第一篇：未成年人零犯罪工作總結

“未成年人零犯罪”活動的工作總結

認真貫徹實施《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，組織和發(fā)動社會各方力量參與預防青少年維權工作，有效維護青少年合法權益，現(xiàn)將工作總結如下：

一、加強領導，精心組織

充分認識到創(chuàng)建“未成年人零犯罪”活動的重要意義，加強對創(chuàng)建活動的領導，成立了領導小組，制定相應的實施方案。在實施過程中，加強監(jiān)督、檢查指導，給予充足的物質保障，使創(chuàng)建活動落實到實處，不走過場。

二、強化合作，多點互動

“未成年人零犯罪” 創(chuàng)建活動是一個綜合性的社會系統(tǒng)活動，需要全社會的參與。在啟動創(chuàng)建活動過程中，家庭、學校加強合作，主動與有關方面協(xié)調，形成預防青少年犯罪的工作合力。

1、組建志愿服務隊伍。學校積極主動與所在社區(qū)及警務聯(lián)系，共同組成預防未成年人犯罪工作志愿者隊伍。

2、加強學校和社區(qū)聯(lián)系與溝通，學校組織學生參加社區(qū)教育和社區(qū)實踐。

三、深入調查，探索研究

在創(chuàng)建活動的實施過程中，總結活動過程中出現(xiàn)的情況，積極開展調查和理論研究，探索預防青少年犯罪工作的規(guī)律和適合我校實際的工作模式和方法，使創(chuàng)建活動深入、持續(xù)、有效的開展。

在以后的工作中，學校以更大的決心，更高的標準，更加扎實的措施，深入推進“未成年人零犯罪”創(chuàng)建活動，有效預防和減少青少年違法犯罪，建設美好明天作出新的更大貢獻。

2011.11.8

第二篇：學校未成年人零犯罪工作總結

永嘉鎮(zhèn)塘坪小學創(chuàng)建“未成年人零犯罪”學校工作總結

未成年人是國家未來的建設者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。關注未成年人的健康成長，加強未成年人的思想道德建設，預防未成年人違法犯罪，是一個世界性的問題，也是一個長期的任務，是學校德育工作的重中之重。根據(jù)國務院《進一步加強和改革未成年人工作的若干意見》和銅教委發(fā)?2012?84號文件精神，結合我校的具體情況，堅持以人為本，以讓學生健康發(fā)展為目標，精心構筑教育平臺，著力整合教育資源，不斷探索“關注未成年人健康成長”、“預防未成年人違法犯罪”工作的新思路、新方法，使我校該項工作呈現(xiàn)出健康發(fā)展的勢頭，取得了較好的教育效果。下面就我校創(chuàng)建“未成年人零犯罪學校”做出如下的工作總結。

一、建立健全組織，統(tǒng)一思想，強化認識

我國青少年占全國人口的近半數(shù)，青少年能否健康成長，關系到國家的存亡、民族的興衰。由于種種原因，當前社會上、校園內影響未成年人健康成長的因素依然存在，侵犯未成年人合法權益的行為時有發(fā)生，未成年人犯罪率不斷上升且呈現(xiàn)出低齡化、智能化的特點。鑒于此狀況，學校高度關注未成年人健康成長工作，由校長室督查，各部門具體操作，廣大教職工協(xié)同配合，形成一個立體的教育管理網(wǎng)絡，使學生的違法、犯罪行為消化、遏制在萌芽狀態(tài)。為此，學校成立專門預防未成年人犯罪工作領導小組。由校長任組長，校外法制副校長和學校副校長、教導主任擔任副組長，校行政其他領導、各班主任、心理健康教師為成員；校長全面負責，各成員協(xié)同配合推進工作的全面開展。

學校為了加強此工作的領導，堅持利用每周一的工作例會，組織教職工認真學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《食品安全法》等法律法規(guī)以及中小學生自我安全防范常識。要求各部門一定要做到思想認識和行動的高度統(tǒng)一，使“未成年人違法犯罪”工作真正做到齊抓共管、常抓不懈；學校要求日常工作各部門有計劃，工作過程有記錄，工作信息要做到學校、學生家庭雙向反饋。確保該項工作不留于形式，要有實效。

二、加強教師德育隊伍建設，以人格魅力感召學生

小學生處在一個特殊的年齡階段，可模仿性、塑造性、個性伸展意識、自我表現(xiàn)欲強，情緒變化明顯。針對這一特點，學校要求廣大教師要能適應新課改的精神要求，樹立“學高為師，身正為范”，身教重于言教的思想，樹立“民主、和諧”的師生觀，不斷完善考評機制。自覺以高尚的情操和人格道德魅力去感召學生。廣大教師要認真貫徹落實“中小學教師職業(yè)道德規(guī)范”，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，對業(yè)務精益求精，做到思想上和行為上保持一致；語言上講文明；行動上遵紀守法，誠信守時；穿著上肅穆端莊，處處做學生的表率；不體罰或變相體罰學生；在學習上做學生的伙伴，生活上做學生的知己……教師高尚的師德，良好的師風，對學生的思想道德建設起到了潛移默化的教育作用，也為創(chuàng)建“未成年人零犯罪學校”工作的開展奠定了堅實的基礎。

三、發(fā)揮課堂主渠道作用，全方位滲透德育教育

學校作為創(chuàng)建“未成年人零犯罪學校”工作的主陣地、主渠道，對做好“保護未成年人健康成長”、“預防未成年人犯罪”的工作負有重要責任。長期以來，課堂是教學的主要形式，也是素質教育、德育的主渠道。我校廣大師生牢固樹立“教書育人、以人為本”的思想。各任課教師認真鉆研教材、挖掘教材的德育資源，不斷改進教法、學法，通過師生互動、學生自主學習、合作學習、探究學習，引導學生培養(yǎng)真、善、美的品質和情操。在課堂教學評價中，不光重視知識的正確傳授，更注重學生能力培養(yǎng)、興趣的培養(yǎng)，通過課堂教學使學生獲得知識和思想道德的雙贏。

四、積極拓寬教學課堂，以高尚的情操塑造學生

農村小學不比城市小學的學生，信息面、知識面相對狹窄些，但同樣具有可塑性、伸張性強的特點，而且學生的精力充沛，業(yè)余時間無從打發(fā)，所以，開辟第二課堂教育，培養(yǎng)學生的學習興趣，調動學生的學習積極性，尋找學生的閃光點，進行個別教育是必不可少的。為此，我校除了每學期請縣電影隊來學校放愛國主義電影外，還充分利用學校現(xiàn)有的多媒體、遠程教育等設施，組織學生觀看愛國主義影片，學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的內容；學習未成年人自我保護常識；觀看不尊重知識、不努力學習的 嚴重后果個案以及迷戀網(wǎng)吧、校園暴力事件的危害性的事例，以激發(fā)學生強烈的愛國熱情和民族自尊心，增強學生的維權意識，提高自我保護的能力。學校利用班會、中隊活動、校會、參

觀展板、聘請法制工作人員等形式對學生進行“小學生守則”、“日常行為規(guī)范”、“思品與社會”、“品德與安全”的教育；以培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀，讓學生從小遠離毒品、遠離暴力、遠離網(wǎng)吧、珍愛生命。

五、加強校園文化建設，構建和諧校園

學校是培養(yǎng)人的搖籃。濃厚的文化氛圍、潔凈的校園環(huán)境，能陶冶學生的情操，凈化的心靈，使學生自覺規(guī)范個人的行為，做到與校園文化環(huán)境的完美融合。學校想方設法用好宣傳欄，鼓勵學生積極參與欄目的編排、設計；結合構建和諧社會的時代精神，開展構建和諧校園、溫馨班級的活動；以培養(yǎng)學生熱愛集體、關心同學、奮發(fā)向上、講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境、勤儉節(jié)約、助人為樂的良好品質，真正樹立了育人為本，德育為首的觀念。

六、整合德育資源，拓展德育陣地

根據(jù)農村小學學生的特點和成長的規(guī)律，結合學校和學生的實際，我們整合德育資源，充分利用各種陣地對學生進行思想品德教育，為做好創(chuàng)建“未成年人零犯罪學校”的工作奠定了堅實的基礎。

1．積極發(fā)揮紅領巾廣播臺、宣傳欄的作用。宣傳欄鼓勵學生自己撰稿、書寫；廣播臺鼓勵學生積極投稿，表揚好人好事；利用學校教室“班班通”對學生進行教育，為學生營造了健康的網(wǎng)絡環(huán)境，這些對學生的健全成長都有巨大的教育作用

2.升國旗儀式。利用國旗下演講，對學生進行弘揚愛國主義為核心的民族精神教育。

3.學習園地。各班教室都學習園地，這是各班學生學習、教育、生活的園地。本學期以“創(chuàng)建溫馨班級”為主題，各班已舉辦了本期形式多樣，內容豐富的學習園地，學習園地就像一個百花園，激勵同學們全面發(fā)展，不斷進步。

4.積極開展學生集體活動。學生的集體活動不僅能調動學生的積極性，發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，而且有利于培養(yǎng)學生的團隊合作意識，積極健康的競爭意識，尊重自己、尊重他人的意識等。如：學校經(jīng)常舉行班級跳踢比賽、跳繩比賽、拔河比賽等。

七、真情溫暖“留守學生、貧困學生”

貧困學生、留守學生在校學生中的“弱勢群體”，是輟學、失學、違

法犯罪的主流，也是學校德育工作的重要對象，是做好“保護未成年人健康成長”、“預防未成年人犯罪”工作的核心內容。學校對于留守學生、貧困學生的態(tài)度，并不是不管不問，或直接推向家庭。而是傾注更多的溫暖、關懷、教育。

1.對于留守學生的教育措施主要有；

（1）建立留守學生檔案.學校以班級為核心，摸清留守學生數(shù)量，了解他們的狀況，登記存檔。

（2）實現(xiàn)教職工結對幫扶制度，定期與留守學生談心，引導他們健康成長。學校向留守學生極其家長、監(jiān)護人公布校長、班主任和課任教師電話號碼，加強了學生、家長、教師三者之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮學校的主導作用。

（3）營造健康向上的校園文化。積極開展形式多樣的校內教育活動，有序地強化學生文化習慣養(yǎng)成訓練，組織社會活動，積極開展綜合素質評價，將評價過程變?yōu)榻逃^程，實現(xiàn)由紀律到自律的轉變過程。2.對于貧困學生，學校積極貫徹中共中央有關文件精神，除了給予相應的減免之外，還不定期的在生活上給以關心、扶助。在精神上給予寬慰、鼓勵，使他們真正感覺到學校、老師并沒有歧視他們、放棄他們，相反卻在更多地關心、照顧他們，此舉也收到了良好的效果。

八、努力查找問題，積極彌補工作不足

創(chuàng)建“未成年人零犯罪學校”的工作是一項系統(tǒng)工程，我校既有自己的經(jīng)驗也有諸多不夠完善的地方，今后我校將從以下幾個方面加強和改進此項工作。

①健全德育評價體系。學校評價、獎勵教師、教師評價學生不能單以升學率和學習成績?yōu)闃顺撸瑫r考察評估學生的思想道德教育。通過考察學生的道德觀念、精神面貌和校風、班風建設等來評估學校和教師的德育工作，并適當增加德育業(yè)績考核比重。對學生而言，改變目前單以學習好壞評價學生的現(xiàn)狀，而是從學生的道德思想轉變、亮點的發(fā)光等多角度來進行評價

②切實加強教師職業(yè)道德教育。加強教師、班主任職業(yè)道德教育是學校保護未成年人健康成長和“預防未成年人犯罪”工作的關鍵。盡管以前

在這方面取得了一些成效，但并沒有真正的從思想深處引起廣大教師的充分重視，眾所周知，學生對老師都有一種天然的崇敬，教師的思想品格，道德情操，胸懷氣節(jié)，對學生的影響深刻而深遠。因此，學校經(jīng)常舉行教師之間的幫教活動，組織教師進行理論學習等。

③辦好家長學校。從教育的角度、法律的角度來講，學校有必要擔負起指導和培訓家長正確施教的責任，而過去的“家長學校”也只不過是掛牌而已，沒有起到其真正的作用。今后，學校將要更多地通過它聯(lián)系社會、家庭，加強與家長的溝通和交流，主動引導家長對孩子進行正確的教育、引導和監(jiān)護，切實履行《義務教育法》規(guī)定的家庭、學校的職責。

④形成具有合力。“預防未成年人犯罪”是一項龐大的系統(tǒng)工程，它涉及面寬、工作量大，單是學校一方的教育力量是不夠的，今后我們將加大與當?shù)嘏沙鏊⑿Ｍ廨o導員、家長的聯(lián)系，以形成強大的教育合力，共同關心未成年人的健康成長，共同托起明天的太陽！

我校在創(chuàng)建“預防未成年人犯罪學校”工作中，做了一些探索，取得了初步成績，但我們深知，十年樹木，百年樹人。學生思想道德的教育培養(yǎng)、“預防未成年人犯罪”是一項長期而又艱巨的任務，為此，我們將進一步認真學習有關文件，繼續(xù)探索教書育人的新途徑，不斷求實創(chuàng)新，與時俱進，努力開創(chuàng)我校思想道德建設、“預防未成年人犯罪”工作的新局面。

永嘉鎮(zhèn)塘坪小學 2012年4月16日

第三篇：未成年人零犯罪創(chuàng)建活動情況

未成年人零犯罪創(chuàng)建活動情況

2013年將要過去，現(xiàn)將我村創(chuàng)建未成年人零犯罪情況總結如下：

1、我村今年以鄧小平理論、“三個代表”為重要指導思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》為法律依據(jù)，堅持“從小、從現(xiàn)在、從家庭抓起”的原則，整合各種社會力量，采取多種措施，對未成年人進行綜合治理。

2、村兩委會高度重視，年初成立了預防青少年犯罪工作領導小組，小組成員負責所分工的村民小組，指導宣傳、貫徹、實施《未成年保護法》和《預防未成年人犯罪法》，形成了有力的組織網(wǎng)絡和宣傳教育網(wǎng)絡。

3、在學校周邊廣泛開展各類活動，預防青少年違法犯罪必須優(yōu)化學校育人環(huán)境，我村每月有專人匯同城管部門對學校周邊進行巡查工作，禁攤設點、打擊非法經(jīng)營活動。采取張貼標語，懸掛橫幅等措施，大力宣傳法制教育知識，對學生進行“遠離網(wǎng)吧”的宣傳活動，使學生了解網(wǎng)吧的危害性。

4、我村每月有村小組成員匯同各村民小組長，進行入戶走訪工作，了解未成年人的學習、生活情況，與家長溝通，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性的開展思想教育活動。

5、通過大家一年來的努力，我村未成年人零犯罪工作取得了一定成效，我們將再接再厲，做好新的一年工作，給黨委政府和群眾交上一份滿意的答卷。

經(jīng)圩村委會

2013年12月

第四篇：未成年人零犯罪社區(qū)創(chuàng)建工作總結

2011創(chuàng)建工作簡要總結

水鄉(xiāng)苑第二社區(qū)創(chuàng)建領導小組 濱湖區(qū)關工委[2011]5號文件下達后，我們社區(qū)創(chuàng)建領導小組將以往的工作情況和五號文件精神及時向社區(qū)領導作了匯報。社區(qū)領導認為應該對創(chuàng)建工作作一回顧，作一總結，以激活今后工作，力爭創(chuàng)出新水平。創(chuàng)建領導小組針對這樣的要求，圍繞本社區(qū)創(chuàng)建“未成年人零犯罪社區(qū)”的三塊層面上的工作，對2011的創(chuàng)建工作進行如下的簡要總結。

一、創(chuàng)建工作初見成效

（一）、“三零工程”緊扣“零失學、零吸毒、零犯罪”有序推進。

1、“春雨行動”解決“零失學”。06年以來，社區(qū)發(fā)動企業(yè)家、社會人士積極參與活動，為貧困生排憂解難。花木公司孟幼華主動幫困助學5名學生，還為支援拉薩希望小學捐款獻愛心；郁靜君受幫扶上了大學，該生畢業(yè)后拿到了第一月工資就幫扶另一名貧困生500元，體現(xiàn)了報恩之心。這樣，全社區(qū)沒有一個貧困生失學。

2、法制教育突出“三要素”。按照街道關工委的計劃要求，在進行法制教育時，我們把《守則》、《規(guī)劃》作為教育的基礎，把法律基礎知識講透徹，把典型案例多剖析，使中小學生從小學法、懂法、守法。

3、學生家長提升“六素質”。學生的家長對子女期望值是高的，但家庭教育的方式方法還是不夠的。其主要原因是自身素質有一定的局限性。基于這樣的認識，我們通過暑寒假的家長學校，著重家長的思想、道德、文化、科技、心理、審美六方面的素質進行宣講培訓，同時還結合社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德進行分析，提出要求便于家長對照。很多家長都認為，“不學習就不懂得這方面的知識，現(xiàn)在我們要提升自身的素質帶領子女學會做人、健康成長”。

（二）、“五有五好”注重“全面規(guī)劃、重點安排、抓出成效”。在市關工委[2007]1號文件的指導下，我們從思想、制度方面全面規(guī)劃社區(qū)的“五有五好”工作。此后，重點安排各類教育活動，以上級關工委布置的主題教育為重點，以熱愛家鄉(xiāng)的實踐活動作輔助，以引導中小學生參與“兩整兩創(chuàng)”活動、“潔美家庭”創(chuàng)建活動和“文明社區(qū)”創(chuàng)建活動為社會實踐的主要內容，同時把“贊美家鄉(xiāng)新變化”貫穿在活動中，帶領中小學生明理、激情、內化。

（三）、“社區(qū)校外輔導站”力求“辦成‘離校不離教’的主陣地” 我們對辦“站”的認識逐步提升，認識到現(xiàn)在中小學生在家的時間比較多，很可能引起失控現(xiàn)象，很需要校外教育加以鞏固校內教育的教育成效。為此，我們即使在辦“站”條件很差的情況下還是借用廠房堅持辦“站”，做到不落空。在堅持辦“站”的同時還把“三零工程”、“五有五好”的要求納入其中，充分發(fā)揮“五老”引導、輔導、疏導作用，保證中小學生在輔導站內學有所得、有所發(fā)展。例如，最近兩年內辦“站”活動在教育中小學生的同時，還把辦好家長學校提升家長素質作為配套活動。又例如，幾年來，特別是在今年，在輔導站開展活動時組織外出參觀，擴展了青少年的視野，增強了他們建設“幸福社區(qū)”、“幸福華莊”的思想情感。

二、創(chuàng)建工作應創(chuàng)出新局面

雖然以往的工作有了一定的成效，但用“一分為二”的觀點看還是有不足之處，主要是：工作忙時有松懈現(xiàn)象；要求高時有畏難情緒；過細工作時仍有“帶得過”的現(xiàn)象??我們認為，這些狀態(tài)不利于工作的進展、水平的上升。所以，在做好今后創(chuàng)建工作中更需要肯定成績尋找不足，更需要進一步對照5號文件精神，特別是“考評意見”的條目，準備從抓思想認識再提升、抓規(guī)章制度再完善、抓“五老”隊伍再壯大、抓主題活動再激活、抓教育合力再整合、抓考核評比再細化等六個方面落實創(chuàng)建工作的各項工作任務，開創(chuàng)創(chuàng)建工作的新局面。

2011年12月

第五篇：創(chuàng)建“未成年人零犯罪社區(qū)”工作總結

創(chuàng)建“未成年人零犯罪社區(qū)”工作總結

衛(wèi)東社區(qū)位于加格達奇區(qū)城區(qū)中心地帶，被譽為“興安首府中心社區(qū)” 現(xiàn)有居民8077戶，居民人口 21076人，其中18周歲以下的未成年人4092人。轄區(qū)有一所中學、兩所小學，幼兒園11個。一年來，認真落實區(qū)委《關于加強未成年人思想道德教育的決定》，按照“教育為本、預防為主、從小抓起”的指導思想，建立健全由家庭、學校、社區(qū)三位一體的未成年人教育網(wǎng)絡。社區(qū)結合實際，緊緊圍繞“青少年健康成長”這一主題，組織開展“創(chuàng)建未成年人零犯罪社區(qū)”活動。社區(qū)未發(fā)生一起未成年人違法犯罪案件，我社區(qū)主要做了以下幾項工作：

一、依靠 “五老、十大員”，建立健全“未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建工作網(wǎng)絡

一年來，社區(qū)把創(chuàng)建《未成年人零犯罪社區(qū)》活動列入社區(qū)綜治工作計劃，社區(qū)成立了以黨工委書記為組長，綜治主任、社區(qū)民警為副組長，社區(qū)其他委員和部分“五老”同志為成員的預防未成年人違法犯罪工作領導小組。以“五老、十大員”為骨干，社區(qū)居委會成立了主要由學校、居委會以及社區(qū)“五老”組成的社區(qū)創(chuàng)建領導小組，形成了家庭、社區(qū)、單位三級聯(lián)動的教育網(wǎng)絡。同時，大力加強社區(qū)“五老”志愿者隊伍建設，組建了一支由23名“五老、十大員”組成的志愿者隊伍，做到每個居民小區(qū)都有“五老十大員”從事法制宣傳教育工作。此外，我們還利用社區(qū)家長學校，定期組織未成年人家長進行學習培訓，提高家庭對未成年人法制教育的自覺性，使轄區(qū)內未成年人法制教育基本實現(xiàn)全覆蓋，為做好預防未成年人犯罪工作打下堅實的基礎。

二、注重實效，多措并舉，廣泛深入開展豐富多彩的“未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建活動

自創(chuàng)建以來，我們緊貼社區(qū)實際，加強對未成人思想現(xiàn)狀的調查，采取多種形式發(fā)放傳單、圖板文藝演出等豐富多彩的法制教育活動。

（一）抓普法教育，寓教于學，推動未成年人學法懂法。我們就配合學校組織“五老”作報告5次，參加人數(shù)3410人。其中“學黨史、頌黨恩、跟黨走”1次參加50人。王春紅給二小、育才小學和社區(qū)青少年講法制宣傳教育課2次有160人參加。羅萬春到二小、五小講雷鋒生平和當代雷鋒郭明義事跡2次，150人，劉占東在紀念“五四”青年節(jié)給掃墓青少年講開發(fā)大興安1次，受教育有50人。社區(qū)通過把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和法制教育有機結合起來，使未成年人受到生動形象的教育，提高未成年人學法自覺性，大大增強了社區(qū)青少年及其家長的法律意識。

（二）抓輿論宣傳，寓教于導，營造未成年人自覺守法氛圍。一年來，社區(qū)與共建單位開展“大手拉小手、文明進社區(qū)”活動，去年一年共舉辦家長學校2期，150人參加。社區(qū)“五老’和青少年到世界廣場，參加牢記4.17火災教訓、共創(chuàng)和諧平安家園宣傳日活動，在活動上，并向群眾發(fā)放了宣傳單并向他們宣傳消防知識，發(fā)放1000份傳單。假期組織社區(qū)青少年開展讀《中華魂》、《理想點亮人生》等書活動4次，參加100人。社區(qū)、居委會關工組織在北秀、九千三居委會，每季度給學生、家長、青少年播放教育光盤10次，參加150人。老少同樂次數(shù)11次。其中“趣味運動會、共創(chuàng)社區(qū)未來”1次。新春親子聯(lián)誼會1次，日高級中學學生到社區(qū)實踐1次，春節(jié)聯(lián)歡會1次，給寶寶進行早教1次、4.25老少讀書日1次、“祖國伴我成長”書畫展1次，廣場慶建黨90周年文藝晚會1次、關愛智障人士開展特奧運動會1次、慶祝建黨90周年小廣場卡拉ok1次，組織二小學生參觀資源館1次。大家通過一系列活動，用愛心關愛未成年人成長。

（三）抓義務監(jiān)督，寓教于管，凈化未成年人成長環(huán)境。多年來，“五老、十大員”志愿者隊伍常年活躍在社區(qū)，是我們開展關工委工作的一支基本力量。一是當好文明監(jiān)督員。我們組織“五老”十大員，作為文明禮儀義務監(jiān)督員、網(wǎng)吧監(jiān)督員向青少年及其家長發(fā)出文明禮儀倡議書，對各種不文明的行為進行勸阻。社區(qū)“五老”經(jīng)常深入到后街背巷，深入到居民家中，勸戒青少年不參賭，不吸煙，不酗酒，不看黃色小人書和碟片。同時，他們還主動調解居民之間的矛盾，制止家庭暴力、賭博等不文明行為。老同志的舉動，為青少年樹立了典范，凈化了未成年人的成長環(huán)境。我們轄區(qū)共有網(wǎng)吧8所，每月檢查1次，假期集中檢查4次共18次。還有不定期檢查4-5人檢查。從檢查來看，有3個網(wǎng)吧有吸煙現(xiàn)象，告誡不帶身份證2人，幫助網(wǎng)癮青少年典型數(shù)1名。

（四）抓特困幫扶，寓教于扶，確保特困學生不失學。轄區(qū)內有11名特困學生，他們有的父母殘疾、有的是單親、有的父母重病。如果不讓這些窮孩子有學上而流入社會，很容易沾染上不良行為，甚至走上犯罪道路。社區(qū)始終對特困學生給予特殊關愛，為這些特困生落實幫扶單位，使他們全部有學上。每到寒暑假，社區(qū)黨工委及“五老”同志就主動與幫扶單位聯(lián)系，落實特困生的學習費用。2011年，社區(qū)共關愛特困生資助4名，金額4000.00元。單親子女，幫助數(shù)2名，金額400.00元。殘疾兒童1名，資助金額1000.00元。其中專員辦黨支部、國家林業(yè)局駐大興安嶺森林集團公司森林資源辦，為育才小學特困生穆媛、唐琳等同學各捐款400元。社區(qū)共幫助特困生9人，并發(fā)給衣服5件和學習用品等。“五老”李鳳蘭一人就每學期資助加區(qū)二小學生婁蘭200元，省婦聯(lián)兒童基金會舉辦的資助東寧縣二小女童張麗娜310元。幫助單親生孫洪強、吳洋等給他們洗衣服、做飯1年。常年給社區(qū)少年兒童義務理發(fā)。“五老”劉占東幫助育才小學三年三班霍金陽父母有病家境特困辦理申請低保

三、立足長遠，常抓不懈，努力創(chuàng)新“未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建的長效機制

“未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建，是一項長期的任務，必須持之以恒，常抓不懈。近年來，我們從制度建設、隊伍建設、陣地建設入手，大膽實踐，努力探索“未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建的長效機制。

一是齊抓共管建立“未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建制度。我們建立了駐區(qū)學校以及老同志參加，對創(chuàng)建“未成年人零犯罪社區(qū)”工作中存在問題、今后打算、活動開展等進行研究布置。社區(qū)的團組織制定“未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建計劃，并根據(jù)各年齡段青少年的特點，開展形式多樣的創(chuàng)建活動，建立未成年人教育工作臺帳，定期進行創(chuàng)建活動的總結、評比、表彰，使“未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建工作落到實處。

二是強化組織領導建立“未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建工作的激勵機制。“未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建工作是一項艱苦的工作，必須要有相應的激勵機制，才能引導法制教育向更高目標邁進。幾年來，我們在社區(qū)黨工委的大力支持下，積極探索“未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建工作的激勵措施，建立以精神鼓勵為主，物質獎勵為輔的激勵機制，推動“未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建健康發(fā)展。對做出顯著成績的單位和個人，及時進行精神鼓勵和表彰。如，九千三居委會老黨員劉占東、李鳳蘭，北秀居委會羅萬春、楊尚華、郎秀山、胡金良等長年為轄區(qū)和為青少年提供無償服務，贏得居民的廣泛認同。

三是溝通互信建立青少年救助機制。切實加強與青少年的溝通，掌握青少年的心理狀態(tài)，是預防青少年犯罪的關鍵環(huán)節(jié)。社會上經(jīng)常發(fā)生的青少年違法犯罪行為，分析原因往往是他們在困難、困惑的時候沒有能夠得到及時疏導與幫助，使青少年能夠及時得到法律援助，排解憂愁。社區(qū)定期召開會議，對轄區(qū)內一些情況特殊的家庭，認真摸底排隊，幫助他們解決實際困難。

“未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建工作是一項長期的社會系統(tǒng)工程，需要經(jīng)過不懈的努力。我們深信,只要按照上級有關部門的要求，以加強青少年法制教育為己任，努力探索預防青少年違法犯罪工作的新路子，就一定能夠取得成效。