第一篇：2014春自查自評報告 2

2014春季學期斗古鄉白沙小學開學工作自查自評報告

學校基本情況：

白沙小學現有學生數179人(其中一年級32人、二年級35人、三年級26人，四年級23人、五年級28人、六年級35人)；教師8人(女：3人、男：5人）；6個教學班，平均班額：29.5人。

根據《斗古鄉教育管理中心2014年春季學期期初工作及教學常規督查實施方案》的精神指導，白沙小學認真對照相關內容，組織全體教師成立了自查自評領導小組專門對我校的開學工作作出了相應的自查自評。現對自查自評工作情況報告如下：

一、開學相關工作情況：白沙小學按上級安排規定的時間正常開學。3月1日、3月2日報名注冊發書，3月3日正式開學同時營養餐正常開餐，校園“六化四園”制定了實施方案，初步落實。

二、環境情況：學校整體環境衛生較好，校內有宣傳標語，有較好 的校園文化氛圍，學校周邊無網吧。

三、校舍情況：學校各室正常使用，有“留守兒童之家”、圖書室、儀器室、食堂物資專用保管室、食堂、老教學樓改裝的教師住宿。

四、教師到位情況：教師按規定時間到位。分工明確，職責落實，學校一日常規工作開展正常。

五、課程及計劃到位情況：白沙小學嚴格按照新課程標準計劃開足開齊課程，三至六年級每周一節五心教育課，全校每月一節計劃生育專題宣傳課，沒有隨意增減、變更等情況。總課表、班級課表、教師課表及時到位，教師嚴格按課表上課。

六、教科書、備課本、作業本到位情況：教科書、作業本到位及時，能確保學校正常開學。

七、膳食到位情況： 在斗古鄉教育管理中心的正確領導下，膳食及時到位，搭配合理科學，工作人員有相關證件，能保證學生正常就餐。

八、學生到位情況：白沙小學認真做好入學動員和控輟保學工作，組織教師召開了相關會議加大宣傳力度，簽訂了控輟保學責任狀，嚴格執行學生輟學責任追究制度，學生按時到校，極少數學生經動員后都陸續到校，學生正常流動去向清楚，無輟學學生。

九、收費情況：嚴格按照代收費標準進行代收本子費：1--2年級代收本子費8元，3--6年級代收本子費10元，無其他任何項目的違規收費以及代買代購教輔資料行為，白沙小學與各位教師均簽訂治理亂收費行為目標責任書。

十、安全到位情況：各校開學后首先進行全面的安全工作排查，及時整改，不留隱患。針對學生上好安全教育第一課，白沙小學還認真組織開展了安全教育逃生自救演練，有方案、有具體安排、有明確主題，內容豐富、具體，對學生起到了很好的安全預防作用，增加了師生的安全意識。學校與教師、學校與家長均按照實際簽訂了安全目標責任書。

十一、存在的主要問題及需要改進的方面

1、白沙小學周邊還有擺攤設點現象，尤其是垃圾食品的整治還需要斗古鄉教育管理中心及政府的大力支持；

2、校園環境的美好綠化、亮化、凈化還需要一定的改進，教室的美

化還需加大力度來完善。

3、辦公室、教室、食堂、校園及教室住宿的衛生還需要進一步作出整改。

4、學校的配套實施有待進一步完善以及資金的投入。

5、校園及周邊安全還須不斷排查整改，爭取把一切安全事故消滅在萌芽狀態。

6、“五心”教育宣傳力度還不夠，校園文化建設還需更進一步完善。

7、教研教改工作落實力度還需改進，在日教學常規方面還需加大力度，力爭以抓教學常規來促進教育教學質量的提高。

8、學校制度還有待進一步完善與落實，扭轉工作的隨意性，提高工作效率，爭取與斗古鄉其他學校一起同步上升。

斗古鄉白沙小學

2014年3月5日

第二篇：春苗幼兒園自查自評報告

海口市秀英區東山春苗幼兒園

自查自評報告

海口市秀英區教育局：

根據秀英區教育局下發的《海口市秀英區幼兒園等級評估工作實施方案》的標準，我園認真地進行了自查自評。現呈上《春苗幼兒園自評報告》，敬請審議。報告分幼兒園概況、創建幼兒園的工作情況、對照“評估標準”的達標情況、存在問題和今后努力方向四部分，全文如下：

一、幼兒園概況

我園創建于03年9月，占地面積600平方米，生均占地面積8.7平方米，建筑面積為450平方米，生均建筑面積10平方米，綠化面積160平方米，生均綠化面積80平方米。圖書藏書量為300冊，生均圖書200冊，教學用書、參考書32冊，訂有幼兒專業及其他報刊雜志等共5種。我園活動室等設施按省示范性幼兒園的要求設計，是一所園舍布局合理，環境優美的現代化幼兒園。全園共有4個班級，其中學前班1班，大班1班，中班1班，小班1班。園內設有舞蹈廳、鋼琴室、室內游戲室、操作室、醫務室、總務處、兒童衛生間、盥洗室等。每個教室都配備了投影儀現代化教學設施，大門口及操場安裝了電腦視頻監控。園內設有標準活動室1個，每個活動室面積為30平方米，學生午睡室4個，每個午睡室面積為30平方米，盥水室1個，每個盥洗室面積為15平方米。衛生間2個，每個面積為20平方米。

我園現有教職工9人，幼兒90人，其中專職教師7人，平均年齡30歲，均是幼師專業。大專學歷1人，占教師總數的1%。

我園以“尊重天性、發展個性、培養靈性”為辦園理念，明確幼兒園辦園方向及工作目標，積極開展幼兒園各項工作，不斷加強規范化管理，提升辦園品位。

二、春苗幼兒園創建

春苗幼兒園創建在創建過程中，成立了以符平園長為組長的創建春苗幼兒園工作領導小組，領導小組成員分工明確，辦園思想、辦園特色及教育經費由符平園長負責；園務管理、教育工作、師資隊伍由副園長吳俊梅老師負責；辦園規模、園舍管理、面積、教育裝備由后勤主管符平負責；保教質量、信息化工作、教育科研、衛生保健工作，由保教主任王娜老師負責；其它教師協助各塊配合工作。領導小組多次召開會議，研究部署創建，招生工作，開展自查自評。

辦園伊始，我園先后投入了近50萬元添置各類設備設施，努力實現辦園理念現代化，園舍環境建設現代化，教育裝備和教學手段現代化及幼兒園管理和教師隊伍現代化。主要工作是：

1、大力宣傳，統一思想，精心打造春苗幼兒園幼兒園

自春苗幼兒園成立以來，我們積極開展宣傳活動，全體教職工統一思想，團結一致，共同努力，營造了良好的工作氛圍。同時，我們以“尊重天性，發展個性，培養靈性”為辦園理念，樹立“一切為了孩子”的教育思想，堅持全面提高保教質量，促進幼兒身心和諧發展，全力打造 “春苗”這一品牌。

2、明確目標，加強管理，提高保教質量。

我園辦園時間短，起點要求高。為此，我們認真學習秀英區知名幼兒園的先進管理理念，先后制定出我園一系列規章制度，并懸掛在各處室及會議室上，并定期與不定期地對各類制度執行情況進行檢查、監督，使制度管理做到有目標、有措施、有落實，充分激發教師的工作積極性，體現寬嚴有度的人本管理理念。開園以來，我園教職工齊心協力，自始至終保持著高昂的工作熱情，我園的保教工作收到了園內家長的一致認可。

3、強化師德，勤鉆業務，教師的整體素質不斷提高。

新大綱頒布以后，新型的兒童觀、發展觀對教師的整體素質提出了新的要求。教師的師德建設，業務水平更突出了專業性、主體性、合作性、實踐性和反思性等特點。因此，我園不斷建立與完善學習制度，創設各類環境，激勵和要求教師邊工作、邊學習、邊行動、邊研究，不斷提升自己業務素質，更新自己的知理結構，提高自己的教育教學水平，加強了師資隊伍建設。(1)一周二會：我園堅持每周一夜的工作會議和周四夜的業務學習會議制度，這一制度對教師師德和業務水平的提高提供了良好的溝通平臺。

(2)通過“傳、幫、帶”活動 —— 新老教師的結對，使新教師在一年內能適應新崗位的要求，迅速成長。

(3)通過“走出去，請進來”，加強業務學習，提高教師素質。帶領教師到秀英區個別有幼兒園進行學習和培訓。(4)積極支持和鼓勵教師參加繼續教育及學歷進修。目前我園在職參加大專的教師有4名，整體師資素質在不斷上升。

4、加大投入，創設良好的育人環境。

先后投入了近50萬元添置了園內各種教育裝備及設施。我園教室購置兒童桌50張、兒童椅150張，睡床150張，被子100套，購入大型玩具2套。投入10多萬元為教室及多功能廳添置了投影儀，電鋼琴，兒童杯架，兒童衣柜，飲水機，園內電腦網絡系統、廣播系統和自動化辦公系統齊全。投入1萬多元對園內綠化進行規劃布局，同時對各活動室進行區角布置等。目前園內布局合理，功能齊全，環境怡人，是一所花園式的現代化幼兒園。

三、自查自評達標情況

1、規模

我園共4個班，基本上按有關規定和招生編班，小班共1個班，每班人均10人，中班1個班，每班人員26人，大班1個班，人均27人。學前班1個班，人員27人。

(自查結果：達標)

2、園舍環境

園舍建筑符合甘肅省建設施工標準，園舍建筑堅固、安全、美觀。幼兒園布局合理，日光充足，空氣清新，環境優美。周圍無危險、無空氣、水源、噪音污染。有安全防護設施和安全通道。園內共綠化面積160平方米，生均80平方米。

(自查結果：達標)

3、園舍面積

我園按《省級示范性幼兒園標準》設計，占地600平方米，生均占地面積450平方米，建筑面積為450平方米，生均建筑面積120平方米，綠化面積160平方米，生均綠化面積80平方米。有園長室、總務處、教師辦公室兼會議室、保健室、傳達室等，廚房主副食加工間面積130平方米，房間符合有關標準，園內有120平方米的多媒體室，同時園內設有科學發現室、角色游戲室、操作室等。每班有寬敞、明亮、潔凈的防滑瓷磚活動室，活動室面積150平方米，午睡室面積120平方米，衛生間面積50平方米，盥洗室面積15平方米，每班盥洗室配有流水龍頭1個，衛生間配有坑位1個，有流水沖洗設備。

(自查結果：達標)

4、教育裝備

按原國家教委頒發的《幼兒園教玩具配備目錄》，基本配備了教玩具，有大型活動器材1件，有足夠的教具，學具供幼兒使用，桌面玩具和自制玩具人均4套以上，每班均有自然角和區域活動角布置。

園內有鋼琴1架，數碼相機1架，風琴1架，彩電1臺，電腦5臺，VCD4臺，錄音機3臺，洗衣機1臺，冰柜1臺,清毒柜1臺，音響及無線話筒1套，視頻電腦防盜監控1套，每個老師都配上電腦，基本實現了自動化辦公。

(自查結果：達標)

6、體育設施

體育器械齊全，種類豐富，室外有大中型玩具，有滑滑梯、沙池，鉆圈、跳繩等活動器具。園內配備兼職保健員1人，設有保健室，室內有器械柜，有體溫表、視力表及常用藥品。

(自查結果：達標)

7、師資隊伍

我們擁有一支年輕、進取、有活力的師資隊伍。我園現有教職工9人，其中專職教7人，平均年齡30歲，均是幼師專業。在職讀大專3人，大專學歷1人。

園長幼師專業畢業，并參加在職就讀大專學歷，并參加在職中央電大海南分院學前專業函授，獲省級園長合格崗位證書。思想素質好，有一定的組織協調能力，能充分調動教職工的積極性，有管理和指導保教的能力。實行園長負責制，有明確的領導班子分工，班子成員思想素質好，業務能力強，群眾威信高。

(自查結果：達標)

8、教育經費

堅持勤儉辦園，按規定收費，嚴格執行財務制度，帳目清楚，手續齊全，每年高于保育經費的50%用于改善辦園條件。近兩年共用于添置各類教育裝備設施20多萬元。園內每周公布食譜。食堂有嚴格的伙食管理制度，教職工的伙食經費與幼兒的伙食經費嚴格分開。

(自查結果：達標)

9、辦園思想 我園以“尊重天性、發展個性、培養靈性”為辦園理念，明確幼兒園辦園方向及工作目標，積極開展幼兒園各項工作，不斷加強規范化管理，提升辦園品位，全心全意為幼兒服務、為家長服務。幼兒一日在園時間為8小時以上，為家長提供了方便。辦園目標明確，有分階段落實措施及具體要求。全園實行以園長負責制的管理網絡，管理科學、民主。對園內突發事件能及時發現并處理。國內日常管理規范有序，能在工作中主動接受上級主管部門的檢查、監督和領導，并能主動匯報、協調園內各項工作。

(自查結果：達標)

10、園務管理

幼兒園有中長期的辦學目標，即把我園建設成為管理科學、保教質量高、師資素質強、社會聲譽好的鄉鎮一流的現代化幼兒園。

我園園務工作計劃與我園發展目標有機銜接，教務工作計劃祥實、措施有效、過程落實、使我園實現了建園時間短，起點高，發展快的有效管理。

(自查結果：達標)

11、園務管理

實行園長負責制，有明確的園長管理網絡體系，建立了園務委員會和教職工代表大會幾家長委員會，教職工、家長及社會人員都成為管理主體，參與決策與管理。園有明確的領導班子分工，班子成員思想素質好，業務能力強，群眾威信高。經常召開園務管理會議，充分發揮管理的民主化、科學化和規范化，健全園內的各項規章制度，完善激勵機制，激發全園教職工的工作積極性。

(自查結果：達標)

12、園務管理

全園教職工加強教師職業道德學習，堅持“愛心獻給孩子，微笑留給家長”準則，關愛幼兒，尊重幼兒，積極開發幼兒的創新意識，組織開展一系列活動對幼兒進行創新意識培養，多人次幼兒獲海口市、秀英區比賽獎勵。不體罰成變相體罰幼兒，讓幼兒園真正成為孩子的樂園。我園堅持每周一夜的工作會議和周四夜的業務學習會議制度，并要求教師每學期至少學習一本教育理論專著，寫一份讀書心得體會，每學期記錄學習摘錄卡，這一制度對教師師德和業務水平的提高提供了良好的溝通平臺。通過“傳、幫、帶”活動 —— 新老教師的結對，使新教師在一年內能適應新崗位的要求，迅速成長。

現在全園共有電腦5臺，全部教師使用電腦進行資源共享集體備課，教師基本普及計算機輔助教學和熟練運用多媒體進行教學，1個以上教師會設計教學軟件和制作課件。我園建立了教師發展的評價制度，與考核、職評和先進評比相結合，促進教師素質全面提高。

(自查結果：達標)

13、園務管理

幼兒園園長室、教室、會議室和辦公室都安裝了電腦，多數管理工作運用計算機，教師備課及其他查閱資料等工作都使用計算機，有效實現了資源共享。

(自查結果：達標)

14、教育工作

遵循幼兒園教育工作原則，認真落實綱要理念。我園以““尊重天性，發展個性，培養靈性”為教育目標，制訂各類計劃，注重個性差異，引導幼兒主動學習，促進幼兒能力和個性的全面發展。

科學合理地安排幼兒一日作息時間，根據季節變化分別制訂了冬令、夏令的作息時間表。嚴格管理幼兒在園的起居、學習、活動安排，做到動靜結合，保證幼兒每天2小時午睡和1時戶外體育活動時間。

德育工作貫穿于整個教育活動過程，園、班工作計劃，措施到位。通過開展活動使幼兒良好個性、心理品質和行為習慣得到培養。堅持幼兒的常規和隨機教育，重在培養良好的行為習慣。游戲是幼兒生活中最重要的組成部分，是幼兒學習的主要載體。堅持以游戲為載體進行教育。國內開辟各種游戲場所，設計各種游戲方案，發揮游戲功能，讓幼兒在游戲中得到快樂。

(自查結果：達標)

15、教育工作

認真貫徹執行幼兒教育方針、政策和《幼兒園工作規程》。園內及各班教育工作計劃齊全，執行嚴格。重視教育科研活動，充分發揮教研組作用，加強教育，教學研究，積極開展園內教研。每學期有教學研究計劃、總結，經常性組織開展園內教學研討會，承辦市級教研會2次，與市機關幼兒園互動開展教研活動。全體教師參與開課，開課率達100。

(自查結果：達標)

16、衛生保健工作 嚴格執行〈托兒所、幼兒園衛生保健制度〉及其他有關衛生保健制度，把幼兒的生理和心理衛生保健工作當作我園的重要工作來抓，工作有計劃，措施落實。

科學合理地安排幼兒一日作息時間，根據季節變化分別制訂了冬令、夏令的作息時間表。嚴格管理幼兒在園的起居、學習、活動安排，做到動靜結合，保證幼兒每天2小時午睡和1時戶外體育活動時間。

園內每學年組織幼兒進行定期健康檢查制度，由鎮衛生院負責，檢查結果反饋家長并存檔。堅持晨檢制度，重視檔案整理和記錄。有定期的衛生清毒制度和安全保障計劃，嚴格按有關規定執行。

食堂訂有各類衛生制度和職責，嚴格按照《食品衛生制度》，做到食品生熟分開，食堂用具分類消毒、餐具一餐一清毒，配置每人“二巾一杯”，每個活動室配有保溫桶茶水供學生飲用，飲用水符合衛生要求。積極做好計劃免疫和疾病預防工作。

凡是市教育局和衛生局規定的免疫項目都能認真落實。特別是“腮腺炎”和“流感”預防與接種工作配合到位，同時積極利用家園聯系陣地做好有關預防小知識宣傳。一旦發現傳染病例立即采取隔離，并在活動室、午睡室采用食醋蒸熏、紫外線消毒等措施，遇到偶發病例能及時與衛生防疫部門聯系。嚴格執行《食品衛生法》，根據幼兒的口味和季節變化制定科學合理營養的幼兒膳食。食堂建立食物購買臺帳及36小時食物留樣制度。廚房用具生熟分開，不吃隔夜飯。有嚴格的伙食管理制度，師生伙食分開。

(自查結果：達標)

17、保教質量

認真貫徹執行幼兒教育方針、政策和《幼兒園工作規程》。園內及各班教育工作計劃齊全，執行嚴格。全園教師根據新大綱要求開展保教活動，力求對幼兒的身體素質、思想品德、心理素質、學習興趣和行為習慣等方面作出準確評價。我園幼兒身體素質好，身高、體重、視力、血色素等達標率在90%以上，各種疾病發病率在0,3%以下.德育工作貫穿于整個教育活動過程，園、班工作計劃，措施到位。通過開展活動使幼兒良好個性、心理品質和行為習慣得到培養。堅持幼兒的常規和隨機教育，重在培養良好的行為習慣。

改革幼兒教育評價，園內根據幼兒發展水平設計了幼兒成長發展水平記錄冊。改變原先的單一評價，注重學生發展性評價，幼兒各種能力培養逐年加強，水平不斷提高。

環境作為幼兒的潛在課程，對幼兒的發展會產生重要的影響。我園重視豐富多彩的育人環境。在園內的各個地方創設美的意景，使幼兒在如畫的環境中感染，在怡人的環境中得到美的熏陶。

(自查結果：達標)

18、特色辦園

由于我園辦園時間短,在辦園品位及特色上有一定的距離.但我們在環境布局及管理上有很大的提高.我園辦園時間雖然短,但起點高,目標遠,已經贏得了家長和政府的高度肯定.(自查結果：基本達標)

四、存在的問題與今后工作努力方向

1、我園的辦園性質是民辦公管，如何使這一辦園體制長期有效地堅持并發展下去，有利于我鎮幼教事業的發展，進一步提升我園的辦園品位，更需要政府、學校與投資方的長期合作。

2、師資力量有待于進一步加強。由于我園建園時間短，但起點高、發展快，尤其是在編公辦幼兒教師編制不足，會影響到我園開展省級示范性幼兒園的爭創工作和辦園品位的提高。另一方面，在教師的業務水平提高上需進一步加強內部管理，嚴格要求，尤其需要培養業務骨干教師，以適應我園發展需要，真正打響“中心”品位。

3、需進一步理順與周邊民辦幼兒園的關系，以更科學合理地規劃我園的發展規模，提高辦園品位，同時能使我園起示范幅射效應，帶動民辦幼兒園的發展。

把我園辦成現代化的一流的鄉鎮幼兒園是我們全園教職工的心愿.只有不斷進取，努力工作，才能使我園的發展更上一個臺階。把我園建成一所保教質量高，師資素質強，社會聲譽好的現代化幼兒園是我們全體教職工孜孜追求的工作目標，我們一定會工作著并努力著！

東山鎮 春苗幼兒園

2016-7-3

第三篇：自查自評報告

仁懷市喜頭小學創建遵義市安全文明校園

自查自評報告

尊敬的考核組領導：

為扎實做好我校及校園周邊治安綜合治理工作，創造學校及周邊良好的治安秩序和育人環境，進一步健全學校安全防范機制，加快我校“安全文明校園”創建工作，根據各級相關“安全文明校園”創建文件精神，結合學校實際，現將我校創建“安全文明校園”自查自評報告匯報如下：

一、學校概況

我校坐落于仁懷市東北面的酒都后花園西頭鎮中心，全校正式在編教職工42人，其中專任教師41人，平均年齡35歲，地縣級骨干教師3人，全校有12各教學班，共607人。

二、對照指標自查自評情況

（一）組織領導（標準10分，自評10分）

1、組織機構：學校將安全文明校園創建工作納入到學校整體工作中，成立了由校長任組長的安全穩定綜合治理領導小組，并成立了由副校長負責的學校安全工作小組。學校定期召開領導小組與工作小組的會議，明確工作職責，落實安全工作內容與要求。

2、制度健全：學校按照安全工作條例及崗位職責、安全保衛制度、財務安全管理、網絡安全管理、專用教室安全管理、食品安全管理、食堂安全管理、消防安全管理、設施設備管理等制定了安全管理制度，明確了各部門工作職責，擬定了切實可行的工作計劃、各類方案、預案，并制定和實行責任追究制和倒查制，3、領導小組定期召開安全工作會，傳達省、市及教育局有關安全文件精神，研究和部署落實各項安全工作，做到有計劃、有部署、有落實，有追究。并且逐年加大安全工作專項經費的投入，保障安全工作的有效開展。

（二）校園管理創新（標準50分，自評49分）

1、為進一步規范管理校園，防范各類安全事故的發生，遵照上級相關部門的文件指示精神，我校于2011年創建了學校校園警務室，鋼叉、防刺背心、強光電筒、警棍等七小件裝備齊全，整齊上墻，安保人員著裝持械上崗，實行24小時值班制度，并定期對安保人員進行培訓。

2、消防設施齊備，現有滅火器34個，并在每個消防通道安裝了消防通道指示牌，定期對消防設施進行安全檢查，發現有過期、堵塞等情況，及時更換、整改。

3、為保障學生在校園期間意外傷害事故的發生，學校每年義務為學生辦理了校方責任險。

4、校園技防設施完善。學校視頻監控系統共有4套，對全校做到全方位覆蓋，重點部位重點監控。學校財務室、儀器室、實驗室等要害部門全部實現了鐵門、鐵窗雙保險。安保人員實行24小時值班制，定時巡邏，確保校園安全。

（三）校園及周邊治安綜合治理（標準20分，自評19.5分）

1、學校制定了切實可行的安全隱患排查整改制度、矛盾糾紛化解處理制度，建立隱患排查臺賬，明確部門責任，責任落實到人，發現隱患，及時上報，及時整改。同時每學期聯合鎮各個執法部門，定期對校園及周邊開展排查整治工作，2、學校對校園及周邊有效的綜合治理，保證了校園的安全和穩定，十幾年來，學校及周邊從無打架斗毆、暴力傷害學生事件，更無流氓團伙，黑惡勢力的存在。

3、為規范食堂管理，學生食堂制定了詳實的食品衛生安全管理制度、預案，嚴格按照標準進行登記、留樣。自2012年學校成立學生食堂以來，從未發生過食物中毒事件。

4、為培養德智體美全面發展的社會主義人才，學校專門配備了法制副校長（張啟剛），每學期定期為學生開展法制教育，按照“九個一”的標準，在全校進行禁毒教育。

5、學校電教處針對學校現狀，制定了校園網絡管理制度，對校園網絡進行規范管理。從建成校園網絡至今，從無在網上傳播淫穢信息、視頻，更無反黨，反社會主義言論。

（四）安全穩定綜治工作責任制及安全管理制度（標準10分，自評分10分）

為使學校安全工作有序開展，學校建立了社會治安綜合治理工作責任度、班級安全管理管理制度、防溺水事故安全制度、交通安全管理制度、突發公共衛生事件報告制度、安全節約用電制度、校園環保規章制度等各類安全制度，建立健全學校安全穩定工作責任制度，建立健全學校安全管理制度及預案，建立健全學校安全穩定工作責任追究制度的扣，并納入學校目標管理，進行責任追究，建立和完善信息報送制度，按要求報送學校安全穩定綜治信息。

（五）安全教育、法制教育及演練（10分，自評分9.5分）

1、學校積極開展學科教學滲透法制教育工作，每學年邀請司法所、派出所、禁毒辦等部門到校開展法制教育講座2次。每個學科教學中適時適機地開展法制教育，每個月由教導處負責登記和統計。學校建立法制教育宣傳欄，根據季節特點和學生年齡段適時更新內容。

2、我校校園文化建設健康向上，開展安全文化建設，活動豐富多彩，校園環境整潔優美。3月30日，學校在第二十個安全教育日舉行了內容包括交通、防溺水、食品等多方面的，再世界禁毒日來臨之際，學校組織全體師生舉行了“拒絕毒品，珍愛生命”的宣誓教育活動。安全教育活動，6月26日，3、學校利用少先隊主陣地、校園廣播、學校宣教臺賬、班級宣教臺賬、致家長的一封信等形式，每天對全校師生進行禁毒、消防、交通、防溺水、食品衛生及意外傷害等安全教育。使各類安全知識讓學生熟記于心。

4、為使學生掌握必要的緊急情況逃生技能和應急知識，學校每學期都定期開展消防、防震減災、防溺水等安全演練活動，保證全校師生學會和應用各類安全技能。

三、存在的不足

安全工作，任重道遠，在學校安全工作中，也存在著一些未能完善的地方。如學校由于地處偏遠，安保人員配備不足，所以只有成立護校隊加以補充，鎮政府各執法部門不能較好地聯系和統一，每學期對周邊環境整治只能進行一至二次，未達到相關要求。但在今后的工作開展中，我校將加倍努力，為創建一個更為優越的安全文明校園奮斗。

仁懷市喜頭小學 2015年11月2日

第四篇：2011自查自評報告

“關注民生、服務發展” 群眾滿意 學校評議活動自查自評報告

北安市第四中學

二0一一年六月

第四中學“關注民生、服務發展” 群眾滿意學校評議活動

自查自評報告

按照《2011年“關注民生、服務發展”群眾滿意單位評議活動工作方案》和市糾風辦的工作部署和要求，針對我校教育教學工作實際情況，就群眾滿意學校評議活動進行自查自評。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，緊緊圍繞優化經濟發展環境，以解決第四中學行風建設中存在的突出問題為重點，通過扎扎實實地開展“關注民生、服務發展”群眾滿意學校評議活動，切實加強教育行風建設，進一步規范辦學行為，不斷提高教育教學質量，辦好人民滿意的優質教育。

二、自查自評單位

第四中學。

三、自查自評內容

(一)市教育局確定的各項工作任務落實情況。

我校能認真落實市教育黨委、市教育局工作計劃中提出的各項任務，把教育行風建設擺上重要日程，主要領導即校長能親自抓，班子成員齊抓共管，定期研究，定期檢查。

(二)規范辦學方面。

學校的辦學方向、辦學理念符合《教育法》、《義務教，育法》要求；能全面貫徹教育方針，全面提高教育質量，面向全體學生，教

書育人；能夠嚴格執行免試招生、就近入學的招生政策，不分設重點班和非重點班，按要求開齊課程、開足課時，嚴格執行寒暑假時間規定、作息時間規定；學校不存在違規補課行為，包括利用學校教育資源舉辦面向學生的各種培訓班、補課班或與其他辦學機構合作舉辦面向學生收費的各種培訓班、特長班、提高班等；能認真落實政府的扶貧救困政策，采取行之有效的措施幫扶貧困家庭子女順利完成學業，對外來就業子女入學方面與所在地學生享受平等待遇。

(三)規范教育收費方面。

學校能嚴格執行國家教育收費政策，不私設收費項目、不超標準收費、不超范圍收費；不存在違反服務性收費和代收費規定的問題；嚴格執行國家教育收費政策，堅持了收費公示制度；不存在違反規定亂訂教輔資料、課外讀物、報刊雜志等問題。

(四)學校民主管理情況。

學校能認真推行校務公開和學校辦事公開制度，對涉及師生切身利益的管理事項和人民群眾普，遍關心的招生、收費等公共服務事項，全面公開，做到了制度健全、運轉規范、公開透明；學校重要事項都通過教代會集體討論決定；嚴格執行財務管理制度，資金的來源和使用合理合規，不存在私設“小金庫”問題；家校溝通渠道十分暢通，教師與家長信息反饋等制度健全。

(五)規范教師行為。

學校認真落實《教師法》和《中小學教師職業道德規范》的有關

規定和要求，提高教師職業道德、業務素質和專業化水平，嚴禁教師違規有償補課，做到了愛崗敬業，嚴謹治學，品行端正；做到了公平公正對待學生，關心幫助學習困難的學生，不侵犯學生合法權益，不對學生實施體罰、變相體罰或者侮辱學生人格尊嚴；做到了不向學生家長索要、收受禮品、禮金或讓學生家長辦私事等。

(六)為管理和服務對象辦實事情況。

制定了對教育發展環境有積極影響的制度、規定和措施，并抓好落實，取得成效；認真落實市委、市政府利民實事；對服務對象和群眾認真落實市委、市政府利民實事；對服務對象和群眾反映的問題及時解決，跟蹤問效，做到件件有著落、事事有結果。

(七)公開承諾。

學校在本單位教職工、學生及家長會議上公開承諾。承諾的主要內容：在“群眾滿意學校評議”活動中重點解決什么問題，達到什么目標；優化教育發展環境采取哪些措施；為服務對象和群眾辦什么實事、好事等，并公布了舉報電話、網址和電子信箱，接受社會各界監督。

(八)其他工作。

學校安全穩定，本沒有發生重大事故或其他不良影響的事件。

四、組織領導

為加強對“關注民生、服務發展”群眾滿意學校評議活動的領導，成立評議活動領導小組。

組長：朱秀芬 第四中學黨支部書記，校長副組長：郭曉婷第四中學副書記

成 員：

劉慶偉

吳薇

吳喜娟

馮貴春

李丹

關柏林

張春梅

羅英娟第四中學副校長 第四中學副校長 第四中學政治處主任第四中學教導處主任 第四中學總務處主任 第四中學團書記 初二年級組長 語文教研組組長

第五篇：自查自評報告

察布查爾錫伯自治縣青少年校外活動中心

自 查 自 評 報 告

察布查爾錫伯自治縣教育局

二〇一一年四月

察布查爾錫伯自治縣青少年校外活動中心

自查自評報告

2008年元月察布查爾錫伯自治縣青少年校外活動中心自成立以來，堅持以科學發展觀為統領，緊緊圍繞全縣“兩基”迎“國檢”重心工作，以改革創新精神扎實開展各項校外活動，促使全縣校外教育事業呈現出蓬勃發展的態勢。我縣對青少年校外活動中心整體建設、運轉、活動開展情況，進行了嚴肅認真的自查自評，現將評分結果報告如下：

一、A1組織領導（120分）

（一）、B1管理機制（80分）

B1-C1：黨委、政府重視青少年學生校外教育工作，每年召開會議研究校外教育工作，經常到校外活動場所檢查工作，研究解決校外場所建設和管理中出現的問題。（20分）

自查自評結果： 自自治縣青少年校外活動中心建設項目列入國家援建計劃以來，縣委、縣人民政府給予高度重視，劃撥建設用地，投入200萬元配套建設主樓、外圍環境及設備設施。主要領導多次視察、指導工作，解決存在的問題；分管領導積極協調建設、團委、婦聯、科技等部門，支持中心工作，親臨現場各項活動舉辦現場，在短時間內有效促進了自治縣校外教育的快速發展。

自查自評為 ：優得20分。

B1-C2：獨立法人機構，全額撥款事業單位，中心主任為法人代表，實行黨組織領導下的主任負責制。（20分）

的發展，與科協多次聯辦科普教育活動，與環保局合作舉辦環保書畫展，與文體局和局舉辦名人書畫展等，豐富了校外教育活動的內容，取得良好的成效。

自查自評為 ：優得18分。A1組織領導合計得分118分。

二、A2隊伍建設(140分)

4、B4領導班子（30分）

B4-C7領導班子成員具備大專以上學歷，并參加過國家級培訓。（10分）

自查自評結果：均具備大專以上學歷，活動中心主任胡國強參加2008年3月在上海舉辦的國家級培訓，骨干教師文清、孔志軍參加2009年11月在北京舉辦的國家級培訓，骨干教師王芳蘭等3人參加在奎屯市舉辦的“送培到省”培訓。返回后都進行培訓心得交流，付諸于實際工作，取得良好成效。

自查自評為 ：優得10分。

B4-C8班子團結協作、公正廉潔，有較豐富的管理經驗，具有開拓創新精神，事業心、凝聚力強，組織協調能力較強。（20分）

自查自評結果：中心全體人員在教育局黨委的領導下，能夠團結協作，公正廉潔，努力適應校外教育這一新生事物，創新性開展各項工作，為全縣素質教育、德育教育、愛國主義教育的開展發揮了應有的貢獻。

自查自評為 ：優得20分。

5、B5隊伍素質（110分）

6、B6培訓提高（20分）

B6-C14重視管理干部和教師培訓工作，建立繼續教育提高機制。

自查自評結果：非常重視管理干部和教師的培訓工作，積極爭取培訓名額，參加國家、自治區舉辦的各項培訓活動，鼓勵專任教師參加中小學教師繼續教育，組織人員參觀學習先進中心的做法，努力提高自身素養和專業水平。

自查自評為 ：優得20分。A2隊伍建設合計得分137分。

三、A3場所建設(150分)

7、B7建設規范（50分）

B7-C15嚴格按照項目申報材料，單獨建設。（10分）自查自評結果：目前中心主樓為2564平方米，嚴格按照項目申報材料單獨建設。

自查自評為 ：優得10分。

B7-C16項目建設符合規范要求，按項目申報材料建設，占地面積、綠地面積、建筑面積滿足要求，按期完工并投入使用。（20分）

自查自評結果：中心主樓公開招標，實行合同制、法人負責制、監理制，建設符合規范要求。項目申報面積為1800平方米，根據實際需求，縣財政追加投資，擴建為2564平方米 ；按期完工并投入使用。目前占地面積約為10000平方米，綠地面積3000平方米，滿足需求。

自查自評為 ：優得20分。

室、書法室、圖書室、科技活動室、展廳、舞蹈室、器樂室、多功能廳等20多個功能活動室，室外場地齊全，能夠基本滿足要求。

自查自評為 ：良 得17分。

10、B10場所運轉（20分）

B10-C22場所運轉情況較好，能按要求開展工作。（20分）自查自評結果：經過近3年的努力，中心影響力越來越大，參與活動學生人數逐年大幅度提升，場所在飽和運轉。

自查自評為 ：優 得20分。

11、B11配套資金情況（20分）B11-C23資金到位情況（20分）

自查自評結果：在國家支持180萬元資金全額撥付到位的基礎上，縣財政配套200萬元，用于配套建設。

自查自評為 ：優 得20分。A3場所建設得分為127分。

四、A4內部管理（140分）

12、B12制度建設(60分)B12-C24有3-5年的發展規劃以及落實規劃的分階段實施方案。（20分）

自查自評結果：已制定2008-2010年三年發展規劃，從目前的實際運轉情況分析，規劃目標已全部實現。

自查自評為 ：優 得18分。

B12-C25有較健全、完善、操作性強的工作管理制度，執行情況良好。（20分）

籌資金購臵必要的設備、設施，無閑臵現象。

自查自評為 ：優 得20分。

B14-C29設備有清單且維護良好，標有“國家專項彩票公益金資助”或“自治區專項彩票公益金資助”字樣。（10分）

自查自評結果：各項設備維護良好，基本標有“國家專項彩票公益金資助”或“自治區專項彩票公益金資助”字樣。

自查自評為 ：優 得10分。

15、B15安全管理（30分）

B15-C30建立安全工作責任制，有治安、消防、安全用電等安全防護措施，無安全隱患，有應急預案。（20分）

自查自評結果：結合自治縣中小學安全工作的要求，積極做好中心的安全工作有治安、消防、安全用電等安全防護措施，無安全隱患，有應急預案。

自查自評為 ：優 得20分。

B15-C31近5年未發生重大安全責任事故。（10分）自查自評結果：成立3年來沒有發生重大安全責任事故。自查自評為 ：優 得10分。A4內部管理得分133分。

（五）A5工作開展(300分)

16、B16服務宗旨（80分）

B16-C32堅持面向廣大青少年學生，充分發揮教育、服務功能，學生參與各項活動人數不少于本地中小學人數的15%。（30分）

自查自評結果：中心成立以來，堅持公益性原則，面向廣大青

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B17-C36始終堅持把社會效益放在首位，切實把公益性原則落在實處。（20分）

自查自評結果：能夠堅持把社會效益放在首位，多渠道籌措資金，舉辦各類活動，為廣大青少年提供展示才能的舞臺、學習技能的平臺，切實把公益性原則落在實處。

自查自評為 ：優 得20分。

B17-C37對外免費活動開放制度化、常態化、規范化。（20分）自查自評結果：室外場地、設施常年對外開放，按班級組織縣直中小學生到中心參觀體驗，參與各項活動，做到了對外免費活動開放制度化、常態化、規范化。

自查自評為 ：良 得17分。

18、B18活動開展（80分）

B18-C38教學理念先進，教學目標明確，教學內容涵蓋思想道德教育、法制教育、科學技術、文化藝術、體育衛生、勞動和社會實踐等方面，教學形式符合青少年的身心特點且適應素質教育的要求，教學過程科學，教學評價合理。

自查自評結果：校外教育作為新生事物，沒有成熟的可借鑒的教材、案例，為此，中心一直摸索著盡力開展好各項活動，離上述要求有一定的差距。

自查自評為 ：良 得15分。

B18-C39堅持以思想道德教育為核心，把握各種教育時機，利用各種教育資源，對未成年人進行中華傳統文化和愛國主義教育、公民意識教育、社會主義法制教育、民族團結教育、公民道德規范

聯系，安排警員和中心人員做好安全保衛工作，每次舉辦活動均有會前安排、會中落實、會后總結，至今沒有發生安全事故。

自查自評為 ：優 得10分。

19、B19興趣培訓（70分）

B19-C43興趣培訓項目較豐富，能滿足學生、家長的需求（20分）。

自查自評結果：至今興趣培訓項目開設22個專業，計劃在今后繼續投入資金，購臵必要的設備，開設具有自治縣特色的專業。

自查自評為 ：優 得20分。

B19-C44興趣培訓教學管理制度健全，有教學工作計劃、總結，能做到常規化、規范化。（20分）

自查自評結果：興趣培訓教學管理制度健全，根據校外教育的特點，制定教學工作計劃、總結，做到了常規化、規范化。

自查自評為 ：優 得18分。

B19-C45興趣培訓教學有單科學期教學計劃、教學進度、教案、總結。（10分）

自查自評結果：根據校外教育的特點，興趣培訓教學有單科學期教學計劃、教學進度、教案、總結。

自查自評為 ：優 得10分。

B19-C46興趣班學員學籍檔案健全，各班有家長會、競賽、匯報等活動。（10分）

自查自評結果：興趣班學員學籍檔案比較健全，各班有家長會、競賽、匯報等活動。

資金到位后，能夠保障開展各項公益性活動的經費。

自查自評為 ：優 得40分。

B22-C50根據中辦發[2006]4號文件要求，稅收優惠政策得到落實。（20分）

自查自評結果：作為非營業性收入，收取的興趣班費用沒有收稅。

自查自評為 ：優 得20分。

23、B23項目資金管理(50分)B23-C51專項經費及時撥付到位，全額用于場所建設。（20分）自查自評結果：在國家支持180萬元資金全額用于場所建設的基礎上，縣財政配套200萬元，用于配套主樓建設、室外環境建設，購臵必要的辦公設施等。

自查自評為 ：優 得20分。

B23-C52無擅自改變資金用途、擠占、截留或挪用現象。（20分）

自查自評結果：無。自查自評為 ：優 得20分。

B23-C53項目資金設立專賬管理和核算。（10分）

自查自評結果： 項目資金采取國庫集中支付制度，保證了資金的按實撥付。

自查自評為 ：優 得10分。

24、B24財務管理（40分）

B24-C54財務制度健全。按規定使用和管理各項經費，經費使

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