第一篇：2012 年秋南坪中學期中考試思想品德測試題

首民族團結之歌。漢族大嫂去買菜，出門時總是問一下藏族阿媽要捎點什么；藏族阿媽嗮

2012 年秋期中考試思想品德測試題 太陽時，總是看著學步車里的回族小孩；蒙古族大哥上班還會隨便把上小學的維吾爾族小

姑娘送到學校大門口┈這說明（）

（滿分： 50分；考分：50分鐘）①我國各族人民友好相處，親如一家②中華民族大家庭中各民族親如兄弟

③國家高度重視少數民族地區的全面發展④各族人民友好相處，才能維護社會的一、選擇題（每小題2分，共24分）穩定

1、賞析漫畫《井底之蛙新編》，在這里，讓小青蛙發出這樣的感嘆的主要原因是A、① ② ③B、①② ④C、① ③ ④D、②③④（）A．交通工具的飛速發展B．通信技術的更新換代 C．宇宙變化的滄海桑田D．網絡技術的全面運用

2、德國之聲電臺播發的一篇文章中說：“沒有中國的參與，任何世界重大議題均無法獲得解決，從氣候保護、伊朗問題、朝核問題到聯合國的改革等。”這說明中國是（）①最大的發展中國家②維護世界和平與地區穩定的重要力量③一個和平、合作、負責任的國家④推動世界經濟發展的重要力量，A.① ②B.③ ④C.② ③D.① ④

3、李先生和TOM二十年前曾在一起求學，可重聚會又引出不少尷尬。TOM用熱烈的擁抱相迎，李先生卻想握手；李先生喝茶，TOM喝咖啡；李先生用筷子吃飯，TOM用刀叉進餐；李結賬時，李先生要一個人付，TOM卻堅持一人一半，AA制。這說明了（）A、人類交往范圍的擴大使得不同文明間的距離越來越遠B、中國文化傲立于世界民族之林，很難為外國人所接受C、各種文明在相互交流的同時，也產生了激烈的碰撞D、外國人太愚蠢

4、為了關心孩子的成長，小幽的母親經常查看她的日記和作業，對小幽媽媽的行為，看法正確的是（）①這是為了小幽的成長，小幽應無條件接受 ②關愛是一門藝術，小幽媽媽應該考慮小幽的感受 ③關愛他人時要尊重法律，符合相應的道德規范 ④侵犯了小幽的隱私 A.②③④B.①②③C.①②④B.①③④

5、我國現階段最基本的國情是（）A．我國是一個人口多、幅員廣闊的發展中國家 B．我國還處于并將長期處于社會主義初級階段 C．國家性質就是人民民主專政的社會主義國家 D．正在全面建設小康社會，全力構建和諧社會

6、在拉薩八廓街，不論是藏族、漢族還是其他民族，每個人臉上都洋溢著笑容。他們在生活中互幫互助，心靈上相互溝通，用一個個看似不經意的小故事，組成了一首

7、第二次全國經濟普查數據顯示，我國私營企業有較大增長。私營企業已占企業總量的72.5%，占資產總額的12.3%，占工業企業就業人員的44.4%。由此可見私營經濟（）①對國民經濟起主導作用②是社會主義市場經濟的重要組成部分③得到國家的鼓勵、支持和引導④擴大了社會就業，具有生機和活力A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④

8、歡歡和樂樂在聊天時說起今后的四個愿望，你認為他們的愿望在期盼的時間內不可能實現的是（）A、2012年中考后到已建成新 農村的爺爺家體驗田園式農家生活 B、2015年高中畢業時，我國人均國民生產總值達到中等發達國家水平C、2020年姥姥家也能像自己家一樣過上全面的小康生活D、大學畢業后，經過30年的努力工作，自己過上比較富裕的生活，國家基本實現現代化

9、利川市八屆一次人代會于2011年11月23日勝利閉幕。會議期間聽取了市人民政府、市人民法院市、人民檢察院工作報告，選舉產生了 新一屆市人民政府各級行政機關的領導。根據我國憲法規定：全國人民代表大會和地方各級人民代表大會是我國各級國家權力機構。利川市最高國家權力機構是（）A、利川市人民政府B、利川市人民代表大會C、利川市人民法院 D、利川市檢察院

10、目前，一些地方在公開招聘中，出現了為干部子女“量身定做”招聘條件的事件。此類事件受到譴責是因為（）

①祈盼公平，維護正義是人們的共同心愿②公平關系到每個人的切身利益 ③公平總是相對的，要受社會條件的制約④ “量身定做”違背公平競爭原則 A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 美國最近一個時期，奧巴馬、希拉里等人先后宣布了美國將打造“跨太平洋體系”、簽署“泛太平洋戰略經濟伙伴關系協定”（亦即TPP）、在澳大利亞常駐武裝力量等一系列新的重大舉措，美國戰略劍指亞洲，圍堵中國。有人驚呼霸權“重返亞洲”。讀材料回答11、12兩題

11、上述材料表明（）。A.全球發展最突出問題是南北發展不平衡B.霸權主義仍是當今世界和平的阻礙 C.美國實力強大，應該由它維護世界和平D.恐怖主義對世界和平構成嚴重威脅

12、面對上述國際形勢，作為發展中國家的中國應（）。A.以經濟建設為中心，增強綜合國力B.優先發展教育事業 C.以軍事建設為中心，提高國防實力D.聯合建立軍事集團，與美國抗衡

二、簡要回答（6分）

13、材料一：新華網福州報道福州朱先生一家是低保戶，每月只靠他400元的工資過日子，兒子在福州某重點高中讀書，下半年就讀高三了。朱先生說，以前就知道學校有一項貧困生可減免學費的措施，因為兒子反對，一直沒有向學校申請，每次交學費就東借西湊。今年的學費實在沒有著落了，才想起申請減免，可兒子一聽，死活不同意，理由是申請之后學校會把名單公布出來，同學和老師就都知道了。

材料二：中國扶貧基金會從社會各界招募的36名志愿者，組成12支分隊，懷揣調查問卷，奔赴12個縣市，對優秀特困高考生家庭進行入戶調查。對特困生所在高中的教師調查統計顯示：盡管教師認為幾乎所有特困生都能努力學習、遵守紀律，但他們的觀點表明，48.5％的特困生心理壓力較大，有自卑傾向。

⑴、上述特困生面對學校、社會的救助為什么感到“傷自尊”？（3分）⑵、你覺得助人者如何才能達到既助人又不傷害被助者自尊的目的？（3分）

三、閱讀感悟（8分）

14、前日，武漢一電動車主因好心扶起不慎摔倒的八旬老太，反被老太太認定是撞人者。就在車主自認倒霉，準備賠200元了事時，在數名現場目擊者的堅持下，交警判定這起事故并非交通事故，讓車主離開現場。無獨有偶，在江蘇如皋，也有監控視頻證實，一位老太太認定是在路邊撞到自己的大巴司機，實際上是出手相助的好心人。如果沒有了監控視頻和目擊證人，人們還敢做好事嗎？網友“時事周刊”說：“大巴司機幸有鐵證┈車前攝像頭；有人證┈乘務員和乘客；沒有糊涂法官，就得以迅速洗清冤白。但是，以怨報德的人總得不到懲罰，下一次扶起她的人還會這么幸運嗎？”也有網友感慨，以后做好事一定要先備好視頻和至少3個目擊證人。在“這社會現狀真讓人唏噓，難道老人都希望看到自己在路邊跌倒時，行人都無視之匆匆而過嗎？” 請你閱讀上述材料，結合所學知識，談談自己的感悟。

四、實踐探究（12分）

15、材料一：十多年來，他以“雷鋒傳人”為榮，助人為樂，不圖回報，在家庭生活并不富裕的情況下，累計為“希望工程”捐款10余萬元。二十多年來，他積極參加無償獻血，累計無償獻血6萬多毫升，相當于自身全部血量的10倍。三十多年來，他把工作當事業，把職責當使命，像雷鋒那樣忠于職守、愛崗敬業，做一顆永不生銹的螺絲釘。他就是鞍鋼集團礦業公司的郭明義。材料二：2012年3月2日，中央精神文明建設指導委員會作出決定授予郭明義同志“當代雷鋒”榮譽稱號。決定強調，全黨全社會要遵照胡錦濤總書記重要批示，以郭明義同志為榜樣，大力發揚雷鋒精神，自覺踐行社會主義核心價值體系，為奪取全面建設小康社會新勝利、實現中華民族偉大復興作出新的貢獻！

據悉，某校九年級⑴班準備就宣傳、學習郭明義先進事跡，開展“學習模范傳遞愛心收獲和諧”的系列活動，請你參與其中。

⑴、你認為郭明義身上有哪些精神品質值得我們學習？（至少兩點）（2分）

⑵、假如你是一名“郭明義愛心團隊”成員，你準備參加哪些親近社會的活動？你認為參加這些活動有什么意義？（3分）

⑶、你認為可以開展哪些活動對郭明義進行宣傳學習？（2分）⑷、請你就自己最喜愛的一種活動方式制定出一份活動方案。（5分）

2012年秋南坪中學期中考試思品測試題參考答案

一、選擇題（每小題2分，共24分）1┈┈5 DCCAB 6┈┈┈10ABBCB 11┈┈12BA

二、簡答題

13、⑴（3分）學校社會對貧困生的救助關愛的方式不正確，讓受助者感到傷了自尊。關愛他人是一門藝術，假如我們只懂得愛心需要傳遞，而不注意傳遞愛心的方式，不考慮被幫助者的心里感受，也許反而會傷害被救助者。⑵、（3分）關心和幫助他人，首先要學會尊重他人。當我們幫助他人時，要尊重他人的隱私和缺陷，盡量避免觸及他人的痛楚、不幸和敏感之處。這樣，才能獲得他人的友誼和信任，才能真正給予他人心靈的溫暖和慰藉。

三、感悟題（8分）

14、提示：圍繞個人和社會的發展需要公平(3分)；這種現象的出現反映出現在我們的社會缺失的不僅僅是道德和誠信，還有相關的法律制度（2分）；我們應該如何維護公平等方面（3分）作答即可。教師可視情況酌情給分。

四、實踐探究（12分）

15、⑴（2分）、助人為樂、無私奉獻的崇高精神品質；熱心公益、關愛他人的時代精神；不言代價與回報的強烈社會責任感；等等(任意說兩點，一點1分)

⑵（3分）、活動：義務植樹活動、慰問敬老院孤寡老人、環保小衛士宣傳活動、參加慈善捐款活動，等等（任意說兩點，共1分）意義：在參加公益活動的過程中。我們既承擔了社會責任，又幫助了他人，同時又使自己在奉獻中提升了價值。(2分)

⑶（2分）、召開主題班會、舉行一次“學模范，獻愛心”募捐活動、辦一期“學習活雷鋒”的黑板報，等等（任意兩種，共2分）

⑷（5分）、班會主題:學習模范、傳遞愛心

主持人： 某某某參與人：901班全體同學，班主任程序：

1、播放郭明義先進事跡的相關錄像；

2、分組討論：如何向郭明義學習；

3、學生代表發言；

4、班主任做總結。其他形式的方案也可以，教師請酌情給分。

6—10：

（2）活動（1分）1----5：

一、選擇題（每小題2分，共24分）

15、（1）（2分）

2012 年秋期中考試思想品德測試題答題卡

四、實踐探究（12分）

11—12：

二、簡要回答（6分）

13（1）、（3分）

（2）、（3分）

三、閱讀感悟（8分）

14、意義（2分）

（3）（2分）

（4）（5分）

第二篇：重慶南坪中學12-13學年九年級上期中考試-政治

（滿分： 50分；

考分：50分鐘）

一、選擇題（每小題2分，共24分）

1、賞析漫畫《井底之蛙新編》，在這里，讓小青蛙發出這樣的感嘆的主要原因是

（）

A．交通工具的飛速發展

B．通信技術的更新換代 C．宇宙變化的滄海桑田

D．網絡技術的全面運用

2、德國之聲電臺播發的一篇文章中說：“沒有中國的參與，任何世界重大議題均無法獲得解決，從氣候保護、伊朗問題、朝核問題到聯合國的改革等。”這說明中國是（）

①最大的發展中國家

②維護世界和平與地區穩定的重要力量

③一個和平、合作、負責任的國家

④推動世界經濟發展的重要力量，A.① ②

B.③ ④

C.② ③

D.① ④

3、李先生和TOM二十年前曾在一起求學，可重聚會又引出不少尷尬。TOM用熱烈的擁抱相迎，李先生卻想握手；李先生喝茶，TOM喝咖啡；李先生用筷子吃飯，TOM用刀叉進餐；李結賬時，李先生要一個人付，TOM卻堅持一人一半，AA制。這說明了（）

A、人類交往范圍的擴大使得不同文明間的距離越來越遠

B、中國文化傲立于世界民族之林，很難為外國人所接受

C、各種文明在相互交流的同時，也產生了激烈的碰撞

D、外國人太愚蠢

4、為了關心孩子的成長，小幽的母親經常查看她的日記和作業，對小幽媽媽的行為，看法正確的是（）

①這是為了小幽的成長，小幽應無條件接受 ②關愛是一門藝術，小幽媽媽應該考慮小幽的感受 ③關愛他人時要尊重法律，符合相應的道德規范 ④侵犯了小幽的隱私

A.②③④

B.①②③

C.①②④

B.①③④

5、我國現階段最基本的國情是（）

A．我國是一個人口多、幅員廣闊的發展中國家 B．我國還處于并將長期處于社會主義初級階段 C．國家性質就是人民民主專政的社會主義國家 D．正在全面建設小康社會，全力構建和諧社會

6、在拉薩八廓街，不論是藏族、漢族還是其他民族，每個人臉上都洋溢著笑容。他們在生活中互幫互助，心靈上相互溝通，用一個個看似不經意的小故事，組成了一首首民族團結之歌。漢族大嫂去買菜，出門時總是問一下藏族阿媽要捎點什么；藏族阿媽嗮太陽時，總是看著學步車里的回族小孩；蒙古族大哥上班還會隨便把上小學的維吾爾族小姑娘送到學校大門口┈這說明（）

①我國各族人民友好相處，親如一家

②中華民族大家庭中各民族親如兄弟

③國家高度重視少數民族地區的全面發展

④各族人民友好相處，才能維護社會的穩定

A、① ② ③

B、①

② ④

C、① ③ ④

D、②

③

④

7、第二次全國經濟普查數據顯示，我國私營企業有較大增長。私營企業已占企業總量的72.5%，占資產總額的12.3%，占工業企業就業人員的44.4%。由此可見私營經濟（）①對國民經濟起主導作用 ②是社會主義市場經濟的重要組成部分 ③得到國家的鼓勵、支持和引導 ④擴大了社會就業，具有生機和活力A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④

8、歡歡和樂樂在聊天時說起今后的四個愿望，你認為他們的愿望在期盼的時間內不可能實現的是（）

A、2012年中考后到已建成新 農村的爺爺家體驗田園式農家生活 B、2015年高中畢業時，我國人均國民生產總值達到中等發達國家水平C、2020年姥姥家也能像自己家一樣過上全面的小康生活

D、大學畢業后，經過30年的努力工作，自己過上比較富裕的生活，國家基本

實現現代化

9、利川市八屆一次人代會于2011年11月23日勝利閉幕。會議期間聽取了市人民政府、市人民法院市、人民檢察院工作報告，選舉產生了 新一屆市人民政府各級行政機關的領導。根據我國憲法規定：全國人民代表大會和地方各級人民代表大會是我國各級國家權力機構。利川市最高國家權力機構是（）

A、利川市人民政府

B、利川市人民代表大會

C、利川市人民法院 D、利川市檢察院

10、目前，一些地方在公開招聘中，出現了為干部子女“量身定做”招聘條件的事件。此類事件受到譴責是因為（）

①祈盼公平，維護正義是人們的共同心愿

②公平關系到每個人的切身利益 ③公平總是相對的，要受社會條件的制約

④ “量身定做”違背公平競爭原則 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

美國最近一個時期，奧巴馬、希拉里等人先后宣布了美國將打造“跨太平洋體系”、簽署“泛太平洋戰略經濟伙伴關系協定”（亦即TPP）、在澳大利亞常駐武裝力量等一系列新的重大舉措，美國戰略劍指亞洲，圍堵中國。有人驚呼霸權“重返亞洲”。讀材料回答11、12兩題

11、上述材料表明（）。

A.全球發展最突出問題是南北發展不平衡 B.霸權主義仍是當今世界和平的阻礙

C.美國實力強大，應該由它維護世界和平D.恐怖主義對世界和平構成嚴重威脅

12、面對上述國際形勢，作為發展中國家的中國應（）。A.以經濟建設為中心，增強綜合國力 B.優先發展教育事業

C.以軍事建設為中心，提高國防實力 D.聯合建立軍事集團，與美國抗衡

二、簡要回答（6分）

13、材料一：新華網福州報道

福州朱先生一家是低保戶，每月只靠他400元的工資過日子，兒子在福州某重點高中讀書，下半年就讀高三了。朱先生說，以前就知道學校有一項貧困生可減免學費的措施，因為兒子反對，一直沒有向學校申請，每次交學費就東借西湊。今年的學費實在沒有著落了，才想起申請減免，可兒子一聽，死活不同意，理由是申請之后學校會把名單公布出來，同學和老師

就都知道了。

材料二：中國扶貧基金會從社會各界招募的36名志愿者，組成12支分隊，懷揣調查問卷，奔赴12個縣市，對優秀特困高考生家庭進行入戶調查。對特困生所在高中的教師調查統計顯示：盡管教師認為幾乎所有特困生都能努力學習、遵守紀律，但他們的觀點表明，48.5％的特困生心理壓力較大，有自卑傾向。⑴、上述特困生面對學校、社會的救助為什么感到“傷自尊”？（3分）⑵、你覺得助人者如何才能達到既助人又不傷害被助者自尊的目的？（3分）

三、閱讀感悟（8分）

14、前日，武漢一電動車主因好心扶起不慎摔倒的八旬老太，反被老太太認定是撞人者。就在車主自認倒霉，準備賠200元了事時，在數名現場目擊者的堅持下，交警判定這起事故并非交通事故，讓車主離開現場。無獨有偶，在江蘇如皋，也有監控視頻證實，一位老太太認定是在路邊撞到自己的大巴司機，實際上是出手相助的好心人。如果沒有了監控視頻和目擊證人，人們還敢做好事嗎？網友“時事周刊”說：“大巴司機幸有鐵證┈車前攝像頭；有人證┈乘務員和乘客；沒有糊涂法官，就得以迅速洗清冤白。但是，以怨報德的人總得不到懲罰，下一次扶起她的人還會這么幸運嗎？”也有網友感慨，以后做好事一定要先備好視頻和至少3個目擊證人。在“這社會現狀真讓人唏噓，難道老人都希望看到自己在路邊跌倒時，行人都無視之匆匆而過嗎？”

請你閱讀上述材料，結合所學知識，談談自己的感悟。

四、實踐探究（12分）

15、材料一：十多年來，他以“雷鋒傳人”為榮，助人為樂，不圖回報，在家庭生活并不富裕的情況下，累計為“希望工程”捐款10余萬元。二十多年來，他積極參加無償獻血，累計無償獻血6萬多毫升，相當于自身全部血量的10倍。三十多年來，他把工作當事業，把職責當使命，像雷鋒那樣忠于職守、愛崗敬業，做一顆永不生銹的螺絲釘。他就是鞍鋼集團礦業公司的郭明義。

材料二：2012年3月2日，中央精神文明建設指導委員會作出決定授予郭明義同志“當代雷鋒”榮譽稱號。決定強調，全黨全社會要遵照胡錦濤總書記重要批示，以郭明義同志為榜樣，大力發揚雷鋒精神，自覺踐行社會主義核心價值體系，為奪取全面建設小康社會新勝利、實現中華民族偉大復興作出新的貢獻！據悉，某校九年級⑴班準備就宣傳、學習郭明義先進事跡，開展“學習模范傳遞愛心收獲和諧”的系列活動，請你參與其中。

⑴、你認為郭明義身上有哪些精神品質值得我們學習？（至少兩點）（2分）⑵、假如你是一名“郭明義愛心團隊”成員，你準備參加哪些親近社會的活動？你認為參加這些活動有什么意義？（3分）

⑶、你認為可以開展哪些活動對郭明義進行宣傳學習？（2分）⑷、請你就自己最喜愛的一種活動方式制定出一份活動方案。（5分）

2012年秋南坪中學期中考試思品測試題參考答案

一、選擇題（每小題2分，共24分）

1┈┈5 DCCAB

6┈┈┈10

ABBCB

11┈┈12

BA

二、簡答題

三、感悟題（8分）

14、提示：圍繞個人和社會的發展需要公平(3分)；這種現象的出現反映出現在我們的社會缺失的不僅僅是道德和誠信，還有相關的法律制度（2分）；我們應該如何維護公平等方面（3分）作答即可。教師可視情況酌情給分。

四、實踐探究（12分）

第三篇：七年級思想品德14年秋期中考試試卷分析

七年級思想品德14年秋期中考試試卷分析

此次期中考試試卷卷面分值為50分，其中選擇題20分，辨析題30分，考試時間35分鐘，采用閉卷的形式。下面就試卷做進一步的分析：

一、試題分析

該套試卷的出題范圍是思想品德八年級上冊第一課至第六課的內容，試卷知識覆蓋面大，側重考查學生的基礎知識的掌握情況以及分析能力和綜合能力。

二、試卷分析

從統計分析來看，我班平均分為 35.48 分，其中，及格46人，高分18人，不及格人數 5 人。成績呈現的特點是：處于中間層次的人數居多。

三、主要錯誤類型

1、一些學生對書上的基本基本概念認識不清，對題目的理解能力不夠，知識掌握不牢固，知識遷移能力不夠，欠靈活綜合運用所學知識解決實際問題的能力不夠，理論聯系實際的能力不強，理論是理論，運用不到材料中去。

2、回答問題角度單一，重復，不能多角度、多層次地分析問題。例如，第12題部分學生只能從某一個角度作答，思維很狹窄，視野不開闊分析說明不全面。

3、學生對一些重點材料的分析概括能力還比較欠缺。特別是材料分析題第14題，“我們應該怎樣珍愛自己的生命？”，很多學生知識學握缺乏系統性、整體性，知識遷移能力較弱。一些學生因為知識掌握不全面，運用能力和概括能力弱，不能對此材料進行正確分析，以至于答非所問或答題不全面。

4、答題不夠規范，語言表達不明確，條理不清。例如，有很多學生答題條例不清晰，書寫混亂。

5、學生回答問題不能結合材料。設問要求結合材料的，但是有不少學生根本不結合材料。

四、今后的教學方向

1、抓實、抓牢基礎知識和基本技能的教學對于書本上的重要知識點要分單元進行過關檢查，培養學生的政治學科能力。

2、改變落后的教學手段，多嘗試用多媒體、投影等現代化教學手段，加強教學的直觀性，提高學生的學習興趣。

3、應把握好每一堂課的教學質量，重視作業反饋，了解學生平時的學習情況，及時做好查漏補缺工作。

第四篇：南坪中學普法工作總結

利川市南坪中學2008年春季普法工作總結

一學期來，我校創安、綜治、普法、未保工作以“三個代表”的重要思想和十七大精神為指針，緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求，以“創安”為龍頭，以普法為載體，以保一方平安為目的，努力探索學校綜治、普法、安全及未保工作的新路子。通過努力，使學校的綜治工作、普法工作逐步實現制度化、規范化，加強各項安全教育，提高全學區師生的安全意識和防范意識，減少和避免各類非正常傷亡事故的發生；強化校園特管區建設，凈化校園周邊環境，建立了文明有序、安全穩定的校園環境。

一、健全領導機構，狠抓安全教育。

1、堅持“誰主管，誰負責”的原則，明確校長是學校安全第一責任人，并指定一名行政領導分管學校綜合治理工作，具體抓好各項安全措施的落實。牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強對學校安全工作的領導。做到校長周周講安全，各科任教師天天抓安全，教育學生時時刻刻注意安全。使學校的安全工作要常抓不懈，并做深、做細、做扎實，確保萬無一失。

2、成立校園治安綜合治理領導小組，依法治校領導小組，普法領導小組等機構，針對學校的實際制定工作意見和實施辦法，做到有計劃、有落實、有檢查、有整改、有總結。

3、落實特管區的管轄范圍和有關規定。聘請派出所指導員黃曉峰擔任我校的綜治、法制副校長，讓公安干警參與校園管理。保障學校教育、教學秩序正常運作。

二、發揮宣傳作用，提高安全意識。

1、繼續抓好安全普法教育“每周一訓”。每周對學生進行一次安全普法知識宣傳教育。充分利用宣傳欄、板報以及校會、班會、隊會活動等，大力宣傳學校安全工作的重要性、緊迫性，結合實際對學生進行自我防范的安全常識教育，以增強學生的安全防范意識，牢固樹立“安全第一”的思想。

2、采取有效措施組織行政管理人員、師生員工學習國家教委、省、市有關安全工作文件，尤其是有系統地組織學習《中小學安全須知》、《中小學生自我防范安全常識》和教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，并開展各種安全知識、法律知識講座與競賽。通過學習、教育，使廣大師生全面掌握安全常識，提高廣大師生的自我防范能力，杜絕意外傷亡事故的發生。

3、積極開展“安全教育周（日）”、“安全生產月”專題活動。以開展這些活動為契機，形成人人都來關心學校安全工作的氛圍。活動做到主題明確，形式多樣。或重點地結合突發事故與典型事例，對學生進行校舍、交通、消防、游泳、飲食、室外集體活動等教育；或安排在國旗下講話，班、隊主題會及其它行之有效的活動之中，對學生進行安全教育。

4、做好“五五”普法宣傳工作。學校在“五五”普法工作中要做到有規劃、有計劃、有步驟、有措施。真正把普法工作落實到實處。切實維護師生的合法權益，努力實現依法治教、依法興教的目的。

三、健全規章制度，營造良好環境。

1、制定“四防”（防火、防盜、防破壞、防事故）安全保衛規章制度。根據實際情況，定期或不定期地對校園各主要部位進行有針對性地巡查，發現隱患及時整改，并做好檢查記載。

2、層層簽訂安全保衛工作責任狀。校長與各科室負責人、班主任簽訂責任狀，學生家長、學生與班主任簽訂安全責任狀。真正做到分工明確，責任到人。

3、遵守各種匯報制度。做到學校組織的春游等大型活動報中心小學和教育局審批。教職員工組織學生外出實踐活動必須經過學校領導同意。杜絕無經批準私自組織人員出校的行為發生。

4、加強值勤值班。要求各校每天都有行政人員帶班，值日導師、值日生值班。要嚴格校規校紀，對違反紀律的學生要加強教育。要嚴禁教師體罰和變相體罰學生。節假日也做到有行政人員、教師值班。

5、嚴禁體罰和變相體罰學生。把該項規定列入教師管理獎懲制度，并通過加強師德教育、普法教育和教育科研，改進教學方法，杜絕此類事件的發生。

四、加強校園管理，凈化育人環境。

1、根據國家教委頒發的《中小學校園環境管理的暫行規定》來規范學校環境管理，堅決執行文化部、公安部以及各有關部門的規定，加強校園環境建設和各項整治工作。

2、對差生進行幫扶、轉化，建立差生檔案。教師堅持與差生一幫一，結對子，交朋友，以差生檔案為隨訪對象，善于發現差生的“閃光點”，并認真分析、愛心感化，幫助其改正缺點。激勵中下學生追先進，創優良。重視加強學校、家庭、社會三結合的綜合治理網絡建設。

3、加強對學生進行交通安全教育。通過各種方式組織廣大師生學習《道路交通安全法》，提高廣大師生學法、用法、護法的能力和積極性。教育學生嚴格遵守交通秩序，放學時應組織學生排好路隊，并有“交通糾察隊”協助管理。一學期來，我校在創建平安校園工作中，領導重視，全員參與措施實，已經取得了各項工作的顯著成效。創建平安校園維系師生人身安全，涉及千家萬戶，在今后的學校管理中，我們將一如既往、警鐘長鳴，把創安工作搞得更加有聲有色，富有成效。

2008.7.20

第五篇：九年級思想品德期中考試

九年級思想品德單元測試卷

一、單選題

1、維護國家的尊嚴是公民肩負的重任。下列符合這一觀點的名言警句是()A.鍥而不舍,金石可鏤 B.天下興亡,匹夫有責 C.人無遠慮,必有近憂 D.百尺竿頭,更進一步

2、近年來,菏澤市有了不少志愿服務隊伍,如齊魯晚報菏澤螞蟻義工團、牡丹晚報菏澤義工團、花城義工等。他們相繼開展了關愛空巢老人、關愛農民工子女、愛心助殘等系列志愿服務活動,被人們稱贊為“眾多活雷鋒,溫暖菏澤城”。下列對志愿服務活動理解正確的是()①這是服務社會、奉獻社會的好形式

②有助于增加社會和諧因素,提高社會文明程度 ③幫助別人,快樂自己

④志愿服務活動是成人的事,與中學生無關 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

3、我們每個人都應該有責任感。社會責任感的集中表現是()A.團隊精神 B.創業精神 C.拼搏精神 D.奉獻精神

4、某班級在學校運動會上獲得團體總分冠軍。該班班長在代表班級領獎時發表感言:“我們不是一個人在戰斗??”。這表明()A.—個出色的班集體,每個人都要放棄個人榮譽 B.只要有了團隊意識,集體就一定能取得最終的勝利 C.一個班集體優勝與否取決于該班每位同學的學習成績 D.團隊意識對于增強集體的凝聚力和競爭力具有重要作用

5、下列詩句中,要求我們樹立社會責任意識的是()①先天下之憂而憂,后天下之樂而樂(范仲淹)②橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛(魯迅)③茍利國家生死以,豈因禍福避趨之(林則徐)④衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲(鄭板橋)A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

6、父母不管家庭條件怎樣差,也會想方設法把孩子送到一所理想的學校。盡管父母生活上會變得拮據,但只要孩子有出息,他們就對自己的付出無怨無悔。這告訴我們()①他們能做責任的主人 ②他們能清楚自己的責任

③他們是被動的承擔責任 ④他們在自覺承擔責任并體會責任的快樂 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

7、小麗在《我的角色和責任》演講稿中寫到:“農民的責任是種出糧食、鮮花;軍人的責任是保家衛國;醫生的責任是治病救人、消除傷疤;教師的責任是傳道、授業、解惑;學生的責任是陶冶情操、學好文化知識。”這表明()A.人們所扮演的社會角色是不斷變化的 B.不同的人承擔的責任總是不同的

C.每個人在人生道路上都承擔著一定的責任 D.社會關系中的身份不同,承擔的責任就不同

8、“2013感動中國人物”之一守墓老兵陳俊貴,幾十年守護天山筑路士兵墓園,用—生來兌現自己許下的諾言。他的行為主要告訴我們()A.承擔責任一定會獲得回報 B.承擔責任就是履行法定義務 C.責任來自于分配的任務 D.信守承諾,勇擔責任

9、徐本禹是一個普通的大學生,但他的行為卻在2004年感動了中國,他

放棄了自己的大學生活,用知識幫助貴州山區的孩子們成長;還有許多像徐本禹一樣的青年志愿者在我國最貧困的地區支教,他們甘于清貧,甘于寂寞,默默地奉獻。在這些青年志愿者的身上,我們懂得了（）A.我們每個人都應有社會責任感

B.面對責任不言代價與回報,是那些最富有責任心的人共有的情感 C.奉獻精神,是社會責任感的集中體現

D.參加社會公益活動,我們既承擔著社會責任,又幫助他人,并使自身的價值在奉獻中得到提升

10、我國是統一的多民族國家,處理民族關系必須堅持的原則是()A.民族平等、團結和共同繁榮 B.—個國家,兩種制度 C.大雜居,小聚居 D.民族區域自治

11、先秦諸子、漢唐氣象、宋明風韻??五千年文脈涵養了泱泱中華。說明中華文化（）A.一脈相承、亙古不變 B.一花獨放、天下獨尊 C.源遠流長、博大精深 D.中西合璧、不分彼此

12、“一個精神和文化富有的民族,才是一個值得尊重、具有尊嚴的民族。” 我們應該這樣理解這句話（）A.一個民族只要具有高尚的民族精神,就能屹立于世界民族之林 B.民族文化是民族的根,是民族的魂,必須弘揚和培育民族精神 C.民族文化和民族精神是一個民族贏得世界尊重的全部內容 D.要把弘揚和培育民族精神作為我國現今的工作中心

13、在思想品德課上,小海同學講述了智能語音這一高新技術創造的神奇:回到家,不用找鑰匙,說一句“芝麻開門”,門上裝置就會自動識別主人聲音;看電視,不再用遙控器按來按去,說出想看的頻道節目,自動搜索就可以實現換臺??。小海是想說明（）①科技改變生活 ②中國是科技強國

③科技促進社會進步 ④民族素質的提高完全依靠科技 A.①③ B.②④ C.①②③ D.①③④

14、五千年的滄海桑田,五千年的光彩樂章,演繹了東方文明古國的燦爛與輝煌。作為一個中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統美德,因為它具有的品質是（）A.歷經滄桑、飽受磨難 B.生生不息、歷久彌新 C.博大精深、源遠流長 D.飽經風雨、延綿不絕

二、多選題 15、2014年3月31日,從河南走出的清華大學教授施一公獲得愛明諾夫獎,成為首位獲此獎項的中國人。2008年,他毅然放棄在美國的優厚待遇回國,以比在美國更加拼命的工作狀態,追求著心中的理想一建立世界一流的生物學學科中心,培養一批影響世界的人才。從材料可以看出,施一公值得我們學習的主要是（）

A.與人為善、誠實守信的高尚品格 B.獻身科學、頑強拼搏的敬業精神 C.游子歸鄉、報效祖國的家國情懷 D.敢于有夢、勤于圓夢的人生追求

三、簡答題

16、材料一:李文是一名出租車司機。他深切地感受到,出租車是城市流動的風景,于是他向全市的出租車司機發出“文明在的士,美化新城市”的倡議。

材料二:一位市民向環保部門舉報某化工廠在夜間偷偷排放未經處理的污水。

材料三:九年級4 班的部分同學利用雙休日在市民廣場舉辦了“珍愛生命,遠離毒品”的公益宣傳活動。

閱讀材料,結合教材,請回答:(1)出租汽車司機.市民和學生關愛社會的不同做法共同說明了什么?

(2)出租汽車司機.市民和學生關愛社會的不同做法對我們有何教育意義?

17、2008年5月12日14時28分,四川汶川發生8級地震,地動山搖之間,一座座樓房夷為平地,成千上萬的生命被廢墟掩埋,一幕幕自救、互救、救援的場景感動著我們。場景:北川中學的王甜甜同學是地震的幸存者。在離開一片廢墟的北川時,她在日記中這樣寫到:“北川,我的家,我們會回來看你,你養育了我,你的建設我一定會參與.你是我們的家,永遠的家!”

王甜甜同學這番話語感動了大家。得到人們的贊賞。從社會責任的角度談談人們為什么贊賞她?

18、馬鵬飛——沈陽市的一名學生。自幼家庭不幸.奶奶是他唯一的親人。,5歲那年,奶奶因惠糖尿病失明生活不能自理,他六年如一日,堅持照顧奶奶.幫助奶 奶穿衣洗漱,打針吃藥,同時堅持按時上學。認真完成作業。他立志成為一名醫生,不僅要治好奶奶的病,還要回報幫助過自己的人。

馮思廣——空軍駐某航空兵師的一名飛行員。在駕駛飛機時遭遇發動機驟停,為避免飛機墜落在人口稠密地區,他把個人生死置之度外,果斷選擇改變飛行軌跡,最后自己卻因錯過跳傘最佳時機,壯烈犧牲。

(1)請寫出一種馬鵬飛身上所體現的優秀品質。

(2)材料中的兩位人物,扮演了哪些角色?相應的責任來自哪里?

(3)馮思廣的選擇是珍愛生命的表現嗎?為什么?

19、李明是一個初中生,她在日記中寫道,我怎么覺得那么累啊,媽媽總是要我考出好成績,她只要我把學習搞好就行了;當班長的事那么多,老師同學有什么事情都找我,真是煩死了,這個周末學校還要我們去義務植樹,真是浪費時間;我喜歡唱歌,報名參加學校的歌唱比賽,卻很少有時間去排練??(1)李明承擔了哪些責任?

(2)承擔責任的積極意義有哪些?

(3)李明怎樣才能享受到承擔責任的快樂?

20、近年來,我國社會主義建設事業凱歌高奏:航天事業振奮人心,我國繼美蘇之后成為第三個進入太空的國家;2007年上半年我國GDP同比增長11.5﹪,達到106768億元,經濟總量已經超過了英國,成為世界第四大經濟實體;人民生活質量進一步提高,總體上達到小康水平;中國成功促成旨在促朝棄核的六方會談聲明,在亞洲地區扮演著和平締造者的角色,國際地位進一步提高。

小明同學為祖國巨大成就的取得感到歡欣鼓舞,認為我國已經是發達國家了。你同意小明同學的觀點嗎?請簡述理由。

21、2010年5月至10月,第41屆世博會在中國上海舉行。世博會就是一個微縮的世界,是“地球村”的生動寫照。置身宏大的世博園,人們最能切身感受到的是“蓋今之天下,乃地球合一之天下”的道理。上海世博會既是向世界展示中國的舞臺,也是世界加強與中國溝通的橋梁。這是中國的機遇,也是世界的機遇。根據材料,回答問題:(1)寫出上海世博會的主題。

(2)材料體現了當今世界哪一發展趨勢?這一發展趨勢對世界經濟的發展產生怎樣的積極影響?

(3)根據這一發展趨勢,我國應堅持哪一基本國策?怎樣堅持這一基本國策?

四、材料分析題

22、情景一:小云沒交作業本,老師批評她,她怪媽媽沒有提醒自己帶作業本。情景二:小南和同學利用周末時間,清理街道上一些人胡亂粘貼的小廣告。請從承擔責任的角度,對上述情景中的行為作簡要評價。

23、【凝魂聚氣強基固本】

材料:黨的十八大提出:倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。核心價值觀的內容分別從國家、社會、公民的角度進行了詮釋,在實現“中國夢”的偉大征程中,青少年要自覺踐行社會主義核心價值觀。請你將我們的踐行記錄下來: 1.【愛國篇】2014年2月27日,十二屆全國人大常委會第七次會議表決通過了兩個決定,分別將9月3日確立為中國人民抗日戰爭勝利紀念日,12月13日確立為南京大屠殺死難者國家公祭曰。

請問:這兩個紀念日的確立有哪些重要意義?

2.【敬業篇】想想我們周圍的一幕蒂:老師對學生們認真負責;爸爸媽媽對工作恪盡職守;社區阿姨對待工作一絲不茍??

這啟示我們在學習上應該培養哪些精神品質?

3.【誠信篇】放學后,八年級學生小剛沒有完成作業,去了網吧,他請求好朋友小明替他瞞著老師。

這時小明應該怎樣做?為什么?

4.【友善篇】即將升入高中,為了豐富自己的精神行襄,我們利用這個暑假做一件對他人或者對社會有意義的事。你打算做什么?

24、仔細閱讀下面兩則時事資料,結合所學知識,回答下列問題: 1.請聯系材料分析說明我們為什么要進行科技創新。

2.請分析說明中學生怎樣才能實現科學夢。(從國家和個人角度作答)

25、近年來,霧霾天氣頻繁出現在我國廣大地區。請閱讀下邊漫畫《變臉》,簡要回答下列問題。

1.由“霧”到“霾”,反映了我國怎樣的環境問題?

2.要實現由“霾”到“霧”的轉變,我們該怎么做?

26、【胸懷祖國——我們再度起航】

最近,我們班開展了以“關心祖國發展,開拓美好未來”為主題的探究性學習活動。以下是我準備的有關熱點專題,請你幫我完成相關問題。

1.2013年11月9日至12日召開的中國共產黨十八屆三中全會,吹響了全面深化改革的集結號。

我國全面深化改革所依據的最基本國情是:

2.2014年《政府工作報告》指出:2013年“圓滿實現全年經濟社會發展主要預期目標??”。主要預期目標實現情況數據(部分)如下圖所示:

結合所學知識,簡要分析產生上圖所示變化的主要原因有哪些。

3.2014年3月27日,國家主席習近平在法國訪問時說:“中國這頭獅子已經醒了,但這是一只和平的、可親的、文明的獅子。” 請你運用所學知識,說說習近平主席上述講話包涵的道理。

4.通過本次探究性學習,我懂得了祖國前途、命運和我們每個人息息相關;在完成本場考試的同時,我們的三年初中生活也將結束,又一個新的美好未來即將開始??

請結合上述材料,談談我們應如何確定個人理想。