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日語寫信的格式頭語

時間:2019-05-12 21:47:40下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《日語寫信的格式頭語》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《日語寫信的格式頭語》。

第一篇:日語寫信的格式頭語

【頭語】和【結語】的搭配一覽表: 信的種類 頭語

拝啓、拝呈、啓上、啓白、一筆申し上

げます

謹啓、謹呈、恭啓、粛啓、謹んで申し

上げます結語 一般的信 敬具、拝具、敬白 鄭重信 敬白、謹言、謹白、粛言 省略前文 前略、冠省、略啓、寸啓、草啓、前文草々、早々、怱々、不

一、不備、お許しください、前略ごめんください 不盡

急啓、急呈、急白、取り急ぎ申し上げ草々、早々、怱々、不

一、不備、ます

拝啓、拝呈、初めてお手紙差し上げま

再啓、再呈、追啓、重ねて申し上げま

す 不盡 敬具、謹言 緊急情況 初次信 再次信 敬具、拝具、敬白

拝復、復啓、謹復、謹答、啓答、拝答、回信 お手紙拝見いたしました、お手紙あり

がとうございます、お返事申し上げま

敬具、拝具、敬白、謹白

第二篇:日語版自我介紹語

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創新

日語版自我介紹語

こんにちは。どうぞ よろしくお願いします。

貴重なお時間をいただきまして、ありがとうございます。

では、自己紹介させていただきます。

わたしは沈(チン)と申します。今年は二十六歳です。中國の江蘇省出身です。

中學時代から、コンピュータに趣味を持って、ソフトウェアエンジニアを目指していました。大學を卒業したあと、夢がかなえ、プロジェクト開発の仕事につきました。

開発に関して、J2EE、JAVA、.Net、PRO*C、PL/SQLなどで開発する経験がたくさんあるので、十分な自信を持っています。あの、自分の特徴を言わせれば、やる気があり、責任感が強く學習力が高いことでしょう。

2007年四月から2008年十二月まで、約二年間日本の本社で仕事をしていました。その內、2007年四月から九月まで、半年ぐらい御社の×××システムの開発を參加しました。カスタマイズシートで××××予約登録畫面、一覧畫面などの製造とPL/SQLの新規開発を參加しました。その期間に、皆さんからいろいろお世話になりました。どうもありがとうございました。この経験によって、×××システムに使う開発技術をよくマスターしたので、今回の開発に関して、十分な自信があります。

今回システム開発を參加機會をいただければ、必ず頑張っていい仕事をしたいと思います。

ぜひ よろしくお願いします。

以上です。

こんにちは。どうぞ よろしくお願いします。

貴重なお時間をいただきまして、ありがとうございます。

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創新

では、自己紹介させていただきます。

わたしは沈(チン)と申します。今年は二十六歳です。中國の江蘇省出身です。

中學時代から、コンピュータに趣味を持って、ソフトウェアエンジニアを目指していました。大學を卒業したあと、夢がかなえ、プロジェクト開発の仕事につきました。

開発に関して、J2EE、JAVA、.Net、PRO*C、PL/SQLなどで開発する経験がたくさんあるので、十分な自信を持っています。あの、自分の特徴を言わせれば、やる気があり、責任感が強く學習力が高いことでしょう。

2007年四月から2008年十二月まで、約二年間日本の本社で仕事をしていました。その內、2007年四月から九月まで、半年ぐらい御社の×××システムの開発を參加しました。カスタマイズシートで××××予約登録畫面、一覧畫面などの製造とPL/SQLの新規開発を參加しました。その期間に、皆さんからいろいろお世話になりました。どうもありがとうございました。この経験によって、×××システムに使う開発技術をよくマスターしたので、今回の開発に関して、十分な自信があります。

今回システム開発を參加機會をいただければ、必ず頑張っていい仕事をしたいと思います。

ぜひ よろしくお願いします。

以上です。

資料來源:http://www.tmdps.cn/data/sbcl/

第三篇:實用日語:新年祝賀語

實用日語:新年祝賀語

每到年底,日本人就為了制作賀年片傷透了腦筋,日本人每年平均寫二十三張賀年片,這一數量在世界上名列前茅的。雖然現在的電子賀年在逐年增多,但用紙張的賀年片還是主流。日本人會早早的就開始準備,親手畫上精美的圖案,寫上精心挑選的句子,總之,每年日本的賀年片會達到幾十億張,真是賀年片滿天飛。

掌握了日本新年賀卡的制作方法了嗎?見面是的新年用語也是很重要的,今天就給大家介紹一些簡單的祝賀語,、好好學,會派上大用場的啊~

恭賀 新禧。——謹賀新年。

謹祝 新年愉快。——新年を楽しく。

祝你 新年愉快。——新年おめでとうございます。祝 新年好。——新年おめでとう。

順祝 節日愉快。——また,祭日が楽しい日でありますように。順祝 節日安好。——祝日のお祝いを申し述べます。順祝 新春安好。——新春を安らかに。

敬祝 春安。——春のやすらぎを

祝你 萬事如意。——すべてに順調でありますように。祝你 身體健康。——ご健康を。

謹祝 貴體安康。——ご健康を祝して。

順祝 安康。——やすらかに。

祝你 進步。——前進を祝して。

祝 學習進步。——學業の進歩を。

祝你 取得更大成績。——ご立派な成果を。

祝你 工作順利。——仕事が順調に行きますように。

祝 順利。——順調なことを。

謹祝 安好。——ご平安を。

祝你 幸福。——ご多幸を。

祝你 愉快。——ご機嫌よろしゅう。

此致 敬禮。——敬具。

順致 敬意。——敬意を表して。

順祝 闔家平安。——ご一同の平安を。

順致 崇高的敬意。——最上の敬意を込めて。

致以 良好的祝愿。——よかれと祈りつつ。

謹祝 貴社生意興隆。——貴社の業務の発展を祈念して。謹祝 貴公司繁榮昌盛。——貴社のご繁栄を慶祝して。

去年中いろいろお世話になりました。來年も宜しくお愿いします。新年おめでとうございます。

謹賀新年(きんがしんねん)

舊年中(きゅうねんちゅう)のご愛顧(あいこ)を感謝(かんしゃ)いたしますとともに本年(ほんねん)もなお一層(いっそう)のお引(ひ)き立(た)てを賜り(たまわり)ますようお愿い(ねがい)いたします。

新年おめでとうございます。(新年快樂)

昨年中は格別のご厚情にあずかり、心より御禮申し上げます。(去年承蒙關照,表示衷心感謝。)

御社のますますのご発展をお祈り申し上げ、(祝愿貴公司繁榮發展)

本年もなお一層のお引き立てを賜りますようお愿い申し上げます。(希望今年能夠得到貴公司進一步的關照。)

第四篇:標準日語語第一課

本課詞匯

単語 I

わたし 〇 〔代〕 我

會社員(かいしゃいん)③ 〔名〕 公司職員 學生(がくせい)〇 〔名〕 學生

留學生(りゅうがくせい)④ 〔名〕 留學生 はじめまして ④ 〔寒暄〕初次見面(寒暄語)はい① 〔感〕 是,是的(答應聲或用于回答)

そう① 〔副〕 那樣

旅行社(りょこうしゃ)② 〔名〕 旅行社 社員(しゃいん)① 〔名〕 職員 あなた② 〔代〕 你

いいえ③ 〔感〕 不,不是(用于回答)田中(たなか)〇 〔專〕 田中(姓氏)日本(にほん)② 〔專〕 日本 王(おう)① 〔專〕 王

中國(ちゅうごく)① 〔專〕 中國

東京大學(とうきょうだいがく)⑤〔專〕 東京大學

単語 II

彼(かれ)① 〔代〕 他 彼女(かのじょ)② 〔代〕她

山下(やました)② 〔專〕 山下(姓氏)スミス ① 〔專〕 史密斯 アメリカ 〇 〔專〕 美國

本課重點:

1.~は ~です

2.~は ~では ありません 3.~は ~ですか

4.~は ~の ~です

(1)

わたしは 田中です。

田中さんは 日本人(にほんじん)です。田中さんは 會社員(かいしゃいん)です。

(2)

わたしは 王(おう)です。

王さんは 日本人では ありません。

王さんは 中國人(ちゅうごくじn)です。王さんは 會社員では ありません。王さんは 學生(がくせい)です。

王さんは 東京大學(とうきょうだいがく)留學生(りゅうがくせい)です。

(3)

田中:はじめまして。王 :はじめまして。

わたしは 王です。田中:わたしは 田中です。

王 :田中さんは 會社員ですか。田中:はい、そうです。會社員です。

旅行社の 社員です。

あなたは 會社員ですか。

王 :いいえ、そうでは ありません。

學生です。東京大學の 留學生です。

課 程 譯 文

第1課 我是田中

(l)

我是田中。田中是日本人。田中是公司職員。

(2)

我是小王。

小王不是日本人。小王是中國人。小王不是公司職員。小王是學生。小王是東京大學的留學生。

(3)

田中:初次見面。

王:初次見面。我姓王。田中:我是田中。

王:田中先生是公司職員嗎?

田中:是,是的。是職員。是旅行社的職員。您是公司職員嗎?

課程講解

第一課 わたしは 田中(たなか)です

發音與書寫 元音

日語發音的基礎是“あ”“い”“う”“え”“お”五個元音。元音發音不正確,會使人不易理解。學習新詞語時,必須注意元音的發音,尤其時“あ”—“え”“え”—“い”容易混淆,更應注意。請仔細練習讀出下列平假名,注意正確發出元音。

あ え い う え お あ お か け き く け こ か こ さ せ し す せ そ さ そ た て ち つ て と た と な ね に ぬ ね の な の は へ ひ ふ へ ほ は ほ ま め み む め も ま も や え い ゆ え よ や よ ら れ り る れ ろ ら ろ わ え い う え を わ を “は”和“わ” “わ”讀作wa,“は”讀作ha。如“わたし”“はい”“はじめまして”。但“は”作助詞時,讀作wa。如“わたしは”“田中では ありません”。注意下列句中的“は”,練習發音。

わたしは 田中です。田中では ありません。こんにちは。こんばんは。はい。

はじめまして。

句型、語法解說 甲は 乙です

這個句型相當于漢語的“甲是乙”。下面是例子:

---------------------甲(名詞)は(助詞)乙(名詞)です---------------------わたし は 田中 です わたし は 會社員 です 王さん は 中國人 です 王さん

は 留學生 です

田中さん は 會社員 です

---------------------甲は 乙では ありません

這是句型1的否定句,表示“甲不是乙”。句型1中“です”的否定形式是“では ありません”。下面是例子:

-------------甲(名詞)は(助詞)乙(名詞)では ありません-------------わたし は 田中 では ありません わたし は 學生 では ありません 王さん は 會社員 では ありません 王さん は 日本人 では ありません 田中さん は 留學生 では ありません

-------------甲は 乙ですか

這是句型1的疑問句,表示“甲是乙嗎?”。疑問句是在句末加疑問助詞“か”構成,類似漢語的語氣助詞“嗎”。“か”的音調升高。下面是例子:

------------------------甲(名詞)は(助詞)乙(名詞)ですか------------------------あなた は 王さん ですか 田中さん は 會社員 ですか 王さん は 留學生 ですか

------------------------

總結以上三點,舉例說明如下: ·わたしは 學生 です(肯定)

·わたしは 學生 では ありません(否定)·あなたは 學生 ですか(疑問)這幾句的區別在于句末的“です”“では ありません”和“ですか”。句子的意思由句子末尾的因素決定,這是日語的一大特點。甲の 乙

“の”(助詞)用于連接名詞與名詞。兩個名詞之間的關系比較復雜。這里學的是“乙屬于甲”的關系,這個“の”一般相當于漢語的“的”。下面是例子:

-----------------------------

甲(名詞)の 乙(名詞)

-----------------------------田中さんは 旅行社 の 社員 です 王さんは 東京大學 の 留學生 です

-----------------------------“はい”和“いいえ”

回答不帶疑問詞(相當于“什么”“誰”之類的詞)的疑問句,肯定時應該先說“はい”,否定時應該先說“いいえ”。如果省略,聽起來則不禮貌。比如:

·あなたは 王さんですか。

はい、わたしは 王です。·おうさんは 會社員ですか。

いいえ、わたしは 會社員では ありません。學生です。

這幾個句子的回答中,重復了與問句相同的部分。為避免這類重復,可以按下面的方式用“”來回答。

·あなたは 王さんですか。

はい、そうです。

·王さんは 會社員ですか。

いいえ、そうでは ありません。留學生です。東京大學の 留學生です。

語法與用法說明(人稱代詞)

第1人稱 第2人稱 第3人稱 單數 わたし あなた 彼、彼女

第1、2人稱沒有性別的區分。第3人稱“彼”表示男性,“彼女”表示女性。·彼は 學生です。·彼女は 會社員です。~さん

“”接在聽話或者第三者的姓名后面。說話人的姓名之后不能用。

第一人稱 わたしは 田中 です。

第二人稱 あなたは 王 さん ですか。第三人稱 彼女は 王 さん です。

はじめまして

初次與人見面時的寒暄語。

主語的省略

在日語中由于談話的情景或上下問的關系,談話人明確了解主語的時候,可以把它省略。

·わたしは 會社員では ありません。

(わたし)學生です。·王さんは 中國人です。

(おうさんは)日本人では ありません。

上面例句中括號內的就可以省略,如果不省略反而不自然。

もしもこの世(よ)に汚(けが)れがなければ

姿(すがた)を変(か)えずに愛(あい)し合(あ)えたのに

どうして時(とき)は眾(しゅう)を別(わか)つの

ねぇ 傍(そば)に居(い)て 今(いま)だけ

あなたがいるから 私(わたし)は強(つよ)くなる

誓(ちか)いの指輪(ゆびわ)キラキラ 綺麗(きれい)ね

You will realize 小(ちい)さな夢(ゆめ)も

You are the one 心(こころ)満(み)たされる

夜(よる)のハイウェイ バイクを飛(と)ばして

はしゃいだ 自由(じゆう)を持(も)て余(あま)すくらい

この目(め)で見(み)て觸(ふ)れて分(わ)かる

確(たし)かなものがあったね

あの頃(ごろ)の二人(ふたり)に すべて戻(もど)せるなら

跪(ひざまず)き 石(いし)になるまで 祈(いの)るよ

We can still be free 100(ひゃく)まで數(かぞ)えて

Never wanna stop 心(こころ)解(と)き放(はな)つ

あなたがいるから 私(わたし)は強(つよ)くなる

誓(ちか)いの指輪(ゆびわ)キラキラ 綺麗(きれい)ね

You will realize 小(ちい)さな夢(ゆめ)も

You are the one いつか葉(かな)えられる

中文歌詞

若是這個世上沒有污穢

我們便可坦誠相愛

為何時光要分開我們的愛

嗯 只有現在 在你身邊

只要有你 我就會變得堅強

誓言的戒指 閃閃發光絢麗奪目

You will realize 即使再小的夢想

You are the one 填滿我心的人

夜晚的高速 駕著飛快的摩托

喧鬧的好像過分自由

親眼看了促摸了才會明白

這就是是現實

如果能完完全全回到那時候的你和我的話

我會跪著許愿 直到化為石頭

We can still be free 數到100 Never wanna stop 開啟心靈

只要有你 我就會變得堅強

誓言的戒指 閃閃發光絢麗奪目

You will realize 即使再小的夢想

You are the one 不論何時都能實現

第五篇:2016寫信格式

2016寫信格式范文

第1篇:給山區小朋友的一封信

山區的小朋友:

你們好!

我是湖南省長沙市東郡小學二年級(2)班的孫雅琮。我很高興給你們寫信。你們想認識我嗎?

我是一個活潑可愛的小女孩,我的愛好是鋼琴、舞蹈。我現在能彈奏許多優美動聽的中外名曲,還獲得了舞蹈四級證書。

我們的學校非常美麗。高高的教學樓,寬敞明亮的教室。教學樓前面是寬闊的操場,操場四周鮮花盛開,特別漂亮。我們更有可敬的老師和可愛的同學,我們天天都很快樂。

前不久,我們學校召開了運動會,我們班上的同學還取得了名次,我們可高興了。

我原來也到鄉下作過客,那里特別好玩。山區的小朋友,你們的學校是什么樣子呢?希望能收到你們的來信。

你們學習進步!

長沙市東郡小學二年級(2)班孫雅琮

20xx年xx月xx日

第2篇:村長貪污檢舉信

尊敬的各級有關領導:

關于XX市XX村XX鎮村長某某某貪污舉報,僅列幾件典型事例:

一、賄選:選舉前給每個選民一包好煙請“幫忙”。

二、欺詐:族弟陳前眾的遺孀根本就無拆遷危房改建之事卻為其上報使其枉得鎮民政“補償”二千元(帳是陳迪院代領)。

三、勒索:本人拆遷補償款750元由其代領后,卻還叫本人再去領,經驗簽名確認后才承認(見原始收據),但要強行扣下50元“水果費”(見原始收據)。

四、弄虛:將村邊撲船山旁一條荒埡的暫時積水攝成錄相上報“洪災”向上級求助。

五、設賭:每日開部白色小車到處找人以撲克或象棋設賭,并當眾一擲數百元給無資本者陳敬益作本。

六、慫勇:聽說本人與妻不睦欲離另娶,便上門鼓勵說:“真這樣辦,村里獎給一萬元。”

七、瀆職:即將全盲的孤老村民陳建華找其要求辦理“五保”,見其無禮敬奉后就數十次故意避而不見了,使其悲憤得欲跳河。

八、索賄:娶媳和孫女滿月,各廠、學校、農戶都被逐一叫去送禮,大肆斂財(可查原始禮簿),并到酒樓設宴顯擺權勢。像本人這等窮人沒去的就進行打擊,鄭祖偉(見其舉報信)和本人就因此被其找碴設局而遭當眾毒打(鎮里毫無處理,反而替其付治療費以助兇勢)。

九、多年強占公共宅基(見新橋頭現場)。

十、污辱農民“下等之人挑糞桶”。

以上事實可向群眾核查,他的任期還有幾年,還不知要詐多少國資害多少良民,所以強烈要求盡快剔除干部隊伍中的害群之馬,消除惡劣影響,重新樹立黨和政府在群眾中的正派形象!

舉報人:本村村民陳XX呈

手機:13797XXXX電話:XXXXXXX

X年X月X日

第3篇:應屆生求職信范文

尊敬的XX:

感謝您百忙中來閱讀我的信件。

我是XX大學XX專業的應屆畢業生。四年的大學學習生活,讓我在專業知識、社會活動、團隊合作等各個方面都有所收獲。

四年XX專業的學習,為我打下了堅實的理論基礎,每年的實習經歷讓我從理論走向了實踐,雖然沒有正式的工作經歷,但是我對于XX崗位的工作非常了解,可以在短期內完全適應并勝任。我性格開朗,熱衷于大學里豐富多彩的社團活動。擔任了校XX社團的學生干部,多次組織XX社團的活動,在活動的組織、策劃中,培養了自己的團隊意識與合作精神,鍛煉了自己的組織策劃能力,演講能力等。我認為這些對于我勝任XX崗位的工作非常有幫助。我非常希望能夠得到貴公司XX崗位的工作機會,加入XX公司這個大家庭,期待能與公司一同發展。另附個人簡歷一份。再次感謝您對我的關注。期待回復!

此致敬禮!

求職人:xxx

20xx年xx月xx日

第4篇:給媽媽的一封信

親愛的媽媽:

您好!在十年前的初冬,我降生在我們這個美滿的家庭。從此,你把所有的愛傾注在我的身上,我就是你生命的全部!

媽媽,您在我們家里是最辛苦、付出最多的一個,您不僅在生活上無微不至地照顧 我與爸爸,而且從小就教育我,要做一個心地善良、為人正直的人。以前我總覺得您很羅嗦,什么事都要管我,我一點自由也沒有,但現在我明白了,這是您在每件事情上都不忘教導我,是為了我長大后能成為一個對社會有用的人。我影響特別深的是:媽媽為了照管我,而自己卻常常累得腰都直不起來。前幾年,我一到冬天就容易患感冒,而您為了增強我身體的抵抗力,就千方百計的到處打聽治療的好辦法。為了不影響我到學校上課,好幾次您都是下了夜班不休息,就帶著我趕去上海的醫院看專家門診。在路上,您叫我趴在您身上睡一會兒,不要累著,還把自己的外衣脫下來蓋在我身上,自己卻不時地看時間,希望早一些到。每次掛號,您都是在凌晨天還沒亮就去排隊了,一直要到9點以后才能輪到看病。這時您自己都已經累得筋疲力盡了,眼睛里充滿了血絲,卻還要不斷地安慰我,讓我別害怕、別擔心。看著您拖著疲倦的身體為我奔波,突然間,我的心里覺得酸酸的,眼淚也在眼圈中打轉,想起我以前老對您發脾氣,現在感到太不應該了!

媽媽,您對我的百般疼愛和無微不至的呵護是無法用語言來表達的,您的點點滴滴都是我生命的源泉。

在這里讓我深切地對您說一聲:“媽媽,您辛苦了!我以后一定要加倍努力的學習,以優秀的成績來報答您的恩情。”

祝媽媽:

身體健康、長命百歲!

你的女兒:xx

20xx年xx月xx日

第5篇:寫給爸爸的道歉信

敬愛的爸爸:您好!您在我心目中的形象是高大、正值、是神圣不可侵犯的,今早我與您發生了矛盾,在此,我向您誠懇的道聲:“對不起!”翻開那一本本厚厚的相冊,我就找到了您的形象。還記得這張嗎?那是在北海照得一張相:照片上的我緊緊的摟住您的脖子,而您單手托著我的腿,背后是波濤洶涌的大海,但是我們父子卻張開大嘴,哈哈的笑著,笑得是那么燦爛,笑得是那么自然。那時候,您就是我的靠山,您就是我地精神支柱,遇到困難,我還會想起:我有爸爸,有爸爸做我的后盾,有爸爸在幫助我。任何困難都迎刃而解,那是因為我有個爸爸。稍微大了些,上了小學,您又成了我學習上的加油站,遇到難題,我會請您幫我一起思考;獨立攻破了難關,我會興奮地叫著向您報喜。考試考出了好成績,您會輕輕將我抱起,送給我一個甜甜的吻;考試考砸了,您會拍拍我的頭,鼓勵我不要灰心下次努力。那時候,我的學習成績在班上名列前茅,還是因為我有個爸爸。可是今天,您感冒不舒服,想吃點青菜,讓我去儲藏室去拿,我居然與您討價還價,您狠狠的罵我:“你就是極端的自私、懶惰!”說完后我看見您眼圈紅了,我的淚珠也止不住不停的往下掉......想想看您為我做了那么多:物質上的給予、精神上的鼓勵、學習上的輔導等等,而我卻連幫忙拿一棵青菜也怨氣連天,我多么想您上來給我兩耳光,但是您沒有,您不想讓我和您之間添上一層“保鮮膜”,您對我的愛是什么也不可替代的,所以,我想深情的叫您一聲:“爸爸!”

第6篇:給楚楚姐姐的一封信

親愛的楚楚姐姐:

你好!暑假我回老家,很遺憾沒有見到你,聽說你去上海學英語了,真讓人羨慕。

你還沒有來過海南吧?聽我給你介紹一下我的家鄉東方市吧。我們東方就在海南島的西海岸邊,現在建設得可好了。以前坑坑洼洼的路面換成了寬闊平坦的水泥馬路,道路兩旁鮮花盛開,綠樹成蔭,讓人心曠神怡。

楚楚姐姐,你還記得“海南省四季如春”這句話嗎?是的,我們東方市終年無霜雪,年平均氣溫才25℃—26℃。因為我們這兒到了冬天都不冷,所以冬天時會有很多人來這兒避寒喲。所以你最好也是放寒假時來玩,我可以帶你去海邊游泳,撿海螺,拾貝殼。如果你怕水涼,我們還可以去泡溫泉。

楚楚姐姐,你可知道?因為我們這兒得天獨厚的溫暖氣候,所以,在冬天這兒還能種植很多水果和瓜菜。香蕉、芒果、海產、瓜菜這四大主導產業是我們東方農業和農村經濟的強勢支撐。你到了這兒,就不愁沒有新鮮水果和海產吃。

我們這兒有很多名勝風景區。例如,大田坡鹿風景區,山青水秀、寧靜和諧,還有可愛溫順的坡鹿;月亮灣海濱風景區,浪白沙細,一個個高大的風車矗立海邊;魚鱗洲風景區,風高浪險,沙灘上靜躺著許多美麗的貝殼和光滑的小石子......這兒不僅環境優美,還有許多特色風俗。像端午節洗龍水就是一例。到了農歷五月初五那一天,男男女女,老老少少,幾乎全部人都來到海邊戲水玩耍。據說這天洗海水可以避邪,帶來好運。這一天,海浪特別大,老遠你就能聽到巨浪的轟鳴聲。一個大浪打來,可以把一個大人蓋過。你靠海太近,浪會把你卷下去,再把你推回岸邊。這時候洗海水澡那可真是刺激。

楚楚姐姐,聽完我的介紹,你心動了吧?我們全家歡迎你來海南玩。

祝學習順利!

妹妹:xx

20xx年xx月xx日

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