉變、中國產品向中國品牌轉變”的三個轉變的重要論述，既是對質量工作的鼓勵鞭策，也是質檢系統(tǒng)的重大機遇和努力方向，更是新時期質量工作明確具體的行動綱領。思想上，要堅定改革的決心和信心，進一步把思想認識統(tǒng)一到黨中央的部署和要求上來。行動上，要增強改革的自覺性和主觀能動性，將改革付諸行動、落實到本職工作中。在當今的改革大潮中，我們每一個人的肩上都有一份重擔，要做到從我做起，從身邊的小事做起，為中國特色質檢改革之路獻言獻策，貢獻力量。

二、堅定改革，努力建設質量強國。質檢事業(yè)經歷了發(fā)展不平凡的“十二五”，如何在“十三五”規(guī)劃中又好又快的深化質檢改革，實現(xiàn)質檢工作總體水平新跨越，著眼根本是關鍵點。

一是加強質量安全監(jiān)管水平。在改革發(fā)展的大環(huán)境下，質量安全作為底線不應受到一絲動搖。完善監(jiān)管體制，查漏補缺；加強監(jiān)管力度，違法必究。結合地方特色，張弛有度、輕重分明，把好進出口工作每一關。在經濟發(fā)展新常態(tài)與嚴把質量關中找一個平衡點，爭取早日成為質量強國。

二是加強質檢隊伍的建設。學習十八屆五中全會精神，學習習總書記系列講話。采取多種形式，加強干部隊伍的專業(yè)培訓，做到不斷學習，不斷進步。加強黨風廉政建設，加大反腐敗斗爭力度。促進不同地區(qū)、不同系統(tǒng)之間的交流，取其精華，為全面提高隊伍素質和服務能力做出最大的努力。

三是加強與群眾的交流。萬事要從娃娃抓起，提高質檢工作走進校園的頻率，多與孩子們溝通，從小培養(yǎng)關于質量安全問題的意識。在質檢事業(yè)改革發(fā)展的關鍵期，多詢問參考群眾的意見，將話題投入群眾中去，在群眾中引發(fā)熱議，全民參與，全民探討，在思想的碰撞中擦出新的火花。質檢事業(yè)的建設離不開群眾，質檢事業(yè)的改革是為了群眾。

三、深入實踐，促進“一帶一路”建設。經濟基礎決定上層建筑，近幾年國際金融形勢不容樂觀，中國在艱難環(huán)境中積極開辟創(chuàng)新，努力探索各種經濟方式。在這樣的契機下，總書記提出的“一帶一路”與自貿區(qū)戰(zhàn)略的宏偉構想，為擺脫經濟低迷困境，推動國內外貿易發(fā)展迎來了曙光。如何更好地適應經濟戰(zhàn)略的轉變，為中國經濟與世界經濟融合發(fā)展保駕護航是質檢工作的重心。

一是加強法制體系建設。隨著“一帶一路”和自貿區(qū)戰(zhàn)略的推行，跨境電商等多種新型貿易方式百花齊放，在充滿機遇的經濟新常態(tài)下，質檢工作遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。如何避免假冒偽劣行為愈演愈烈，如何把好進出口質量關，如何維持國際貿易良好秩序，積極推進法律法規(guī)的完善是關鍵點。另一方面，質檢工作中加強對沿線國家技術法規(guī)和貿易政策的研究刻不容緩，及時收集有關強制性法規(guī)、產品計量、標準和技術等要求，分析差別，總結經驗，為跨境貿易提供專業(yè)技術支持。

二是努力簡化通關流程。積極推動關檢信息共享，推進聯(lián)合查驗；積極推行無紙化通關，簡化流程。提高工作效率，降低貿易成本。深化與海關的通關單聯(lián)網核查機制，探索與其他部門開展許可證件電子聯(lián)網核查。積極推進國際貿易信息共享，營造國際貿易大氛圍。堅持有效監(jiān)管和簡政放權相結合，堅持提升執(zhí)法效能。積極適應經濟發(fā)展新常態(tài)，將為人民服務的國門衛(wèi)士作用最大化。

四、腳踏實地，奮勇拼搏圓強國夢。少年強則國強，少年獨立則國獨立。作為工作在質檢一線的青年人，質檢青年應扛起肩負嚴守國門的重擔，善于思考，勇于突破，在實現(xiàn)質量強國夢的道路上閃光出彩。

一要勤奮學習，厚積薄發(fā)。質檢工作涉及面廣，門類學科多，對個人綜合素質要求較高。質檢工作中經常會遇到突發(fā)的新問題、新情況、新挑戰(zhàn)。只有堅持從書本獲得理論知識，向前輩學習寶貴經驗，在群眾中聽取民意，提升素質，增強才干，才能成為解決實際問題，值得信賴的國門衛(wèi)士。二要積極創(chuàng)新，攻堅克難。創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力。在經濟新常態(tài)下，質檢事業(yè)迎來了機遇與挑戰(zhàn)并存的關鍵期。質檢青年應拿出初生牛犢不怕虎的精神，夯實質檢根基，勇于創(chuàng)新。將“新”創(chuàng)新思路與“舊”寶貴經驗相結合，推陳出新，敢于嘗試，發(fā)揚質檢精神。

三要結合現(xiàn)狀，發(fā)揮優(yōu)勢。作為質檢系統(tǒng)中的新鮮血液，質檢青年應發(fā)揮自身接受能力強，跟緊時代步伐的優(yōu)勢。利用便利的新媒體網絡平臺，發(fā)布權威信息，聽取群眾需求意見，積累社會關注度，提升民眾質量安全意識。拉近與民眾的距離，在全社會共同努力下，實現(xiàn)質量強國夢。

仰望星空，腳踏實地。扎根基層，深入實際，千錘百煉，自強不息，讓我們?yōu)橘|檢夢而戰(zhàn)，為強國夢而戰(zhàn)，在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，夢想成真！

香洲辦貨檢三科

林翰

第三篇：增強責任意識 勇于開拓創(chuàng)新1

增強責任意識 勇于開拓創(chuàng)新 切實提高執(zhí)行力

早日建成“四優(yōu)”局

一、我局執(zhí)行力存在的問題及原因

我局自去年7月掛牌成立以來，雖然在短短的10個月時間里，各項工作有序有效、有責開展，樹立起大亞灣質監(jiān)部門嶄新形象，得到了省、市質監(jiān)局和區(qū)委、管委會的充分肯定以及企業(yè)的好評。但是，我們必須清醒看到，當前，我局的一些工作還未完全走向正規(guī)，離“四優(yōu)”局還有很大差距，尤其在執(zhí)行力方面仍然存在許多問題亟需改進，這些問題如不能及時解決，將會嚴重影響到我局經大家近一年來艱苦努力形成的良好局面，嚴重影響到我局的長足發(fā)展，“四優(yōu)”樣板局也只會是一句口號。目前，我局執(zhí)行力存在的問題及原因主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）缺乏政治敏銳性，對上級和本局的決策、部署領會不夠深刻，貫徹落實不夠到位。比如在落實“五個轉變”的問題上，有些同志沒有充分認識到這是省局黨組在新形勢下做出的重大決策，沒有很好地理解其豐富內涵和深遠意義，導致在執(zhí)行中態(tài)度不積極，思路不開闊，效果不明顯。又如我局組建后部署的第一件大事是對全區(qū)生產加工企業(yè)進行全面普查。但為什么要普查，普查后怎么辦，一些同志并沒有深刻理解，造成普查雖然取得了階段性成果，但對如何充分利用普查成果，不斷充實完善數(shù)據庫，推動各項業(yè)務工作更有效開展等等，沒有深入研究，擬乎

普查結束了，我們這項工作也就完成了，萬事大吉了。

（二）責任意識不強，工作作風不實。有些同志缺乏事業(yè)心和責任感，工作上只圖能應付，缺乏端正的工作態(tài)度，缺乏干事創(chuàng)業(yè)的精神和干勁，對我們質監(jiān)事業(yè)存在“事不關己，高高掛起”的消極怠工心態(tài)。有的干部缺乏一種持之以恒，一往無前精神，工作熱情、工作干勁有下滑趨勢，對上級和本局的部署安排照搬照套，推一步走一步，有的工作甚至一推再推還推不動，片面強調客觀原因，缺乏緊迫感和責任感。領導布臵的工作要求再多、再細致，但真正落實的只有一小塊，甚至是蜻蜓點水，沒有真心、細心、用心去抓落實，作風浮而不實。

（三）因循守舊，缺乏開拓創(chuàng)新精神。工作按部就班，因循守舊，固步自封，習慣于老一套、老辦法，不熱衷去發(fā)現(xiàn)新問題、解決新矛盾。對本身職責范圍內的工作沒有認真鉆研，主動提出切實有效的新辦法和新措施，工作沒有新突破。有的干部不能緊跟形勢，沒有順應時代要求創(chuàng)新工作的方式方法和管理模式，思想不解放，觀念不更新，缺乏開拓創(chuàng)新的精神。

（四）不注重學習，綜合能力有待提高。我們有些同志不注重學習，既不注重時事政治的學習，也不注重本身的業(yè)務知識的學習積累，自身原有的知識得不到及時的更新和充實，那么提高綜合能力也就不從談起。表現(xiàn)在工作中就是思路滯后，方法簡單，措施平庸，業(yè)績不佳，信心不足，精神不振。

（五）制度不健全，管理不規(guī)范。雖然我局自掛牌至今將近

1年，但各項制度還不健全，管理也不規(guī)范，如遲到早退、上班時間上網觀看與工作無關內容等情況時有發(fā)生。

（六）考核評價體系、監(jiān)督方式、問責機制不完善。有的同志工作散漫，陽奉陰違，領導面前搞一套，領導背后搞一套，對制度、規(guī)定臵若罔聞，我行我素，做一天和尚撞一天鐘，工作干得怎么樣，缺乏有效的督查責問，這已嚴重影響到執(zhí)行力，阻礙各項工作的落實。

二、存在上述問題的原因

（一）政治敏感性不強，缺乏大局意識。一是學習不夠主動自黨，學習興趣不高，或者只重視業(yè)務學習，忽視政治理論水平的提高，對于一些政治敏感性強的問題認識不清、把握不準；二是對重要決策、重點工作理解不透，對領導的決策難以全面把握，導致有些計劃、目標、決策不能得到有效的貫徹實施；三是大局意識不強，思想不夠解放，因循守舊、墨守成規(guī)、安于現(xiàn)狀，不積極地將我們的工作納入到整個社會經濟發(fā)展的大局中進行思考，不能有效地融入到地方經濟發(fā)展的主戰(zhàn)場。

（二）缺乏主人翁精神，沒有發(fā)揮主觀能動性。一是我們的干部職工對自身要求不嚴，作風不扎實，責任心不強，工作浮于表面，甚至敷衍塞責，不思進??；二是工作中不能發(fā)揮主觀能動性，對于上級和本局交辦的任務，表現(xiàn)出一種推一下動一下的消極態(tài)度，不能主動開展工作；三是沒有工作激情，沒有在平凡的崗位干不出不平凡的業(yè)績的決心和信心。

（三）內部管理制度不完善。一是我們的管理體制仍然不夠健全，沒有形成用制度管人、嚴格按規(guī)章辦事的有效機制；二是分配體制沒有體現(xiàn)公平、效益的原則，存在大鍋飯、平均主義現(xiàn)象和不公平、不公正現(xiàn)象；三是沒有形成完善的考核機制和監(jiān)督機制，不能從制度上對干部職工產生監(jiān)督和激勵，以致于許多同志抱著“干多不如干少”、“干多干少都一樣”的消極怠工心態(tài)。

（四）沒有明確的時間表和倒查機制。一是工作進度沒有明確的時間表，對于工作的部署和實施進度沒有細分量化，沒有嚴格的按照計劃執(zhí)行任務，導致工作效能不高；二是沒有實行閉環(huán)管理機制。工作干了，但干得怎么樣，是否完成了任務，沒有回音；三是領導布臵的任務，部門完成得怎么樣，有沒有達到預定的目標，沒有去跟蹤、督促，結果是有頭沒尾，責任不清，落不落實都一樣，沒有追究任何責任，這種現(xiàn)象嚴重阻礙了執(zhí)行力，影響到各項工作的落實。

三、提高執(zhí)行力的措施

（一）加強學習，轉變觀念，提高領導執(zhí)行力。一是要提高決策的正確性，領導干部要加強自身的學習，提高綜合能力，重視調查研究，力求決策的科學性、準確性，堅決杜絕管理的隨意性和決策制定的盲目性；二是要積極轉變觀念，要通過自身的能力的提高、領導水平的升華來凝聚民心，聚集民智，形成合力，打造強有力的戰(zhàn)斗隊伍。三是要堅持帶頭更新執(zhí)行理念、強化執(zhí)行意識，要做好提高執(zhí)行力的第一人的表率，堅決杜絕領導說、下屬做，工作停留在會議上的現(xiàn)象。

(二)加強中層干部隊伍建設，構筑中堅力量。一是要充分發(fā)揮中層干部的橋梁紐帶作用，融洽領導與一般干部的關系，協(xié)調部門與部門之間的關系，杜絕信息溝通不暢、各自為政現(xiàn)象的出現(xiàn)；二是加強中層干部的教育培訓，提高對政策的把握和決策的理解能力，中層干部對上級戰(zhàn)略決策、工作部署理解得越有深度、越透徹，思想認識越統(tǒng)一，整體執(zhí)行動作就會越積極、越協(xié)調、越細致、越有力；三是要切實提高中層干部的執(zhí)行力，發(fā)揮執(zhí)行管理的作用，加強部門內部的戰(zhàn)斗力，監(jiān)督各項工作的開展落實。

（三）加強教育培訓，提高整體綜合素質。一是要加強全體干部職工的政治理論水平，提升政治素養(yǎng)，培養(yǎng)政治敏銳性，提高對政策方針的掌握能力；二是加強對重點工作、重大事件的理解、把握能力，提高正確領會領導意圖、貫徹落實決策的能力，防止工作中生搬硬套，執(zhí)行中變形走樣，增強決策、措施實施的連續(xù)性；三是要加強紀律教育，貫徹對既定目標、計劃無條件服從的理念；四是增強業(yè)務能力，促進依法行政能力的提高。總之，要通過不斷加強教育培訓，打造一支特別能戰(zhàn)斗、特別能執(zhí)行的戰(zhàn)斗隊伍。

（四）深化作風建設，提高執(zhí)行力度。要端正態(tài)度，增強責任意識，堅持“四著眼”，養(yǎng)成“四習慣”，一著眼于“嚴”，要積極進取，增強責任意識。要高標準、嚴要求，不折不扣地執(zhí)行各項工作，養(yǎng)成認真負責、追求卓越的良好習慣；二著眼于“實”，要腳踏實地，樹立實干作風，確保各項工作按質按量完成，養(yǎng)成嚴謹求實、扎實工作的良好習慣；三著眼于“快”，要只爭朝夕，提高辦事效率，搶抓機遇、爭搶時間，趕前不趕后，養(yǎng)成雷厲風行、干凈利落的良好習慣；四著眼于“新”，要開拓創(chuàng)新，改進工作方法。開拓創(chuàng)新，積極思考，創(chuàng)造性地開展工作，養(yǎng)成主動競爭、銳意進取的良好習慣。

（五）改進工作方式，提升服務經濟的能力。一是要加強對新的經濟發(fā)展形勢的研究，尤其是要加強對《綱要》和區(qū)委、管委會中心工作的把握，掌握地方政府對質監(jiān)部門的要求，從而確保決策的科學合理，確保措施的得力，提高質監(jiān)工作的效力；二是要加快職能的轉變，將質監(jiān)部門的職能放到服務地方經濟發(fā)展的高度，提升服務經濟發(fā)展的能力，改變過去單一的監(jiān)管模式，貫徹落實“五個轉變”，提升監(jiān)管的有效性，從而提高我們的執(zhí)行力；三是創(chuàng)新服務方式，要繼續(xù)深入企業(yè)，開展一線調研、現(xiàn)場辦公、開好質量分析會和質監(jiān)業(yè)務知識免費培訓班等密切與企業(yè)的關系，通過工作方式的改進，提高執(zhí)行力。

（六）完善規(guī)章制度。一是要通過導入ISO管理和結合構建“四優(yōu)”局，完善和優(yōu)化管理體制，實現(xiàn)內部管理的秩序性和有效性，堅決消除管理不規(guī)范的現(xiàn)象。二是要立足完善行政執(zhí)法機制，推進依法行政，樹立質監(jiān)部門的良好形象，擴大質監(jiān)工作的權威。

（七）建立健全獎懲機制，實行問責倒查機制，增強制度的

威懾力，提高質監(jiān)工作的有效性。一是制定工作職責、流程及監(jiān)督辦法，用明確的法律法規(guī)和工作規(guī)范來提升質監(jiān)執(zhí)行力，防止一些部門存在的諸如辦事馬虎、主觀隨意、工作推諉扯皮等現(xiàn)象的再生；二是要加強督促檢查，確保執(zhí)行到位。要對各部門、各人的工作開展績效考核、定期考評、對于落實不力、執(zhí)行不到位的，要進行必要的懲罰，提高制度的威信力，以此督促干部職工全力以赴抓落實，保證執(zhí)行到位；三是要強化問責倒查工作，重點任務要細分、落實到人，落實領導干部第一責任人的責任，對各項重點工作要開展督察督辦，比如落實“五個轉變”，狠抓“三大安全”監(jiān)管等工作中，中層干部要敢于承擔、狠抓落實，對沒有落實或者落實不到位的，要予以重點問責。

第四篇：《弘揚延安精神,勇于開拓創(chuàng)新》心得體會

《弘揚延安精神，用于開拓創(chuàng)新》學習心得

高 娜

近日，單位組織學習了《弘揚延安精神，用于開拓創(chuàng)新》，我倍感激動！延安，陜北的一個小城，這里留下了黨的戰(zhàn) 斗的足跡。翻開中國的現(xiàn)代革命史，延安這個名字永遠都閃耀著光輝，陜西是在中國共產黨的領導下，全國開展革命運動較早的地區(qū)之一。1935年到1948年，中共中央和毛澤東等老一輩無產階級革命家就是在這里生活和戰(zhàn)斗了13個春秋，他們運籌帷幄，決勝千里，領導和指揮了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，奠定了人民共和國的堅固基石，培育了永放光芒的“延安精神”，譜寫了可歌可泣的偉大的歷史篇章。毛澤東等老一輩革命家在延安的革命活動留下了大量革命文物和遺址，是我們新中國紅色政權的搖籃。通過學習，我有以下幾點心得體會：

一是要弘揚延安“自力更生、艱苦奮斗”的創(chuàng)業(yè)精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，我們黨和人民的事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的?；仡欬h的歷史，從在上海成立到井岡山時期，從遵義會議到延安時期，從西柏坡到奪取全國政權，從新中國成立到改革開放新時期，我們的每一個成就、每一次勝利，都離不開艱苦奮斗。艱苦奮斗是工作作風，也是思想作風，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色，是凝聚黨心民心、激勵全黨和全體人民為實現(xiàn)國家富強、民族振興共同奮斗的強大精神力量，是一條極其寶貴的歷史經驗。

二是要弘揚延安“全心全意為人民服務”的精神。我們黨歷來把為中國廣大人民謀利益作為自己的根本宗旨，在延安時期又響亮地提出了“為人民服務”的口號并在全黨認真實踐。那時的陜甘寧邊區(qū)政府，被譽為“民主的政治，廉潔的政府”。當年駐延安的美軍觀察組成員說：“這里不存在鋪張粉飾和禮節(jié)俗套，沒有乞丐，也沒有令人絕望的貧困現(xiàn)象，人們的衣著和生活都很儉樸，人民之間的關系是坦誠、直率和友好的。這里也沒有貼身保鏢、憲兵和重慶官僚階層的嘩眾取寵的夸夸其談?！敝袊伯a黨就是以對人民的無限忠誠贏得了人民的擁護和支持。

三是要弘揚延安“理論聯(lián)系實際、不斷開拓創(chuàng)新”的精神。延安時期是我們黨科學總結正反兩方面經驗，成功地推進馬克思主義中國化、理論上實現(xiàn)第一次歷史性飛躍的時期。毛澤東同志的許多重要著作，如《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》、《實踐論》、《矛盾論》、《論持久戰(zhàn)》、《新民主主義論》、《論聯(lián)合政府》等，都是在延安時期完成的。毛澤東思想同樣是在延安時期逐步成熟并正式寫到了黨的旗幟上?？梢哉f，沒有開拓創(chuàng)新，既不會有延安精神，也不會有毛澤東思想。今天我們在新形勢下弘揚延安精神，仍然要堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新。四是要弘揚延安“解放思想、實事求是”的思想路線。“實事求是”用來概括我們黨的思想路線，是在延安時期。實踐表明，只有解放思想，才能達到實事求是；只有實事求是，才是真正地解放思想。胡錦濤同志在黨的十七大報告中也指出，“解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶”，全黨同志要“堅持解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯”。社會實踐沒有止境，解放思想未有窮期。毛澤東同志提出實事求是，鄧小平同志提出解放思想、實事求是，江澤民同志提出解放思想、實事求是、與時俱進。實踐證明，解放思想，是個思想路線問題，是個政治問題，是個關系到黨和國家的前途和命運的問題。無論在革命、建設時期，還是在改革開放時期，只要把馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特征相結合，我們就能實現(xiàn)馬克思主義中國化的新飛躍，我們的事業(yè)就能取得成功。

二〇一一年八月九日

第五篇：發(fā)展特色、開拓創(chuàng)新

發(fā)展特色、開拓創(chuàng)新

——赴上海參觀學習的心得體會

金沙縣中等職業(yè)學校陳忠孝

2013年8月5日至8月12日，金沙縣教育局攜手職教中心組織第一批青年教師赴上海培訓學習，我能夠被選中感覺非常榮幸，當我被選中時，我就暗下決心，一定要多看、多聽、多記、多想，吸取他們的優(yōu)秀教學經驗和新的、好的教學模式，將其帶回金沙，從而使自己以及同行們的教學工作變得更加優(yōu)秀，使我們的教學成績在原有基礎上再向前邁上一大步。8月5日，在職教中心黨委書記葉勇的帶領下，我們一行共60人赴上海市中華職業(yè)第二進修學院學習。學校位于上海市的浦東新區(qū)，6日的早晨上海市中華職業(yè)第二進修學院奚院長在學校門口熱情迎接我們的到來，并帶領學校領導班子在會議室和我們進行了愉快的交流。高樓萬丈關鍵在于堅實的地基，育人成才離不開基礎和規(guī)范。“注重基礎、加強規(guī)范、發(fā)展特色、開拓創(chuàng)新”，這十六個字是奚院長為中華職業(yè)第二進修學院確立的辦學思想，奚院長一直都按照這樣的辦學思想孜孜不倦的工作著。奚院長為我們詳細解釋了這十六個字：辦好學校，事實上就是教好學生，讓他們成人成才，而基礎和規(guī)范是學生發(fā)展的基石，也是教育本身的內在要求；沒有堅實的基礎和良好的規(guī)范，就沒有學生人格與智慧、身體與心理、知識與能力的和諧發(fā)展；基礎和規(guī)范也恰恰是“發(fā)展特色”和“開拓創(chuàng)新”的前提條件。以下是我這次在上海市培訓學習一個星期內的一些所看、所聽、所思，我將從三個方面來和大家一起來交流。一周的研討活動，不僅有專家的引領，也有專家教授們的親自講授。在學習期間，我們共聽了5堂講座。有講教育理念的，有講學校管理理念的，有講實際教學經驗的，這些都要讓我們一點點進步，一點點成長?，F(xiàn)在那一堂堂精心設計的、精彩的講座一直在我的腦海里呈現(xiàn)，使我記憶猶新，有幸收獲了很多。他們昂揚的精神風貌，鏗鏘的語言，深邃的思想，教學的技巧，敬業(yè)精神讓我們所有參與者敬佩，使我受益匪淺。

8月8日，上海市東輝職業(yè)學校的李文亮校長就職業(yè)學校教學管理實踐與思考作了仔細講解，李校長提出：職業(yè)教育才是真正的素質教育，職業(yè)教育才是真正為地方經濟服務的教育；人格培養(yǎng)是教育之本，要善待每一位學生，職業(yè)教育落后不是學生之過、不是老師之過、不是家長之過，而是教育政策之過。東輝職業(yè)學校學生的養(yǎng)成教育非常成功，學生對師長很有禮貌，學生樸質，學風嚴謹?！熬烤故裁礃拥慕逃攀俏覀兯非蟮??！边@是上海市顧路中學校長楊冬華在發(fā)言中提到的一個問題，他說到“一些外來務工子女，學習成績好且很聰明，但由于種種原因，中途輟學，現(xiàn)在都無所事事?！蔽矣X得為他們惋惜，作為教師，對于學生我們應該做持續(xù)關注，不僅要傳授知識、培養(yǎng)能力，還要關注學生學習過程和方法，重視情感教育，培養(yǎng)學生積極地人生觀、價值觀，我認為，無論是老師還是家長，都不能只關注學生的考試成績，還要看他們每天學習是否愉快，生活是否開心。只有時時處于愉悅心境的學生，才是一個具有真正生命意義的人，只有成為社會的有用之人，他的一生才是幸福的。8月份9日上海市航空服務學校的陳耀校長就學校的發(fā)展和學生的發(fā)展作了詳盡講解，首先，基礎與特色兼顧：上海的二期課改促進了每所學校特色教學的形成，藝術、體育、科技等形式多樣、多而不雜。學校注重發(fā)掘民族傳統(tǒng)文化并踐行于行為規(guī)范教育中，打造顧中文化品牌，有自己的辦學理念和特色，應該說在特色教學上，學?；撕艽罅?，投入了很多經費，雖然我區(qū)經濟遠遠滯后于上海，但是他們善于琢磨學生的特長發(fā)展的思路還是值得我們學習的。其次，關注學生的發(fā)展：上海的教育關注的是孩子學習的過程。學校本著以教育好每一位學生都能在自信、快樂、成功中得到主動發(fā)展為理念。以生為本，在活動中開發(fā)學生潛能的實踐與應用，促進學生多元智能發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性。“小班化”的教學模式，便于教師的個別輔導，每個學生都能得到教師的關愛，教師能走下講臺，蹲下身子，“溶”

入學生，互動學習。學生的考試成績在公布時，只寫名次和成績，不寫姓名，學生自己對照著成績找自己，保護了學生的隱私，維護了學生的自尊心。對學困生采取鼓勵和幫扶為主，大力推行成功教育。學校對學生拔尖幫困，追求成功卓越的思想值得我們借鑒。此外，學校很注重學生身體素質的鍛煉，上午和下午均有眼保健操和廣播體操。這許許多多的努力都在踐行一句話“用愛心關注學生成長，關注學生健康成長，關注學生學有所成，關注學生學有所長。”

8月10日，上海海事大學附屬職業(yè)學校的尤慶華校長就如何打造高效的“雙師型”的教師作了講解，他提出：專業(yè)化是教師成長的必由之路?！敖處熓菐煹碌谋砺?，育人的模范，教學的專家?！弊鳛榻處?，我們不僅把這個職業(yè)當做一種謀生的手段，而應該去追求更高的精神境界。專業(yè)型的教師要有專業(yè)素養(yǎng)，要有扎實的學科功底，豐富的教學經驗，良好的理論素養(yǎng)，開闊的實踐視野。同時，我們要學會反思，養(yǎng)成教學反思的習慣，反思教學中的成績與不足，這樣才能成為一個專業(yè)型的教師。學校以學生發(fā)展為本，確立全面科學的教學質量觀。同時，還實施了一系列的教學質量監(jiān)控體系。大寧學校視教學質量為生命線，是各項工作的重中之重。該校各項成績在閘北區(qū)排名前茅。我聽了兩節(jié)全英語課堂的英語課，師生的英語水平都很高，而較為落后的我區(qū)相比之下，差距很大。我們在打造高效課堂上還有待提高。該校全新的指導思想是：以課程為指導，以教師為研究主題，以課堂為主陣地，以教學過程中教師面臨的各種具體問題為對象，以行動研究為主要方式，以促進教師專業(yè)成長為宗旨，改進教研工作，使教研工作成為教師學習的共同體。談到教研，該校能將校本教研落到實處。圍繞課題，教師花了大量的時間進行調查和研究。整個過程，不僅僅是教師教書本上的知識，更注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維和實踐能力。對教師的發(fā)展，學校開展了名師工程、育秀工程等，增強了教師工作的積極性和主動性。

以上是我這次上海之行的一些心得體會，在以后的教學過程中我會將一些好的教學元素融入到我自己的教學過程中來，做一個優(yōu)秀的教師，做一個學生認可的好教師，正如奚院長所說的那樣：“只有學生認可教師，學生才會有更好的發(fā)展”。在此同時我也會把相關的一些好的經驗傳遞給我的同事們。