第一篇：學校文明單位創(chuàng)建活動方案

文章標題：學校文明單位創(chuàng)建活動方案

為更好地組織開展爭創(chuàng)市級文明單位活動，根據市文明單位考核標準的有關要求和橋口區(qū)教育局黨委新學年工作意見，特制定本方案。

一、創(chuàng)建總體目標

自2007年3月——2008年12月，利用一年時間，在全校教職工的共同努力下，在原有市級精神文明單位的基礎上，深入開展好學校的精神文明工作，力爭學校的精神文明工作再上一個新臺階。

二、創(chuàng)建領導小組

建立以黨總支辦公室、校長辦公室為中心，各職能部門為支撐點的創(chuàng)建網絡系統(tǒng)。各處室負責人、年級組長均為創(chuàng)建工作領導小組成員。

三、創(chuàng)建具體目標

1、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，不搞形式，不走過場，把文明創(chuàng)建活動貫穿教育教學工作全過程。

2、在干部中加強政治思想教育工作，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，進行廉潔勤政、遵紀守法、愛崗敬業(yè)、文明服務教育，樹立良好形象。

3、經常進行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，樹立文明禮貌、敬老愛幼、講道德、守信譽的良好社會風尚。

4、開展豐富多彩的文體活動，陶冶教職工情操，培養(yǎng)積極向上的人生情趣。

5、經常進行法制教育，使每名教職工都成為遵紀守法的公民，提倡晚婚晚育。

6、開展政治、業(yè)務培訓，不斷提高干部素質。堅持依法辦事，認真完成學校各項工作任務。

7、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化辦公環(huán)境和學習環(huán)境，創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美的辦公場所和學習家園。

四、創(chuàng)建具體內容

1、深入扎實地開展好“八個一”活動和教職工思想道德教育實踐活動、組織開展全員技能培訓和崗位練兵活動，切實提高教職工的思想素質和業(yè)務素質。

2、嚴格執(zhí)行學校八屆教代會以來通過的管理文件，依法規(guī)范辦學；修改完善各項規(guī)章制度，量化考核細則，健全長效的管理機制。

3、加強學生的法制、安全教育，深入貫徹學生守則、行為規(guī)范、學生管理條例，強化行為養(yǎng)成教育。

4、深入開展“五講一創(chuàng)”活動，即“講文明、講誠信、講發(fā)展、講素質、講質量、創(chuàng)業(yè)績”活動，提高教職工的綜合素質。

5、認真扎實地開展師德教育，提高師德水平。

6、搞好校內外宣傳，及時宣傳學校教育發(fā)展取得的成果。

7、開展豐富多彩的文化活動，豐富校園文化。

8、加強德育工作。

加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育；利用多種形式對學生進行思想道德和文明行為教育，自覺養(yǎng)成文明行為習慣。

9、開展創(chuàng)文明學校、文明處室、文明班級、文明個人活動，定期檢查、考核、總結，年末進行評選。

五、創(chuàng)建保障措施

1、加強學習，努力提高職工素質。制定學習計劃，組織師生學習文明創(chuàng)建的有關文件和要求，把其作為德育重要內容來抓，并結合本單位的實際，運用各種媒體進行宣傳，努力做到人人皆知。大力表揚先進典型，批評不文明的行為，努力營造“人人講公德、個個講文明”的氛圍。

2、分工負責，落實創(chuàng)建責任制。創(chuàng)建領導小組組織實施日常文明創(chuàng)建的管理工作，各職能部門分工負責，狠抓落實。建立責任追究制度，實行誰主管、誰負責；誰出問題、誰負責；誰的責任，追究誰的工作制度。

3、開展督查，實行嚴格獎懲創(chuàng)建領導小組定期和不定期對創(chuàng)建工作進行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。開展檢查評比，結果及時公布。對創(chuàng)建工作抓得好的處室、年級、班級進行表揚和獎勵；對創(chuàng)建工作抓得不力的，給予通報批評。學校將創(chuàng)建工作作為重要內容納入教職工（包括班主任）平時和年終考評以及評先評優(yōu)，納入文明處室、文明教工、文明學生的評比，并實行相應的獎懲。

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第二篇：學校文明單位創(chuàng)建活動方案

張盤小學文明單位創(chuàng)建活動方案

為更好地組織開展爭創(chuàng)縣級文明單位活動，根據縣文明單位考核標準的有關要求和縣教育局新學期工作意見，特制定本方案。

一、創(chuàng)建總體目標

在全校教職工的共同努力下，在深入開展好學校的精神文明工作，力爭學校的精神文明工作再上一個新臺階。

二、創(chuàng)建領導小組 組長

宋海波 副組長

王營科 組員

全體教師

三、創(chuàng)建具體目標

1、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，不搞形式，不走過場，把文明創(chuàng)建活動貫穿學校工作全過程。

2、在干部中加強政治思想教育工作，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，進行廉潔勤政、遵紀守法、愛崗敬業(yè)、文明服務教育，樹立良好形象。

3、經常進行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，樹立文明禮貌、敬老愛幼、講道德、守信譽的良好社會風尚。

4、開展豐富多彩的文體活動，陶冶教職工情操，培養(yǎng)積極向上的人生情趣。

5、經常進行法制教育，使每名教職工都成為遵紀守法的公民，提倡晚婚晚育。

6、開展政治、業(yè)務培訓，不斷提高干部素質。堅持依法辦事，認真完成學校各項工作任務。

7、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化辦公環(huán)境和學習環(huán)境，創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美的辦公場所和學習家園。

四、創(chuàng)建具體內容

1、深入扎實地開展好“兩講一改一樹”活動和教職工思想道德教育實踐活動、組織開展崗位練兵活動，切實提高教職工的思想素質和業(yè)務素質。

2、嚴格執(zhí)行學校四屆教代會以來通過的管理文件，依法規(guī)范辦學；修改完善各項規(guī)章制度，量化考核細則，健全長效的管理機制。

3、加強學生的法制、安全教育，深入貫徹學生守則、行為規(guī)范、學生管理條例，強化行為養(yǎng)成教育。

4、深入開展“五講一創(chuàng)”活動，即“講文明、講誠信、講發(fā)展、講素質、講質量、創(chuàng)業(yè)績”活動，提高教職工的綜合素質。

5、認真扎實地開展師德教育，提高師德水平。

6、搞好校內外宣傳，及時宣傳學校教育發(fā)展取得的成果。

7、開展豐富多彩的文化活動，豐富校園文化。

8、加強德育工作。

加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育；利用多種形式對學生進行思想道德和文明行為教育，自覺養(yǎng)成文明行為習慣。

9、開展創(chuàng)文明學校、文明處室、文明班級、文明個人活動，定期檢查、考核、總結，年末進行評選。

五、創(chuàng)建保障措施

1、加強學習，努力提高職工素質。制定學習計劃，組織師生學習文明創(chuàng)建的有關文件和要求，把其作為德育重要內容來抓，并結合本單位的實際，運用各種媒體進行宣傳，努力做到人人皆知。大力表揚先進典型，批評不文明的行為，努力營造“人人講公德、個個講文明”的氛圍。

2、分工負責，落實創(chuàng)建責任制。創(chuàng)建領導小組組織實施日常文明創(chuàng)建的管理工作，各職能部門分工負責，狠抓落實。建立責任追究制度，實行誰主管、誰負責；誰出問題、誰負責；誰的責任，追究誰的工作制度。

3、開展督查，實行嚴格獎懲創(chuàng)建領導小組定期和不定期對創(chuàng)建工作進行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。開展檢查評比，結果及時公布。對創(chuàng)建工作抓得好的處室、年級、班級進行表揚和獎勵；對創(chuàng)建工作抓得不力的，給予通報批評。學校將創(chuàng)建工作作為重要內容納入教職工（包括班主任）平時和年終考評以及評先評優(yōu)，納入文明處室、文明教工、文明學生的評比，并實行相應的獎懲。

第三篇：學校文明單位創(chuàng)建活動方案

學校文明單位創(chuàng)建活動方案

為更好地組織開展爭創(chuàng)市級文明單位活動，根據市文明學校考核標準的有關要求和區(qū)教育局黨委新學年工作意見，特制定本方案：

一、創(chuàng)建總體目標

自2006學年—2008學年，利用三年時間，在全校教職工的共同努力下，在原有區(qū)級“文明學校”的基礎上，更加深入地開展好學校的精神文明工作，力爭學校的精神文明工作再上一個新臺階。

二、創(chuàng)建領導小組

建立以黨支部書記、校長為組長，分管副校長為副組長，各職能部門，處室負責人、年級組長為創(chuàng)建工作領導小組成員。

三、創(chuàng)建具體目標

1、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，不搞形式，不走過場，把文明創(chuàng)建活動貫穿教育教學工作全過程。

2、加強師德建設，規(guī)范教師的職業(yè)道德，樹立良好的師德形象，增強教師的責任心、事業(yè)心和使命感，真正樹立教書育人，為人師表，無私奉獻的思想。

3、在學生中經常進行社會公德、家庭美德教育，樹立文明禮貌、敬老愛幼、講道德、守信譽的良好社會風尚。樹立正確的人生觀、價值觀，提高思想道德素質。

4、利用節(jié)假日開展豐富多彩的文體活動，陶冶教職員工情操，培養(yǎng)積極向上的人生情趣。

5、經常進行法制教育，使每名教職工都成為遵紀守法的公民，提倡晚婚晚育。

6、開展政治、業(yè)務培訓，不斷提高干部素質。堅持依法辦事，認真完成學校各項工作任務。

7、加強后勤管理，強化衛(wèi)生意識、綠化意識，確保校園清新潔凈，搞好辦公用品及教學設備和教學設施的管理工作，保證正常的教學工作順利進行。

四、創(chuàng)建具體內容

1、深入開展“創(chuàng)文明校園，做文明師生”活動和教職工思想道德教育實踐活動、組織開展全員技能培訓和、教師“一幫一”活動，切實提高教職工的思想素質和業(yè)務素質。

2、嚴格執(zhí)行學校屆教代會以來通過的管理文件，依法規(guī)范辦學；修改完善各項規(guī)章制度，量化考核細則，健全長效的管理機制。

3、加強學生的法制、安全教育，深入貫徹學生守則、行為規(guī)范、學生管理條例，強化行為養(yǎng)成教育。

4、深入開展“五講一創(chuàng)”活動，即“講文明、講誠信、講發(fā)展、講素質、講質量、創(chuàng)業(yè)績”活動，提高教職工的綜合素質。

5、認真扎實地開展師德教育，提高師德水平。

6、搞好校內外宣傳，及時宣傳學校教育發(fā)展取得的成果。

7、開展豐富多彩的文化活動，豐富校園文化。

8、加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育；利用多種形式對學生進行思想道德和文明行為教育，自覺養(yǎng)成文明行為習慣。

9、開展創(chuàng)文明學校、文明處室、文明班級、文明個人活動，定期檢查、考核、總結。

五、創(chuàng)建保障措施

（一）宣傳發(fā)動，提高認識

通過“創(chuàng)文明校園，做文明師生”為主題的學習宣傳，讓全體教師生充分認識到創(chuàng)建工作的重要意義，創(chuàng)建工作既是上級對我校提出的要求，更是學校發(fā)展的自身需要，是學校加速發(fā)展的重要載體和有力抓手。學校各處室密切配合，相互協(xié)調，各司其職，要通過各自的渠道網絡圍繞創(chuàng)建活動開展宣傳教育，做到層層發(fā)動，人人知曉，個個參與。根據“縣?文明學校?評比細則”的相關要求，認真對照，查找問題，及時糾正。使創(chuàng)建活動按計劃有步驟地開展實施。

（二）拓展創(chuàng)建的廣度，加深創(chuàng)建的深度

全校師生上上下下一齊動手，參與到文明學校創(chuàng)建的宣傳、實施、監(jiān)督、反饋等全過程，讓創(chuàng)建工作向家庭、社會延伸。努力使我校全體師生做到全員參與，全過程參與，全方位參與。領導班子成員在文明創(chuàng)建中，要深入教職工，了解個性，發(fā)揮各自特長；深入學生群體，了解學生現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題，及時分析；使文明創(chuàng)建工作深入細致，不走過場。

（三）加強道德建設，突出創(chuàng)建重點。

在文明學校創(chuàng)建中將以道德建設為重點，加強教師師德師風教育和學生思想品德教育、文明禮儀教育，努力使活動取得實效，給全體師生樹立強大的精神支柱。要求全體教職工嚴格遵守《教師職業(yè)道德標準》，自覺使用普通話，儀表端莊，舉止文明，自覺使用文明禮貌用語，樹立德才兼?zhèn)涞慕處熜蜗蟆?/p>

在學生中，繼續(xù)深入開展“爭做文明小公民”等教育活動，加強愛國主義、集體主義教育，培養(yǎng)學生健康的道德情操，樹立品學兼優(yōu)的學生形象。

（四）盤活創(chuàng)建載體，優(yōu)化創(chuàng)建環(huán)境。

一方面我校將把活動作為文明創(chuàng)建的有效載體，在教師中將開展“創(chuàng)建文明科室”、“師德標兵”等活動；在學生中開展創(chuàng)建“文明班級”，爭做“文明學生”等活動；同時，以節(jié)日文化活動為手段，在師生中開展豐富多彩、健康有益的文體活動，起到凈化心靈、陶冶情操、激勵斗志的效果。另一方面我校將把教育科研作為文明創(chuàng)建的載體，進一步提高創(chuàng)建效益。組織教師投身教育教學改革，更新教學理念，深化學校教學科研，大力推進教師繼續(xù)教育工作，不斷加強教師隊伍建設，全面提高教師教育教學綜合素質及運用現(xiàn)代化信息技術和學科教學整合的能力，逐步建立一支學科齊全、專業(yè)結構合理、教學方法獨特的專業(yè)教師隊伍。全面推進素質教育，提高教學質量，使文明創(chuàng)建收到實效。

在優(yōu)化創(chuàng)建環(huán)境上，我校將加大投入、合理規(guī)劃，著力抓好校園綠化、美化、亮化工作。我校工程的建設，被列為政府實事工程，學校將建成一棟新教學樓，并對學校校門口進行改造，以及對通往學校門口的一段路進行鋪設。校內多處進行綠化改造，唐詩宋詞精心裝表上墻，極力營造有文化氣息的良好學習環(huán)境。所有這些工作，對學校今后的發(fā)展有著極其重要的意義。

（五）實行嚴格督查，開展獎懲制度。

建立學校對外宣傳教育網絡，接受社會監(jiān)督。

創(chuàng)建工作領導小組定期和不定期對創(chuàng)建工作進行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。開展檢查評比，結果及時公布。對創(chuàng)建工作抓得好的處室、年級、班級進行表揚和獎勵；對創(chuàng)建工作抓得不力的，給予批評指正。學校將創(chuàng)建工作作為重要內容納入教職工年終考評以及評先評優(yōu)，納入文明學生、班級的評比中，并實行相應的獎懲。

六、實施步驟

（一）宣傳發(fā)動階段：2005年9月

1、成立創(chuàng)建文明學校活動領導組，制訂創(chuàng)建文明活動的實施方案。

2、召開創(chuàng)建文明學校活動的動員大會，組織教師認真學習創(chuàng)建文明學校的有關文件精神，統(tǒng)一思想，提高認識。

（二）自查整改階段：2005年10月——2005年12月

對照市文明學校的要求進行自查，指出不足之處，提出整改方案

（三）組織實施階段：2006年1月——2008年5月

1、組織學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《預防未年成人犯罪法》、等法律法規(guī)。

2、對照市文明學校的要求進行落實實施。注意以往不足之處的整改。

（四）總結提高階段：2008年6月——8月

總結創(chuàng)建文明學校活動情況，建立健全各種工作資料，制定迎檢工作方案，責任到人，分工負責。在各部門自查的基礎上，對照《測評體系》開展全面督查，確保迎檢工作萬無一失。

蕉城第三中心小學

二0 0五年九月十日

第四篇：學校文明單位創(chuàng)建活動方案

文明單位創(chuàng)建活動方案

創(chuàng)建文明單位是積極踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)，是構建和諧校園的迫切要求，也是提升學校綜合辦學水平和社會聲譽的重大舉措，對于推動學校科學發(fā)展具有重要意義。為進一步鞏固學校文明單位創(chuàng)建成果，扎實推進文明單位創(chuàng)建工作，特制定本工作方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會和總書記系列重要講話精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，緊緊圍繞學校改革發(fā)展中心任務，以文明單位創(chuàng)建標準為依據，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以立德樹人為核心，以全面提升職工文明素質和學校文明程度為重點，鞏固創(chuàng)建成果、延伸創(chuàng)建領域、提高創(chuàng)建水平、打造創(chuàng)建亮點，努力把學校建設成為特色鮮明競爭力強的創(chuàng)新型學校。

二、創(chuàng)建目標

1.創(chuàng)建總體目標：在全校教職工的共同努力下，在深入開展好學校的精神文明工作，力爭學校的精神文明工作再上一個新臺階。

2.創(chuàng)建具體目標

（1）以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，不搞形式，不走過場，把文明創(chuàng)建活動貫穿學校工作全過程。

（2）在干部中加強政治思想教育工作，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，進行廉潔勤政、遵紀守法、愛崗敬業(yè)、文明服務教育，樹立良好形象。

（3）經常進行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，樹立文明禮貌、敬老愛幼、講道德、守信譽的良好社會風尚。

（4）開展豐富多彩的文體活動，陶冶教職工情操，培養(yǎng)積極向上的人生情趣。

（5）開展政治、業(yè)務培訓，不斷提高干部素質。堅持依法辦事，認真完成學校各項工作任務。

緊緊圍繞學校確定的發(fā)展目標，把文明創(chuàng)建工作作為優(yōu)化育人環(huán)境、提高人才培養(yǎng)質量、推動事業(yè)發(fā)展的重要組成部分，不斷拓展創(chuàng)建工作內涵。以創(chuàng)建“陽光校園”為載體，廣泛開展扎實有效的文明創(chuàng)建活動。通過創(chuàng)建活動，使學校黨建工作進一步改進、管理水平進一步加強、工作作風進一步改善、教學質量進一步提高、學科建設進一步優(yōu)化、文化體系進一步健全、職工素質進一步提升、校園環(huán)境進一步美化、硬件設施進一步完善、社會美譽進一步上升，把學校建設成為傳播社會主義精神文明的重要陣地和示范窗口，使學校成為文明整潔、環(huán)境優(yōu)美、秩序井然、團結和諧的高素質技術技能型人才培養(yǎng)基地。

三、創(chuàng)建具體內容

1．扎實深入地開展教職工思想道德教育實踐活動，切實提高教職工的思想素質和業(yè)務素質。

2、嚴格執(zhí)行學校管理文件，依法規(guī)范辦學；修改完善各項規(guī)章制度，量化考核細則，健全長效的管理機制。

3、加強學生的法制、安全教育，深入貫徹學生守則、行為規(guī)范、學生管理條例，強化行為養(yǎng)成教育。

4、深入開展“五講一創(chuàng)”活動，即“講文明、講誠信、講發(fā)展、講素質、講質量、創(chuàng)業(yè)績”活動，提高教職工的綜合素質。

5、認真扎實地開展師德教育，提高師德水平。

6、搞好校內外宣傳，及時宣傳學校教育發(fā)展取得的成果。

7、開展豐富多彩的文化活動，豐富校園文化。

8、加強德育工作。加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育；利用多種形式對學生進行思想道德和文明行為教育，自覺養(yǎng)成文明行為習慣。

9、開展創(chuàng)文明學校、文明處室、文明班級、文明個人活動，定期檢查、考核、總結，年末進行評選。

四、創(chuàng)建主要任務

（一）健全組織機構完善規(guī)章制度，為創(chuàng)建工作提供組織保證 1.加強對創(chuàng)建工作的領導和管理。堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，將創(chuàng)建活動擺上重要議事日程，制定《文明單位創(chuàng)建工作實施方案》，建立健全創(chuàng)建機制，成立以校長任組長，其他班子成員任副組長，各處室負責人、各黨支書記為成員的文明單位創(chuàng)建工作領導小組，領導小組下設辦公室，由分管校領導兼任辦公室主任。同時，建立健全社會治安綜合治理領導小組、普法工作領導小組、校務公開領導小組、計劃生育領導小組等議事協(xié)調機構，鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動成果，對學校各項規(guī)章制度進行全面梳理和修訂，為文明單位創(chuàng)建工作提供全方位的保障。

2.增強對規(guī)章制度的貫徹和執(zhí)行。創(chuàng)建文明單位是一項長期性、綜合性的創(chuàng)建活動，重在建設、貴在堅持，學校各級領導班子要發(fā)揮模范作用，明確目標、細化分工、落實責任，以創(chuàng)建促班子建設，促干部隊伍建設，促工作作風建設，促學校文明和諧。要以完善的制度、嚴謹?shù)臈l文規(guī)范全校職工的行為，并把文明創(chuàng)建工作納入工作目標責任制考核，做到一級抓一級，層層抓落實，確保創(chuàng)建活動取得實效。

（二）緊緊圍繞社會主義核心價值觀，不斷拓展創(chuàng)建工作內涵

——以構建學習型黨組織為抓手，建立以領導班子為主、以業(yè)務骨干為主、以青年教師為主，依托黨委中心組、黨組織生活和教職工政治理論學習，以點帶面、點面結合的 學習體系，深入進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗的宣傳教育，積極開展深入細致的思想政治工作，引導教職工樹立正確的思想信念和世界觀、人生觀、價值觀。

——認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，大力倡導社會主義榮辱觀。深入推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，培育并推出道德模范，運用榜樣的力量引導教職工自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任，使職工道德建設在活動中得到教育和提升。

——完善教師職業(yè)道德和道德規(guī)范，強化師德監(jiān)督機制和激勵機制，把師德表現(xiàn)與教師考核評優(yōu)、晉級晉職相結合，構建師德建設工作長效機制。通過開展學先進、集中培訓、座談會、師德標兵評選等宣傳教育活動，引導廣大干部職工深刻理解師德內涵，樹立“敬業(yè)愛生、嚴謹治學、為人師表、精于教書、勤于育人”的師德風范。

——充分發(fā)揮青年教師理論培訓的主渠道作用，不斷加強學風建設，教育引導職工按照社會主義核心價值觀的基本準則，培育良好的道德品質。注重加強職工課余文化活動的主陣地作用，利用課余生活，舉辦“中國夢”主題教育、道德經典誦讀、報告會、主題征文等活動，使職工在深入了解世情、國情、黨情、校情中準確把握社會主義核心價值觀，在自我學習、自我教育、自我管理中提高綜合素質。

第五篇：新學期文明單位創(chuàng)建活動方案

為更好地組織開展爭創(chuàng)市級文明單位活動，根據市文明單位考核標準的有關要求和橋口區(qū)教育局黨委新學年工作意見，特制定本方案。

一、創(chuàng)建總體目標

自2006年3月——2006年12月，利用一年時間，在全校教職工的共同努力下，在原有市級精神文明單位的基礎上，深入開展好學校的精神文明工作，力爭學校的精神文明工作再上一個新臺階。

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二、創(chuàng)建領導小組

建立以黨總支辦公室、校長辦公室為中心，各職能部門為支撐點的創(chuàng)建網絡系統(tǒng)。各處室負責人、年級組長均為創(chuàng)建工作領導小組成員。

三、創(chuàng)建具體目標

1、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，不搞形式，不走過場，把文明創(chuàng)建活動貫穿教育教學工作全過程。

2、在干部中加強政治思想教育工作，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，進行廉潔勤政、遵紀守法、愛崗敬業(yè)、文明服務教育，樹立良好形象。

3、經常進行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，樹立文明禮貌、敬老愛幼、講道德、守信譽的良好社會風尚。

4、開展豐富多彩的文體活動，陶冶教職工情操，培養(yǎng)積極向上的人生情趣。

5、經常進行法制教育，使每名教職工都成為遵紀守法的公民，提倡晚婚晚育。

6、開展政治、業(yè)務培訓，不斷提高干部素質。堅持依法辦事，認真完成學校各項工作任務。

7、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化辦公環(huán)境和學習環(huán)境，創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美的辦公場所和學習家園。

四、創(chuàng)建具體內容

1、深入扎實地開展好“八個一”活動和教職工思想道德教育實踐活動、組織開展全員技能培訓和崗位練兵活動，切實提高教職工的思想素質和業(yè)務素質。

2、嚴格執(zhí)行學校八屆教代會以來通過的管理文件，依法規(guī)范辦學；修改完善各項規(guī)章制度，量化考核細則，健全長效的管理機制。

3、加強學生的法制、安全教育，深入貫徹學生守則、行為規(guī)范、學生管理條例，強化行為養(yǎng)成教育。

4、深入開展“五講一創(chuàng)”活動，即“講文明、講誠信、講發(fā)展、講素質、講質量、創(chuàng)業(yè)績”活動，提高教職工的綜合素質。

5、認真扎實地開展師德教育，提高師德水平。

6、搞好校內外宣傳，及時宣傳學校教育發(fā)展取得的成果。

7、開展豐富多彩的文化活動，豐富校園文化。

8、加強德育工作。

加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育；利用多種形式對學生進行思想道德和文明行為教育，自覺養(yǎng)成文明行為習慣。

9、開展創(chuàng)文明學校、文明處室、文明班級、文明個人活動，定期檢查、考核、總結，年末進行評選。

五、創(chuàng)建保障措施

1、加強學習，努力提高職工素質。制定學習計劃，組織師生學習文明創(chuàng)建的有關文件和要求，把其作為德育重要內容來抓，并結合本單位的實際，運用各種媒體進行宣傳，努力做到人人皆知。大力表揚先進典型，批評不文明的行為，努力營造“人人講公德、個個講文明”的氛圍。

2、分工負責，落實創(chuàng)建責任制。創(chuàng)建領導小組組織實施日常文明創(chuàng)建的管理工作，各職能部門分工負責，狠抓落實。建立責任追究制度，實行誰主管、誰負責；誰出問題、誰負責；誰的責任，追究誰的工作制度。

3、開展督查，實行嚴格獎懲創(chuàng)建領導小組定期和不定期對創(chuàng)建工作進行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。開展檢查評比，結果及時公布。對創(chuàng)建工作抓得好的處室、年級、班級進行表揚和獎勵；對創(chuàng)建工作抓得不力的，給予通報批評。學校將創(chuàng)建工作作為重要內容納入教職工（包括班主任）平時和年終考評以及評先評優(yōu)，納入文明處室、文明教工、文明學生的評比，并實行相應的獎懲。